新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-30 21:54:20 教育 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )集合15篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )集合15篇

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1

  今天終于回來(lái)了,開(kāi)學(xué)一星期,其實(shí)也只不過(guò)是4天,不知道是不是上天聽(tīng)到我的祈禱,我們星期五真的.沒(méi)課一崗!開(kāi)心,而且星期1一上午都么課!也就是說(shuō)我們可以在家待上3天半

  這學(xué)期還真是輕松啊,不過(guò)從第11周開(kāi)始吧,我們每個(gè)星期五都要去外高橋進(jìn)行什么綜合實(shí)訓,不知道實(shí)訓什么東西,還要到那么遠真是

  這學(xué)期的課程安排吧,很多課都連著(zhù)上,也就是一門(mén)課要上一上午或一下午,累啊

  今天回來(lái)查了英語(yǔ)4級的分數,提心吊膽的呢,幸好過(guò)了

  總之我們幾個(gè)開(kāi)學(xué)的這一個(gè)星期實(shí)在是無(wú)聊的要死,每天都無(wú)所事事,4點(diǎn)下課以后吃完飯就在寢室里發(fā)霉,幸好我還有我的小P可以玩玩,否則人都要變秀逗了

  今天回到家對著(zhù)電腦發(fā)呆,發(fā)現自己越來(lái)越?jīng)]什么目標,也沒(méi)什么事想做,連玩都懶得玩,睡覺(jué)么又怕浪費時(shí)間,哎~時(shí)間多了看樣子也不是什么好事情,無(wú)聊也是很要命的啊

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2

  這個(gè)月春季學(xué)期剛剛開(kāi)始,幼兒們都渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。我們班上學(xué)期入園的六個(gè)小班幼兒和這學(xué)期新入園的一個(gè)小寶寶都不滿(mǎn)三歲,我們老師就想到了孩子們過(guò)完年后入園可能會(huì )有點(diǎn)困難和情緒。果然,每天早晨,常常會(huì )看到這樣的情景:新入園的幼兒哭喊著(zhù)不愿入園,他們緊抱著(zhù)大人的腿,或拼命的撕扯著(zhù)大人的衣服,躲閃著(zhù)老師伸出的雙手。老生中比較小的寶寶,離開(kāi)幼兒園過(guò)了一個(gè)月的寒假,再加上過(guò)年在家里天天和父母膩在一起,開(kāi)始排斥幼兒園有規律的生活了,那么小班新老生這種 “不適應癥”該如何解決呢?

  一、接待工作

  “良好的開(kāi)端是成功的一半”,入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。入園第一天的孩子,心情往往會(huì )很緊張,甚至害怕,會(huì )緊緊地拉著(zhù)媽媽的手不放松,這時(shí)的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒,親切的摸摸孩子的頭,臉或者親親他、抱抱他,讓幼兒感覺(jué)到老師很喜歡他,這樣緊張會(huì )消除很多的。對于小班的老生,

  老師應該主動(dòng)和幼兒聊天,喚起幼兒的記憶,讓一個(gè)月沒(méi)有接觸的陌生感消失。

  二、找準哭因,因人施教,對癥下藥

  面對幼兒不停的哭鬧,有的教師可能會(huì )不知所措,無(wú)計可施,我覺(jué)得對待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教,對癥下藥。 由于性格、家庭教育的不同,幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要采取相應的方法來(lái)止住幼兒的哭泣。因對環(huán)境陌生、不適應集體生活而哭鬧的.幼兒,教師應多注意在行動(dòng)上親近他,給他以安慰、滿(mǎn)足他的社會(huì )需要,讓他熟悉集體成員,感受集體生活的樂(lè )趣。對待過(guò)完年后變得任性和嬌氣的幼兒應該抓住他們之前在幼兒園、在班級里對某一個(gè)活動(dòng)或者某一個(gè)熟悉的場(chǎng)景,來(lái)吸引他們,幫助他們恢復在幼兒園的規律生活。

  三、適當的精神鼓勵激發(fā)幼兒入園的積極性

  小班幼兒年齡雖小,但他們的自尊心、好勝心都較強。針對這一特點(diǎn),教師及時(shí)給幼兒適當的精神鼓勵,會(huì )大大增強教師的吸引力,誘惑力,幼兒對教師依戀情感會(huì )更強。幼兒入園的主動(dòng)性、積極性也會(huì )隨之提高。如:對入園不哭鬧的幼兒,給他們一朵小貼畫(huà)以示鼓勵。大張旗鼓的表?yè)P按時(shí)入園、不哭鬧的幼兒。這樣,不僅給其他幼兒樹(shù)立了榜樣,同時(shí)也增進(jìn)了幼兒對教師的依戀。

  總之,幼兒教師要具備一顆博大的愛(ài)心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心準備與幼兒的每一個(gè)活動(dòng),努力縮小與家園之間的距離,增進(jìn)師幼之間的感情,取得家長(cháng)的信任與配合,就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,盡快適應幼兒園的生活。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的`高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

  兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的.天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

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  這次軍訓,雖然很累,但是收獲良多。在軍訓期間我們能夠用端正的態(tài)度來(lái)對待每一次訓練,盡自己所能和集體相配合?崾钪,軍訓教給我們的不僅僅是挺拔的身軀,更教會(huì )我們堅持到底的精神,讓我們了解了軍人們的辛苦,從而更加積極的'投入到學(xué)習和生活中去,嚴格要求自己,培養良好習慣。

  輔導員和小班的關(guān)心和照顧,教官和首長(cháng)的嚴厲敦促,都讓我們變得更加團結。在大學(xué)的這次軍訓,讓我們受益匪淺!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )6

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn),像我――理解潛力還能夠,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,并且對于一些死記硬背才干學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,所以,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這要害的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位教師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我,相信自我,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)光有限,時(shí)光不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)光,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的.每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,教師也拿我沒(méi)有辦法,所以我的表達潛力不強,個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思量,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,所以成績(jì)一向排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自我夢(mèng)想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )7

  轉眼間,來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)一年有余了,今天也正式開(kāi)始第二個(gè)年頭,這一年的生活豐富多彩,自己的心態(tài)也發(fā)生了一些變化,是一種對方向的明確、對自我的認識、對未來(lái)的展望,也是對接下來(lái)生活的期待。

  就這樣,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們走到了人們常說(shuō)的“高中時(shí)代分水嶺”,沒(méi)錯,就是高中二年級,這是充滿(mǎn)奇跡的一學(xué)期,有的同學(xué)因為迷茫而導致學(xué)習成績(jì)有所下降,但是也有一部分同學(xué)會(huì )在這一學(xué)期中完美的實(shí)現逆風(fēng)翻盤(pán),雖然我也不知道自己是會(huì )成為前者還是后者,但是我時(shí)刻對自己說(shuō)的是:不要被外界因素所影響,努力做好自己!這是我對自己的承諾,也是我接下來(lái)學(xué)習中的信念。

  高一年級的學(xué)習生活已經(jīng)順利結束,在過(guò)去的一年中我收獲了很多,學(xué)習到了很多新的.知識,但是也存在一些不足,比如自己的效率并不是很高,或者可以說(shuō)是有提升的空間,那么這也是自己在接下來(lái)的學(xué)習中所要注意的地方。不斷地完善自身就是一種能力的提升。這學(xué)期已經(jīng)上了幾天課了,我已經(jīng)逐漸地感受到高二的學(xué)習節奏和高一是有所不同的,因此在自己的學(xué)習計劃上我也做了相應的調整,這個(gè)時(shí)候我也想到了高三年級的學(xué)姐對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“在接下來(lái)的學(xué)習中,時(shí)刻變化是常態(tài),你們要及時(shí)調整自己的狀態(tài)”,此時(shí)此刻,我也切身的體會(huì )到這句話(huà)的含義,從這我也認識到,學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗都是他們自身經(jīng)歷所得,一定要牢記心中,他們的建議有時(shí)往往會(huì )讓我們少走很多彎路。

  而作為高中階段的分水嶺,各科老師在上課時(shí)也還可提醒我們不要有所懈怠,至關(guān)重要的不是高三那一年,而是在校的每一年,我要因為一次的發(fā)揮超常就沾沾自喜,更不要因為一次的失誤,就喪失全部的信心,學(xué)習狀態(tài)是需要保持的,但是自身的心理建設也是不容被忽視的,因此在開(kāi)學(xué)之初,我便要和自己約定好“勝不驕敗不餒,珍惜每一分鐘,以學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為榜樣,為了兩年之后的高考做好完全的準備”,這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰爭,更是對自己的一次挑戰,我不確定未來(lái)會(huì )發(fā)生什么,可是我確定現在可以再多做一道題,可以多背一個(gè)知識點(diǎn)。

  高二年級的學(xué)習注定不輕松,而我也做好了“迎戰”的準備,新學(xué)期便是新的開(kāi)始,我一定會(huì )竭盡全力,不畏艱難險阻,勇敢向前!

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  快樂(lè )的暑假結束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的.學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟啊?

  在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )9

  平地驚雨聲聲起,軍號翻天陣陣響。伴著(zhù)七月陰晴的天,如皋市第一中學(xué)高一新生軍訓正式開(kāi)始。

  聽(tīng)!一,二,三,四嘹亮的喊號聲,喊出了一中人的風(fēng)采,噔,噔,噔整齊的'踏步聲。踏出一中人的精神。斗志昂揚,奮發(fā)向上,他們是最棒的!看!汗水順著(zhù)面頰往下涌,濡濕了衣襟,卻磨折不了眼底的堅定。他們的手緊貼著(zhù)褲縫,他們的身姿挺直著(zhù)向上,他們的目光永遠注視前方!

  縱大雨傾盆,天氣悶熱又何妨!只要銘記這一身迷彩,想著(zhù)軍訓精神,他們就永遠銳意進(jìn)取,無(wú)所畏懼。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )10

  軍訓已經(jīng)進(jìn)行到了第七天,七天,在我們一生的長(cháng)河中顯得微不足道,但卻是一輩子的記憶。這些天教官的悉心教導,老師和小班無(wú)微不至的關(guān)心都給我們留下了難忘的`回憶。

  無(wú)論是軍姿,敬禮,齊步還是正步,都讓我們感受到了當一名軍人的不易,也明白了身為一位軍人對于家國的赤子之心。更讓我們明白,之所以我們現在能享受著(zhù)歲月靜好,是因為有人在替我們負重前行。

  向懷有家國情懷,保家衛國的軍人致敬!我們也要向他們學(xué)習,在學(xué)校中不畏艱難,積極進(jìn)取,好好學(xué)習,畢業(yè)后為祖國建設添磚加瓦!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )11

  又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著(zhù)激動(dòng)與自豪,在實(shí)驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午,全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開(kāi)學(xué)典禮”。

  隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲,校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà),把會(huì )議推向了高潮!校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求:于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。

  “嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但真正做到的.又有幾人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?

  “于嚴格上顯自立“,規范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!

  新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細微處見(jiàn)功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )12

  仰首是春,俯首是秋。站在夏季之中,作為市一中高一新生的我們,迎來(lái)了為期七日的軍訓。

  訓練場(chǎng)上是昂首跨步的我們,是意氣風(fēng)發(fā)的.我們。當一滴雨落在我的頭頂,原本麻木的頭腦似乎被這七月的?秃靶。一滴又一滴的雨落下,分不清是汗水還是雨水,從我的發(fā)上滑落,順著(zhù)臉頰一次又一次的落下,雙眼迷蒙,雙腳酸痛?晌覀兊碾p腿依然筆直,身軀依然挺立。一聲聲整齊嘹亮的呼號聲,似要把天震碎,腳下踏著(zhù)鐵一般步伐。軍訓磨礪我們的精神,強健我們的體魄,鑄就我們的毅力,為我們從初中走向高中,從稚嫩走向成熟提供了堅實(shí)的基礎。

  新同學(xué),新校園,新起點(diǎn)!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )13

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期一,我們從學(xué)校坐上了大巴,向河山駛去。我們要去河山訓練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  我們一行人乘坐了半個(gè)小時(shí)的大巴,總算到達了河山訓練基地,一眼望去,與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應該不怎么樣的一個(gè)學(xué)校,竟是這樣的干凈整潔。雖然沒(méi)有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀(guān)那么好看,但是外觀(guān)素雅;雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良,但住進(jìn)去還是穩穩當當。

  在到來(lái)的第一天,我們去宿舍套好被褥,到樓下開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮,就到了我們正式學(xué)習的時(shí)間,我們一個(gè)個(gè)都很興奮。班級分為AB兩組,我在A(yíng)組。A組的`第一節課是理財。坐好位置,由組長(cháng)拿來(lái)白板,一節生動(dòng)有趣的課開(kāi)始了。一堂課下來(lái),我們學(xué)了不少東西,這“開(kāi)學(xué)第一課”,就使我們感到這個(gè)星期一定也會(huì )很快樂(lè )。

  在周三的晚上,算是最有意義的一個(gè)晚上吧,我們開(kāi)了篝火晚會(huì )。堆成小山似的舊書(shū)桌,舊木條,燃成一堆大火,給本來(lái)寒冷的空氣添加了幾分暖意,溫暖了我們,使我們不再寒冷。一個(gè)節目,一片掌聲,總是間續不斷,優(yōu)美的舞蹈伴著(zhù)輕快的音樂(lè ),優(yōu)美的歌聲伴著(zhù)舒緩的音樂(lè )。我們看的很入迷,聽(tīng)的也很入迷,這溫暖的篝火晚會(huì ),瞬間就過(guò)去了,而我們卻并沒(méi)有看夠。

  眨眼間,歡快的5天在我們的嬉笑,學(xué)習中過(guò)去了,而我們卻并沒(méi)有過(guò)夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會(huì )怎么鑒賞藝術(shù),航模課使我們學(xué)會(huì )動(dòng)手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪,我們一生也讀不完。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )14

  今天是個(gè)非同尋常的日子,是開(kāi)學(xué)的第一天,由于受新型冠狀病毒疫情的影響,本來(lái)應該在學(xué)校舉行的開(kāi)學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進(jìn)行,同學(xué)們分別各自在家里打開(kāi)了手機或電腦,同時(shí)參加了這場(chǎng)特殊的典禮。 開(kāi)學(xué)典禮分為兩個(gè)層面進(jìn)行的,第一層面是學(xué)校層面,今天早上8:30,開(kāi)學(xué)典禮如約而至,我們升國旗、唱國歌和校歌;接著(zhù)我們學(xué)習了預防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家里鍛煉

  身體的一些知識和注意事項;老師教我們學(xué)習方法:1制定合理的學(xué)習計劃,2上課專(zhuān)心聽(tīng)講,3預習,4閱讀,5背誦與積累。胡校長(cháng)發(fā)表了重要的'講話(huà),她說(shuō):“希望同學(xué)們適應這種常態(tài)的新型的教學(xué)方式和學(xué)習方式……同學(xué)們要做好自我管理,自我成長(cháng),在家里也要好好學(xué)習……! 在進(jìn)行班級層面學(xué)習時(shí),劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計及疫情期間的心理

  問(wèn)題等等。 通過(guò)這一次學(xué)習我明白了:我們要保護好自己的身體,經(jīng)常鍛煉身體,提高自身免疫力,努力學(xué)習的道理。疫情期間盡量呆在家里,提醒家人出門(mén)要戴口罩,多用肥皂洗手,不傳謠,不信謠,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷靜思考,做好自己的事情,好好學(xué)習。特殊時(shí)期,特殊的開(kāi)學(xué)典禮,老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動(dòng),特別難忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老師的教導做好預防疫情的措施,同時(shí)好好學(xué)習!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì )15

  頂著(zhù)盛夏的酷日,我懷著(zhù)激動(dòng)神往的心境,早早地踏上了來(lái)xx的列車(chē),入校參與xx月x日開(kāi)端的軍訓。要知道,為了能盡早習氣大學(xué)期間僅有的一次軍訓,我整個(gè)暑假沒(méi)有一次在空調房間里睡過(guò)。雖然在初中和高中都參與過(guò)校園組織的軍訓,也聽(tīng)取了許多大學(xué)軍訓“過(guò)來(lái)人”教授的`閱歷,自己的身體素質(zhì)又相對較好,可仍不能漫不經(jīng)心。

  到校后的榜首個(gè)早上,六點(diǎn)還沒(méi)到,已被窗外小班長(cháng)集訓規整劃一的踏步聲喚醒。透過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)小班長(cháng)們?yōu)鹾诙鴱娊〉纳碛,在悵惘自己最初沒(méi)有被選為小班長(cháng)的一同也暗暗下定決心:必定在軍訓中嚴厲要求自己,以小班長(cháng)為典范,爭當優(yōu)異學(xué)員。

  軍訓按期開(kāi)端。我地點(diǎn)的連隊被組織在遮蔽物相對較少的光亮體育場(chǎng)進(jìn)行操練。日曬過(guò),皮膚火辣辣的疼,我只是在歇息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過(guò),衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回睡房后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難過(guò),我仍是盡力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話(huà),不是沒(méi)想過(guò)懈怠,可在操練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的行列間來(lái)回奔走點(diǎn)撥的身影,在點(diǎn)評時(shí)一細細品嘗起指導員苦口婆心的耳提面命,在跋涉的行列中一聽(tīng)到小班長(cháng)們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,振作起精力:人生中能有多少個(gè)這樣的十四天呢?

  當然,自己的投入也有了必定的報答:被選為小班的副班長(cháng),幫忙班長(cháng)進(jìn)行一些組織、操練作業(yè);被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵,將在行列榜首排向首長(cháng)展示五連的精力面貌。

  轉瞬,時(shí)刻短的兩周行將曩昔。在這兩周軍訓日子中,我領(lǐng)會(huì )到了職責與任務(wù),磨煉了毅力,把握了不少軍事與民防常識,感觸到了聯(lián)合的力氣,增強了時(shí)刻觀(guān)念與團隊知道,領(lǐng)會(huì )了忍受與堅持……感到自己無(wú)論是從身體上仍是思想上都得到了一次操練與前進(jìn)。信任這次時(shí)刻短的軍訓會(huì )給我留下永久的回想,使我獲益終身!

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