在競爭中成長(cháng)作文

時(shí)間:2024-07-12 05:12:00 作文 我要投稿

關(guān)于在競爭中成長(cháng)作文8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的在競爭中成長(cháng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于在競爭中成長(cháng)作文8篇

在競爭中成長(cháng)作文 篇1

  有人是在父母給予的幸福中成長(cháng),有人是在同學(xué)間的快樂(lè )中成長(cháng),有人是在失敗的挫折中成長(cháng),而我,則是在與朋友的競爭中成長(cháng)。

  說(shuō)起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。

  大概是從幼兒園起吧,我們就開(kāi)始競爭了,只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。

  上到小學(xué),我們又在同一個(gè)班,真正的競爭才從那時(shí)開(kāi)始。

  剛開(kāi)始,小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂(lè )的殿堂。那時(shí),我心里想:想和我比嗎?你差遠了!

  可沒(méi)想到,一個(gè)月過(guò)去了,小蕾竟漸漸趕上我的水平,老師口中表?yè)P的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會(huì )讓她超過(guò)我!原本懶惰的我,也勤快了起來(lái),每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰勝我,我又開(kāi)始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

  小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏(yíng)了!

  升到四年級,我們仍是同桌,開(kāi)始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對方,成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!

  四年級的數學(xué)難度變化大了,我不太適應,所以數學(xué)成了我的'“瘸腿課目”。我常常對著(zhù)小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙,回過(guò)頭,再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。

  這時(shí),小蕾出現了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她:“小蕾,你就不怕我超過(guò)你嗎?”

  小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒(méi)有競爭對手的人,是感覺(jué)不到生活的樂(lè )趣的!”

  后來(lái),我的成績(jì)飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了!

  回頭看看才發(fā)現,小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績(jì)達到了頂峰!沒(méi)錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長(cháng)!

在競爭中成長(cháng)作文 篇2

  古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著(zhù)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!”這句話(huà)充分地闡釋了競爭的重要競爭,也許你會(huì )想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒(méi)有競爭,遠古時(shí)代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類(lèi)?沒(méi)有競爭,人們的惰現無(wú)疑。那么,社會(huì )會(huì )有今天的發(fā)展嗎?

  達爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類(lèi)社會(huì )中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢(qián)、地位、權利、機遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。

  競爭無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養育著(zhù)一只珍貴的巴特員每天給它喂食,老天懶洋洋地躺在空調房里,享受著(zhù)貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老態(tài),再也不在空調房里躺著(zhù)了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野之間的競爭使老野一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習上你追我趕,互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词,男生女生總?huì )各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱(chēng),你說(shuō),這不是競爭所帶來(lái)的好處嗎?

  彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當競爭,甚至會(huì )觸犯法律。曾聽(tīng)一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來(lái)的'后果。

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過(guò)嗎?

在競爭中成長(cháng)作文 篇3

  競爭是有益的,如果沒(méi)有競爭,那我的文明程度也不會(huì )越老越高,如果沒(méi)有競爭,那我們的科技水平也不會(huì )越來(lái)越發(fā)達。

  放眼世界,哪個(gè)區域,哪個(gè)方面沒(méi)有競爭?從學(xué)校到社會(huì ),從體育到軍事,從娛樂(lè )到經(jīng)濟,大家都在競爭,實(shí)力弱的被淘汰,實(shí)力強的“晉級”,只有不斷吸取經(jīng)驗,不斷提高,才能做到強中強,在競爭中獲勝。

  在學(xué)校里,學(xué)生們每天都生活在競爭中,學(xué)習成績(jì),宿舍生活,班級榮譽(yù),每時(shí)每刻都在競爭。

  在社會(huì )上,就更不用說(shuō)了,現在找工作這么困難,不就是“競爭”的功勞嗎?在工作上,能力強的',會(huì )搞關(guān)系的人晉升,能力弱的,人際關(guān)系差的被開(kāi)除,不久也是這個(gè)道理嗎?

  最典型的是體育,奧林匹克盛會(huì )就是競爭的化身,運動(dòng)員們在各項比賽中和別人競爭,最終勝利,贏(yíng)得榮譽(yù),贏(yíng)得地位。

  在競爭中成長(cháng),要想將自己立于不敗之地,就必須接受競爭,失敗了不要緊,重要的是擺正心態(tài),不畏不懼,吸取經(jīng)驗,積極進(jìn)取,探索創(chuàng )新。這5點(diǎn)是必須要做到的。

  許多企業(yè)在競爭的洪流中迷失方向,甚至被吞噬,有的一蹶不振,從此銷(xiāo)聲匿跡。但有的企業(yè),吸取經(jīng)驗,改革創(chuàng )新,最終又東山再起,這些企業(yè)從哪里學(xué)到的經(jīng)驗?不就是競爭嗎?這么一講,競爭是正面的。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,從小到大,全是競爭,從幼兒園的爭奪“小紅花”,到現在各種榮譽(yù)的爭奪,各個(gè)學(xué)科成績(jì)的排名,獎學(xué)金的下發(fā),“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”……,文明班級、文明宿舍,大到集體班級,小到宿舍個(gè)人。

  當然這種競爭是有益的,如果不面臨競爭,那自己也不會(huì )提高,只能停留在起點(diǎn),只有不斷面臨競爭,并贏(yíng)得這場(chǎng)競爭,你才會(huì )提高,會(huì )進(jìn)步,會(huì )成長(cháng)!

在競爭中成長(cháng)作文 篇4

  在生活中,競爭無(wú)處不在,無(wú)處不有。沒(méi)有了對手和較量,沒(méi)有了危機和競爭,任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。

  每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結果如何,只要我們堅持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會(huì )從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓。只要那樣,我們才會(huì )從一次次的競爭中成長(cháng)。

  早在兩千多年前,著(zhù)名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!彼自(huà)說(shuō):“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”,也就是這個(gè)道理。所以,不要畏懼壓力。那是,我們走向成功的必經(jīng)之路。此刻,我能感覺(jué)到壓力,我明白市場(chǎng)的殘酷。然而,我更懂得“物競天擇,適者生存”的道理。首先,必須具備的是有戰勝困難的信心、虛心學(xué)習的恒心、堅持不懈的決心。為了實(shí)現我們的理想,為了體現最大的人生價(jià)值,我們必須不斷奮斗。我們需要壓力,我們需要對手。來(lái)到明一,我要感謝我曾經(jīng)的對手,此時(shí)的朋友。無(wú)論,競爭多么激烈。我始終認為,朋友是人生最大的財富。

  在競爭的壓力中,我們需要準則。記得有句話(huà)說(shuō):“誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”。這說(shuō)明一個(gè)人是否誠實(shí)和誠信,直接影響著(zhù)他人生的命運;就如了解自己需要誠實(shí)地發(fā)掘,交朋友需要誠實(shí)地表達,社會(huì )交際也需要誠實(shí)和誠信地對待才有互信互助。一切的一切,從開(kāi)始到成功,真正的價(jià)值是建立在誠實(shí)和誠信的基礎之上,是由誠實(shí)和誠信一路推積而成的。

  每一位老師都對學(xué)生說(shuō),好好學(xué)習將來(lái)要做一個(gè)德才兼備的人。從這句話(huà)里,我們可以看到的.是先有德方成才。在競爭激烈的今天,我們要用我們的人格魅力去征服世界。

  成功的人,都是在一次又一次競爭的失敗中成長(cháng)起來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功,算不上真正的成功。也無(wú)法體會(huì ),風(fēng)雨過(guò)后彩虹的美麗。所以,在競爭中我們要有面對失敗的勇氣;同時(shí),還要有戰勝失敗的斗志。在明一銷(xiāo)售廣東一部的博客里,我看到這樣一句話(huà)“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上!笔堑,我們不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上。

  可以說(shuō),競爭促使了我們的進(jìn)步;也可以說(shuō),競爭促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。競爭力,是我們必備的生存技能。學(xué)會(huì )在競爭中成長(cháng),是我們人生的過(guò)程罷了。對生活、對工作、對我們整個(gè)人生,最重要的是健康和快樂(lè )。所以,我們要笑對人生。

  我們最大的競爭對手是——自己。

在競爭中成長(cháng)作文 篇5

  物競天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著(zhù)樹(shù)林深處的那一片樹(shù)枝,樹(shù)木為了能博得希望的陽(yáng)光,拼命的向上生長(cháng),高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話(huà)的真諦。

  進(jìn)入高中競爭愈加強烈,我與小婷私下成了競爭對手,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻競爭著(zhù),終于迎來(lái)了我們第一次真正的較量—— 英語(yǔ)考試。

  我胸有成竹的`拿起筆卻不盡人意的收筆,來(lái)回轉看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著(zhù)小婷,她依舊奮筆疾書(shū)地埋頭寫(xiě)題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚,那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜,那么自信。有時(shí)頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過(guò)后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷,像是開(kāi)竅似的抿抿嘴唇接著(zhù)答題。我收回,視線(xiàn)閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿(mǎn)。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。

  考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班,緊繃我的每一寸細胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線(xiàn)漸漸模糊,仿佛覺(jué)得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開(kāi)水管捧了一泓自來(lái)水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發(fā),水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見(jiàn)那標注著(zhù)“女廁所”三字的牌子。淚水與自來(lái)水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現在牌子上,我轉過(guò)身是小婷。

  她對我微微一笑,遞來(lái)一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上,我知道這是成長(cháng)的象征。

  若樹(shù)木不競爭,怎會(huì )有它的挺拔,花兒不競爭,怎會(huì )有她的芬芳,在我的競爭中成長(cháng),競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著(zhù),走上閃爍著(zhù)耀眼的光芒的遠方。

在競爭中成長(cháng)作文 篇6

  在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)面有七八只老過(guò)去時(shí),恰巧趕上給老時(shí)間。老是一頭小牛,我原本以為會(huì )有幸看到一個(gè)“群的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗觀(guān)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“初生牛犢不怕想,我今天終于更深一層地了解這句話(huà)的含義了。

  當時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊,只見(jiàn)它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀(guān)戰。小牛卻繼續向那只老越戰越勇。

  不一會(huì )兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著(zhù)向同伙求救。一只不行,一起上!老小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

  此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習;二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老,老變懶了,失去了自己本應有的`野了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實(shí)了。

  在21世紀的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

  所以我想說(shuō):“成長(cháng)需要競爭,只有競爭,我們才會(huì )取得更大的進(jìn)步!”

在競爭中成長(cháng)作文 篇7

  競爭激勵著(zhù)我們,讓我們向心中的目標努力奮斗。有競爭才有進(jìn)步。只有啟航,才能到達心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。

  20xx年9月1日伴著(zhù)暖陽(yáng)我踏入了中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)我不再是小學(xué)生了,而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級,劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個(gè)熟悉的面孔,正是我組中的二號——小學(xué)同學(xué)夏文霄!我當時(shí)很驚訝,心想:他怎么成二號了?他學(xué)習明明比我好的。但我預測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時(shí)只是二號,但我仍然將他當成目標,競爭對象。因為在同一個(gè)小組我們兩個(gè)從從前的'不聞不問(wèn)漸漸成為了朋友,也是競爭對手,我們都在暗暗努力,想著(zhù)超過(guò)對方。

  校園的樹(shù)葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個(gè)月過(guò)去了,我們迎來(lái)了第一次月考。我感到緊張,對于月考我并沒(méi)有把握,應該說(shuō)沒(méi)有把握超過(guò)夏文霄,雖然那時(shí)他表現得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面?荚嚱Y果出來(lái)了,我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。

  果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠遠地落在了后面。他并沒(méi)有因此而得意洋洋,而是過(guò)來(lái)鼓勵我,貌似很相信我的實(shí)力一樣。

  白雪紛紛飄落了,期末考試來(lái)了,我渴望在這次考試中超過(guò)他,經(jīng)過(guò)考試前的努力復習,雖然排名有所提高,可還是沒(méi)有超過(guò)他。但是我不會(huì )氣餒,我會(huì )加倍努力。

  夏文霄,我的好同學(xué),讓咱們攜手在競爭中成長(cháng)吧!我一定會(huì )超過(guò)你的!嘿嘿,咱們走著(zhù)瞧哦!

在競爭中成長(cháng)作文 篇8

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會(huì )別餓死……

  是虎,就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該綻放五彩青春;如今的社會(huì ),競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè ),也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。

  升入中學(xué)以來(lái),學(xué)習的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差,名次就會(huì )降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此,無(wú)論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來(lái)我真的不適合讀書(shū),不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無(wú)論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹(shù)要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣,碌碌無(wú)為,虛度光陰。面對老師的'鼓勵,父母的愛(ài)與期望,我怎么敢辜負這一些愛(ài)我,在乎我的人呢?( 萬(wàn)利文學(xué) www.wlxlqq.com )

  第三次月考,成績(jì)也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過(guò)但不知道怎么會(huì )來(lái)得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了,成績(jì)不出所料地被打回了原形,英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì )再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

  陽(yáng)光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿(mǎn)腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫長(cháng)而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿(mǎn)每個(gè)人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士,是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長(cháng)!

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