中秋的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的中秋的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
你看，這大大的月亮為什么會(huì )格外的圓？因為今天是我國的傳統節日——中秋節。
中秋藏在了我們的村莊里�？粗�(zhù)那白云，今天是那么的美麗。我們一家準備去超市旁的小房子里過(guò)中秋，我不禁期盼著(zhù)，期盼著(zhù)……
夕陽(yáng)西下，那棵亭亭玉立的桂樹(shù)也過(guò)來(lái)湊熱門(mén)了。淘氣的小桂花躲躲藏藏，好像這淘氣的.小朋友。這香味芬芳撲鼻，我聞出了中秋的味道。當我津津有味地看桂樹(shù)時(shí)�！俺燥埩�，吃飯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽陣陣呼喚。我一看，這豐盛的晚餐，還有可口的豆沙月餅，心中高興得不得了。旁邊的紅蘋(píng)果似乎也在賞月，祝福團圓呢！
吃過(guò)晚餐，我們坐在院子里欣賞著(zhù)這節日中皎潔的月亮�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！边@月亮像披上了白衣裳。月光如流逝的“川流”，照亮了中秋的天空。如今嫦娥在月亮上嗎？玉兔也跟隨嫦娥嗎？吳剛還在砍桂樹(shù)嗎？
“彭！”煙花照亮天空，像花兒在綻放，好像祝福人們過(guò)得平平安安！
夜深了，我進(jìn)了夢(mèng)鄉，做了個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
中秋的作文 篇2
今天是農歷八月十五中秋節。晚上吃完晚飯，我便到了陽(yáng)臺打算賞月，月亮卻不知跑到哪里去了?仰望朦朧的天宇，我無(wú)暇品嘗手中美味的月餅，期待心中那輪皎潔的月……
雖說(shuō)“月到中秋分外明”，可今天的月周?chē)鷩@著(zhù)一層叫做“思念”的云。故鄉的奶奶您可安好?您是否也正像我一樣仰望天空，思念遠方的我呢?心酸酸的。
月亮仿佛讀懂了我的心思，輕輕悄悄地從云層中挪移出來(lái)，漸漸變得明亮。皎潔的月光如水般傾灑而下，照在我的身上，周?chē)沧兊们逦饋?lái)。這恬靜的月光不同于太陽(yáng)的.熱情奔放，也有別于星光的孤寂清冷，就這樣溫柔地傾灑大地，輕柔地撫摸著(zhù)我，就如奶奶那雙溫暖的手……。眼澀澀的。
“姍姍”，爸爸奔過(guò)來(lái)，“快，我剛撥了奶奶的電話(huà)，奶奶想你了……”。
就如天空中飄搖的風(fēng)箏，飛得再高，走的再遠的我們，始終走不出奶奶的目光，走不出奶奶的心里。連系我們的那根細細柔柔的絲線(xiàn)，它的名字恰恰也叫做“思念”�！敖褚乖旅魅吮M望，我知秋思落誰(shuí)家”，接過(guò)電話(huà)，我沒(méi)了惆悵，更多的是喜悅，是訴說(shuō)。心甜甜的。
站累了，我和爸媽圍坐在月下的院子中，月光透過(guò)樹(shù)的縫隙絲絲縷縷地垂下來(lái)，在地面鋪了一層斑駁的碎銀。和著(zhù)搖曳的樹(shù)影，吃著(zhù)美味的月餅，望著(zhù)眼前洋溢的笑臉，心暖暖的。
誰(shuí)說(shuō)月宮嫦娥孤單，她有玉兔相陪，有桂香縈繞。在今天她一定很快樂(lè )，很快樂(lè )。不信你看，月亮旁邊如紗的云，定是嫦娥舒廣袖，輕歌曼舞，為我們送來(lái)不盡的祝福。
月躲進(jìn)云層休息去了，星星依舊閃亮，我的心情也變得舒暢。不論近在咫尺，還是遠隔千里，共嬋娟的我們定會(huì )幸福長(cháng)久。
中秋的作文 篇3
今天是中秋節，我躺在沙發(fā)上觀(guān)看“天宮二號”發(fā)射直播，看著(zhù)看著(zhù)我便睡著(zhù)了。
就在此時(shí)，忽然間窗外傳來(lái)一陣巨大的轟鳴聲，原來(lái)是一艘航天飛船降落在我家院子里了。艙門(mén)打開(kāi)后，從里面走出一位航天員叔叔，他揮揮手說(shuō)：“小朋友，請你跟我上飛船吧！”我上了飛船，興奮地倒數著(zhù)：“5、4、3、2、1，點(diǎn)火、發(fā)射！”伴隨著(zhù)一節節推進(jìn)艙的分離，我們開(kāi)始遠離地球飛向太空，我既興奮又緊張。飛船降落在月球的環(huán)形山旁，我跟隨著(zhù)叔叔推開(kāi)艙門(mén)踏上月球表面。我在航天員叔叔的帶領(lǐng)下，走了幾步，“哇，原來(lái)地球表面是這樣凹凸不平的！”看來(lái)嫦娥仙子和月兔不過(guò)是個(gè)美好的傳說(shuō)罷了。面對月球的.一切，我充滿(mǎn)了好奇：“咦，月球上到底有沒(méi)有生物存在呢？”我正思考時(shí)，突然感覺(jué)有人在推我，睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呢！
我心想：這真是一趟奇妙的旅程啊，以后我要造一個(gè)通往月球的電梯，把地球上所有的生物都帶過(guò)去。
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