【精華】學(xué)生感恩演講稿錦集六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生感恩演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著(zhù)血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)呼應，等著(zhù)電話(huà)里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
你不必急著(zhù)尋找，因為它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。
世界發(fā)展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過(guò)情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人。
然后請大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責無(wú)旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無(wú)法編造的.。當我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中，隱藏著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心，我們的生活將會(huì )沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇2
首先，對于這次獲得國家二等助學(xué)金我感覺(jué)很意外，因為我今年是沒(méi)打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂(lè )觀(guān)，大家只要看過(guò)我寫(xiě)的申請書(shū)的都會(huì )知道。作為一個(gè)單親家庭的孩子，一個(gè)母親養活兩個(gè)孩子，還是大學(xué)生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著(zhù)，我真擔心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時(shí)候，聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢！”我聽(tīng)了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來(lái)得到什么，那樣我會(huì )感覺(jué)。。。。。。我寧愿什么都不要，只要擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，但這對我來(lái)說(shuō)卻永永遠遠的成了奢望。但是不管怎么說(shuō)，我大一拿到一等助學(xué)金，大二拿到二等助學(xué)金，大三又拿到了三等助學(xué)金，也是我么班同學(xué)對我的照顧和支持，今年感覺(jué)應該把機會(huì )讓給更多的同學(xué)。
其次，我想總結一下自己大學(xué)幾年來(lái)的自我評價(jià)。一直以來(lái)我都是一個(gè)思想積極活躍的學(xué)生，積極參與班干部、校級學(xué)生干部競選，積極參加學(xué)校甚至國家舉辦的各項活動(dòng)和比賽，積極參與社會(huì )實(shí)踐，爭取實(shí)現自己生活費自理的愿望。因為在我的內心深處是自卑的，只是平時(shí)受不到刺激，表現不出來(lái)。所以我需要從其他方面的出色表現來(lái)證明自己，讓自己感覺(jué)自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
是的，我確實(shí)做到了。在學(xué)生干部生涯中，我從系學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部委員做起，歷經(jīng)校黨委學(xué)工部學(xué)工助理團的鍛煉，直到加入洛陽(yáng)師范學(xué)院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學(xué)生會(huì )副主席的職位�？梢哉f(shuō)，這個(gè)過(guò)程中，我付出了很多，犧牲了很多時(shí)間，但也同時(shí)得到了很多不做學(xué)生干部所學(xué)不到的東西�？墒�，我有一個(gè)最大的遺憾：我只是軍訓期間擔任了班級的負責人，后來(lái)卻一直無(wú)緣班干部。三年來(lái)，我也認真分析了這其中的原因，意識到了自己的'劣勢和不足。發(fā)現自己還確實(shí)不適合做班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，雖然高中時(shí)候也擔任過(guò)班長(cháng)和團支書(shū)，但那時(shí)候事情很少，相對簡(jiǎn)單。而大學(xué)就不一樣了，會(huì )出來(lái)很多突如其來(lái)的新情況，也會(huì )有很多繁雜難解決的事物等著(zhù)你去解決，而我正好不具備做班長(cháng)的條件和素質(zhì)。但是我想說(shuō)，我們08網(wǎng)絡(luò )出了一位一直被我視為楷模的班長(cháng)，人都有優(yōu)缺點(diǎn)，而這個(gè)班長(cháng)身上的閃光點(diǎn)正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來(lái)，始終以“照顧大多數”為理念服務(wù)大家，奉獻大家，也得到了大家的高度認可。所以，即便我走到了校學(xué)生會(huì )副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進(jìn)步空間。但是我感謝學(xué)校賦予我這個(gè)機會(huì )，也感謝身邊的同學(xué)老師對我的幫助支持和認可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。直到今天，我終于可以長(cháng)出一口氣，��！學(xué)生干部生涯暫時(shí)結束了，我終于可以安心的考研而不是一會(huì )兒一個(gè)電話(huà)一會(huì )兒一個(gè)短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓時(shí)候的那個(gè)我，每天早上六點(diǎn)不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內解決，然后匆匆的去考研教室排隊占座位。再也不像大二大三時(shí)候，幾點(diǎn)要代表洛陽(yáng)師范學(xué)院參加個(gè)什么大型會(huì )議，幾點(diǎn)要和校領(lǐng)導一起去拜訪(fǎng)慰問(wèn)老紅軍，幾點(diǎn)要去學(xué)術(shù)廳給可愛(ài)的委員們開(kāi)會(huì )，幾點(diǎn)要去參加這個(gè)或那個(gè)面試，然后就得整一下形象浪費半個(gè)小時(shí)時(shí)間。而且感覺(jué)總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過(guò)，終于解放了，我感到自己現在仿佛回到了原點(diǎn)，但是也擁有了過(guò)程，很快樂(lè )！是的，這才是原本的我應有的生活和角色，我找到了自我。
在比賽方面，我也取得了一些成績(jì)。先后參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽、子欽翻譯大賽、英語(yǔ)演講比賽、第八屆挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽、第十二屆挑戰杯大賽、簡(jiǎn)歷設計大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學(xué)生誠信自強之星活動(dòng)，同時(shí)被評為“全國大學(xué)生誠信自強之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒(méi)有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學(xué)一樣參加一些省級或者國家級的大賽，比如ACM大賽，軟件設計大賽。和他們相比，我取的的成績(jì)還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時(shí)卻并不否定自己，我會(huì )繼續了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專(zhuān)業(yè)方面有所成就。
在學(xué)習方面，雖然我平時(shí)參與其他事情比較多，耽誤了不少學(xué)習時(shí)間，但是在我心目中學(xué)習還是最重要的。衡量一個(gè)學(xué)生最重要的標準還應該是學(xué)習成績(jì)。雖然我的成績(jì)不夠優(yōu)秀，但是我感覺(jué)自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補了。記得有位學(xué)生會(huì )主席對我說(shuō)，其實(shí)作為學(xué)生干部，并不是說(shuō)就一定耽誤學(xué)習。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學(xué)習時(shí)間為代價(jià)，但是過(guò)了之后你會(huì )感覺(jué)你耽誤了一節課或者少做了一次作業(yè)，而心中有愧疚感，這是你學(xué)習的欲望就會(huì )更強烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽(tīng)著(zhù)耳機里的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課文，不過(guò)當我瘋狂的玩的時(shí)候，確實(shí)又什么都忘了。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我也有很多美好獨特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是20xx年暑假去洛寧翔梧小學(xué)支教，那讓我有一種回饋社會(huì )的感覺(jué)。國家和社會(huì )在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強大起來(lái)，最終回饋社會(huì )�？吹侥切┖⒆觽兲煺娴男δ�，以及我們翔梧班學(xué)員之間相互照顧，相互提高的快樂(lè )生活，我感覺(jué)累卻快樂(lè )著(zhù)，而且有無(wú)窮大的動(dòng)力。當然我那些社會(huì )上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀念的一個(gè)環(huán)節，無(wú)法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著(zhù)雪花騎著(zhù)車(chē)子去帶了三份家教；無(wú)法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷；無(wú)法忘記自己兼職促銷(xiāo)手機時(shí)候站在門(mén)口招攬顧客的場(chǎng)面。。。。。。不過(guò)那一切都過(guò)去了，都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的，應該往前看，我很自豪我擁有那些經(jīng)歷，雖然當時(shí)感覺(jué)孤單無(wú)助，但是挺過(guò)來(lái)之后會(huì )有高興的感覺(jué)。但是和一些我北京武漢的同學(xué)們比，他們參與了更多我無(wú)法觸及的社會(huì )實(shí)踐，所以我希望成為夢(mèng)寐以求城市的研究生，繼續譜寫(xiě)我的人生經(jīng)歷。
雖然，和自己對自己的要求比，我取得了一些小成績(jì)，但是山外青山樓外樓，強中自有強中手，和強者比，我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會(huì )很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進(jìn)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就好了。
關(guān)于今年獎助學(xué)金不知誰(shuí)給輔導員老師發(fā)的那封郵件，我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾是我們班的同學(xué)。但是我感覺(jué)他只是沒(méi)太明白這個(gè)事情，而且是無(wú)心的，要不然公郵里也不會(huì )至今還能在“已發(fā)送”里看到那封郵件。其實(shí)，作為拿到助學(xué)金的一員來(lái)說(shuō)，我是很愿意把部分獎助學(xué)金貢獻出來(lái)給班級留作明年的活動(dòng)經(jīng)費的。畢竟獎助學(xué)金是用作激勵和幫助我們的身外之財，不能說(shuō)一定就非得是誰(shuí)的�！暗弥倚�，不得我命”，人都應該這樣想，生活才會(huì )更美好！
寫(xiě)了這么多，但卻不累（每個(gè)人都有自己的心事和值得驕傲的一面，可是大多數人都沒(méi)有我這么愛(ài)表達自己的想法，把這些說(shuō)出來(lái)。但是我從小就喜歡文字游戲，也喜歡寫(xiě)作，一直對文字有一種莫名的好感，一寫(xiě)起來(lái)就不想吃飯睡覺(jué)的，感覺(jué)若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線(xiàn)索，一直感覺(jué)等我老了的時(shí)候就會(huì )沒(méi)事兒干多無(wú)聊，所以就拿來(lái)自己昔日的文字，去細數那些美好的回憶），不過(guò)該去學(xué)習了。最后，我衷心的祝愿08網(wǎng)絡(luò )工程班的每一個(gè)我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發(fā)揮自己的水平。也希望我們洛陽(yáng)師范學(xué)院的明天更加輝煌燦爛。
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學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是6(2)班的xxx，今天演講的題目是《感恩母�！�。
在這里，我想問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們的知識從何而來(lái)？大家肯定會(huì )說(shuō)，是母校把我們帶到了知識世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以，我們有一個(gè)學(xué)習興旺的`童年，在這個(gè)多彩的世界里，有一個(gè)快樂(lè )幸福的學(xué)習生活。仔細回想，我們已經(jīng)沐浴在母校的愛(ài)里：第一次叫老師的時(shí)候，第一次獨立生活的時(shí)候，第一次歪門(mén)邪道寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候？是母校的老師們悉心教導我們。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，能幫助我們的老師都是母校；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是老師；當我們犯錯的時(shí)候，是老師可以毫不猶豫的原諒我們；當我們成功時(shí)，我們會(huì )盡情慶祝，和我們分享快樂(lè )的人也是老師。老師的愛(ài)深似海，愛(ài)高于天！如果老師是一艘船，載著(zhù)我們從童年到青年；那么母校就是大海，給我們一個(gè)快樂(lè )的港灣。如果老師的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；然后母校的愛(ài)會(huì )讓我們遠航！所以，無(wú)論社會(huì )地位，知識水平，其他素養，母校的老師都是我們人生最大的恩人，永遠值得我們去愛(ài)！但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多懷念母校？有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每一個(gè)教我們的老師？
同學(xué)們，讓我們記住母校的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母。用感恩的心對待母校，對待母校的所有老師，用真誠的心與老師溝通，不要再想當然的認為母校養育了我們，不要再調皮搗蛋，一味的抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對所有的母校說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”
我的演講結束了，謝謝！
學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線(xiàn)的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導以及為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數人心中的楷模!
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著(zhù)耀眼的光輝。
忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵鼓舞的話(huà)語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運動(dòng)會(huì )，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jì)的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì )銘刻在心，永遠不會(huì )忘記，因為，老師教會(huì )我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(cháng)的'引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費;多一次對班級校園的愛(ài)護，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監督!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們的老師。
最后讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的老師們：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
1同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè )�。。�！
2.花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？ 我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。 就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識
的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好.
3.尊敬的`老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因為故事里的人會(huì )感恩，我們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì )感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì )感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行.
4.《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂?/p>
的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學(xué)會(huì )感恩》感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。 學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
6.《感恩老師》小學(xué)生xxx教師節感恩老師的話(huà)
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流?? 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂(lè )道的優(yōu)良傳統。
在今年的教師節來(lái)臨之際，我感謝科陽(yáng)學(xué)校所有陪伴我成長(cháng)的老師，謝謝你們！
7.《感恩老師》老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界??
學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是內心的獨白，是發(fā)自?xún)刃牡年愂�，是發(fā)自?xún)刃牡母兄x。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。老師，多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.每個(gè)人的成長(cháng)和才華都離不開(kāi)教師的培養；社會(huì )的每一次進(jìn)步和更新都充滿(mǎn)了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻。解決問(wèn)題，老師是書(shū)；路過(guò)文明，老師是橋梁；通過(guò)科教興國，教師是帆。從開(kāi)學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來(lái)自于老師們的培養和努力。
春風(fēng)提倡桃李，并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中，老師是一個(gè)美麗、單純、善良的愛(ài)的使者，她無(wú)私地把自己的愛(ài)給我們每一個(gè)人；老師就像一位慈愛(ài)的母親，用溫暖的雙臂擁抱著(zhù)我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長(cháng)的路。
人們說(shuō)，春天的蠶會(huì )織到死，你偉大的老師，你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜；你的愛(ài)細致溫暖；你的愛(ài)高尚而偉大！此時(shí)此刻，我們的內心澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們深深的感激，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們對你的'愛(ài)！
祝我們的學(xué)生，一句親切的問(wèn)候，一封表達感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節的郵件……帶給你節日的快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)。古人云：“一日為師，一生為父�！敝荡说�25個(gè)教師節之際，我代表全世界的學(xué)生，在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠地對我們的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
讓我們發(fā)揚尊師重教的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認真聽(tīng)每一位老師的每一節課，完成每一位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會(huì )營(yíng)造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻！祝各位老師身體健康，青春永駐！
謝謝大家！
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