節約用水演講稿

實(shí)用的節約用水演講稿模板匯編6篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的節約用水演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節約用水演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué)：

　　水是生命源泉，世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)水，世間因為有水，每種生物都充滿(mǎn)了活力;因為有水，地球才會(huì )生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。

　　聯(lián)合國一項研究報告指出：全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預計到20xx年，形勢將會(huì )進(jìn)一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預測，在未來(lái)的5年內“水將像石油一樣在全世界運轉”。

　　面對如此嚴重的問(wèn)題，作為學(xué)生，我們應該做些什么呢?因為我們沒(méi)有先進(jìn)的設備去將已受污染的水回收并再次利用，也沒(méi)有辦法將咸水變?yōu)榈�水，所以，我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從生活細節中節約用水。比如：用水完畢后，將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時(shí)，盡量用手洗;如發(fā)現漏水現象，應及時(shí)進(jìn)行修理;可將一個(gè)重物置于馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花，用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。另外，我們還可以在課余時(shí)間，多做一些宣傳活動(dòng)，呼吁更多的.人來(lái)節約用水，保護水資源。還有，如果發(fā)現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況，也可以及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報，以便及時(shí)制止

　　大自然不奢求我們節約得連一滴水也不用，但是她想讓人類(lèi)意識到這一切。如果人類(lèi)愿意改變，愿意從這一刻起保護起她，也許她就可以重新展開(kāi)那數億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無(wú)限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!

節約用水演講稿 篇2

　　水是我們生命之源。水資源是有限，它是經(jīng)不起浪費。水在我們生活中是必不可少。

　　我和哥哥玩耍時(shí)，經(jīng)常拿著(zhù)水槍進(jìn)行打水仗游戲，還越玩越高興，越玩越起勁，一點(diǎn)也沒(méi)有意識到水已經(jīng)從我們手中流失了。還有每天洗手和洗臉，我都會(huì )打開(kāi)著(zhù)水龍頭，讓水嘩嘩流著(zhù)，水就這樣浪費掉了。

　　看了《來(lái)自20xx年一封信》，我感到了失去水可怕。土地干涸，水質(zhì)污染，人們衰老，都和浪費水有關(guān)。沒(méi)有了水，我就喝不到可口飲料，吃不著(zhù)美味飯菜，穿不上漂亮衣服。沒(méi)有水，就無(wú)法生存。

　　以后我再也不浪費水了，要珍惜和節約每一滴水，保護好我們家園。

　　水，是生命源泉，好像是大自然血液，在不定循環(huán)流動(dòng)，維持我們生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì )滅亡，沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存，就不會(huì )有秀美湖光山色……讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始。

　　下面，我們生活中節約用水方法。我們平時(shí)可以用來(lái)淘米水用來(lái)洗菜，然后在它在洗碗，最后可以拿來(lái)澆花或是沖洗馬桶，充分利用好每一滴水；同時(shí)，我們要從自己做起，用完水后記住關(guān)水龍頭；不要用瓶子水來(lái)嬉鬧，玩耍，造成浪費水。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)注意節約水吧，讓我們來(lái)珍惜水資源吧！

　　如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到最后一滴水將是我們自己眼淚。

　　3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個(gè)貧水國之一。盡管這樣，可水浪費還是十分嚴重。

　　看一看我們平時(shí)生活中用水習慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有甚至把喝水水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。相信這樣浪費水行為一定是同學(xué)們不能接受，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水陋習。

　　同學(xué)們，讓我們自覺(jué)保護和節約每一滴水，讓我們實(shí)際行動(dòng)，提高全民節水意識，保護我們珍貴水資源，保護社會(huì )生態(tài)環(huán)境。

節約用水演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì )感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。

　　可是在一些缺水地區，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。當你舒舒服服地沖澡時(shí)，你所用的水是缺水地區幾十人的一天的用水量；當你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲缺水地區一個(gè)村莊的居民一天飲用水量。

　　同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無(wú)法建，連孩子們的'哭也沒(méi)有了眼淚��！

　　我們也許還不能理解節約用水的深刻內涵，但我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是節約用水；當我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是節約用水；當我們循環(huán)使用水，就是節約用水。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的學(xué)校，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！你們看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，請大家節約每一滴水！

　　謝謝大家！

節約用水演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。然而。

　　地球是一顆藍色的水球。地球表面70%都是水。但是，這些大部分都是海水，無(wú)法飲用。淡水只有極小的一部分。而這極小的一部分當中，又有許多蘊藏于地下或格陵蘭的冰蓋中，人們能直接飲用的水極少極少。我國的水資源的`世界排名名列前茅，而人均水平則要排到110名。北京面臨“吃水難”、云南發(fā)生旱災。一切跡象都表明：水資源危機離我們越來(lái)越近！

　　我們江南一帶素有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)，水資源自然豐富。而人們卻不珍惜現有的一切，肆無(wú)忌憚的浪費水，總以為水還很多。不！當你把水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓它不停地流走時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：這些水就可以救活一個(gè)生命垂危的人，就可以滋潤一方干旱的農田，就可以為干旱的災區多送去一份生機。我們必須為我們、為明天做些什么！有的同學(xué)說(shuō)，我還小，能做什么呀！不！你可以。

　　你可以經(jīng)過(guò)滴水的水龍頭時(shí)，把它擰緊；你可以洗完澡，用水沖馬桶；你還可以在水箱里放磚頭，減少沖水的量。這些，你都可以做到！每人貢獻一點(diǎn)力量，力量就會(huì )無(wú)比強大。全中國每人每天節約一滴水，一天就是13億滴水，一星期就是91億滴水，一個(gè)月就是364億滴水。這是多么龐大的數字��！

　　所以，讓我們從這一刻做起，節約每一滴水，珍惜每一滴水，我真的不希望最后一滴水是人類(lèi)的眼淚，甚至，連眼淚都滴不下來(lái)了！

節約用水演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們：

　　我們從小就被教育，節約要從小處著(zhù)手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究并不只是小事，現在的社會(huì )有時(shí)候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話(huà)，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會(huì )改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。

　　儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所成就，有所作為。

　　由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”著(zhù)實(shí)令人對日本人感到驚訝，對日本企業(yè)感到震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步；有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費嗎？但是，對于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的`輝煌。

　　當國家電網(wǎng)公司的“三節約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統各個(gè)角落時(shí)，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時(shí)，我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì )正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。如果說(shuō)，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢(qián)，節約一張紙，節約一寸導線(xiàn)??”的多個(gè)節衣縮食的“一”開(kāi)始的，那么，它體現的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類(lèi)社會(huì )可持續發(fā)展的責任感。

　　由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大�；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕�活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著(zhù)的電燈；

　　衛生間水龍頭嘩嘩流水??其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒(méi)有重要的事情，我們肯定會(huì )選擇發(fā)短信而不是打電話(huà)??，為什么在單位里卻忽略了這些細節？關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀(guān)念。

　　大到壓縮各種經(jīng)費的開(kāi)支，小到一粒糧食，都要樹(shù)立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀(guān)念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專(zhuān)家曾說(shuō)人類(lèi)的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領(lǐng)導一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒(méi)有“小氣”精神和節約意識，做什么事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們取得再大的成績(jì)也將毀于一旦。

　　“三節約”是××公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發(fā)揚勤儉節約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習“三節約”活動(dòng)理念，我們應該撥起算盤(pán)珠子，小至“一分錢(qián)、一張紙、一寸導線(xiàn)”，大至一臺實(shí)驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過(guò)日子、科學(xué)節約地保安全。

　　“節約”的鐘聲已經(jīng)敲響，喚醒了我們每一個(gè)人麻木的神經(jīng)。面對我們“地大物博、資源豐富”的偉大祖國，除了應有一份自豪和自信，最重要的還要擁有一份責任。作為國家電網(wǎng)公司的一員，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行國家電網(wǎng)公司對社會(huì )的承諾。加入我們，為建設節約型社會(huì )、打造節約型電力企業(yè)一起作出貢獻吧！只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約，只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達，輝煌無(wú)限！

　　我的演講完了，謝謝大家

節約用水演講稿 篇6

　　水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節節約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對著(zhù)水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

　　水，真的不值線(xiàn)嗎？節約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！

　　雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？

　　人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要。

　　那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠(chǎng)的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠(chǎng)，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來(lái)的，它是許多水廠(chǎng)工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應該想到，流出來(lái)的水里面包含著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！

　　同學(xué)們，你們知道節約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處��！

　　同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的'好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。

　　早晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對語(yǔ)，鮮花便立刻昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅速伸展開(kāi)來(lái)，象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子。

　　我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征，它是一座充滿(mǎn)生機與活力的“陽(yáng)光大廈”，而我們則是等待著(zhù)陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。

　　然而有時(shí)明朗的日子，我們不會(huì )留意陽(yáng)光；普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是對大眾演講的演說(shuō)家，我們不理解，這正如學(xué)校安排的每一次計劃，我們不能全部理解；學(xué)校對雙休日時(shí)間作出的合理調整，有些同學(xué)不理解一樣。面對陽(yáng)光的語(yǔ)言，我們仿佛充滿(mǎn)了疑感與不解。

　　但這次是我們錯了。殊不知，陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛(ài)的生靈。

　　面對學(xué)校對雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng)，同學(xué)們都還適應嗎？大家是否會(huì )對學(xué)校作出這樣的安排有所疑問(wèn)呢？我想大多數住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見(jiàn)的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢？現在，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已進(jìn)入高三復習的關(guān)鍵時(shí)期，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習效率的高低。因此，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，慎重地作出了這樣的決定，思想匯報專(zhuān)題并盡全力與公交公司協(xié)調，打破周五出車(chē)的慣例把出車(chē)時(shí)間調到周日。這個(gè)決定不論對住宿生還是走讀生學(xué)習效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想，這兩天我們不是過(guò)得很愉快嗎？而昨天的晚自習，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習作了很好的過(guò)渡。惟一令人憂(yōu)慮的是，我們應以怎樣的心態(tài)來(lái)對待周五的學(xué)習課程？是興奮得無(wú)法聽(tīng)課，“身在曹營(yíng)心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢？讓我們實(shí)際行動(dòng)，給學(xué)校、家長(cháng)及我們自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案吧！

　　我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；我們像樸實(shí)的農夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對話(huà)中，我們感到光明、溫暖向上的力量。

　　學(xué)校，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

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