養成好習慣爭做文明人演講稿

養成好習慣爭做文明人演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的養成好習慣爭做文明人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

養成好習慣爭做文明人演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天國旗下講話(huà)的題目是：養成好習慣，爭做文明人什么是習慣，就是長(cháng)期養成的一種行為，在隨意中，想都沒(méi)想就做出的事情。舉兩個(gè)例子：上學(xué)途中，有一個(gè)同學(xué)手上有一個(gè)廢紙團，順手就把它扔在了地上，他還經(jīng)常這樣做。又有一個(gè)同學(xué)，也是在上學(xué)途中，同樣是手上有一個(gè)廢紙團，一直攥著(zhù)手上，當他前行到一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí)，才將廢紙團扔進(jìn)了垃圾桶。大家說(shuō)說(shuō)，前面一個(gè)同學(xué)的習慣好，還是后面一個(gè)同學(xué)習慣好？對，后面一個(gè)同學(xué)的習慣就是好習慣，就是文明的習慣。

　　好的習慣文明的習慣應該怎樣養成呢？

　　首先從小事做起，當你發(fā)現操場(chǎng)上有一片紙屑你該怎么辦？

　　發(fā)現學(xué)校洗手池水龍頭沒(méi)人用了，水還在嘩嘩的流，你該怎么辦？

　　在校外見(jiàn)到老師或長(cháng)輩你該做什么？是主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好，還是當著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)？在校園里，是不是微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好？

　　學(xué)校規定了不能夠在樓道上亂跑亂跳，你什么都不管，還是繼續的跑，繼續的沖？繼續的跳？

　　當有一個(gè)同學(xué)沒(méi)注意踩著(zhù)你的腳了，你是沖上去罵他然后踹他一腳呢？還是提醒他，“你踩到我啦！”對方說(shuō)“哎呀，對不起啊”“沒(méi)關(guān)系啦”。請問(wèn)，哪一種做法好？

　　和你的`爸爸媽媽在電影院看電影，看到精彩的地方，你會(huì )不會(huì )大聲叫喊：哇，太好看啦��？然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上？

　　行走在大街上，已經(jīng)是紅燈了，你是不是不顧來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)繼續的穿過(guò)道路？

　　在公共汽車(chē)上，遇見(jiàn)老人或抱著(zhù)孩子的乘客，這時(shí)你該不該讓座？

　　還有好多好多事例，我就不一一舉例了。

　　同學(xué)們，這一個(gè)一個(gè)的“小事”如果你都做到了，你已經(jīng)是一個(gè)有良好習慣的人了，已經(jīng)是一個(gè)文明的人了！

　　我希望，我們所有的同學(xué)都成為一個(gè)有良好習慣的有教養的文明的小學(xué)生。

　　謝謝大家！

養成好習慣爭做文明人演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我國旗下獻詞的題目是“養成文明習慣，做文明學(xué)生”。

　　聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題大家一定覺(jué)得很老，但它不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　人生因什么而精彩呢?答案有很多很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬的行為習慣。文明習慣培養來(lái)自于細節，文明素養體現也在細節。

　　文明在哪里?文明就在我們身邊，它反映在你的每一個(gè)言談舉止中，體現在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊，是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是把宿舍收拾得整齊、干凈，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的`主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質(zhì)的提升。

　　從教育成長(cháng)的角度講，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是養成今日的自覺(jué)的控制�，F代社會(huì )中，一個(gè)基本文明舉止都不具備，基本文明規范都不遵守的人，只能是一個(gè)落伍于文明社會(huì )而不受歡迎的人。因此在日常生活中養成文明習慣至關(guān)重要。怎樣養成良好的文明習慣，成為文明學(xué)生呢?我覺(jué)得文明的學(xué)生一定是這樣一些人：

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說(shuō)臟話(huà)，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏花草，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，他更不會(huì )亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時(shí)會(huì )動(dòng)手撿拾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，應把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導，感恩社會(huì )的支助。

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。

養成好習慣爭做文明人演講稿3

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《養成良好習慣，做文明中小學(xué)生》。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。

　　雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。

　　如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認

　　真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。

　　你生活上的.一點(diǎn)一滴，你學(xué)習中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神。一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映著(zhù)太陽(yáng)的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人文化修養和行為情操的重要表現。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì )遇到各種各樣的挑戰。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了善待小事，學(xué)會(huì )了善待他人，才算是具備了成功的基礎。所以，請同學(xué)們記�。汉昧晳T，早養成，益終生。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!第二篇：養成好習慣,爭做文明人

　　“養成好習慣，爭做文明人”

養成好習慣爭做文明人演講稿4

　　早上好!在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國旗下，我非常高興。今天我講話(huà)的主題是：《培養良好習慣，奠基美好人生》。愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　每個(gè)人的言行舉止之間，都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現種種不規范、不文明的言行，如過(guò)馬路、騎車(chē)不遵守交通法規，有許多同學(xué)在校園內橫沖直撞，追趕打鬧;上

　　課說(shuō)閑話(huà);在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。

　　再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人珍惜時(shí)間，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做經(jīng)驗告訴我們只有勤奮好學(xué)、遵守紀律的人才能收獲幸福。事實(shí)告訴我們，良好的行為習慣是一個(gè)學(xué)生品德修養的外在表現，是保證良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生!

　　同學(xué)們，良好習慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現的，好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實(shí)的人生基礎，將來(lái)我們才能應對紛繁復雜的`挑戰。在這里，我對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

　　第一：希望同學(xué)們成為“學(xué)習的小主人”。要培養耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，勇于探索，靜心讀書(shū)，主動(dòng)學(xué)習，那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!第二：希望同學(xué)們成為“遵守紀律的小模范”。我們要嚴格遵守《小學(xué)生一日常規》、《小學(xué)生日常行為規范》。以全新的面貌展現城關(guān)鎮中心小學(xué)學(xué)生的形象，做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。

　　第三：希望同學(xué)們成為“文明的小使者”。做到“五有五無(wú)”：即，課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進(jìn)步;墻上無(wú)污跡，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，地上無(wú)紙屑，身上無(wú)零食。這樣，人人都能成為文明的天使。

　　第四：希望同學(xué)們成為“平安的小衛士”。平安屬于懂得自我保護的孩子，平安要遵守作息制度，按時(shí)到校上課，放學(xué)及時(shí)回家。平安要遵守交通規則，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上玩耍。同學(xué)們，以上四點(diǎn)希望、行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養成良好的習慣。

　　生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。同學(xué)們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!

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