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校園文化節活動(dòng)方案【熱門(mén)】
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的校園文化節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園文化節活動(dòng)方案1
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立校園文化節組委會(huì )，負責本次活動(dòng)的`組織領(lǐng)導。
主任：xx
副主任：xx
成員：xx各教研組長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：辦公室教育處團委
責任人：xx
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復賽和決賽
責任部門(mén)：團委
責任人：xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教育處年級部
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責任人：xxx
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責任人：xx
6、全國高中生語(yǔ)文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語(yǔ)文組
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
7、英語(yǔ)知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處年級部英語(yǔ)組
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
8.英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語(yǔ)組）
責任人：xx
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處教研處年級部各教研組
責任人：xx各教研組長(cháng)
高一：xx各備課組長(cháng)
高二：xx各備課組長(cháng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委語(yǔ)文組
責任人：xx
11、教職工健身運動(dòng)會(huì )
由工會(huì )確定比賽項目，分年級、藝校和部門(mén)組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：工會(huì )體育組
責任人：xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì )小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：工會(huì )辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責任人：xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
14、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì )
元旦文藝晚會(huì )的節目由參加長(cháng)沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節獲獎節目、校園文化節優(yōu)秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個(gè)左右。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂(lè )組
責任人：xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：xx
2、活動(dòng)現場(chǎng)組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責
3、安全保衛：xx
4、后勤保障：xx
5、燈光音響：xx
6、攝影攝像：xx
7、成績(jì)匯總：xx
8、獎品準備：
團體獎品：xx
體育運動(dòng)會(huì )獎品：xx
其它單項比賽獎品：xx
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現場(chǎng)的安全保衛，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項目負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，確�；顒�(dòng)準備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責任人要認真做好單項活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合，團結協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束后，組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì )將對團體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項和個(gè)人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
校園文化節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導組
四、重點(diǎn)內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏(yíng)湖畔的校園里，到處傳唱著(zhù)校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著(zhù)青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內心的修養，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶(hù)，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話(huà)圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽能夠在校園內營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動(dòng)具體地表現校園師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現著(zhù)靚麗的.青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書(shū)法、雕塑、設計、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動(dòng)作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬(wàn)人觀(guān)看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是周邊區域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀(guān)之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來(lái)的特有樂(lè )趣；也有助于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節人文、社會(huì )、藝術(shù)講座貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，突出文化浸潤、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設計、注重創(chuàng )新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門(mén)的協(xié)調，保證各項工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內外的宣傳報道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新藝術(shù)形式，完美呈現校園文化的內在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化節活動(dòng)方案3
為了切實(shí)加強校園外語(yǔ)文化建設，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節”。
一、指導思想：
“升同湖實(shí)驗學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”以貫徹落實(shí)《新課程標準》精神為主線(xiàn)，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們在“外語(yǔ)文化藝術(shù)節”這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節以素質(zhì)培養和實(shí)踐能力培養為主要內容，活動(dòng)由外語(yǔ)節組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì )活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì )活動(dòng)。電視臺組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內容：（第一次）晨會(huì )活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習慣用語(yǔ)。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報（或黑板報）競賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動(dòng)內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的.文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：一等獎 （1個(gè)）
二等獎 （2個(gè)）
三等獎 （3個(gè)）
3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號
第二場(chǎng) 11月13號
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報告廳
活動(dòng)對象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國際部) 第二場(chǎng) z老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現錯誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；
2．各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標牌設計方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；
3．由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的上交內容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應位置；
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng )意、最經(jīng)典用語(yǔ)數名，獎品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競賽；
由各部門(mén)各年級備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內容：內容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：每個(gè)年級設：一等獎 （3個(gè)）
二等獎 （8個(gè)）
三等獎 （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節活動(dòng)有獎?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國家級刊物“雙語(yǔ)報”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì )再送交雙語(yǔ)報
活動(dòng)內容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語(yǔ)報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
活動(dòng)內容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語(yǔ)節閉幕式暨電視頒獎典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會(huì )成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節圓滿(mǎn)成功，特成立“升同湖實(shí)驗學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節”組織委員會(huì )，委員會(huì )組成人員如下：
領(lǐng)導組：zz
執行組：組長(cháng)：zz
副組長(cháng)：zz
成員：zz
六、活動(dòng)贊助商
國家級刊物《雙語(yǔ)報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化節活動(dòng)方案4
【活動(dòng)前言】
隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠將課堂所學(xué)IT知識運用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計算機技能和科學(xué)素養，xx外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機協(xié)會(huì )和系分團委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(cháng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節。
【活動(dòng)宗旨】
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學(xué)生的計算機水平
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設
【活動(dòng)主題】
“發(fā)揮技能所長(cháng)，綻放智慧光芒”
【活動(dòng)參與對象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年4月21日~xx年5月26日
【報名時(shí)間及方式】
xx年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現場(chǎng)提交報名表;
2、從官方微博(團學(xué)xx信息技術(shù)系)或微信(xx信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)Q群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@qq.com.
【活動(dòng)指導】
技術(shù)指導：xxx
學(xué)生工作指導：xxx、xx、xxx
【活動(dòng)執行負責人】
【活動(dòng)安排】
【獎項設置】
以上比賽解釋權均由活動(dòng)執行負責人所有。
策劃人：xxxxxx
附活動(dòng)策劃書(shū)：
xx外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節
打字比賽方案
【活動(dòng)對象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)內容】
比賽事項：
(1)比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。
(2)比賽時(shí)間統一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝;
比賽規則：
(1)參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統一出示學(xué)生證、借書(shū)證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。
(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開(kāi)始前10分鐘進(jìn)入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
(3)進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計算機坐下，要檢查電腦的'可行性，如果發(fā)現有問(wèn)題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過(guò)程中電腦出現故障，我們將重新提供測試的機會(huì )。因個(gè)人操作原因而導致成績(jì)出現錯誤，將不給予重新測試的機會(huì )。
(4)各比賽選手就坐后，按要求打開(kāi)軟件，請督賽工作人員確認，在工作人員宣布比賽開(kāi)始，學(xué)生即打開(kāi)打字題進(jìn)行測試。
(5)在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒(méi)有宣布開(kāi)始的時(shí)候不準提前操作，一旦發(fā)現取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(cháng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。
(6)在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng)，如計算機有故障可舉手請工作人員解決。
(7)打字內容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jì)才可以離開(kāi)機房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jì)，作零分處理。
一旦發(fā)現有以上違規現象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒(méi)有完成預定的打字內容都要退出比賽現場(chǎng)。
校園文化節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：
1、田徑運動(dòng)會(huì )(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(XX年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的`質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果;加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組 長(cháng)：*** *** ***
成 員：*** *** ****** *** ***
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：*** *** ***、
音樂(lè )活動(dòng)負責：*** *** ***
科技活動(dòng)負責：*** *** ***
美術(shù)活動(dòng)負責：***
田徑活動(dòng)負責：*** *** ***
信息活動(dòng)負責：*** *** ***
讀書(shū)活動(dòng)負責：***
心理活動(dòng)負責：***
書(shū)法活動(dòng)負責：***
英語(yǔ)活動(dòng)負責：***
球類(lèi)活動(dòng)負責：***
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備， 會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
“魅力足球健康快樂(lè )”
二、活動(dòng)目的
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的'校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年4月——6月
四、活動(dòng)內容
1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫(huà)比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個(gè)人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說(shuō)明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過(guò)15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。
校園文化節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標：
為了倡導和諧數學(xué)，給每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造一個(gè)展示自己的舞臺，拓展學(xué)生的思維，營(yíng)造良好的數學(xué)文化環(huán)境，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng )新，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )數學(xué)，培養他們良好的學(xué)習習慣，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣，提高他們使用數學(xué)的能力。同時(shí)把枯燥的數學(xué)以“知識性、實(shí)踐性、趣味性”為形式展現在學(xué)生的面前，以激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的興趣，從而引導學(xué)生探究數學(xué)的奧秘。
二、活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)主題：感受數學(xué)智慧成長(cháng)
2.活動(dòng)標語(yǔ)：與數學(xué)共同成長(cháng)同智慧一起飛翔
3.活動(dòng)對象：全校學(xué)生
三、活動(dòng)項目：
數學(xué)思維沖浪、口算、玩轉魔尺、數學(xué)電影
四、活動(dòng)實(shí)施：
宣傳發(fā)動(dòng)（5月6日――7日）
組織實(shí)施（5日8日――20日）
評價(jià)總結（5月21日――21日）
展示表彰（5月22日――26日）
五、具體活動(dòng)安排表：
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內容 活動(dòng)地點(diǎn)
5．6 數學(xué)節開(kāi)幕式 大操場(chǎng)
5.12 數學(xué)思維沖浪 多功能廳
5.13 口算比賽 多功能廳
5.6--5.18 玩轉魔尺 各自教室
5.19-5.21 數學(xué)電影 各自教室
5.23 數學(xué)節閉幕式 大操場(chǎng)
六、具體活動(dòng)要求與說(shuō)明
1、數學(xué)思維沖浪
活動(dòng)要求：一年級每班推選10名優(yōu)秀學(xué)生孩子參加，最終評出10名同學(xué)為“數學(xué)之星”。
2、口算比賽
活動(dòng)要求：：一年級全班學(xué)生參加，每人100道題，在規定的.時(shí)間內。學(xué)生的口算成績(jì)作為口算過(guò)關(guān)的一次成績(jì)，不合格者要再次申請過(guò)關(guān)。
3、玩轉魔尺
活動(dòng)要求：在兩周內練習指定的幾個(gè)形狀。在規定的時(shí)間內，拼搭出6種魔尺造型，用時(shí)短者勝出。每班選出5名同學(xué)參加級段評比，最后選出10名優(yōu)勝者評為“玩轉魔尺之星”，并在閉幕式上表演。
校園文化節活動(dòng)方案8
校園網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃書(shū)為了深入推進(jìn)我�！拔鍌�(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )育人功能，培養青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò )、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節，具體方案如下。
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò )改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月25日——4月29日
三、參加對象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專(zhuān)題網(wǎng)站五、組織機構
�。ㄒ唬┲鬓k單位：學(xué)生處
�。ǘ┎邉澇修k單位：軟件學(xué)院
�。ㄈ﹨f(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )知識講座
�。ǘ皭�(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
�。ㄈ╇娔X維修與服務(wù)
�。ㄋ模拔业膃家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽
�。ㄎ澹癳決高低”——微博應用技能大賽
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。
�。ǘ� 學(xué)生評審團本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開(kāi)幕。接著(zhù)，由邀請的校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )知識，善用網(wǎng)絡(luò )媒介，樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。
2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)南工的'每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò )氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
�。�1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng )，不得抄襲；作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。
�。�2）、上報時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
�。�1）大賽內容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到的現實(shí)問(wèn)題能力為主。
�。�2）大賽形式：采用現場(chǎng)抽題，上機操作。
�。�3）大賽時(shí)間：4月23日16：20。
�。�4）大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。
�。�5）評選辦法：組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。
�。�6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò )教育的長(cháng)效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控，對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節的成功舉辦創(chuàng )造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求，結合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專(zhuān)人負責，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
校園文化節活動(dòng)方案9
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真貫徹落實(shí)“健康第一”的指導思想，培養學(xué)生的體育興趣，發(fā)展學(xué)生的田徑特長(cháng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校行政研究決定：本學(xué)期第十一周舉行的校園文化節中設體育競賽項目。為圓滿(mǎn)完成體育競賽活動(dòng)，特制定本規程。望各班認真組織學(xué)習，精心準備，按規程要求參加本次活動(dòng)。
一、競賽時(shí)間及地點(diǎn)
本學(xué)期第十一周的星期四 、星期五上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)進(jìn)行。
二、參賽人數
高一、高二年級，各班選派10人（男女不限）參加比賽。
三、競賽項目
徑賽：男子：100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人異程接力
女子：100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑
田賽：男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5kg）、 標槍?zhuān)?00kg）
女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）、 標槍?zhuān)?00kg）
四、參賽辦法
1、每人限報二項（可兼報接力跑），每班每項限報二人。
2、各班必須將《報名表》于第七周星期一 課外活動(dòng)前交體育組辦公室（在田徑場(chǎng)），逾期不交者，扣除該班團體總分10分。
3、《報名表》報滿(mǎn)10人或不足10人，上交后均認定符合要求，經(jīng)編排成冊后，一律不得補報和替報。如有特殊原因經(jīng)大會(huì )組委會(huì )同意后，可換人但不得換項（運動(dòng)員不得兼替）。
五、競賽辦法
1、男、女徑賽項目，均采取分組預賽，各年級取預賽成績(jì)前8名進(jìn)行決賽，結果計入總分； 800米跑、1500米跑、6人異程接力 均采取分組預決賽一次完成，按比賽成績(jì)取前8名計入團體總分；男、女田賽項目一次完成，采取先預賽，按預賽成績(jì)，取前8名參加決賽，獲得前8名的成績(jì)計入團體總分。
2、集體項目均采取臨時(shí)抽簽決定組別和道次。
3、三級跳遠：起跳板至沙坑的距離男生為9米，女生為7米。跳高：起跳高度男生為1.10米，女子為0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升為3厘米。
4、各班推薦3名非運動(dòng)員同學(xué)擔任大會(huì )裁判工作，被推薦的裁判員同學(xué)必須參加裁判員培訓，并遵守《裁判員守則》，不得私自脫崗或徇私舞弊（如被舉報查證核實(shí)者，取消裁判員資格，大會(huì )上將通報批評，并扣除所在班級的'精神文明評估分10分），不得無(wú)故缺席或退席。
5、本次文化節舉行入場(chǎng)式，具體方案另定。各年級整隊進(jìn)入田徑場(chǎng)，按秩序在指定位置就坐，在大會(huì )總裁判長(cháng)宣布比賽日程和政教主任宣布精神文明班級評比條件及要求后，比賽開(kāi)始。
六、錄取名次、計分及獎勵辦法
1、單項成績(jì)取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，不足8人的減1錄取。
2、集體項目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
3、打破學(xué)校最高紀錄，每人每次獎勵9分（同項中多次打破記錄不重復記分）。成績(jì)達到國家二級運動(dòng)員標準的每人每次獎勵5分（同項中多次達到該標準的不重復記分，其中器材必須達到國家標準）
4、團體總分取年級前6名，如遇總分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次類(lèi)推。
5、破學(xué)校最高紀錄的給予物質(zhì)獎勵；單項前3名獲得者，除成績(jì)計入班級團體總分外，發(fā)給獎狀以資鼓勵。
6、參賽運動(dòng)員必須佩帶學(xué)生證，如發(fā)現資格不符或冒名頂替者，每發(fā)現一人，扣除班級團體總分9分，并取消該運動(dòng)員比賽資格和比賽成績(jì)，同時(shí)取消該運動(dòng)員所在班級精神文明班級的評比資格，報大會(huì )點(diǎn)名批評。
7、運動(dòng)員、裁判員對于比賽中的疑問(wèn)，應按照程序逐級反映，不得干擾比賽的正常進(jìn)行。
8、大會(huì )設精神文明獎，每年級3名。
七、未盡事宜，另行通知。
八、本規則解釋權屬大會(huì )競賽組。
校園文化節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
傳承開(kāi)拓內練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：
1、田徑運動(dòng)會(huì )(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果;加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的.溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xxx
音樂(lè )活動(dòng)負責：xxx
科技活動(dòng)負責：xxx
美術(shù)活動(dòng)負責：xxx
田徑活動(dòng)負責：xxx
信息活動(dòng)負責：xxx
讀書(shū)活動(dòng)負責：xxx
心理活動(dòng)負責：xxx
書(shū)法活動(dòng)負責：xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xxx
球類(lèi)活動(dòng)負責：xxx
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備，會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化節活動(dòng)方案11
為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感，特開(kāi)展第xx屆校園影視文化節。
一、時(shí)間安排。
20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)主題。
xx。
三、活動(dòng)內容。
1、影視節活動(dòng)倡議。
2、“影視涂鴉”書(shū)畫(huà)賽。
3、“校園DV奧斯卡”。
4、班級參賽DV拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動(dòng)畫(huà)城里的`故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個(gè)人風(fēng)采秀。
11、“校園DV奧斯卡”。
12、班級參賽DV展播。
13、各類(lèi)活動(dòng)結果匯總。
14、藝術(shù)節閉幕式暨。
15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。
四、評獎方式。
1、五項比賽由各部門(mén)負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個(gè)人展板制作和個(gè)人風(fēng)采秀兩部分得出最后結果。
2、最后將綜合各項比賽結果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書(shū)畫(huà)賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動(dòng)畫(huà)城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。
五、基本要求。
1、高度重視，認真排練；扎實(shí)訓練，精心輔導；顧全大局，協(xié)調補位；創(chuàng )造條件，樂(lè )于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見(jiàn)。
3、各項活動(dòng)安排由各責任部門(mén)負責另行通知。
六、影視十佳金章小星星評選。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）
2、展板秀：（截止xx月xx日）
此塊內容由學(xué)生發(fā)展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內容均需電子稿。
�。�1）近期照片4張，如沒(méi)有，則由各班主任負責拍攝。
�。�2）獲獎證書(shū)若干。
�。�3）影視十佳金章小星星報名表。
3、個(gè)人風(fēng)采秀：（時(shí)間初定為影視文化節第三周）
個(gè)人風(fēng)采秀通過(guò)小梨花電視臺進(jìn)行，表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽(yáng)光成長(cháng)“的主題。
�。�1）由班主任落實(shí)輔導。
�。�2）才藝表演可以個(gè)人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時(shí)間為4分鐘以?xún)取?/p>
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個(gè)人風(fēng)采秀兩部門(mén)，通過(guò)全校學(xué)生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
七、藝術(shù)節閉幕式。
1、書(shū)法社團——現場(chǎng)書(shū)法表演。
2、合唱社團——合唱。
3、閱讀社團——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個(gè)。
5、舞蹈社團——舞蹈。
6、科普社團——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個(gè)節目。
校園文化節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
為積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
二、 活動(dòng)目的
本活動(dòng)主要為培養學(xué)生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度；增強學(xué)生間的相互信任和理解。
三、參賽對象：高一、高二、中專(zhuān)各班
四、訓練與比賽的時(shí)間、地點(diǎn)：
1、20xx年4月13日上午八點(diǎn)，高一高二中專(zhuān)全體學(xué)生，在校足球場(chǎng)按做操隊形集合，清點(diǎn)人數之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰車(chē)”的制作及訓練工作。具體地點(diǎn)是：舊籃球場(chǎng)4到7號球場(chǎng)，分別是101至108班，（每?jì)蓚�(gè)班共一個(gè)球場(chǎng)）；新籃球場(chǎng)1到3號球場(chǎng)，分別是109至113及1301班。足球場(chǎng)的南邊是201至206班；北邊是207至212班。
2、20xx年4月13日十點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)，正式開(kāi)始比賽，抽簽決定，高一與中專(zhuān)分別分成兩組，每組7個(gè)隊；高二分成二組，每組6個(gè)隊。
五、比賽程序：
1.20人一組利用現有材料制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的'封閉式大圓環(huán)
2.將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。
3.以數組進(jìn)行竟技，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，花最短時(shí)間到達終點(diǎn)的三隊為獲勝隊。
六、比賽規則：
1、各組統一在鐵甲戰車(chē)內站好，由總裁判長(cháng)統一發(fā)布口令出發(fā)；
2、行進(jìn)途中，鐵甲戰車(chē)必須垂直地面,報紙必須緊密相連；
3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，；
4、行進(jìn)過(guò)程中若鐵甲戰車(chē)斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續行進(jìn)。此時(shí)隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線(xiàn)，否則將被取消資格；
5、各班應安排一名同學(xué)作為隊長(cháng)，隊長(cháng)為本班統一喊口令及調整行進(jìn)路線(xiàn)。另外安排兩名同學(xué)作為修理工，負責修理本班戰車(chē)履帶。
6、出發(fā)前，所有鐵甲戰車(chē)不得超出起點(diǎn)線(xiàn)，以鐵甲戰車(chē)全部通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為項目截止時(shí)間
7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。
8、服從裁判原則。
七、獎項設置
高一中專(zhuān)組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。
校園文化節活動(dòng)方案13
一、指導思想：
在“六一”兒童節到來(lái)之際，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設一個(gè)一展身手的平臺，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，依據林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動(dòng)會(huì )及校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)對優(yōu)秀學(xué)生的表彰，使其成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個(gè)難忘的'六〃一。
3、學(xué)校組織開(kāi)展第三十七屆體育運動(dòng)會(huì )，以學(xué)生參加各種形式的體育運動(dòng)項目的活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)幕式
2、文化藝術(shù)表演
3、第二小學(xué)第二課堂成果展示（音樂(lè )、體育、美術(shù)）
4、田徑運動(dòng)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日
六、活動(dòng)組織機構：
主席團成員：龍江云劉國平張榮娟 紀新亞孫 偉黃淑君 總 指 揮：劉國平
副總指揮：黃淑君劉 偉 紀新亞
大會(huì )主持：孫 偉
宣 告 組：于鋅澤于 睿 樸欣格
紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲 李 娜
保 衛 組：楊鳳杰
后勤人員：劉 偉 張玉書(shū)
仲裁委員會(huì )：紀新亞 黃淑君 周建玲
裁 判 長(cháng)：張榮娟
副裁判長(cháng)：曹東升
終點(diǎn)裁判長(cháng)：臧家慶
檢 錄 長(cháng)：付麗鳳
檢 錄 員： 丁鳳英王 平 秦 霞 張 麗 王 莉 陶彩娟 陳 艷 計 時(shí) 長(cháng)：徐建洪
計 時(shí) 員：許鴻飛蘇景潔
終點(diǎn)記錄員：都雪紅
發(fā) 令 員：嚴旭峰
集體裁判長(cháng)：馮春智
集體項目裁判員：張麗麗 丁鳳英 丁淑芝 丁以芳 李 娜
總 記 錄：都雪紅
醫 務(wù) 組：王 波
獎 品 組：黃淑君劉 偉
攝 影 組：孫 偉
七、工作安排
1、體育教師安排各班運動(dòng)會(huì )體育項目報名工作以及布置活動(dòng)場(chǎng)地等工作。
2、政教處在活動(dòng)前，收集隊報，布置隊報展示區。
3、美術(shù)教師提前收集美術(shù)作品，布置畫(huà)展。
4、音樂(lè )教師提前排練文藝表演節目。（第二小學(xué)校園文藝隊）
5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）
八、其它工作安排
1、總務(wù)處在5月29日前買(mǎi)好各種獎品。
2、各種活動(dòng)的負責老師請自己準備好道具。
3、主持播音：主持開(kāi)幕式、閉幕式，負責及時(shí)匯編播報各方信息，竭力渲染運動(dòng)會(huì )氣氛，做到播報準確及時(shí)。
九、獎品及發(fā)放
1、每個(gè)活動(dòng)的獎品由教導處按名次統一發(fā)放。
2、集體獎品為獎狀。
校園文化節活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，豐富學(xué)校文化發(fā)展內涵，打造富有生命活動(dòng)的學(xué)校文化特色，學(xué)校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節活動(dòng)。
一．指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神為指導，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動(dòng)方案》為依據，進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過(guò)舉辦一年一度的校園民族文化節，為學(xué)生提供展示能力的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的興趣，創(chuàng )設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來(lái)的素質(zhì)教育成果。
二．活動(dòng)主題
傳承經(jīng)典 浸潤童年
三．活動(dòng)主要內容
1.經(jīng)典誦讀成果展示；
2.以清廉為主題的書(shū)法作品展示；
3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫(huà)、剪紙、電子報刊作品展；
4.英語(yǔ)口語(yǔ)周活動(dòng)成果展；
5.民族歌舞、劇品展演；
6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月——6月
五．活動(dòng)具體內容及形式。
(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開(kāi)展《三字經(jīng)》、《弟子規》、《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)，文化節以手抄報、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展板的形式呈現。 （責任人：xx）
(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書(shū)法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚國學(xué)方面的內容為主，也可書(shū)寫(xiě)有關(guān)“群眾路線(xiàn)教育”、“廉潔教育”等內容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示，規格大小由書(shū)法組負責。
�。ㄘ熑稳耍� xx）
�。ㄈ�、“小剪刀 大世界” 剪紙和剪貼畫(huà)、繪畫(huà)、創(chuàng )意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過(guò)剪紙、繪畫(huà)藝術(shù)展示，讓學(xué)生從自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂(lè )趣，養成細心、耐心的'好習慣�！傲弧奔杏谜拱逭故境晒�，一至三年級以剪貼畫(huà)為主；四至六年級以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示，規格和大小由美術(shù)組定
�。ㄘ熑稳耍簒x）
�。ㄋ模�、英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示。在三至六年級中開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，充分調動(dòng)同學(xué)們練習英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性，提高自身的口語(yǔ)水平�！傲弧币哉拱宓男问匠尸F活動(dòng)過(guò)程。 （責任人：xx）
�。ㄎ澹�、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著(zhù)全員參與的原則，分年級進(jìn)行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內容豐富。（責任人：xx 各組組長(cháng)）
1、 一年級：自編自創(chuàng )歌舞表演《小幺妹》 ，全員參與，臺上臺下互動(dòng)，臺上不少于100人。 責任人：xx
2. 二年級：以《美麗的夢(mèng).中國夢(mèng)》為主題，通過(guò)朗誦、歌舞等多種形式呈現，臺上臺下互動(dòng)， 臺上不少于100人。 責任人：xx
3.三年級：《好習慣成就大夢(mèng)想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺上不少于100人。 責任人：xx
4. 四年級：民歌聯(lián)唱，臺上臺下互動(dòng)，臺上不少于100人。 責任人：xx
5.五年級：現代舞表演 參與表演的學(xué)生不少于60人。 責任人：xx
6.六年級：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人）
責任人：xx
7. 舞蹈:1：《銅鈴舞》 責任人：xx
8.舞蹈隊2：情景劇表演 責任人：xx
9.100人合唱隊：《同一首歌》、《阿里里》 責任人：xx
10. 100人葫蘆絲隊：《青花瓷》、 《希望》 責任人：xx
11.民樂(lè )合奏：《北京有個(gè)金太陽(yáng)》 《步步高》
責任人：xx
12. 管樂(lè )合奏：師生同臺演奏《xx民族小學(xué)校歌》、《走向復興》 ，參與表演的老師：xx等
責任人：周曉慶 劉小永盧義梅
13.陶笛隊：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》等 責任人：xx
14. 師生現場(chǎng)才藝展示：音樂(lè )組教師器樂(lè )合奏《菊花臺》 書(shū)法、美術(shù)組老師現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)等才藝展示。 責任人：xx
15.舞蹈：《飛得更高》 責任人：xx
�。┰u比表彰。
表彰文明班級、書(shū)香班級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長(cháng)委員會(huì )等。具體表彰活動(dòng)方案由大隊部負責。（責任人：xx）
六、活動(dòng)組織機構
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
2.具體分工：
活動(dòng)總策劃：xx
主持人選拔及訓練：xx
入隊及表彰活動(dòng)：xx
音樂(lè )制作：xx
串詞撰寫(xiě)：xx
音響器材：xx
后勤保障：xx
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類(lèi)活動(dòng)準備階段。
2. 4月25——5月18日：開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)，各年級進(jìn)行節目排練。
3. 5月19日進(jìn)行第一次節目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入隊表彰儀式
八、注意事項：
1、各項活動(dòng)的具體實(shí)施方案由第一責任人負責擬定，在4月25日前完成。
2.各年級在挑選演員時(shí)盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級節目演出人員重復。
3、各年級提前準備好服裝、道具、音樂(lè )。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長(cháng)意見(jiàn)書(shū)，家長(cháng)同意的就參與，有困難的一定不勉強。老師不收錢(qián)，由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問(wèn)題引起家長(cháng)的誤會(huì )和矛盾。
4.音樂(lè )制作由xx、xx老師負責，5月10日以前完成校級節目錄音，5.10——5.23日完成年級組節目錄音。具體見(jiàn)錄音時(shí)間安排表，各組安排專(zhuān)人負責配合。
5.5月15日前各組上交節目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負責寫(xiě)好整個(gè)活動(dòng)串詞。
6、各組負責人提前安排好節目排練的時(shí)間，組內既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時(shí)間排練節目。
xx市xx民族小學(xué)
校園文化節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設，積極創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
傳承、開(kāi)拓、內練、提升
�。ū行@文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—12月
四、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬@文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（5月下旬）
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（12月下旬）
�。ǘ┬@文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：1、田徑運動(dòng)會(huì )（20xx年4月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年10月中旬）
�。ㄈ┬@文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽（3月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽（20xx年5月下旬）
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年10月中旬）
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
�。�20xx年12月下旬）
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
�。�20xx年12月31日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的.宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果；加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
六、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組、長(cháng)：xxx、xxx、xxx
成、員：xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xxx、xxx、xxx、
音樂(lè )活動(dòng)負責：xxx、xxx、xxx
科技活動(dòng)負責：xxx、xxx、xxx
美術(shù)活動(dòng)負責:xxx
田徑活動(dòng)負責：xxx、xxx、xxx
信息活動(dòng)負責：xxx、xxx、xxx
讀書(shū)活動(dòng)負責：xxx
心理活動(dòng)負責：xxx
書(shū)法活動(dòng)負責：xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xxx
球類(lèi)活動(dòng)負責：xxx
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備，會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。