【實(shí)用】安全教育演講稿模板6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的安全教育演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
安全教育演講稿 篇1
學(xué)校是人員密集型的場(chǎng)所，是學(xué)生的聚集地點(diǎn)，因而是防火工作的重點(diǎn)，一旦發(fā)生火災極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴重。新年新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，吳興消防提醒廣大學(xué)校：新學(xué)期校園消防安全不可小視。
那么學(xué)校如何提高消防安全防范意識，為學(xué)生們創(chuàng )造良好的'安全環(huán)境?
學(xué)校方面應該意識到自己責任重大，各地學(xué)校及幼兒園、托兒所要按照公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求和教育部召開(kāi)的學(xué)校安全工作會(huì )議精神，做好消防安全管理工作，建立健全各項消防安全管理制度和操作規程。建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度;加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理;嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案，同時(shí)建立健全逐級消防安全責任制。明確各系、部、年級、班的消防安全責任人做到職責明確，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現。同時(shí)積極與當地教育部門(mén)進(jìn)行溝通和聯(lián)系，成立中小學(xué)消防安全教育工作組織機構，逐級落實(shí)消防安全責任制和責任過(guò)錯追究制度，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，切實(shí)改變領(lǐng)導認為消防安全與己無(wú)關(guān)的錯誤觀(guān)念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。
此外，豐富多彩的活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)能起到事半功倍的教育效果。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)組織中小學(xué)生消防安全知識競賽，參觀(guān)消防博物館、消防模擬訓練場(chǎng)、消防隊站，了解消防�；蚴桥e行家庭消防技能趣味運動(dòng)會(huì )，以家庭為單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目，讓更多的師生有機會(huì )將所掌握的消防知識用于實(shí)踐。還可以舉行消防主題的演講會(huì )，通過(guò)學(xué)生準備演講稿，聽(tīng)演講，對消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識深植心中。
吳興消防號召全社會(huì )積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生三方的努力，讓消防意識伴隨孩子們的成長(cháng)，讓火災遠離學(xué)校!
安全教育演講稿 篇2
2月27日6:15分左右，湖北省老河口市薛集鎮秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的意外事件。事件造成其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡11名學(xué)生受傷，其余傷者正在救治。事故發(fā)生的原因是學(xué)校進(jìn)行早鍛煉集合時(shí)，發(fā)生樓梯擁擠事故。
這個(gè)事故發(fā)生，讓我們每一個(gè)都感到惋惜和痛心，這是我們不愿意看到的悲劇。在惋惜的同時(shí)，我們每一個(gè)外小人也應該思考，我們學(xué)校應該怎樣避免這樣的悲劇的發(fā)生？在過(guò)去的半年，通過(guò)我的觀(guān)察，我們學(xué)校也存在此類(lèi)安全隱患。在升降國旗、大課間、就餐和放學(xué)等這些集中的時(shí)間，學(xué)校的四個(gè)樓道需要疏散1225名同學(xué)，人數密集壓力非常大。如果有同學(xué)不遵守秩序，有推搡、擁擠的危險行為，會(huì )導致不可估量的嚴重后果。也正因為如此，我們開(kāi)學(xué)之初一直在進(jìn)行隊形隊列的訓練，同時(shí)也說(shuō)明我們的訓練是必不可少的。
為了營(yíng)造“平安校園、幸福校園”，在此給全體老師和同學(xué)們提幾個(gè)要求，請大家務(wù)必遵照執行。
1、集會(huì )安全：聽(tīng)到鈴聲在走廊集合，隊伍集合完畢以后方能下樓。班主任站在隊伍前面，控制隊伍的速度。全體同學(xué)成兩路縱隊靠右有序下樓，不能散隊，不能推搡，擁擠，不能跑步。集會(huì )結束以后，各班按照學(xué)校規定的順序有序退場(chǎng)，退場(chǎng)順序不能隨意打亂，特別是升降旗的`時(shí)候。此項要求要形成常規，每天都要按照這個(gè)要求做。在隊伍行進(jìn)中，如果發(fā)現前面有同學(xué)摔倒，緊跟后面的同學(xué)要馬上停下來(lái)，大聲告知后面的同學(xué)，隊伍停留下來(lái)，幫助摔倒的同學(xué)站起來(lái)以后，隊伍才能繼續前行。
2、課間安全：課間活動(dòng)時(shí)間，上下樓梯也要靠右行。學(xué)校樓梯較為狹窄，如不按要求做，上下樓行進(jìn)會(huì )非常慢，容易沖撞。兩個(gè)同學(xué)最好不要同時(shí)并排走。每位同學(xué)牢記，不能在走廊和樓道瘋趕打鬧，擁擠推搡。另外，不管是大型集會(huì )還是課間安全，一律不能惡作劇， 比如伸出腿，絆一下別人，這是非常危險的，同學(xué)們一定不能這樣做。
3、生活安全：排隊午休，進(jìn)午休室安靜有序，睡在上鋪的同學(xué)要坐在床上脫衣服、疊被子，不要站起來(lái)，更不要拉扯推搡，以免從床上摔下來(lái)。吃飯排隊也要有序排隊，不能推搡，打鬧。餐廳比較濕滑，不要跑動(dòng)。人數眾多，吃飯擁擠，在入座、打湯、歸還餐盤(pán)都要相互謙讓。
安全教育演講稿 篇3
20xx年，我們××中隊在公司領(lǐng)導及機關(guān)各組室的關(guān)心指導下，克服困難，大膽創(chuàng )新，在各項工作中均取得了較好的成績(jì)。
下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺(jué)性駕駛，堅定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規范和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構建安全生產(chǎn)長(cháng)效機制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生為目標，結合安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸到每個(gè)人的頭腦中，以實(shí)現“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習慣性違章”活動(dòng)中，結合習慣性違章的特點(diǎn)和××安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎上，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，強化措施，注重實(shí)效，使“反習慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。
在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們通過(guò)開(kāi)展“十看”活動(dòng)（看各級領(lǐng)導對安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識樹(shù)立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設備設施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng )新情況、看對上級和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會(huì )議精神的落實(shí)情況），深入排查安全生產(chǎn)工作中存在的`隱患和問(wèn)題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上體現“安全第一”的要求，從而在全隊范圍營(yíng)造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重中之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應該有耐心、有恒心，有創(chuàng )新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現在駕駛員安全教育過(guò)程中，做好以下幾個(gè)方面十分重要：
一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。
二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據各個(gè)層次的實(shí)際情況，對癥下藥，確定不同的教育內容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達到安全教育實(shí)用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長(cháng)期的安全教育過(guò)程中，我們發(fā)現如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì )容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問(wèn)答，安全座談會(huì )等駕駛員喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據天氣變化情況，通過(guò)電話(huà)等形式及時(shí)提醒駕駛員應注意的事項，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。
四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會(huì )中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強，老生常談，語(yǔ)言單調平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現在，我們把典型事故、安全警句等穿插運用，做到內容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習和生活娛樂(lè )中去，把知識性和趣味性有效地結合起來(lái)，使職工在娛樂(lè )中受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現在我們很注意改變案例只講遠、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據教育內容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。
六是教育中突出參與性。在現在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”的陳規，讓駕駛員唱主角，會(huì )取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗、體會(huì )、教訓，達到經(jīng)驗大家學(xué)，教訓共同吸取，取長(cháng)補短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因為它不僅關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì )和穩定。因此盡管安全教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩定的社會(huì )環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著(zhù)企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì )有新的問(wèn)題出現，需要我們在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，更加認真分析研究，把工作做得更好。
安全教育演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我為大家講話(huà)的主題是“安全牢記心中”。
在我們這個(gè)可愛(ài)的“大家庭”里，我們快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè )是長(cháng)久的，但享受快樂(lè )學(xué)習生活的同時(shí)，一不小心可能就會(huì )發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因為同學(xué)們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生，保護自己的生命安全呢？
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧
校園是我們學(xué)習的地方，我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍，在課間我們應該放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記�。喊踩谝�。
2、集會(huì )集隊時(shí)要講秩序，不能互相擁擠
我們每天都要做操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級，那么多人，一定要注意安全，遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。
勞動(dòng)工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動(dòng)工具，但是有的同學(xué)把它們當成了玩具或武器打來(lái)打去，你覺(jué)得這樣做會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì )怎樣？我們要好好思考一下。
4、不攀高，不從高處往下跳。
同學(xué)們活潑好動(dòng)，有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場(chǎng)上的籃球樁，車(chē)棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實(shí)很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來(lái)……這些行為都是非常危險的'。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠。
我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的車(chē)輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛，自己走自己的路。這其實(shí)也是非常危險的。
2、當我們過(guò)馬路的時(shí)候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全，要特別注意避讓來(lái)往車(chē)輛，不在馬路上打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)仍石塊，這是最危險的舉動(dòng)。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車(chē)，無(wú)拍照的車(chē)輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤，其中很多經(jīng)營(yíng)不衛生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒(méi)有營(yíng)養不說(shuō)，還不衛生，會(huì )給我們的身體帶來(lái)危害�？墒呛芏嗤瑢W(xué)禁不住那香味的引誘，讓不衛生的食品進(jìn)入了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記�。翰目谌�！
校園是我們成長(cháng)的搖籃，是我們學(xué)習的樂(lè )土�？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀律，規范行為。
謝謝大家，今天的隊會(huì )就到這里，請各班同學(xué)按順序回教室。
安全教育演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
“平安是�！睂τ诿恳粋�(gè)家庭來(lái)說(shuō)，能高高興興上班，平平安安回家就是最大的幸福，家人不指望你能帶回多少金錢(qián)，而是盼望你能帶回平安，帶回健康。
對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是立足之本。企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一種事故對于企業(yè)來(lái)說(shuō)都是一種致命的打擊。同時(shí)也是一個(gè)家庭的悲哀和不幸。
當我成為一名安全監督員時(shí)，我的肩膀承受了很大的壓力，我必須認真履行職責，把好安全關(guān)，消除一切可能產(chǎn)生的安全隱患，讓施工在一線(xiàn)的工人安安全全生產(chǎn)，健健康康生活，讓施工在一線(xiàn)的工人每天都有一個(gè)好心情，同時(shí)也將企業(yè)的損失降到最低。使我們施工有序、安全可靠，這就要求我們這些安全監督員時(shí)刻警示自己，不能松懈。
作為一名安全監督員，就是要讓安全意識牢記在每一個(gè)人的心中，讓大家了解安全重于泰山，同時(shí)明白如果沒(méi)有責任心、沒(méi)有安全意識、沒(méi)有施工安全的提高將給后來(lái)者帶來(lái)多大的痛苦，這就要求每一個(gè)施工在一線(xiàn)的工人不斷提高自身的素質(zhì)，加強學(xué)習、加強交流。
現在我已是一名安全監督員，那么我就必須時(shí)刻告誡自己，要把好安全關(guān)，不做口頭文件，要從實(shí)際出發(fā)，抓好落實(shí)，起好帶頭作用。從戴好安全帽、系好安全帶、穿好工作服、不做危險動(dòng)作等小事做起，持之以恒永不懈怠。以往在我們單位，只是片面的抓進(jìn)度、抓效益。同時(shí)就忽略了一些安全工作，導致從上到下所有員工的安全意識淡薄，施工中存在這樣那樣的問(wèn)題�，F在我作為安全監督員，將以身作則、以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。我的目標就是確保工人的安全和健康，同時(shí)提高工人們的安全意識。對于每一個(gè)環(huán)節我都會(huì )去監督和落實(shí)，對違規作業(yè)的我會(huì )加以制止，對于違規指揮和不聽(tīng)施工的我會(huì )加以反駁。確保工地安全有序的施工。
當然我也會(huì )處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，安全是為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須服從安全的原則，忽視安全必然會(huì )導致事故的產(chǎn)生，但如果一味只抓安全不顧生產(chǎn)，那么抓安全就失去了意義。在此過(guò)程中難免會(huì )發(fā)生一些誤會(huì )，得不到別人的理解，
進(jìn)展工作會(huì )出現一些困難，但我從不說(shuō)一個(gè)苦字，持之以恒，我會(huì )給他們講安全生產(chǎn)的道理，以理服人，決不魯莽行事，處理好我們之間、安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系。
當然光靠我們安全監督員的工作是不足的，這需要每一個(gè)員工行動(dòng)起來(lái)，手連手，心連心，深入基層學(xué)習安全生產(chǎn)的意義，同時(shí)也需要有一個(gè)健全的規章制度來(lái)執行、需要領(lǐng)導的關(guān)心和體貼，這樣才會(huì )把安全工作做好。
安全不是生產(chǎn)指標，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟損失，更嚴重的是給我們的精神造成嚴重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會(huì )都有沒(méi)有了，人人都為之惋惜。違規操作付出的'是生命的代價(jià)。因違規操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來(lái)終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經(jīng)濟情況也因傷痛支出而每況預下，成為因難補助人員。本來(lái)幸�？鞓�(lè )的家庭因你的一次工作失誤，卻一輩子生活在傷痛帶來(lái)陰影里。因違規操作而付出了生命的代價(jià)，卻給活著(zhù)的人留下了無(wú)盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛(ài)的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無(wú)法享受到父親那博大精深的愛(ài)。給歡樂(lè )祥和的家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補的沉重打擊。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛(ài)護你的同事朋友們。珍愛(ài)生命，杜絕安全責任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng )造的最大財富。
歷數以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)，工作中的細心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執行工藝紀律，嚴格按操作規程辦事，遵守一切規章制度，從我做起，從現在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，
杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心，相互照應的關(guān)系。當同事需要幫忙時(shí)，當一個(gè)同事違規操作時(shí)，當有人不遵守安全操作規程時(shí)，我們就當時(shí)時(shí)提醒他“安全責任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓吧！同事們的這種關(guān)心、規勸多了、提醒多了，違規及不安全的舉動(dòng)也就少了。
安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸�？鞓�(lè )，同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現象作斗爭，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂(lè )。讓我們把每一刻都當作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，牢記安全，其實(shí)就是善待自己，安全是一種責任，讓我們肩負起安全預防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂(lè )，共同努力吧！
安全是生命的基石，安全是歡樂(lè )的階梯。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長(cháng)鳴，高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，讓每個(gè)歡樂(lè )的家庭更加歡樂(lè )！
安全教育演講稿 篇6
大家好！我今天帶來(lái)的演講是關(guān)于安全的。
人只有一次生命，誰(shuí)不想一直笑下去？誰(shuí)不想一直幸福平安？哪個(gè)國家不想繁榮？安全就像一根彩色的繩子，把我們的美好愿望一一連接起來(lái)，形成一個(gè)穩定、和平、多彩的世界。不幸的是，一些事故風(fēng)險經(jīng)常困擾著(zhù)我們。
你可能還記得，當我們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們的母親給了我們指導。我們上學(xué)的時(shí)候，爸爸一直叫我看著(zhù)我們后面的車(chē)。放學(xué)后，老師教我們準時(shí)回家�！罢鋹�(ài)生命，注意安全”是我們應該永遠記住的警告。安全對我們每個(gè)人都很重要。是生命的希望，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和溫暖。
但是在現實(shí)生活中，由于缺乏安全知識和安全意識薄弱，我們經(jīng)常會(huì )看到血腥的教訓，很多可怕的事情發(fā)生在我們身邊。想象一下如果能遵守路上的交通規則，減速；如果我們能聽(tīng)從父母的`建議，多想想老師的告誡，遵守學(xué)校的規章制度，在日常學(xué)習中嚴格要求自己，也許這一切都不會(huì )發(fā)生。
危險像蒼蠅一樣盤(pán)旋在我們的頭上，等待著(zhù)危及我們的生命，導致無(wú)法想象的悲�。和淌韶敭a(chǎn)的火災、像老虎一樣兇猛的交通事故、食物中毒、疾病、溺水、從建筑物上摔下來(lái)。這些事故導致許多家庭破裂。一個(gè)接一個(gè)的報道讓人不寒而栗。一個(gè)接一個(gè)的悲劇是可怕的。
一個(gè)人的生命瞬間枯萎，給社會(huì )、家庭、親人帶來(lái)沉重的打擊。我們失去了太多。難道只有在失去生命之后才懂得反思？熱愛(ài)生活，不僅是美好的言語(yǔ)，更是實(shí)際的行動(dòng)！
我們不能讓悲劇重演。人生只有一次。我們必須吸取血的教訓，防患于未然。在人生的道路上，走好每一步，時(shí)刻保持警惕，繃緊安全的弦，處處想到“安全”二字。
同學(xué)們，我們要吸取教訓。難道我們不能警惕用鮮血和生命獲得的教訓嗎？難道不能讓我們感到難過(guò)嗎？記不得“珍愛(ài)生命，注意安全”嗎？愚者以血換教訓，智者以教訓避血。同學(xué)們，讓我們向智者學(xué)習，拒絕千里之外的安全事故！
在這個(gè)世界上，有很多事情要再做一次，但人生沒(méi)有第二次。所以，為了我們的生活和家庭幸福安寧，讓我們時(shí)刻在心中敲響警鐘：珍愛(ài)生命，注意安全！
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安全教育演講稿09-12
安全教育總結02-24
安全教育感想01-02
安全教育培訓03-30
安全教育征文03-25
安全教育反思03-06
安全教育書(shū)信03-05
安全教育心得06-21