海上鋼琴師有感(10篇)
海上鋼琴師有感1
《海上鋼琴師》不愧為一部經(jīng)典影片。它給我們展示了一個(gè)生在船上，長(cháng)在船上，死在船上，只為鋼琴而生的人的一生。他將一生所有的光芒撒在個(gè)這艘船上，短暫而凄美。
主人翁(名叫1900)對于這艘船的愛(ài)戀不舍，可能類(lèi)似于我們對于故土的一種眷戀。生于斯，長(cháng)于斯，故土賦予我們生命以及生命里的一切，這艘船同樣賦予他人生的全部?jì)r(jià)值和情感�，F實(shí)生活中，有些人可能一輩子都不愿離開(kāi)他的故土，縱然那土地貧瘠，荒涼，甚至充滿(mǎn)危險，縱然外面的世界紛繁多彩，金銀遍地，他們從不離開(kāi)故土一步。對于1900，一個(gè)孤兒，他的全部世界就是這艘船，那里就是他的的家，他的全部快樂(lè )悲傷夢(mèng)幻激情。能夠說(shuō)他對于這艘船的感情比任何一個(gè)人來(lái)的都更深沉，更灼熱。所以即便是最后一刻，他仍然不會(huì )選取離開(kāi)。
片中最后一段，有主人翁的一段獨白，他說(shuō)他不走，不是因為他站在船板上看到的那些建筑讓他感到畏懼，而是因為他看不到世界的盡頭。是啊，鋼琴的鍵有始有終，船的`甲板有始有終，他能夠用有限的鍵盤(pán)奏出無(wú)限的樂(lè )曲，他能夠駕馭這種“有限”，在那里，他就是他。而這個(gè)世界呢，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束，錯綜復雜的街道，星羅棋布的高樓大廈，有太多的路能夠選取，他沒(méi)有辦法去駕馭。駕馭他的人生，他的情感，他的音樂(lè )。他只能選取他能夠選取，能夠駕馭的方式生活，這種方式與世無(wú)爭，平靜自如，不受功名利祿的紛擾。如果一種生活方式，他無(wú)法駕馭，他寧可不要!我想這也許是他不選取離開(kāi)的第二個(gè)理由。
他內心的孤獨，音樂(lè )可知，就如同他的語(yǔ)言，他用它來(lái)述說(shuō)生命，表達情感。其中有這樣的一幕，夜晚，在船的酒會(huì )大廳，他演奏著(zhù)，鋼琴隨著(zhù)在颶風(fēng)大浪中左右搖擺船艘，在光潔的地板上，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，乎左乎右，時(shí)而轉圈，時(shí)而滑行。讓你感受到仿佛他整個(gè)人的身心和這音樂(lè )，這艘船，這大海早就融合在了一齊。他說(shuō)過(guò)，他的音樂(lè )和他的人不分開(kāi)，所以拒絕發(fā)布他的音樂(lè )膠片。我想，他的內心里，也必須這樣篤信，他的這艘船和他的人，不能分開(kāi)。生命仿佛自他被拋棄的那一刻起，就和這船聯(lián)系在了一齊。音樂(lè )，船，他，是“一”，永遠無(wú)法分開(kāi)。船的生命結束了，相信他的生命結束，也似乎成為了必然。這也許是他不離開(kāi)的第三個(gè)理由。
對家的深深眷戀，對生存方式的抉擇要求，以及早就融為一體的共同的生命，促成了他的杯具。
然而這真的是杯具嗎?就像戲曲在最高潮處嘎然而止，人生在顛峰時(shí)刻隱退，情人們相擁著(zhù)步入婚姻，我們看到了最完美的一幕，之后呢?看戲曲漸漸索然無(wú)味，人生逐漸走向低谷，感情繼婚姻之后埋葬在數不清的家庭瑣事里，這就是最真實(shí)的世界。他的死，至少震撼了我們每個(gè)人的心靈，我們誰(shuí)也無(wú)法想象這樣的一位曠世奇才，走下船舶，是怎樣開(kāi)始他平凡的人生，開(kāi)始變得庸俗乏味，追名逐利。我們不忍心看到那里，導演自然也不會(huì )忍心拍到那里。所以從某種好處上講，這也許算不得是一幕杯具。
現實(shí)生活中，對于別人的選取，我們會(huì )感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選取，但是，我想說(shuō)，無(wú)論是誰(shuí)，作出怎樣的選取，無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選取。這個(gè)選取必須有他的理由，他的思考，你不是他，你沒(méi)有經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，你沒(méi)有了解他所想的，那么我們唯一能夠作的事情，不是述說(shuō)我們的不解，而是握住他的手，微笑著(zhù)說(shuō)一句，Goodluck!
喜歡這部電影，喜歡1900，喜歡音樂(lè )，喜歡這一片湛藍的大海。
海上鋼琴師有感2
今天，我看了一部電影，名叫《海上鋼琴師》。主要講的是鋼琴師1900的一生。
1900從出生到去世一直生活在弗吉尼亞號上。最令人難望的是1900和爵士樂(lè )的開(kāi)山鼻祖謝利的挑戰。謝利彈了三段技藝精湛的爵士樂(lè )，可以說(shuō)是隨心所欲，他以為這就可以把1900打個(gè)人抑馬翻，就連一直在旁邊聽(tīng)的小號手麥克斯都不愿再聽(tīng)下去。誰(shuí)知1900卻一步一個(gè)臺階，先彈奏簡(jiǎn)單清新的“平安頌”，大家都問(wèn)到圣誕節了嗎?第二段音樂(lè )1900把謝利的.曲子按原樣彈了一遍，大家都表示不解，第三段音樂(lè )1900才顯示出自己的最高水平，如閃電般地彈奏了他的第三段音樂(lè )。1900將預先準備好的煙放在琴線(xiàn)上引燃，并放在早已目瞪口呆的謝利的嘴里，說(shuō)：“這根煙你抽，我不抽煙�！彼械娜硕既鐗�(mèng)初醒，掌聲雷動(dòng)。
我覺(jué)得1900的琴技很高，他可以用鋼琴感染所有人，他能用鋼琴來(lái)表達心中的思想，他把彈琴作為一種快樂(lè )，但1900不愿接受現實(shí)，就算弗吉尼亞號報廢要炸毀時(shí)也不上陸地。
海上鋼琴師有感3
《海上鋼琴師》，講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生：1900年，一個(gè)孤兒被遺棄在Virginian號豪華郵輪的頭等艙，由船上的水手撫養長(cháng)大，取名1900。1900慢慢長(cháng)大，顯示出了無(wú)師自通的非凡鋼琴天賦，在船上的樂(lè )隊表演鋼琴，每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人，都被深深打動(dòng)。爵士樂(lè )鼻祖杰尼聽(tīng)說(shuō)了1900的高超技藝，專(zhuān)門(mén)上船和他比賽，最后自嘆弗如，黯然離去�？上�，這一切的事情都發(fā)生在海上，1900從來(lái)不愿踏上陸地，直到有一天，他想看看大陸，想下船，但還是沒(méi)有去成……
弗吉尼亞號，行駛在廣袤太平洋上的一條渺小的鋼鐵鯨魚(yú)，狹小的舷窗將暴風(fēng)雨隔絕在船外，船內的1900放聲大笑。
經(jīng)過(guò)了十七年，這部1998年出品的電影還穩居在電影史的神壇之上。電影當中1900與爵士樂(lè )鋼琴家斗琴的一幕至今還被人津津樂(lè )道，這個(gè)孤兒的十指像是蝴蝶般在黑白雙鍵上跳躍飛舞，這架鋼琴仿佛被他賦予了生命，從指尖皮膚傳來(lái)的輕微震顫好似它的歌頌。身邊人群如死亡般寂靜，都在瞪大眼睛看著(zhù)年輕男人優(yōu)雅地彈出一個(gè)又一個(gè)音符。威士忌中的冰球已然融化，澄澈的橙黃酒液折射出瀲滟的光線(xiàn)，片刻后卻被揉進(jìn)了點(diǎn)燃的香煙。這杯酒只被動(dòng)過(guò)幾口，因為當1900開(kāi)始彈奏后，在場(chǎng)所有人的心神就已經(jīng)被他攝走。一曲終了無(wú)人應腔，他撩了撩燕尾服后擺，昂首走出舞廳，他為自己贏(yíng)得了尊嚴。
站在現代社會(huì )的視角看，1900性格內向、孤僻而自閉，他將成為社會(huì )的犧牲者。但天才與瘋子往往只有一線(xiàn)之隔，他的悲劇性反而成就了這個(gè)虛構角色的絕世才華。他守了這條船十幾年，透過(guò)那些銹蝕的欄桿，我看到這個(gè)男人對這條母親船深沉如大海的愛(ài)意與堅守。就像梵高，他的藝術(shù)性和他的性格形成了尖銳的沖突，而在1900身上則是極端的自我孤立，猶如時(shí)裝中的撞色，反而碰撞出光彩四溢的效果。在無(wú)邊的.大海上，這個(gè)男人身上的光彩無(wú)人知曉。他沒(méi)有信仰，沒(méi)有下過(guò)船，而正是這從未下船的人生經(jīng)歷保留了他赤子般的純真。他的固守讓他錯過(guò)了一生中唯此一次的摯愛(ài)，但是他靈魂的歸宿始終踏在他腳下。鋼琴與音樂(lè )同屬于他的生命。他在短暫的一生中沒(méi)有感受過(guò)親情，愛(ài)情也如煙火般短暫，這孤獨的琴聲就彌補了那殘缺的部分。
結尾時(shí)的那場(chǎng)爆炸讓電影的戲劇性到達了高潮，1900在六噸炸藥中灰飛煙滅，自此世界上記得他的人只有故事的講述者，也就是“我”。1900的一生其實(shí)像極了《香水》中的男主角，我當初看這本書(shū)時(shí)，被男主角只在意一件事物，為此卻可以放棄一切的執著(zhù)所震撼，1900給我的感受和他如出一轍。人類(lèi)是害怕死亡的種群，而他卻坦坦蕩蕩接受未來(lái)。除了《香水》，《歌劇院魅影》里的那個(gè)幽靈也是如此。他們都是人間的隱士，一身驚世才華只有幾個(gè)人知道，這份神秘卻令人傾心。1900，他是矛盾的結合體�！爱斘艺驹谔靽箝T(mén)外，上帝查生死冊查不到我的名字，‘你叫什么？再說(shuō)一遍�！边@是他無(wú)法言說(shuō)的悲哀，為自己放棄了人世間的那份自由權利而發(fā)出的嘆息。彈奏鋼琴時(shí)他是完美無(wú)缺的，但在獨自抱膝仰望星空時(shí)他是殘缺的。對于這樣一個(gè)人物，盡管他是虛構的，人們也無(wú)法給予太多評價(jià)，他表現出來(lái)的豐富性格讓人吃驚，我們永遠不可能完全看透他。
當弗吉尼亞號沉入海底，那首悲愴而宏大的《Silent Goodbye》響起，標志著(zhù)一個(gè)天才靈魂的離去。波濤翻涌，海鷗的羽翼兀自上下翻飛，這一刻人世間的一切都已離1900而去。望著(zhù)灰白色的波濤，我們能做的只有愿逝者安息。
海上鋼琴師有感4
《鋼琴師》是在我記憶中留下比較深刻印象的一部電影，片子大概要三個(gè)小時(shí)，我看的幾乎忘了時(shí)光，直到電腦自動(dòng)關(guān)掉，納粹、逃亡、男人、女人、那個(gè)世界、離我太遠，卻又很近。我只能任憑自我跟著(zhù)主人公一齊逃亡，在那里除了活著(zhù)。其他什么都失去了好處，看完這部電影，內心感到無(wú)比的糾結，人性的光輝，為什么總是在泯滅時(shí)閃現�！朵撉賻煛方o了我一種心靈上的洗禮，很感激為這部片子付出努力的人們。
鋼琴家暫時(shí)逃離了猶太死亡之旅，成為一名建筑工人。但即便每日的工作又臟又累，還是無(wú)法擺脫死亡的陰影。身邊的工友一批批的死去，哪怕是最微小的一個(gè)暗示，也可能當場(chǎng)招來(lái)殺身之禍。工人們在暗地里醞釀作亂，而鋼琴家再次幸運的逃出了魔窟。
擺脫了疲憊的肉體折磨，又進(jìn)入了饑餓和囚禁的地獄。由于他猶太人的特殊身份，他不停地隱藏在變換的建筑中，耳邊傳來(lái)隱約的槍炮聲，那是工人們作亂的信號，他為自我茍且偷生感到羞愧，但畢竟，生存是完美的'，哪怕在饑餓和恐懼中茍活著(zhù)。
之后鋼琴家象個(gè)野地的幽靈，落魄而憔悴。他每一天都在廢墟中尋找可存活的食物。當他最后找到了一只罐頭時(shí)，德軍來(lái)了。鋼琴家再遇險境，只得閉目等死。當聽(tīng)說(shuō)他是位音樂(lè )家時(shí)，頗有修養的德軍將領(lǐng)帶他來(lái)到鋼琴前，要求他彈奏一曲。那是怎樣一種落差��！枯瘦如柴的手臂游移在琴鍵上，額前的亂發(fā)覆在眼前，一個(gè)落魄如鬼的人形坐在高貴的鋼琴前，就在前一秒，撫著(zhù)琴鍵的手還在為一點(diǎn)食物而不擇手段。但是音樂(lè )是一種神奇的東西，他被一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒。身體慢慢地挺直，雙手也由遲疑轉為行云流水般旋轉。很快，他就與琴融為一體。在黑白的琴鍵間，那個(gè)消失的鋼琴家又復活了。而音樂(lè )也經(jīng)過(guò)災難的歷練而更加純潔，更加打動(dòng)人心。德軍將領(lǐng)也在其中，他默許了這個(gè)不凡生命的存在，并為他帶給食物。
當重重磨難過(guò)后，云開(kāi)見(jiàn)日。鋼琴家重又優(yōu)雅地在華麗的大廳里演奏音樂(lè )。生命中所有如花的美麗綻放，一切陰霾不再�？呻娪暗墓适率欠裾娴拇嬖�？現實(shí)中的鋼琴家會(huì )這么幸運嗎？而那些如草芥般瞬間消亡的普通民眾呢？除卻戰爭，人的生命是否也在經(jīng)歷著(zhù)優(yōu)勝劣汰的殘酷淘汰呢？我不得而知。但至少，由此，我感到人類(lèi)的渺小，也感到人性的卑劣與偉大。當繁華過(guò)眼，灰飛煙滅時(shí)，只有人類(lèi)精神的矍矍之火還在宇宙的上空飄蕩回響。這，該是不滅的吧。
海上鋼琴師有感5
今日是幸福的一天，因為觀(guān)看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長(cháng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每一天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，最終在廢墟中發(fā)現了1900�？墒撬麉s拒絕下船，最終在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶(hù)口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，僅有一個(gè)和他同臺演奏多年的小號手朋友明白他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，可是他的音樂(lè )、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師以往那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達著(zhù)自我豐富的情感。人們是否會(huì )驚訝：這樣一位音樂(lè )天才為什么會(huì )選擇與一艘舊船一齊被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
我想：他從小生活在海上，適應了船上的生活，陸地上的生活對于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導致他選擇生命終結的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓獸員把他放在玻璃罩著(zhù)的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的.撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，可是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓獸員的喂養。又過(guò)了很久，隔著(zhù)兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應是需要很大的勇氣的。
影片不僅僅構思有其獨到之處，以感人至深的友情為主線(xiàn)，還貫穿著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
當鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí)，那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的，從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻，音符遍如涓涓細流在鋼琴師指尖下流淌，是那么的純凈，清新。又是那么的纏綿，溫柔。此時(shí)，無(wú)須語(yǔ)言，音樂(lè )表達了一切！電影結束時(shí)這段音樂(lè )再次響起，是他的小號手朋友拿著(zhù)破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的，音樂(lè )再無(wú)先前那般清澈，完美。似乎預示著(zhù)鋼琴師必將與音樂(lè )一齊永遠消失在茫茫海上，是那樣的凄涼。給觀(guān)者傳達了無(wú)限的哀思……
無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè )還是其故事情節，不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片，觀(guān)看的同時(shí)我由衷的被導演與演員的音樂(lè )才華和表演本事所折服。尤其對于喜歡音樂(lè )的朋友來(lái)說(shuō)，影片必須會(huì )到達引人落淚的藝術(shù)效果！因為從主人公用音樂(lè )詮釋著(zhù)內心的喜與悲，讓我們能從中發(fā)現一種凄涼的美！
海上鋼琴師有感6
有人說(shuō)，別人的故事有自己的影子，自己的故事有別人的影子。仔細想想，確實(shí)如此。
在我至今所生活的18年中，我讀懂了很多故事，也錯過(guò)了很多故事，也無(wú)緣很多故事。拋開(kāi)這生活不說(shuō)，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著(zhù)的。而那些過(guò)往，或許是我們見(jiàn)過(guò)的最美好，最在乎，最深刻的記憶。
也許在故事中，他們在旅行，他們在工作，他們在聚會(huì )，他們在前進(jìn)他們在駐足，而現在的我也如其中的一類(lèi)，仔細發(fā)現那一切的美好，即使它早已隨風(fēng)遠去，不再重來(lái)，即使它正在向我駛來(lái)，而我卻沉默不語(yǔ)，毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側重與1900對于鋼琴的執著(zhù)與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續卻又令人至今難忘，深刻的友情。
影片中有這樣的一個(gè)情節始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開(kāi)始追逐新的'生活，決定下船時(shí)，1900這樣問(wèn)康杰，你會(huì )來(lái)看我嗎。當然，你會(huì )把我介紹給孩子的母親，還邀請我星期天去吃午餐，我帶著(zhù)甜品，一瓶酒，你會(huì )說(shuō)我太客氣了，然后你領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著(zhù)桌子坐下，我會(huì )稱(chēng)贊她的廚藝驚人，她會(huì )告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。
或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(cháng)，但彼此的感情卻足夠堅固，也足夠深。人總說(shuō)知音難遇，或許那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著(zhù)我們去發(fā)掘，去體會(huì )。
在影片的尾端，康杰坐在快要報廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機放遍整個(gè)角落，懷念所有從前的相見(jiàn)，回憶著(zhù)從前的林林種種，也包括對他的思念。
最終一句，這些年你是怎么過(guò)的。打破報廢舊船艙里的寧靜，也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)我們也會(huì )因為周遭環(huán)境的變化和心情的不同，而對事物有了重新的定義和認識。但是那些生活中你認為珍貴的東西希望千萬(wàn)不要放棄，類(lèi)似于友情，也許我們早已長(cháng)大，真正懂我們的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那么多，好好把握現在，可以去尋覓，好好地珍惜，保持以前，繼續向前，始終如一，從中體會(huì )那最初的美好。
海上鋼琴師有感7
在蒼茫的海上，是誰(shuí)將心深埋于波瀾？是誰(shuí)譜一曲傳奇與絢爛？是誰(shuí)奏響海洋的心跳？是一位孤獨的行者，一位執著(zhù)的追夢(mèng)人，一位海上鋼琴師。1900不僅是他的名字，也是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)起點(diǎn)，一篇樂(lè )章的前奏。高潮的悠揚，是他內心的禱告，是從海洋深處呼喚天際的歌聲。他如海一般寧靜深遠，也如海一般變幻莫測，大陸的紛繁擾亂了他的眼，所以他選擇留下，用黑白的旋律與浪花共舞，譜下屬于自己的傳奇。
意大利著(zhù)名作家亞歷山大德羅.巴里科的獨角劇本《十九世紀》上演成功后，被改編成電影《海上鋼琴師》，讓人永遠記住了那位非凡而孤獨的鋼琴家T.D.林蒙，人們喜歡稱(chēng)他為1900。
一位小號演奏家麥克斯回想起當年海上浮城遇到的音樂(lè )知己。當年，麥克斯就是吹奏著(zhù)一首爵士小號曲登上船的。他滿(mǎn)懷希望，就像去參加一場(chǎng)盛大的聚會(huì )一樣，但是，很快他就嘗到顛簸大海的痛苦滋味。正巧，他遇上了1900，邀請他坐在鋼琴邊聽(tīng)他演奏，隨著(zhù)大海的波瀾自由滑動(dòng)，他們享受著(zhù)這顛簸中帶來(lái)的美妙時(shí)刻。從那以后，船上的貴客們在1900鋼琴聲的伴奏中度過(guò)海上時(shí)光。有時(shí)，他也會(huì )來(lái)到下層客艙，為那些貧窮的歐洲移民者演奏。他手在琴上，心在海上。只要有人給他幾個(gè)音符，他就能演奏塔蘭臺拉的舞曲。人們隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲翩翩起舞。美國到了，曲終人散，所有人都踏上了新大陸，只有1900一人孤獨地留下。他為什么不上岸呢？世界近在咫尺，他完全可以征服世界�？墒�1900認為，陸上的人總喜歡尋根問(wèn)底，虛度了許多光陰，就像冬天憂(yōu)慮夏天的遲來(lái)，夏天擔心冬天的將至，總是追求一個(gè)遙不可及，四季如夏的地方，他并不羨慕。
1900是獨一無(wú)二的，他認為，就像鋼琴一樣，琴鍵有始有終，有限的琴鍵可以奏出無(wú)窮的音樂(lè )。他的音樂(lè )不僅給凡人演奏，還給上帝演奏。上岸后，該何去何從？太多選擇讓他無(wú)所適從。他來(lái)自海上，也必將回歸于大海。這艘船不僅載著(zhù)人，也載著(zhù)他的夢(mèng)想。他生活的范圍離不開(kāi)船頭和船尾，在有限的范圍內，他習以為常，他自得其樂(lè )。陸地對他來(lái)說(shuō)是艘太大的船，是位太美的美女，是條太長(cháng)的航程，是瓶太濃的香水，是無(wú)從彈奏的樂(lè )章。所以，他無(wú)法舍棄這條船，他寧愿舍棄自己的生命。
這真的只是傳奇，屬于1900一個(gè)人的傳奇。他從不奢望在陸地上開(kāi)始新的生活，用他至美的琴聲征服驚艷的.世界，他只是默默地在海上，在漂泊中譜寫(xiě)自己的音樂(lè )人生。他的生命始于此，也終于此，1900永遠地享受著(zhù)世間少有的孤獨，他把弗吉尼亞號船視為永恒的家，他的搖籃，他的精神的寄托，他的音樂(lè )的歸宿，孤獨感也造就了他一生的傳奇。
世界宛如一座舞臺，音樂(lè )是一束閃亮的聚光燈，能射入我們內心深處，也能給我們一線(xiàn)光明�！盀樯M(jìn)天堂而努力，當然是壯麗而崇高的，但是活在這可愛(ài)塵世同樣是美好無(wú)比！既然如此，那就讓我們做人吧�！蹦茉诿糠置棵胫�，以開(kāi)闊的心來(lái)演繹世界，是一門(mén)藝術(shù)，一顆心永遠向未來(lái)開(kāi)啟的海上鋼琴師。
海上鋼琴師有感8
一個(gè)人，沒(méi)有父母，沒(méi)有名字，沒(méi)有任何能證明他存在的法律文件。他在嬰兒時(shí)期被遺棄在一條叫“維珍尼亞號”的蒸汽船上，然后一生在船上度過(guò)，不曾踏上過(guò)陸地一步。他的職業(yè)是“維珍尼亞號”上的鋼琴師。當“維珍尼亞號”廢棄的時(shí)候，好友前來(lái)的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡，是一張他彈奏的唱片模版。當然，唱片中的琴聲絕大多數人聽(tīng)不到，即使聽(tīng)到也不知道琴聲的另一邊是誰(shuí)。
音樂(lè )，是一門(mén)國際通用的語(yǔ)言，不用解釋?zhuān)湍艽騽?dòng)人們的心弦。與生俱來(lái)的`天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否？但人們總說(shuō)上帝是公平的，他拿走你些什么，總會(huì )還給你些什么，就當關(guān)上了一扇門(mén)時(shí)，他總會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。如此看來(lái)，上帝也是方圓有度的。
小學(xué)的時(shí)候，我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦�！爆F在看來(lái)，這似乎是一個(gè)善意的謊言。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要�！敝两駷橹�，我們可以十分確定我們都還不是天才！我們沒(méi)有如這位海上鋼琴師般的天賦，但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心�！版I盤(pán)有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在那兒，錯不了。它并不是無(wú)限的，而音樂(lè )，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現的音樂(lè )是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應對！”他喜歡做他能輕松應對的事，他覺(jué)得陸地上的太多的未知他無(wú)法應對，會(huì )使他崩潰。他選擇了怯步，停下的踏向陸地的步伐，為心靈加上了一把枷鎖�；貞浺幌�，愛(ài)迪生為人類(lèi)開(kāi)啟電燈時(shí)代做了多少次的嘗試！生命因嘗試而勇敢，人生因嘗試而更加富有意義。這位鋼琴師沒(méi)有讓音樂(lè )離開(kāi)他的身邊，未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。如果多一點(diǎn)嘗試，多一份勇敢，也許他就會(huì )發(fā)現一個(gè)不一樣的自己，不一樣的世界。
一聲轟響，巨大的火花在海上開(kāi)放，他帶著(zhù)他尚未奏完的樂(lè )曲飛升至天堂。故事到此完結了，但我們生活還在繼續。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界，拷問(wèn)自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊�，我們怎么活，又是什么支撐�?zhù)自己，我們是否能像這位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀(guān)，不被利益所左右呢？雖然很遺憾，但不得不說(shuō)，這是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著(zhù)真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。人生最大的悲劇莫過(guò)于堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的�；驁猿�，或放棄，如當我們取舍有道，則常足！
海上鋼琴師有感9
重溫電影《海上鋼琴師》，又有了些許體會(huì )，這是一部關(guān)于音樂(lè )、關(guān)于命運、關(guān)于困境中成長(cháng)的影片。
《海上鋼琴師》講述了一個(gè)被拋棄在“弗吉尼亞號”頭等艙鋼琴上的棄嬰“1900”在蒸汽船上成長(cháng)成為一名以海為家的天才鋼琴師，并最終殉船于海底的故事。這看似虛構了一名悲劇的藝術(shù)家的人生，其實(shí)電影充滿(mǎn)了對生命和存在意義的思考。他在海上出生，在陸地上卻是個(gè)從未存在的人，沒(méi)有親人，沒(méi)有戶(hù)籍，大海便是他的搖籃。他隨著(zhù)弗吉尼亞號往返靠泊各個(gè)碼頭，逐漸長(cháng)大。他有著(zhù)非凡的鋼琴天賦，吸引了愈來(lái)愈多慕名而來(lái)的游客�！�1900”從出生到船被爆破拆除的時(shí)候至始至終未曾離開(kāi)大海，一生與鋼琴相伴，他認為外面的世界非常不著(zhù)邊際，上岸的話(huà)怕迷失了自我。
雖然有人看過(guò)后會(huì )說(shuō)，這是一個(gè)懦夫，但我不這樣認為，反而被主人翁的那份信念所打動(dòng)，現在社會(huì )太過(guò)浮躁，很多人忘記自己當初的夢(mèng)想，能堅持信念的人是偉大并需要偌大勇氣的。也許有人會(huì )覺(jué)得“1900”有點(diǎn)固執，不懂變通。要是他下船了，以他的才華，肯定能有很好的生活，干嘛非得和一艘船共存亡呢，這不正是他的.與眾不同之處嘛?縱使外面的世界有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的誘惑，他依舊追隨著(zhù)自己的內心，一生都只為自己熱愛(ài)的事情而活。
“1900”寧愿離開(kāi)自己的生命也要守住自己初心，帶著(zhù)音樂(lè )與船共存亡，讓我感觸萬(wàn)分——生命不在于長(cháng)短，有的人活了一百年，但卻像只活了幾十年一樣唯唯諾諾，可有些人，雖然只活了幾十年，卻勇敢的活成了一百歲的樣子。
海上鋼琴師有感10
第一部電影，有讓我想看第二遍的沖動(dòng)。
影片以三人稱(chēng)的敘述開(kāi)始，敘述了人們對美國的渴望。新奧爾良，美國的重要港口，他是大批移民的聚集地，看到他就看到了自由。而這樣一個(gè)包容的城市卻容不下1900。一個(gè)白人孩子，在1900年的第一天被遺棄在一條豪華輪船貴賓艙的鋼琴上，卻被輪船最底層的黑人添煤工人收養了。影片一開(kāi)始就充滿(mǎn)了戲劇性，具有強烈的象征意義，黑人Danny是他的爸爸，而鋼琴就是他的媽媽。
“什么是孤兒院？”“孤兒院像監獄，關(guān)沒(méi)孩子的人�！�；“什么是媽媽?zhuān)俊薄皨寢尵褪邱R，媽媽是世界上最棒的馬，你賭她絕對贏(yíng)�！币婚_(kāi)始爸爸Danny給1900的世界觀(guān)念就是與普世價(jià)值相反的，早已經(jīng)在1900的潛意識里刻下了“船是整個(gè)世界而陸地是不可登上的船”這樣的觀(guān)念。在爸爸出現意外死了之后1900開(kāi)始展現了他過(guò)人的音樂(lè )天賦——鋼琴演奏。準確的說(shuō)，是鋼琴和船一起組成了媽媽這個(gè)概念。1900把所有的能量都傾注再了鋼琴和船的身上。
為什么他不下船？先前就有朋友問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，可惜當時(shí)我還沒(méi)看這部影片。
船在港口�？窟^(guò)無(wú)數次，影片中通過(guò)畫(huà)面表現出來(lái)的有4次。
第一次是故事的敘述者也就是1900之后的同事兼好友Max上船的時(shí)候，因為這次靠岸才有了這個(gè)故事和1900這個(gè)人，因為是Max向岸上的人講述了1900的故事，讓1900在世界上有了存在。
第二次是船靠岸后Max問(wèn)1900“你為什么不下船？你應該去看看這個(gè)世界，哪怕一次也好�！�，“why？why？why？"1900也開(kāi)始問(wèn)自己，但他給出的回答是”岸上的人把時(shí)間都花在質(zhì)疑上，有些事情無(wú)須強求�！彼娴氖沁@么想的么？他是不敢質(zhì)疑。不敢質(zhì)疑船上的世界，不敢質(zhì)疑他的職業(yè)——海上鋼琴師，也就是不敢質(zhì)疑他媽媽。而在他心里有些觀(guān)念一直在被動(dòng)搖。和農夫的那場(chǎng)對白發(fā)生在經(jīng)濟艙的鋼琴邊，就1900和農夫兩個(gè)人。農夫說(shuō)：“幾年前我只懂耕種，我的世界就是那一畝地，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大城市�！边@句的潛臺詞其實(shí)是“1900只懂彈鋼琴，他的世界就是這只輪船”。這是1900的自問(wèn)。但是1900面對農夫說(shuō)的話(huà)，回答卻是：“我理解你的感受，我有個(gè)朋友和你一樣�！边@個(gè)“朋友”就是他自己。他實(shí)際上是不接受現在的自己的，但是他卻離不開(kāi)自己的媽媽。農夫為了自己的小女兒外出闖蕩，說(shuō)自己因此感受到了大海的美麗并被海洋的聲音所震撼�！拔覐膩�(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)海洋的聲音”這是1900的回答。真的么？從小生活在海上的人卻沒(méi)聽(tīng)過(guò)海的聲音？我想，這里的”海洋“是指外面的世界，指自由，指夢(mèng)想。農夫告訴了1900，生命是可以改變的。
在第三次船靠岸的情景中畫(huà)面呈現的是1900對一個(gè)女子的送別。別人為他的琴聲錄制唱片的時(shí)候他看到了那個(gè)女子，悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲表達了1900對女孩的愛(ài)慕。他想要把錄制的唱片送給她，卻一直沒(méi)有勇氣開(kāi)口。他半夜跑到船艙偷偷的吻她，在船上遠遠的望著(zhù)她。他知道了女子就是那個(gè)農夫的女兒，在女子下船的時(shí)候他像女子求證了這個(gè)猜想，看得出女子對他也頗有好感，但手里拿著(zhù)唱片卻最終都沒(méi)能把禮物送出去也沒(méi)能下船追那個(gè)女子。他在船上遇到過(guò)無(wú)數的美女為什么偏偏喜歡上了這個(gè)女子？而這個(gè)女子為什么又恰好是農夫的女兒？因為這個(gè)女子象征著(zhù)“自我”，農夫為了他女兒出來(lái)探索、闖蕩去新奧爾良尋找自由，而1900也對她有無(wú)限的渴望，只是他沒(méi)能克服自己的膽怯，他把唱片折斷了，也斷了自己的夢(mèng)想。這次送別對1900來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挫折，他在第一次尋找自己的過(guò)程中失敗了。然后就有了第四次靠岸。
在消沉了一陣子之后，1900終于決定下船了，去尋找新的世界。他和Max聊自己下船之后的美好生活，聊自己對未來(lái)生活的暢想。船靠岸后，船上所有的員工都與他告別替他高興。但是，他下船走到一半時(shí)突然停住了，影片進(jìn)展到這里變得十分揪心，觀(guān)眾最不希望的事情發(fā)生了。他站了好久，注視著(zhù)自己向往的城市，他猶豫了。他把自己的帽子向空中扔去，希望它能落到岸上，但是帽子卻穩穩地落在了水里，然后他徹底絕望了，轉身回到了船上。
影片以插敘的手法呈現故事，Max站在現在的時(shí)間里講述著(zhù)過(guò)去的故事，而現在的故事仍舊在繼續。那艘船經(jīng)歷了戰爭，已經(jīng)破舊不堪，準備被爆破。過(guò)去和現在兩個(gè)故事就在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上交匯了。Max去廢棄的船上瘋狂地尋找1900，他相信1900肯定還在船上。破舊的船艙里全是廢鐵和積水，Max用留聲機在船艙里放著(zhù)被1900折斷的'唱片，音樂(lè )放遍了每一個(gè)角落，然后他們相遇了。
他為什么不下船？“大城市，看不到盡頭，盡頭在哪里？當初我下定了決心下船，下船的時(shí)候心情很好……眼前的景色難不倒我，不是眼前的景物阻止我，而是我沒(méi)看見(jiàn)的景物�！�，“陸地是一艘太大的船，是太美的女人，太長(cháng)的旅程，太濃郁的香水，是我創(chuàng )造不出的旋律，我永遠下不了船�！彼麖囊怀錾筒槐贿@個(gè)世界所承認，他是被遺棄的孩子，面對拋棄自己的那個(gè)世界他充滿(mǎn)了渴望也充滿(mǎn)的無(wú)力。真正想要的東西是最沒(méi)有勇氣去爭取的。他對陸地的排斥實(shí)際上投射出的是他認為自己不被這個(gè)世界接納，他沒(méi)有勇氣去擁抱這個(gè)世界，實(shí)現自己的夢(mèng)想。甚至在離別時(shí)，在他對天堂的幻想中，自己也是不被天堂接納的。他不知道自己從哪里來(lái)要到哪里去。他的能量都固著(zhù)在了戀母情結中，似的自己沒(méi)有足夠的力量面對這個(gè)世界。最終，在自由與死亡之間他選擇了死亡，和船一起被爆破。下船就是一個(gè)情節，他在那個(gè)情節中一次又一次輪回，直到死去。
影片一開(kāi)始就說(shuō)這是個(gè)大家都不相信的故事。1900，真的有人叫這樣的名字么？影片中時(shí)不時(shí)出現荒誕的情節，這讓我感受到1900根本不是作為一個(gè)人而存在的，而是作為一個(gè)子人格，他是Max的子人格，是我們每個(gè)人的子人格，他包含著(zhù)我們的欲望、無(wú)比渴望卻不被自己承認的欲望，故事的結局就是我們自己把自己困在了船上，永遠都下不來(lái)，我們把自己放在了一個(gè)永遠都走不出去的世界。
影片一開(kāi)始就感動(dòng)了我，越往后情緒堆積的越多，終于忍不住在最后那段看似平靜的場(chǎng)面中爆發(fā)了，影片結束之后都無(wú)法平息。影片敘述很緊湊，兩個(gè)小時(shí)每個(gè)場(chǎng)景都很經(jīng)典，鋼琴演奏在作為影片的一個(gè)不可或缺的部分在表達情感渲染氣氛推動(dòng)情節上起了很大作用。這是我長(cháng)這么大寫(xiě)的第一個(gè)影評，我沒(méi)辦法把每個(gè)覺(jué)得精彩的地方寫(xiě)下來(lái)，因為真的太多了。我沒(méi)敢看別人寫(xiě)的影評，我怕看了之后就不能最真實(shí)的表達自己最及時(shí)的看法了�？赡茉倏磶妆橹髸�(huì )有新的想法，那就是之后的事了。
我迫不及待的將感受寫(xiě)下來(lái)，是怕任何時(shí)間或事情的打擾讓我忘記此時(shí)的感受。只是我的感受，我不知道對或者錯。我打算將這部影片好好珍藏。
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