傳統節日的作文

【推薦】傳統節日的作文集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的傳統節日的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統節日的作文 篇1

　　我國的傳統節日有春節、清明節、端午節、中秋節等等。

　　春節是我國最盛大的傳統節日，俗稱(chēng)“過(guò)年”。我國的北方有吃餃子、南方有吃年糕的習俗。另外全國各地都有拜年的習俗。

　　清明是二十四節氣之一，又是一個(gè)歷史悠久的傳統節日。民間有祭祖、掃墓、踏青郊游等習俗。

　　農歷五月初五是我國傳統的.端午節。在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子、門(mén)插艾、灑雄黃水、飲雄黃酒，南方各地都會(huì )舉行龍舟大賽，這些都與紀念屈原有關(guān)。

　　農歷八月十五是中秋節。中秋之夜人們要賞月、吃月餅、吃團圓飯。所以中秋節也稱(chēng)為團圓節。

　　我國的傳統節日可真多呀！它們都有各自的特色。

傳統節日的作文 篇2

　　在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。春節是怎么來(lái)的呢

　　很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想將它除掉，也有一些人想將它趕走。有一天“年”又來(lái)了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶(hù)掛著(zhù)紅布簾，門(mén)外生著(zhù)火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣東西將這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的習俗。

　　我喜歡春節，每年的春節我都要去花市�；ㄊ欣锶松饺撕？蔁狒[了，店鋪里的人在大聲喊叫著(zhù)賣(mài)各種各樣的東西，有的賣(mài)艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣(mài)可口的'爆米花和好喝的飲料，還有的賣(mài)各式各樣的玩具。

　　近年隨著(zhù)我們國家的不斷強大，各國的領(lǐng)導人也開(kāi)始在春節的時(shí)候，發(fā)表講話(huà)或文章向在本國的華人表示節日的祝賀，我國的春節在世界上越來(lái)越有影響力了。

傳統節日的作文 篇3

　　春節的前一天是除夕，也就是大年三十。關(guān)于除夕有這么一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候有一個(gè)怪物叫“夕”，每一年的歲末它就會(huì )來(lái)害人。后來(lái)，人們知道夕最怕聲響和紅光。于是到了那天，大家就點(diǎn)燃鞭炮，門(mén)上貼上了春聯(lián)，把夕給嚇跑了。就這樣人們?yōu)榱思o念這一天，把大年三十定為除夕日。

　　現在每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)，放鞭炮，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)除夕。

　　這一天，我家也一樣。全家人可忙了：爸爸和爺爺忙著(zhù)布置房間，媽媽和奶奶忙著(zhù)準備晚餐，我和姐姐忙著(zhù)放鞭炮。到了晚上，全家圍著(zhù)圓桌大口大口地吃豐盛的團圓飯。我們把菜吃得干干凈凈。尤其是爸爸，他的肚子已經(jīng)圓溜溜了，他還要吃。吃完飯，大家就一起放煙花�？粗�(zhù)五彩繽紛的煙花，我們都笑開(kāi)了懷。

　　除夕真是難忘的.一天！

傳統節日的作文 篇4

　　今天是一年一度的中秋節，今天又是領(lǐng)導人正式批準的第一個(gè)中秋節。

　　早上，綠樹(shù)成陰的柏油馬路上車(chē)水馬龍、一輛輛絢麗多彩、形狀萬(wàn)千的轎車(chē)、大客車(chē)猶如一條閃著(zhù)五彩繽紛顏色的彎曲長(cháng)龍。商店里、超市內一個(gè)個(gè)的'月餅盒紛紛上場(chǎng)，她們十分美麗，禮盒小姐們也不堪示弱，穿上華麗的禮服爭先恐后的上“舞臺”。超市里張燈結彩的掛起裝飾品，還打起優(yōu)惠的牌子招攬顧客。城市的上空飄滿(mǎn)氣球就像是人們的心愿飄向遠方。

　　往年晚上，居民們在山上邊觀(guān)賞圓月邊吃圓圓的月餅。今年天氣不合我們的口味兒——下雨，大家都沒(méi)有看月亮的機會(huì )，我們一家也不例外。我吃著(zhù)月餅看著(zhù)圓月腦子里突然想到中秋節是怎么來(lái)的呢？媽媽告訴我一個(gè)故事：從前有個(gè)人他在夢(mèng)里看見(jiàn)自己上月宮，嫦娥盛情款待，并端出酥酥甜甜的仙餅，還讓眾仙女載歌載舞的慶祝他們的到來(lái)。那人暗暗地記下音樂(lè )，然后讓人整理出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“霓裳羽衣曲”還讓人仿制仙餅因為它來(lái)自月宮，又形如滿(mǎn)月大家就叫它月餅。而且月餅出于中秋，所以八月十五就是中秋節。

　　圓圓的月亮，圓圓的月餅代表著(zhù)人們的愿望能一一實(shí)現得很圓滿(mǎn)！日子越過(guò)越充實(shí)！

傳統節日的作文 篇5

　　在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱(chēng)為國際兒童節(internationaler Kindertag)，西德稱(chēng)為世界兒童節(Weltkindertag)。另外，節日的傳統也有區別。

　　在民主德國，兒童節開(kāi)始于1950年，之后每年的這一天，都是孩子們一年中最開(kāi)心的日子。往往會(huì )收到家長(cháng)的祝福和禮物，在學(xué)校里也會(huì )舉行特別慶�；顒�(dòng)，例如郊游等。在聯(lián)邦德國，兒童節并沒(méi)有特別的意義，許多人甚至都不知道這個(gè)節日的'存在。

　　隨著(zhù)1990年德國統一，西德地區的兒童節日期和名稱(chēng)成為全德國官方的統一標準。然而在東德的許多地區，人們仍然無(wú)法改變舊有的習慣和稱(chēng)呼。因此，在每年的6月1日，許多家長(cháng)仍然會(huì )和孩子一起慶祝兒童節的到來(lái)。

傳統節日的作文 篇6

　　源遠流長(cháng)，博大精深，這是中華傳統文化所具有的特質(zhì)。但在當今各種“變異”文化的沖擊之下，人們開(kāi)始褻瀆傳統文化，把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔憂(yōu)？堅守傳統文化的本真，守護心中那泓清泉迫在眉睫。

　　曾幾何時(shí)，我們悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們，早已習慣了“藍精靈體”，習慣了那句例行公事的套話(huà)：保護中國傳統文化“元芳，你怎么看？”殊不知，在我們戲謔調侃之時(shí)，傳統文化在離我們漸行漸遠。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì )上風(fēng)靡一時(shí)，不痛不癢、無(wú)病呻吟的“瓊瑤體”居然號稱(chēng)能夠“醫治心靈創(chuàng )傷”。這時(shí)的我們，情何以堪！

　　當“舉頭望明月，低頭思故鄉”被修飾、被改造得面目全非，我們該作何感想？一片真切的思鄉之情被無(wú)聊地調侃，這是一種怎樣的悲哀！對于中國沉淀已久的文化，我們雖然沒(méi)有能力去完全深諳，但是也沒(méi)有理由不保持它自然之美的本性，更沒(méi)有資格去胡編亂造，去挑戰先人們高超的文學(xué)功底。因為我們生在一個(gè)有著(zhù)古老文明的'國度，所以我們要堅守本真，不要丟失了對傳統文化應有的崇敬和敬畏之心，在傳統文化調侃中迷失前進(jìn)的方向。

　　在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的信息時(shí)代，人們追求適宜的精神愉悅本無(wú)可非議。但是各種不倫不類(lèi)的體例的出現卻是一個(gè)不好的征兆。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果連自己的文化都保護不了，那還有什么存在的意義呢？當我們對“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂(lè )道的時(shí)候，我們是否能夠聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲來(lái)自于幾千年前的天空的無(wú)助哀號？

　　堅守傳統文化的本真，并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想，創(chuàng )新和突破是必要的，畢竟，那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅守本真，意味著(zhù)天空的圓月依然是圓月，它是一輪思鄉的月，而非被人們俗化了的月亮；堅守傳統文化的本真，意味著(zhù)那融在酒中的是一片真情，而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅守傳統文化的本真，給先哲們一份尊重和敬畏，不要矯揉造作，不要畫(huà)蛇添足，更不要將經(jīng)典俗化。

　　保持一顆敬畏之心，堅守傳統文化的本真，讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落，讓傳統文化之樹(shù)綻放鮮花朵朵，滋潤萬(wàn)物。

傳統節日的作文 篇7

　　今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節。

　　我來(lái)到學(xué)校，一看校兩邊的商店早已是人山人海��！都在那買(mǎi)花或是賣(mài)花，而我早在教師節的前一天晚上準備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來(lái)告訴你們——是一個(gè)音樂(lè )盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫(xiě)的.賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！

　　開(kāi)門(mén)了，我像利劍一樣飛快的跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……

　　老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)！老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！

　　說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要剛強，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻大，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂(lè )’。

傳統節日的作文 篇8

　　當我看到人們津津有味地吃粽子，我便會(huì )想起端午節里賽龍舟，隊員們團結一心的精神銘記在我心中。

　　有一年的端午節，聽(tīng)說(shuō)泰晤士小鎮里要舉行龍舟賽，我便嚷嚷著(zhù)讓爸爸帶我去看龍舟。

　　我站在橋上往下望，心里緊張而又興奮，(.)這可是我第一次來(lái)看龍舟賽��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，龍舟賽開(kāi)始了。鼓手們用力并有節奏地敲著(zhù)大鼓，隊員們隨著(zhù)鼓聲有節奏地劃著(zhù)漿。龍舟在他們團結一心的努力下，乘風(fēng)破浪，快速前進(jìn)著(zhù)�！凹佑�，加油！”岸上，我們個(gè)個(gè)臉脹得通紅，用自己的吶喊聲為喜歡的隊伍加油，加油聲此起彼伏。

　　我在橋上發(fā)現了一艘落后的龍舟，那艘龍舟頭部、尾巴和身體都是紅色的，好似裹了一團火焰似的，好不威風(fēng)！這么威風(fēng)的龍舟，為什么要比其他的龍舟慢呢？我高喊著(zhù)：“加油！你們是最厲害的，一定不能落后！”他們好像聽(tīng)到了我的吶喊，比其他隊伍更有節奏地劃著(zhù)他們手中的'漿，嘴里還喊著(zhù)整齊劃一的口號。他們的龍舟至少比其它的龍舟快了一倍的速度。龍舟慢慢追上，超過(guò)了其它的龍舟，成為第二了。

　　馬上就要到終點(diǎn)了，兩艘龍舟都

　　準備好了最終的沖刺�！盎鹧妗饼堉垡还淖鳉�，龍頭微微超過(guò)了排名第一的龍舟。岸上的我們歡呼了起來(lái)。

　　賽龍舟是端午節的傳統節目，是它教會(huì )了我：只有和伙伴團結一心，才能取得最終的勝利。我喜歡賽龍舟，喜歡端午節。

傳統節日的作文 篇9

　　這兩個(gè)星期，我收集了許多我國傳統文化的資料。有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有我國傳統節日的圖片和文字等。其中，我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。

　　在我感興趣的傳統節日中，我最喜歡春節，因為它是我國民間最隆重的`傳統節日。在農歷的正月初一，又叫“陰歷年”，俗稱(chēng)“過(guò)年”、“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，飄飄的彩旗。媽媽做了豐盛的晚餐。外面不時(shí)傳來(lái)“噼里啪啦”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了幸福的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮。到了晚上，我就拿出禮花出門(mén)和小朋友一起放，我們玩得非常高興。到了春節晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果，一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的節目將我們逗得哈哈大笑。

　　我還喜歡“重陽(yáng)節”。農歷九月九日，是我國古老的節日。重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”。這天放學(xué)，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺，我非常開(kāi)心。因為我知道，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。

　　我國的傳統節日真是豐富多彩，它是我國的傳統文化。我了解的傳統節日還有元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了快樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。我國傳統文化更是光輝燦爛，作為新一代的我們，要加強學(xué)習，大力弘揚我國的傳統文化。

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