藝術(shù)特長(cháng)生集合15篇
藝術(shù)特長(cháng)生1
高考錄取查詢(xún)-高考錄取查詢(xún)-高考特長(cháng)有哪些（中國 ）
管樂(lè )、弦樂(lè )、聲樂(lè )、民樂(lè )、話(huà)劇表演、舞蹈等6類(lèi)藝術(shù)特長(cháng)生(具體各專(zhuān)項招生人數根據實(shí)際生源情況而定)，高考特長(cháng)有哪些。
招收項目如下：
管樂(lè )類(lèi)：長(cháng)笛、長(cháng)號、小號、打擊樂(lè )、圓號、單簧管、雙簧管、薩克斯(高音)、薩克斯(上低音)、薩克斯(中音)；
弦樂(lè )類(lèi)：大提琴、低音提琴、小提琴、中提琴、貝司；
聲樂(lè )類(lèi)：美聲唱法；
民樂(lè )類(lèi)：二胡、阮、笙、箏；
話(huà)劇表演類(lèi)：話(huà)劇表演；
舞蹈類(lèi)：民族舞、中國舞
學(xué)校給予通過(guò)測試的.考生以藝術(shù)特長(cháng)生的高考錄取優(yōu)惠政策，即高考成績(jì)達到所在省重點(diǎn)分數線(xiàn)(又稱(chēng)"一本線(xiàn)")予以錄取(具體優(yōu)惠政策以考生與我校招生辦公室簽訂的書(shū)面協(xié)議為準)。
高考器樂(lè )包括哪些[具體]謝謝啊，幫大忙了聲樂(lè )：美聲、民族、通俗唱法
樂(lè )器：
(1)民樂(lè )
笛子、嗩吶、笙、二胡、中胡、琵琶、阮、揚琴等
(2)西洋：
圓號、大號、小號、大管、單簧管、薩克斯、豎琴、低音提琴、大提琴、中提琴、小提琴、定音鼓等
藝術(shù)特長(cháng)生2
意大利留學(xué)申請條件
高中畢業(yè)或者具有同等學(xué)歷。有高中畢業(yè)證書(shū)和高中會(huì )考成績(jì)(無(wú)會(huì )考省份生源可不提供會(huì )考成績(jì))。
意大利教育部政策需要申請公立大學(xué)的學(xué)生參加過(guò)高考，普通高中生要求高考成績(jì)380分以上;藝術(shù)類(lèi)考生要求：/2 380分。
參加馬可·波羅計劃和圖蘭朵計劃的學(xué)生不需要提供語(yǔ)言成績(jì)，每年的注冊時(shí)間在11至12月份。非馬可·波羅計劃及非圖蘭朵計劃的'學(xué)生需根據使館當年要求提供相關(guān)意大利語(yǔ)言成績(jì)或參加使館口語(yǔ)測試。私立學(xué)校和語(yǔ)言學(xué)校不受上述條件限制。
藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生意大利留學(xué)方案
應屆或往屆藝術(shù)類(lèi)高中畢業(yè)生
申請項目：意大利圖蘭朵計劃留學(xué)項目
留學(xué)條件：
1. 年滿(mǎn)18周歲以上
2. 滿(mǎn)12年的基礎教育
3. 有高中畢業(yè)證書(shū)(上海、浙江、安徽、江蘇的學(xué)生還需提供小學(xué)及初中學(xué)歷證明)
4. 藝術(shù)類(lèi)考生需按照公式計算成績(jì)(公式：[高考成績(jì)+(藝術(shù)分÷藝術(shù)成績(jì)總分)×750] ÷2)，換算的最終成績(jì)不得低于380分。
5. 提供普通高考成績(jì)證明，藝術(shù)高考成績(jì)證明
6. 提供會(huì )考合格證或會(huì )考成績(jì)單(無(wú)會(huì )考的省份不用提供)
留學(xué)計劃
1. 每年9月——下年1月國內意大利留學(xué)預備班600學(xué)時(shí)意大利語(yǔ)基礎培訓
2. 每年3月——9月國外6個(gè)月意大利語(yǔ)培訓
3. 每年9月正式進(jìn)入意大利公立藝術(shù)院校開(kāi)始本科學(xué)位課程學(xué)習(本科學(xué)制三年)
留學(xué)費用
1. 國內意大利留學(xué)預備班報名費500元，學(xué)費20000元，書(shū)費及講義費500元
2. 國外大學(xué)學(xué)位課程學(xué)費：公立大學(xué)免學(xué)費，每年注冊費約400歐元-1000歐元(學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不同費用有所不同)
3. 國外生活費：每年約5萬(wàn)人民幣
藝術(shù)特長(cháng)生3
業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術(shù)管理等力面的知識，能在劇院(團)或電視臺、電影廠(chǎng)、編輯部以及文化管理機關(guān)等部門(mén)從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具有扎實(shí)的馬克思主義的基本理論，熟悉我國的文藝方針、政策，系統地掌握戲劇、影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng )作技能，了解相關(guān)學(xué)科的'知識，有較好的文化藝術(shù)修養，較強的審美感覺(jué)和創(chuàng )造性思維；具有較系統和廣博的戲劇影視理論和歷史知識，掌握分析和研究戲劇影視作品的方法，有較強的理論寫(xiě)作能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l．掌握戲劇、影視藝術(shù)學(xué)科的基礎理論、基本知識；
2．具有理論寫(xiě)作的基本能力；
3．了解我國的文藝方針、政策和法規；
4．了解文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng )作能力。
主干課程：
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)
主要課程：導演學(xué)、表演藝術(shù)、舞臺美術(shù)設計基礎、中外戲劇史、藝術(shù)概論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括社會(huì )實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐，一般安排每學(xué)期3周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
藝術(shù)特長(cháng)生4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料，并衷心感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信。為了讓您更深層的了解我，也為了找到符合自己的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現自己的人生價(jià)值，在此謹向您作自我推薦。我叫xxx，是一名即將于xx年xx月畢業(yè)于xxx藝術(shù)學(xué)院的樂(lè )演唱專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)自己所學(xué)的演唱專(zhuān)業(yè)。在四年的本科學(xué)習中，我系統地學(xué)習了聲樂(lè )演唱、聲樂(lè )理論、指揮、合唱表演、影視小品表演、鋼琴等知識以及藝術(shù)概論、中外音樂(lè )史、基礎樂(lè )理、和聲、試唱練耳、形體、舞蹈等等的基礎知識。
我是一名中國共青團團員，在校期間，我積極參加各項活動(dòng)，我認為自己具有一定的工作能力以及組織協(xié)調能力。具有較強的責任心，吃苦耐勞，誠實(shí)敬業(yè)并且自信。我在進(jìn)校的第一年就榮幸的成為藝術(shù)學(xué)院愛(ài)樂(lè )合唱團的團員至今，并在自己所屬的`聲部中起到主要作用，并代表南京藝術(shù)學(xué)院參加了多次國際、國內的比賽及演出，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)和好評。而且我個(gè)人在流行音樂(lè )演唱方面也有一定的研究，并多次參加校方舉辦的流行音樂(lè )演唱比賽并獲獎。
我深知，在當今社會(huì )中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)的理論應用到實(shí)際中去才是最重要的。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足現有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我有信心能夠很快勝任自己的本職工作，如果有幸被公司錄用，我會(huì )踏實(shí)、勤奮地工作，竭盡全力的在工作中取得好成績(jì)，努力為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
謝謝您在百忙中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
希望各位領(lǐng)導能夠對我予以考慮，我熱切期盼回音！
自薦人：xxx
藝術(shù)特長(cháng)生5
根據"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長(cháng)生規定",為規范我校招收藝術(shù)特長(cháng)生工作，為有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開(kāi)展，堅持公開(kāi)透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假，特制定我校20xx年藝術(shù)特長(cháng)生招生、認定工作方案，圓滿(mǎn)完成我校藝術(shù)特長(cháng)生招生、認定工作。
一、藝術(shù)特長(cháng)生測試認定工作組織機構
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：儲明
副組長(cháng)：雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長(cháng)：孟祥利
成員：唐棣等七人
監督小組：
教育局巡視員家長(cháng)代表
二、招收項目及名額
聲樂(lè )：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛(ài)音樂(lè )，聲樂(lè )達到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區級以上行政部門(mén)組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽(yù)的應屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂(lè )比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關(guān)要求
1、報名時(shí)間：20xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統"（網(wǎng)址：），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求：
�。�1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個(gè)特長(cháng)項目，申報后不得更改。
�。�2）網(wǎng)上報名后，考生于20xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《20xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類(lèi)特長(cháng)生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫(xiě)后打印到初中學(xué)校蓋�。�、本人相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準考證等。逾期不予受理。
4、：0411-86532258
四、考試辦法及認定
1、評委
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導1人，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師2人，專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團體或高等院校的相關(guān)專(zhuān)家4人。相關(guān)專(zhuān)家從市教育局指定的"專(zhuān)家庫"中電腦隨機派位產(chǎn)生。
2、考試：
時(shí)間：考試時(shí)間5月28日（具體時(shí)間另行通知）
地點(diǎn)：大連市第二十三中學(xué)音樂(lè )教室
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專(zhuān)業(yè)水平考試。由學(xué)生當天抽簽決定考試順序。
內容：形象儀表，自選聲樂(lè )曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤(pán)里），視唱五線(xiàn)譜或簡(jiǎn)譜（3個(gè)升降號以?xún)龋┍硌菹迺r(shí)六分鐘。
3、評分標準：見(jiàn)附件一
4、成績(jì)認定
�。�1）專(zhuān)項素質(zhì)測試采取分現場(chǎng)即時(shí)賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價(jià)。
�。�2）專(zhuān)業(yè)水平成績(jì)從高到低排名，達到認定標準者經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組和學(xué)校領(lǐng)導小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數量及質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校實(shí)際錄取人數可以少于四人。
�。�3）我校依據考生專(zhuān)項素質(zhì)測試成績(jì)，按不超過(guò)特長(cháng)生項目招生計劃數的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長(cháng)生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個(gè)工作日，公示結束上報市教育局安體衛處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長(cháng)生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會(huì )進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。
�。�4）經(jīng)特長(cháng)生測試，認定具有我校藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生報考資格的考生，在中考填報志愿時(shí)，必須在統招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長(cháng)生錄取政策。
五、考試要求
1、考生按測試時(shí)間安排，提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術(shù)特長(cháng)生登記表"和準考證進(jìn)入考場(chǎng)，審驗資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準備活動(dòng)。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場(chǎng)。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標志牌人員，嚴禁進(jìn)入考場(chǎng)。
3、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發(fā)現冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長(cháng)、帶隊教師不得進(jìn)入測試場(chǎng)地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向學(xué)校報告，否則后果自負。
六、安全預案
1、做好測試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發(fā)事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作，安排專(zhuān)職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應，及時(shí)救助，并通知家長(cháng)。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò )120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現，如遇心理問(wèn)題，在場(chǎng)老師或領(lǐng)導立即予以一定輔導，并通知家長(cháng)。
七、特長(cháng)生培養
1、要 求：以特長(cháng)生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長(cháng)生的有關(guān)管理要求，保證排練時(shí)間，必須參加學(xué)校文藝活動(dòng)。
2、排 練：計劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè )教室。
3、師 資：負責人為我校音樂(lè )教師。
4、高 考：學(xué)校支持特長(cháng)生高三時(shí)進(jìn)行大學(xué)特長(cháng)生藝術(shù)考試，同時(shí)也支持特長(cháng)生報考專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校。
附件一：
聲樂(lè )專(zhuān)項素質(zhì)測試參考標準
項目
內容
標準
基本要求
音準
無(wú)走音的.現象，有轉調地方處理得當。
節奏
歌曲節奏把握準確，不搶拍，時(shí)值足。
吐字
發(fā)音準確，歌唱語(yǔ)言與聲音統一。無(wú)含糊不清或過(guò)于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩、完整，不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿(mǎn)。
綜合表現
歌曲表現力
理解歌曲的內涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內容表現力好。
現場(chǎng)表演力
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語(yǔ)言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點(diǎn)，有穿透力。
歌曲風(fēng)格的掌握
通過(guò)思想特征和藝術(shù)特征把握音樂(lè )風(fēng)格，塑造完美音樂(lè )形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節奏、節拍
準確無(wú)誤的按所給節奏擊打。
識譜
快速認讀線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜，無(wú)錯音，演唱流暢。
藝術(shù)特長(cháng)生6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
祝老師們天天開(kāi)心，事事順心！祝同學(xué)們保持愛(ài)心，特有信心，天天可以吃點(diǎn)心！
我叫李時(shí)進(jìn)，來(lái)自特長(cháng)班192班。今天我競選的職位是“春雷廣播站”的播音員。我品學(xué)兼優(yōu)，被評為“四好少年”“三好學(xué)生”“文明禮儀之星”。我參加過(guò)大大小小各種播音表?yè)P類(lèi)的比賽，獲得了全國校園才藝比賽小主持金獎，“未來(lái)之星”全國優(yōu)秀特長(cháng)生比賽小學(xué)生組表演金獎，“陽(yáng)光天使”少年相聲比賽銀獎，在我校的首屆讀書(shū)節講故事比賽中我也是一等獎。我愛(ài)好廣泛，能吹笛子，會(huì )跳街舞，酷愛(ài)看書(shū)，有滿(mǎn)腦子的稀奇點(diǎn)子。今天我來(lái)競選播音員，就是想讓更多的人記住我的聲音認識我，能獻出我滿(mǎn)腦子的稀奇點(diǎn)子！
我堅信我有能力做好一名廣播員，如果我競聘成功，我將會(huì )充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，和同學(xué)們齊心協(xié)力把“春蕾廣播站”辦得更加有聲有色。把最棒的.演講，最美的音樂(lè )，最有趣的新聞，最廣博的知識送給親愛(ài)的同學(xué)們，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，調節大家在學(xué)習中的緊張氣氛！讓同學(xué)們都離不開(kāi)我們的廣播站！
請各位老師，同學(xué)們支持我，投我一票！
藝術(shù)特長(cháng)生7
大慶市第二十三中學(xué)是一所歷史積淀深厚、辦學(xué)優(yōu)勢明顯、社會(huì )影響廣泛的省級示范性重點(diǎn)高中，初中是省級標準化學(xué)校。近年來(lái)，二十三中學(xué)以嚴細管理和精準教學(xué)聞名于大慶，家長(cháng)滿(mǎn)意度全面提升，社會(huì )認可度空前提高，教學(xué)業(yè)績(jì)呈現突飛猛進(jìn)的良好態(tài)勢，藝術(shù)教育更是名冠全省。
二十三中學(xué)藝術(shù)特色教育始于1988年，是全市最早開(kāi)展藝術(shù)教育的學(xué)校。從創(chuàng )辦藝術(shù)特長(cháng)班至今已走過(guò)25個(gè)年頭，從此梓楠受范，桃李滿(mǎn)園。二十多年來(lái)，大慶二十三中學(xué)以德育奠基、藝術(shù)領(lǐng)先、人文見(jiàn)長(cháng)、全面發(fā)展為特色，培養一大批藝術(shù)創(chuàng )作、設計、教育及研究型人才。我校是黑龍江省藝術(shù)教育基點(diǎn)校，被評為全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，被確定為黑龍江省教育現代化和創(chuàng )新教育實(shí)驗學(xué)校。
XX年后，學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。以左效舉校長(cháng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導集體，以藝術(shù)教育為突破口，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。左校長(cháng)提出了“嚴細管理立校，精準教學(xué)強校，藝術(shù)教育名�！钡目傮w工作工作思路，推動(dòng)學(xué)校走上了一條高速發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展、可持續發(fā)展的快車(chē)道，使二十三中成為一所藝術(shù)教育在黑龍江省乃至全國都具有一定影響力的學(xué)校，被譽(yù)為“藝術(shù)生的搖籃”。
幾年來(lái)，我校的藝術(shù)教育得到了長(cháng)足的發(fā)展，“藝術(shù)領(lǐng)先”的優(yōu)勢逐步凸現出來(lái)；“藝術(shù)教育名�！钡暮陚ツ繕苏谝徊讲綄�(shí)現，藝術(shù)特色學(xué)校建設的腳步堅定而有力。三年來(lái)，我校參加全省藝術(shù)聯(lián)考合格率均在95%以上，每年都名列全省第一。更加喜人的是，繼連續多年有學(xué)生考入名牌院校的大好形勢下，XX年又有阮佳楠同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，XX年又有一名學(xué)生考入中央美術(shù)學(xué)院。在近三年的高考中有800多人考入了各類(lèi)藝術(shù)院校。其中朱寅君、胡子琪等60多人考入了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè )學(xué)院、中國音樂(lè )學(xué)院、上海音樂(lè )學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等名牌院校。今年，又有12名同學(xué)專(zhuān)業(yè)成績(jì)達到清華美院、中央美院、中國美院等三所頂尖藝術(shù)院校的錄取分數線(xiàn)，基本有把握被這三所院校正式錄取。
二十三中學(xué)初中部在學(xué)�？傮w辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，積淀了豐厚的'底蘊。我們以提升每一名學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)為己任，抓住教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節和每一個(gè)要素，培養每一名學(xué)生的“自主意識、自主能力和自主行為”，實(shí)施“5×5”新課堂教學(xué)模式，有效提高課堂教學(xué)效能，打造愉悅高效課堂。我們的老師敬業(yè)精業(yè)，他們“敢打硬仗，善打勝仗”，全身心投入到教育教學(xué)工作中，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。多年來(lái)中考成績(jì)始終名列油田教育中心前茅，其中XX年張馳野同學(xué)中考名列全市第6名；XX年蔣滿(mǎn)成同學(xué)以730分的總成績(jì)名列全市中考第66名。憑借突出的教學(xué)業(yè)績(jì)和明顯的辦學(xué)優(yōu)勢，初中業(yè)已成為大慶市義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源之一。
二十三中學(xué)新校區建設將于XX年7月全面竣工，屆時(shí)學(xué)校將整體遷入。新校區環(huán)境更優(yōu)美，設施更先進(jìn)，功能更齊全，質(zhì)量更一流，并將建成堪稱(chēng)全省頂級、全國領(lǐng)先的數字化、現代化校園。因此，將增加東城區的優(yōu)質(zhì)教育資源比例，為我市適齡學(xué)生創(chuàng )造更多享受優(yōu)質(zhì)教育的機會(huì )。
近年來(lái)，基礎教育轉型風(fēng)行全國，特色學(xué)校建設如火如荼。在培養模式上，突破高度統一的標準化模式，更加關(guān)注需求導向的個(gè)性化、多樣化的培養。承認差異，關(guān)注差異，更加尊重學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，更加重視學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在全面發(fā)展的基礎上，呈現教育特色，使學(xué)生受到適合自身特點(diǎn)的教育。因材施教、揚長(cháng)避短、取長(cháng)補短，充分發(fā)揮學(xué)生自身的優(yōu)勢，使素質(zhì)、個(gè)性、秉賦、愛(ài)好不同的學(xué)生，都有相應的差異化成長(cháng)，最終實(shí)現“學(xué)有特長(cháng)，教有特點(diǎn)，校有特色”的教育教學(xué)目標。這是教育轉型發(fā)展的大趨勢，也是我校多年來(lái)長(cháng)期堅持和踐行的辦學(xué)目標之一。
觀(guān)察全市藝術(shù)特色教育發(fā)展的態(tài)勢，我們通過(guò)調研分析認識到：一是發(fā)展不平衡，全市70多所初中學(xué)校中，已經(jīng)形成規模優(yōu)勢的不是很多；二是發(fā)展不突出，特色不明顯，多數學(xué)校沒(méi)有自己的特色“拳頭產(chǎn)品”；三是特色發(fā)展受到機制體制的制約，教育教學(xué)的時(shí)空有限，很難在特色發(fā)展上大顯身手；四是陳舊的發(fā)展觀(guān)念還沒(méi)有被徹底打破，一切以考試成績(jì)?yōu)楣玺�，很少考慮到學(xué)生自身的興趣和特長(cháng)。因此可以看出，我市藝術(shù)特色教育有很大的發(fā)展空間。
基于這個(gè)基本判斷，我校領(lǐng)導通過(guò)認真分析，前瞻性思考，進(jìn)行了可行性研究。設想我校初中在全市范圍內招收藝術(shù)特長(cháng)生，整合優(yōu)勢資源，使學(xué)校藝術(shù)特色功能前移，梯次培養，初高中銜接，進(jìn)而把我校的藝術(shù)特色教育做大做強，為全市教育的特色發(fā)展，做出我們更多更新的貢獻。
對于我校初中在全市范圍內招收藝術(shù)特長(cháng)生的設想，我們粗淺地認為：
第一個(gè)方面，一是具有集聚效應。把藝術(shù)特長(cháng)生集中起來(lái)，他們在一起更有凝聚力；二是具有規模效應。一旦形成規模，更便于管理與溝通交流；三是具有專(zhuān)業(yè)效應。藝術(shù)生多數在校外進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，社會(huì )上的“畫(huà)班”、“琴房”良莠不齊，不僅占用了學(xué)生大量的寶貴學(xué)習時(shí)間，而且指導不夠專(zhuān)業(yè)、不夠到位，甚至造成了負面影響。
第二個(gè)方面，一是可以發(fā)揮我校完全中學(xué)的優(yōu)勢，實(shí)現初高中藝術(shù)教育的無(wú)縫對接；二是資源整合優(yōu)勢，藝術(shù)部可以提供全省乃至全國一流的畫(huà)室和琴房；三是專(zhuān)業(yè)師資優(yōu)勢，我校藝術(shù)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)力量很強，能給藝術(shù)特長(cháng)生提供專(zhuān)業(yè)的指導，并且可以和高考對接，進(jìn)而徹底解決藝術(shù)生參加校外專(zhuān)業(yè)輔導的困擾和負面影響。既為學(xué)生節省了時(shí)間，使學(xué)生受到有針對性的、高水平的專(zhuān)業(yè)指導，又為學(xué)生家長(cháng)減輕了經(jīng)濟負擔。
第三個(gè)方面，一是可以充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色教育的輻射作用，為全市藝術(shù)教育在更大范圍內開(kāi)展具有重要意義；二是可以更好地起到示范作用，這也是省級示范性學(xué)校應起到的作用；三是可以助力和加速我校建設龍江品牌學(xué)校的進(jìn)程，況且藝術(shù)生也可以考清華，也可以上名牌院校，從而也為大慶教育的高標準、高質(zhì)量和高水準發(fā)展提供強有力的支撐。
第四個(gè)方面，一是在初中集中招收藝術(shù)生，實(shí)現在同一所學(xué)校中，初高中藝術(shù)教育完美結合。這種辦法在全國有很多成功的范例。例如大連第十五中學(xué)是全國知名的藝術(shù)特色學(xué)校，他們是初中全市招生，并且優(yōu)秀生直升本校高中，高中全省招生，成效顯著(zhù)；二是集中招收藝術(shù)生，對學(xué)生的思想品德教育和思維品質(zhì)的形成有很大的益處。在社會(huì )上參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)輔導班，即學(xué)不到真東西，他們的輔導與藝術(shù)高考專(zhuān)業(yè)要求差之千里，又使個(gè)別藝術(shù)生養成了不良的行為習慣，而在校內集中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)就從根本上解決了這個(gè)問(wèn)題；三是集中招生就學(xué)，可以使文化課學(xué)習和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習相匹配，避免出現只重視專(zhuān)業(yè)課不重視文化課或只重視文化課不重視專(zhuān)業(yè)課，文化課教學(xué)與專(zhuān)業(yè)課教學(xué)嚴重背離的現象，尤其可以規避“把藝術(shù)特長(cháng)生打入另冊”的現象。
特色辦學(xué)需要睿智的決策，也需要持之以恒的不斷探索。今后，我校將在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，在各級教育行政部門(mén)的正確指導下，在各兄弟學(xué)校的大力支持下，奮發(fā)有為、攻堅克難，蝶變新生、再續輝煌，演奏一曲劃時(shí)代的發(fā)展交響曲，在建設龍江品牌學(xué)校、全國知名藝術(shù)特色學(xué)校的發(fā)展之路上繼續前行，永不止步。
藝術(shù)特長(cháng)生8
尊敬的山東藝術(shù)學(xué)院招生老師：
您好！
我叫xxx，今年xx歲，是來(lái)自xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴謹求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
在xx中學(xué)三年時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過(guò)多次獎項。其中：xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書(shū)）。在高中各項學(xué)科競賽中我養成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中加強自己的創(chuàng )新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在學(xué)習上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績(jì)都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì )考的成績(jì)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于xxx專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識（表現大學(xué)某專(zhuān)業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過(guò)班級班長(cháng)、學(xué)生會(huì )xxx、xx協(xié)會(huì )等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學(xué)，（這里闡述自己的個(gè)性特長(cháng)興趣愛(ài)好）對文學(xué)的愛(ài)好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書(shū)）。在浩瀚的文學(xué)海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動(dòng)，他的.堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時(shí)亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志。
山東藝術(shù)學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。山東藝術(shù)學(xué)院有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的山東藝術(shù)學(xué)院歷史背景，以及自己向往的山東藝術(shù)學(xué)院具體專(zhuān)業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為山東藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，希望在山東藝術(shù)學(xué)院深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為山東藝術(shù)學(xué)院光榮歷史的見(jiàn)證人。我母校xx中學(xué)許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都不約而同的選擇山東藝術(shù)學(xué)院為第一志愿。我也非�？释茉趚x年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我希望這次山東藝術(shù)學(xué)院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進(jìn)取造就我扎實(shí)的知識，求學(xué)路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統生活的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿(mǎn)懷的信心熱情。此時(shí)此刻，我手捧菲薄自薦之書(shū)，心懷自信誠摯之念，期待山東藝術(shù)學(xué)院的老師能給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )用行動(dòng)證明自己。
我相信：今天我以山東藝術(shù)學(xué)院為榮，明天山東藝術(shù)學(xué)院將以我為傲！感謝山東藝術(shù)學(xué)院老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
xx中學(xué)xxx
20xx年2月12日
藝術(shù)特長(cháng)生9
一年一度的藝考又將臨近，細心的家長(cháng)和考生會(huì )發(fā)現，在不少高等院校的招生簡(jiǎn)章里有招收“藝術(shù)特長(cháng)生”的條目。什么是“藝術(shù)特長(cháng)生”?“藝術(shù)特長(cháng)生”與“藝考生”有哪些不同?
“藝考生”和“藝術(shù)特長(cháng)生”在稱(chēng)謂上看似很接近，其實(shí)差別非常大。兩者的相通之處在于——都是具備藝術(shù)素養的考生報考的。但在報考時(shí)間、招生院校、錄取規則、入學(xué)后所學(xué)專(zhuān)業(yè)等各方面都很不相同。美術(shù)高考：“藝術(shù)特長(cháng)生”無(wú)需參加。
我們通常所說(shuō)的“藝考生”報考的是高等藝術(shù)院�；蚱胀ǜ咝５乃囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)，他們是相對于文科、理科的第三類(lèi)高考考生類(lèi)型，先參加美術(shù)高考等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試并取得藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試合格證后，再參加高考，按藝術(shù)類(lèi)院校的錄取標準錄取，執行單獨的錄取分數線(xiàn)。報考高等藝術(shù)院校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生，仍然可報考普通高校的“藝術(shù)特長(cháng)生”，并按院校要求參加藝術(shù)特長(cháng)生測試。
而“藝術(shù)特長(cháng)生”則是部分普通高校為活躍校園文化生活、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育而設定的，每年都按教育部政策規定和有關(guān)條件錄取一些高考成績(jì)達到一定要求、又有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)的考生。一般而言，通過(guò)招生院校藝術(shù)水準測試，符合學(xué)校藝術(shù)特長(cháng)生招生要求的考生，可在高考中享受適當的降分錄取優(yōu)惠�！八囆g(shù)特長(cháng)生”只需參加普通高考，無(wú)需參加美術(shù)高考。降分幅度：藝考生>藝術(shù)特長(cháng)生在降分幅度方面，“藝考生”的降分幅度大于“藝術(shù)特長(cháng)生”。
根據教育部下發(fā)的相關(guān)文件，對“藝考生”的錄取，各省將單獨為“藝考生”劃定文化分數線(xiàn)，按規定，各省級招辦劃定的藝術(shù)類(lèi)本科錄取控制分數線(xiàn)不應低于本省(區、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數線(xiàn)的60%。
而對“藝術(shù)特長(cháng)生”錄取來(lái)說(shuō)，對藝術(shù)特長(cháng)測試合格、經(jīng)報考學(xué)校確認的考生，有關(guān)省級招辦可在學(xué)校調檔分數線(xiàn)下20分以?xún)?但不低于學(xué)校同批次錄取控制分數線(xiàn))向學(xué)校提供檔案，由學(xué)校審查決定是否錄取。換言之，“藝術(shù)特長(cháng)生”參加高考，可以享受加20分的優(yōu)惠政策。也就是說(shuō)，“藝術(shù)特長(cháng)生”歸屬于普通文理科類(lèi)，只是擁有特長(cháng)，高考錄取分數相對降低，但仍需達到所在文理科類(lèi)批次錄取控制分數線(xiàn)。
所以，參加“藝考生”比“藝術(shù)特長(cháng)生”更有機會(huì )以較低的分數進(jìn)入高等學(xué)府深造。招生計劃：目前僅59所高校招“藝術(shù)特長(cháng)生”隨著(zhù)近幾年的大幅擴招，招收“藝考生”的高校目前有上千所，不僅是各大美術(shù)學(xué)院，幾乎所有的本專(zhuān)科院校都招收藝考生，“藝考”也因為隊伍的不斷擴大成了一種社會(huì )現實(shí)。
而招收“藝術(shù)特長(cháng)生”的高校并不多，據不完全統計，目前，全國招收“藝術(shù)特長(cháng)生”的高校有59所，其中有53所面向全國招生，5所面向北京地區招生，1所面向上�？忌�。
按照規定，招生學(xué)校招收“藝術(shù)特長(cháng)生”的人數控制在國家核定的本校年度招生計劃總數的1%以?xún)�。而“藝考生”的招生計劃有多少就要根據各高校�?lèi)別和每年招生情況來(lái)確定，如果是獨立的藝術(shù)院校，其招生計劃可能是100%，而普通本科高校的藝術(shù)計劃，要看藝術(shù)專(zhuān)業(yè)確定的招生人數。入學(xué)后：“藝術(shù)特長(cháng)生”讀的不是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
“藝考生”進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習的`將是自己所報考的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，志愿填報是按藝術(shù)生類(lèi)別單獨進(jìn)行的。
而“藝術(shù)特長(cháng)生”入校后就讀的大多是文、理、工、醫等普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其志愿將按普通類(lèi)考生填報，測試合格的“藝術(shù)特長(cháng)生”在志愿填報時(shí)必須將指定高校填寫(xiě)在第一批本科A志愿位置�！八囆g(shù)特長(cháng)生”選報的是非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，被錄取后與同專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受相同的專(zhuān)業(yè)教育，但作為“藝術(shù)特長(cháng)生”被錄取的考生，將參加學(xué)校藝術(shù)團訓練和演出，利用特長(cháng)為學(xué)校藝術(shù)社團服務(wù)，業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練。
要說(shuō)明的是，“藝考生”和“藝術(shù)特長(cháng)生”這兩者之間可以兼顧，“藝考生”如果文化課很出色，也可以向招收“藝術(shù)特長(cháng)生”的高校提出申請;同樣，“藝術(shù)特長(cháng)生”也可以提前報名參加招生部門(mén)和高校組織的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試，以“藝考生”的身份報名。
但要注意的是，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考合格的“藝考生”，在提前批次填報高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在錄取時(shí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)作為提前批錄取，一旦其被錄取就不可能再被其他院校作為“藝術(shù)特長(cháng)生”錄取了�！八嚳忌北讳浫『�，就讀的也是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，不得轉至非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。特長(cháng)測試：“藝術(shù)特長(cháng)生”必須參加
“藝術(shù)特長(cháng)生”的特長(cháng)測試分為省統考和院校�？純纱箢�(lèi)。對于組織“藝術(shù)特長(cháng)生”統一測試的省(區、市)，招生試點(diǎn)高�？梢灾苯邮褂檬〗y考的成績(jì)，也可以在省統考合格的基礎上再進(jìn)行測試，對于沒(méi)有組織省統考的地省(區、市)，招生試點(diǎn)高校要自行或聯(lián)合組織藝術(shù)特長(cháng)測試。
考生在藝術(shù)特長(cháng)測試合格后要和學(xué)校簽訂協(xié)議，一般選擇簽訂協(xié)議的高校做為填報志愿時(shí)的第一志愿學(xué)校，在高考錄取過(guò)程中考生享受相應的優(yōu)惠政策�！八囆g(shù)特長(cháng)生”的文化考試即為參加其戶(hù)口所在地省級招辦統一組織的高考報名和普通高等學(xué)校統一招生考試。
藝術(shù)特長(cháng)生10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料，并衷心感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信。為了讓您更深層的了解我，也為了找到符合自己的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現自己的人生價(jià)值，在此謹向您作自我推薦。我叫xx，是一名即將于x年x月畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)院的樂(lè )演唱專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)自己所學(xué)的演唱專(zhuān)業(yè)。在四年的本科學(xué)習中，我系統地學(xué)習了聲樂(lè )演唱、聲樂(lè )理論、指揮、合唱表演、影視小品表演、鋼琴等知識以及藝術(shù)概論、中外音樂(lè )史、基礎樂(lè )理、和聲、試唱練耳、形體、舞蹈等等的基礎知識。
我是一名中國共青團團員，在校期間，我積極參加各項活動(dòng)，我認為自己具有一定的工作能力以及組織協(xié)調能力。具有較強的責任心，吃苦耐勞，誠實(shí)敬業(yè)并且自信。我在進(jìn)校的第一年就榮幸的'成為藝術(shù)學(xué)院愛(ài)樂(lè )合唱團的團員至今，并在自己所屬的聲部中起到主要作用，并代表南京藝術(shù)學(xué)院參加了多次國際、國內的比賽及演出，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)和好評。而且我個(gè)人在流行音樂(lè )演唱方面也有一定的研究，并多次參加校方舉辦的流行音樂(lè )演唱比賽并獲獎。
我深知，在當今社會(huì )中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)的理論應用到實(shí)際中去才是最重要的。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足現有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我有信心能夠很快勝任自己的本職工作，如果有幸被公司錄用，我會(huì )踏實(shí)、勤奮地工作，竭盡全力的在工作中取得好成績(jì)，努力為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
謝謝您在百忙中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！希望各位領(lǐng)導能夠對我予以考慮，我熱切期盼回音！
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
藝術(shù)特長(cháng)生11
為更好地實(shí)施我區學(xué)校體育和藝術(shù)教育，進(jìn)一步抓好學(xué)校課外體育訓練和學(xué)校藝術(shù)團隊建設，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)特長(cháng)生培養計劃著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校特色項目基地建設，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我區學(xué)生體質(zhì)健康及藝術(shù)素養的整體提升。今年我區部分初中將繼續招收體育、藝術(shù)特長(cháng)生。根據《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)xx年廣州市初中體育藝術(shù)特長(cháng)生招生工作意見(jiàn)的通知》（穗教體衛藝〔xx〕11號，現制定我區實(shí)施方案如下：
一、招生學(xué)校及項目
xx年黃埔區初中體育、藝術(shù)特長(cháng)生招生學(xué)校為廣州市第86中學(xué)分校、廣州市第123中學(xué)、廣州市第87中學(xué)；體育特長(cháng)生招生學(xué)校為石化中學(xué)、港灣中學(xué)。特長(cháng)生招生計劃見(jiàn)附件1.
二、招生范圍
各特長(cháng)生招生學(xué)校在本區內招收體育、藝術(shù)特長(cháng)生。
三、招生指標
�。ㄒ唬└鶕䥽�、省、市有關(guān)規定，我區初中體育藝術(shù)特長(cháng)生招生指標按如下原則確定：
根據省體育局《印發(fā)<；關(guān)于進(jìn)一步加強運動(dòng)員文化教育和運動(dòng)員保障工作的實(shí)施意見(jiàn)>；的通知》（粵體青〔xx〕59號）精神，各級體育傳統校每年招收的傳統項目體育特長(cháng)生占當年本校招生計劃不少于2%，不超過(guò)5%。為推進(jìn)學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項目”和體育藝術(shù)教育課程整體改革，結合廣州實(shí)際，各學(xué)校體育、藝術(shù)特長(cháng)生的招生指標原則上不超過(guò)學(xué)校招生計劃的10%。
�。ǘ└鲗W(xué)校未招滿(mǎn)的體育、藝術(shù)特長(cháng)生招生指標由區教育局按照本區的學(xué)位分配辦法處理。
四、特長(cháng)生報名條件
�。ㄒ唬┗緱l件。
體育、藝術(shù)特長(cháng)生必須是具有本市戶(hù)籍和黃埔區學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。政策性照顧借讀生享有與本市戶(hù)籍的小學(xué)畢業(yè)生同等報名資格。
�。ǘw育特長(cháng)生報名者須符合下列條件之一。
1.xx年6月1日至xx年5月31日期間，獲得由教育、體育行政部門(mén)主辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會(huì )承辦的）的廣州市級以上（含市級）體育比賽前六名，或者區級體育比賽的項目團體比賽前三名、個(gè)人比賽前四名。
2.具有國家二級運動(dòng)員以上（含二級）等級證書(shū)。
�。ㄈ┧囆g(shù)特長(cháng)生報名者須符合下列條件之一。
1.xx年6月1日至xx年5月31日期間，在市級以上教育行政主管部門(mén)舉辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會(huì )承辦的）的各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)項比賽中獲市級三等獎以上，或者在區級教育行政主管部門(mén)舉辦的各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)項比賽中，獲區二等獎以上的個(gè)人或集體項目骨干獲獎隊員。參加中國舞蹈家協(xié)會(huì )主辦的'全國“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈比賽獲銅獎以上，參加國際奧林匹克合唱比賽獲銅獎以上，其他大型國際比賽獲銀獎以上（賽事需由學(xué)校招考組與區、縣教育局商定）的獲獎隊員。第xx屆廣州亞運會(huì )組委會(huì )部門(mén)專(zhuān)項組織的藝術(shù)賽事獲得三等獎（銅獎）以上。體育舞蹈學(xué)生報考舞蹈特長(cháng)項目獲獎證書(shū)參照體育特長(cháng)生并需獲得省級賽事個(gè)人前6名以上。
2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)項目含京劇、粵劇、古琴、剪紙，教育部門(mén)沒(méi)舉辦相關(guān)比賽的藝術(shù)活動(dòng)，如個(gè)人藝術(shù)水平突出且參加市級以上表演的主要演員，可由本人申請、所在學(xué)校認定后給予推薦，由區教育局進(jìn)行資格審定。
五、特長(cháng)生的招錄基本程序
�。ㄒ唬└餍W(xué)接到有關(guān)文件后，要向學(xué)生及家長(cháng)講解文件精神，讓學(xué)生及家長(cháng)了解政策。
�。ǘ└髦袑W(xué)接到有關(guān)文件后，要制定本校特長(cháng)生錄取工作安排，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、區教育局網(wǎng)站對外公布（5月6日前）。
�。ㄈ┓卜象w育、藝術(shù)特長(cháng)生條件的小學(xué)六年級畢業(yè)生，到特長(cháng)生招生學(xué)校提交材料，報名。（5月9、10、11日）
�。ㄋ模﹫竺Y料認定（5月15日前）。
�。ㄎ澹┱猩鷮W(xué)校組織專(zhuān)業(yè)測試（5月25日）。
�。⿺M錄取特長(cháng)生名單對外公示（5月29日）。
�。ㄆ撸┺k理相關(guān)錄取手續（6月29日）。
六、工作要求
�。ㄒ唬└魈亻L(cháng)生招生學(xué)校應按本文件的精神制定本校招收特長(cháng)生的工作方案，并于5月6日前報區教育局備案。
�。ǘ┱惺阵w育、藝術(shù)特長(cháng)生，必須堅持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則，確保招收體育、藝術(shù)特長(cháng)生的質(zhì)量。嚴禁弄虛作假、徇私舞弊，對違反規定者要追究責任。市、區教育局將對特長(cháng)生招生的專(zhuān)業(yè)測試進(jìn)行抽查。
�。ㄈ└髡猩鷮W(xué)校要逐步完善對特長(cháng)生的培養機制，探索開(kāi)設校本特色課程、選修課程，提高訓練水準，帶動(dòng)校園體藝氛圍，推動(dòng)學(xué)生體育藝術(shù)2+1項目和素質(zhì)教育發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)校招收體育、藝術(shù)特長(cháng)生，必須組織術(shù)科專(zhuān)業(yè)測試進(jìn)行考核，一律不得進(jìn)行其他內容和書(shū)面形式的文化學(xué)科測試。
�。ㄎ澹┐_定錄取體育、藝術(shù)特長(cháng)生名單前，需分別在招生學(xué)校和畢業(yè)學(xué)校公示一周。
�。└魈亻L(cháng)生招生學(xué)校要為所錄取體育、藝術(shù)特長(cháng)生統一建立跟蹤檔案，并于當年9月15日之前書(shū)面報送區教育局中教科存檔。
藝術(shù)特長(cháng)生12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!
如詩(shī)如畫(huà)，我如我名，古箏和舞蹈讓我散發(fā)出與眾不同的氣質(zhì)。我最突出的是古箏特長(cháng)，不僅早已通過(guò)中央音樂(lè )學(xué)院校外音樂(lè )考級最高級玖級，而且曾在大型才藝比賽中獲獎，曾在首屆中國國際卡通藝術(shù)“金蛙獎”才藝展示大賽中，榮獲新星獎。前不久，在無(wú)錫市中學(xué)生三獨比賽中獲得一等獎。
從學(xué)齡前接觸古箏到現在，我從未間斷過(guò)練習。我小學(xué)就讀于小學(xué)民樂(lè )藝術(shù)班，接受正規的學(xué)習訓練，先后師從南京民樂(lè )團古箏獨奏演員、著(zhù)名古箏演奏家李老師，“無(wú)錫市古箏教學(xué)第一人”、無(wú)錫市少年宮副教授錢(qián)老師等，打下了堅實(shí)的基礎。初中時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)組建了個(gè)小樂(lè )團，自己在課余時(shí)間合奏我們的音樂(lè )。我們突破中西方傳統，將民樂(lè )與西洋樂(lè )器結合在一起，抒發(fā)自己對音樂(lè )的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我注重自己的表達，但更喜歡在合奏中聆聽(tīng)其它樂(lè )器相互交織、碰撞的樂(lè )音。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )關(guān)注整體，學(xué)會(huì )在合作中收獲樂(lè )趣。到了高中，我發(fā)現古箏固然是藝術(shù)，但更是生活。
同齡人都喜歡流行音樂(lè )，我卻知之甚少，同學(xué)笑說(shuō)我是從世外桃源來(lái)的，我笑笑說(shuō)那是當然，因為平時(shí)充盈了我的生活的都是箏曲或是西方古典音樂(lè )。我覺(jué)得古典音樂(lè )比流行音樂(lè )更耐得住尋味。古典音樂(lè )情感更豐富多變，有時(shí)它讓人陶醉，有時(shí)它又出乎人們意料，它所創(chuàng )造的意境更能為我們插上想象的翅膀，而且不同樂(lè )器各具特色的音質(zhì)本身所帶的情感就值得我們品味。理解的過(guò)程，就是感悟生活享受的過(guò)程，就是越來(lái)越喜歡的過(guò)程。古箏是指尖上的舞蹈。溪水琤琤是女子凌波曼妙，熱烈奔放的曲調是拉威爾展現的小鎮上人們狂熱的舞蹈我會(huì )有這樣的理解是因為我自身也熱愛(ài)舞蹈，我手彈我心。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)習民族舞蹈。
從小學(xué)到初中，我一直在學(xué)校舞蹈隊中擔任領(lǐng)舞，并多次在惠山區藝術(shù)節上獲得一等獎。進(jìn)入高中后，我勇于嘗試，敢于突破，加入學(xué)校健美操隊。但是從民舞轉型不是那么容易的;民舞要求柔美，健美操卻要求力度和控制，以至于老師曾毫不留情地評價(jià)我“學(xué)民舞的人就是跳不好健美操!”這話(huà)令我傷心，卻不能讓我氣餒，困難越大，我就越是要去征服它。功夫不負有心人，我的`努力和進(jìn)步贏(yíng)得了隊友和老師的認可，并被推選為隊長(cháng)，同我的隊友們一起，在“20xx肯德基全國青少年健身操大賽總決賽”中奪得特等獎。
在學(xué)校創(chuàng )辦的英語(yǔ)特色班中，我擔任英語(yǔ)課代表一職，代表了全班甚至是全校的英語(yǔ)頂尖水平。在剛剛結束的“第x屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)大賽”中，我獲得了全國三等獎(全校僅4人獲得獎項);高一時(shí)由我編排、參演的英語(yǔ)歌唱比賽獲得全校二等獎;我的作文曾在全校首屆“匡園杯”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得三等獎;去年的江蘇省“小高考”中，我得到了4個(gè)A。即使獲得了這些成績(jì)，我還是深信，我還有更大的潛質(zhì)，我要在大學(xué)繼續努力。有人稱(chēng)，現在的80后是“被父母抱進(jìn)職場(chǎng)”的一代。為了不步這樣的后塵，我在努力學(xué)習知識，充實(shí)自己的同時(shí)，也在努力養成負責、獨立的處事習慣。作為課代表、舍長(cháng)、健美操隊隊長(cháng)，我在工作盡職盡責，學(xué)會(huì )如何去調解化解團隊中的矛盾，鍛煉自己全面思考和駕馭全局的能力;在高二寒假社會(huì )實(shí)踐中，我完全憑個(gè)人能力，到一家餐館說(shuō)服老板收我打工，于是在接下來(lái)一個(gè)星期中，我每天中午去餐館洗碗擇菜端盤(pán)子，第一次用自己的勞動(dòng)賺得了100元工資，更重要的是這次的實(shí)踐讓我感受到了不同人的生活，學(xué)會(huì )了尊重與感恩，培養了我的獨立能力，因此也學(xué)到了人生中更為珍貴的一課。
大學(xué)有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，在我心中，一直是一個(gè)理想的求學(xué)殿堂�！叭赵鹿馊A，旦復旦兮”，意為自強不息。我認為我個(gè)人很適合在這種氛圍下接受教育，追尋我更高的夢(mèng)想。因此，我希望這次藝術(shù)特長(cháng)生考試能改變我的人生軌道，讓我有機會(huì )投入貴校的懷抱，在美好的青春年華能在貴校深造。我想，我離這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠。
xxx
20xx年xx月xx日
藝術(shù)特長(cháng)生13
業(yè)務(wù)培養目標：
業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力．能在電影廠(chǎng)、電視制作部門(mén)、廣告宣傳部門(mén)、音像出版部門(mén)從事攝影藝術(shù)創(chuàng )作、教學(xué)和研究工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、美學(xué)。電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng )作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l．掌握攝影專(zhuān)業(yè)所需的基本理論、基本知識；
2．掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng )作和制作方法；
3．了解黨和國家的.藝術(shù)、新聞方針、政策和法規；
4．了解電影、電視、廣告藝術(shù)的理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
6．具備較高的理論修養，創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。
主干課程：
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、文學(xué)
主要課程：美術(shù)基礎、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線(xiàn)性編輯、攝影造型、廣告攝影等等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括認識實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等。認識實(shí)習在寒、暑假中完成，畢業(yè)實(shí)習般安排20周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
藝術(shù)特長(cháng)生14
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!
我叫xxx是xx中學(xué)xxxx年應屆畢業(yè)特長(cháng)生。今天，我懷著(zhù)平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)，之所以平靜，因為我的知識和能力不會(huì )讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇，之所以激動(dòng)，因為我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現共同的.輝煌。在這里，我不能向您出示任何權威人士的推薦來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書(shū)來(lái)做為我的籌碼，而只能憑著(zhù)自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習的結果和自己吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那就是我年輕。
自從入校以來(lái)，我就深深地意識到社會(huì )競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎出發(fā)，努力掌握基本理論知識，基本技術(shù)，基本技能技巧，深鉆細研，探尋其內在規律，并取得了良好的成績(jì)。
回首這即將結束的高中時(shí)光，從一個(gè)一無(wú)所知的小姑娘到德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我?jiàn)^斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績(jì)屬于過(guò)去，成功還看未來(lái)，前面的道路很長(cháng)，我會(huì )用我的真誠和實(shí)力去探索，追求，毫不松懈。
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑"。我深信，只要給我一片土壤，我會(huì )用年輕的生命去耕耘。您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天，它就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴匣中，期之以聲，熱切期望我這拳拳寸草心，濃濃赤子情能與您同呼吸，共命運，同發(fā)展，共進(jìn)步，請各位領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。
藝術(shù)特長(cháng)生15
業(yè)務(wù)培養目標：
業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備電影、電視動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作所需要的基礎知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計和編導及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作理論研究方面的專(zhuān)業(yè)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電影、電視動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的基礎知識與基本理論，受到影視動(dòng)畫(huà)設計、影視動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)制作的基本訓練，掌握動(dòng)畫(huà)設計、動(dòng)畫(huà)編導、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作及理論研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的基本理論、基本知識；
2．掌握影視動(dòng)畫(huà)設計及制作的技能；
3．具有影視動(dòng)畫(huà)片的`編導能力和初步的科研能力，并具有較高的審美能力和中外優(yōu)秀文化藝術(shù)知識與修養；
4．了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規；
5．了解影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的發(fā)展與理論研究；
6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定創(chuàng )作、研究和實(shí)際工作能力。
主干課程：
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)
主要課程：影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作、多媒體技術(shù)及應用、動(dòng)畫(huà)設計。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括素描、速寫(xiě)、人物設計、色彩、短片拍攝、畢業(yè)作業(yè)。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
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