關(guān)于同學(xué)的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
暑假過(guò)去了，秋天的腳步已經(jīng)到來(lái)，我們踏著(zhù)輕盈的腳步，再次走進(jìn)我們熟悉的校園。
“唉，不知道我被分在幾班呢？”一聲嘆息從我的心里涌了出來(lái)。
結果我被分在四（6）班，“真倒霉！怎么連個(gè)熟悉的同學(xué)都沒(méi)有��！只好再交新同學(xué)嘍�！蔽彝蝗粡淖炖锩俺鲞@句話(huà)。我的眼珠轉著(zhù)，選了個(gè)好位子。便坐了下來(lái)。
我第一個(gè)交到的新同學(xué)是錢(qián)xx，她和我一樣扎了個(gè)馬尾辮，胖胖的臉，大眼睛，小嘴巴，笑起來(lái)透露出一排“月牙彎”的.牙齒。她皮膚有點(diǎn)黑，但笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，圓圓的，挺可愛(ài)的。放學(xué)時(shí)，我們倆一起回家，到一個(gè)小巷子的時(shí)候，她左拐，我真走。有時(shí)我們倆一起上學(xué)；有時(shí)，我們各走各的，誰(shuí)也不等誰(shuí)。我們也有鬧小矛盾的時(shí)候。放學(xué)了，我一不小心踩到了她到腳，她就來(lái)了一聲“你煩哪”。于是她就踩了我一腳。但每次鬧小矛盾不到一分鐘，我們又和好了。
課間時(shí)，我們有時(shí)會(huì )問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，有時(shí)給對方出《腦筋急轉彎》，有時(shí)講笑話(huà)，每次都玩得很開(kāi)心！
這就是我的新同學(xué)——錢(qián)xx。
同學(xué)的作文 篇2
我已經(jīng)上初中了，有很多的朋友，但是，我有個(gè)最好的朋友，他的名字叫境夕。
他有一點(diǎn)胖，但是還蠻高的，學(xué)習也一般般，但是他畫(huà)畫(huà)非常好。有一次，他給我看了他自己畫(huà)的“替身”，知道嗎？那個(gè)“替身”看上去真的很像高級畫(huà)師畫(huà)出來(lái)的。那是一張臉，上面有幾顆汗珠，嘴是歪著(zhù)的，看上去栩栩如生。他給我看的時(shí)候，我都快笑死了，真的是太優(yōu)秀了。
而且他有一種特殊功能，就是他跟自己同姓的人過(guò)不去。之前我和他明明只是在玩，但是因為玩的過(guò)火了，他被老師罰寫(xiě)800字檢討。還有一次，更好笑，明明是別人打他的，但是那個(gè)人卻什么事都沒(méi)發(fā)生，然后他自己卻被老師罰寫(xiě)1000字檢討。唉，他真的`是太可憐了。但是當他說(shuō)出來(lái)時(shí)，我還是笑了，你想��！一個(gè)人被打了，然后還被老師罰寫(xiě)檢討。嗯，這不是一件很讓人想笑的事情嗎？我說(shuō)：“你周?chē)�有很多姓張的呢，千萬(wàn)別惹他們，小心點(diǎn)，不然又要寫(xiě)檢討了，這次可能就是20xx字！”
他告訴我，他現在打算畫(huà)漫畫(huà)，我看了前幾章，好生動(dòng)��！他畫(huà)的是一些各種各樣的植物，他們都長(cháng)得不同。但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是長(cháng)得非常的奇怪。明明就是一棵草，卻會(huì )生氣，還會(huì )著(zhù)火，嗨，真是奇怪��！況且有幾個(gè)朋友，他們也是這部漫畫(huà)中的一個(gè)角色，真是太有趣了。我對他說(shuō)："我也想加入�！彼芸炀痛饝�，真是我的好朋友��！
他就是境夕，一個(gè)有畫(huà)畫(huà)天賦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得非常好，但是很慘的人。他每次都要替人背黑鍋，唉，每次都被老師誤會(huì )的感覺(jué)真不好，我打心底里同情他。
這就是我的好朋友，境夕！(結尾簡(jiǎn)明扼要而又生動(dòng)地刻畫(huà)，是文章的成功之處)(中間內容敘述清楚，事件脈絡(luò )分明)
同學(xué)的作文 篇3
班級人大約都了解是我個(gè)師傅，我覺(jué)得，大家師生經(jīng)常在一起侃侃而談。叫這一師傅當然并不是無(wú)緣無(wú)故的；而這一叫陳梓聰的人，確實(shí)有其獨到見(jiàn)解。
師傅又要我幫他買(mǎi)飯了。我擺脫課室，一瞧見(jiàn)他繁忙的孤獨背影手執掃帚在桌椅板凳間穿行，禁不住嗟嘆不己一個(gè)全級前十的學(xué)神，竟然每日象我之前一樣為了更好地大大加分低三下四地幫人做環(huán)境衛生。舊事涌上心頭，哪個(gè)弱不禁風(fēng)的孤獨背影顯出一股無(wú)形中的鎮靜與坦然，終化作高深莫測的幻像，要我而為驚栗。
剛了解他時(shí)，但是一介呆頭秀才。新生報到時(shí)，他坐著(zhù)我后邊兩行，小小頭部呈雞蛋形，雞蛋殼許多 污質(zhì)臉部的一些臉上痘痘參差不齊地遍布著(zhù)。但肌膚挺白，加上一雙神采奕奕的明智雙眼，也有那靦腆而靦腆的臉部恬淡的笑容，倒有一些溫文爾雅。當我們用心看他時(shí)，發(fā)現他手里拿著(zhù)一本《初中數學(xué)知識全解》，它是他幫我的第一個(gè)詫異。因此我詢(xún)問(wèn)：你什么課程最好是？那時(shí)候它用沉寂而又十分趣味的語(yǔ)氣講到：應該是數學(xué)吧�；蛟S更是這啟發(fā)性的語(yǔ)氣促進(jìn)他變成我的師傅，而他不高的影子在大家眼前日趨又高又大。
我徹底沒(méi)料到一個(gè)奧數班最初仍未被選上的平常人之后竟躍居為班里數學(xué)課第一。他那天晚上為沒(méi)有考進(jìn)奧數班一直叨嘮著(zhù)，我曾認為這僅僅一時(shí)的憂(yōu)傷，卻沒(méi)料到從那一刻他已已不普普通通。從那時(shí)起，他自己買(mǎi)的小學(xué)奧數書(shū)沒(méi)再離手。
苦學(xué)大半年，終成無(wú)所畏懼。（終成正果）
這期內我曾經(jīng)叫他去打乒乓球，他平靜回絕；曾叫他一起去慢跑，他說(shuō)道之后再跑。便是現如今，他也沒(méi)報名參加過(guò)一切班集體游戲娛樂(lè )，并表明沒(méi)有興趣愛(ài)好。他的心自始至終恬靜，或許不光是由于那一次嚴厲打擊，但為了更好地學(xué)習培訓，他真能擺得下這種！
當他變成班里第一的情況下，我那一聲師傅中已摻雜著(zhù)愧疚。我確實(shí)未曾想起這一天，僅僅把他的勤奮好學(xué)視作愚昧無(wú)知。
看見(jiàn)他的考試成績(jì)，你當然無(wú)法想象他是一個(gè)多么的.隨便的人！他一個(gè)冬季，乃至秋季不曾冼澡；下午都會(huì )做作業(yè)，未曾入睡。那一顆心自始至終系在他的理想里，他的總體目標極其清楚。因此他拋置一切。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)迫不得已使我敬畏之心。
打過(guò)飯，我還在餐桌上等他，他憨笑地懷著(zhù)工作舉步走過(guò)來(lái)。那眼光通過(guò)我，好像看見(jiàn)他心里另一片天空，這片天空淡泊、明亮。（通過(guò)他望回來(lái)的眼光，我好像見(jiàn)到他心里另一片天空，這片天空淡泊、明亮）
同學(xué)的作文 篇4
她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，穿著(zhù)一條花花綠綠的裙子，一雙白色的'鞋子，她是我的好朋友——小英。
有一天，小英看見(jiàn)公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過(guò)去，對哥哥說(shuō)：“哥哥，這里的環(huán)境多美��！如果大家都隨便扔垃圾的話(huà)，那這里的環(huán)境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說(shuō)：“對不起！下次我會(huì )注意的�！比缓�，他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天，老師要表?yè)P一位朋友，她就是小英�！毙∮⒕従彽刈呱现v臺，臉頰紅紅的，不好意思地低著(zhù)頭�！笆撬隽艘患浅：玫氖虑�，為保護周?chē)h(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫(xiě)來(lái)一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個(gè)掌聲�！鳖D時(shí)，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過(guò)后，小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)朱冰諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長(cháng)得可愛(ài)極了！她不但成績(jì)好，而且體育也很好！
就說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線(xiàn)上時(shí)，只見(jiàn)好皺著(zhù)眉頭，看了看對手，可見(jiàn)她很緊張……“預備——”一聽(tīng)到預備聲，朱冰諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话�，做好起跑姿勢，隨時(shí)準備飛奔而出�！芭椤边\動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)朱冰諾咬著(zhù)牙拼命跑著(zhù)，生怕被對手超過(guò)，我們在下面大聲喊著(zhù)：“加油，加油��！”這時(shí)的她遙遙，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于，她得到了第一名的好成績(jì)，臺下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
朱冰諾不負眾望，為班級爭了光，她是我們的驕傲，也是我?jiàn)^斗的目標。
我有一個(gè)同學(xué)，盤(pán)著(zhù)頭，經(jīng)常護著(zhù)我，個(gè)子比我高，短短的頭發(fā)，誰(shuí)都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買(mǎi)東西，買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的筆，回到家后發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。當我看到她手里拿的筆時(shí)，我誤認為是我的了，結果把他氣走了。后來(lái)的幾天，我找到了我的筆，拿著(zhù)誤認為是我的'筆哭了。有一次去學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)他叫我，我就裝沒(méi)看見(jiàn)他，可是我聽(tīng)他說(shuō)：我們還是好朋友對吧，我想是的，那件事對不起，是我錯了。我并沒(méi)有回答他，心里在默默的笑著(zhù)，可眼里卻含著(zhù)眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭，我感謝他。
同學(xué)的作文 篇6
在學(xué)校里我最好的同學(xué)就是張浩帥了，他在的個(gè)子有點(diǎn)矮，皮膚有點(diǎn)黑，他每天臉上都帶著(zhù)一張高興的笑臉，每天給我講笑話(huà)，讓我開(kāi)心起來(lái)。
有一天我心里就像有一塊重重的石頭一樣一直也不高興，因為我非常想家，好幾天沒(méi)有見(jiàn)到家人了，都很想哭。鼻子酸酸的.，眼睛里閃著(zhù)淚光，我的好同學(xué)張浩帥，看到了我，就問(wèn)我怎么了，我一時(shí)不敢說(shuō)話(huà)，生怕自己大哭起來(lái)，張浩帥仿佛知道我的心思似的，就帶著(zhù)笑臉對我說(shuō)：“別哭了，我們很快就回家了，別再哭了，你以為我們不想家呀！我平時(shí)很少見(jiàn)我的媽媽?zhuān)叶紱](méi)有哭你以為我不想家嗎？”我想了想張浩帥，他爸爸媽媽每年都在北京工作很長(cháng)時(shí)間，張浩帥平時(shí)很少見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)荚跔敔斈棠棠抢锷�。想想張浩帥比我還慘，就強制忍住了淚水，不讓自己哭。
我非常感謝張浩帥，他每天都在和我玩，給我講笑話(huà)、一些搞笑的事，還每周那自己買(mǎi)的醬讓我們在餐桌上吃。
同學(xué)的作文 篇7
我們班的林家輝同學(xué)是學(xué)校的名人，一問(wèn)起他的情況，無(wú)人不知，誰(shuí)都能講上有關(guān)他的幾件事。不信我給你講講。
林家輝長(cháng)的挺陽(yáng)光帥氣的，一雙又彎又濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對又圓又大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛時(shí)不時(shí)地眨巴眨巴著(zhù)，使他的眼睛顯得炯炯有神，好像隨時(shí)都能說(shuō)話(huà)似的。
他是個(gè)調皮搗蛋卻也是個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)。他還是老師辦公室的�？�，常常要去老師那兒“領(lǐng)賞”。
記得有一次課間，吉江德和周茂雄一起玩的正起勁，開(kāi)始林家輝只是笑著(zhù)看同學(xué)們玩，突然眼睛一瞇，臉上增加了幾分陰險的笑。這時(shí)吉江德正好退到了他跟前，他突然腳一伸，吉江德沒(méi)能停住腳，被林家輝的惡作劇給狠狠地絆摔了。吉江德氣極了，爬起來(lái)就和林家輝打起架來(lái)，可林家輝卻還憋著(zhù)壞壞的笑，不知還想耍什么陰招，嘴里還不停地念叨：“來(lái)呀，來(lái)呀……”正好這時(shí)，班主任來(lái)了，把林家輝帶回辦公室。一頓“重獎賞”后，他又回到了教室，一般情況同學(xué)們領(lǐng)了這樣的“賞”后都得哭上一會(huì )，他卻依然樂(lè )呵呵的，可真是越挫越勇呀。
記得還有一次體育課，我們跑完四圈后都累趴了，他卻覺(jué)得還不夠，閑的`無(wú)聊，又做了個(gè)惡作劇。他站在樹(shù)下，死死地拉著(zhù)一條樹(shù)枝等待同學(xué)們的到來(lái)，倒霉的李騰豪沒(méi)注意看他，走到了他的埋伏圈。突然，他手一松，樹(shù)枝狠狠地彈起打到了李騰豪的眼睛。李騰豪捂著(zhù)眼睛哇哇地哭了起來(lái)。沒(méi)多久就聽(tīng)到了校廣播，通知叫林家輝去德育部�？磥�(lái)又要去語(yǔ)文老師那兒“領(lǐng)大獎”了。不過(guò)他不管受到多大的處罰，即使當時(shí)疼得直咬牙，走出辦公室，他眼睛一亮，又能和大家說(shuō)說(shuō)笑笑了。
正因為如此，同學(xué)們對他又愛(ài)又恨。這個(gè)陶氣又堅強樂(lè )觀(guān)的同學(xué)真是讓我們大家又無(wú)奈又喜歡呀。
同學(xué)的作文 篇8
我們班有一個(gè)個(gè)子高高，身材剛好，學(xué)習拔尖的一個(gè)學(xué)上，經(jīng)過(guò)以上描述，你們都會(huì )以為他是個(gè)“非常完美”的一個(gè)人，可是，他有一個(gè)非常非常大的毛病——三面派！
所謂的三個(gè)面那就是——我、王龍安、王昊昱！因為我們都是關(guān)系比較好的哥們！多以，常常在一起玩，但是，我們會(huì )為爭奪王澤龍的“人生自由”而爭執不休！為什么說(shuō)是人生自由呢，是爭執讓王澤龍去誰(shuí)家！可是那次......
那是在一個(gè)星期二的'下午，我在放學(xué)前對王澤龍說(shuō)好，晚上6點(diǎn)他來(lái)我家找我，我們一起去玩，可是，到了晚上6點(diǎn)左右，我左等右等，等老好長(cháng)時(shí)間，他還不來(lái)！于是，我就決定去他家找他，可是出乎我的意料，當我氣喘吁吁地來(lái)到了他家樓下，他媽媽說(shuō)他不在家，出去玩了！我心里忽然一陣，這個(gè)也太離譜了吧！說(shuō)好去我家，怎么去別人家了！我當時(shí)第一個(gè)反應就是，他去王龍安家去了！我又飛奔到了王龍安家樓下，果然不出我所料，王澤龍的車(chē)在那里停著(zhù)，我就不叫他，看他記不記我們的約定！我就在樓下等了好長(cháng)時(shí)間，從路燈灰暗到發(fā)出亮麗的色彩。才等到了王澤龍的“歸來(lái)”！我問(wèn)他吃過(guò)飯沒(méi)有，他竟然說(shuō)沒(méi)有！我就想，他是不是一放學(xué)就去他家玩了！誒——真叫人擔心��！當和她媽說(shuō)完話(huà)，我們就去了我家玩了起來(lái)但是，我就問(wèn)他，你為什么去王龍安家不去我家呢？他給我的回答竟然是忘了！我就告訴他，我在家里等你等得好苦啊，以后你別再這樣了！我把自心的火壓到了最低！因為他是我的哥們么！
雖然他的這個(gè)毛病總是改不了，但是，江山易改本性難移么！我也不再那么計較了！
同學(xué)的作文 篇9
郭沛航是我上課外作文課的同學(xué)。他戴著(zhù)一副金邊小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小博士，其實(shí)他是一個(gè)三年級的小男生。
郭沛航特好動(dòng)。上課經(jīng)常做一些小動(dòng)作，聽(tīng)課時(shí)還總愛(ài)抖著(zhù)一條腿，弄得桌子都被他震的抖動(dòng)了。但他開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)很安靜，全神貫注，和他聽(tīng)課時(shí)真是判若兩人。那神態(tài)還挺像個(gè)大作家呢！
郭沛航很健談，特別愛(ài)說(shuō)：“我說(shuō)了嗎？”或者：“我做了嗎？”之類(lèi)的話(huà)。他也很愛(ài)對老師指手畫(huà)腳。上課時(shí)候他的話(huà)最多了，老師說(shuō)是對的，他一律都說(shuō)是錯的；老師說(shuō)這個(gè)，他就說(shuō)那個(gè)。整個(gè)一個(gè)搗蛋鬼。他有時(shí)也會(huì )害羞，當我們一起看著(zhù)他的時(shí)候，他的臉就紅得和關(guān)公似的，把頭低到桌子上，好像沙漠里的鴕鳥(niǎo)一樣。
郭沛航還喜歡惡作劇。有一次我們上課的時(shí)候，大家正在聚精會(huì )神的聽(tīng)課，突然頭頂飛過(guò)一個(gè)紙飛機，嚇我們一跳。原來(lái)是郭沛航搞的鬼，老師批評他，他還笑嘻嘻的，滿(mǎn)不在乎。不過(guò)有一次老師誤會(huì )了他，他就委屈的`哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似地，怎么也止不住了。
這就是性格多變，讓我們又愛(ài)又惱的郭沛航。
同學(xué)的作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué)叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個(gè)字形容她，那是“蠻”��！
打人蠻，說(shuō)到打人，不服她是不可能的，她連女同學(xué)都打，男生也打，��！我的天吶！有人打架，我們怎么勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之后他們再也不敢打了，都和好了。
收作業(yè)“蠻”，她是我的數學(xué)作業(yè)小組長(cháng)，沒(méi)有她收不走的'作業(yè)，“快點(diǎn)，就剩你了”！每次聽(tīng)到這個(gè)聲音，就是我們班的“高靜寧”沒(méi)寫(xiě)完了。這聲音驚天動(dòng)地，一樓都可以聽(tīng)到。
管紀律“蠻”，我們班上是有管紀律的，而就是有幾個(gè)人針對她，她看到了一個(gè)人說(shuō)話(huà)，“啊”！嚇的我們都跳起來(lái)了，她把他拉到講臺上，等著(zhù)老師的批評。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。
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