教師學(xué)習“雙減政策”心得體會(huì )
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編收集整理的教師學(xué)習“雙減政策”心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
作為一名教育人,從事教育工作x年,深刻體會(huì )到此次“雙減”工作是我黨為人民服務(wù)的深刻體現。近年來(lái)國家和自治區大力推進(jìn)減負工作,但由于社會(huì )現象和一些培訓機構等的虛假宣傳,造成家長(cháng)焦慮,被裹挾給孩子報補習班,導致校內減負校外增負的現象非常嚴重。此次黨中央關(guān)于“雙減”工作的決策部署,就是要減輕學(xué)生校內作業(yè)負擔和校外培訓負擔,徹底治理“校內減負、校外增負”和部分校外培訓機構借教育之名侵害人民利益的問(wèn)題。體現了黨中央辦好人民滿(mǎn)意教育的決心和為人民謀幸福的初心。
從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),孩子們是“雙減”政策最大的受益人!半p減”政策即保障了學(xué)生們正常的鍛煉、休息、娛樂(lè )時(shí)間,也保護了他們在成長(cháng)過(guò)程中的身心健康。以往過(guò)量的作業(yè)和校外培訓,侵占了學(xué)生們大量的課余時(shí)間。由于學(xué)生們的精力有限,在課間時(shí)間無(wú)法保障的情況下,就會(huì )影響校內學(xué)習,如此一來(lái),就形成了學(xué)習上的惡性循環(huán)。因此,“雙減”政策的頒布,對于培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,保障充足的課余時(shí)間及合理開(kāi)拓課外興趣都有重要的意義,對孩子的未來(lái)有長(cháng)遠的好處。
“雙減”政策落地后,可以充分發(fā)揮學(xué)校陣地的作用,在校內堅持做到應教盡教,著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理服務(wù)水平,不再讓孩子們有寫(xiě)不完的作業(yè)。讓孩子學(xué)好學(xué)好的同時(shí),擁有了愉快的童年。其次,讓校外的培訓機構無(wú)法超前培訓I,讓家長(cháng)們教育成本顯著(zhù)下降,也有了更多的時(shí)間陪伴孩子成長(cháng),讓孩子們的情感和思想不再缺失。
實(shí)施“雙減”政策不但能減少我們的課業(yè)負擔,還能提升學(xué)習效率。以前每到假期的時(shí)候都是忙著(zhù)上各種補習班,因為其他同學(xué)都在上,在講下學(xué)期的新課,大家都在學(xué)習,自己不參加補習總是擔心新學(xué)期跟不上。于是就參加了各科的補習班,占用了大量的時(shí)間。其實(shí)我們可以根據自己的需求選擇自學(xué)各科內容,這樣就有更多更自由的時(shí)間去閱讀、去發(fā)展興趣愛(ài)好,更有利于提高我們的綜合能力和素質(zhì)。再有,學(xué)校進(jìn)行作業(yè)考試化改革,每天固定時(shí)間完成各科作業(yè),提高了學(xué)習的效率,也提高了學(xué)習成績(jì)。國家的這些改革政策對我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)受益很多。
“一年內使學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長(cháng)相應精力負擔有效減輕,三年內使各項負擔顯著(zhù)減輕”這兩個(gè)帶有時(shí)間節點(diǎn)的目標,明確闡述了“雙減”對于整個(gè)教育工作的意義。我們必須認識到,校外培訓機構“野蠻發(fā)展”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。國家對于校外培訓機構的規范化管理,應該是預料之內的事情。
“雙減”政策落地之后,學(xué)生們作為教育的直接參與者與受益者,將會(huì )有著(zhù)更好的成長(cháng)環(huán)境,在學(xué)科培訓亂象得到整治之后,憧憬更多的孩子在藝術(shù)、體育、科技等方面展示自己的天賦,激發(fā)自己的潛能。
今后,我們要堅持全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),服從國家大局,努力為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人貢獻一份力量。
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