感念師恩教師節作文

時(shí)間:2024-09-19 11:27:35 教師 我要投稿
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感念師恩教師節作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感念師恩教師節作文,歡迎閱讀與收藏。

感念師恩教師節作文

感念師恩教師節作文1

  六月份結束了小學(xué)的學(xué)習生涯,離開(kāi)小學(xué)生活,剛剛進(jìn)入初中開(kāi)始新的生活,新的校園,新的老師,新的同學(xué)。新學(xué)期開(kāi)始后馬上就是教師節了,我們準備給新老師慶祝一下教師節。

  我和平常一樣來(lái)到了學(xué)校,只是手里多了幾只鮮花,臉上的笑容更加燦爛罷了。但校園門(mén)口卻是“今夕不同往日”了。不說(shuō),我想你也猜到了,早早地就被那些為教師節“辛苦奉獻”的人擠得門(mén)庭若市。這些人當中有人竟然不遠萬(wàn)里來(lái)到這送上祝福,精神可嘉。

  當你一踏入校門(mén)的那一刻,你可以看到校園里的一切都是和諧的,就連平時(shí)“人見(jiàn)人怕”的“老戴”今日也是手里捧著(zhù)一大把鮮花,笑容可掬地站在門(mén)口,但還是依舊管理著(zhù)我們的紀律。

  來(lái)到班級,黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝老師教師節快樂(lè )”幾個(gè)大字,老師站在班級前面,接收著(zhù)同學(xué)們送來(lái)的祝福,臉上掛著(zhù)幸福的微笑。美好的時(shí)光是短暫的`,上課鈴想了,我們還是需要言歸正傳。今天,我們的課堂上多了幾位大哥哥和大姐姐,他們都是老師原來(lái)教的學(xué)生,因為學(xué)校放假因此來(lái)陪老師一起過(guò)教師節。這是和小學(xué)時(shí)最大的不同,原來(lái)主要是我們給老師過(guò)節,現在是老師原來(lái)的學(xué)生們也組團回來(lái)和我們一起給老師過(guò)節,老師也可以看看以前的班級怎么樣了,老師和學(xué)生們深厚的感情讓我感動(dòng),留下深刻的回憶。

  班主任老師借花獻佛把我們送給她的花由各科課代表代表全班同學(xué)獻給我們的任課老師。老師說(shuō)她因為我們都努力學(xué)習,取得好成績(jì)而感到驕傲,那是對她最好的回報。老師,在這個(gè)快樂(lè )的教師節的節日里,我記下了您的話(huà)語(yǔ),我一定努力學(xué)習,將來(lái)也回學(xué)?赐业亩鲙。

  時(shí)光飛逝,轉眼間到了放學(xué)時(shí)間,學(xué);謴土送盏陌矊,好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,而在我心里卻有了很深的記憶。

  教師節教會(huì )了我要懂得感恩,這是我在課本上學(xué)不到的,也是人生中最寶貴的財富之一。

感念師恩教師節作文2

  新學(xué)期開(kāi)始的第一天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園,我箭步走進(jìn)教室,第一眼想見(jiàn)到的不是分別已久的同學(xué),而是我想念一個(gè)假期的您——敬愛(ài)的董淑靜老師!很高興您能繼續成為我們的班主任,因為您既是我們的良師也是我們的益友,您就像黑夜里的燈塔照亮我們求知的'道路,不辭辛苦的為我們解疑答難,您就像慈母一樣教會(huì )我們在知識的海洋里遨游,是您的諄諄教誨讓我們學(xué)到知識,也懂得了什么叫感恩!

  記得上學(xué)期由于我不小心摔傷了腳骨,在家養了好多天的傷,還沒(méi)有痊愈,我就急著(zhù)上學(xué),您不但安排同學(xué)為我補課,還安排同學(xué)為我打飯、扶我上衛生間等等,您像母親般的照顧令我十分感動(dòng),一絲絲暖流涌上心頭,真想偷偷地喊您一聲媽媽?zhuān)?/p>

  您就像一支蠟燭,燃燒自身照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當我們回憶往昔,有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

  敬愛(ài)的董老師,您那親切、期盼的眼神,穿過(guò)我們荒蕪的心,留下一片綠意;您那滿(mǎn)載溫度的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間倍感溫暖,又有多少辛勤的汗水,灑落我們貧瘠的精神土地!

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨,用播灑的愛(ài)去滋潤我們的心田,用豐富知識去開(kāi)啟我們智慧的大門(mén),用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無(wú)私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。

  感謝老師的話(huà)語(yǔ)太多太多,師恩難忘,不論我遇到了什么困難,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是最神奇的醫生,是您最早發(fā)現我內心的疾患,為我撫平創(chuàng )傷。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感謝您,感謝您為我所做的一切!”

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