初一學(xué)生演講稿錦集10篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的初一學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生演講稿 篇1
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄
鷹，我們帶著(zhù)一脈相承的對飛翔的渴望來(lái)到了學(xué)軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學(xué)軍人，就燦爛給學(xué)軍看，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，有的是激情飛揚，指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學(xué)軍人的信念。與學(xué)軍的緣分，在我們同學(xué)接到學(xué)軍中學(xué)錄取通知書(shū)的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏進(jìn)學(xué)軍中學(xué)這扇大門(mén)時(shí)，心便與學(xué)軍零距離溝通。于是，我們每一位同學(xué)都可以拍拍胸膛，自豪地說(shuō)一句：“我是學(xué)軍人！”
根深方能葉茂，學(xué)校在社會(huì )上的形象和地位是我們每個(gè)學(xué)生的品牌標志，是我們自信心的來(lái)源。作為學(xué)生，我們每個(gè)人都是學(xué)校的主人，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)軍風(fēng)貌的展現，我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中的一份子。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)學(xué)軍人都有責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個(gè)學(xué)軍人的成功都是學(xué)校一張張出色的名片，一點(diǎn)一滴地塑造出學(xué)軍的品牌。我們常說(shuō)：校榮我榮。有了學(xué)校在社會(huì )上較高的聲譽(yù)，作為學(xué)軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠然，要建設一個(gè)美好的集體就必須靠我們每個(gè)人對學(xué)校的愛(ài)。
我們對于學(xué)校的愛(ài)可以是很具體的，具體到如何維護學(xué)校的.利益和形象，具體到如何愛(ài)護學(xué)校的基礎設施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節約餐盤(pán)里的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動(dòng)不正是我們自發(fā)的愛(ài)校表現嗎？小事見(jiàn)精神、小事見(jiàn)素質(zhì)、小事顯人格，涓涓細流成大海。
再過(guò)10天就要迎來(lái)母校50周年的校慶，我們要倡揚“知校、愛(ài)校、榮�！�，了解學(xué)軍，感悟學(xué)軍，熱愛(ài)學(xué)軍并以身為學(xué)軍人為榮，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的表現是永恒。這，正是學(xué)軍人的氣魄，學(xué)軍人的灑脫，是學(xué)軍人對學(xué)軍最誠摯的回應！
初一學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級x班學(xué)生xx。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言，心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過(guò)去一多半，迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議：七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門(mén)了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們在魚(yú)龍初級中學(xué)揮灑的時(shí)光，一定會(huì )成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說(shuō)，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。
但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每時(shí)每刻的一步、又一步，我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。八年級的'同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級的大門(mén)。有人說(shuō)，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從呢？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習之中，搶抓這個(gè)可以逆轉人生命運、走向輝煌的最佳時(shí)機，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現自我的超越，人生這樣的機會(huì )或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來(lái)！
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，大家還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現在我們已經(jīng)成為學(xué)校穩重的大哥哥、大姐姐了。是��！我們九年級了。作為九年級的同學(xué)，初中的旅途我們已走過(guò)了將近六分之五�；厥鬃哌^(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在魚(yú)龍初級中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì )成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。
一屆屆九年級的學(xué)長(cháng)為我們學(xué)校書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來(lái)吧！牢牢的握緊它！高高的舉起它！用燃燒的激情去點(diǎn)燃它！衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的幾個(gè)月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)�！敝挥形覀兏冻隽�，努力了，才會(huì )有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì )給學(xué)校，給老師，給家長(cháng)，給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，希望全體學(xué)生不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的時(shí)光，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。我們將帶著(zhù)從容的微笑，去面對人生的挑戰，讓母校因我們而驕傲！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見(jiàn)不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!
據老人們說(shuō)：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚(yú)蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚(yú)蝦，夏天，河里滿(mǎn)是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚(yú)蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!我們人類(lèi)是罪魁禍首!幾十年來(lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠(chǎng)不斷地向河里排泄廢水，醫院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類(lèi)破壞水資源的.罪證!
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿 篇4
初一學(xué)生演講稿：感謝有你
初一學(xué)生演講稿：感謝有你
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個(gè)xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；
這還是一個(gè)溫情的九月，在這里，讓我們更覺(jué)得師恩難忘。
記得去年教師節，還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：感謝老師，伴我成長(cháng)！
是啊，從蒙學(xué)初開(kāi)到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；
還記得，那是小學(xué)剛入學(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；
還記得，上到小學(xué)三年級,對考試的恐懼讓我無(wú)所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話(huà)語(yǔ)，讓我重拾信心,在學(xué)習上再攀高峰；
更記得，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，拉著(zhù)老師的手，久久不愿意放開(kāi)，淚水濕透了衣襟。老師強忍著(zhù)淚水告訴我們要向著(zhù)那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！
現在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長(cháng)。
如今來(lái)到外國語(yǔ)，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；
上課了，我們開(kāi)始上中學(xué)階段的課了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講；
儒雅的語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文看似博大精深，但語(yǔ)文就是生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；
聰明的教學(xué)老師手段高超，不費力就讓我們學(xué)會(huì )了舉一反三，帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地；
年輕的.外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地；
政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說(shuō)就變得格外神奇；
歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提；
地理老師胸有層巒，一節課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；
生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂(lè )幫我們解析了自然的奧秘。。。
就在短短的三天里，外國語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛(ài)上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識的寶藏！
三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的信心；
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動(dòng)力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！
是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
老師，如果我是一名詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無(wú)邊；
老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因為您無(wú)私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿(mǎn)園的桃李，都在向您致意，
下面請全體同學(xué)和我們一起，向即將教育我們三年的老師們
敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
初一學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。
同學(xué)們，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們時(shí)時(shí)與書(shū)相伴。書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)的成長(cháng)歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，使之綿延至今。在讀書(shū)過(guò)程中，怎樣才能做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呢？我們認為，最高效的做法是讀經(jīng)典名著(zhù)。
什么樣的書(shū)才能成為經(jīng)典名著(zhù)呢？經(jīng)典是被大多數人所認同的，認為有價(jià)值的書(shū)籍，經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來(lái)的文化精華。經(jīng)典名著(zhù)可以培養一個(gè)人的素養，滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著(zhù)可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別，讓我們形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。經(jīng)典名著(zhù)會(huì )活躍人的思維，改變對生活的錯誤看法。經(jīng)典名著(zhù)讓我們的人生境界得到不斷的提升。
在濟外，我們有語(yǔ)文課本后面的名著(zhù)必讀書(shū)目、“讀書(shū)漂流”活動(dòng)中的“漂流”書(shū)目、課上老師的.推薦書(shū)目，都是經(jīng)典名著(zhù)。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛；《三國演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙；《海底兩萬(wàn)里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當百的作用。
要想讀好經(jīng)典，一定要會(huì )讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書(shū)的時(shí)候：
第一、閱讀經(jīng)典，遠離世俗。經(jīng)典是千百年來(lái)知識沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)的前提是不讀壞書(shū)�！睕](méi)有營(yíng)養的書(shū)就像垃圾食品一樣，吃著(zhù)可口，但對我們的健康沒(méi)有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書(shū)報雜志營(yíng)養價(jià)值不高，如：《知音漫客》、《颯漫畫(huà)》《漫畫(huà)party》建議大家不要浪費自己寶貴的時(shí)間。因此，我們要多讀一些精神營(yíng)養價(jià)值高的書(shū)，不要辜負我們美好的青春年華。
第二、深入閱讀，向膚淺閱讀說(shuō)“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀，讀過(guò)一遍，就置之高閣，大腦里沒(méi)有留下深刻的印象，所以，一定要反復閱讀。豐子愷先生讀書(shū)時(shí)，讀完一遍就在書(shū)頁(yè)上畫(huà)一個(gè)筆劃，繁體字讀書(shū)的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個(gè)“讀”字，豐子愷先生就把這本書(shū)讀完了二十二遍，最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫(huà)家、音樂(lè )教育家。由此可見(jiàn)，深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)這只是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習性的書(shū)。但接著(zhù)多讀幾遍，會(huì )發(fā)現作者不只是寫(xiě)昆蟲(chóng)，還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)人性，還通過(guò)寫(xiě)昆蟲(chóng)來(lái)反觀(guān)社會(huì )人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng )新，有自己獨特的見(jiàn)解。這樣反復閱讀，我們對這本書(shū)就有了不同角度的理解與認識。
第三、有痕跡地閱讀。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！弊x書(shū)時(shí)，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，會(huì )讓印象更加深刻。發(fā)現好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，時(shí)常讀背一下。日積月累，會(huì )讓自己的寫(xiě)作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”，有什么經(jīng)典閱讀書(shū)目、遇到的問(wèn)題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流，使自己的閱讀能力不斷增強。此外，還可以給詩(shī)歌配畫(huà)，讓我們更好地了解詩(shī)歌的內容；做讀書(shū)卡片，積少成多。寫(xiě)讀后感，亮出自己的觀(guān)點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。
同學(xué)們，捧起經(jīng)典，認真閱讀，掌握正確的閱讀方法;培養良好的閱讀習慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈，讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩！
初一學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們，大家好我是初一（12）班的xxx，從今以后，就由我來(lái)?yè)斣蹅兂跻唬?2）班的學(xué)習委員。我一定會(huì )盡職盡責的擔當工作，希望大家以后會(huì )配合我的工作。大家如果在學(xué)習上出現了什么問(wèn)題可以及時(shí)問(wèn)我。我一定會(huì )努力給予大家幫助的。
班干部的作用
班干部是一個(gè)班級的支柱，是班級的核心。
班干部要在各方面起帶頭作用。
班干部要為老師分擔壓力。
如何做好學(xué)習委員
我要能夠協(xié)助老師做好班級工作。
我自己要好好學(xué)習，完成任務(wù)。
我要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，盡心為大家服務(wù)。
我要多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法做好工作。
我要用我身上的優(yōu)點(diǎn)去影響周?chē)瑢W(xué)，而且要時(shí)刻提醒自己不能讓周?chē)瑢W(xué)身上的缺點(diǎn)影響我自己。
學(xué)習委員的`職責
在學(xué)習中，學(xué)習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
協(xié)助老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。
課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達老師的回復。
努力提高班級的學(xué)習氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習能力的各項活動(dòng)。
組織學(xué)習經(jīng)驗交流。
我與大家共勉！
首先，我們要在課上提高聽(tīng)課的效率，因為課堂上老師講的是最重要的，要認真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘里，我們不要隨便說(shuō)話(huà)，這樣會(huì )分散注意力。
其次，由于中學(xué)老師講課速度變快，信息量大，所以我們要學(xué)會(huì )學(xué)前預習和學(xué)后復習，這樣才能牢牢掌握老師講的知識。
最后，我們要定期給自己的知識做一下總結，要定期歸納知識點(diǎn)，而且定期做一些小測驗，看看老師講的我們掌握了多少。
最后請大家相信我，我一定會(huì )做一個(gè)夠格的班干部！
我會(huì )盡力為大家服務(wù)！
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初一學(xué)生演講稿 篇7
我是一六班的王勇成。今天我要競選的職務(wù)是班長(cháng)。
我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。
所謂“班長(cháng)”，就是“一班之長(cháng)”的意思，要給全班同學(xué)做出一個(gè)榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)，更要去創(chuàng )造一個(gè)嶄新的自我，一個(gè)嶄新的班級。
如果我成功競選，我會(huì )更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個(gè)榜樣;同時(shí)我也會(huì )更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話(huà)，我也不會(huì )氣餒，調整好心態(tài)，做好真正的自我！
流星的光輝來(lái)自天體的.摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的痛苦，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學(xué)們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我一定會(huì )把班務(wù)工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進(jìn)班級的名單，步入新的輝煌！
謝謝你們的支持！
初一學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《攜手同護生命之綠》。
在每周一的肅穆與莊嚴中，我們開(kāi)始了又一周的航程。聚在這校園，你是否看到身邊，春天的妙筆正在為我們的生活摻入一抹抹綠色呢？新芽吐碧，百蕊含苞，那郁郁青青的景象，不就是生命的痕跡嗎？
春風(fēng)漸暖的時(shí)候，也正是我們身心萌動(dòng)的時(shí)節。生命的綠色需要我們共同維護，而它扎根的那片沃土，就是安全。
生命的常青，來(lái)自于一份惦念。走廊上，你是否以奔跑沖撞了他人？教室里，你是否以喧嘩擾亂了秩序？校門(mén)口，你是否因為個(gè)人的方便而忽略了交通安全？這些細微之處往往造成的是集體的不便。確保安全，需要我們推己及人，謹懷著(zhù)他人意識。不傷害他人，也不被他人傷害。
生命的常青，來(lái)自于一份掂量。作為初中生的我們應該漸漸走向穩重，跑跳、追逐，這些詞應該離我們遠去了。在行動(dòng)之前應該首先考慮：自己的舉止是否安全、是否得當？是否會(huì )妨礙到他人？校園的行為規范，就是為杜絕危險而定的，行事以安全第一，就是善待自己，就是尊重他人，無(wú)形間為生命撐起了一片綠蔭。
生命的常青，來(lái)自于一份踏實(shí)。如果投入與學(xué)習，認真對待生活，就不會(huì )刻意制造安全隱患，影響校園的和諧。以他人為先，獻出你的一份關(guān)懷，用心栽下“安全意識”這棵幼苗，用無(wú)時(shí)不刻的.“他人意識”來(lái)澆灌，使之成長(cháng)為茂盛的蔭蔽，令平和、靜美、快樂(lè )的氛圍，散入春風(fēng)，滿(mǎn)溢校園。
“他人意識”為我們的生命安全保駕護航。我們的心靈，同時(shí)也要像春日的濃綠，熱情、向上，張揚少年蓬勃的氣度，追求真善美的所在。
心理的上的安全，體現于平穩的心態(tài)。面對快節奏的學(xué)習，我們應學(xué)會(huì )調整情緒，緩解壓力，保持一顆平常心，笑待生活，因為平凡的經(jīng)歷也會(huì )留下不平凡的記憶。
擁有好的心態(tài)，我們就要明確，自信應該永遠是主旋律。自信是快樂(lè )的源泉，自信的人心胸寬廣，冷靜沉著(zhù)。困難面前，不低頭、不懈怠。多一些開(kāi)朗和超然，你總能踏上破冰的旗艦。
在任重道遠、應當努力奮進(jìn)的當下，心理安全是我們成功的基石。未來(lái)我們更將面對許許多多的挑戰，要靠心態(tài)取勝，就應該把握當下修剪枝條、細心灌溉的護苗時(shí)節，培養高尚、健康的心靈。
和風(fēng)除盡了殘雪，成長(cháng)在濟外沃土上的我們，也應該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患，營(yíng)造安全的校園環(huán)境�，F在種下的是春天伊始的希望，讓我們攜手呵護生命最真的綠色，擁抱早春的陽(yáng)光蕩滌身心，讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意——生命！
初一學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫XX，我要競選的是學(xué)習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。在過(guò)去小學(xué)的工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒(méi)有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì )秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內的學(xué)習質(zhì)量。當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習，這也是對我的一大考驗，我的`學(xué)習時(shí)間也許會(huì )比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習上我也不會(huì )落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結了過(guò)去的工作經(jīng)驗，滿(mǎn)懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會(huì )做好所有份內工作，帶動(dòng)和督促全班同學(xué)學(xué)習，并且我會(huì )進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現的缺點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應手。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！
初一學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的朱老師，親愛(ài)的二班全體同學(xué)們：
你們好！
今天，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習征程，我們又一起站在了成長(cháng)的起跑線(xiàn)上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛(ài)，我很榮幸地站在這里，作我班班長(cháng)競選演講。
我們知道，xx一中xx區實(shí)驗學(xué)校是第一年辦學(xué)，我們更是第一批學(xué)員，在學(xué)校和人才競爭都十分激烈的今天，我們應該有什么樣的目標？我們應該怎么做？
我認為，目標只有一個(gè)——創(chuàng )辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校！
我認為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級各項工作的“火車(chē)頭”！
要達到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養！需要學(xué)校的.開(kāi)拓創(chuàng )新！更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅忍不拔的奮斗！從我做起，從現在做起，為二班爭光，為我們學(xué)校爭光！也讓我們在這里快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)！
是的！這正是我競選班長(cháng)的動(dòng)力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學(xué)習方面，我一直成績(jì)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔任班干部，多次獨立組織班級活動(dòng)，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長(cháng)，必要的特長(cháng)決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在，我愛(ài)好寫(xiě)作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過(guò)河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看，這是我小學(xué)各年級的作文集，這是我在《大河報》發(fā)表的文章！
更重要的是，我對老師，對同學(xué)擁有堅定的愛(ài)心，具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競選成為班長(cháng)的愿望！一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大！大家說(shuō)，對不對？
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望二班是全年級、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調，合理計劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )生活的樂(lè )園！讓我們的班級天天充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)愛(ài)！謝謝大家！
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