【精華】數學(xué)課代表競選演講稿4篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的數學(xué)課代表競選演講稿4篇，歡迎大家分享。
數學(xué)課代表競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的`一個(gè)了。
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣。喜愛(ài)數學(xué)課，喜歡數學(xué)老師，我的成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )努力提高我的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)我也會(huì )盡量的幫助同學(xué)解決數學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我會(huì )當好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì )及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的`數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )盡量改正自己的 缺點(diǎn)，會(huì )為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力幫助同學(xué)們，當好這個(gè)課代表。
為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報了一個(gè)奧數班，希望我可以更加努力地學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里我要競選數學(xué)課代表。
我非常想選上數學(xué)課代表，因為我想提供給自己一個(gè)為大家服務(wù)的機會(huì )，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力。
我的.數學(xué)盡管不一定是最好的，但也算是不錯的。而且，我也非常熱愛(ài)數學(xué)。況且我四年級時(shí)還當過(guò)一段時(shí)間的數學(xué)課代表，對這一職位的責任比較了解。
如果我當上數學(xué)課代表，一定會(huì )做到以下幾條：
1、以向作則，首先要管理好自己。
2、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，督促沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。
3、輔導數學(xué)不好的同學(xué)們，盡量讓他們的數學(xué)成績(jì)提上去。
4、數學(xué)老師不在時(shí)，幫助老師管理好同學(xué)。
5、幫助數學(xué)老師多做些力所能及的事情，當好老師的小助手。
除了以上幾條，我還要想辦法讓同學(xué)們全部學(xué)好數學(xué)，爭取讓我們班數學(xué)成績(jì)成為全年級第一。
請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧。
數學(xué)課代表競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠在這里競選數學(xué)課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹(shù)，就要為人類(lèi)創(chuàng )造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有！
我之所以競選數學(xué)課代表，是因為我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會(huì )潦草地掃上一眼，就匆匆躍過(guò)，而是樂(lè )此不彼地探索著(zhù)答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來(lái)不是有問(wèn)必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時(shí)做事謹慎，考慮問(wèn)題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時(shí)會(huì )成為它的手下敗將，可我依然探索著(zhù)，因此，“打破砂鍋問(wèn)到底”是我的個(gè)性簽名。
我也非常樂(lè )于助人。每當同學(xué)有學(xué)習上的困難向我請教時(shí)，無(wú)論我的手頭是多么的繁忙，我都會(huì )停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著(zhù)他開(kāi)開(kāi)心心地離去的'背影，我也是心滿(mǎn)意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！
如果我競選成功，我希望用我滿(mǎn)腔的數學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì )更加努力地學(xué)習，做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到任何數學(xué)難題，盡管統統扔向我這個(gè)“數學(xué)難題箱”吧！無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì )鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會(huì )做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后，我還會(huì )給一些數學(xué)水平較差的同學(xué)補習，讓我們班的成績(jì)蒸蒸日上。最后，我還會(huì )在班級活動(dòng)課上安排一些數學(xué)小活動(dòng)，如奧數競賽、數學(xué)游戲，讓大家徹底愛(ài)上數學(xué)！
如果競選失敗，我更不會(huì )灰心喪氣，我會(huì )一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！
謝謝大家！
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