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【精華】感恩類(lèi)的演講稿匯總六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩類(lèi)的演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
感恩類(lèi)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:感謝母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖擺,樹(shù)葉沙沙作響,響亮的讀書(shū)聲來(lái)自高大整潔的教學(xué)樓,這一切都變成了和諧的交響樂(lè ),歡快地流淌。這是我們的校園,也是我們可愛(ài)的母校。
母校,六年來(lái),您為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗整潔的校園,為我們提供了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們學(xué)到了更多的.知識,讓我們成功啟航。六年來(lái),我們在你溫暖的懷抱里快樂(lè )的成長(cháng),你為我們默默的付出。是你們把我們從懵懂的孩子培養成了朝氣蓬勃的少年,是你們把意氣風(fēng)發(fā)的少年送上了新的征程。你不僅給了我們知識,也教會(huì )了我們做人。即使前路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。謝謝母校。
母校,我們就要分開(kāi)了,淚水溢出了我們的眼睛,一個(gè)善良的老師,一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),一個(gè)整潔的教室,一片綠草,一棵大樹(shù),一座莊嚴的雕像。一切都讓我們留戀,一草?木頭讓我們不情愿,但我們還是要航行。再見(jiàn),母校。
母校,我們懷念在你懷里的快樂(lè )時(shí)光。我們永遠不會(huì )忘記你的聲音和微笑。你培養了我們?植物和幼苗,當我們長(cháng)大后
棵棵參天大樹(shù),再回來(lái)為您遮陽(yáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩類(lèi)的演講稿 篇2
春天的蠶會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭泣,燈芯會(huì )抽干。這首詩(shī)生動(dòng)地說(shuō)明了老師無(wú)私的奉獻。是的,晚上,誰(shuí)在燈下批改作業(yè)?白天,誰(shuí)即使感冒也堅持工作?老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒自己。是老師為我們這些小孩子撐起了藍天!
我們是從懵懂的少年一步步成長(cháng)起來(lái)的。這是誰(shuí)的功勞?我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)變成了滿(mǎn)篇詩(shī)章。這是誰(shuí)的功勞?對,還是老師。他讓我們從無(wú)知走向知識的豐富,最終讓我們成功走出校園,踏上了自己的人生旅程。
還記得5.12地震嗎?有多少學(xué)生是被老師保護起來(lái)保命的!人民教師譚千秋用自己的血肉守護著(zhù)他手下的四個(gè)學(xué)生。多么感人的一幕!
老師,他把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,但是他的青春卻像粉筆一樣漸漸消逝,他在完成工作后突然離開(kāi)了。除了白天,他們什么也沒(méi)帶,但他們把知識留在了各處。
當我們給父母端上一杯茶時(shí),我們也應該認為我們也應該給親愛(ài)的老師端上一杯茶。是的,我們不要忘記,我們身后還有老師在默默的為我們奉獻!
一顆感恩的心,一顆真誠的心,一些實(shí)際的'行動(dòng),都是我們應該做的感謝老師的事情。讓我們行動(dòng)起來(lái),感謝老師們的杰出成就。
感恩類(lèi)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》
我聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)著(zhù)名的大學(xué)生申請了一個(gè)公司的工作。經(jīng)理問(wèn)他:“你給父母洗過(guò)澡了嗎?”“從來(lái)沒(méi)有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請再試一次!但是,有一個(gè)條件。來(lái)這里之前一定要給父母擦一次。你能做到嗎?”可憐的孩子,早年喪父,靠母親當仆人過(guò)活。小伙子回到家,看著(zhù)辛苦了一天的母親,決定給她洗腳。媽媽很奇怪,說(shuō):“我還能洗腳!
在兒子的堅持下,他母親坐下了。他把臉盆拿過(guò)來(lái),把媽媽的腳放進(jìn)去。當他把母親的腳握在手里時(shí),他發(fā)現它們像木棍一樣僵硬。他忍不住抱住她的腳,放聲大哭。我讀書(shū)的時(shí)候,安心花媽媽的錢(qián),F在我知道我媽給他們買(mǎi)了什么!
第二天,小伙子來(lái)到公司,對經(jīng)理說(shuō):“要不是你的建議,我絕對不會(huì )拖媽媽的后腿。謝謝你,經(jīng)理。我會(huì )好好照顧媽媽?zhuān)僖膊蛔屗芸嗔!苯?jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“明天去公司上班!”
但是,去年9月,某學(xué)校舉報的時(shí)候,是學(xué)生家長(cháng)在校園里背大包;日常用品部,學(xué)生家長(cháng)擠成一堆;甚至在大一的宿舍里,家長(cháng)都在忙著(zhù)擦門(mén)、擦窗、擦桌椅。一個(gè)頭發(fā)花白的父親從上衣口袋里拿出兒子的證件,向辦公室詢(xún)問(wèn)情況,舉手擦了擦額頭的汗水,舉起一個(gè)大行李箱,彎下腰,在烈日下吃力的走向另一個(gè)值機點(diǎn)。兒子抱著(zhù)一個(gè)小包裹,輕輕的跟著(zhù)……一個(gè)是給媽媽洗腳,一個(gè)是給爸爸彎腰。多么鮮明的對比!
開(kāi)學(xué)了,祝大家學(xué)業(yè)有成。也希望你們記住“媽媽的腳”和“爸爸的腰”這兩件事,因為“最適合人的學(xué)科是人!睂W(xué)生要體諒別人養育孩子的`艱辛,老師培養學(xué)生的辛苦。老師也要有這個(gè)公司的洞察力,更注重人才和道德。這樣,我們就可以在工作中面對所有的學(xué)生,包括學(xué)習有困難的學(xué)生。
請讓我和你一起記。航o媽媽洗腳,不要讓爸爸彎腰。這里說(shuō)的父母包括很多人,包括親生父母和老師,也就是人。我們都是人民的孩子,人民是我們的父母。我們也要“洗腳”,但不能讓他們“彎腰”!
感恩類(lèi)的演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,無(wú)知的我大字不識幾個(gè),不會(huì ),也不喜歡讀書(shū),不懂什么道理,甚至連怎么聽(tīng)課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚,F在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過(guò)的路,我深深的感到,是父母養育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立說(shuō):"您是我20年前的先生,現在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災害時(shí)期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì )。成語(yǔ)"程門(mén)立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著(zhù)大雪在老師門(mén)前等候,直到地上的雪積到一尺多深。。。。。。在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的.知識世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén),是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭?墒墙K日忙于學(xué)習的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè )一年一度的教師節又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現在我呼吁,請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無(wú)私奉獻。并請同學(xué)們一起說(shuō):"謝謝您,老師。"
我的演講到此結束,謝謝大家。
感恩類(lèi)的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
穿梭于鬧事凡塵,躑躅于十字街頭,咧咧風(fēng)吹,悵然雨落,我們猝不及防。我承認這個(gè)世界對我有點(diǎn)誘惑,不該像叛逆期的孩子拼命玩耍。細數過(guò)往自己叛逆的一切,我感謝有你陪在我身邊,讓我覺(jué)得身心暖和,心如止水。你是黑夜里遠方的一豆燈光,照亮我前行的路。你是一葉扁舟,將我擺渡到彼岸。你是天使的翅膀,讓我展翅高飛。
感謝有你,我的'父母。從我瓜瓜墜地的那一刻開(kāi)始,我就在向你們索取!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”。從初中開(kāi)始,我便離開(kāi)了那個(gè)我熟悉的地方,來(lái)到了一座陌生的城市,這座城市充滿(mǎn)了燈紅酒綠,對我又充滿(mǎn)了無(wú)限誘惑。起初,一直抱有你們將我丟棄了的想法。十字開(kāi)頭的我,好似感到了無(wú)依無(wú)靠?蓾u漸的我明白了,我在這座城市里的一切,無(wú)一不用花錢(qián)。錢(qián),我沒(méi)有掙取的能力,我只能向你們索取。而你們從不過(guò)問(wèn)錢(qián)而只是一味叮囑我好好學(xué)習。如果沒(méi)有你們,我恐怕永遠無(wú)法成就自己。
感謝有你,我的朋友。讓我多了一條路!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!迸笥阎Z(yǔ),暖人心腸。朋友是那個(gè)當你深陷谷底而將你拉起的人;是那個(gè)勝利時(shí)為你吶喊的人;是那個(gè)當你犯錯時(shí)敢于一語(yǔ)道破的人!度龂萘x》里,桃園三結義時(shí),劉備關(guān)羽張飛三人立下誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。在之后的戎馬生活,兄弟三義薄云天,詮釋了朋友的定義。感謝有你,我的朋友。
感謝有你,我的對手。人總是在競爭中得到成長(cháng),當我在學(xué)生會(huì )競選時(shí),害怕競選不上的我,挑選了一個(gè)比較小的職務(wù)?僧斘野l(fā)現所有人的目標都比我遠大的時(shí)候,我選擇了挑戰自己,向自己最初的目標前進(jìn),也因為有了對手和我的競爭,我更加有勇氣,感謝有你,我的對手,因為有你,我才有了進(jìn)步和提高。
總有人讓你明白什么是真心什么是假意。但是也會(huì )有人讓你蕩氣回腸,讓你揚帆起航。
感恩類(lèi)的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好,我今天演講的題目是:《感恩五月,感恩母親》。
我首先給大家講一個(gè)我看到的一個(gè)故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,孩子對著(zhù)滿(mǎn)地的廢墟大哭不止。人們便開(kāi)始繼續挖掘。并且發(fā)現了驚人的一幕:一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個(gè)故事,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù),動(dòng)彈不得。六七個(gè)月大的嬰兒,在她的身體下卻安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
有一個(gè)人,她總是默默的為我們付出,卻不要你的任何回報,她永遠在我們的心中占有最重要的位置,你愿意用你的一生去愛(ài)她,這個(gè)人就是“母親”,這種愛(ài)就是“母愛(ài)”,世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以與這種愛(ài)相提并論。
一年之中,幾月都可以忘記,唯獨五月,是我們最最最不應該忘記的一個(gè)月,因為五月是對母親們的贊美和頌揚,是為了時(shí)刻提醒我們不要忘記感恩母親。
當你回想起在你成長(cháng)道路上的'種種片段:從你開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)到上幼兒園,與朋友們草地里打鬧的歡聲笑語(yǔ),都伴隨著(zhù)母親的叮嚀,大家是否知道,母親并不是要求我們付出多大的回報,只要我們在外面能經(jīng)常給家打個(gè)電話(huà)哪怕發(fā)短信問(wèn)候問(wèn)候,媽媽心里都會(huì )感到很高興,也會(huì )很感動(dòng),對我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的一件事,為什么我們都做不到呢?母親對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)數難以報答,我們應該對母親孝敬有所行動(dòng),大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:
孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。為了母親那燦爛的笑容,我們應該馬上行動(dòng)起來(lái)。
謝謝大家聆聽(tīng)我的演講,我的演講完畢。
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