參觀(guān)科技館作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參觀(guān)科技館作文 篇1
今天,老師帶我們去鄭州市科技館。
伴著(zhù)蒙蒙的細雨,坐在車(chē)中,望著(zhù)窗外的風(fēng)景,好不快活!
不一會(huì )兒,我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門(mén),我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門(mén)口放著(zhù)許許多多的器官模型。不僅有這些,還有許多好玩的東西,特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了,今天在那里還舉行了一些實(shí)驗。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區:有光學(xué)展示區,聲學(xué)展示區,磁電展示區等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東:《釘床》,他的操作方法是:人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的'人會(huì )毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是:釘子越多,支撐點(diǎn)也就越多,所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了,這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀(guān)我認識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我對學(xué)習科學(xué)的興趣,我一定要好好學(xué)習科學(xué),用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦,張大建設祖國!
參觀(guān)科技館作文 篇2
星期天,我和爸爸媽媽去科技館了,我在電腦里用好多的工具來(lái)制作杯墊、布娃娃、鉛筆筒、電燈,這些都是生活中的一些廢棄物。
我還知道了紙巾不能多用,盡量少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),要節約用水、用電,今天我學(xué)到了好多知識。
參觀(guān)科技館作文 篇3
星期六,我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動(dòng)。
早上七點(diǎn)半我就迫不第一文庫網(wǎng)及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當同學(xué)們都到齊了,領(lǐng)隊的老師就喊我們上車(chē),在車(chē)上同學(xué)們都紛紛猜測著(zhù)今天科技館會(huì )看到些什么,能有哪些新的發(fā)現呢?就當大家還在激烈討論的時(shí)候,聽(tīng)到老師喊了聲:科技館到了!同學(xué)們歡呼著(zhù),不約而同地透過(guò)車(chē)窗向外看,大門(mén)口上方六個(gè)醒目的鎦金大字“松江區科技館”。
下了車(chē),在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館的大門(mén),放眼看去,里面陳列了許多不同的科技展覽品,這時(shí)我看到了一只昆蟲(chóng),就好奇的跑了過(guò)去,那是一只昆蟲(chóng)的頭像,只見(jiàn)后面還有兩只大眼睛,我湊了過(guò)去,呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲,有的`同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,也跑過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)那兩只眼睛里,就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來(lái)。我趕緊看了一下說(shuō)明書(shū),原來(lái)有的昆蟲(chóng)的眼睛是由許許多多的小眼組成,每一只小眼都是一個(gè)獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個(gè)這樣的小眼組成。呵呵,這時(shí)我明白了,怪不得蒼蠅那么難打,也許就是我們打它的時(shí)候,它能看到成千上萬(wàn)個(gè)我們,就趕緊逃跑了吧。
看完樓下的展品,我們來(lái)到樓上,我看到這樣一段話(huà):上海市松江區是第一個(gè)用太陽(yáng)能為路燈做能源的,這樣做既可以節約電力,又清潔衛生,這也是我們人類(lèi)以后要利用的新能源。
我繼續往前走,看到前面圍了好多人,我也趕緊跑了過(guò)去,這時(shí)講解員開(kāi)始講解了:這是一個(gè)污水排理的微型處理器,現在打開(kāi)開(kāi)關(guān),你們看:當水流到盆里的時(shí)候,下面的機器就開(kāi)始運行了,運行過(guò)程中,下面的污點(diǎn)開(kāi)始往下流,而清水卻留到上面了,最后流到清水池里,清水池里的水再通過(guò)管道流到各家各戶(hù),這樣我們就可以喝到干凈的清水了,這是科技應用在環(huán)保上。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“噢,原來(lái)是這么回事!
這次的科技館讓游覽真是讓我們大開(kāi)了眼界,學(xué)到了許多科技知識。我相信,隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,我們生活起來(lái)會(huì )更方便,生活也會(huì )更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動(dòng)。
參觀(guān)科技館作文 篇4
隨著(zhù)科技的發(fā)展,越來(lái)越多的高科技展現在我們的眼前,例如:智能手表,Google Glass,MYO等等,這些在上個(gè)世紀人們想都不敢想的東西,都脫穎而出,沖到了市場(chǎng)上。今天,老師就帶我們參觀(guān)了科技館。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了科技館,里面是各種各樣的稀奇玩意,在一聲解散的號令下,我們各自分散,去鼓搗那些傳說(shuō)中的高科技了。我先到了離我最近的'一個(gè)好像是讓我們解鎖的玩意,緊接著(zhù),身邊又來(lái)了一群人,來(lái)解這個(gè)“神鎖”,它由2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)組成,解鎖,也就是說(shuō),要讓我們利用這些極少的道具,來(lái)揭開(kāi)兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán),這根本不可能!這時(shí),人群中走出一個(gè)人,他小心翼翼地握住那鐵環(huán),又騰出一只手,將繩子繞了個(gè)圈,解了繩子,又將鐵環(huán)一扭,鎖就開(kāi)了,我和同學(xué)們都看呆了,紛紛上前,躍躍欲試。
解完了鎖,我又四處閑逛,發(fā)現了一個(gè)有著(zhù)兩個(gè)握把的儀器,我走近一看,原來(lái)是心率測試機,使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機器將算出你的心率,我上前握住了手柄,只見(jiàn)屏幕中出現了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線(xiàn)條,不斷起伏,每次起伏,他都顯示出了我每次的心率,15秒以后,屏幕中出現了112的字樣,原來(lái)我的心跳這么快,比一般人快了好多!還有一位同學(xué),他也想來(lái)試試,但是方法不對,屏幕中出現了一條直線(xiàn),像“gameover”似的,他便跟他人開(kāi)玩笑:“快看!我沒(méi)心跳了!”
在科技館,我還玩了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,知道了許多稀奇古怪的知識,收獲了許多樂(lè )趣。在老師讓我們回學(xué)校時(shí),我還是有些意猶未盡,如果有機會(huì ),我一定還會(huì )再來(lái)的。
參觀(guān)科技館作文 篇5
今天,老師和我們一起去科技館。一進(jìn)門(mén),我就驚呆了,里面有好多東西!有飛機、有汽車(chē)……
老師讓我們自由活動(dòng),我東張西望,忽然被一個(gè)球吸引住了。我走近一看,原來(lái)它叫“輝光球”。我覺(jué)得奇怪,球的里面為什么會(huì )有紫色的光呢?我用手摸了一下,紫色的光馬上和我的.手連在一起。我 的手感覺(jué)熱熱的,好像被電到了。我馬上把手縮回來(lái),看了看手。還好沒(méi)事。
今天真好玩!
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