急診護士工作心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-01 09:53:01 心得體會(huì ) 我要投稿

急診護士工作心得體會(huì )(15篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的急診護士工作心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

急診護士工作心得體會(huì )(15篇)

急診護士工作心得體會(huì )1

  從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的故事,覺(jué)得故事中的醫生和護士是那末的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一位急診科的護士,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律,這才真正體會(huì )到想做好一位急診科的護士談何輕易!

  急診科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院,不但接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉的危重病人,有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又常常診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就輕易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬輕易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)愁、恐懼的'情緒,急診不同于病房,醫護職員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫護職員較短的接觸時(shí)間內,還未建立良好的信任感,對醫護職員的每個(gè)細微環(huán)節都十分敏感,醫護職員的言行舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護職員的救治行為不被理解,患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最輕易疏忽而最重要的東西。

  南丁格爾說(shuō):護理工作不但需要高深的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,才善于發(fā)現題目的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時(shí)都耐心的提示他液體輸至甚么地方時(shí)應當叫護士,與此同時(shí)我們也應當按時(shí)巡查病房,多觀(guān)察液體的進(jìn)展,這樣就能夠在很大程度上避 免由于液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì )溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

  對來(lái)急診救治的病人,我們應當積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn),熱忱的為其引導。例如:對行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室,為其丈量生命體征,交予診室的護士;對需要并可以往病房醫治的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而對得病時(shí)間長(cháng)而其實(shí)不危重的病人我們可以建議他往門(mén)診就診,耐心而細致的告知其門(mén)診的位置和就診的時(shí)間,便于患者的安排。固然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患間隔,有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們展開(kāi)下面的護理工作。

  最后,通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判定,對病人的病情和需求有一個(gè)正確地了解和判定,有益于醫護職員救治工作的展開(kāi),也為病人爭取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫生為其救治,而掛號等手續可以稍候補齊。 以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每一個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì )我很多東西,不管做人還是做事。固然,想做好一位急診科的護士,只會(huì )溝通是遠遠不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、敏捷的動(dòng)作,這才是在碰到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。

急診護士工作心得體會(huì )2

  離開(kāi)學(xué)校再次重返醫院穿上潔白的護士服和在學(xué)校上實(shí)訓課的感覺(jué)是不同的,在醫院讓我感覺(jué)到了理論與臨床的結合,帶著(zhù)這份轉變開(kāi)始了我的實(shí)習生活。帶著(zhù)一份希冀和一份茫然,身份由一名學(xué)生變成一名實(shí)習護生,生活環(huán)境由學(xué)校轉變?yōu)獒t院,接觸對象由老師同學(xué)轉變?yōu)獒t生護士患者。

  一、思想認識

  剛進(jìn)入病房有一種迷茫的感覺(jué),對于護理工作處于一個(gè)比較陌生的狀況。我實(shí)習的第一站是急診科病區實(shí)際工作中我們感到患者的救治中,比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時(shí)由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設備,患者的病情又復雜多變,因而對護理人員的要求及對設備的管理是非常重要的。南丁格爾說(shuō):護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,才善于發(fā)現問(wèn)題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應該叫護士,與此同時(shí)我們也應該按時(shí)巡視病房,多觀(guān)察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì )溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

  對于來(lái)急診就診的病人,我們應該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn),熱情的為其引導。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護理工作。最后,通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判斷,對病人的病情和需求有一個(gè)準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作

  的展開(kāi),也為病人爭取了時(shí)間。

  二、學(xué)習內容的把握

  與其他病區不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。每個(gè)工作人員要正確使用定期檢查,用后要及時(shí)清洗整理備用。護理這個(gè)行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人,老師教育我要學(xué)會(huì )和他們交流溝通,要學(xué)習交流技巧注意說(shuō)話(huà)方式。做任何一項護理操作之前必須向患者及家屬解釋并核對,做好溝通取得他們的配合才能更好的實(shí)施護理操作,各種設置安排在病人的一側使其全方位的監護病。

  病區的大型儀器要認真管理,造冊登記,嚴格交接班,對一般用物未經(jīng)主任、護士長(cháng)許可不得外借,以免影響搶救使用。病區要嚴格管理急救柜藥品,要班班交接,做到定量定位,取用準確,補充及時(shí),定時(shí)檢查藥品的有效期及搶救車(chē)內物品配置。

  病房的護士不但要有過(guò)硬的技術(shù)操作本領(lǐng),還要具備良好的醫德,吃苦耐勞精神,工作經(jīng)驗豐富,操作麻利,動(dòng)作規范,良好的操作技能,很強的無(wú)菌觀(guān)念,老師給我們介紹病房的結構和功能及醫院規章制度了解職業(yè)暴露及防護了解基礎護理服務(wù)項目?jì)热菔煜じ靼嘧o士的工作范圍及職責,掌握六步洗手法,體溫單的繪制,晨晚間的護理。在急診工作要有耐心,細心,愛(ài)心;要有法律知識,要懂得心理知識,當然最重要是要有扎實(shí)的理論知識,熟練的操作流程,掌握多種醫療技能,要有豐富的臨床經(jīng)驗;要有敏銳的洞察力,反應要機伶,動(dòng)作要麻利;要學(xué)會(huì )掌握常見(jiàn)的急診知識,掌握急診的發(fā)展方向,我們要有自已果斷的處理,救人于分秒之間。我們要敢于面對,要拿出我們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),急診搶救,藥物的存放位置,醫療廢物垃圾的處理,利器盒的使用,輸液卡的書(shū)寫(xiě),床尾卡及腕帶的書(shū)寫(xiě),患者高熱時(shí)怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項及吸痰瓶的清洗,血糖的測定,特殊口腔護理、會(huì )陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項、生命體征測量和記錄、床頭交接班

  三、基礎與臨床相結合法

  臨床醫學(xué)離不開(kāi)基礎醫學(xué)的指導,因此,在臨床見(jiàn)習時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎結合起來(lái)學(xué)習,這種結合學(xué)習,不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識,而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結合學(xué)習的內容,主要在以下方面:①用基礎的理論解釋疾病的發(fā)病機理上,加深對疾病的本質(zhì)的認識;②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征;③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

  同時(shí)當病人轉入急診科病區首先連接的是心電監護儀及時(shí)觀(guān)察生命體征,這就需要我們掌握機器的使用連接,血壓的測定,呼吸測定,溫度的監測,脈搏血氧飽和度的監測。必要時(shí)使用呼吸機。立即迅速建立靜脈通路,快速補液抗休克治療,這就要求我們的護士不但要有一針針見(jiàn)血的穿刺本領(lǐng)而且能承擔起組織搶救分工及配合。

  對于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問(wèn)題,在整個(gè)過(guò)程中應遵循生命第一,功能第二,解剖完整性第三的原則。熟記疾病的.搶救程序,認真學(xué)習,不斷更新知識,使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治,以免因各項護理治療操作不當加重病情。 護士要學(xué)習掌握的東西很多, 只要我們留心認真發(fā)現,共同提高,因為處處留心皆學(xué)問(wèn)。除各項基礎護理操作精益求精外,對各項護理常規、治療原則也要熟練掌握以達到“一切為病人,為病人的一切服務(wù)”的宗旨。

  四、寫(xiě)好實(shí)習筆記

  通過(guò)寫(xiě)筆記的方式,記錄自己實(shí)習的經(jīng)歷。寫(xiě)實(shí)習筆記的內容廣泛,它可以記我每天的學(xué)習收獲以及不足,也可記對某一病人的認識,對某一癥狀體征的理解,在臨床中遇到的難以解決的問(wèn)題,還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。 記筆記至少有以下好處:第一,使得我每天有時(shí)間思考自己的收獲或不足,有利于自己不斷地改進(jìn);其次,是積累臨床經(jīng)驗的一個(gè)很好的途徑;第三,有利于培養自己勤于思考的好習慣,有利于提高事物觀(guān)察和分析能力,這種能力對于臨床醫生來(lái)說(shuō),將是十分重要的;第四,通過(guò)筆記,可以看出自己成長(cháng)的過(guò)程;

  在急診科老師的帶領(lǐng)下我覺(jué)得,自己在工作上能做到上班不遲到不在退,熟練掌握護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,而且要理解每一步驟的理論基礎和原理,掌握和評估患者的各種基本需要所需的基本知識和技能并切實(shí)將基礎護理融合到臨床護理中,樹(shù)立熱愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命,為病人服務(wù)的信念。嚴格無(wú)菌操作和三查七對制度,輸血時(shí)的三查八對制度發(fā)現問(wèn)題報告老師并及時(shí)解決。實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程同時(shí)要提醒我們培養思考評判性思維和能力總結,是個(gè)適應的過(guò)程,讓我們邊學(xué)習邊觀(guān)察,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗,在實(shí)踐中體驗職業(yè)情感,培養執業(yè)行為規范。在實(shí)習過(guò)程中很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,不過(guò)在急診實(shí)習的這段時(shí)間,使我對護士工作有了進(jìn)一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實(shí),認真謹慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作。為促進(jìn)病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅實(shí)的知識技術(shù)和能力基礎。

  感謝這段時(shí)間來(lái)老師對我的教導,我會(huì )改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢,不枉費老師的苦心。

急診護士工作心得體會(huì )3

  在急診科有各種各樣的病人,而且都是急病,需要盡快的施展治療,因此對于我們護士的要求很高,尤其是和病人或者是和病人的家屬的溝通需要掌握技巧,沒(méi)有時(shí)間給我們去交流感情,了解患者的需求,因為急,醫護人員和病人之間只有微弱的信任感,對每一個(gè)環(huán)節都十分的敏感,深怕醫生判定出不好的結果。在這種情況下,我深覺(jué)樹(shù)立一個(gè)讓人信任的形象是多么的不容易,人與人之間的順利溝通是多么的重要。

  在為患者服務(wù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì )觀(guān)察每一個(gè)細節,將每一個(gè)會(huì )發(fā)生錯漏的地方梳理一遍,和患者的家屬進(jìn)行有效的溝通,而不是無(wú)謂的爭吵。對前來(lái)問(wèn)診的病人,應該熱情以待,主動(dòng)問(wèn)詢(xún)有什么需要幫助的,遇見(jiàn)行動(dòng)不便的病人伸出援助之手,微笑服務(wù),讓每一位病人感受到醫院的溫暖。

  在工作的這幾年時(shí)間里,我真切的感受我們的工作意味著(zhù)什么,對發(fā)生突發(fā)事件的病人來(lái)說(shuō),每一分每一秒都是在和死亡作斗爭,如何將速度貫徹在我們的.工作中,但是又不能有任何的慌亂,我的工作狀態(tài)應該是忙而不亂,在極短的時(shí)間里將所有的情況考慮到,將事情處理的井井有條。

  在工作中我們還需要不斷地學(xué)習,鞏固自己的基礎知識,深入研究不同的搶救方法帶來(lái)的效果,學(xué)習他人的長(cháng)處,將自己短板迅速彌補起來(lái),因為在這里工作不能專(zhuān)精一門(mén),而是每個(gè)方面都有所涉獵,才不會(huì )事到臨頭發(fā)現自己的知識儲備不足,工作上產(chǎn)生失誤。也因此,我們在平時(shí)只能不斷地提高對自己的要求,讓病人看到我們的工作態(tài)度,絕不敷衍,就算是一件微小的事情也當做大事去處理,打造良好的護士形象。

急診護士工作心得體會(huì )4

  急診科的護士隨時(shí)都會(huì )加入到不分晝夜、區域,風(fēng)雨無(wú)阻的120救護車(chē)的出診任務(wù)中去,為此他們無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地奉獻自己的青春年華,他們用熾愛(ài)溫暖著(zhù)病榻上的疾困患者,用真情感動(dòng)著(zhù)患者的心靈,用瘦弱的身軀組成鋼鐵長(cháng)城身為他們中的`一員我感到自豪和驕傲。然而對家人,我卻感到很抱歉,不知道有多少個(gè)節假日,我不能承歡父母膝下,不能和我的家人共度佳節,也不能跟朋友們開(kāi)懷相聚。堅守在急診科是我光榮的使命,但偶爾也會(huì )羨慕別人一家團聚、朋友相會(huì )的溫馨。

  當20xx年元旦的序幕拉開(kāi)時(shí),患者就接踵而至,我們早已忘記今天是新年的第一天,繼續著(zhù)昨日的忙碌,接診、急救、維護秩序,穿梭于每個(gè)病房和搶救室,查看每個(gè)患者情況,容不得半點(diǎn)紕漏。

  回想起20xx年xx月xx日,我們120出診接回一位年滿(mǎn)75歲的古力木汗老奶奶,在無(wú)任何家屬、未交任何費用的情況下,我們護送老奶奶做了心電圖、骨盆正位及腹部立臥位X光檢查、血常規、電解質(zhì)檢查,請骨科會(huì )診,給予導尿、輸液、口服藥物對癥,每一項工作都認真仔細地進(jìn)行。因為一直未聯(lián)系到老奶奶的家屬,看著(zhù)她孤零零地躺在病床上,我們心里很不是滋味,每一個(gè)人都充當著(zhù)她的兒女,翻身、喂藥、倒屎倒尿、擦洗身子、更-衣?lián)Q床單,還有一日三餐,事無(wú)巨細,精心照料。這樣的“三無(wú)”患者我們不止一次收治過(guò),雖然有時(shí)也會(huì )很無(wú)奈,但我們依然竭盡全力給予幫助,因為大家都堅信,多一份溫情,多一絲微笑,可以溫暖一顆心,讓這個(gè)世界少一些冷漠。

  作為急救護士的我每次接診急危重患者時(shí)都以沉著(zhù)冷靜的心態(tài)配合醫生,準確判斷,監測生命體征、血糖、查體、吸氧、建立靜脈通道等做好患者的一切治療和護理。

  在急診科,日復一日的工作,我們都早已習慣了這種時(shí)刻精神緊繃、爭分奪秒的節奏,每一份堅守的背后都是對生命的尊重和敬畏。我們并不是天使,但是我們卻在努力成為能夠守候患者的那個(gè)人,總盼著(zhù)每個(gè)患者都能夠健健康康地與家人團聚。

  偶爾的醫患矛盾也會(huì )讓我們難過(guò),因為我們也是平凡的人,堅守在平凡的崗位上,做著(zhù)平凡的事情,也期許著(zhù)患者的理解和支持。新的一年悄然開(kāi)始,作為急診科的一名護士,我最大的新年愿望是醫患關(guān)系能夠不再是對立的,彼此都多一份理解、多一份包容,一起讓這個(gè)世界更加溫暖。

急診護士工作心得體會(huì )5

  一、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。

  如要求護士聽(tīng)到救護車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫務(wù)人員時(shí),我們的護理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿手,罵不還口,受到醫院的表?yè)P。

  二、加強學(xué)習,培養高素質(zhì)隊伍

  急診科制定學(xué)習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫生一同學(xué)習心肺復蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng )傷急救。提高了急診急救水平

  和搶救反應速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習尉然成風(fēng),目前有8名護士參加全國高等教育護理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護士參加護士執業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護士外出學(xué)習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

  三、做好新入科護士及實(shí)習生的帶教工作

  根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個(gè)月的培訓計劃,要求其三個(gè)月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核。在實(shí)施培訓第一年時(shí),取得了很好的效果。對于實(shí)習生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。

  四、關(guān)愛(ài)生命,爭分奪秒

  是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如XX年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當班護士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏(yíng)得寶貴時(shí)間。

  五、做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專(zhuān)人負責,責任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準確、快速。

  新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場(chǎng)的激烈競爭,流動(dòng)人口減少等,我們將不斷努力,進(jìn)一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養,培養專(zhuān)業(yè)護士,提高服務(wù)質(zhì)量,完成新一年的工作計劃。

  急診科護士工作心得體會(huì )篇2我所見(jiàn)習的xx市中醫院科室比較齊全,我們輪的科室有內兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個(gè)科室,F在總結一下我的見(jiàn)習情況。

  收獲最大的.課室是內兒科。

  內兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房,開(kāi)醫囑,每天幫護士測體溫量血壓送報告。

  在內兒科最重要的一項任務(wù)是學(xué)習如何書(shū)寫(xiě)病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會(huì )診申請單……每一樣我們都從一竅不通,到慢慢上手,再到駕輕就熟,寫(xiě)錯了超過(guò)三個(gè)字,重抄一份,于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來(lái)了。其中,我收獲最大的是開(kāi)中藥處方,對病人望聞問(wèn)切后,辨清寒熱虛實(shí)表里,抓住主要方面,選方用藥,開(kāi)好處方后交給帶教老師過(guò)目,這時(shí)也是自己收獲最多的時(shí)候,因為帶教老師通常會(huì )對所開(kāi)的方藥進(jìn)行加減,同時(shí)解說(shuō)病人現在的情況如何,為何要增加這些藥,為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個(gè)肺癌末期并且腦轉移的病人,病人已經(jīng)在這間醫院已經(jīng)住了三個(gè)月了,情況時(shí)好時(shí)壞,瘦的只剩下皮包骨,經(jīng)常發(fā)燒,只靠鼻飼和點(diǎn)滴維持生命,他的哥哥是個(gè)退伍軍人,每天早晨我們來(lái)查房的時(shí)候,他都會(huì )立即站立起來(lái)深深地向我們敬個(gè)軍禮,他說(shuō),雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒(méi)有希望了,但是他還是為醫生能細心照料他弟弟而深深的感動(dòng),此時(shí)此刻我深深地體會(huì )到當一名富有愛(ài)心的醫生是多么受人尊敬。、

  最值得一提的科室是急診科。

  急診科分有內科外科,有幸的是我內外科的急診都輪過(guò)。內科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì )很忙,哪段時(shí)間不忙的。忙起來(lái)時(shí),病人可以把整個(gè)診室擠滿(mǎn),而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì )手忙腳亂的,不知道要怎樣處理病人,于是帶教老師就教我,先指引病人或其家屬去掛號,如果是發(fā)燒,就預先給體溫計測體溫,如果病人病情比較急的,就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵蓋了內科的基本常見(jiàn)病種。在急診就免不了要出車(chē)接病人,內科出車(chē)接的病人通常是腦血管意外,一次接回了一個(gè)被電擊的病人,接回來(lái)時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了,于是所有的值班醫生都來(lái)參加搶救,心肺復蘇,電擊復律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒(méi)能把他救回來(lái),帶教醫生于是叫我們見(jiàn)習醫生上,繼續進(jìn)行心肺復蘇,同時(shí)也給我們實(shí)踐的機會(huì )。帶教老師說(shuō),按壓手勢應該雙手互扣,手指上翹,僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應該下壓胸廓三分之一,大約4—5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線(xiàn),身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,口訣:1上,2上,……10上,11,12,…。26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來(lái)的高度,胸部按壓與回彈的時(shí)間應該一致。相對來(lái)說(shuō),外科的急診就相對比較單一,一般是外傷的病人,大多需要清洗傷口,進(jìn)行清創(chuàng )縫合。車(chē)禍的病人比較多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震蕩的……一般都需要做X線(xiàn)和CT檢查以明確受傷部位和程度。

  最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

  本來(lái)只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見(jiàn)習,而且我們還沒(méi)有學(xué)習婦產(chǎn)科這一門(mén)課,但是本著(zhù)對婦產(chǎn)科的好奇和喜歡,我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期,一周在婦產(chǎn)科住院部,一周跟婦科門(mén)診。在住院部的一個(gè)星期里,我有幸見(jiàn)到了五次順產(chǎn),三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見(jiàn)到自然分娩,我當時(shí)非常興奮,當見(jiàn)到產(chǎn)婦從開(kāi)始規律宮縮,接著(zhù)宮口擴張胎膜破裂,到產(chǎn)婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩,胎兒頭部露出到整個(gè)娩出,最后胎盤(pán)完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過(guò)程,我的心情緊張地隨著(zhù)產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過(guò)程的進(jìn)行而一起起伏著(zhù),最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬(wàn)分。等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候,母親虛弱的臉上露出的那滿(mǎn)足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,母親是如此的偉大,母愛(ài)如此的無(wú)邊。接著(zhù)一周在婦科門(mén)診度過(guò),我跟著(zhù)帶教老師,一周內接觸到婦科的基本常見(jiàn)病,例如盆腔炎,子宮肌瘤,卵巢囊腫,老年性陰道炎,月經(jīng)不調,不孕不育癥……見(jiàn)識到婦檢和產(chǎn)檢的內容和操作。雖然我還沒(méi)學(xué)習婦產(chǎn)科這門(mén)課程,但是在婦產(chǎn)科的所見(jiàn)所聞,讓我留下了深刻的感性的認識,有助于以后我更好更直接的掌握這門(mén)課程。

  還有,在骨外科,每天幫病人清洗傷口,拆線(xiàn),時(shí)刻緊記無(wú)菌觀(guān)念,帶教老師還耐心的教我們打外科結,學(xué)習了解外科手術(shù)的各項操作和流程,包括術(shù)前準備,麻醉操作,手術(shù)過(guò)程,術(shù)后觀(guān)察護理。在針灸科,我們積極學(xué)習針灸拔罐和按摩推拿手法,觀(guān)看小針刀手術(shù),三伏天幫忙給病人貼敷天灸……

  美好的見(jiàn)習生涯,雖然告一段落了,但是我知道,我們漫長(cháng)的學(xué)醫的旅程才剛剛起步。重回校園,我才慢慢意識到,或許,見(jiàn)習最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫學(xué)知識和操作,而在于通過(guò)這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準備好當一名真正的醫生并為此目標而努力前進(jìn)。

急診護士工作心得體會(huì )6

  急診科護士工作體會(huì )20xx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了,明年,我們就要搬到專(zhuān)為急診科騰出的門(mén)診大樓里,屆時(shí),我們的工作環(huán)境和條件將會(huì )有很大的改觀(guān),科室業(yè)務(wù)工作將會(huì )有更快的發(fā)展。

  作為一名急診科護士,我們肩負著(zhù)“120”院前急救、轉運、院內急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫療服務(wù),充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開(kāi)展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,急診科全年門(mén)急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著(zhù)增長(cháng),為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(cháng),提高了全院醫務(wù)人員的工作積極性。

  一、加強思想政治教育,營(yíng)造團結和諧氛圍

  在20xx年度,急診科全體護理人員認真學(xué)習各種醫療法律法規,自覺(jué)遵守醫院和科室的`各項規章制度,牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養,力爭文明行醫,優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿(mǎn)的完成了醫院的各項工作任務(wù)。

  二、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓,提高應急搶救能力

  急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫療萬(wàn)里行”檢查標準為準繩,加強急診科的醫療護理質(zhì)量建設,以醫療護理核心制度為重點(diǎn),認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發(fā)生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃,定期對急救隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓,在科室形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣,認真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監護等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫療和護理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導,嚴格醫療護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,嚴格按照國家衛生部制定的相關(guān)法律、法規及醫療行為規范開(kāi)展急診搶救工作,做到防醫療差錯、防醫療事故于未然,杜絕醫療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。

  在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的調度,做到隨時(shí)出診、迅速出車(chē)、準備及時(shí)到達急救現常始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設備處于應急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內急救搶救過(guò)程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個(gè)環(huán)節都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了轄區居民的生命安全。

  三、加強科室護理管理,做好急診工作中的醫院感染管理工作

  在急診搶救工作中,加強醫院感染管理,有效預防和控制醫院感染,提高醫療護理質(zhì)量,保證護理安全。落實(shí)醫院感染管理規章制度和工作規范,嚴格執行操作規程和工作標準,防止傳染病的傳播,做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理,嚴防院內交叉感染。

急診護士工作心得體會(huì )7

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜!睈(ài)的力量很偉大,愛(ài)能點(diǎn)燃生命的希望,揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆。在急診我所見(jiàn)的也許不是驚天地泣鬼神的大事,只是工作中常見(jiàn)的一件件小事,僅僅這些小事都是愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的。巡視病人時(shí)看見(jiàn)病人掛阿奇霉素出現胃腸道反應,趕緊給病人調慢滴速并且詢(xún)問(wèn)原因,了解是沒(méi)有吃飯的原因。遞給病人一杯開(kāi)水暖暖胃,然后幫助其打電話(huà)給家屬讓他們送點(diǎn)吃的,如果家遠的先幫他們到商店買(mǎi)點(diǎn)零食墊墊饑并且告訴他:不要緊張,這是正常反應,吃點(diǎn)東西之后癥狀就會(huì )緩解。在我們的兒科,小孩子生病不配合檢查,醫生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友!白屷t生爺爺給你檢查一下,完了之后呢,給你一顆糖果,這個(gè)糖果可甜了”;遇到靜脈穿刺不配合的小朋友,我們會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)阿姨幫你把手上的“小毛蟲(chóng)”抓走,小朋友真聽(tīng)話(huà),阿姨過(guò)會(huì )兒給你獎勵一個(gè)小紅花,讓其他小朋友和老師都知道你很勇敢。對于行動(dòng)不便的患者,我們給予以攙扶或協(xié)助其回到座位,并且告訴他有什么需要及時(shí)按呼叫鈴,我們來(lái)幫助他。這些也許就是工作中不經(jīng)意間就做到的,也是習以為常的,但是足以溫暖人的心房。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是卻能迅速縮短心與心之間的距離,有效滿(mǎn)足病人需要被關(guān)心被愛(ài)的心理需求,立刻讓一個(gè)充滿(mǎn)恐懼不安,緊張氣氛的急診愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  細心 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。飛機墜

  機可能就是因為一個(gè)螺絲釘松懈,細節決定成敗,細心觀(guān)察和愛(ài)護每一位患者是

  我們護士最基本的要求。在急診雖然人流量多,工作量大,病種也多,但是工作中仍然會(huì )盡量幫助年老的患者拔針之后,按壓至不出血。因為老年人眼睛不好,常常會(huì )按壓不到針眼并且按壓的時(shí)間也不夠長(cháng),會(huì )導致穿刺處青紫。護士巡視病人的時(shí)候,仔細觀(guān)察病人的病情變化,因為即使做過(guò)皮試的患者也有可能發(fā)生過(guò)敏反應。有位病人第一天輸青霉素,皮試做完是陰性,她一邊輸液一邊吃東西,可是我發(fā)現她的臉和脖子漸漸地變紅,我問(wèn)她有什么不舒服的,她說(shuō):“沒(méi)有,可能是吃飯熱的吧!笨墒俏疫是感覺(jué)不對勁,喊來(lái)了醫生,將青霉素換成生理鹽水,漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復了原來(lái)的顏色,醫生說(shuō)是過(guò)敏,青霉素就停用了。如果不是我們細心的觀(guān)察,及時(shí)給予處理,病人就可能繼續輸青霉素,直至發(fā)生嚴重的過(guò)敏反應才會(huì )發(fā)現。由此可見(jiàn),細心對于我們護士工作的重要性。細心能防止加錯藥,換錯水,核對錯名字,寫(xiě)錯劑量,避免很多醫患糾紛。用細心減少病人的痛苦,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。

  耐心

  培根曾說(shuō)過(guò)“無(wú)論何人,若是失去耐心,就是失去靈魂!痹趯W(xué)校期間老師也

  一再強調對病人要有耐心,當時(shí)我們只是把它當做一個(gè)課程而已,并沒(méi)有完全去體會(huì )這兩字的深層含義,工作后才深深感受到了這兩字的.重要性。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的,注意事項,操作中有不舒服的及時(shí)說(shuō),哪些是正,F象,如何配合我,擺什么樣的體位,詢(xún)問(wèn)灌腸液的溫度是否適中等等,由于感受到急診的緊張氣氛,陌生和不安心情讓老爺爺很無(wú)助不怎么理解我說(shuō)的

  話(huà),一遍一遍的講解,直到聽(tīng)懂并配合我為止。就診得病人剛來(lái)時(shí)都是充滿(mǎn)焦慮與恐懼,有些東西在我們眼里根本就是正常的事,便對他們來(lái)說(shuō)卻是驚慌的事。

  比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘,皮膚發(fā)白,并且顯露出毛孔?墒遣∪艘(jiàn)到這種情況不理解說(shuō)怎么腫起來(lái)了,毛孔也變大了,而且做皮試也非常的疼,我們就耐心地解釋?zhuān)麄兊念檻]。

  責任心

  孫思貌在《千金要方》中寫(xiě)道:“人命至重,貴于千金!蔽覀兗缲摰氖秦熑,面對的是生命,承擔起白衣天使的使命。我們科室的醫護人員責任心都很強,急診的兒科醫生冬天患兒比較多,他下班比別人晚,上班比別人早,看完最后一個(gè)病人才離開(kāi),即使已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間。遇到有輸液反應或突發(fā)病情的,即使再忙也每隔一段時(shí)間觀(guān)察一下,直到病人病情好轉才放心離開(kāi)。當然我們護士也是如此,中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情,我們緊急搶救根據醫囑靜滴胰島素,即使中午很忙,也及時(shí)觀(guān)察病人病情變化,詢(xún)問(wèn)有什么需要知道病人病情好轉。交接完班本來(lái)就應該下班的,但是她仍然繼續工作,認真填寫(xiě)護理記錄單,細心地寫(xiě)下病人所有病情變化,并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項來(lái)緩解其緊張心理。即使很辛苦很累,但是當聽(tīng)到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時(shí),在心里默默地對自己說(shuō):這一切付出都是值得的。

  每當夜幕降臨,不管是在急診室里還是在病房里,永遠繼續著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)獨特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望,能夠觸動(dòng)人內心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者,就是千千萬(wàn)萬(wàn)可愛(ài)的白衣天使們。淡薄寧靜無(wú)怨無(wú)悔,以救死扶傷為己任,用自己的一生的愛(ài)心、細心、耐心、責任心呵護每一位患者。

急診護士工作心得體會(huì )8

  還記得那是一個(gè)烈日驕陽(yáng)當空的傍晚,救護車(chē)疾馳回科,接到護士長(cháng)通知,立即參加7.26亞硝酸鹽中毒事故搶救,電話(huà)就是命令,當我趕到現場(chǎng)時(shí),被眼前的景象嚇傻了,一家六口老小分批躺在兩個(gè)搶救室內,各個(gè)面知色紫紺,口唇發(fā)烏,口吐白沫。其中一個(gè)小孩尤重,整個(gè)人都變成紫紅色了,小孩母親躺在身邊,有氣無(wú)力的哭喊著(zhù)讓我們救救她的孩子。當時(shí)情況緊急,這一家六口人一分錢(qián)也沒(méi)有,護士長(cháng)一聲令下,立即開(kāi)通綠色生命鏈,整個(gè)搶救順勢展開(kāi),因中毒較深,且呼吸道有異物,患兒呼吸一直不暢,懷孕八個(gè)月的王老師挺著(zhù)肚子趴在搶救床邊為小孩進(jìn)行氣囊輔助呼吸,一直堅持到急救技師趕來(lái)為小孩氣管插管,當看到小孩血氧飽和度升至正常時(shí),她撫摸著(zhù)自己的肚子,流下了淚水。

  比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!

  我是一名護士,打針、發(fā)藥、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。還記得有一次病房里住著(zhù)一位脾氣非常暴躁的孤寡老人,因為子女不在身邊,整天無(wú)人陪伴,所以性格怪癖至極。每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對于這些,我沒(méi)有絲毫抱怨,更沒(méi)有不理不睬,而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。他也從原來(lái)的排斥到慢慢試著(zhù)接近我們。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí),就感覺(jué)自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更積極配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著(zhù)我的手說(shuō):“你們就像我的親人一樣”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士,要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田,要用有力的雙手攙扶患者走過(guò)心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復。

  每天身穿工作服,穿梭巡回于病房和走廊之間,重復著(zhù)打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。

  剛畢業(yè)時(shí),身邊有許多朋友問(wèn)我,大小伙子,為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問(wèn)自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過(guò)去了,這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發(fā)現平凡的工作中處處有著(zhù)感動(dòng)。一次在急診ICU為一個(gè)重度有毒氣體灼燒傷的患者護理,當時(shí)他神智清楚,但因氣道損傷較重而行氣管插管,全身90%皮膚三度燒傷,到處都是水泡,我耐心的呵護著(zhù)他的皮膚,小心翼翼的抽出水泡中的膿液,因為病房翻身床較矮,我就低著(zhù)頭慢慢的為他做皮膚護理,生怕因水泡破裂發(fā)生皮膚粘連,加上外涂磺胺嘧啶銀換藥,這一低頭就是兩三個(gè)小時(shí),后背彎的簡(jiǎn)直就像一張弓一樣。不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫(huà)著(zhù)什么,我看不明白他想要什么。當我把紙和筆遞到他手里時(shí),他在紙上歪歪扭扭寫(xiě)下了兩個(gè)字,朋友你們知道他寫(xiě)的是什么嗎?我看清楚了,那兩個(gè)字是:謝謝。我當時(shí)的感動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。一個(gè)生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護士說(shuō)一聲謝謝,做為護士,就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽(yáng)光,伴著(zhù)那整潔的工作服反射出莊嚴的'光芒,這光芒再次激起了我的責任心與使命感。我們做的是平凡的事,卻能從中體現自己的價(jià)值。詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”作為一名護士,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言;颊咴谀阈闹杏卸嘀,你在人民的心中就有多重!

  斗轉星移,寒來(lái)暑往,兩年的護理工作,700多個(gè)日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過(guò)的痕跡。是啊!護士這份工作太普通了,普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè),護士工作太瑣碎了,瑣碎的好象自己什么也沒(méi)做。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)?墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻自己的一份關(guān)愛(ài),一份汗水,一份真情,換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安詳。

急診護士工作心得體會(huì )9

  作為一名急診科護士,我們肩負著(zhù)“120”院前急救、轉運、院內急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫療服務(wù),充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開(kāi)展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,急診科全年門(mén)急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著(zhù)增長(cháng),為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(cháng),提高了全院醫務(wù)人員的工作積極性。

  在20xx年度,急診科全體護理人員認真學(xué)習各種醫療法律法規,自覺(jué)遵守醫院和科室的各項規章制度,牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養,力爭文明行醫,優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿(mǎn)的完成了醫院的各項工作任務(wù)。

  另外,急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、"全國醫療萬(wàn)里行”檢查標準為準繩,加強急診科的.醫療護理質(zhì)量建設,以醫療護理核心制度為重點(diǎn),認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發(fā)生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃,定期對急救隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓,在科室形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣,認真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監護等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫療和護理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導,嚴格醫療護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,嚴格按照國家衛生部制定的相關(guān)法律、法規及醫療行為規范開(kāi)展急診搶救工作,做到防醫療差錯、防醫療事故于未然,杜絕醫療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。

  在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的調度,做到隨時(shí)出診、迅速出車(chē)、準備及時(shí)到達急救現常始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設備處于應急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內急救搶救過(guò)程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個(gè)環(huán)節都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了轄區居民的生命安全。

  急診科是醫院面向社會(huì )的重要窗口,其醫療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會(huì )形象!120”是救死扶傷的生命救護者,是保護人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,作為一名急診科護士,代表著(zhù)醫院的形象,我們要時(shí)時(shí)刻刻注重樹(shù)形象、抓內涵,為醫院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出一份光和熱。

急診護士工作心得體會(huì )10

  時(shí)光荏苒,為期四個(gè)月的急診專(zhuān)科護士培訓結束了,本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時(shí)提高了我急救技術(shù)能力,受益匪淺,體會(huì )如下:

  四個(gè)月的專(zhuān)科培訓,總的來(lái)說(shuō)給我最深的體會(huì )就是:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。其實(shí)真正達到急診專(zhuān)科護士的水平,我現有的能力還是有限的。培訓的方式分為三個(gè)階段:4周理論學(xué)習、10周臨床實(shí)踐、2周總結匯報。第一個(gè)月在廣州醫學(xué)院第一附屬醫院進(jìn)理論課程,內容都是講述急診專(zhuān)科知識發(fā)展的新理念、新技術(shù),包括了護理管理、護理技術(shù)、急救配合、癥狀護理、臨床評估技術(shù)、教學(xué)培訓、護理科研等等。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué),兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的,還可以學(xué)習到我們比較少見(jiàn)的蛇毒,蜂蜇傷,電擊傷等等處理。急診是個(gè)全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣突如其來(lái)的情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家有了新的認識。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容?吹贸,省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血。專(zhuān)科培訓共有七大臨床實(shí)踐基地醫院,我被安排到廣州市第一人民醫院和中山大學(xué)附屬第一醫院。在學(xué)習期間,這兩家醫院給我的感覺(jué)是:廣州市第一人民醫院急診科病人不算很多,但急診病人的處理流程很優(yōu)化,便民,集中,人力的分工明確,不但利于急危重癥病人的急救處理而且減少了人力資源,值得我們借鑒學(xué)習。而中山大學(xué)附屬第一醫院的病人很多,工作繁忙,而且患者的病情危重,經(jīng)常會(huì )遇到重大或特殊病人的搶救,也讓我吸取了不少搶救經(jīng)驗,還有搶救室的布局很合理,急救物品的擺放很集中,一目了然,而且中山附一的老師們非常有內涵,無(wú)論是論文或科研都做得非常出色,教學(xué)能力很強,這也是他們的亮點(diǎn)。最后,我們要完成護理個(gè)案和成組計劃的論文匯報,進(jìn)行ppt制作和演講匯報,還要經(jīng)過(guò)理論,技能操作的最后關(guān)口,綜合分數合格后才能取得廣東省急診專(zhuān)科護士資格證。

  雖然總的歷程有苦有累,但能學(xué)到的很多知識是值得的。知識是無(wú)價(jià)的,但更重要的'是我擁有了這個(gè)由廣東省各大醫院急診人才組成的溝通平臺,結交了一幫急診專(zhuān)業(yè)水平較強的朋友,也是一種共享資源,對以后自己的專(zhuān)科水平有了指導溝通作用,并能更好地為急診發(fā)展服務(wù)。急診科是科室雖小,但體系很大,收治各種各式的急癥患者,輕到普通感冒發(fā)燒,重到休克,心跳呼吸驟停,而且來(lái)得急,來(lái)得不定時(shí),所以我們需要更專(zhuān)業(yè),更多元化的知識,才能擔任急診護士。遺憾的是,在這兩家醫院臨床實(shí)踐期間,遇到兒童及孕婦的患者比較少,沒(méi)吸取到更好的經(jīng)驗,真希望今后還能有機會(huì )到其他科室去輪轉學(xué)習,以更適應我們婦兒專(zhuān)科醫院急診的特色。所以在今后的工作中,我要有規劃,還要帶著(zhù)思考,及時(shí)發(fā)現自己的缺點(diǎn)所在,其實(shí)取得資格證并不代表什么,也不代表真正的合格了,我還要繼續努力,不斷地提升自我,完善自我的業(yè)務(wù)水平。

急診護士工作心得體會(huì )11

  如果將急診科室比喻成一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),急診人員就是披著(zhù)戰袍的戰士,經(jīng)歷著(zhù)生死時(shí)速的考驗。急診科的護士隨時(shí)都會(huì )加入到不分晝夜、區域、氣候的出診任務(wù)中,無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞地奉獻自己的青春年華,用熾愛(ài)溫暖病榻上的疾困患者,用真情感動(dòng)著(zhù)患者心靈,用瘦弱的身軀組成鋼鐵長(cháng)城……

  作為其中一員,我感到自豪和驕傲,然而對家人,我卻感到很抱歉。不知道有多少個(gè)節假日,我不能承歡父母膝下,不能陪伴孩子,不能和我的他共度一個(gè)佳節,也不能跟朋友們開(kāi)懷相聚,堅守在急診科是我光榮的使命,但偶爾也會(huì )羨慕別人一家團聚、朋友相會(huì )的溫馨。

  當20xx年的序幕拉開(kāi),患者就接踵而至,急診室的醫護人員早已忘記今天是新年的第一天,繼續忙碌著(zhù),分診、排號、維護秩序,穿梭于各個(gè)病房,查看著(zhù)每個(gè)患者的情況,容不得半點(diǎn)紕漏。

  20xx年12月29日,120救護車(chē)出診接回一位年滿(mǎn)75歲的婆婆,在無(wú)任何家屬陪伴,未交任何費用的情況下,我科護送患者做了心電圖、骨盆正位腹部立臥位X檢查、血常規、電解質(zhì)檢查、請骨科會(huì )診,給予導尿、輸液、口服藥物對癥,每一項工作都認真仔細的.進(jìn)行著(zhù)。因為一直未聯(lián)系到婆婆的家屬,看著(zhù)楊婆婆孤零零的的躺在病床上,我們心里也很不是滋味,我們唯一想的就是盡最大的努力早日找到婆婆的家屬和讓她早日康復。每一個(gè)醫護人員都充當著(zhù)她的兒女,翻身、喂藥、倒屎倒尿、擦洗身子、更衣?lián)Q床單,還有一日三餐,事無(wú)巨細,步步精心。

  這樣的“三無(wú)”患者我們不止一次接回過(guò),雖然有時(shí)會(huì )很無(wú)奈,但我們依然竭盡全力的給予幫助,因為大家都堅信,多一份溫情,多一絲微笑,總可以溫暖一顆心,總會(huì )讓這個(gè)世界少一些冷漠。

  絡(luò )繹不絕的患者,不曾間斷的治療護理……“120”電話(huà)又響起了,2分鐘內醫生、護士、司機、護工快速集合出診,由于與報警電話(huà)交流不暢,我們對患者情況的了解僅限于知道她暈倒,但這并沒(méi)有打亂我們出診的腳步。5分鐘后到達現場(chǎng),我一如既往地以冷靜的心態(tài)配合醫生,監測生命體征、查血糖、查體、吸氧、建立靜脈通道。經(jīng)病情許可下,安全將患者轉送回院,送入搶救室作進(jìn)一步的檢查、治療、護理。本該12點(diǎn)下班的我們,忙完這些已經(jīng)過(guò)了13點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)候急診患者未減反增……這就是20xx年第一天急診科上午的忙碌場(chǎng)景。

  匆忙吃過(guò)午飯,我們又開(kāi)始繼續忙碌,120出診、打針、輸液、清創(chuàng )縫合、急危重癥搶救,直到17點(diǎn)半,我們才拖著(zhù)疲憊的身軀下班。雖然累,但是能給患者帶來(lái)健康,得到他們的認可,再辛苦也覺(jué)得值了。

  在急診科,日復一日的工作,醫護人員早已習慣了這種精神緊繃、爭分奪秒的生活,每一份堅守的背后都是對生命的尊重和敬畏。也許我們并不是天使,但是我們卻在努力成為能夠守候患者的那個(gè)人,總盼著(zhù)每個(gè)患者都能夠健健康康的和家人團聚。偶爾的醫患矛盾也會(huì )讓我們難過(guò),因為我們也是平凡的人,堅守在平凡的崗位上,做著(zhù)平凡的事情,也期許著(zhù)患者的理解和支持。新的一年悄然開(kāi)始,作為急診科的一名護士,我最大的新年愿望就是,醫患關(guān)系能夠更加和諧,彼此都多一份理解,多一份包容,一起讓這個(gè)世界更加溫暖!

急診護士工作心得體會(huì )12

  歲月輾轉成歌,時(shí)光流逝如花。想來(lái),加入急診大家庭,已有一個(gè)半月,經(jīng)歷種種使我受益良多,感慨萬(wàn)千。

  還記得初入急診大家庭,是興奮,是忐忑,深知要成為一名出色的急診科護士,艱巨而漫長(cháng),但使命光榮。帶著(zhù)這份榮耀,我們全體人員堅持每一天的護士禮儀與工作制度的學(xué)習、專(zhuān)業(yè)知識與操作技能的培訓。禮儀代表了一個(gè)人的形象,甚至整個(gè)醫院,它展現一個(gè)人的精、氣、神,不可松懈;古語(yǔ)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,工作制度的學(xué)習和完善是必要的;應對臨床多變的病情,需要扎實(shí)的理論知識,需要不斷鞏固和接受學(xué)習新的知識,要與時(shí)俱進(jìn);熟練的操作不僅可以增加患者的信任,還可以塑造形象?偠灾,要用心做好每一個(gè)環(huán)節,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,才能朝著(zhù)目標行進(jìn)。

  急診門(mén)診是緊張和忙碌相交織的舞臺,每一天都重復著(zhù)不同的故事。在忙碌中,帶教老師介紹急診工作的流程與制度、用藥與護理。他們無(wú)私相授,我們用心記憶,共同完成工作。急診人員流動(dòng)大,會(huì )遇到形形色色的人,學(xué)會(huì )和不同的人打交道,是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。院領(lǐng)導遠見(jiàn)卓識,剛成為魯東一員,就加入了溝通技巧的培訓,雖只學(xué)到了皮毛,已然讓糾紛遠離我。急診工作需慎獨,我們大膽操作,嚴格核對,謹慎溝通,熱情宣教。每一個(gè)醫護人員,都希望讓每一個(gè)患者及家屬,感受到病床的溫暖、病房的溫馨、護士的體貼、醫生的高明。我想,這就是責任,是醫德。

  快樂(lè )工作,幸福生活,相信不是我一個(gè)人的.期望。生活中有苦有甜、有災有難,都要向前走,一個(gè)小病只是人生浪花一朵。一人生病,全員出動(dòng),找藥、燒水、打飯、安慰。每個(gè)環(huán)節都很重要,每個(gè)人都不可或缺,我們是一個(gè)團隊。

  1月12號,醫院為我們在省立進(jìn)修的全體人員舉辦了年度匯報演出會(huì ),而我能為此次演出做出一份貢獻,感到很榮幸。為了領(lǐng)導的信任、科室的囑托、精彩的人生,每個(gè)人都用心排練節目。大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)上級領(lǐng)導的指導與幫助,也少不了演出人員的努力。醫院上下一心,這樣的團隊是每個(gè)人都渴求的,而我們已然擁有,魯東的飛躍就讓時(shí)間見(jiàn)證。

  進(jìn)修短短數月,卻見(jiàn)證了生命的脆弱與頑強,現實(shí)的殘酷與無(wú)奈。還記得特魯多醫生的銘言:“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!蔽乙鲆幻袦囟鹊淖o理專(zhuān)家,并朝著(zhù)目標努力。

急診護士工作心得體會(huì )13

  來(lái)到醫院時(shí)間不長(cháng),但也有大半年的時(shí)間了,如今我的實(shí)習即將結束,不過(guò)在參加完學(xué)校的畢業(yè)答辯后,我還是會(huì )回來(lái)這里的。

  作為一名急診科的護士,每天的工作就是負責照顧那些病危的病人。見(jiàn)慣了生生死死,內心難免還是有些嘆息,人的生命既堅強又脆弱無(wú)比。

  護士,被人們稱(chēng)作白衣天使,可是只有我們自己才知道,我們哪是什么天使,也只不過(guò)是一個(gè)在工作崗位上忙碌無(wú)比的普通人。每天幫難以動(dòng)彈的病人換尿布,或是換廁盆。最初的時(shí)候,要忍受那種刺鼻的味道,心里翻江倒海的,惡心的想吐,有時(shí)候一整天都吃不下飯,根本沒(méi)有什么胃口。有時(shí)守夜班,醫院里空蕩蕩的,病人們都睡著(zhù)了。我還要堅守在崗位上,查看病房,看看病人的情況,又沒(méi)有病情惡化的問(wèn)題。這些都是小case了,如今的我已經(jīng)鍛煉的基本不受影響了。

  急癥科的護士,不止是要照顧病人,有時(shí)還有跟著(zhù)上手術(shù)臺。大晚上的急診是最麻煩的,這樣的病人多半是一些心血管疾病,隨著(zhù)救護車(chē)一路呼嘯而來(lái)。每個(gè)人都是緊繃著(zhù)臉,嚴肅以待。治病救人,這是我們醫生的職責,不管每個(gè)醫生的人品,素質(zhì)如何,也不管送來(lái)的病人是普通人還是亡命之徒,當走上手術(shù)臺的那一刻,目的只有一個(gè),那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。

  人是堅強的',有時(shí)候垂危的病人,像是黑夜里即將熄滅的燭火,但卻始終照亮周?chē)。人也是脆弱的,我們不是神,我們只是懂得一些醫術(shù)的普通人,也有我們無(wú)法做到的事情。

  當白布蓋在那個(gè)人的臉上,當我們拿下自己的口罩,每個(gè)人都會(huì )默默給他鞠躬,以示尊敬。這是生者對逝者的寬容,這是生者對逝者的哀悼。

  我喜歡這個(gè)職業(yè),從小如此。是它讓我感受到,生命所帶來(lái)的意義。

急診護士工作心得體會(huì )14

  從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的故事,覺(jué)得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一名急診科的護士,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律,這才真正體會(huì )到想做好一名急診科的護士談何容易!

  急診科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉的危重病人,有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫護人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時(shí)間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個(gè)細微環(huán)節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

  南丁格爾說(shuō):護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,才善于發(fā)現問(wèn)題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應該叫護士,與此同時(shí)我們也應該按時(shí)巡視病房,多觀(guān)察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì )溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來(lái)急診就診的病人,我們應該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn),熱情的為其引導。例如:對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長(cháng)而并不危重的'病人我們可以建議他去門(mén)診就醫,耐心而細致的告知其門(mén)診的位置和就醫的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護理工作。最后,通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判斷,對病人的病情和需求有一個(gè)準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的展開(kāi),也為病人爭取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫生為其救治,而掛號等手續可以稍候補齊。

  以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì )我很多東西,無(wú)論做人還是做事。當然,想做好一名急診科的護士,只會(huì )溝通是遠遠不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。

急診護士工作心得體會(huì )15

  20xx年對于我院來(lái)說(shuō)是難忘的一年,對于我急診科是充滿(mǎn)挑戰、催人奮進(jìn)的一年。我院全體工作人員,在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,克服多點(diǎn)檢查備戰、人員不足、工作量巨大的困難,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)三級甲等醫院評審,我急診科的工作也得到了評審專(zhuān)家的一致認可。

  我醫院急診科經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,已具有相當規模,主要重心為院前急救為主,是交通事故急救中心,緊急救援中心(120)。每年急診量達三萬(wàn)余人次。對車(chē)禍外傷及急危重病人開(kāi)設“綠色通道”,有效的解決了急危重病人,車(chē)禍傷員及時(shí)救治問(wèn)題。 組織本科醫務(wù)人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(應知應會(huì )、核心醫療制度、感控知識、法律法規、各項基本技能操作、重點(diǎn)病重服務(wù)流程、病歷書(shū)寫(xiě)、死亡病例討論、抗生素使用原則、傳染病報告等)。明確急診科主要整改的主要方向為:進(jìn)一步完善科室建設,特別是院內急救,協(xié)調補足人員比例,規范服務(wù)流程、制定及完善科室相關(guān)規章制度、崗位職責及法律法規,加強業(yè)務(wù)培訓,熟練掌握急診常用的技術(shù)操作和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,及時(shí)準確書(shū)寫(xiě)各類(lèi)記錄,加強醫德醫風(fēng)建設,進(jìn)一步抓好醫療質(zhì)量與安全,并促進(jìn)科室科研能力的進(jìn)一步提升。

  醫院高度重視,第一時(shí)間成立了三甲醫院復評達標工作領(lǐng)導小組,設立了三甲迎評辦公室,我急診科設立了三甲聯(lián)絡(luò )員和各個(gè)小組,科室主任為第一負責人,迅速開(kāi)展復評工作。 全院學(xué)習動(dòng)員。醫院召開(kāi)了全院干部動(dòng)員大會(huì ),科室開(kāi)展了全科動(dòng)員大會(huì ),號召每一位職工發(fā)揚拼搏與奉獻精神,自覺(jué)投入到“三甲復評”達標活動(dòng)中,全院迅速掀起達標活動(dòng)高潮。 科學(xué)分解責任。在深刻領(lǐng)會(huì )標準的前提下,主任、護士長(cháng)的帶領(lǐng)我科骨干,科室制定了切實(shí)可行的達標計劃和措施。設立科室各個(gè)工作小組,明確任務(wù),責任到人,以強化基礎管理、質(zhì)量管理、醫療安全、三基訓練、改善醫患關(guān)系、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),逐條逐項對照標準,嚴抓落實(shí)。對于已經(jīng)達標的部分,要求保持常態(tài)運行,尤其是醫療質(zhì)量管理核心制度、各級各類(lèi)人員崗位職責、診療操作規程、醫德規范等,做到常抓不懈,形成慣性運轉;應該達標而尚不完善的部分,認真進(jìn)行查缺補漏,及時(shí)落實(shí)整改措施,力爭達標優(yōu)秀;對于難度較大的指標,及時(shí)向醫院領(lǐng)導反映,積極創(chuàng )造條件,制定切實(shí)可行計劃,逐步完善提高,確保復評前全面達標。

  我們面對新的醫院等級評審標準,無(wú)論從標準制定、項目設計、內涵質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)要求,與以前相比,不但更加嚴格,而且更加科學(xué)和實(shí)際,形式更為嚴竣。但“三甲”復審對我院事業(yè)發(fā)展會(huì )起到巨大的推動(dòng)作用和深遠的歷史影響。三甲辦多次召開(kāi)各級各類(lèi)人員會(huì )議,研究部署三甲達標準備工作。我急診科聯(lián)絡(luò )員積極協(xié)調,對照標準,尋找差距,制定方案,舉全科全院之力,全力解決,每0.1分必爭取。所有靜態(tài)資料內容繁多,要準備數年的資料,而且規格要求不斷反復修改,時(shí)間緊迫,我科醫護人員日夜連續加班,大家都沒(méi)有怨言,發(fā)揮了科室強大的團隊力量。保證了各項整改工作順利的按時(shí)完成。 第一次預審通過(guò)后,全院進(jìn)入了“三甲”迎檢倒計時(shí)。專(zhuān)家嚴謹的工作態(tài)度,系統思 考問(wèn)題的深度,給我科提出的有針對性的指導意見(jiàn),讓全科醫護人員感到了壓力。

  針對預審時(shí)專(zhuān)家給我們提出的每一個(gè)問(wèn)題,我們都是舉一反三,進(jìn)行梳理消化,拿出解決辦法,落實(shí)責任人,限定完成時(shí)限,盡最大努力把工作做得完美,我們以 “不分白天與黑夜”的精神,苦干一個(gè)月,每天晚上積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習至10點(diǎn),休息的全來(lái)上課,值班的保證正常的急診工作次序,不推諉病人,保證正常的出診,正常的搶救與住院收容。通過(guò)我科全體醫護人員的.辛勤努力,專(zhuān)家組在對我科進(jìn)行現場(chǎng)考核時(shí),我們醫護人員的表現非常精彩,操作規范準確,答題流利順暢,順利地通過(guò)了各個(gè)專(zhuān)家組的考核。這些成績(jì)的后面不知凝聚了同志們多少辛勞的汗水。 正是因為有了這些忘我工作的同志,才有了事業(yè)長(cháng)盛不衰的根基,正因為有了這種團 結一心,一鼓作氣的精神,才有了醫院長(cháng)治久安的士氣。這是醫院在經(jīng)過(guò)“三甲復審”鍛造后,積累下來(lái)的最寶貴的財富和強大的精神力量。 (3)定期召開(kāi)科內醫療質(zhì)量與安全會(huì )議,及時(shí)發(fā)現科里的醫療安全不良事件,總結經(jīng)驗教訓,做到預防為主,把風(fēng)險扼制在萌芽狀態(tài)。

  最后,經(jīng)過(guò)前一階段的堅苦努力,我們順利的通過(guò)了三甲復審,這項成果的取得, 來(lái)之不易,我們因繼續弘揚在此次復審過(guò)程中積累下來(lái)的踏實(shí)肯干、任勞任怨、不計得失、全力以赴的精神和正氣,同時(shí)總結對照標準、認真整改、查找不足、規范管理的工作經(jīng)驗,以利于在今后的工作中繼續發(fā)揚,推動(dòng)各項工作開(kāi)展。

  愿我們急診科越來(lái)越發(fā)展壯大。

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