關(guān)于小學(xué)的傳統文化作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的傳統文化作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的傳統文化作文 篇1
中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩,有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊,剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景,這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的'花樣,每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀,一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖,就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
小學(xué)的傳統文化作文 篇2
每逢春節快到時(shí),大家都手忙腳亂地做準備,有的買(mǎi)鞭炮,有的買(mǎi)新衣服或紅袍,有的買(mǎi)紅對聯(lián)。
在我腦海中,一個(gè)問(wèn)號在問(wèn)我:為什么人們總是這樣忙?我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō):“這里面還有個(gè)傳說(shuō)呢!”我很感興趣,就纏住媽媽給我講講,媽媽講起了傳說(shuō):“很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它一來(lái)百姓們就會(huì )措手無(wú)知的被它吃掉。它常年隱居于深海,每逢農歷12月30日,“年”就爬上岸殺人滅口。天上的神仙看在眼里,急在心里,派出了一位大仙下凡,殺妖降魔,去幫助百姓們。一年離12月30日還差一天時(shí)人們收拾東西,逃去了深山之中。有一位老婆婆年紀大了,跑得很慢,在逃跑中,碰倒了一位老人,老婆婆累得上氣不接下氣地說(shuō):“對.對不起,我急著(zhù)趕路一一不小心..實(shí)在是對不起了!”老人不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有些不明白為什么這里的男男女女,老老少少都急著(zhù)往山上跑呢?”老婆婆聽(tīng)后,深深地嘆了一口氣,說(shuō)道:“你可不知道,我們這兒,有個(gè)“年”的怪獸,它只要一上岸,百姓們都會(huì )被它吃掉的,我還是勸你快走吧,不然你也會(huì )變成“年”的口中之物了!”老人聽(tīng)后,捧腹大笑:“我天不怕,地不怕,干嘛怕一頭怪獸呢?”說(shuō)著(zhù)拍了拍胸脯。老人住進(jìn)了老婆婆家。傍晚,大地崩裂,原來(lái)是“年”來(lái)了。這次,“年”發(fā)現了不同之處:唯獨只有老婆婆家有燈,便仔細看,燈是紅色的,“年”首先是嚇了一跳,之后,猛烈奔向老婆婆家,這時(shí)門(mén)開(kāi)了,老人從屋里走出來(lái)披著(zhù)紅袍,拿著(zhù)鞭炮,鞭炮發(fā)出了霹靂啪啦的'響聲,沖著(zhù)它張開(kāi)大笑!澳辍币豢,狂奔跳下大海,再也不敢出來(lái)了。原來(lái)“年”最害怕紅色,和霹靂啪啦的聲音。三天后,村民回到村莊,發(fā)現房屋并沒(méi)有被“年”推翻。老婆婆恍然大悟,趕緊對村民說(shuō)了這件事,村民們一聽(tīng),去到老婆婆家,原來(lái),老人就是天上的神仙變的。老人治“年”有三個(gè)法寶:紅對聯(lián),鞭炮,紅袍。第二年人們試著(zhù)用這三個(gè)法寶,“年”果然沒(méi)有再來(lái)了。后來(lái),人們?yōu)榱思o念這位老神仙,并把農歷的12月30日,定為過(guò)“年”,又叫春節。直到現在,每逢過(guò)“年”,春節時(shí),人們照樣是穿新衣或
紅袍,放鞭炮,買(mǎi)紅對聯(lián).....!
媽媽講完后,我拍手叫好,原來(lái),過(guò)“年”,春節也有傳說(shuō)!
小學(xué)的傳統文化作文 篇3
在我國眾多的傳統節日中,春節是一個(gè)最喜氣洋洋的節日,那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。
今年春節,家家張燈結彩,個(gè)個(gè)歡天喜地,尤其是我們孩子,更是歡呼雀躍,興高采烈,心里想,還能有什么節比過(guò)春節更快樂(lè )的呢?
春節期間,只見(jiàn)每家每戶(hù)門(mén)兩旁貼著(zhù)紅艷艷的對聯(lián),門(mén)正中間倒貼著(zhù)一個(gè)大大的“!弊,一開(kāi)始我不明白,好好一個(gè)福字,干嘛要倒貼呢,后來(lái)聽(tīng)媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達你家,來(lái)年會(huì )更吉祥,更平安。除了對聯(lián)和福字外,各家陽(yáng)臺上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠里插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。
我家也不例外,在春節前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來(lái),媽媽去買(mǎi)了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買(mǎi)了許多的煙花爆竹,準備去家門(mén)口放煙花,我的`任務(wù)最輕,只要去附近的小店里,買(mǎi)幾張對聯(lián),再買(mǎi)幾張“!弊趾椭袊Y,就大功告成了,那幾天,我們都在等待著(zhù)期盼著(zhù)春節的來(lái)臨。
在過(guò)春節這幾天里,到處有著(zhù)新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪(fǎng)友,聚餐,大家有說(shuō)有笑,談天說(shuō)地,熱鬧非凡。我們孩子穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳,串來(lái)串去,口袋里還有長(cháng)輩們給的一包包壓歲錢(qián),可開(kāi)心啦!
總之,春節是我國非常古老的傳統節日,值得我們去慶祝,值得我們去發(fā)揚光大。
小學(xué)的傳統文化作文 篇4
在河坊街上,有一個(gè)吹糖人的小鋪,我被它深深地吸引了。
吹糖人這種民間藝術(shù)是在明末清初傳開(kāi)的。這些民間藝人一般都挑著(zhù)擔,里面放著(zhù)火爐和飴糖,手里還握著(zhù)麥秸稈,上面插著(zhù)一些栩栩如生的糖人,這些糖人多是十二生肖里的動(dòng)物。
我站在小鋪前,只見(jiàn)吹糖人把飴糖放在火爐上,等火烤軟,揪出一團飴糖,先搓成圓球,然后壓成圓餅狀,用食指沾一下淀粉,灑在飴糖餅中間,再把它像包饅頭一樣封口。接著(zhù),小心翼翼地把飴糖搓成空心的橢圓,拉住橢圓的兩頭,向一邊快速地拉去,這時(shí)出現了一條又細又長(cháng)的“尾巴”。他用指甲把它彈斷,一根既圓又空心的細線(xiàn)出現了,和喝牛奶的吸管一樣。最后,他鼓起腮幫子,往里使勁地吹氣,飴糖像氣球一樣慢慢變大,身體就做好了。接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,把動(dòng)物的五官和腳,還有尾巴做好,分別粘到身體上,一只活靈活現的動(dòng)物出現在大家眼前。
原來(lái),傳統藝術(shù)就在我們的生活中呀!
11月21日,我們尋寶小隊到河坊街去尋找生活中的傳統藝術(shù)。
早晨,河坊街上就已人山人海,我看到那里的老藝人有的在捏泥人,有的在做扇子,有的在彈棉花。
我們來(lái)到了胡慶余堂中藥博物館。它由陳列展廳、手工作坊、營(yíng)業(yè)大堂、慶余名醫館四部分構成。館內,展示了大量的中藥傳統制藥器具及上萬(wàn)種中藥植物、動(dòng)物、礦石標本。讓我驚奇的是虎骨、猴骨、樹(shù)皮、車(chē)前子和白礬等居然都可以入藥。這時(shí),我想起平時(shí)我也在喝中藥,我的藥方里是不是也有一些意想不到的動(dòng)植物呢?我一回到家,就看了一下媽媽給我拿回來(lái)的藥方,發(fā)現真的有!比如說(shuō)白菊花,我以前只知道它是用來(lái)泡茶和觀(guān)賞的,沒(méi)想到還可以入藥。另外,像蟬衣,甘草也是如此,平時(shí)一些看似不起眼的東西有時(shí)會(huì )有很大的作用呢!
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了不能小瞧生活中的任何東西,也讓我感受到了中華傳統中藥文化的魅力。
小朋友,你見(jiàn)過(guò)糖畫(huà)嗎?糖畫(huà)是用溶化的黃糖制作成的。
關(guān)于糖畫(huà)還有一個(gè)小故事呢!從前,四川有個(gè)大詩(shī)人叫陳子昂。他喜歡吃黃糖,但吃法不同,他先把黃糖溶化后在干凈的桌子上畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物,等糖汁凝固后把“動(dòng)物”拿在手中吃。后來(lái),他到京城做了一個(gè)小官,因為沒(méi)事干,就如法炮制,正好被小太子看見(jiàn)了,就吵著(zhù)要,陳子昂就給了太子一些。沒(méi)想到回到皇宮的`小太子很快把糖畫(huà)吃完了,吵著(zhù)還要,驚動(dòng)了皇帝;实劬驼堦愖影旱交蕦m當場(chǎng)制作。陳子昂因此升了官,還收了一些徒弟,將這門(mén)手藝一代代傳下去,就成了民間藝術(shù)“糖畫(huà)”。
我也利用空閑時(shí)間到河坊街看到了糖畫(huà)藝人制作糖畫(huà)的過(guò)程。他們用的工具是勺子、鏟子、鍋、溶化的黃糖和白色的石板。先付十元錢(qián),然后撥動(dòng)轉盤(pán),指針轉到哪個(gè)圖案就畫(huà)哪個(gè)糖畫(huà)。制作糖畫(huà)要以很快的速度用勺子里的液體黃糖作畫(huà),速度快慢和勺子的傾斜決定了畫(huà)的線(xiàn)條粗細。隨著(zhù)藝人上下左右地移動(dòng)勺子,一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現了。
糖畫(huà)真奇妙!
小學(xué)的傳統文化作文 篇5
過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的,因為可以一家團圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢(qián);多么開(kāi)心呀!可是同學(xué)們,你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇;常常來(lái)吃東西,只要是牛,羊,豬,被它見(jiàn)到都得遭殃,“年”獸會(huì )把他們都吃了。人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些,于是外出的'人都要回來(lái)保護家園。就有過(guò)年一家團聚的習俗。還有貼對聯(lián)、貼福字、放鞭炮,都會(huì )嚇跑年獸,于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。我喜歡過(guò)年,喜歡這種傳統文化。
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