工作室揭牌儀式講話(huà)稿15篇
在學(xué)習、工作生活中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的工作室揭牌儀式講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
工作室揭牌儀式講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！今天是一個(gè)特別的日子，我領(lǐng)銜主持的深圳市少先隊輔導員帶頭人工作室，終于迎來(lái)了正式掛牌的這一天。我想，此時(shí)工作室所有學(xué)員的心情應該都和我一樣激動(dòng)：從今天起，我們又多了一重身份、一份責任。在這里，我向大家談?wù)勎业囊恍└形蚺c設想：
首先是深深的感激之情。
我是伴著(zhù)葵涌二小的不斷發(fā)展而成長(cháng)起來(lái)的一位普通老師，能夠入選深圳市少先隊輔導員帶頭人工作室的主持人，感到萬(wàn)分榮幸和自豪！內心充滿(mǎn)著(zhù)感激： 感謝團市委、市教育局和市少工委對我們的信任和肯定，為我們少先隊輔導員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺，讓我走上了這個(gè)光榮而特殊的工作崗位；
感謝大鵬新區公共事業(yè)局對工作室的支持，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上，都給予了我莫大的鼓勵與支持；
感謝葵涌二小前任校長(cháng)溫逸洪和現在的劉志標校長(cháng)，是他們，在不斷地激勵我，在少先隊工作中取得一個(gè)又一個(gè)的突破！
感謝我們學(xué)員所在校的各位校長(cháng)，感謝13位工作室的同道中人，你們的真誠參與，是對我的信任；
更要感謝我們工作室的專(zhuān)家顧問(wèn)團，他們是廣東省少先隊輔導員聯(lián)誼會(huì )、廣東省教育廳教研院和深圳市教科院的專(zhuān)家組成。這些專(zhuān)家，將為我們解決少先隊工作、研究中的困惑，為工作室的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。工作室會(huì )借專(zhuān)家的視野擇高而立、平地而坐、寬處而行，指導學(xué)員們在xx中互補、互哺、共生、共長(cháng)。
二是沉沉的責任之感。
校以師名，教以師顯。促進(jìn)的成長(cháng)方式有很多，其中，成立教育工作室是當前教育發(fā)達地區正在探索的一條成長(cháng)之路。我被聘為首批輔導員工作室的主持人，除了最初的激動(dòng)與喜悅外，現在也深深地感受到了這份重擔的分量。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔在肩上、放在心里，讓我不敢有絲毫的懈怠。
正是這種責任感，鞭策著(zhù)我務(wù)必帶好工作室的學(xué)員，激發(fā)每一位學(xué)員的學(xué)習激情、工作激情、創(chuàng )新激情，風(fēng)雨同舟，共同成長(cháng)，用良好的師德師風(fēng)，突出的工作業(yè)績(jì)，帶動(dòng)更多年輕的輔導員提升專(zhuān)業(yè)水平！
三是積極的奮斗之意。
我們工作室的`成員由X位來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀少先隊輔導員組成，他們中的每一位都是輔導員中的佼佼者，學(xué)校里的優(yōu)秀教師代表。今天聚首在此，緣于共同的理想，共同的愿望以及對少先隊事業(yè)的熱情，組成了一個(gè)新的團隊。我們清楚地認識到，在我們的身上不僅是環(huán)繞的光環(huán)，更多的是一種進(jìn)取和奮斗。
目前，我們工作室網(wǎng)頁(yè)、博客、qq群和微信群等即時(shí)交流平臺已經(jīng)建立，我們已經(jīng)開(kāi)始探討工作、交流心得。每年舉辦或承辦一次區級或以上主題展示活動(dòng)，每個(gè)季度出版一期工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報，匯聚輔導員的研究成果，博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機智，在少先隊活動(dòng)課程建設和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用，把工作室建設成研究的平臺、成長(cháng)的階梯、輻射的中心、師生的益友。
專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面，真誠地希望工作室的學(xué)員：困惑驅動(dòng)，以研修促提升；實(shí)踐磨礪，以活動(dòng)促成長(cháng)；博采眾長(cháng)，以示范促輻射。通過(guò)三年的努力，力爭做到四個(gè)能夠：能夠主持大型的少先隊活動(dòng)，能夠撰寫(xiě)高水平的教研論文，能夠從事有價(jià)值的課題研究，能把學(xué)校的少先隊工作推上新的臺階。
陽(yáng)春多佳日，登高賦新詩(shī)。讓我們以此次工作室揭牌活動(dòng)為良好開(kāi)端，心存信念，心懷夢(mèng)想，帶著(zhù)這份滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜，懷著(zhù)美好的展望，在交流與探索中不斷創(chuàng )新，不懈躬耕，我們一定會(huì )在教書(shū)育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆！
最后，祝各位領(lǐng)導來(lái)賓同仁們身體健康、工作順利！祝各位學(xué)員們生活幸福，學(xué)習進(jìn)步！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、農民工兄弟姐妹們：
大家下午好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香!今天，xx區首個(gè)農民工文化陣地揭牌儀式在我辦知名企業(yè)xx公司隆重舉行。在此，請允許我代表xx街道黨工委、辦處事向各位領(lǐng)導和同志們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向長(cháng)期以來(lái)為經(jīng)濟建設做出巨大貢獻的農民工兄弟姐妹們表示親切的慰問(wèn)，向區委、區政府、區文體事業(yè)局對我辦文化體育事業(yè)的傾情關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝!
豐富多彩的文體活動(dòng)不僅是提升農民工綜合素質(zhì)的有效途徑，還是企業(yè)文化建設的促進(jìn)劑，是建設和諧勞動(dòng)關(guān)系的潤滑劑，發(fā)展企業(yè)文化體育事業(yè)，豐富農民工文化生活是激揚“努力超越、追求卓越”企業(yè)精神、構建和諧企業(yè)的重要體現，是以人為本落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求。開(kāi)創(chuàng )農民工文化體育工作新局面，就要把農民工的'廣泛參與放在第一位，把文體活動(dòng)辦在農民工身邊。文化活動(dòng)中心的落成，為公司農民工提供了學(xué)習交流、增長(cháng)才能的平臺，將更有效的豐富農民工的精神文化生活，從而使廣大農民工以更健康、更愉悅的身體心投入到企業(yè)發(fā)展中去，以“滿(mǎn)腔熱情、富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng )新”的精神狀態(tài)開(kāi)創(chuàng )企業(yè)建設發(fā)展的新局面。
在此，我希望xx公司要以活動(dòng)中心落成為契機，努力將中心打造成內聚人氣、外樹(shù)形象的農民工文化陣地，充分發(fā)揮我們首個(gè)農民工文化陣地的示范帶動(dòng)作用，為促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮作表率。同時(shí)，我也希望廣大農民工兄弟姐妹能夠在工作之余多參與讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，爭當文化建設的排頭兵，以豐富的知識和先進(jìn)的理念武裝頭腦、陶冶情操、提高素質(zhì)，共同創(chuàng )造美好的明天!
各位領(lǐng)導、同志們!做好農民工工作事關(guān)全區和諧穩定，意義重大。我們xx辦歷來(lái)重視培育文化產(chǎn)業(yè)，我們坊的牛拉鼓、寨的聚雅齋書(shū)畫(huà)院、渡的武術(shù)隊等文化組織譽(yù)滿(mǎn)三秦大地。今天，我們將以此為新的起點(diǎn)，開(kāi)啟新的文化征程，讓我們在xx區委第xx屆黨代會(huì )精神指引下，以建設更加富裕、更加文明、更加和諧的新為奮斗目標，努力開(kāi)辟更加廣闊的文體事業(yè)新天地，為促進(jìn)我辦經(jīng)濟更加繁榮做出新的更大的貢獻。
最后，祝愿今天的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
工作室揭牌儀式講話(huà)稿3
尊敬的xxx、各位領(lǐng)導、新聞界的朋友們、同志們：
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行xxxxxx揭牌儀式，出席揭牌儀式的`領(lǐng)導有：市委常委、常務(wù)副市長(cháng)，市政府副秘書(shū)長(cháng)、市xx局領(lǐng)導；參加儀式的還有市xx局機關(guān)各科室科長(cháng)、局下屬單位負責人、市級新聞媒體。在此，讓我們以熱烈的掌聲向前來(lái)參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導、同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的揭牌儀式共有四項議程，一是宣讀成立文件；二是市xxx主任講話(huà)；三是市委組織部副部長(cháng)、市xx局局長(cháng)講話(huà)；四是揭牌。
首先進(jìn)行第一項議程：由市xx局副局長(cháng)宣讀成立文件。
下面進(jìn)行第二項議程：由市xxx主任講話(huà)。 下面進(jìn)行第三項議程：請市委組織部副部長(cháng)、市xx局局長(cháng)講話(huà)，大家歡迎！
下面進(jìn)行第四項議程：舉行揭牌儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委常委、常務(wù)副市長(cháng)和市委組織部副
部長(cháng)、市xx局局長(cháng)為市xxx揭牌。
各位領(lǐng)導、同志們，剛才xxx主任和xxx局長(cháng)都分別作了講話(huà)，特別是xxx局長(cháng)對我市xxx寄予厚望并提出了明確要求。希望中心全體干部，以飽滿(mǎn)的熱情，以全新的面貌，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)作為、有效履職，為實(shí)現廣大城鄉居民老有所養、老有所依，為xxx民生建設、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后再次感謝各位領(lǐng)導光臨！今天的揭牌儀式到此結束，請各位來(lái)賓參觀(guān)指導市xxx新址，謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位老師：
大家下午好！很榮幸能加入“xx機電名教師工作室”，并在這里發(fā)言。在此，請允許我代表工作室所有成員，感謝工作室主持人——xx老師對我們的信任和幫助，更要感謝各位領(lǐng)導和專(zhuān)家的親切關(guān)懷和大力支持。阿拉伯諺語(yǔ)說(shuō)“獨行快，眾行遠”。
今天，我們叩響了名師工作室的大門(mén)，站在一個(gè)更高、更大的交流平臺，得到更多導師對我們的悉心引領(lǐng)和指導，為我們提供了更好的發(fā)展空間。我們在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊中，必將成長(cháng)得更快，行走的更遠。我們將在這里一起成長(cháng)，一起飛翔，一起書(shū)寫(xiě)人生的華章。能榮幸地成為名師工作室的`成員，這是信任，也是期許，更是沉甸甸的使命。
作為工作室的成員，我們唯有共同守望著(zhù)這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，凝心聚力，團結一心，積極參與，虛心學(xué)習，快速走上專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路。我們深信，在各位領(lǐng)導專(zhuān)家的厚愛(ài)中，在黃老師的引領(lǐng)下，我們的工作室一定會(huì )結出累累碩果，必將涌現出更多的名師，培養更優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿5
尊敬的胡局長(cháng)、郭主任、楊校長(cháng)、各位同仁：
大家上午好！
我叫徐淵，來(lái)自寺下中學(xué)，五年前剛入職的時(shí)候，內心很是期待有一個(gè)團隊，有一個(gè)師傅能夠引領(lǐng)自己成長(cháng)，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我有幸成為“張禮萍名師工作室”的一員，內心非常的激動(dòng)。我有這樣的幾份心情想要表達：
首先，是深深的感激之情
感謝教科體局胡局長(cháng)為我們青年教師的成長(cháng)搭建平臺，建立合作互動(dòng)、培養人才的新機制；感謝教研室郭主任為我們提供教科研的指導與幫助；感謝二中楊校長(cháng)給我們提供場(chǎng)所，對工作室的各項活動(dòng)提供支持；感謝名師工作室的領(lǐng)銜人張禮萍老師，為我們起名師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)示范；感謝工作室的全體隊員給我提供的`指導和幫助。謝謝大家為我們的成長(cháng)所付出的努力！
其次，是沉沉的責任之感
加入到名師工作室，除了最初的激動(dòng)與喜悅之外，感受最深的就是沉甸甸的責任。正是這種責任感，鞭策著(zhù)我們加速成長(cháng)，在初中數學(xué)領(lǐng)域有所突破，取得更好的成績(jì)；也正是這種責任感，鞭策著(zhù)我們借助這個(gè)平臺，為學(xué)校的發(fā)展，為上猶教育的發(fā)展貢獻自己的力量！
再次，是積極的奮斗之意
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今天，我們有幸成為其中一員，這不僅給了我們一個(gè)所站的位置，更給了我們一個(gè)所朝的方向。下面我謹代表名師工作室成員鄭重承諾：
1、我們會(huì )認真履行工作室成員的職責。要致力于專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎上，以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的治學(xué)態(tài)度要求自己。
2、工作室成員會(huì )團結一致，共同合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。樹(shù)立“相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同發(fā)展”的教育理念，根據工作計劃，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。
3、工作室成員會(huì )主動(dòng)作為，在工作室項目引領(lǐng)和任務(wù)驅動(dòng)的策略下，積極主動(dòng)地承擔工作任務(wù)，不斷創(chuàng )新工作思路。
4、工作室成員會(huì )起到示范引領(lǐng)作用，以認真上好每一節示范課，積極促進(jìn)所在學(xué)校和區域教師的發(fā)展與成長(cháng)，努力做到聚是一團火，散是滿(mǎn)天星，專(zhuān)心服務(wù)于初中數學(xué)教學(xué)。
作為工作室的成員，我會(huì )把這份責任，這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，凝心聚力，團結一心，積極參與，虛心向各位老師學(xué)習，讓自己快速走上專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路。同時(shí)，我也會(huì )與各位老師在教育的旅途中，相互鼓勵，相互攙扶，相互加油，共同學(xué)習與探究，一起成長(cháng)與前行。我堅信，我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳。我更加相信，在我們大家的不懈努力、齊心協(xié)力下，上猶的教育一定會(huì )譜寫(xiě)出更加華彩的樂(lè )章。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
工作室揭牌儀式講話(huà)稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好! 主任 在xx小學(xué)揭牌儀式上的講話(huà)
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔。今天，我們在這里隆重舉行xx小學(xué)揭牌儀式，這是開(kāi)發(fā)區教育發(fā)展史上的一件好事、大事。在此，我代表開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )對xx小學(xué)揭牌表示熱烈祝賀!對關(guān)心支持xx小學(xué)建設的支村兩委表示衷心感謝!并對xx小學(xué)的全體師生致以親切問(wèn)候!
近年來(lái)，黨工委、管委會(huì )在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，不斷加大教育投入，著(zhù)力改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)基礎設施取得了翻天覆地的變化。20xx年5月，為科學(xué)調整學(xué)校布局、整合教育資源，改變四村的教育資源分散、教學(xué)薄弱的現狀。經(jīng)黨工委、管委會(huì )研究決定，選址新建xx小學(xué)，經(jīng)過(guò)16個(gè)月的奮戰，這座硬件堪稱(chēng)一流的xx小學(xué)已基本完工，現5400平方米的教學(xué)樓已竣工投入使用，食堂及風(fēng)雨操場(chǎng)正在緊張建設中，10月底即將投入使用。這樣的重視、這樣的'關(guān)懷、這樣的速度，在開(kāi)發(fā)區教育史上是絕無(wú)僅有的。
如今，xx小學(xué)辦學(xué)條件取得了根本性的改善、辦學(xué)規模得到了擴大、學(xué)校綜合實(shí)力得到相應的提高。我希望xx小學(xué)緊緊抓住發(fā)展機遇，負重奮進(jìn)，奮力作為，勇往直前，開(kāi)啟我區教育的又一個(gè)新里程。為此，我提出三點(diǎn)要求：
一是要樹(shù)立質(zhì)量立校，特色興校的強烈意識。作為全區三所撤點(diǎn)并校后的第一所小學(xué)，身上肩負的是全區原有所學(xué)校的目光，也是開(kāi)發(fā)區管委會(huì )和五萬(wàn)群眾對xx小學(xué)最殷切的企盼。那么如何體現出自身的模范性特征呢?新校建設的第一要務(wù)，辦學(xué)質(zhì)量就顯得尤為重要。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校賴(lài)以生存的生命線(xiàn)，要時(shí)刻把握質(zhì)量這根弦不放松，要全力以赴，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。xx小學(xué)要因校制宜，因人而宜，把優(yōu)勢學(xué)校轉化為特色學(xué)校，做大做強，并帶動(dòng)其它學(xué)校各項工作全面進(jìn)步。為后續的標準化小學(xué)的建立，樹(shù)立標桿。
二是要充分利用新校效應，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。最大化的利用新建的教學(xué)資源，其根本就是要學(xué)會(huì )科學(xué)的配置資源。xx小學(xué)要學(xué)會(huì )在當前形勢下如何科學(xué)配置原有的的資源和利用好新生的資源，來(lái)確保我們的小學(xué)建設一所、配套一所、達標一所。尤其是合理利用好高標準完成的圖書(shū)、實(shí)驗教學(xué)儀器、文體器材、多媒體教學(xué)等配套設施。同時(shí)，在師資整合后，解決教師隊伍的結構矛盾;科目矛盾;包班矛盾。通過(guò)合理安排教師的方式，促進(jìn)教師資源合理配置;可以選派學(xué)校教師到市里的先進(jìn)學(xué)校跟崗培訓等方式，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
三是要不斷創(chuàng )新學(xué)校管理方式方法。學(xué)校管理應該是最大限度地發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。因此，作為新校區，新環(huán)境，作為校長(cháng)更要建立一種鼓勵創(chuàng )新的教育機制，為教師營(yíng)造寬松的環(huán)境，鼓勵教師創(chuàng )新，讓教師能夠有廣闊的空間和時(shí)間，去追求教學(xué)的藝術(shù)化，創(chuàng )造出不同的教學(xué)風(fēng)格。一要學(xué)會(huì )變“緊張工作的環(huán)境”為“活潑尊重的環(huán)境”。要營(yíng)造寬松的環(huán)境，彼此尊重教師的人格，尊重教師的工作，尊重教師的需要。使教師在快樂(lè )中教學(xué)，使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。彼此尊重、相互信任的心理力量是何其強大。二要學(xué)會(huì )變“剛性的制度管理”為 “以師為本的彈性管理”。作為管理者要重視教師的參與意識和創(chuàng )造意識，使教師的才能得到充分發(fā)揮，這樣，一方面可以激發(fā)其主人翁意識和工作責任感，激發(fā)其主動(dòng)精神和創(chuàng )造意識，提高教師的自我價(jià)值感，增強工作效率;另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強認同感，使全體教職工對學(xué)校的管理更具有信任感和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，使每個(gè)教職工明確到個(gè)人的成長(cháng)、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展是密切相關(guān)的，提高教職工的自豪感、責任心和使命感。
一流的學(xué)校，一流的環(huán)境，需要一流的師資，培養一流的人才，打造一流的品牌。希望xx小學(xué)要樹(shù)立發(fā)展意識，明確發(fā)展目標，合理定位，做優(yōu)、做強，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以育人為根本，創(chuàng )新教育理念，提高辦學(xué)水平，培養出德才兼備的優(yōu)異人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，真正辦好讓群眾滿(mǎn)意的教育。
希望廣大教師要以此為契機，振奮精神，勇于創(chuàng )新，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，為培養適應社會(huì )建設需要的高素質(zhì)人才做出更大的貢獻，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。
希望全體同學(xué)珍惜開(kāi)發(fā)區管委會(huì )提供的學(xué)習環(huán)境和條件，珍惜青春年華，矢志艱苦奮斗，胸懷遠大理想，加強品德錘煉，更加勤奮學(xué)習，力求全面發(fā)展，為承擔起建設祖國和家鄉的神圣職責打牢基礎、做好準備。
希望支村兩委在以前對學(xué)校大力支持的基礎上，一如既往地支持學(xué)校，繼續為學(xué)校解決更多的問(wèn)題，為師生解決更多的困難。進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，加大教育投入，支持教育發(fā)展，打造千秋基業(yè)，為全面落實(shí)“科教興區”、“人才強區”發(fā)展戰略作出新的更大的貢獻。
最后，祝xx小學(xué)日新月異，蒸蒸日上!越辦越好!
祝同志們、老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!
工作室揭牌儀式講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!今天，在上級教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下， 我作為廣東省中小學(xué)第二批教師工作室的主持人，在工作室掛牌儀式上發(fā)言， 內心充滿(mǎn)著(zhù)幸福和感激 ! 這巨大的幸福與感激難以用語(yǔ)言來(lái)表達，只想起三個(gè)詞：感謝、責任、行動(dòng)。
一是感謝。 要感謝各級領(lǐng)導對工作室建設的支持和關(guān)心，各位尊貴的領(lǐng)導在百忙之中抽空到我校參加工作室掛牌儀式，給予我們很大的鼓舞。要感謝各位跟崗教師對我的支持，在安排好家庭生活和原學(xué)校工作后，不辭旅途勞頓來(lái)到這里跟崗學(xué)習。要感謝我校領(lǐng)導的多年栽培，感謝同事們對我的工作的鼎力扶持。
二是責任。 作為落戶(hù)山區河源的小學(xué)教師工作室，我感到來(lái)之不易、感到光榮，但感受更多的是一種使命感和責任感。我必須按照省廳培訓中心和教育行政部門(mén)的要求，落實(shí)責任，安排好20多項跟崗學(xué)習內容，力爭讓跟崗的省骨干教師學(xué)到更多的東西。在工作室主持人崗位上， 始終追求開(kāi)放、互動(dòng)、服務(wù)的工作格局， 培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng )新能力強的學(xué)習型、研究型青年骨干教師，以引領(lǐng)學(xué)科教師共同發(fā)展。
三是行動(dòng)。 感激、責任，終將付諸于行動(dòng)。目標的達成需要行動(dòng)，我們要在行動(dòng)中充實(shí)，在行動(dòng)中分享，在行動(dòng)中共進(jìn)，在行動(dòng)中提升。對今后工作行動(dòng)，我謹代表教師工作室主持人鄭重承諾：
1.認真執行《廣東省中小學(xué)名師工作室建設與管理辦法》的相關(guān)要求，努力履行主持人的職責。以嚴肅認真的態(tài)度和高標準的.工作質(zhì)量要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮教師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用，實(shí)現讓骨干教師成名，讓名師更為卓越的雙重目標，為促進(jìn)我市小學(xué)數學(xué)骨干教師師德水平和教育教學(xué)、科研業(yè)務(wù)能力的提高做出自己應有的貢獻。
2.團結工作室所有成員創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。樹(shù)立相互學(xué)習、共同發(fā)展的教育觀(guān)念，通過(guò)課題研究，解決教育教學(xué)實(shí)踐中的共性問(wèn)題，并及時(shí)把課題成果轉化為教育教學(xué)行動(dòng)，提高科研的實(shí)效性，促進(jìn)我市數學(xué)科教育質(zhì)量的提高。
我們堅信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，有工作室成員的團結協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有勇氣、有能力、有辦法戰勝困難， 在教學(xué)實(shí)踐中身體力行，在教科研活動(dòng)中以身作則，在業(yè)務(wù)探究上精益求精。
最后，祝各位領(lǐng)導、嘉賓身體康健、工作順利、事業(yè)有成!謝謝大家!
工作室揭牌儀式講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行們：
大家上午好！鼎湖區中小學(xué)音樂(lè )xx名師工作室今天在這里正式掛牌成立了，感謝大家百忙之中前來(lái)參加我們的活動(dòng)，這是對我工作室的信任與肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸，也深感壓力。我要感謝教育局教研室和我們學(xué)校的'領(lǐng)導，為我們搭建了教育、教學(xué)、研究、交流的平臺，拓展了廣大青年教師的成長(cháng)空間。在此，我鄭重承諾：
1.努力履行主持人的職責，在做好本職工作的基礎上，加強學(xué)習研修，以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和研究水平。
2.本工作室以中小學(xué)音樂(lè )教育為研究領(lǐng)域，立足課堂，為全區音樂(lè )教師的成長(cháng)搭建階梯，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。工作室將以學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)題研究、教藝切磋、互動(dòng)提高為宗旨，以“成就音樂(lè )名師，帶動(dòng)學(xué)科成長(cháng)”為基本目標，打造一個(gè)互幫互助、和諧發(fā)展的名師團隊。
作為名師工作室主持人，我深感肩上的擔子責任重大，我深知：“工作室”是陣地、是機遇、更是奉獻，這項工作或許會(huì )充滿(mǎn)挑戰，會(huì )遇到困難，但是，我們也堅信：有領(lǐng)導的堅定支持，有工作室成員的團結協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有信心、有勇氣、有能力戰勝困難，做師德的表率，育人的模范，力爭在教育教學(xué)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射的作用。我的發(fā)言完畢，謝謝！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們：
大家下午好！
首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。在工作室的組建和籌備過(guò)程中，得到了各級教育行政部門(mén)和廣州市教科所專(zhuān)家的關(guān)心、指導和扶持，以及工作室成員、學(xué)員的積極參與，尤其是大石中學(xué)在人力、物力上的保障和支持，在這一并表示衷心的感謝！
我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任（即主持人），主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人；二是工作室的成員，由我區的市級優(yōu)秀班主任、區骨干班主任代表組成，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開(kāi)展工作；三是學(xué)員，由我區重點(diǎn)培養的骨干班主任組成，每期10人。
工作室將以務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧，開(kāi)展系列德育科研、培訓活動(dòng)，在自我發(fā)展的.同時(shí)，通過(guò)示范輻射作用，帶動(dòng)市、區優(yōu)秀班主任群體的共同成長(cháng)，逐步培養出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任，為推動(dòng)我區中小學(xué)班主任理論深入研究，提高中小學(xué)班主任工作實(shí)效發(fā)揮應有的作用。
具體來(lái)說(shuō)，工作室的主要工作如下：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用
1深度剖析，總結前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書(shū)《清泉》，同時(shí)，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。
2各成員和學(xué)員根據自身實(shí)際，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向，制定具體有效的研修計劃，建立專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋。
3承擔主題班會(huì )研討課和專(zhuān)題講座；負責培訓、策劃xxxx年番禺區中小學(xué)（含中職和幼兒園）班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽。策劃番禺區中小學(xué)班會(huì )課微課設計大賽/班會(huì )課同課異構比賽。
�。ǘ┮哉n題為指引，開(kāi)展德育科研
課題《區域性班主任常規工作指導和實(shí)踐行動(dòng)研究》將探究班級活動(dòng)對班主任常規工作的指引作用，按照學(xué)生心理、生理發(fā)展規律，結合班主任常規工作有針對性地設計系列活動(dòng)，引導學(xué)生有規律學(xué)習、生活，促使學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)，為番禺培養高素質(zhì)公民、人才做好基礎教育工作，最后形成研究成果：《番禺區班主任常規工作指導實(shí)用手冊》。
工作室的成立，對我們全體人員來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責任。我們將在市、區教育局的正確領(lǐng)導下，在各學(xué)校的支持協(xié)助下，充分履行職責，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團隊，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區班主任工作理論和實(shí)踐水平得以不斷提升和發(fā)展！
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康！萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了省名班主任工作室揭牌儀式。在工作室成立之際，我感到既興奮又緊張，興奮的是我很榮幸地成為了省名班主任工作室的成員之一，緊張的是榮譽(yù)即責任，責任即使命，從這一刻開(kāi)始，工作室成員和學(xué)員們不僅承擔著(zhù)努力促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的責任，還肩負著(zhù)引領(lǐng)班主任群體專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用的使命。
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，學(xué)校健康持續的德育工作需要的不是一名優(yōu)秀的班主任，而是一支優(yōu)秀的班主任隊伍，我想建立名班主任工作室的目的，就是先集中一批優(yōu)秀班主任，最大限度地凝聚隊伍，集思廣益，群策群力，精心打造德育研究的`基地，專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，然后進(jìn)一步擴大名班主任效應，“道之示聞，業(yè)之示精”，分享經(jīng)驗、同享智慧、共享成果，最終達到大面積提升班主任專(zhuān)業(yè)技能和素養的目的。
學(xué)校的發(fā)展呼喚名師的成長(cháng)，名師的成長(cháng)需要工作室的引領(lǐng)。建立工作室的意義在于“建之于有形，作用于無(wú)形”。我想名班主任工作室在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在主持人張良其的組織帶領(lǐng)下，在全體成員和學(xué)員的共同努力下，各項工作定能有規劃、有目的、有方向，成員和學(xué)員定能同心同德、同向同行，定能“杏壇爭鳴探新路，桃李園中譜華章”！謝謝！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好，我是二七區人和路小學(xué)的xx，作為人和路小學(xué)“和�！泵嘀魅喂ぷ魇抑鞒秩�，我有幸成為了“田園省級名班主任工作室”的核心成員，內心感到非常激動(dòng)。
首先想說(shuō)“感謝”�！懊嘀魅喂ぷ魇摇笔穷I(lǐng)導為我們搭建的優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺和成長(cháng)家園，為我們提供了更好的發(fā)展機遇。我感受到各級領(lǐng)導對名班主任工作室工作的殷殷期許和厚重支持。還要感謝淮河東路小學(xué)和田園老師，是她們的不懈努力，把“名班主任工作室”工作沖向市級、省級，我們才得以參與到這個(gè)高級別的平臺中來(lái)。
第二想說(shuō)“學(xué)習”。叩響了名班主任工作室的大門(mén)，在這里我們將會(huì )有更廣闊的交流平臺，將得到更多領(lǐng)導和專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導。我們唯有共同守望這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，積極參與，虛心學(xué)習，不斷總結反思，才能快速走上專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路。同時(shí)，也學(xué)習好的'經(jīng)驗，讓我們的人和“和�！泵嘀魅喂ぷ魇铱焖俪砷L(cháng)、壯大。
努力發(fā)展的同時(shí)，愿與伙伴們在教育的旅途中，相互扶持，相互助力，實(shí)現共同學(xué)習與探究，共同成長(cháng)與前行！
謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們：
大家下午好！我是大嶺山新風(fēng)中學(xué)的劉玉玲，感謝大家的信任，能讓我在這里作為工作室學(xué)員的代表發(fā)言。在此，我謹代表全體工作室成員對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對一直關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝！
每個(gè)人心中都有一片海，沒(méi)有人幫你啟航，時(shí)間久了，就是一片死海；每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有人替你綻放，時(shí)間久了，心中就沒(méi)有了寄托；每個(gè)人心中都有一朵花，沒(méi)人幫著(zhù)你芳香，時(shí)間久了，心中就會(huì )充滿(mǎn)荒涼。我是幸運的，作為一名新手教師，能在成長(cháng)道路上遇到優(yōu)秀的引路人，跟隨前輩們的步伐，不斷思考，學(xué)習，進(jìn)步，深深感謝。
雖然我從教的時(shí)間并不長(cháng)，但是短短的一年足以讓我深知教師工作的重要性：作為學(xué)生成長(cháng)道路上的重要他人，時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的變化迫切要求我們要提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和學(xué)識修養，引領(lǐng)學(xué)生努力增加生命的寬度和厚度，因此，成長(cháng)不僅僅是學(xué)生的事，更是老師的事。好老師才能成就好教育，只有老師的高度更高，才能看到學(xué)生的高度。
教師這份職業(yè)是辛苦的，但無(wú)疑也是幸福和溫暖相伴的。當我們以合理的方式引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)，職業(yè)的.幸福感和滿(mǎn)足感讓我們倍感工作的神圣。心有多大，舞臺就有多大，，學(xué)習交流的平臺業(yè)已搭建，一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得很遠。我想，工作室在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在主持人鄒主任和萬(wàn)老師的組織帶領(lǐng)下，在全體成員和學(xué)員的共同努力下，各項工作定能有規劃、有目的、有方向，成員和學(xué)員定能同心同德、同向同行，定能“為新風(fēng)建設添磚加瓦，為祖國教育錦上添花”！
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝福我們自己，永遠有一顆年輕上進(jìn)的心，在成長(cháng)的道路上，沐浴陽(yáng)光，一路同行，遇見(jiàn)更好的自己。謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿13
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行xx市第二小學(xué)北校區名師工作室揭牌儀式，這標志著(zhù)我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表集團總校長(cháng)室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！
梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來(lái)抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下，加快培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，為推進(jìn)我集團教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面，我就加強名師工作室建設、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：一是要狠抓教師培養，努力提高名師工作室的'工作質(zhì)量；二是要落實(shí)保障措施，逐步提升名師工作室的建設水平；三是要精誠合作，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力。在第26個(gè)教師節到來(lái)之際，希望各位老師，加強自身修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表；不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，調整和完善自己的知識結構，提高專(zhuān)業(yè)化水平；大膽實(shí)踐，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵。
最后，祝我集團的名師工作室辦出特色，辦出成績(jì)；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節日快樂(lè )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿14
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行xx市第二小學(xué)北校區工作室揭牌儀式，這標志著(zhù)我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表集團總校長(cháng)室對工作室的成立表示熱烈的祝賀！
梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來(lái)抓。二小成立工作室，目的`就是要以此為載體，在的引領(lǐng)下，加快培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，為推進(jìn)我集團教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面，我就加強工作室建設、提高工作室效益提三點(diǎn)要求：一是要狠抓教師培養，努力提高工作室的工作質(zhì)量；二是要落實(shí)保障措施，逐步提升工作室的建設水平；三是要精誠合作，不斷增進(jìn)工作室的發(fā)展活力。在第X個(gè)教師節到來(lái)之際，希望各位老師，加強自身修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表；不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，調整和完善自己的知識結構，提高專(zhuān)業(yè)化水平；大膽實(shí)踐，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵。
最后，祝我集團的工作室辦出特色，辦出成績(jì)；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節日快樂(lè )！
工作室揭牌儀式講話(huà)稿15
尊敬的李局長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位老師
大家好!
今天在這里隆重舉行廣東省中小學(xué)教師工作室和南沙區名師工作室揭牌儀式。我能成為廣東省中小學(xué)教師工作室主持人和南沙區名師工作室主持人，感到非常榮幸，同時(shí)也感到肩上沉重的責任。
物理名師工作室，是在區教育局領(lǐng)導下、區教育發(fā)展中心指導下、南沙一中直接領(lǐng)導下的教學(xué)研究平臺。是由南沙一中和全區物理學(xué)科領(lǐng)域學(xué)科帶頭人、骨干教師共同組成的、組織開(kāi)展物理學(xué)科教研活動(dòng)的工作團隊。是探究物理學(xué)科教學(xué)規律和學(xué)生學(xué)習規律，改進(jìn)物理教育教學(xué)方法、提高物理教育教學(xué)工作效率的`教師合作共同體。
物理名師工作室，以學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)的教育思想為指導，旨在搭建我區校際之間物理學(xué)科及我區與外地先進(jìn)地區物理學(xué)科教研、學(xué)術(shù)交流的平臺，組織開(kāi)展物理學(xué)科教學(xué)工作研究和工作指導，對有潛質(zhì)的青年教師進(jìn)行集中指導培訓，從而探究實(shí)施塑造名師的方法和途徑，帶動(dòng)更多的教師有機會(huì )成長(cháng)為名師。
我將以名師工作室為平臺，團結其他老師，共同學(xué)習、共同研究、共同進(jìn)步。為南沙教育快速發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
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