高一物理期中考試總結

高一物理期中考試總結通用

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的高一物理期中考試總結通用，歡迎大家分享。

　　這次期中考試，我校高一備課組自行命題。范圍是《運動(dòng)的描述》，《勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的研究》。題型是選擇題10題共40分，實(shí)驗題2題共14分，計算題4題共46分�？紤]到這是升上高中后的第一次大型考試，試題相對較容易，平均分期望值為60分左右。但由于我們復習時(shí)間比較緊張，學(xué)生基礎薄弱，考試結果年段平均分為52，沒(méi)有達到了我們的要求，需要我們繼續改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)生答卷中暴露出的主要問(wèn)題及對策

　　1基本概念和規律的理解不透徹。

　　不少學(xué)生還沒(méi)有順利地實(shí)現從初中到高中的過(guò)渡，學(xué)習方法還用初中的那一套，死記硬背公式，對概念和規律的理解還停留在表面上，似懂非懂。從選擇題的答題情況分析，可看出部分學(xué)生對基本概念和基本規律的理解不透徹，胡亂猜選答案；從計算題第8，9，13題的答題看出學(xué)生對勻變速運動(dòng)的基本公式理解不清，運用不熟練，解題時(shí)亂套公式；從計算題第10題的答題看出學(xué)生對自由落體運動(dòng)規律沒(méi)真正理解，第16小題對追擊問(wèn)題不熟練，不懂得抓住關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)計算。今后要加強學(xué)習方法的指導，一些初中的過(guò)時(shí)的學(xué)習方法要敢于拋棄，探索適合于自己高中學(xué)習的正確的學(xué)習方法。特別是要不斷對學(xué)生強調學(xué)物理重在理解，不要把物理變成"無(wú)理"。

　　2實(shí)驗題做得不理想。

　　實(shí)驗題中一道是根據紙帶分析運動(dòng)性質(zhì)并求速度，另一道是考查打點(diǎn)計時(shí)器測定加速度的實(shí)驗器材，兩題通過(guò)率都較低。今后我們的實(shí)驗課教學(xué)要講效率，培養學(xué)生良好的實(shí)驗習慣，講清實(shí)驗原理，步驟，數據處理和誤差分析等，爭取把每個(gè)實(shí)驗課堂過(guò)關(guān)，提高實(shí)驗能力。

　　3分析物理過(guò)程的能力較差。

　　這次考試發(fā)現學(xué)生對運動(dòng)過(guò)程的分析比較混亂。例如計算題第14題空降兵先做自由落體運動(dòng)后做勻減速直線(xiàn)運動(dòng)；第15題是研究豎直上拋運動(dòng)特點(diǎn)；第16題剛好相遇的臨界點(diǎn)是剛要追上時(shí)兩車(chē)速度相同。許多學(xué)生不能正確分析以上三題的運動(dòng)過(guò)程。今后解運動(dòng)學(xué)問(wèn)題時(shí)，要求學(xué)生認真審題，明確物理圖景，畫(huà)出物理過(guò)程示意圖，再運用所學(xué)過(guò)的運動(dòng)學(xué)公式解題。

　　4解題不夠規范。

　　第13，14，15，16題計算題，解答時(shí)沒(méi)有寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，有的學(xué)生甚至連"解"字都沒(méi)寫(xiě)。我們今后教學(xué)中解題規范要常抓不懈，減少考試中不必要的失分。

　　5班級之間不夠平衡。

　　班與班之間平均分最高分與最低分相差約10分�？迫卫蠋煂θ醢嘁�特別加強師生之間的情感交流，幫助學(xué)生增強學(xué)習信心，激發(fā)學(xué)習熱情，要做好分層教學(xué)，偏愛(ài)后進(jìn)生，針對性輔導和布置作業(yè)。通過(guò)這次考試，我們要把以前好的做法要繼續堅持，繼續加強集體備課，深入研究高中物理課程標準；開(kāi)好每周一次的"物理研究課"，課后認真評課；編寫(xiě)出較高質(zhì)量的適用于我校學(xué)生的自編練習；注重落實(shí)，特別是學(xué)生的作業(yè)這一塊。

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