考試自我反省檢討書(shū)【熱】
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編為大家收集的考試自我反省檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
考試自我反省檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，在這次期末考試中，成績(jì)退步了，不僅不如月考成績(jì)，也比期中考試成績(jì)差了很多，我要好好反省下成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )那么差。
自從文理分班之后，我選擇了理科，因為我的數學(xué)成績(jì)很好，但是語(yǔ)文卻不是特別好，對于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識點(diǎn)更多了，題目也更難了，但是在做題中我也找到了樂(lè )趣，本來(lái)按照這種情況，我的成績(jì)只會(huì )穩步提升的，根本不會(huì )出現退步的現象�？墒菐状慰荚囅聛�(lái)，成績(jì)不增反而退步了，月考的成績(jì)發(fā)下來(lái)，我也沒(méi)有太過(guò)于在意，可能是考試緊張和復習不足導致的，但是這次期末考試卻掉了一大截，從以前班上的前幾名掉到現在的倒數幾十名，整整掉了三十個(gè)名次。數學(xué)，物理，英語(yǔ)，語(yǔ)文的成績(jì)都是全面的往下掉，只有化學(xué)和生物還可以保持住。
期末考試成績(jì)出來(lái)后，老師把我叫到辦公室仔細詢(xún)問(wèn)我成績(jì)退步的原因，當時(shí)我也很茫然，明明準備的很充分的呀，怎么一下子掉了那么多名次，考試的成績(jì)突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績(jì)拿出來(lái)，詳細分析，發(fā)現每次月考總是有一門(mén)科目成績(jì)比較差，要么語(yǔ)文，要么英語(yǔ)，或者其他科目。而且也和我說(shuō)了我日常上課和作業(yè)的一些情況，發(fā)現我上課有時(shí)候開(kāi)小差，不是很認真，有任課老師向您反映，當時(shí)也是提醒了我，我并沒(méi)有太過(guò)于在意。作業(yè)方面有些應付了事，字跡潦草，顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細的分析，我也發(fā)現，我的學(xué)習懈怠了，而我自己卻沒(méi)有發(fā)現，還多虧了老師的分析，我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習了。
老師叫我好好反思，并作檢討，我回去之后也好好的想了一想。的`確老師說(shuō)的都是對的，我的學(xué)習懈怠了，而自己卻沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性。反而覺(jué)得，反正就是沒(méi)考好，下次努力就好了，下次的下次，哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒(méi)有做好，考試的準備也是不足，對考試的態(tài)度也不認真，從而導致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過(guò)反復的思考，覺(jué)得是我對學(xué)習的一種態(tài)度問(wèn)題，平常學(xué)習中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認真的聽(tīng)講，一些不喜歡的版塊我就沒(méi)有那么認真了，比較隨性，例如數學(xué)的空間向量和立體幾何，我就很喜歡，而不等式卻是沒(méi)那么感興趣；語(yǔ)文的詩(shī)歌和文言文我還是蠻感興趣的，但是寫(xiě)作文和閱讀理解這種題目卻是沒(méi)有那么喜歡。這就造成了我的單項科目不穩定，而總體成績(jì)卻退步的原因了。
經(jīng)過(guò)老師的分析和我自己的深思，我也找到了原因，我想我以后一定不會(huì )再出現這種情況了，會(huì )好好學(xué)好每一個(gè)板塊，做好每一種題型，把成績(jì)搞上來(lái)，老師，對不起，讓您操心了，請相信我今后會(huì )努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這次期中我考好，沒(méi)有考及格，我沒(méi)有把知識要點(diǎn)掌握也沒(méi)有學(xué)好，是我的錯，我貪玩我，下次考試我一定會(huì )努力把提升上來(lái)。
當我聽(tīng)到其中考試成績(jì)的時(shí)候，非常失落，這樣的成績(jì)，非常的低，連最基本的幾個(gè)線(xiàn)都沒(méi)有達到，是我沒(méi)有學(xué)好，如果一直這樣下去是不行的，我認真考慮了，分析了我考試失利的原因得出了其中主要的幾點(diǎn)，第一就是我上課不認真導致我在考試的時(shí)候沒(méi)有能夠考出好成績(jì)；第二是我課后沒(méi)有復習，上課的時(shí)候老師講完，我也就沒(méi)有做更多的練習，在課堂上記住了，但是沒(méi)有過(guò)多久就忘記的干干凈凈，沒(méi)有把課堂上掌握的知識多練多記，沒(méi)有記牢；第三就是我沒(méi)有重視考試，認為自己不復習也能考好，于是在考試前一周內更本就沒(méi)有好好的把以前的知識點(diǎn)做個(gè)復習歸納，導致很多學(xué)過(guò)的知識都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)；第四就是我太貪玩了沒(méi)有把更多的精力用到上，只知道玩耍，影響到了我正常的學(xué)習，讓我的成績(jì)沒(méi)有絲毫提升。
這些問(wèn)題是我沒(méi)有考及格的主要原因，嚴重影響到了我的成績(jì)，找到了這些問(wèn)題我接下來(lái)要做的就是解決問(wèn)題，把自己的成績(jì)提升上來(lái)，追趕成績(jì)好的同學(xué)，向其他成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，距離期末考試沒(méi)有多少時(shí)間了一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半了我現在要做的就是好好學(xué)習，迎頭趕上。我專(zhuān)門(mén)給自己制定了學(xué)習任務(wù)。
第一上課之前做好課前預習工作，保證自己能夠把一堂課需要，掌握更多的知識，學(xué)到更多的東西，跟上老師的腳步，保證自己能夠不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)。
第二每天下課后抽時(shí)間去復習當然學(xué)習的.重點(diǎn)知識，同時(shí)結合習題做好練習，把學(xué)到的知識多練習多鞏固，從而讓自己學(xué)到更多的知識，不會(huì )段時(shí)間忘記學(xué)到的東西。
第三每次考試之前都要提前做好預習工作，為了能顧提高預習效率，在平時(shí)的時(shí)候把自己經(jīng)常犯錯的一些題目，容易忘記的知識點(diǎn)都牢記下來(lái)，讓自己能夠在短時(shí)間里高效的復習，提升自己的復習效率。
第四克制自己的玩心，在讀書(shū)的時(shí)候不玩，比如在周一到周五我都會(huì )認真的好好學(xué)習，不會(huì )因為學(xué)習困難就不學(xué)習，也不會(huì )浪費時(shí)間去玩游戲，等到放假的時(shí)候才會(huì )去玩游戲，讓玩和學(xué)分開(kāi)。保證自己學(xué)習。
我認識到了自己的錯誤我愿意用行動(dòng)去彌補自己的不足，我會(huì )努力學(xué)習在期末考試中考出好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試自我反省檢討書(shū)3
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。
首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的'失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我在這個(gè)的考試之中，沒(méi)有來(lái)考試，反而是缺考了，雖然說(shuō)我的成績(jì)的確很糟糕，但是缺考卻是對考試的態(tài)度很不好，這樣的行為是不應該的，我也是要檢討。
這次的考試雖然不像期中，或者期末考試那么重要，但是也是為了測試我們以前所學(xué)的一個(gè)測試，是希望能知道我們學(xué)得怎么樣，有哪些方面是需要去進(jìn)步的，哪些地方是自己已經(jīng)學(xué)好了的，但是我卻在這次的考試時(shí)候，沒(méi)有來(lái)，缺考了，我的行為也是讓老師很生氣，成績(jì)糟糕，其實(shí)老師也是沒(méi)有看輕我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放棄了自己，而我的缺考也是對考試的一個(gè)不尊重，并且也是讓自己看不到自己哪些方面學(xué)的不好的，雖然說(shuō)我的成績(jì)糟糕，但是其實(shí)也是說(shuō)明有進(jìn)步的空間，并不是說(shuō)我無(wú)法再進(jìn)步了。并且只要考試了，其實(shí)也是可以讓自己清楚自己成績(jì)是什么情況，哪些學(xué)習是需要繼續努力的了。
可是我覺(jué)得反正成績(jì)那么糟糕，考不考又有什么區別，而我這種消極的心態(tài)也是讓老師很是惱火，說(shuō)了我很多次，也是耐心的跟我講了很多的道理，我都是沒(méi)有怎么聽(tīng)進(jìn)去，但是這次老師的話(huà)語(yǔ)還是讓我有了一些想法，在反省的時(shí)候，我也是知道自己的`情況，并不是說(shuō)我完全的不想學(xué)好，只是知識真的不容易學(xué)習，而且自己的基礎也是很糟糕，想要在課堂上認真的聽(tīng)課，去學(xué)習，很艱難，但是不代表我不能學(xué)習，其實(shí)有困難去解決就好了，不能這樣消極的逃避，這些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的讓老師很惱火，我自己也是意識到自己的行為是很不好的，也是可能給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣。
反省的過(guò)程中，讓我知道，其實(shí)學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)的去積累就好了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jì)是突然提升上去的，而都是努力的一個(gè)結果，只要自己愿意學(xué)，即使課堂聽(tīng)得不是那么懂，把不懂的來(lái)問(wèn)老師，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習，自己刻苦一些，還是可以讓自己的成績(jì)提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能這樣自暴自棄的，連考試都缺考了，老師，我以后一定不能再這樣混日子了，是要好好的去學(xué)習，把自己的成績(jì)提升，只有努力，自己才能有收獲，而不是說(shuō)不努力，那樣的話(huà)，成績(jì)只會(huì )更加的糟糕，我不能再這樣下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我不應該在考試的時(shí)候作弊，想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jì)，我也是要對于這次的作弊行為好好的來(lái)反省，以后不能再這樣作弊了，要認真的來(lái)學(xué)習，而不是想著(zhù)這些對自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分數。
這次的考試，我也是沒(méi)有什么準備，自己平時(shí)在家學(xué)習的時(shí)候，也是不夠那么的認真，所以到了考試的時(shí)候，我也是特別的擔心，自己考得不好，成績(jì)落后了，自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子，并且我也是想要有個(gè)好的成績(jì)，其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯誤，但是不應該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jì)，成績(jì)想要好，只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習，學(xué)到的知識，收獲了的就是自己的，不會(huì )被拿走的，那么考試的時(shí)候自然也是會(huì )有一個(gè)好的分數，但是作弊卻不一樣，看起來(lái)可能最后分數不錯，但是其實(shí)真實(shí)的成績(jì)確是被掩蓋了，那么自己還會(huì )有這樣不好的習慣，也是很不好的。
其實(shí)分數差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系，下次去考好就行了，我也是必須要認真的去學(xué)習，只有平時(shí)的學(xué)習搞好了，那么自然面對考試也是會(huì )更加的從容，知道自己會(huì )收獲什么，同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學(xué)的不好，要去補救，而不是只看著(zhù)分數怎么樣，其實(shí)沒(méi)有那么多的意義，最主要還是要把基礎給打扎實(shí)了，只有自己學(xué)好了，那么無(wú)論怎么去考試，自己也是會(huì )考出一個(gè)理想的分數，而不能想著(zhù)作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，要認真的去學(xué)，去做好作業(yè)，這樣考試也是不用怎么擔心了，在家上課的那段時(shí)間，也是沒(méi)怎么老師來(lái)監督，我也是就比較的'放松，課也是上了，作業(yè)也是做了，但是不夠認真，所以學(xué)的也是不怎么好，通過(guò)這次老師的批評，成績(jì)也是出來(lái)了，我也是看到自己不努力的一個(gè)結果。
以后也是不能再這樣下去，要認真的看書(shū)，多去聽(tīng)老師講，只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習給搞好了，那么成績(jì)也是會(huì )有進(jìn)步的，我也是必須要努力，老師，錯誤我也是意識到了，不能有作弊的行為，平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習，而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了，而是要更加深入的去自己學(xué)，學(xué)好了，那么自然也是可以不怕考試，能去從容的面對了，取得一個(gè)理想的分數。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好！
每一次期末考試的落幕總能夠讓我的內心感到惶恐與不安，畢竟我的學(xué)習成績(jì)在班上可找不出一絲出彩的地方，也正是因為如此才會(huì )導致我在每次考試結束以后都會(huì )得到老師與家長(cháng)的雙重批評，但是誰(shuí)又不想取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jì)令父母的臉上充滿(mǎn)自豪呢，盡管接下來(lái)的假期可謂是十分漫長(cháng)，但是我拿著(zhù)這份成績(jì)慘淡的期末考試成果充斥著(zhù)沮喪之情。
老實(shí)說(shuō)誰(shuí)又不希望自己能夠在考試之中取得一個(gè)不錯的成績(jì)呢，但是成績(jì)比較差的我在面臨著(zhù)現實(shí)巨大差距以后只能表示有些有心無(wú)力，還記得試卷剛剛分發(fā)下來(lái)卻有很多題目不會(huì )做的自己是多么沉悶，沉悶到考試結束以后一個(gè)人佇立在一旁不知道應該如何表達自己的心情。如果非要從這次考試的慘痛結果找一個(gè)原因的話(huà)，或許只能是因為自己在平時(shí)的學(xué)習之中并沒(méi)有好好用心，盡管很早以前我便發(fā)現了自身在學(xué)習上的不足，但是由于各方面的原因導致自己一直沒(méi)能找到一個(gè)合適的時(shí)機將自己的成績(jì)進(jìn)行提升。
其中一個(gè)原因便是因為各種外物的吸引導致自制力本就不強的我無(wú)心學(xué)習，其實(shí)平時(shí)的我如果想要節省一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習的話(huà)絕對是可以做到的，但是相對于學(xué)習來(lái)說(shuō)更有吸引力的無(wú)疑還是手機、漫畫(huà)以及電視機，也正式因為這些東西的.誘惑導致我一直以找不出時(shí)間為由不斷欺騙自己，如果我能夠堅守本心不被誘惑的話(huà)絕對能夠利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，或許自己并不能夠取得多么優(yōu)異的成績(jì)，但是我想至少到時(shí)候的分數不會(huì )像現在這般慘淡。
實(shí)際上我在平時(shí)的學(xué)習之中也談不上多么用心，有時(shí)會(huì )在課堂上因為前一晚的熬夜導致精神不振，有時(shí)候會(huì )因為老師講解的知識太難而去分心發(fā)呆，而我的這些行為無(wú)疑令成績(jì)本就不好的現實(shí)雪上加霜，但凡我能夠在課堂上用心學(xué)習的話(huà)都不會(huì )是這個(gè)樣子，而且平時(shí)我遇上難題都不會(huì )請教身邊的同學(xué)或是下課之后請教老師，而是以不懂裝懂的姿態(tài)來(lái)欺騙自己，而且在下課的時(shí)候我都是趴在課桌上睡覺(jué)，而這些也導致我在平時(shí)學(xué)習的時(shí)候總感到很困惑。
我想歸根結底還是因為自己對學(xué)習根本就沒(méi)有用心過(guò)，因此我希望以后的自己能夠端正一些學(xué)習態(tài)度，或者是說(shuō)在經(jīng)歷過(guò)這次期末考試以后對學(xué)習能夠引起重視，不僅僅是要做好課前預習以及課后復習，在課堂上保持全神貫注地學(xué)習之后再去虛心請教不會(huì )的題目，另外我也應該在摒棄雜念之后好好利用自己的課余時(shí)間，將自己學(xué)習上不足的劣勢全都彌補過(guò)來(lái)，爭取在下一次的考試之中再一雪前恥。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入學(xué)校，考試成為了我們每個(gè)學(xué)習必須經(jīng)歷的過(guò)程，因為需要通過(guò)考試來(lái)檢驗我們的成績(jì)，考驗我們這一段時(shí)間的學(xué)習情況，我考試時(shí)沒(méi)有參加，缺考是一件非常嚴重的問(wèn)題，嚴重影響到了我們的學(xué)習，我這樣做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的錯誤。
作為初中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴重違反了學(xué)校的校紀校規，給老師增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來(lái)尋找我，擔心我出事，我們班主任老師非常負責，對我們班里的每一個(gè)學(xué)生都是那么的認真負責，總是為我們考慮關(guān)心這我們。
這次我缺考嚴重傷害了老師，因為我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)好好考試，違反了校紀，我做錯了，現在很后悔，也非常懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費自己的.時(shí)間，浪費自己的生命，人如果不知道上進(jìn)，就只會(huì )被社會(huì )淘汰，就會(huì )被大家所嫌棄。
我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里面學(xué)習，有這樣一個(gè)千載難逢的機會(huì )，我不認真的學(xué)習考試，卻缺考自己一個(gè)人做著(zhù)相反的事情，真不是一個(gè)明智的人做的選擇，這是一個(gè)非常愚蠢的笨蛋才會(huì )做的。我也因為這件事情，被全校通報批評，我沒(méi)有參加考試，得到了一個(gè)大大的零蛋，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
當我回到教室，聽(tīng)到老師給我的成績(jì)，我沉默了，當我得知因為自己犯的錯被記過(guò)處分時(shí)我沉默了。我考慮了開(kāi)頭，卻沒(méi)有考慮到結尾，犯了錯就必須會(huì )受到懲罰，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學(xué)校里面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學(xué)看我的眼神，內心非常忐忑。
我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個(gè)好學(xué)生，其實(shí)不難，難的是自己不知道遵守這個(gè)規矩，不知道好好的完成這個(gè)任務(wù)，我必須要為自己的錯誤負責，當接收結果時(shí)有的之有濃濃的后悔，之后無(wú)盡的失落。
同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學(xué)們記住，知識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機會(huì )都把頭永遠的底下，當時(shí)我雖然沒(méi)有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來(lái)，摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做，已經(jīng)不敢在缺考了請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試自我反省檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們開(kāi)學(xué)考了一次試，我以為自己的分數應該還可以，結果考試結果出來(lái)，我發(fā)現我的成績(jì)還下降了，當場(chǎng)我覺(jué)得就很崩潰了，以往的成績(jì)，我一直都保持在那個(gè)位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達到一般的水平，沒(méi)有優(yōu)秀了，因而看到這樣的成績(jì)，我對自己進(jìn)行了檢討。
我深刻的反省之后，我覺(jué)得這次開(kāi)學(xué)的考試之所以下降，是因為我在暑假期間沒(méi)有去學(xué)習，我兩個(gè)月的暑假全部都用來(lái)玩了，根本沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的心思。不是待在家里玩游戲，就是跟朋友相約到網(wǎng)吧玩，一玩就是幾個(gè)小時(shí)�；氐郊野謰屢灿姓f(shuō)，但是我怕不愿聽(tīng)，所以我是沒(méi)有任何學(xué)習的。原本優(yōu)秀的成績(jì)因為兩個(gè)月沒(méi)有一絲一毫的進(jìn)行復習，導致自己這次考試根本無(wú)法達到以前的成績(jì)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)，我也是在最后一兩天的時(shí)候才去寫(xiě)的，完全沒(méi)有時(shí)間自己去思考，只能在同學(xué)那借過(guò)來(lái)抄了，因此暑假作業(yè)也不是自己做的。本來(lái)學(xué)校給我們布置暑假作業(yè)，就是為了讓我在假期里也能夠根據暑假作業(yè)去進(jìn)行復習，畢竟作業(yè)也都是按照一學(xué)期的'知識去布置的�？晌易约簺](méi)有寫(xiě)，是抄的別人的，因此自然也就沒(méi)有達到復習的目的。
除了以上的原因，就是我在考試的時(shí)候，我因為犯困不小心睡著(zhù)了，結果就沒(méi)有全部寫(xiě)完，有一兩個(gè)科目因為睡覺(jué)的原因，都是沒(méi)有答完的，因此就沒(méi)有好的成績(jì)。而我之所以在考試的時(shí)候睡覺(jué)，也是因為晚上還在熬夜，沒(méi)有好好去休息。我們剛開(kāi)學(xué)不久，由于假期里整夜的熬，導致作息時(shí)間混亂，晚上睡不著(zhù)，所以白天精神就特別的不好。這樣一反思下來(lái)，我的成績(jì)怎么可能不下降。暑假沒(méi)有看書(shū)，知識忘記的都差不多了，加上考試還睡覺(jué)，成績(jì)怎么都不可能好的。所以這次反省之后，我明白如果成績(jì)要再度提高上去，我首先就是要把熬夜的習慣改過(guò)來(lái)，弄成正常的作息時(shí)間。第二就是每天除了上課以外的時(shí)間，擠出一部分的時(shí)間去復習以前學(xué)的知識，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的補回來(lái)，我想我下一次的考試應該會(huì )有所提高。此次成績(jì)下降也是自己的原因造成，得到的苦果也就只能吞下去。但從現在開(kāi)始，我會(huì )努力去提高成績(jì)的，也請老師相信并監督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試自我反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。
這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。
上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的'嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對于此次我在xx考場(chǎng)上犯下的錯誤，我真的感到無(wú)比的后悔和慚愧！您總是在批評我們不知學(xué)習的重要，總是犯下“揀了芝麻丟了西瓜”的錯誤！但我卻沒(méi)聽(tīng)、沒(méi)管。如今，我為了提升自己的一點(diǎn)點(diǎn)的“考試成績(jì)”，犯下了作弊的錯誤。不僅讓自己的分數全部清零，還影響到了自己的信譽(yù)，給我們班級帶來(lái)了嚴重的影響！這個(gè)損失，實(shí)在是太大的！我真的很后悔！
在認識到此次的錯誤之后，我通過(guò)自己的反思和檢討，認識到了自己的問(wèn)題非常的嚴重。這不僅僅是一次考試的作弊而已！這是我對整個(gè)考場(chǎng)的蔑視，是我對其他認真考試的'同學(xué)們的不尊重，對老師您的不尊重，更是對我自己過(guò)去的努力的不尊重！
回想過(guò)去，我也并非沒(méi)有在xx這門(mén)課上努力過(guò)，但我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，導致自己的成績(jì)還是有，但卻總在拖班級的后腿。在這次的考試上，我本想著(zhù)靠作弊的手段來(lái)取得一些“額外”的分數，想要挽回自己的顏面。但頭腦發(fā)熱的我哪曾想過(guò)，“如果被發(fā)現了，會(huì )帶來(lái)怎樣的后果！”是的，我不曾想過(guò)，正因為我不曾想過(guò)，所以我才不明白自己究竟錯在哪里！
作弊這樣的行為，是在考試中最為不恥，最為錯誤的一種行為！它不僅僅是對其他用自己本事去考試同學(xué)的不尊重，更是對自我的否定！將自己對這門(mén)課所有一切的否定！我也很想努力，不想自己在這門(mén)課上給大家添麻煩。但是，我卻選錯了方法，不僅沒(méi)能幫上忙，反而帶來(lái)了更大的麻煩！
通過(guò)反思，我認識到這份錯誤首先來(lái)源于我的虛榮心。我對成績(jì)的虛榮心，驅使我在去想盡一切辦法提高自己的“成績(jì)”，但是它也同樣來(lái)源于我的懶惰。我在學(xué)習上的懶惰，導致了我沒(méi)能有正確的滿(mǎn)足我虛榮心的辦法。試想，如果我在平時(shí)上課的時(shí)候能努力的去學(xué)習，如今我想提升一些成績(jì)，難道會(huì )沒(méi)有辦法嗎？在有基礎的情況下，只要努力的復習，我相信提升的成績(jì)一定會(huì )比抄來(lái)的多！
可正是因為這兩項錯誤的同時(shí)出現，并給我沒(méi)有對自己?jiǎn)?wèn)題的修正和管理，導致我最終選擇了最為錯誤的決定。真的非常抱歉！
但既然認識到了自己的問(wèn)題，我認為我不應該，也不能去放任錯誤繼續發(fā)展！我會(huì )好好的反思自己的情況，并在今后的學(xué)習上認真的去改進(jìn)自己！再下次的考試中，我絕不會(huì )再犯下同樣的錯誤，我一定會(huì )憑借自己的真材實(shí)料來(lái)取得成績(jì)！望老師能原諒我這次的犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這次的考試我沒(méi)有考好，跟上一次考試我的成績(jì)相比我退步了不少。我自己也進(jìn)行了反省，我也明白了自己的錯誤。這次考試可以說(shuō)是我考的最差的一次了，我看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候也有一些不敢相信，不明白自己為什么會(huì )考出這樣的成績(jì)。在反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，承認自己的錯誤，希望您能夠原諒我這一次。同時(shí)，我也會(huì )讓您看到我的進(jìn)步的.決心。
我這次沒(méi)有考好，原因我也不用說(shuō)，老師您應該也猜到了。確實(shí)，我最近的這一段時(shí)間確實(shí)沒(méi)有好好的在學(xué)習，每天想的都是其他的事情，跟學(xué)習沒(méi)有什么關(guān)系，所以這一次的考試成績(jì)下降了很多。這次的考試成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了，我應該把心思都放在學(xué)習上。作為學(xué)生，在我應該學(xué)習的階段，我就要努力的學(xué)習。不說(shuō)全心全意的學(xué)習，但至少我的大部分精力都應該是在學(xué)習上的，這樣我才能夠保持一個(gè)好的成績(jì)。
我之所以這次沒(méi)有考好，是因為我上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講。雖然這一次在考試之前我復習了，但我復習卻沒(méi)有什么效果，因為這些知識在我學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好，復習的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識弄懂了。我也有預感自己這一次會(huì )退步，但是我沒(méi)想到我退步的比想象中的多很多。這也讓我醒悟過(guò)來(lái)了，我不能再用之前那樣的態(tài)度學(xué)習了，這樣我的成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。
我覺(jué)得我以后應該要認真的聽(tīng)講，這樣就算我考試之前沒(méi)有認真的復習，但我的基礎就在那里，所以成績(jì)也不會(huì )差到哪里去。只有把基礎打好了，不管考試的題型怎樣變，都能夠知道解題的方法�？荚嚨臅r(shí)候都是圍繞著(zhù)老師上課講的一些知識點(diǎn)出題的，不管從哪個(gè)角度出題目，都是同樣的一個(gè)解題方法，所以基礎必須要牢固，才能夠把題目做出來(lái)。
好在我明白這個(gè)道理的時(shí)間還不算晚，只要我之后好好的學(xué)習，還是能夠趕上來(lái)的。這次成績(jì)退步，就是我沒(méi)有認真的學(xué)習。我也不會(huì )找其他的借口，現在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了，之后一定會(huì )改正的。之后我一定會(huì )比之前更加認真的學(xué)習，早日趕上老師的教學(xué)進(jìn)度。我這次的認錯態(tài)度老師也應該看到了，我希望老師能夠原諒我這一次，我以后不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了。
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試自我反省檢討書(shū)12
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師和父母對我的`一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。
透過(guò)期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習狀況進(jìn)行了詳細回憶和分析。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著(zhù)老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試自我反省檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx班的xxx，這次給您寫(xiě)上這么一份檢討書(shū)，完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過(guò)了期末考試，作為您的學(xué)生，數學(xué)也作為我最為拿手的科目之一，但是我卻在這次的考試中失手了……
數學(xué)是我引以為豪的科目，也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者，我知道其他同學(xué)說(shuō)的“這次考試太難、題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”之類(lèi)的其實(shí)都不過(guò)是安慰的借口罷了，這次的考試題目的類(lèi)型其實(shí)您都有在上課的時(shí)候講過(guò)，全部都是我們學(xué)過(guò)的題目��！可是為什么我會(huì )在考試后才拿出這么點(diǎn)分呢？雖然知道分數時(shí)讓我感到驚訝，但是其實(shí)不用思考我也是知道的'問(wèn)題的所在，畢竟是自己的學(xué)習，我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢？
但是一開(kāi)始我還是有些不甘心，可當我自己真正的開(kāi)始反思自己的錯誤后，我才知道，我這次輸的其實(shí)并不冤。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習我做出了太多的改變，可是我卻沒(méi)能好好的去對自己的學(xué)習做好計劃，也沒(méi)能好好的在感到不對的時(shí)候做出改正。直到后來(lái)，變成了這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的局面，到了現在，變成了數學(xué)和其他科目都考不好的局面。
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想到自己上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)實(shí)在是過(guò)于不理想，這也導致我放假在家被家長(cháng)說(shuō)了不少。為了讓這學(xué)期我的英語(yǔ)能有所提高，我不得不多分一些時(shí)間到英語(yǔ)上面去。但是，我卻忘了好好的去規劃英語(yǔ)的學(xué)習。每次英語(yǔ)考試或者默寫(xiě)，我都只能逮著(zhù)前面的課來(lái)臨陣磨槍。雖然順利的通過(guò)了英語(yǔ)的小測驗，但是卻因為是臨陣磨槍也沒(méi)能記下什么知識，還把之前的課程搞得千瘡百孔，導致缺少的時(shí)間到處東拆西補。
尤其是數學(xué)，我自持數學(xué)成績(jì)比較好，就常用數學(xué)課的時(shí)間去填補其他的空缺，卻沒(méi)想到，我最擅長(cháng)的數學(xué)，也被我給搞砸了！
現在回過(guò)頭來(lái)，實(shí)在是悔恨不已。本來(lái)穩固的成績(jì)也被自己學(xué)崩。這都是我沒(méi)能好好的制定學(xué)習計劃，只想著(zhù)“多花一點(diǎn)時(shí)間就能補上�！边@種錯誤的思想所導致的�，F在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒(méi)計劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次！這次我會(huì )好好的規劃自己的學(xué)習計劃，嚴格的按照計劃去執行！希望我能努力的將這次的錯誤好好的補上，并改善自己的成績(jì)。在這次的努力上，我希望能有老師的監督，希望老師能對我做出指點(diǎn)，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試自我反省檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望，在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想。此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)考試考差檢討書(shū)考試考差檢討書(shū)。
平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論考試考差。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的`透徹了、明白了。
注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試自我反省檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，學(xué)生檢討書(shū)范文。我只能夠對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能夠后悔的承擔后果。我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著(zhù)僥幸的'心理，期望能夠派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰，這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著(zhù)僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能夠深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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