學(xué)舞蹈作文

【熱門(mén)】學(xué)舞蹈作文匯編5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)舞蹈作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　暑假一到，媽媽就拉著(zhù)我報各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。

　　第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著(zhù)我，坐了十分鐘的公交車(chē)后，到達一個(gè)舞蹈室。隔著(zhù)一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的`蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開(kāi)始教我們學(xué)習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著(zhù)我的手，要我雙腿分開(kāi)，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動(dòng)作。

　　接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì )上，我伴著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏，在音樂(lè )聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺下觀(guān)眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè )，也收獲了堅持的快樂(lè )。

　　“世上無(wú)難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)中的真理。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　我很喜歡跳舞，今年春天我開(kāi)始在仝老師舞蹈教師學(xué)跳舞。

　　放暑假前，我學(xué)跳舞的時(shí)間是每星期六下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，放暑假后的'時(shí)間改為每星期二、四、六下午三點(diǎn)至六點(diǎn)。

　　仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功，比如翻前橋、后卷等。和老師教的也是基本功，比如打跨、盤(pán)前抱后等。李老師教的是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。

　　我最喜歡上和老師和仝老師的課。

　　我上課學(xué)得非常認真，回到家我還經(jīng)常練習。所以我學(xué)舞蹈進(jìn)步特別大，和老師還表?yè)P了我，有時(shí)間了我可以給你們表演一下。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　一個(gè)女孩如果站姿優(yōu)美，擁有出眾的氣質(zhì)，那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是說(shuō)過(guò)的這句話(huà)。

　　就在那一年，媽媽把我送到了舞蹈班。幼時(shí)的我懵懂無(wú)知，只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如癡，她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下，格外迷人。卻不知完美演出背后的故事。

　　舞蹈老師姓鄧，年輕漂亮，身姿挺拔，粉絲一大片。開(kāi)始，鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉�！皝�(lái)，腿擺成一字形。不對，膝蓋要伸直�！编嚴蠋熰u著(zhù)眉頭，強行把我的腿擺直。我也抱著(zhù)強烈的好勝心，使勁地把身子往下沉。酸酸麻麻的痛感直戳骨心。

　　回到家，一有時(shí)間就練習，休息練，看電視練，睡覺(jué)也是趴著(zhù)青蛙胯。一次睡夢(mèng)中，媽媽過(guò)來(lái)給我蓋被子：“什么青蛙胯，把被子都蹬掉了，這樣下去都快成小青蛙了�！笔堑�，每一個(gè)動(dòng)作我都要做好。

　　可惜，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，骨骼也不斷生長(cháng)，動(dòng)作難度越來(lái)越大，上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接著(zhù)三個(gè)星期來(lái)，我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

　　老師怎么又來(lái)了？我不停地抱怨，但愿今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎么看上去有點(diǎn)邪惡？今天的“虐待”不會(huì )更加殘酷吧？“靜蕾，別發(fā)呆了，快過(guò)來(lái)壓腿呀！”我極不情愿地走過(guò)去，那一刻，我真的有點(diǎn)恨鄧老師。

　　鄧老師把我的腿擺正，用膝蓋頂著(zhù)我的后胯，慢慢地往下壓，往下壓……��！好痛！我撕心裂肺地在心里喊著(zhù)。我攥緊拳頭，額角漸漸地冒出了汗珠�？�，快受不了啦！我試圖反抗，卻無(wú)能為力。后來(lái)，我的眼眶濕潤了。

　　抬頭一瞥，我正好與墻上的舞者對視，血液瞬間凝固。燦爛的`笑容，優(yōu)美的舞姿，那不就是以前的那個(gè)大姐姐嗎？“頂不住了！沒(méi)有千萬(wàn)次的歷練，哪來(lái)瞬間的綻放！”

　　千錘百煉，逆風(fēng)飛行，揮灑汗水，破繭成蝶……一幅幅精彩的畫(huà)面像放電影一樣從腦海劃過(guò)。我當初那么的熱愛(ài)她，如今這點(diǎn)小小的疼痛算個(gè)啥，我難道連一點(diǎn)點(diǎn)皮肉的疼痛都戰勝不了嗎？

　　就這流星劃過(guò)的一瞬間，空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步，疼痛化為烏有。謝謝你！我的大姐姐。

　　后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì )了忍受。疼痛依然存在，它的確是一股阻力，但舞者的未來(lái)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，這兩股力量如潮水般的簇擁著(zhù)我舞蹈的小船緩緩前行……

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。

　　每個(gè)星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學(xué)一個(gè)動(dòng)作我都要刻苦的練。有的`動(dòng)作難度大，在練功房練不好，我回到家后也要練。有一次，老師讓練單手翻這個(gè)動(dòng)作，我怎么也翻不過(guò)去，光想兩只手扶地。但我想我一定要學(xué)會(huì )。放學(xué)回到家后，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場(chǎng)玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個(gè)，還是兩只手過(guò)去的，我想第二個(gè)能單手翻過(guò)去嗎？我就試著(zhù)一只手著(zhù)地，一用力，真的翻過(guò)去了。我高興極了，今天的收獲真大啊。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　按照媽媽事先的計劃，今天上午我和我的好朋友陳宇彤去南北廣場(chǎng)學(xué)跳舞。早上10點(diǎn)，我們準時(shí)到學(xué)跳舞的教室，老師還沒(méi)有下課呢，我們就邊玩邊等。

　　原來(lái)跳舞可以化妝，還可以穿漂亮的'衣服，雖然學(xué)跳舞很累，但是很好玩，也很開(kāi)心。

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