考試的檢討書(shū)通用14篇
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的考試的檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這次考試成績(jì)xxx而沒(méi)有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全體同學(xué),不得xxx。其時(shí),老師您的反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學(xué)習當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就在xxx,這件對與我來(lái)說(shuō)的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。
事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬(wàn)算卻沒(méi)有算出這樣的結果:由于xxx,導致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的`不堪入目的成績(jì),F在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬(wàn)番悔恨;叵肫鹞疫@樣的行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也讓老師您對我們整個(gè)寢室的這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學(xué)習任務(wù)最重的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關(guān)鍵,還在于平日里我對自己放松了要求,放低了標準。對于我考試的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學(xué)習。讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人xxx,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,對社會(huì )對我們關(guān)注的不負責。3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試的檢討書(shū) 篇2
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jì)也下來(lái)了,這次月考,考得很糟糕。
對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻沒(méi)到……數學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我傷心的是語(yǔ)文:85。
對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。
我的基礎題寫(xiě)的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒(méi)得著(zhù)。
我還是覺(jué)得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開(kāi),深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分 要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。
因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。
還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒(méi)有考好,平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的`習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績(jì)不理想,得分太少 雖然我這次沒(méi)考好,但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū) 篇3
您好!首先,我要跟您承認錯誤,在這一次的月考當中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的判錯分了,但是我再三檢查了,確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分數。這個(gè)分數在我們班的生物分數里面已經(jīng)算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高幾分,而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個(gè)學(xué)生,在考試里面都不能及格,這是十分大的錯誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負了您上課時(shí)認真的講課。
看到成績(jì)排名的,我還是比較開(kāi)心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進(jìn)不了兩名,可是當我看到我的單科分數的時(shí)候瞬間就難過(guò)了,因為全班四十五個(gè)人,我的生物成績(jì)排在了倒數第三名,班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的.,還有一個(gè)是因為請假回去了沒(méi)有參加考試,可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課,還經(jīng)常在自習課的時(shí)候來(lái)教室給我們補習,我知道上一節課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠不止如此,備課寫(xiě)教案,課后改作業(yè)的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jì),這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng),這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái),我知道我必須要發(fā)現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì )考好。所以我總結自己身上的問(wèn)題為:
1、上生物課的時(shí)候注意力不集中,老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽(tīng)課,老是喜歡發(fā)呆,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時(shí)候,老師布置作業(yè)的時(shí)候,因為上課的內容沒(méi)有掌握好,所以做作業(yè)不能夠獨立完成,都是翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)書(shū)上的知識點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對生物知識的沒(méi)有理解透徹。
3、對于課程的學(xué)習沒(méi)有規劃好,將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面,對于生物知識的學(xué)習時(shí)間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。
現在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了,在后面的學(xué)習中我一定會(huì )針對這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習計劃,我一定能夠將自己的生物知識給補上來(lái),老師請相信我,下一次月考的時(shí)候,我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jì)的!
此致敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
必須得承認,我的語(yǔ)文學(xué)習出現了很大的問(wèn)題,雖然我的語(yǔ)文成績(jì)在班上說(shuō)不上是班級前列的那一批,但是應該也算的上是考前的,可是在最近這一次的考試里面自己的語(yǔ)文成績(jì)確實(shí)只堪堪過(guò)了及格的線(xiàn),跟良好和優(yōu)秀的分數線(xiàn)差一大段的距離,自己平時(shí)也是能夠拿到優(yōu)秀的分數的,所以說(shuō)我的語(yǔ)文最近出現了很大的問(wèn)題。在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我在床上到很晚才才睡覺(jué),翻來(lái)覆去的像這件語(yǔ)文成績(jì)下降的事情,在心里面不斷的檢討反思自己為什么最近這段時(shí)間語(yǔ)文成績(jì)下降的這么快呢。作為一個(gè)學(xué)生,我是十分清楚自己的學(xué)習是非常重要的,我們讀書(shū)不就是為了我們自己將來(lái)能夠上一個(gè)好的大學(xué)找一份好的工作嗎,所以在學(xué)校里面的學(xué)習必須呀用心才行,每一個(gè)科目都是要學(xué)習好的,只有各個(gè)科目都達到標準了,才能夠在將來(lái)考大學(xué)的時(shí)候更加的輕松,而且語(yǔ)文學(xué)習的都是我們的漢語(yǔ),都是能夠幫助我們擁有更好的文化涵養和思考素質(zhì)的科目,所以語(yǔ)文學(xué)習的重要性就更加的有必要的了,因此我必須要找到問(wèn)題,抓緊時(shí)間學(xué)好語(yǔ)文。
在昨天一個(gè)晚上的'翻來(lái)覆去的思考和這幾天一直以來(lái)的反思,我發(fā)現了自己語(yǔ)文學(xué)習上面出現的問(wèn)題。雖然我們都喊著(zhù)“月考”、“月考”,但是月考里面考試的范圍并不僅僅是我們當月學(xué)習的內容,有時(shí)候也會(huì )檢查我們之前學(xué)習的知識,而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學(xué)習的內容,而我呢必得承認,我在平時(shí)的學(xué)習上面有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是學(xué)習我是會(huì )認真的學(xué)習,但是平時(shí)貪玩的心也不小,所以平時(shí)在學(xué)習之余,自己在娛樂(lè )上面也花了不少的時(shí)間,這也就導致導致自己變得在當前的學(xué)習不會(huì )落下,但是沒(méi)有多余的時(shí)間去復習以前的內容,久而久之記憶就模糊了,當然了到了要考試時(shí)候再復習回顧一下就能夠很快記憶起來(lái)。我這次考試就是以為僅僅是考這個(gè)月學(xué)習的內容,所以沒(méi)有去復習回顧以前的知識,因此就在這次的考試里面摔了跟頭,比如在文言文默寫(xiě)里面,四個(gè)題目有兩個(gè)是以前的,屬于我會(huì )背但是個(gè)別單詞的寫(xiě)法給忘記了,因此就落下了分,在其它的題目上面也有遇到類(lèi)似的問(wèn)題。所以這次語(yǔ)文考試成績(jì)下降,找到了問(wèn)題之后,我也才會(huì )如此的后悔和難過(guò)。
現在找到了問(wèn)題,我就要立即改正好才行,畢竟也是一個(gè)有追求的好學(xué)生。勞逸結合也是一個(gè)學(xué)習進(jìn)步的方法,所以我不會(huì )放棄,但是以后我也注意一下度了,不能過(guò)多的放在休閑上面,更多時(shí)間花費在學(xué)習上面才行,以后在學(xué)習的時(shí)候,也不能夠僅僅復習當前的知識點(diǎn)了,各個(gè)方面都需要照顧到,而且這個(gè)不僅僅是在語(yǔ)文科目學(xué)校上面,其它的像數學(xué)、歷史和英語(yǔ)等等都是一樣。所以,老師請相信我我絕對會(huì )在下一次的月考之前將所有知識點(diǎn)補習回來(lái)的,這次語(yǔ)文下降的問(wèn)題也絕對不會(huì )出現第二次的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師:
你好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了你對我的殷切希望。在這次期中英語(yǔ)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。你平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的.毛玻不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:0011:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:
日期:
考試的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次期中考試結果出來(lái)了,很讓我難受,作為_(kāi)_班的一員我現在覺(jué)得我在嚴重拖后腿,在我們學(xué)校我們班的表現就一直都不錯,而且不管是什么方面都是表現的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為_(kāi)_班學(xué)生應該去反省的事情,我現在想了想自己現在成績(jì)這樣不是沒(méi)有原因的,這個(gè)學(xué)期我一直沒(méi)有把自己的學(xué)習放在心上,個(gè)人玩樂(lè )早就已經(jīng)超過(guò)了學(xué)習,我有時(shí)候也會(huì )想很多,是不是應該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現在我也想了很多,這不是是一件簡(jiǎn)單的事情,因為我已經(jīng)沒(méi)有了狀態(tài)嗎,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我每天玩的時(shí)間都是大于了學(xué)習時(shí)間,您一直教導我們成績(jì)跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時(shí)間去學(xué)習,去認真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時(shí)候就會(huì )有回報,雖然是一個(gè)分數,但是這次我們依然非常關(guān)鍵。
回顧這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現我對自己不是很滿(mǎn)意,我當然知道學(xué)習不是靠自己說(shuō),我也知道想要學(xué)好就一定要有一個(gè)堅定地心態(tài),這是一定的,現在我也想了很多,我知道不管是因為什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度,回顧這個(gè)學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時(shí)候才能夠讓自己成熟起來(lái),現在我們學(xué)習的時(shí)間也是不多了,別看是期中考試剛剛結束,但是即將到來(lái)的期末考試可是不遠了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛(ài)玩的心,現在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅定起來(lái),在接下來(lái)的`這半個(gè)學(xué)期我非常希望自己能夠學(xué)好,現在我也知道了一些原則問(wèn)題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。
再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績(jì)出來(lái)之后我就一直都不滿(mǎn)意,當然我也應該接受,現在我明白了自己在這件事情上面應該抱著(zhù)一個(gè)什么心態(tài)了,我一定不能再繼續這么消磨下去,畢竟學(xué)好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅定意志,就從一件件小事做起,從今天開(kāi)始我會(huì )好好的學(xué)好的,作為一名初三的學(xué)生了,我應該為自己考慮接下來(lái)的整個(gè)初三生涯的學(xué)習,我知道非常關(guān)鍵,至少在學(xué)習上面我應該保持一個(gè)好的心態(tài),現在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請老師相信。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
請老師相信我,不要對我失望,我會(huì )用成功讓您相信,我會(huì )成為您的`驕傲!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試的檢討書(shū) 篇8
敬愛(ài)的老師:
這學(xué)期選拔尖子生考試,我被老師很榮幸的選入考試。當時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了。
語(yǔ)文考試了,同學(xué)們都在認真地做著(zhù)試卷,我卻傻了眼愣住了。因為平時(shí)都不讀書(shū),所以很多課外知識也不知道,做到最后竟然還有幾道題都沒(méi)做,真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次一定給考砸了。到了數學(xué)考試,我看了一下卷子,切!才一面也太簡(jiǎn)單了。然后我很快的就做完了,隨便的看了一下,也不去仔細檢查。心里還想,數學(xué)是我的強項,題又這么簡(jiǎn)單,我一定能考好
第二天老師開(kāi)始念名單了:趙冬妮。劉文欣本以為我能考進(jìn),可是卻始終都沒(méi)聽(tīng)到老師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家,我一路上無(wú)精打采,像打了敗仗一樣特別難受。當媽媽問(wèn)我考的'怎么樣時(shí),我慚愧的蔫著(zhù)小聲回答:考砸了。媽媽大失所望的狠狠地批評我,說(shuō)我平時(shí)都不聽(tīng)她的話(huà),這次的事過(guò)去就過(guò)去了,以后只有更加的努力。努力。再努力了。
俗話(huà)說(shuō)的好:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,從今以后我一定要認真努力學(xué)習,再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,而應該學(xué)而不厭。
檢討人:
20xx.x.x
考試的檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的英語(yǔ)老師:
首先我要跟你說(shuō)聲對不起,因為這次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次,但是我還是要真誠的說(shuō)一聲對不起!
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒(méi)放過(guò)假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?梢约娱L(cháng)我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著(zhù),我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書(shū),可是有一天,我養了十幾年的小強被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長(cháng)了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會(huì )想死去的小強,最后導致我這次考試沒(méi)考好,!難道有愛(ài)心也是錯嗎?!人生真是讓人進(jìn)退兩難!!我似乎已經(jīng)看破紅塵。ㄕZ(yǔ)文老師說(shuō)這叫排比、)
老師,這次考試我覺(jué)得我很對不起你,我怎么能這么不負責任呢?我想我一定傷透了你的'心吧?哎~不過(guò)老師,我一定會(huì )努力的!Ifyougivemeachance,i’lldomybest!
檢討人:XXX
年月日
考試的檢討書(shū) 篇10
尊敬的班主任,親愛(ài)的文老師:
關(guān)于此次期中考試,我寫(xiě)下這份違紀檢討書(shū),我完整是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習氣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的',而我,完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
往常的我,真實(shí)是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多懊悔。中國固然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上,我決議采取如下整改措施:
1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后,克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。
檢討人:
20xx.x.x
考試的檢討書(shū) 篇11
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱(chēng)不上,然后估計班級的平均分就應在80分以上吧,可誰(shuí)明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎樣辦!贝丝滔胂胝娴暮芎眯,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,然后好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的`效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙幌颉耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事但是三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我必須會(huì )注意的,會(huì )改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試的檢討書(shū) 篇12
尊敬的語(yǔ)文老師:
又是一年一度的期中考試,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì )神的看資料。走出考場(chǎng)則有的人如釋重負、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是!每一次考試都是為了檢測一段時(shí)間對學(xué)習的掌握情況,通過(guò)錯誤來(lái)提醒我們,通過(guò)分數來(lái)將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場(chǎng)考試都做人生的一道關(guān)卡,無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單,有多么不重要,都要認真對待,不可怠慢。在本次考試,我因為粗心大意沒(méi)有將閱讀題做好,將順序寫(xiě)反。默寫(xiě)部分也因沒(méi)注意,寫(xiě)錯了?偸谴中拇笠,這壞習慣總改不了,許是沒(méi)用心改,使得在此次考試沒(méi)有正常發(fā)揮好,讓老師失望?墒俏抑罒o(wú)論現在怎樣懊悔都無(wú)濟于事,只有將錯誤糾正,朝著(zhù)目標繼續前行,大步邁向前方,不可畏懼。通過(guò)這次考試我考的非常不好,沒(méi)有達到目標,辜負了老師與父母的期望,我感到羞愧不已,這次的考試猶如一面鏡子,深深的映出了我的漏洞。通過(guò)此次檢討我得出下面幾個(gè)措施,以防下次考試:
1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語(yǔ)運用、病句要在考前好好復習字音字形,可以讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)。平時(shí)多積累難詞,遇到不會(huì )的`或可能會(huì )考的,用小本子記下來(lái),以防考試時(shí)會(huì )遇到。病句、成語(yǔ)運用要在平時(shí)多積累。
2、古詩(shī)默寫(xiě)主要是古詩(shī)及文言文理解性默寫(xiě),我掌握的不是很好。所以這方面要加強,必須弄清楚每首古詩(shī)及文言文的意思,找關(guān)鍵詞分析,多看看古詩(shī)及文言文的寫(xiě)作背景,結合寫(xiě)作背景做題會(huì )更好。將不熟的古詩(shī)及文言文多背幾遍,將常錯的字放大幾遍,考試時(shí)多看錯字。要用心記古詩(shī)及文言文,不能死記,要找方法。
3、文言文考試必考的文言文,要背熟,每一個(gè)字詞的解釋要背牢,圈畫(huà)重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟,不能漏,要根據重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì )作者的情感,最好了解一下故事背景,再結合起來(lái)記憶。
4、閱讀理解做題時(shí)要認真審題,做題前先看文章,圈劃好詞好句。畫(huà)有感覺(jué)的地方。答題時(shí),要分析題意,不能答非所問(wèn),仔細按點(diǎn)答題,要按要求答,要深入理解。平時(shí)多看書(shū)。
5、名著(zhù)名著(zhù)要仔細批注,分析文章主旨,分析作者所要表達的情感及情緒。記牢書(shū)中主要內容及片段,主要人物,人物性格特點(diǎn),作者國籍,包括作者的寫(xiě)作目的,所要表達的情感,還要了解作者背景。
6、作文首先要卷面工整,作文要新穎,要圍繞主題,萬(wàn)萬(wàn)不可偏題。
內容要真實(shí),感情要真實(shí),要清楚的表達所要表達的事情或主旨,要條理清晰,不可廢話(huà)。最好采用光頭式,要分段。文章不可太長(cháng),要多運用背過(guò)的優(yōu)美句子,是文章看起來(lái)不乏味。綜合以上方法,應可以將成績(jì)提上。這次考試對我可以說(shuō)是人生的又一個(gè)轉折,雖說(shuō)人生有無(wú)數次考試,但是時(shí)光飛逝,有多少考試從中竄過(guò),又有多少人真正反思過(guò)呢?又有多少人真真正正的按目標走?又有多少人信口開(kāi)河的去做保證呢?所以雖然我不能保證我百分之百的將成績(jì)提上,但我會(huì )竭盡全力去努力、去奮斗、去爭取。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū) 篇13
尊敬的XXXX:
這一次歷史的期中考試,全班的成績(jì)都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì),這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說(shuō),有了良好的`基礎,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì )有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會(huì )在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試的檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習的孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的'是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人:
20xx.x.x
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