后勤演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的后勤演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
后勤演講稿1
各位評委，各位老師，大家好：
今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對工作的熱愛(ài)，幼兒園后勤教師演講稿。
先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長(cháng)。身為班長(cháng)，積極完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，認真做好出入庫工作。嚴格按照食譜，合理安排好孩子們的.一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù)，人不但長(cháng)得漂亮，而且，妙手生花，揪出來(lái)的劑子又大又圓，捏出來(lái)的小動(dòng)物活靈活現，幼教之友《幼兒園后勤教師演講稿》�？茨前装着峙秩侨讼矏�(ài)的小青蛙，娃娃魚(yú)，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。
再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí)，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開(kāi)小嘴的蛋糕，仿佛是要你來(lái)親親它。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng )造的。俗話(huà)說(shuō)：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細，餡調的香。干起活來(lái)“嘿哈，嘿哈”，切起菜來(lái)“當當.當當”，為了調好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著(zhù)指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說(shuō)“阿陳,你歇著(zhù)吧”。只聽(tīng)陳師傅高喊一聲“沒(méi)關(guān)系，我能行”�？茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。
后勤演講稿2
為了搞好我校的文明創(chuàng )建活動(dòng)，改善我校的工作環(huán)境，樹(shù)立學(xué)校的文明形象，我們后勤組積極配合學(xué)校，做好各項工作，具體如下：
1、抓后勤隊伍建設。具體分工是：在王友東校長(cháng)的安排下，我主要
負責各項活動(dòng)，蔡民進(jìn)行具體分工，郝曉君、陳琦、解松友、賈賀彭進(jìn)行具體督促，各保潔員做好具體的工作，形成了各人員各負其責，互相配合，形成合力，齊抓共管的局面，確保文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2、抓制度建設，在為文明校園創(chuàng )建活動(dòng)提供有力的保證。根據學(xué)校
實(shí)際，制定了學(xué)校衛生評分細則，確保文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的規范化發(fā)展。切實(shí)把工作細化，責任到人，本著(zhù)“誰(shuí)管理誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校與各保潔人員簽定合同，衛生管理具體到人，包干到片，對文明創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署。
3、進(jìn)行量化管理，以確保各人員按質(zhì)按量的'完成各項工作。為了更
好把工作做好做細，我們又制定了學(xué)校衛生評分表，進(jìn)行了量化管理，定期或不定期對學(xué)校的現場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )建文明活動(dòng)大檢查，加強檢查考核，做到獎罰分明。并對保潔人員進(jìn)行具體指導，以確保文明創(chuàng )建活動(dòng)工作扎實(shí)有效。
4、積極配合學(xué)校做好周邊的文明創(chuàng )建督導工作4月4日，我們后勤
組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長(cháng)進(jìn)行了周邊文明創(chuàng )建活動(dòng)的督查工作，以推動(dòng)了片區內的文明活動(dòng)更快更好的向前發(fā)展。
后勤演講稿3
各位評委：
上午好。我叫____，共產(chǎn)黨員，法學(xué)碩士學(xué)位�，F任工會(huì )（校友會(huì )）綜合事務(wù)秘書(shū)。我競聘的崗位是高級輔導員。
一、競聘優(yōu)勢
1、具有較強的組織協(xié)調能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長(cháng)3年、職成處社會(huì )辦學(xué)科科長(cháng)2年、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作干事3年，從事教師教干培訓工作10年，先后培訓教師教干19期52個(gè)班次4200余人，積存了一定的管理、培訓經(jīng)驗，先后獲得__省教師教干培訓先進(jìn)個(gè)人、__市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號;
2、我具備從事輔導員崗位所須的政治素養、專(zhuān)業(yè)素養。我的碩士專(zhuān)業(yè)是馬克思主義根本原理，系統的專(zhuān)業(yè)知識將有助于我政治素養的提高和輔導員工作的指導性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了工會(huì )、教代會(huì )管理的網(wǎng)絡(luò )化、現代化。特別是在工會(huì )工作期間，協(xié)助各級領(lǐng)導，自第三任期起處理學(xué)校教代會(huì )提案424件，確保了我校教代會(huì )提案實(shí)施率的100%，推動(dòng)了我校的民主建設進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將推動(dòng)、引導我從事輔導員工作的精細化、標準化;
3、具有很強的責任心。輔導員是大學(xué)期間任課時(shí)間最長(cháng)、課程最多的老師，輔導員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻精神，有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，相信我能做好學(xué)生工作
二、根本工作思路：
即敬業(yè)、奉獻、創(chuàng )新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線(xiàn)，以安全穩定教育為根底，以各種規章制度教育為輔，以學(xué)生寢室教育為陣地，以班級干部隊伍教育為首，以學(xué)生的學(xué)習教育、全面開(kāi)展為目的，推動(dòng)學(xué)生掌握學(xué)習能力，提升綜合素養和社會(huì )競爭力，保證學(xué)生心理健康，身體健康，學(xué)有所成。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學(xué)生政治思想工作力度，建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢(xún)檔案，做好學(xué)生干部的選拔、考核工作，培養一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹(shù)優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中，做到公開(kāi)、公平、公正;
2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會(huì )不少于4次，隨所帶班級聽(tīng)課不少于5次，與每個(gè)學(xué)生談心不少于1次，深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點(diǎn)及其開(kāi)展規律，防止因心理問(wèn)題而引發(fā)惡性事故;
3、加強對考研課程的學(xué)習輔導和報考發(fā)動(dòng)教育工作，使考研率到達50%，使學(xué)生報到率、就業(yè)率和出國率均超過(guò)省內同類(lèi)學(xué)校平均水平;
4、積極實(shí)施三下一上，即下課堂，下寢室，下學(xué)生活動(dòng)中心，上網(wǎng)絡(luò )。在三下一上的過(guò)程中，充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學(xué)生的`主體意識，在知、情、意、行相結合的過(guò)程中，培養良好的班級文化氣氛和育人環(huán)境，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力，提升、拓展學(xué)生的綜合素養;
5、在平常的工作中能敏銳地發(fā)覺(jué)各種問(wèn)題，教育學(xué)生提高安全意識，及時(shí)妥善處理學(xué)生中出現的各種突發(fā)事件，確保所帶學(xué)生年違紀率低于3，且無(wú)重大安全事故;
6、積極探究學(xué)生工作的特點(diǎn)、規律和方法，特別是針對當今大學(xué)生都是90后的現實(shí)，有針對性地學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，加強自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開(kāi)發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專(zhuān)題報告1場(chǎng)。
陳述完畢，感謝!
后勤演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：
首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機會(huì )。
競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實(shí)踐證明，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，走群眾路線(xiàn)，以德才兼備為標準，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調動(dòng)干部的積極性和創(chuàng )改造性。因此，我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持這一改革。
一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。
我的競聘優(yōu)勢是：
1、具備甘當配角的品德。我認為做副職要做到“三配、三主” 即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調上是主角;在決策上是配角，在參謀上是主角;在部門(mén)全盤(pán)工作上是配角，在分管工作上是主角。
2、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作，角色的轉換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗。
3、 選擇這一崗位競聘，是因為在我16年的銀行生涯中，七年的儲蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養成了愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
4、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠誠實(shí)在，想自己的少，考慮集體的多。
二、 xxxx分行已確定了當前及今后一個(gè)時(shí)期改革發(fā)展達到的目標，并確定了中期奮斗目標
就是:到20xx年，力爭人均利潤達到xx萬(wàn)元，人均存款xxx萬(wàn)元以上，不良貸款率控制在15%以?xún)�，帳面和全封閉雙盈利。為了實(shí)現這個(gè)的目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服：思想觀(guān)念要轉變，貸款結構要調整，利息收入要增加，不良資產(chǎn)要清收，歷史財務(wù)包袱要消化，存款規模要擴大，中間業(yè)務(wù)市場(chǎng)要搶占，人事制度改革要深化，服務(wù)質(zhì)量要提高，成本核算要強化，……面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問(wèn)什么是重中之重呢?，其中心點(diǎn)和突破點(diǎn)在哪呢?，我們知道，任何工作都是由人來(lái)完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的.基石，是一項龐大的建設工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果后勤服務(wù)工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統出了問(wèn)題而專(zhuān)心點(diǎn)鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過(guò)關(guān)的營(yíng)業(yè)廳內安心的工作……，由此可見(jiàn)，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀(guān)能動(dòng)性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動(dòng)我行新時(shí)期各項工作的蓬勃發(fā)展。
后勤演講稿5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《樂(lè )為師生當后勤》
做教師，樂(lè )為學(xué)生搭建成才的舞臺；做總務(wù)，樂(lè )為教師搭建教學(xué)的舞臺。從教多年來(lái)，他滿(mǎn)腔熱情地對待工作，全心全意地投身服務(wù)。后勤崗位上，他精打細算，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深受教師、學(xué)生和家長(cháng)的好評。他就是我們鐘莊小學(xué)總務(wù)處主任朱宗華。
我們朱主任常說(shuō)：“我是學(xué)校的總務(wù)主任，人家說(shuō)我是學(xué)校的管家，既然做管家，為學(xué)校當家，那么我的心細一點(diǎn)，我們學(xué)校的管理就可能好一點(diǎn)�！�
當然，“兵馬未動(dòng)，糧草先行�！睂W(xué)校方方面面的工作都涉及到后勤，要管好這么一個(gè)大攤子，周密地考慮，超前的安排才能從容應對。細心的朱主任為了把每一件事情都做好，他總是在第一天晚上就把第二天要做的`事情一條條，一件件記錄在紙上，完成一條，劃去一條，避免疏漏和失誤。
去年，學(xué)校開(kāi)始興建教學(xué)樓，朱主任就更忙了。每天清晨，他總是早早地到校，到校之后做的第一件事就是去工地看看，明確今天應該完成哪些工作，重點(diǎn)完成哪些工作，存在哪些困難，怎樣克服這些困難。當一天的工作結束的時(shí)候，靜下心來(lái)想一想，學(xué)校各處的電器開(kāi)關(guān)、自來(lái)水龍頭關(guān)了沒(méi)有，門(mén)窗鎖好沒(méi)有，是否還有被遺忘的工作？就這樣，我們隨時(shí)都可以在校園里看到朱主任那忙碌的身影。
自從07年實(shí)行義務(wù)教育一費制以后，加之學(xué)校新建教學(xué)樓和電教廳，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費更為短缺。作為學(xué)�？偣芗业闹熘魅瘟⒓凑{整了工作思路，把開(kāi)源節流、精打細算作為總務(wù)后勤工作的辦事原則。許多原本需花錢(qián)外請工匠完成的事項，盡量自己想辦法解決。今年五一，他還利用3天時(shí)間和部分教職工一起檢修了學(xué)校所有教室的電器線(xiàn)路。
朱主任還認為：“當總務(wù)主任，在學(xué)校里就是為教育教學(xué)工作跑龍套，教師們在前臺忙，我就在后臺忙。為師生服務(wù)我的腿勤一點(diǎn)，我們的服務(wù)就可能好一點(diǎn)�！�
是的：學(xué)�？倓�(wù)處的服務(wù)工作要做好，除了要心細，還要不厭其煩，腿勤手快。守護著(zhù)學(xué)校這個(gè)大家，把學(xué)校當作自己的家，“以校為家”這個(gè)詞用在朱主任身上一點(diǎn)也不夸張，可以說(shuō)正是他平常工作的真實(shí)寫(xiě)照。他天天差不多是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。多少年來(lái)，不管是寒暑假還是節假日，他從來(lái)沒(méi)有完整地休息過(guò)。每年開(kāi)學(xué)，在老師和學(xué)生到校之前，朱主任和總務(wù)處的同志已把各班的課本、簿本等分班整理好了，而且，幾乎每個(gè)班的數目都沒(méi)有差錯。工作時(shí)間里總可以看到朱主任忙碌的身影，他有時(shí)在檢查校舍，有時(shí)在維修水電設施，有時(shí)在察看學(xué)生食堂，為了師生們飲食均衡，他甚至自己翻閱資料，就是為師生們提供健康營(yíng)養的食譜。下班時(shí)間早過(guò)了，他還在默默地工作，離校前查看一下教室，看到每一個(gè)教室的電器全關(guān)了，門(mén)窗也鎖好了，他心里才踏實(shí)。象這樣做，一次兩次也許不足為奇，長(cháng)年累月，堅持不懈多少年就太可貴了！
朱主任為師生服務(wù)熱情周到，客客氣氣，但是在規章制度面前，他講原則、守法規，決不含糊。朱主任常對人說(shuō)，在制度面前，原則面前膽子小一點(diǎn)，既是對制度原則的守護，也是對自己的保護。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。為了學(xué)校的利益，為了執行財務(wù)制度，他不怕傷情面，也不怕得罪人。去年學(xué)校興建教學(xué)樓，有些人暗示他，反正是公家的錢(qián)，放松點(diǎn)，大家都能得點(diǎn)好處。面對這樣的誘惑，朱主任毫不動(dòng)心，斷然拒絕。
朱主任既是學(xué)校的管家，又是校長(cháng)的參謀。他嚴格執行財務(wù)制度，大事小事，能精則精，能減則減，學(xué)校的各項收入支出，往來(lái)業(yè)務(wù)，管理得清清楚楚，不該付的，一分一厘也不付。
朱主任樂(lè )于為師生當后勤服務(wù)，得到師生們的一致好評。我們李校長(cháng)也由衷地贊嘆他：朱主任負責一條線(xiàn)，帶領(lǐng)一班人，一如既往，常年加班加點(diǎn)，默默工作，他為學(xué)校奉獻得真的是很多，很多啊……
老師，同學(xué)們，朱主任一心想著(zhù)集體，一心為了學(xué)校，多少年如一日，默默奉獻，他的動(dòng)力是來(lái)自于他愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的職業(yè)道德，職業(yè)精神。這不正是我們今天所謳歌的崇高師德的體現嗎？！
后勤演講稿6
尊敬老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好!
今天秋風(fēng)送爽、彩旗飄揚，在這個(gè)喜慶而特殊日子里，我們在這里集會(huì )隆重召開(kāi)20xx年秋季期開(kāi)學(xué)典禮暨總結表彰大會(huì )。還有幾天就到教師節，在此謹讓我代表學(xué)校提前向辛勤工作在教育第一線(xiàn)的全體教職員工致以節日的祝賀及衷心的感謝，祝你們身體健健康康、工作順順利利、闔家幸福美滿(mǎn)!
這個(gè)學(xué)期，本站迎來(lái)了1600多名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)和25位新的老師，他們的注入讓我們荷城中學(xué)這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。在此，也讓我代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!老師同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校各方面的工作都取得了驕人的成績(jì)，特別是今年中考我校全學(xué)科A+有29人、總分A+206人、總分A以上即上示范性高中680人，其中137人被貴高錄取，另外考上南寧二中、三中的有34位同學(xué)，中考各項數據指標均位居全市第一，實(shí)現了"三年出成績(jì)"的發(fā)展目標，學(xué)校的辦學(xué)品位和知名度得到進(jìn)一步的提高，這都得益于我們廣大老師的辛勤工作與努力拼搏，再這里讓我們以熱烈的掌聲對全體老師表示衷心的感謝，對去年教畢業(yè)班的老師表示崇高敬意!
新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )。本學(xué)期我們將繼續推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、我們的老師要樹(shù)立品牌意識，
每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個(gè)"始終"——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標;始終有一個(gè)終身學(xué)習，不斷完善自我的意識;始終有一個(gè)負重奮進(jìn)、爭創(chuàng )一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為荷城中學(xué)邁向名校行列奠下堅實(shí)基礎。
2、教師不僅僅要關(guān)心、
關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。所以，我希望我們的老師要善于把酷愛(ài)知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，"爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科"，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是"后進(jìn)生"像向往幸福一樣幻想著(zhù)在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲、有所創(chuàng )造。
3、教師要以身作則，
在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。即"照亮"學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言："真正能教導學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。"所以，希望大家培育"五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(cháng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、教師要以備課組為單位，
積極推廣"一課多磨"的教學(xué)模式，精心選擇練習題，要給學(xué)生提供適當精煉的作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學(xué)生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環(huán)節，周日晚要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導學(xué)生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎，讓"后進(jìn)生"有獲得成功的可能。
同學(xué)們，你們是學(xué)校重要組成部分，你們每一滴、每一點(diǎn)的進(jìn)步都是學(xué)校的驕傲。在此我向同學(xué)們提出以下要求：
"習慣養成性格，性格決定命運。"七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的`一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，明確目標，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到初中的學(xué)習和生活中，把一些不良的習慣剔除，完善自我，養成良好的學(xué)習習慣，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。"九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校第二屆畢業(yè)生，去年的學(xué)長(cháng)學(xué)姐譜寫(xiě)了我校新篇章，我希望你們能承前啟后，發(fā)揚我們荷中人敢拼敢搏、不甘人后的精神，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們與我們的老師一起同甘共苦，利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅持不懈地努力學(xué)習，明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷，創(chuàng )下我校更大的輝煌。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，所以你們要勇往直前，用汗水來(lái)寫(xiě)下自己閃光的一頁(yè)!
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著(zhù)父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
責任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習慣是快樂(lè )成長(cháng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在荷城初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天會(huì )更美好，荷城初中的明天會(huì )更輝煌!
謝謝大家!
后勤演講稿7
今天我競聘的崗位是服務(wù)中心辦公室主任崗位。通過(guò)兩年來(lái)該崗位的工作經(jīng)歷，我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易。他不僅是一位科室的負責人，同時(shí)又是一個(gè)單位的勤務(wù)兵;不僅要真抓實(shí)干，還要善于動(dòng)腦思考;不僅要熟悉本職工作，還需要具備較豐富的知識;不僅要有較強的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有兩年時(shí)間，積累了一些經(jīng)驗，做了一些工作，但離領(lǐng)導的要求和中心職工的希望肯定還有不少差距。
在過(guò)去的時(shí)間里，在中心領(lǐng)導的正確指導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞中心工作，盡心盡力地做好文秘、財務(wù)、人事、黨務(wù)、行政后勤等日常的各項事務(wù)工作，努力為中心各科室開(kāi)展工作提供優(yōu)良的服務(wù);圍繞中心發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，認真進(jìn)行調查研究，為領(lǐng)導出主意、想辦法、制規定，搞好協(xié)調，推進(jìn)工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了中心賦予辦公室的工作職責。先后完成了辦公樓、局會(huì )議室家具購置，中心30余項規章制度的出臺，以及近兩年的各類(lèi)總結資料，參與局演講比賽等各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)兩年來(lái)辦公室的'工作實(shí)踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領(lǐng)導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向大家表達我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務(wù)，我的主要目標和工作思路概括為以下四個(gè)方面：
一、積極獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作為聯(lián)系中心各科室、中心與局其他單位、中心與社會(huì )的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局思考問(wèn)題，把握好中心的各項工作，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。
二、立足本職工作，當好“勤務(wù)兵”。服從領(lǐng)導指揮是辦公室主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的事一定不折不扣地完成，同時(shí)我也會(huì )考慮到辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為各科室服務(wù)、為中心職工服務(wù)。出發(fā)點(diǎn)導有因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )密切聯(lián)系全體職工，積極聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，了解和關(guān)心大家的需求，多干實(shí)實(shí)在在的事情，為大家當好“管家”，做一名合格的“勤務(wù)兵”。
三、妥善處理各種關(guān)系，當好“協(xié)調員”。辦公室處于中心的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )注重團結，顧全大局，與辦公室人員一起協(xié)調好各種關(guān)系，以確保中心工作的正常運轉。
四、進(jìn)一步加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面兒寬、事兒雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，事情雜而有秩序。如果我能當選辦公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各項規章制度，切實(shí)改進(jìn)工作方法，努力開(kāi)拓創(chuàng )新，善于調動(dòng)全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng )造性，使辦公室形成一個(gè)團結協(xié)作的戰斗集體。
除了擔當好“參謀員”、“勤務(wù)兵”、“協(xié)調員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無(wú)私奉獻、吃苦耐勞的精神，還必須善于學(xué)習、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學(xué)習吸收新的知識，以豐富內涵，拓展視野。希望大家支持我。
謝謝大家!
后勤演講稿8
尊敬的x總、親愛(ài)的廚娘各位領(lǐng)導、兄弟姐妹們：
大家晚上好！
我是來(lái)自消防局團膳中心的xx，非常榮幸的能代表優(yōu)秀員工發(fā)言，這不但得益于領(lǐng)導們的栽培，更得力于同時(shí)的默契配合，在這里我要向所有的員工和各位領(lǐng)導及親愛(ài)的嵇總表示衷心的感謝，感謝你們的關(guān)心，支持和幫助。
自從我和大家一起相聚在團膳中心，這個(gè)溫馨大家庭中的那天起，虛心學(xué)習，認真工作，更好的服務(wù)于企業(yè)，便是我的工作職責，所以我始終完善自己，以和大家一樣為團膳中心共同目標添磚加瓦。
在過(guò)去的幾年里，我們伴隨企業(yè)一路精彩繽程的走了過(guò)來(lái)。其間，有目共睹的是在x主任的親切關(guān)懷下，和以x總為核心的管理團隊的.正確領(lǐng)導下，團膳中心員工，對待工作精神煥發(fā)。
在我們一起共事以來(lái)這段時(shí)間里，回頭看看已經(jīng)走過(guò)的這段路，一路上是跌跌撞撞，但卻很充實(shí)。當每一位新員工加入到團膳中心，我為他們一開(kāi)始的工作熱情感到欣慰，這也讓我更加有信心去引導他們做好每一件工作。但這種積極的工作態(tài)度并沒(méi)有持續太久，新員工來(lái)一個(gè)又走一個(gè)，我的心里真的不好受。我曾想過(guò)是不是自己帶領(lǐng)他們的方法不當，而讓她們沒(méi)有了工作熱情而放棄。這段時(shí)間里所有的工作都是我和x主任來(lái)做，工作量很大，可是用一顆平常心去對待它，也并沒(méi)有想象中那么艱難，我習慣了每天的忙碌，總想和x主任一起更快更好的做好每一份工作，讓每一位用餐者滿(mǎn)意。又一位新員工來(lái)到我們消防局團膳中心，她開(kāi)朗活潑，做事也認真。一開(kāi)始我以為她這種工作熱情不會(huì )持續太久，可是一個(gè)星期過(guò)去了，她并沒(méi)有什么怨言，還是像剛開(kāi)始來(lái)時(shí)一樣，每天以熱情認真的態(tài)度去工作。我便開(kāi)始帶領(lǐng)她，教她怎么擺放餐具和餐盤(pán)，直到她能夠一個(gè)人完成這些工作。在用餐時(shí)，我會(huì )提醒她觀(guān)察每一項是否做到位，不能讓領(lǐng)導不滿(mǎn)意。剛開(kāi)始她有些不耐煩，因為要注意的東西太多，我很多次找她談心，問(wèn)她是不是我說(shuō)話(huà)太沖，讓她心里不舒服了。她只是回答說(shuō)自己還沒(méi)有適應。我沒(méi)有再多說(shuō)什么，我想自己給她一點(diǎn)時(shí)間適應吧。一段時(shí)間后，她學(xué)會(huì )了包間的餐前準備與客人用餐中的服務(wù)。這段時(shí)間她付出了很多，很用心，也學(xué)會(huì )了很多。這讓我恍然大悟，之前那么多的員工來(lái)了又走，并不是我沒(méi)有好好引導，只是她們沒(méi)有持之以恒的信心。在服務(wù)行業(yè)中，只要我們有強烈的責任感，以飽滿(mǎn)的工作熱情和極端負責的工作態(tài)度，對待工作。便會(huì )大有收獲。
在廚娘中我有著(zhù)一顆堅強的信仰，因為他是支撐我的力量。我要感謝x總、我要感謝x主任、我要更加感謝x總，給于我們員工的舞臺，我們將會(huì )蓬蓽生輝，我將會(huì )努力變成一只雄鷹在廚房遨游。
后勤演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：
大家好！首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機會(huì )。
本人，現年歲，中共黨員，經(jīng)濟師。年參加工作，曾在縣學(xué)校擔任教師，同年在市支行工作，先后擔任過(guò)儲蓄員、儲蓄所主任、結算專(zhuān)管員、分理處主任、辦公室主任、客戶(hù)經(jīng)理等職。
競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實(shí)踐證明，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，走群眾路線(xiàn)，以德才兼備為標準，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調動(dòng)干部的積極性和創(chuàng )改造性。因此，我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持這一改革。
一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。
其主要職責是在分行黨委和上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的競聘優(yōu)勢是：
1、選擇這一崗位競聘，是因為在我年的銀行生涯中，年的儲蓄所、分理處主任、年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養成了愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
2、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠誠實(shí)在，想自己的少，考慮集體的多。
3、具備甘當配角的品德。我認為做副職要做到“三配、三主” 即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調上是主角；在決策上是配角，在參謀上是主角；在部門(mén)全盤(pán)工作上是配角，在分管工作上是主角。
4、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作，角色的轉換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗。
二、分行已確定了當前及今后一個(gè)時(shí)期改革發(fā)展達到的目標，并確定了中期奮斗目標，就是:到年，力爭人均利潤達到萬(wàn)元，人均存款萬(wàn)元以上，不良貸款率控制在15%以?xún)�，帳面和全封閉雙盈利。為了實(shí)現這個(gè)的目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服：思想觀(guān)念要轉變，貸款結構要調整，利息收入要增加，不良資產(chǎn)要清收，歷史財務(wù)包袱要消化，存款規模要擴大，中間業(yè)務(wù)市場(chǎng)要搶占，人事制度改革要深化，服務(wù)質(zhì)量要提高，成本核算要強化，……面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問(wèn)什么是重中之重呢？，其中心點(diǎn)和突破點(diǎn)在哪呢？，我們知道，任何工作都是由人來(lái)完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項龐大的建設工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果后勤服務(wù)工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳？能否在寒冷的冬季里由于供熱系統出了問(wèn)題而專(zhuān)心點(diǎn)鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過(guò)關(guān)的營(yíng)業(yè)廳內安心的工作……，由此可見(jiàn)，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀(guān)能動(dòng)性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動(dòng)我行新時(shí)期各項工作的蓬勃發(fā)展。對于后勤保障中心工作，應做好以下工作；
其一、按照行長(cháng)年工作報告指出的那樣，開(kāi)源節流，減負增收，要把全行的對外采買(mǎi)等消費需求作為一種資源加以充分利用，去開(kāi)拓業(yè)務(wù)的同時(shí)，降低自己的經(jīng)營(yíng)成本，實(shí)行固定資產(chǎn)投保集中統一管理，擴大投保范圍，控制保費支出，建立健全集團采購準入與退出機制，深化集中采購制度改革，降低采購成本，保證采購質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應站。（對銀行物資進(jìn)行、科學(xué)、準確、統一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率）。
其二、后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導聯(lián)系群眾的紐帶
分行黨委和領(lǐng)導對干部員工的關(guān)心，不是抽象的，是通過(guò)政治上的關(guān)心，工作上的支持，生活上的.關(guān)心等一系列具體工作來(lái)體現的，后勤保障中心就是在通過(guò)大量具體化、事務(wù)性、臨時(shí)性的工作中，密切上下級之間和黨群之間的關(guān)系，增強凝聚力和向心力，為廣大員工創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境，解決員工工作和生活中的實(shí)際困難，使廣大干部職工體會(huì )到州分行黨委對自己的關(guān)心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的發(fā)展多做貢獻。
其三、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設的窗口。
是一個(gè)高度統一的整體，各級行、各部門(mén)之間的團結合作和相互配合，是發(fā)展工商銀行事業(yè)的重要條件之一，后勤服務(wù)工作面涉及廣，工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞，將直接關(guān)系到銀行的聲譽(yù)和形象，影響到行際之間、部門(mén)之間的合作關(guān)系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作，就可以提高州分行的聲譽(yù)和形象，強化與方方面面的合作關(guān)系，提高員工工作熱情。為實(shí)現分行確定的五年創(chuàng )建全國級“精神文明先進(jìn)單位”的遠期目標及創(chuàng )建總行級和全國金融系統級的“精神文明先進(jìn)單位”的近期目標而奮斗。
其四、認真做好接待工作做好接待工作，有利于州分行工作的順利開(kāi)展，有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系，創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，有利于州分行樹(shù)立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠懇，細致周到，實(shí)事求是，認真負責，樹(shù)立形象，當好參謀，提供方便。
作為一名競聘者應成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛(ài)自己的工作，我雖然對后勤服務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識較欠缺，尤其是有關(guān)政策、法規、條例，還有待進(jìn)一步學(xué)習和掌握，但我有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，有17年在基層行工作經(jīng)歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關(guān)心與支持。
我的演講結束了，謝謝大家！
后勤演講稿10
各位老師、家委會(huì )成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝xx還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧……我經(jīng)常反省，這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場(chǎng)各位給予糾正：
1、培養良好生活、學(xué)習習慣
我是在女兒上幼兒園開(kāi)始，我才接手她的生活管理和教育，當時(shí)原有的不良習慣成為我比較頭疼的問(wèn)題，也深切體會(huì )到糾正一個(gè)壞習慣的時(shí)間是養成習慣時(shí)間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個(gè)壞習慣，即使有眼前短暫的利益。xx：我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會(huì )為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃�，F在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放，她也會(huì )馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯再來(lái)看。另外，xx在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。一年多下來(lái)xx獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì )主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習慣養成的`同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強，所以如果孩子們無(wú)法養成良好的生活習慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學(xué)習習慣培養：現在的小孩從步入小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過(guò)為了她以后對沉重學(xué)習不會(huì )有負擔感，我建議曾xx在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì )電視。其實(shí)我就督促了她2天，現在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà)，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè )在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
2、給孩子機會(huì )，讓她們自己去摸索
我先前看到xx獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會(huì )的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng )新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會(huì )自己去體會(huì )，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問(wèn)題請教老師和有經(jīng)驗的家長(cháng)，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛(ài)哭的小孩？
后勤演講稿11
各位老師、全體同學(xué)們、大家下午好!
辭別了炎炎夏日，迎來(lái)了涼爽怡人的秋天，辭別了假期的安靜與寂靜，我們的校園又充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，帶著(zhù)希望與憧憬，懷著(zhù)沖動(dòng)和興奮，我們又開(kāi)始了新的征程。在這里請允許我代表學(xué)校后勤全體工作人員對八、九年級老同學(xué)的返校學(xué)習，對七年級新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!
上學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在全校師生的支持和配合下，總務(wù)處各位老師堅持"后勤工作效勞于教學(xué)工作中心"的原那么，一切為師生效勞，努力創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤效勞工作，總務(wù)處全體成員團結一心，同心同德，圓滿(mǎn)完成了各項工作。
在校舍及公物維修方面：上學(xué)期我校對學(xué)校9個(gè)危改教室進(jìn)展了換頂維修，并維修教師住室12間，為了教室公物的平安，為教學(xué)樓前窗安裝了防盜窗，總投資七萬(wàn)余元。為了節省開(kāi)支，我們將破損的公物進(jìn)展了維修，共維修了課桌椅100余套。
在教學(xué)方面：上級為我們配備了24個(gè)大背投電視，我們在每個(gè)教室都安裝了網(wǎng)線(xiàn)，并對各教室電路進(jìn)展了整改，安裝了漏電保護器和大功率插座，實(shí)施了班班通工程。校園環(huán)境衛生方面，為了進(jìn)一步美化、綠化校園，上學(xué)期我們對花帶進(jìn)展了補種。為了給同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，保持校園干凈，各衛生值周班級同學(xué)辛勤勞動(dòng)，有時(shí)一天兩清掃，為創(chuàng )立清潔優(yōu)美的校園環(huán)境努力�？傮w上我校的環(huán)境在不斷的改善。在這里我要特別感謝我們的勤工王洪波同志，他早出晚歸，早晨4、5點(diǎn)中起床，為同學(xué)們翻開(kāi)教學(xué)樓門(mén)，清掃學(xué)校垃圾池，沖涮學(xué)生廁所，為學(xué)�；拘藜�、除草。晚上同學(xué)們全都離校，他鎖好教學(xué)樓門(mén)方才離校。有時(shí)犧牲假期為我校清理垃圾。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新起點(diǎn)，新挑戰。在新的學(xué)期，同學(xué)們不僅要提高自己的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)也要提高自己的品德修養，希望同學(xué)們能積極向上，爭做文明人，時(shí)時(shí)處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。更希望你們遵守紀律，保護公物，保護環(huán)境，使我們的校園更美好。為此我向全體同學(xué)提出幾方面要求：
保護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的表達，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，保護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣、表達一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。一說(shuō)起保護公物，我想你們一定在下面唉聲嘆氣，又老生常談，但往往是這些強調了屢次的話(huà)，也正是同學(xué)們所沒(méi)有做到的。在這里我給大家講一個(gè)故事，在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無(wú)損。在渾江小學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有保護公物的良好品德。
我們學(xué)校公物管理現狀，去年我校公物損壞嚴重，教室門(mén)損壞了6面，有些同學(xué)，開(kāi)門(mén)不是用手，而是用腳踢，課桌60張換面，有些同學(xué)在桌面上刻劃，挖洞，搞的桌子千瘡百孔，凳子更是身首異處，，男生廁所蹲便器有個(gè)別學(xué)生成心破壞，用火燒壞了7個(gè)，垃圾筒用腳跺，10個(gè)損壞了6個(gè)。
再舉個(gè)例子，今年9月1日湖北省麻城市順河鎮有3000多個(gè)孩子仍要像父輩們那樣自帶課桌去上學(xué)。想想我們的學(xué)習條件，學(xué)校為我們配好嶄新的桌凳，而我們又是如何做的呢?
想一想學(xué)�；ㄙM了大量資金進(jìn)展、改造、維修、購置教學(xué)設備。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和保護，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守那么的行為難道不應該受到大家的'指責和唾棄嗎?保護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園，以愛(ài)惜自己的身體來(lái)保護公物，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
學(xué)校采取了措施，制定了學(xué)校公物管理方法。學(xué)校與班主任簽訂了責任書(shū)，班主任要將班級公物包保到每一位同學(xué)，學(xué)期完畢檢查，誰(shuí)損壞誰(shuí)負責，按價(jià)培償。另外，同學(xué)們要有正義感，敢于檢舉揭露成心損壞公物的學(xué)生，對成心損壞學(xué)校公物的學(xué)生，學(xué)校將對該生除加倍處分，還要作紀律處分。在此，向同學(xué)們發(fā)出建議：保護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。同學(xué)們要像保護自己的眼睛一樣，保護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，定能全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養;增長(cháng)著(zhù)知識，我們認識到年輕的生命，擁有一段生命的里程。
而我們學(xué)校的環(huán)境，雖然在值周班級的努力下，得到片刻的干凈，剛剛清掃過(guò)的校園，本來(lái)無(wú)一片紙屑，但一節課后，經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的杰作，教學(xué)樓后教學(xué)樓前又都是食品袋，紙屑。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了保持校園的清潔、美麗，為了讓大家有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，首先從自身的衛生習慣做起，做到自覺(jué)，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不在校吃零食。廢紙、飲料盒、食品袋放入班級的垃圾桶;確保各個(gè)班級的衛生角整潔，班級衛生清掃干凈，垃圾要倒在規定的垃圾池，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊，確保有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。其次從自身的衛生意識做起，校園環(huán)境的整潔由值周的班級同學(xué)負責，更重要的是同學(xué)們的保潔意識，每天我們花費一大群同學(xué)在衛生工作，但是一節課下來(lái)，到了課間、中午環(huán)境衛生就很差，因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識，衛生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護。
再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負起清掃衛生的責任，做到及時(shí)清掃，隨時(shí)拾撿，班級衛生要一天兩清掃，各個(gè)班級的勞動(dòng)委員要做好本班衛生檢查督導工作。保護校園環(huán)境，我們責無(wú)旁貸。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方干凈。優(yōu)美的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
后勤演講稿12
尊敬的領(lǐng)導和同事們，大家好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )，參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭后勤主任一職的想法，向各位領(lǐng)導和全體同仁匯報一下。
我是xxx，出生于XXXX年XX月XX日，開(kāi)始在XXXX年XX月工作。我有大學(xué)學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，現在是幸福中心小學(xué)常務(wù)副校長(cháng)。在XX年的教育工作中，各級領(lǐng)導和同志給予了我極大的關(guān)心和幫助，使我取得了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展。我深深地感到，我成長(cháng)和進(jìn)步的每一步都得益于所有領(lǐng)導和同事對我的關(guān)愛(ài)。正是因為你們的支持，我才在競爭物流總監方面建立了信心。特別是在興福中心學(xué)校，政府順暢，人民和諧，氛圍干凈，工作穩步推進(jìn)，在這樣一個(gè)大家庭工作，我感到安全，也很溫暖。
競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢：
第一，有較強的工作能力。多年來(lái)，我養成了良好的工作作風(fēng)和大局意識。先后擔任校長(cháng)、教學(xué)負責人、副校長(cháng)，成績(jì)顯著(zhù)。被評為北林區教育系統優(yōu)秀教育家、省級優(yōu)秀教師。特別是在興福小學(xué)一年多的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，提高了很多，負擔也很重。與所有老師一起，我不斷追求卓越，建立了良好的工作關(guān)系，顯著(zhù)提高了我的綜合協(xié)調能力。
第二，是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己不斷加強個(gè)人修養和黨性修養，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人，多年的工作經(jīng)歷，養成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂(lè )于助人的協(xié)作意識。這些正是團結同志做好工作的基礎。
第三，有強烈的服務(wù)意識。在教育教學(xué)一線(xiàn)工作多年，我深知教師的艱辛和疲憊，平凡而無(wú)私。我承擔著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)。我不僅要教學(xué)生，還要教他們每天如何做人
的工作都很辛苦。盡心盡力地為領(lǐng)導、全體教師做好后勤服務(wù)，是我?jiàn)^斗的目標。
如果這次比賽成功，我將努力：
一、學(xué)習上求深。我將把學(xué)習當作提高工作能力的有效途徑，向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高自己，積極總結、探索工作規律，全面把握工作方向。
二、風(fēng)格上要現實(shí)。正直、腳踏實(shí)地一直是我的人生座右銘。我將繼續發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、團結協(xié)作的'精神，改進(jìn)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。
三、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己、誠實(shí)待人，工作上積極主動(dòng)，支持大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，在小事上見(jiàn)精神，在細節上下功夫，無(wú)論事情大小，都以認真的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、工作中的創(chuàng )新。情況日新月異。如果后勤保障工作過(guò)于保守，就很難跟上領(lǐng)導的思路和學(xué)校發(fā)展的節奏。因此，我們必須不斷探索和創(chuàng )新，改革物流服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。根據不同的情況和條件，不斷創(chuàng )新，使之更加科學(xué)化、規范化。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，競爭上崗，無(wú)論結果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，回報領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。
非常感謝。
后勤演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事們：
大家好！
我是xxxxxxxx（部門(mén)）的xxxxxxxx（姓名），很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在那里發(fā)言。我想借此機會(huì )，向以前在工作中給予我指導和支持的領(lǐng)導們、同事們，致以最衷心的感謝！
這天，能夠站在那里發(fā)言，我既感到幸運，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進(jìn)公司的時(shí)間不長(cháng)，工作表現也不算個(gè)性出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為這天的成績(jì)將是我明天的起點(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現不斷提升自我、創(chuàng )造更好的成績(jì)。所以，對我們在公司未來(lái)的成長(cháng)，我感受到壓力了。但是，未走過(guò)的路，總是令人充滿(mǎn)期望，我期盼著(zhù)“未來(lái)”，期盼在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。
回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個(gè)小小的總結。
我是xxxxxx年xxxx月進(jìn)入公司的，此刻我的工作職務(wù)是xxxxxx，主要負責xxxxxxxxx。在工作過(guò)程中，讓我接觸到了許多不同的'人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的辦事潛力，使我在工作中得以迅速成長(cháng)。當然在實(shí)際工作當中，無(wú)論職務(wù)的高低、工作量的多與少，我都持續用心和認真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負職責的心態(tài)來(lái)嚴格要求自己。
俗話(huà)說(shuō)“人往高處走”，這正是我一向以來(lái)，或者說(shuō)是我們廣大“xxxxxxxxxxx”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過(guò)去已經(jīng)取得良好成績(jì)的基礎上，力爭向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現“不斷提升自我，創(chuàng )造更好成績(jì)”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，期望在實(shí)現這個(gè)目標的過(guò)程中，能夠繼續得到大家的支持。
親愛(ài)的同事們：
我們這天播下誠實(shí)，明天收獲的將是信任！
我們這天播下勤奮，明天收獲的將是成功！
我們這天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧！
我們這天播下信念，明天收獲的將是輝煌！
如今，我覺(jué)得把公司稱(chēng)作是我們的“家”更適宜，一個(gè)由全體領(lǐng)導、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員就應充分發(fā)揮主人翁的精神，用心呵護這個(gè)大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來(lái)工作，來(lái)約束自己，一心一意為公司謀發(fā)展；生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫忙讓每個(gè)人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
我很榮幸加入xxxxxxx公司，并且和大家一齊工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會(huì )有所提高，并將成為一名真正具有xxxxxxx的職工，我堅信：xxxxxxxxx的發(fā)展是無(wú)限的，前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。
最后，我愿意和大家一同扎根xxxxxxx，為我們共同的家——xxxxxxx公司奉獻上自己全部的力量與愛(ài)心，愿我們大家共同攜手為xxxxxxxxx未來(lái)的騰飛撐起一片藍天！我相信，在公司董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，在全體員工的共同努力下，xxxxxxxx年我們將取得更好的成績(jì)。立足xxxxxxxx（城市），放眼世界！
最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬(wàn)事如意，心想事成！
謝謝大家！
后勤演講稿14
尊敬的評委、領(lǐng)導：
大家晚上好！
我很榮幸能夠在這綠柳成蔭、春暖花香的日子參加今天的演講比賽，我演講的題目是我為后勤提建議、我為發(fā)展做貢獻。
后勤是我們工作發(fā)展的后備軍，能更好的為大家工作服務(wù)，是我們后勤人員的職責，也是推動(dòng)后勤工作持續發(fā)展的動(dòng)力。后勤人員要結合自身工作，理清思路，不斷深化服務(wù)質(zhì)量和工作水平。
古人云：“言為心聲”。就是說(shuō)一個(gè)人的言語(yǔ)直接反映了他的思想。有人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明人，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
那文明是什么呢？文明是路上相遇是的微笑，是同事有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到領(lǐng)導同事時(shí)的一聲問(wèn)好、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的制止……
大家應不難體會(huì )，每天早晨當你身著(zhù)工裝去上班的路上聽(tīng)到同事們的一聲問(wèn)“早”，看見(jiàn)同事的一個(gè)微笑，或許能帶給你一天的好心情。潛移默化中你會(huì )更加關(guān)心、愛(ài)護這個(gè)大集體。文明是一種品質(zhì)，文明是一種文化，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬被大家廣泛推崇的行為。
然而走進(jìn)文明，微笑乃成功的'通行證，它能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。它不僅是一種文化的形象，也是內心情感寫(xiě)照。微笑所表示的是：“我歡迎您，我以極大的熱情與周到的服務(wù)歡迎您！”。親切、甜美的微笑它能給對方留下美好的心理感受，從而形成融洽的氛圍。
總之，禮貌是生活最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
往往在工作中不良行為習慣的矯正是一項復雜的工作，其效果取決于培訓時(shí)機的選擇和對眾多管理因素的控制。其不良行為的矯正要經(jīng)歷醒悟階段、轉變階段和自新階段三個(gè)過(guò)程。我們要從講究談話(huà)藝術(shù)提高道德認識；鍛煉與誘因做斗爭的毅力，鞏固新的行為習慣；注重個(gè)別差異，運用教育機智。
溫總理在記者接待會(huì )上說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“也許在今后的道路上我們還要面臨更多的問(wèn)題更多的麻煩，行百里者半九十，不可有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖�！彼晕易鳛槁毠せ顒�(dòng)中心的一員，我沒(méi)有彷徨，充滿(mǎn)我心中的只有蓬勃不盡的上進(jìn)心與奮斗的力量。
最后，愿我們的后勤服務(wù)管理更加貼近每一位同事，接近實(shí)際為建造良好的工作環(huán)境打下根基，為我們的工作生活帶來(lái)更大的幫助。
謝謝大家！
后勤演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、評委老師、朋友們：
大家好！我是 號選手 ，當陽(yáng)二高炊事員。我演講的題目是《擔當生活責任，弘揚奉獻精神》。
普通的人生，因為有了責任的擔當，生活就顯得格外精彩；平凡的崗位，因為有了奉獻的支撐，才華便擁有展示的舞臺。作為炊事員，努力工作，為師生提供健康營(yíng)養的飯菜，就是我們的責任；熱情服務(wù)，給師生如家的溫暖，就是我們的奉獻。立身食堂，為教學(xué)提供生活保障；愛(ài)崗敬業(yè)，為教育奉獻青春。這，就是我們炊事員的崇高理想。 炊事工作辛苦繁雜，責任重大。俗話(huà)說(shuō)，民以食為天，我們不敢懈怠。無(wú)論摘洗切炒，蒸煮炸烤，還是清潔衛生，操作規程，我們都事事細心。冬天再冷，我們要挽袖水中摘洗；夏天再熱，我們得貼近鍋臺翻炒。全校三千多人的一日三餐，全靠我們二十幾人承擔。寒來(lái)暑往，夜以繼日，我們就這樣忙碌著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有延誤師生的餐飲，也沒(méi)有發(fā)生安全事故。由于環(huán)境潮濕，許多姐妹得了風(fēng)濕病，她們忍住病痛，帶著(zhù)護套上班，但開(kāi)飯時(shí)，為了給師生一個(gè)好的形象，她們又換上了單薄的工裝。班長(cháng)郭大姐，身患腫瘤多時(shí)，但她從未吐露病情，硬是撐到高考以后，才到宜昌醫院做手術(shù)。醫生說(shuō)，你真是個(gè)女強人啊，連命都不顧！郭大姐平淡的說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)候，走不開(kāi)��！”一聲低語(yǔ)，多少責任！字里行間，幾多擔當��！這，就是我們食堂姐妹的風(fēng)采！
炊事工作服務(wù)育人，尤需奉獻。清晨，我們在別人熟睡時(shí)上班，傍晚，我們在他人休息后下班；我們努力工作，不為獲得殊榮；我們不辭辛勞，也不全為利益。既然身為學(xué)校一員，就要有所貢獻，所以我們工作不分內外，服務(wù)不限早晚，始終把師生的需要放在首位。記得有一次，部分師生外出參加文藝演出，返校時(shí)已經(jīng)誤餐，但吳師傅
又折回去，給他們現熱單炒，直到大家吃好后才離開(kāi)。老師們很感動(dòng)，連聲說(shuō)，謝謝！往往，師生餐飲之后，一個(gè)舒坦的.微笑，一聲真誠的感謝，一句隨口的點(diǎn)贊，都會(huì )讓我們感到無(wú)比欣慰。每當此時(shí)，我們就覺(jué)得自己還是一個(gè)對社會(huì )有用的人，因為我們用行動(dòng)弘揚了奉獻精神！
炊事工作單調平凡，但卻是重要光榮的�！氨R未動(dòng)，糧草先行”，正說(shuō)明了它的重要。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)生推遲就餐，我們耐心守候。我們光榮，因為我們?yōu)閹熒峁┝藵M(mǎn)意的餐飲服務(wù)；我們光榮，因為我們是A級食堂，師生認可，家長(cháng)放心。
炊事員也是一只蠟燭，只有盡情的燃燒自己，才能給予別人溫暖的光芒。雖然我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈；但是我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草無(wú)聲，辛勤綠化了大地；崗位平凡，奉獻鑄就了輝煌！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，堅守炊事崗位，牢記服務(wù)宗旨，重責任，講奉獻，用我們勤勞智慧的雙手，為老師，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園，為學(xué)校、為教育奉獻我們無(wú)悔的青春！
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