感恩學(xué)生演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感恩學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
感恩學(xué)生演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩》！
中國有許多節日，這些年從國外也傳來(lái)了許多節日。在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的.考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(cháng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩，從某種角度講，就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上所有關(guān)心，愛(ài)護我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
昨天是母親節，我想問(wèn)一下：你們的媽媽昨天過(guò)得好嗎？大家有沒(méi)有送給自己的媽媽禮物呢？一張賀卡還是一朵康乃馨？還是說(shuō)有的人忘記了昨天是母親節？
借著(zhù)母親節我想說(shuō)的一個(gè)話(huà)題就是感恩，感恩是一個(gè)人愛(ài)心、善心、良心、忠心以及責任心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，不知敬重的人，將來(lái)能對他的家庭，他的單位乃至他的國家負起什么責任？
不知大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則電視公益廣告：一個(gè)小男孩看到母親為奶奶洗腳，于是立刻效仿，給媽媽端來(lái)了洗腳水，并說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)茨_�！钡窃诂F實(shí)生活中，是不是每個(gè)孩子都能夠做得到的呢？俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”或許我們有時(shí)會(huì )對來(lái)自一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，但卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些家庭小事就沖著(zhù)母親大發(fā)脾氣。然而，母親卻永遠在后面默默地支持我們，耐心的開(kāi)導我們，給予我們支持和鼓勵。大愛(ài)無(wú)聲，母親對于我們所施予的這是這種細膩而又博大的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”母親便是這樣，毫不計較地付出了那么多，逐漸蒼白了頭發(fā)，慢慢粗糙了皮膚，母親以她的生命培育了我們，以她的活力換來(lái)了我們的成長(cháng)，母親為我們消耗著(zhù)她所能消耗的`一切，卻似乎從未要求過(guò)我們回報什么，就像我上面提到過(guò)的鮮花還是賀卡，送不送母親，她都不會(huì )在意，相反她卻希望我們能夠好好的學(xué)習，健康的成長(cháng)！
世界上最純凈的愛(ài)是母愛(ài)，母親的不計回報，說(shuō)明母親是一個(gè)特別容易滿(mǎn)足的人，往往因為我們的一句話(huà)、一個(gè)擁抱或為她做的一件很小的事情而感動(dòng)。在這里，我希望同學(xué)們今天回家以后能夠做以下幾件事：遺忘母親節的同學(xué)請為母親道一聲遲來(lái)的祝福：媽媽?zhuān)量嗔�。曾�?jīng)沖著(zhù)母親發(fā)脾氣的同學(xué)請向母親說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。無(wú)論有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的同學(xué)，今天晚飯后請帶著(zhù)一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗，可以嗎？
同學(xué)們，雖然母親節已經(jīng)過(guò)去一天了，但是對于每個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節！同學(xué)們，讓我們用優(yōu)異得成績(jì)來(lái)報答她們；讓我們用最溫暖的心告訴她；“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感恩學(xué)生演講稿3
春天，悄無(wú)聲息的走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息。學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的心靈感受到愛(ài)的滋潤。
花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光，它開(kāi)放是為了感謝陽(yáng)光。大樹(shù)充滿(mǎn)生機，它蓬勃是為了感謝河流。
鳥(niǎo)兒歡唱于天際，它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們，背起書(shū)包，來(lái)往于校園中，為了什么?感謝父母，感謝社會(huì )，感謝國家，更重要的是感恩于自然。
是自然，給予了我們開(kāi)天劈地的力量，當自然創(chuàng )造了第一群人類(lèi)時(shí)，我們就應感謝自然。她是一位母親，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們，是她用那健美的臂膀推動(dòng)著(zhù)新世紀的前進(jìn)。還記得你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)?大自然，是多么神奇，它賦予了我們語(yǔ)言、文化。這難道不值得感謝?
當你在田野之中，感受著(zhù)風(fēng)的涼爽，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，你難道不應該感謝自然創(chuàng )造美麗的一刻?當你在美食店中，吃著(zhù)四面八方的美食，你不應該為大自然的創(chuàng )造感到驚嘆!
或者當你進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，你不應該感謝于自然嗎?學(xué)會(huì )感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識，更要讓我們學(xué)會(huì )感謝自然，為我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點(diǎn)資源，光扔一張紙，少吐一口痰，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)大自然，讓我們這顆感恩的心永存于人間。
只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木，世界因你而變得更加奇妙，讓我們攜起手，帶著(zhù)這顆感恩的'心，走遍天涯海角，讓明天變得更好!
感恩自然
春去秋來(lái)，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的精華，過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們人類(lèi)生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。
在春天里,大自然給了我們溫暖的陽(yáng)光,趕走了寒冷的冬天,讓冬眠的動(dòng)物們都醒來(lái)了。農民伯伯開(kāi)始種下一顆顆種子，等待發(fā)芽。在春天的陽(yáng)光里，大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀(guān)景象，是大自然，又使萬(wàn)物復蘇了。
炎熱的夏天來(lái)臨了，大自然用陽(yáng)光和大雨澆灌著(zhù)一棵棵小芽，使它們快快長(cháng)成茂盛的植株。
涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)收獲的季節，大自然為我們送來(lái)一陣陣涼風(fēng)，涼爽秋風(fēng)中，農民伯伯摘下大自然給我們又大又飽滿(mǎn)的果實(shí)，笑嘻嘻地賣(mài)出去，賺了很多錢(qián)，大自然在秋天里為我們帶來(lái)豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，大自然送上一年中最后的禮物，美麗的白雪，雪花在空中飄揚，一年又快結束了，大自然送給我們美麗的雪花，為善良的人們送上一份祝福。
大自然還給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，風(fēng)景秀麗的小興安嶺，九寨溝，香山，八達嶺等自然風(fēng)景……作文
可人類(lèi)卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜大自然，人們亂砍亂伐樹(shù)木，隨意排放有毒物質(zhì)，任意獵殺野生動(dòng)物……
大自然給予我們無(wú)數財富，我們要愛(ài)護大自然、感恩大自然、保護野生動(dòng)植物、做好減排重任，讓大自然更美麗。
感恩學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的'心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
懷感恩的心，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則，通過(guò)感恩教育，樹(shù)立知恩圖報的社會(huì )典范，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)、實(shí)現人與自我、人與社會(huì )、人與自然的三大和諧，進(jìn)而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著(zhù)生活，生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )感恩你的生活將會(huì )更加幸福與快樂(lè )！
感恩我們的父母吧，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬(wàn)物之首的人！感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖！感恩我們的師長(cháng)吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧，讓我們人生有了精彩創(chuàng )意！感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為我們排解憂(yōu)難，渡過(guò)難關(guān)！
感恩上蒼，讓我們一年風(fēng)調雨順，五谷豐登！感恩大地，讓我們健康、平安、快樂(lè )……學(xué)會(huì )感恩，讓我們心中有愛(ài)，胸中有情，永懷善意，永遠快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是***。今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》
在這個(gè)世界上，有許多事情曾使我們激動(dòng)，使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導，同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛，社會(huì )中人性的美好，自然界山水的靈動(dòng)，都值得我們去感恩。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請同學(xué)們想一想：當父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí)，你是否雙手接過(guò);當爺爺奶奶生病時(shí)，你是否有過(guò)親切的問(wèn)候;當得到他人的`鼓勵時(shí)，你是否說(shuō)聲：“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，誰(shuí)“言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎?
人非草木，孰能無(wú)情。感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造我們的心靈;感恩，使世界變得美好;感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
其實(shí)，我們只有這樣從小事學(xué)會(huì )生活的點(diǎn)滴，才會(huì )有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個(gè)親切而美麗的名字，我想大家一定不會(huì )感到陌生，是祖國哺育了我們，使我們快樂(lè )的成長(cháng)。在現在這樣好的教育環(huán)境中，好多同學(xué)們仍是不珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，把學(xué)習當作是一種負擔，當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎?
在一九七九年，華羅庚教授應邀訪(fǎng)英國，在一個(gè)歡送會(huì )上，一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問(wèn)道：“華教授，你不為回到祖國而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō)：“不”，我回到自己的祖國一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國哺育了我，我才有今天的成就，我回國是為了報答祖國，為祖國做事，決不是圖舒服。
人活著(zhù)，不是為了個(gè)人，而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻給祖國，才有意義，有價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應該時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對周?chē)囊磺�，這樣，我們的社會(huì )就會(huì )少一點(diǎn)指責與推委，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些真誠與團結，我們的精神家園將會(huì )永遠年輕…
就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學(xué)生演講稿6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩.
感恩,是無(wú)處不在的我站在這里的理由是什么?就是感恩.
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出.因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了.
宗教是最崇尚感恩的他們感謝天神,感謝主.當然,我們感謝的,遠比他們要多很多.
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的'人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力.
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間.
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù).
感恩是樂(lè )觀(guān).感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài).
感恩是禮貌.有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們.懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報.所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì).
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性.當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了.這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心.
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞.
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題.學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活.我們將會(huì )感受到更多快樂(lè ).
感恩學(xué)生演講稿7
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，母親是我們人生當中，最重要的人之一，是生我們養我們呵護著(zhù)我們成長(cháng)的人，在成長(cháng)的道路上面，有很多東西是應該要認真的去思考，這也是應該要去做好規劃的，在這樣的環(huán)境下面肯定是需要去做出好的調整的，懷著(zhù)一個(gè)感恩的心是非常關(guān)鍵的，現在我也一直在思考自己出現的問(wèn)題，我也應該要主動(dòng)去嘗試一下這樣的方式，無(wú)論是在學(xué)習當中，還是在別的事情上面應該呀懷著(zhù)一個(gè)感恩的心，我們也應該要學(xué)會(huì )，這是我應該要主動(dòng)去做好的事情。
作為一名小學(xué)生，我們要讓自己明白這個(gè)道理，無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要端正好自己的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在家里的時(shí)候能夠幫助媽媽做一些力所能及的事情，這非常的重要，更加是應該要一點(diǎn)點(diǎn)去維持下去，學(xué)習方面是應該要主動(dòng)去做好的，感恩一直都存在我們的生活當中，一定要讓自己細心的去處理好，這樣下去才能夠展示一名小學(xué)，應該要有的態(tài)度，在生活當中應該要學(xué)會(huì )感恩，這是非常關(guān)鍵的，也是接下來(lái)應該要去合理安排好的，需要時(shí)刻清楚自己的方向，通過(guò)這樣的.方式去提醒自己，讓我們認真的去落實(shí)好細節方面的東西。
世界上有一種愛(ài)是無(wú)私，是偉大的，更加是溫暖的，那就是——母愛(ài)。我一直都覺(jué)得自己的母親非常的偉大，在我心里母親一直都是偉大的形象似乎是無(wú)所不能的，小的時(shí)候自己遇到了傷心的事情，母親總是第一個(gè)給我關(guān)懷，是給了我很多溫暖，雖然有的時(shí)候母親是嚴肅的，但是我知道是為了我好，教育我什么事情能做，什么事情不能做，養成了健全的人格，讓我的生活更加充滿(mǎn)活力，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，及時(shí)的給與我關(guān)心，讓我們能夠茁壯的成長(cháng)。
同學(xué)們，母親的愛(ài)，我們是無(wú)法償還的，我們需要好好的孝順父母，懷著(zhù)感恩是最基本的，在生活當中做一個(gè)健全的人，在學(xué)習當中做一個(gè)優(yōu)秀的人，絕對不要辜負父母親的期望，還有學(xué)校的培養，我們感恩的方式有很多，表現在生活的方方面面，只要我們懷著(zhù)這樣一顆感恩的心，才能夠把工作做的更好，這是毋庸置疑的，也是我們需要去調整好的，不斷的提高自己，我們要行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)去表達自己。
感恩學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我叫xxx，來(lái)自順龍小學(xué)一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”;有一種愛(ài)，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長(cháng)，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是希望，自己的子女們，都能有一個(gè)好的未來(lái)，擁有一顆感恩的心，將來(lái)能回報社會(huì )�；貓箨P(guān)愛(ài)自己的人。
我愛(ài)我的'父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母，沒(méi)有孝心，不知報答的人;對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人;將來(lái)能對他的工作單位，對他的國家負，能起什么樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人;又怎么能夠盡心盡力去，建設祖國的明天呢?
所以讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧!5月13日是母親節，讓我們記住這，天下母親一起共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!
讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學(xué)生演講稿9
珍愛(ài)生命，就要賦予生命更精彩的內涵。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著(zhù)。有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽覀冋湎�，就是讓自己活得更有意義，更有價(jià)值，成為社會(huì )上一個(gè)有用的人。因此，我們要學(xué)會(huì )感恩，只有懂得感恩的人，才會(huì )懂得付出，才能為祖國和社會(huì )做出貢獻。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德”…… 感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養，是人之常情。感恩是一種品德，感恩更是一種責任心。我們需要感恩，因為父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)們對我們有幫助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……世間真情，需要我們每個(gè)人去感恩。西方的成功人士，如比爾·蓋茨和巴菲特，成功后最重要的事情，也是把自己得到的回饋于社會(huì )。事實(shí)上，比爾·蓋茨的母親從小就教育他：一切都是來(lái)自社會(huì )的恩惠，要想辦法回報。
任何人在這個(gè)世界上生存都是離不開(kāi)別人幫助的，就拿我們的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶，外公、外婆等親人和老師以及同學(xué)們的幫助，我們是不會(huì )走到今天的。生活給予我們的遠遠超出了我們所回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩圖報的心。一個(gè)真正的人不僅應當孝敬父母，尊敬老師，幫助同學(xué)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應表示感激，不應忘恩負義。
一朵花兒感恩春天的陽(yáng)光雨露，燦爛地盛開(kāi)；一棵小樹(shù)感恩大地的養育，茁壯成棟梁；星辰感恩廣闊的夜空，璀璨閃爍……魚(yú)兒回報給大海一片生機，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗，大樹(shù)回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？有人說(shuō)，感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！蹦切┳运阶岳�，不感恩父母，從不考慮別人感受的人，只知道自己的利益高于一切的人，是多么的渺小。最近，我讀了一篇有關(guān)中學(xué)生自殺的報道，感觸頗深，真是可悲可嘆！一位十七歲的花季女孩，為了澄清自己，讓那些不理解自己的人，相信自己理想和追求是對的，依然結束了自己寶貴的生命。假如她知道感恩，就會(huì )珍愛(ài)生命。因為生命不僅僅是屬于她自己，也屬于那些愛(ài)自己的人。父母培養你長(cháng)大成人，期間要花費多少心血啊，你這么就一走了之，對的起父母么。同樣老師及社會(huì )也要付出一定的代價(jià)，你應該學(xué)會(huì )感恩。俗話(huà)：留著(zhù)青山在，不怕沒(méi)柴燒。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎坷，只有懦弱的'人，才會(huì )選擇這條路。
不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的，不要充耳不聞老師的嚴厲，不要漠視同學(xué)的友好幫助，不要因父母不能滿(mǎn)足自己的某些要求而心生怨恨。其實(shí)父母是天底下最偉大的人，他們的辛苦勞累，還不是為了我們這些孩子；其實(shí)老師的嚴厲，還不是為了我們能健康、正直地成長(cháng)？
珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩。感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論俊丑，無(wú)論貧富，無(wú)論強弱。只要是活著(zhù)，沒(méi)有過(guò)不去的“火焰山”。學(xué)會(huì )感恩，“感謝你身旁的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你指點(diǎn)過(guò)你，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分�！蹦敲�，就讓我們做一個(gè)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩的人吧！
感恩學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x年級的xxx同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè )和成長(cháng)心語(yǔ)!
我們身為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì )感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個(gè)溫暖的`家;感恩我們的老師，他們教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理。
我們的父母大多數都要掙錢(qián)養活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我們一定好好學(xué)習，長(cháng)大了報答你們的養育之恩!"
我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽(tīng)你們的話(huà)，努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了報答社會(huì )，為國家建設貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無(wú)名英雄嗎?
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)父母和老師們的期望和祖國未來(lái)建設的重任，我們應該有信心說(shuō)出這樣一句話(huà)：“我們一定會(huì )成為學(xué)習進(jìn)步，思想健康的小學(xué)生!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩學(xué)生演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首《xx》不禁想起了我們班的xx老師。
xx老師是我們的語(yǔ)文老師，兼班主任，她對我們很負責，她所講述的知識點(diǎn)非常重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點(diǎn)知識……想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語(yǔ)文課，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習冊，都開(kāi)始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周，同學(xué)們都在偷寫(xiě)練習冊，有的在桌斗里寫(xiě)，有的用書(shū)罩著(zhù)寫(xiě)……花樣多極了，我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫(xiě)著(zhù)，忽然，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué)，表面上看著(zhù)表里如一，呵，內心還不知想干嘛呢！”我猛一抬頭，發(fā)覺(jué)老師在看著(zhù)我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽(tīng)講，老師會(huì )不計前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負責！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著(zhù)自己，照亮了我們！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著(zhù)。
我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的.xx老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我感恩我的老師！
感恩學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
我是xx，感恩節這一天是在寒冷的冬季，但是我們都知道那顆感恩之心是火熱的，在皚皚白雪的襯托下，感恩節這一天似乎變得更加的紅火，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，樹(shù)根促其枝繁葉茂，成為落葉時(shí)化作春泥滋養花瓣，而我們作為人，也更應該懂得時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
不知大家是否注意“感恩”兩個(gè)字，最下面是兩個(gè)心，我們中華文化博大精深，文字構成更是令人贊嘆，因為這兩個(gè)字我更愿意將其理解成，對事物的感恩之情要以雙倍的重量放在心上，這兩個(gè)字是我們每個(gè)人都應該牢記于心的，而作為一名中學(xué)生，我們更應該將這種精神發(fā)揚光大，無(wú)愧于一名炎黃子孫的身份。
萬(wàn)物感恩的源頭都應該是我們的父母，是他們給了我們生命，才能夠讓我們有機會(huì )感受世間的百態(tài)，而從我們出生的那一刻開(kāi)始，他們便將全部的愛(ài)都給了我們，是那樣的無(wú)私與偉大，這份恩情我們此生無(wú)以為報，他們只希望我們能夠擁有幸福的人生，這就是他們畢生的希望，而我們作為兒女能夠為他們做的是什么呢?其實(shí)我們只需要從身邊的小事做起，比如在他們疲憊的時(shí)候主動(dòng)去給他們揉揉肩，打一盆洗腳水，這都是我們力所能及的事情，懷有感恩之心，重要的.是落實(shí)到行動(dòng)上，從小事做起，從現在做起。
我們還要感謝我們的老師，自古以來(lái)便有這樣一句話(huà)“一日為師終身為父”，老師不只傳授我們知識，他們還幫助我們塑造健全的人格，讓我們逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生、一個(gè)對這會(huì )有價(jià)值的人，但是他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，不求回報，考試前的細心叮囑、生病時(shí)的體貼問(wèn)候、情緒低落時(shí)的鼓勵安慰，這一樁樁一件件事情，都是他們最學(xué)生最誠摯的愛(ài)，而我們不應該忽視老師的每一份付出。正是由他們的存在，我們的知識儲備不再是一無(wú)所有，在這條成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到很多恩師，這是我們此生的榮幸，所以在今天讓我們對他們說(shuō)一句：老師，謝謝您!
生活在如今幸福的年代，我們要時(shí)刻感恩自己的祖國，在這里，祝愿我們的人民安居樂(lè )業(yè)，祖國繁榮昌盛!
感恩之心時(shí)刻在我們的骨子里的，希望我們在今天之后依舊能夠不忘，讓我們帶著(zhù)這份感受，去體驗生活中的美好吧!謝謝大家!
感恩學(xué)生演講稿13
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是：《心存孝心，感恩母愛(ài)》 高爾基曾說(shuō)過(guò)："我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的。沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)"。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！ 有這樣一則真實(shí)的故事。不知大家是否聽(tīng)過(guò)？故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴��！終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實(shí)的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車(chē)來(lái)了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著(zhù)，最后造成了堵車(chē)，后面的司機開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅趕，可老牛不為所動(dòng)。 后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著(zhù)沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰士說(shuō)："就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。"他從水車(chē)上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒(méi)有喝一口死抗爭得來(lái)的水，而是對著(zhù)夕陽(yáng)，仰天長(cháng)哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉頭，慢慢往回走去。。。。。。牲畜尚且如此，何況人乎？
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來(lái)在我們不為母親的嘮叨而煩惱，不對母親應付了事之時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
愿天下的父母都擁有一個(gè)孝敬的孩子吧！
感恩學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
對我們來(lái)說(shuō)，我的父親是與太陽(yáng)、月亮和廣漆一起生活的人。他是我們家的頂梁柱，是我們人生最堅強的保障，最堅強的后盾。與溫柔善良的母愛(ài)相比，父愛(ài)是深沉的。如果母愛(ài)是清澈而豐富的大海，那么父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅實(shí)的臂膀，托起了家庭的重擔，也托起了一個(gè)男人的尊嚴。同時(shí)，他也舉起了沉重的父愛(ài)。
我父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸常帶我去海邊。他總是拉著(zhù)我的手，讓我眺望大海。他說(shuō)，那里有無(wú)盡的寶藏和知識。幾年后，我終于明白，海岸線(xiàn)就像一雙離別的手。潮起潮落之間，一條陸地分界線(xiàn)，滲透到每一寸土地和每一寸記憶里。大海從未停止成長(cháng)，我也從未停止成長(cháng)。大海的氣息一次又一次在父子倆的笑容中回蕩。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，父親開(kāi)始通過(guò)讀書(shū)寫(xiě)信和我交流，談?wù)撊松睦硐牒湍繕�。我能深深感受到從這些宏大敘事的縫隙中悄悄傳遞過(guò)來(lái)的關(guān)懷的目光。父親對我的期望是殷切而沉重的，他不厭其煩地指導我。他要有理想，要努力。
轉眼間，我已經(jīng)是少年了。然而歲月絲毫沒(méi)有減少父親的`精力和熱情，只是幾縷淡淡的寒霜爬上了我的鬢角，就像午夜后悄然飄落的雪花。多少父子成兄弟。我最開(kāi)心的事就是和爸爸一起散步，和他聊天。他像一只健美的力士走在我前面，經(jīng)�；仡^說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，于是我大步追上了他，正如他早就預料到的那樣。父親曾經(jīng)摸著(zhù)我的頭說(shuō):“兒子，我們都是男人�！敦熑闻c擔當》是一本好書(shū)�！庇涀�，讓生活用行動(dòng)來(lái)呈現！爸爸愿意給你個(gè)頭！“我突然意識到，我的父親是我一生中最有意義、最有意義的書(shū)。男生女生，不是嗎？父愛(ài)是安靜的港灣。當我們失落的時(shí)候，他能給我們信心，勇氣和力量。父愛(ài)是一本書(shū)。用心去讀最深最暖的心。
母愛(ài)聲聲，聲聲勸誡；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們將是你未來(lái)的驕傲！祝天下每一位父親節日快樂(lè )！
謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿15
大家好。
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規劃未來(lái)，用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。
教師，有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，教師撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的`時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè )此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著(zhù)豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠，有著(zhù)藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，馬上精神百倍，津津樂(lè )道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
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