換位思考的重要性高中作文

換位思考的重要性高中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的換位思考的重要性高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

換位思考的重要性高中作文1

　　有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì )體會(huì )出心的平和嗎?你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所賜予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在歡樂(lè )的心情里。

　　然而，生活中并不是全部的人都能明白這個(gè)道理的�，F實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和驕傲而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，成天像掉了魂。我的一位鄰居，曾是政府機構負責人事的官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日里頤指氣使，別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的。家里門(mén)庭若市，往來(lái)高朋顯貴，可現在一下子門(mén)可羅雀，冷冷清清的，出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當回事(其實(shí)人家始終就是把他當作一般顧客中的一員，他自己沒(méi)感覺(jué)到而已)，他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)間，卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費，這究竟為了哪般?

　　我想遇到這樣的事，不妨看開(kāi)一點(diǎn)，做一次換位思索，以一顆平常心去面對生命中的一切變化，你便會(huì )有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì )覺(jué)得海闊天高，什么事情都能看開(kāi)，心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi)，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的.領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。假如這樣，我們還會(huì )有那些無(wú)端的苦惱嗎?

　　換位思索，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不信任自己的力量，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有一個(gè)正確客觀(guān)的熟悉，這樣你便會(huì )更好的信任自己，從而去挑戰一切，追求生命過(guò)程中的卓越和幻想，迎來(lái)一次又一次的輝煌。

　　學(xué)會(huì )換位思索，以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧�，F實(shí)的一切都要學(xué)會(huì )適應,這樣你會(huì )每天歡樂(lè )!

換位思考的重要性高中作文2

　　“一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”，不錯，你或許會(huì )認為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫，而我卻讀認為他那句“生存;還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題”深刻至極。

　　讀書(shū)如此，生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活，不同的環(huán)境，不同的人生觀(guān)，不同的思索方式——不同的身份打算了思索角度的不同�；蛟S兩個(gè)人的`思想會(huì )有沖突，但請設身處地的為對方想一想，涌入內心的埋怨或是生氣便會(huì )消逝。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰(shuí)能說(shuō)出哪一個(gè)肯定正確?不能，所以要容納對方的觀(guān)點(diǎn)，換位思索，才能獲得對這部喜劇更透徹的熟悉。

　　人際交往中，我們有時(shí)會(huì )有許多誤會(huì )或是交往中遇到的沖突許多時(shí)候都是由于我們在考慮問(wèn)題時(shí)，只考慮了自己，而忘了從對方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。有時(shí)只要站在對方的角度，我們會(huì )有全新的體會(huì )。

　　當我犯了過(guò)錯時(shí)，我盼望別人批判我嗎?不盼望!當我做得不好時(shí)，我盼望別人稱(chēng)贊我嗎?不盼望!我盼望得到鼓舞。當我患病挫折時(shí)，我盼望別人幸災樂(lè )禍嗎?不盼望!我盼望得到關(guān)心。用自認為好的方式來(lái)對待別人，是自作多情;用盼望別人對你的方式來(lái)對待別人，是將心比心;用別人期望的方式來(lái)對待別人，是善解人意。為對方著(zhù)想，這是最樸實(shí)也是最超群的技巧。

　　孔子說(shuō)過(guò)：己所不欲，勿施予人，意思是說(shuō)不要把自己不喜愛(ài)的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人著(zhù)想，也就是要多為別人著(zhù)想。所以人活在世上，不要只為自己著(zhù)想，不要只圖自己一時(shí)之快，而去損害別人;不光要有索取，還要有愛(ài)心，社會(huì )才會(huì )變得溫馨和美，人與人之間才會(huì )顯得暖和如春。

　　換位思索其實(shí)就是理解別人的想法、感受，從對方的立場(chǎng)來(lái)看事情。換位思索不是輕飄飄的四個(gè)字，學(xué)會(huì )它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度已經(jīng)預備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會(huì )換位思索，你會(huì )發(fā)覺(jué)，世界原本可以如此漂亮，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實(shí)。

換位思考的重要性高中作文3

　　人的優(yōu)秀品行可，依據日常生活一件件瑣事看得出。將塑料袋中的玻璃碎片，當心取下放進(jìn)另一個(gè)塑料袋中，并標明上“玻璃碎片，風(fēng)險!”的宣揚語(yǔ)，這一小小行為便可反映一個(gè)人的素養。

　　要想變成一個(gè)有素養的人，務(wù)必學(xué)好換位思索，為人著(zhù)想。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人�！弊陨聿黄谂嗡�人做的事，自身就不要去做。這話(huà)也是做人的基礎規定之一，可是要想變成賢德的人，保證這還是還不夠的。不但要“己所不欲，勿施于人”，也要多為他人著(zhù)想，不僅考慮自身的一己私欲，也要考慮眾多老百姓的沖動(dòng)。因此 學(xué)好為他人著(zhù)想是做人中的關(guān)鍵一課。

　　換位思索，為人著(zhù)想，獲益的并不是僅有別人，也有你自己。

　　在維護保養了別人權益的另外，你將會(huì )也另外獲得了友情，了解寬容這些;一場(chǎng)爭吵剛開(kāi)頭時(shí)，若能換位思索、為人著(zhù)想，那麼他可能平復;在處理事務(wù)時(shí)，也可以換位思索、為人著(zhù)想，事務(wù)管理可能被解決的非常得當。不管何事，雙方都能相互理解遷就，它便非常便于解決和解決了。因而學(xué)好換位思索，對本身進(jìn)展也是有許多好處。

　　古代以前有一個(gè)知州，讓一個(gè)人去扣除貧困山區的舊賬，而且規定買(mǎi)一些有效的物品回家。收帳的人來(lái)到哪個(gè)貧苦的地域，并沒(méi)有收帳，只是讓群眾們將借條等一并消毀，無(wú)需償還�；貧w時(shí)兩手空空的收賬人使知州覺(jué)得懷疑，驚異的`詢(xún)問(wèn)道：“你買(mǎi)來(lái)哪些?”收賬人答到：“人心�！庇忠堰^(guò)一陣子，由于惹惱了權貴，知州的日常生活無(wú)法再次，收賬人便提議他前去貧苦的地域。知州一到，平民百姓取下酒食盛情款待了他，此刻他才明白了內心的有用價(jià)值。

　　相近的小故事，自古以來(lái)不計其數，但她們交給大家的啟發(fā)是同樣的：你始終在別人困惑之時(shí)，幫助他，他也會(huì )在你困惑之時(shí)收益你。你以哪種心態(tài)看待別人，別人也會(huì )以哪種心態(tài)看待你。

　　換位思索，為他人著(zhù)想，既簡(jiǎn)易，但特別困難。一件事情，那樣解決似乎非常簡(jiǎn)易，但要保證諸事都這般，便一些困難了，但以便進(jìn)展，變成有素養的人，抓緊學(xué)好換位思索，為人著(zhù)想吧!

換位思考的重要性高中作文4

　　換位思索是一種做人的美德，更是一種人生的才智!換位思索就要嚴于律己、寬以待人，無(wú)論你有多么顯赫以及卑微的地位，都可以找出一面比對自己的鏡子。

　　換位思索也是一種理解他人的表現;在我們的學(xué)習中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些沖突或沖突、或許你只會(huì )埋怨別人的錯誤;其實(shí)你換一個(gè)角度思索一下，從自己的身上查找自己的缺點(diǎn)、自己的錯誤、找找緣由。找到了，怨氣沒(méi)有了，那些沖突和沖突就迎刃而解了。其實(shí)，遇事能多替別人想想，多一些寬容、多一些諒解，有利于人與人之間的溝通與理解。因此，我們每個(gè)人都有必要把換位思索當成一種最基本的'思維方法。

　　學(xué)會(huì )換位思索、學(xué)會(huì )變通原來(lái)的思索，學(xué)會(huì )理解他人、使我們突破原有的習慣、解決在常規思維下解決不了的事情。學(xué)會(huì )換位思索、感受他人的心理需求、;學(xué)會(huì )換位思索，感受他人的心情。學(xué)會(huì )換位思索，還可以使我們觀(guān)賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并賜予確定的鼓舞。使小組和諧、團結。其實(shí)，換位思索還可以關(guān)心我們從平凡中分別出來(lái)，使自己變得出類(lèi)拔萃。假如有人問(wèn)，如何在學(xué)習中學(xué)會(huì )換位思索?我認為：

　　1、要有寬廣的胸懷。當被他人誤會(huì )時(shí)不要為自己辯解，由于沒(méi)有借口;不要影響自己的心情，由于要用實(shí)際行動(dòng)證明自己，消退他人對自己的誤會(huì )。在學(xué)習生活中發(fā)生了摩擦，應站在他人的角度去思索，這樣，就可以掌握自己的心情又理解對方的感受。多一些寬容，或許你的對手就是你的伴侶!

　　2、學(xué)會(huì )理解他人。假如你們說(shuō)這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單做到，那你就錯了。理解，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但做起來(lái)是很難的。由于每一個(gè)人都會(huì )有自己的人生觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)，所以自己的想法會(huì )與別人的想法有所不同。只有換位思索才可以真正了解對方的觀(guān)點(diǎn)，只有理解了，才能溝通，這樣能夠事半功倍!

　　3、還要培育大局意識，在自己認為老師批判有錯的時(shí)候，不要貿然反對，要冷靜思索，要樹(shù)立大局意識，多重角度的思索問(wèn)題，主動(dòng)懇切的接受批判，也要有自我批判的士氣。

　　總之，換位思索是我們進(jìn)步的階梯，假如遇到了任何事都換一個(gè)角度去思索，去反思自己，在以后的生活以及學(xué)習中會(huì )少走彎路、或許在以后找工作的時(shí)候，會(huì )更勝一籌!

換位思考的重要性高中作文5

　　常言道：理解萬(wàn)歲。但在生活中，往往就是缺少這種理解，而致使相互產(chǎn)生了距離。

　　事實(shí)上，世界上的一切并沒(méi)有我們想象中的那么可怕，只有誤會(huì )，只有盲目，只有責怪，只有……其實(shí)，在這大千世界剩余的空間里，更多的是理解，更多的是關(guān)愛(ài)，更多的是鼓舞……

　　事物有它本身的一面，同樣也存在著(zhù)它的另一面。不要只看清它的“虛面”，而不了解它的實(shí)質(zhì)，從而造成了人與人之間的.一串接一串的誤會(huì )。不是全部的笑容都表達喜悅，就像不是全部的眼淚都表達哀思;不是全部的喝彩都表達贊頌，就像不是全部的緘默都表達否定;不是全部的服從都表達虔敬，就像不是全部的反對都表達憎惡;不是全部的順當都表達勝利，就像不是全部的挫折都表達不幸……只要你變換你所在的立場(chǎng)，去思索，去分析，換一個(gè)立場(chǎng)，換一個(gè)角度去對同一個(gè)事物進(jìn)行不同面的觀(guān)看，你會(huì )去接受人類(lèi)靈魂的洗禮，往往會(huì )發(fā)覺(jué)，真正錯的是自己。

　　生產(chǎn)者只圖眼前的利益而不顧消費者的權益，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，危害到消費者的健康，甚至生命。假如生產(chǎn)者換到消費者的角度去看待造假現象，我想，他肯定會(huì )唾棄這目無(wú)國法的行為，想到自己的種種劣行，自然會(huì )“金盆洗手”，不會(huì )再去制假造偽了。家長(cháng)在看到子女考試的成果不抱負，但孩子有上進(jìn)心和自強不息的品質(zhì)，我想，家長(cháng)不必言詞激烈，不必面無(wú)表情，不必不茍言笑，不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長(cháng)的樹(shù)苗，孩子自己心里肯定夠難過(guò)的了。假如此時(shí)，家長(cháng)站在子女的立場(chǎng)，與他們換位思索時(shí)，去面對考試失利的現象，心中肯定暗暗立下下一次肯定考好的信念。

　　一個(gè)自恃才高的人，他就無(wú)法去體驗換位思索后的快感，由于他目中無(wú)人，根本不行能靜下心來(lái)去站在他人的立場(chǎng)上去思索問(wèn)題，來(lái)轉變他的態(tài)度，他只堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，哪怕他是錯的，好像在他看來(lái)，自己永久是對的。于是他就找出種種理由去反對他人觀(guān)點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不留余地。堅持真理的精神當然珍貴，但真正重要的是看這是不是真理。

　　只要你向前跨一步，人與人之間去進(jìn)行心與心的交談，“化干戈為玉帛”式的換位思索，一切的一切都會(huì )海闊天空。

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