走在回家的路上作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的走在回家的路上作文，希望對大家有所幫助。
走在回家的路上作文1
小時(shí)候沒(méi)有養成寫(xiě)日記的習慣，又想把記憶珍藏，于是走在回家的路上，把過(guò)去回想。
我到茂華已經(jīng)有一整月了。熟悉我的人大抵知道，我看起來(lái)活潑，其實(shí)骨子里慢熱。我仍是不能和班上每一個(gè)人都打成一片，不過(guò)幸好，就算這樣，我也還有回憶可想。
走在路上，回憶別人口中的他。我有幾個(gè)兒時(shí)的同窗在茂華讀書(shū)，我還沒(méi)來(lái)到這里時(shí)，偶爾碰到他們問(wèn)起年級的情況，他們總是說(shuō)：“有五班在啊，我們別想爭第一�！蔽灏�？是個(gè)怎樣的存在呢？我追問(wèn)，他們只是搖頭：“你不知道，五班的班主任是‘老萬(wàn)’，不知道他是怎么教的，五班那么厲害�！焙髞�(lái)又有過(guò)幾次陸陸續續的對話(huà)，我心里慢慢勾勒出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)嚴肅的`老師，左手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，右手拿著(zhù)教鞭，眉頭緊鎖嚴厲呵斥著(zhù)一位作業(yè)沒(méi)做好的學(xué)生，那位學(xué)生哆嗦著(zhù)一句話(huà)也不敢多說(shuō)......嘖嘖，想想都覺(jué)得可怕。
走在路上，回憶自己眼中的他。與他相見(jiàn)的第一天，我便來(lái)晚了，我躊躇著(zhù)不敢進(jìn)門(mén)，爸爸把我拽進(jìn)教室，正好萬(wàn)老師在，我低下頭不敢看他，準備好迎接一陣狂風(fēng)暴雨，可是沒(méi)有。很久之后我抬起頭，看見(jiàn)他在對我笑，不是那樣帥氣的笑容，卻讓人覺(jué)得舒服，像春風(fēng)吹過(guò)湖面，讓人心神蕩漾。我到現在還相信，是那個(gè)笑容，改變了我對他的印象。還未與他熟識，不清楚他的性格，猝不及防的，我迎來(lái)了第一次考試，是數學(xué)。暑假的貪玩，功底的不扎實(shí)讓我狠狠地跌了一跤，成績(jì)自然是不盡人意，甚至叫人失望。他把我叫到教室后面，我仍是不敢看他，他問(wèn)了些我的情況，語(yǔ)氣不是那樣激烈，我抬起頭看到他眼中的關(guān)心多于責備，這個(gè)老師，是為了我啊。我抑住喉頭的腥甜，逐字逐句回答著(zhù)他的問(wèn)題。最后他笑了一下，不同上次，這個(gè)笑容像流云在空中飄蕩，淡淡的卻能撫平憂(yōu)傷。
還記得最近一次的化學(xué)考試，我匆匆忙忙進(jìn)了考場(chǎng)，心中自然是緊張的。第二個(gè)常識性的選擇題，我卻因為記得不熟練而卡殼，亂糟糟的心緒好似腳下胡亂散著(zhù)的鞋帶。忽然的，我感到腳下微微一動(dòng)，低頭一看，是萬(wàn)老師，他正蹲著(zhù)身子，很認真、很仔細的為我系鞋帶。讀書(shū)十余年，我從未遇見(jiàn)過(guò)這般的老師。我鼻頭酸酸的，因為我忽然想到，他是第二個(gè)這樣為我系鞋帶的人，而第一個(gè)人，是我的父親。對我這樣一個(gè)剛剛轉來(lái)不久的學(xué)生，一個(gè)不夠出色的學(xué)生，他亦能溫柔以待，那么，對其他人呢？規整的蝴蝶結拉回了我的心思，我也開(kāi)始認真寫(xiě)下每一個(gè)答案。
正如故鄉是用來(lái)懷念的，而回憶是用來(lái)珍藏的，當人懷揣著(zhù)它的時(shí)候，它一文不值，但回過(guò)頭來(lái)看，一切才有意義。我慶幸很早就明白了這個(gè)道理，我的回憶，是完整的，特別是于他。
走在回家的路上，想起茂華想起他，走在回家的路上，對未來(lái)也不再迷茫，他會(huì )是晚秋深夜的一束光，溫暖著(zhù)指引方向。
走在回家的路上作文2
又是一個(gè)周六。上完課，拖著(zhù)疲憊的身子走出教室的時(shí)候，淡淡的晚霞已經(jīng)掛在天邊了。我獨自走在回家的路上，行人的腳步匆匆，我卻越走越慢……
似乎只是一眨眼的功夫，我從屁顛屁顛吵著(zhù)鬧著(zhù)要到學(xué)校去上學(xué)的黃毛丫頭，一下子跑步進(jìn)入了初三。在初三的學(xué)習盡管只有幾個(gè)月，但就是這幾個(gè)月，在我看來(lái)卻是如此漫長(cháng)。困倦、疲憊成了我的家庭�？�，爸媽的嘮叨責備，也成了我的家常便飯。我疲憊著(zhù)，努力著(zhù)，努力著(zhù)，疲憊著(zhù)。但時(shí)間卻成了吝嗇鬼，哪怕我就是跪地求他，他也不能多給我一點(diǎn)施舍。那些原本我喜歡的符號、公式，漸漸地也和我做對了，時(shí)不時(shí)兇神惡煞般和我過(guò)不去。家的溫馨也不知開(kāi)小差溜到哪里去了，一個(gè)人的房間，夜夜只有孤燈相伴。每每念及于此，我都有不愿回家的念頭產(chǎn)生。落日頑強地發(fā)出最后一道余光，像一個(gè)即將和這個(gè)世界告別的多情的老婦人。大街上，人們在這個(gè)老婦人的召喚下，腳步越來(lái)越快了，我則“悠閑”地在大街上沒(méi)有目的的溜達著(zhù)，慢慢品味著(zhù)今天作文老師說(shuō)的“大街就是一本需要認真閱讀的書(shū)”這句話(huà)的含義。臨近圣誕了，家家店鋪都擺上了五顏六色的飾品，在余暉下閃閃爍爍，有幾家商店里的店員一邊打著(zhù)哈欠，一邊把惺忪的目光投向晚歸的路人，不時(shí)向路人打著(zhù)手語(yǔ)。在街角處擺燒烤攤的是一個(gè)年齡絕對不超過(guò)12歲的小男生。炙香襲人啊。這個(gè)賣(mài)肉串的小男生在搖搖欲墜的夜幕下扯直了嗓子叫賣(mài)著(zhù)，脖子上的'青筋越發(fā)顯眼。濃濃的煙霧熏得他睜不開(kāi)眼，暮色中，他的叫賣(mài)聲是那樣的執著(zhù)，有時(shí)近似固執。是啊，下班高峰的時(shí)候，這“聲聲呼喚”多少能沖擊人們的聽(tīng)覺(jué)。深色的天即將把金色的余暉吞沒(méi)，一下子，感覺(jué)冷了許多，我不禁裹了裹圍巾。一個(gè)看上去只有30來(lái)歲的婦女，站在街邊垃圾回收箱旁，盡管目光有些失落，甚至是有些呆滯，可她還是時(shí)不時(shí)用眼睛的余光掃視著(zhù)人們手里握著(zhù)的礦泉水瓶。不遠的地方，走來(lái)一個(gè)身形和衣著(zhù)都比較單薄的男子，身后已有些銹跡的黃魚(yú)車(chē)上，竟載著(zhù)數十張巨大的藤椅。黃魚(yú)車(chē)在他的拉拽下，蝸牛般前行著(zhù)，我看著(zhù)他遠去的身影和他邁出的堅實(shí)的腳步，那么疲憊，卻又那么專(zhuān)注……
正如老師所說(shuō)，大街就是一本值得一讀的書(shū)。那些平凡的人，或許過(guò)著(zhù)比我更加疲憊的生活，可他們還在憧憬，還在期待，還在用滿(mǎn)腔的熱情去面對生活的嚴峻，而我……?晚霞隱去了它最后一道亮光，街燈給這個(gè)城市增色不少，路燈下，人影綽綽，他們急匆匆的身影，好像在告訴我有家的溫馨。我加快了腳步，朝家的方向走去，轉瞬間,家成了我憧憬的地方，我的腳步邁的更加有力扎實(shí)了。
走在回家的路上作文3
家離學(xué)校很近，不過(guò)五分鐘車(chē)程。周五回家，擁擠的人潮車(chē)流將僅存的那一點(diǎn)理智磨光，我黑著(zhù)臉一言不發(fā)。媽媽似乎沒(méi)有注意，隨口問(wèn)道：“最近在學(xué)校怎么樣？”
我不想回答，目光沿著(zhù)那條庸碌的長(cháng)街望去，一些人散步沐浴夕陽(yáng);電動(dòng)車(chē)上有學(xué)生興高采烈指手畫(huà)腳。那瞬間，我覺(jué)得我和大家一樣，不過(guò)蕓蕓眾生，千篇一律地描述學(xué)習成績(jì)、生活。就連聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)也無(wú)端帶了諷刺意味�！斑�能怎么樣，還是比不上她�！蔽也荒蜔┑亻_(kāi)口。媽媽聞出了其中的火藥味，平靜道：“沒(méi)事，那下次努力�！�
“下次努力，說(shuō)得倒簡(jiǎn)單！”不自覺(jué)豎起了身上所有的刺，剛剛平庸的想法讓我害怕，就好像我努力證明自己不過(guò)是個(gè)笑話(huà)，我仍然不過(guò)人群中普通的一個(gè)。媽媽不說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)一拳打在棉花上，有力卻使不出，更加沒(méi)好臉色，一心要和媽媽爭個(gè)對錯高下。
快到家了。賣(mài)火灶餅的大叔手腳麻利，攤子邊繚繞著(zhù)煙味與肉菜味;便利店的小女孩像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，繞著(zhù)整理飲料的阿姨問(wèn)東問(wèn)西：“媽媽我們今天的作業(yè)是寫(xiě)自己的名字寓意，我的名字是什么意思��？”“怡是快樂(lè )的意思，爸爸媽媽希望你直能裂開(kāi)嘴笑�！焙龅南肫鸲嗌倌昵�，媽媽和我走路回家，一鄰里頗多的老舊小區。那時(shí)放學(xué)的景致頗好，菜市場(chǎng)門(mén)前的菜農面若棗色，新鮮的夾著(zhù)泥土的時(shí)蔬比比皆是，有老婦包著(zhù)土氣的頭巾，他們提秤的手和他們的吆喝聲一樣粗糙。賣(mài)魚(yú)的人將期望的目光投向你身上，熱豆腐的氳氣看不清老人的臉。拉著(zhù)車(chē)賣(mài)麻花糖佯的大叔，將各種各樣的'東西陳列在玻璃柜里，玻璃锃亮锃亮的，里面的每樣食物都是一個(gè)童話(huà)。媽媽會(huì )領(lǐng)著(zhù)我買(mǎi)想吃的蛋糕糖果，耐心地解釋我名字的寓意，安慰考試砸了的我。我也可以幼稚地撒嬌，語(yǔ)氣柔軟。
突然覺(jué)得自己很無(wú)知，很任性�？瓷砗蟮膵寢屃嘀�(zhù)換洗的衣物，始終與我保持不遠不近的距離，溫和又無(wú)奈的目光總會(huì )無(wú)一掃過(guò)我。我到底為了什么置氣呢？她所間的最近怎么樣，可能只是飲食睡眠，只是纏綿的關(guān)心，我卻一味的理解成指成績(jì)。
回家的路上，有人卸去功利與激進(jìn)的心，溫溫軟軟與家人講細水長(cháng)流;可我卻把學(xué)校里不服輸的勁帶回來(lái)，刺傷爸爸媽媽。我們總是對最親近的人渾身豎刺，卻忘了家里根本不需要輸贏(yíng)，它是你安放溫柔的地方，只會(huì )是你的軟肋和盔甲，而不是戰場(chǎng)。
走在回家的路上，腳步也不自覺(jué)輕了起來(lái)。愿我能溫柔相待陪我回家的那些人。
走在回家的路上作文4
秋風(fēng)瑟瑟，凜冽的風(fēng)建唐地抽在我的臉上，濃厚的積云遮擋住彎月那皎潔的光亮。風(fēng)在怒吼，傾訴著(zhù)積壓在心中的一切不公與偏見(jiàn)。
放學(xué)鈴一響，同學(xué)們魚(yú)貫而出，倏地，這偌大的教學(xué)樓只剩下我一個(gè)人，像是被遺棄的孤兒，軟弱又無(wú)助。我慢吞吞地走出校門(mén)，不知不覺(jué)，又來(lái)到了這條熟悉的大街。昔日，這條灑滿(mǎn)月光的街上總有我和媽媽牽手回家的投影，而此時(shí)此刻，卻充斥著(zhù)形單影只的孤獨。我仍然像抓住了一根救命稻草似的左順右階，渴望那熟悉的身影再一次映入眼有。然而并沒(méi)有，我心如死灰，苦笑著(zhù)，失望地前進(jìn)。
泛黃的樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，我的腦海中不禁浮現出早上和媽媽發(fā)生爭執的畫(huà)面，那震耳欲聾的摔門(mén)聲令我的心一緊，眼淚不自覺(jué)地便滑過(guò)臉。不明白是第幾次惹媽媽生氣了，她那被氣得通紅的臉，好似下一秒頭發(fā)中便會(huì )多摻雜出一根刺目的銀絲來(lái)。我懊梅，痛苦，無(wú)奈，但更多的是心疼。這回家的旅途，什么時(shí)候變得如此遙遠無(wú)期了？
今早只可是是因為早上起床時(shí)沒(méi)疊被子，媽媽那堅決的態(tài)度就讓我心里生起一團無(wú)名火，它盡情地跳躍著(zhù)，燃燒著(zhù)，刺激我傾吐這幾年來(lái)埋藏在心中的苦水。多了個(gè)弟弟，感覺(jué)自我的世界都被強行撕成兩半，一份給他，一份給我，當然，媽媽的愛(ài)早己被不平均地分成兩份，大的.給他，小的給我。所有的一切都被一分為二，外公外婆的寵溺，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，哥哥姐姐的照料…我那黯淡的世界只剩下赤裸棵的嫉妒。
聽(tīng)了我的抱怨和傾吐，媽媽直愣愣地站在那兒，亞口無(wú)言，臉色蒼白。我則一氣之下摔門(mén)而出，一陣強風(fēng)突然襲來(lái)，將我拉出思緒，不知為何，我己經(jīng)紅了眼眶。心境憂(yōu)郁的我實(shí)在難以自持了，蹲在地上嚎啕大哭起來(lái)。寂寥無(wú)人的月夜，燈光昏暗的大街上，回蕩著(zhù)我的哭聲，慘淡又凄厲……
“我的寶貝女兒，快別哭了，今日早上是媽媽的錯，原諒媽媽?zhuān)脝�？”一件厚重的大衣突然披在我凍得發(fā)抖的身上，隨機而來(lái)的是溫柔暖人的話(huà)語(yǔ)。我淚眼朦朧，抬頭一看，正撞上媽媽那柔情似水的雙眸。我的心瞬間被愛(ài)融化了，如波濤般的抱怨緩慢退去，“媽媽?zhuān)俏也欢�，惹您生氣�?/p>
“對不起……”我哽咽道，立即撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。路燈下，回家路上，我們緊緊地相擁在一齊，走在回家路上，相伴隨的是一路的溫暖和關(guān)心。即使在漆黑的夜晚。也有我最親愛(ài)的媽媽永遠陪伴我，就像一穎熠熠發(fā)光的星，引領(lǐng)我走向家的被岸。
走在回家的路上作文5
我常常一個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶上幾本書(shū)走在回家的路上，這種感覺(jué)這好。
帶上一本教育名著(zhù) 把車(chē)�？吭诹质a邊，小憩、喝水，就可以放心的讀了。不用考慮午飯、不用考慮影響他人。更沒(méi)有城市的喧囂。盡情的吮吸。
《為了自由呼吸的教育》。一位當代教育家向我走來(lái)。這位語(yǔ)文先行者告訴我:東進(jìn)大師陶淵明曾說(shuō)他是“好讀書(shū)不求甚解”�！昂米x書(shū)”；也就是廣覽博讀，正是學(xué)好、用好語(yǔ)文的必由之路。這本來(lái)應是語(yǔ)文學(xué)習的常識，是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，可是審視一下當今的語(yǔ)文教與學(xué)的實(shí)際情形，走的卻是與之相反的道路：不“好讀書(shū)”，而好求“甚解”。這或許正是當前語(yǔ)文教學(xué)的最大弊端。 在這本書(shū)中我又一次領(lǐng)略蘇霍姆林斯基關(guān)于課外閱讀的闡述——課外閱讀，用形象的話(huà)來(lái)說(shuō)，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀，就沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。暗自竊喜，我的語(yǔ)文教學(xué)讓孩子們拓展閱讀，真的沒(méi)有錯。
《主題閱讀 三人行》，是主題閱讀發(fā)起人劉憲華老師與特級教師于永正、陸恕合著(zhù)而成。拿起這本書(shū)，我聞到了許多“把真正的課堂壞給學(xué)生”課改氣息。
*一個(gè)人閱讀的廣度、深度和高度，就決定了他人生的廣度、深度和高度。
單元主題教學(xué)法保證了學(xué)生的主題地位，學(xué)生獲得了自主學(xué)習權，課堂不只是教師的講堂，而是學(xué)生呢個(gè)的學(xué)堂。其教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性、學(xué)生呢個(gè)之間的互動(dòng)性、學(xué)習內容的多樣性，讓閱讀教學(xué)充滿(mǎn)生機。
“批注時(shí)閱讀”，是一種在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生以自覺(jué)為基礎，以自學(xué)為主線(xiàn)，以思維為核心，以畫(huà)、注、批為載體，以提高閱讀效率和語(yǔ)文能力為目的的學(xué)習活動(dòng)。其中，畫(huà)、注、批是顯性的學(xué)習方式�！白ⅰ笔前l(fā)展，“批”是較難的`高層次的學(xué)習活動(dòng)�！芭⑹介喿x“是一個(gè)整體......
看累了，開(kāi)著(zhù)車(chē)子繼續前行。
站在水庫大壩上，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)�？呆~(yú)兒躍出水面，賞魚(yú)兒嬉戲；蹲下身來(lái)?yè)崦谑p中長(cháng)出來(lái)的小草，它也那般綠、那般茁壯。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它搖一搖，晃一晃。浪打過(guò)來(lái)，它抖了抖，斜了斜。一切過(guò)去后，如我，如故。挺立在這里，我喜歡這兒的草。
有時(shí)也在上坡上小歇。不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。是百靈、是喜鵲、是布谷鳥(niǎo)我實(shí)在分不清。聲音忽高忽低，婉轉動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)像《長(cháng)大后我就成了你》還像《人間第一情》更像《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》......聽(tīng)者聽(tīng)者，那些美好的瞬間一幕一幕聊于我心，小鳥(niǎo)懂啊 。
裊裊炊煙升起的時(shí)候我就要到家了。喜歡看炊煙升起，于是，放緩車(chē)速，仔細看，進(jìn)而我聞到了家的味道——豬頭燜子、粘豆包、呼土豆、面豆角、肉醬、小米飯......嫂子們給我做的口感好、味道濃、色澤美。讓我常吃不厭。
走在回家路上的感覺(jué)真好。所以我�；丶铱纯�。
走在回家的路上作文6
今天，夜深的快，大概是冬天要來(lái)的原因吧。
我看著(zhù)這烏黑的夜晚，等了幾個(gè)好朋友一直到五點(diǎn)五十分才匆匆地趕回夾。
到了岔口處，該是各奔東西的時(shí)候了，朋友們打趣的對我說(shuō)：“嗬，你敢從這條路上走嗎？”
我看了看燈火通明的大路，又回頭看看這漆黑一片的小路，心里馬上打起來(lái)退堂鼓�？墒遣恢皇菫榱顺褟娺�是怕在朋友面前丟面子，便勇氣十足地說(shuō)：”我敢！”
結果，我便陰差陽(yáng)錯地踏進(jìn)了這條神秘莫測的小路，伸手都不見(jiàn)五指山！我真是“明知山有虎，偏向虎山行�！辈灰粫�(huì )兒，當身后一片奸笑完全消失在我耳畔時(shí)，我馬上后悔了，后悔自己逞強，弄得一發(fā)不可收拾；后悔自己死要面子活受罪，沒(méi)有人在我身邊，讓我失去了安全感。
可是，現在后悔也無(wú)濟于事，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到我在訴苦，于是，我只好硬著(zhù)頭皮往前走，連頭都不敢回，不敢，生怕……
夜，靜的.出奇，像死了一般。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，凍得我直哆嗦，仿佛置身于一個(gè)黑暗的大冰窖里，是心冷了，還是真的冷了····我每一步幾乎都要向周?chē)煌�，生怕�?huì )從黑暗中跳出一只五只眼，六只腿的大怪獸，把我毫無(wú)保留的一口吞掉。我小心翼翼的拿出手表，糟糕！天太黑了，看不見(jiàn)呀，我使勁地撓著(zhù)頭皮，只有憑著(zhù)感覺(jué)感悟時(shí)間了。
盡管已經(jīng)走了好長(cháng)一段時(shí)間，我看著(zhù)前面仍然是一片黑暗，好像這條路沒(méi)有盡頭似的。萬(wàn)一我永遠都出不出去怎么辦？萬(wàn)一我被怪獸吃了怎么辦？這前方是一片郁郁蔥蔥的竹林，也許在白天，是一顆璀璨的綠色竹林。但在夜晚，卻是一個(gè)綠色的漩渦，把我深深的卷入了這個(gè)漩渦。想到這，我不由得搖了搖頭：”不是的，不是的，我只是自己在嚇自己而已！”我拼命安慰自己不要胡思亂想，但是作為一個(gè)膽小如鼠的女孩子，心中的恐懼并沒(méi)有因此而減少。突然，一個(gè)身影閃現在我的眼前，我嚇得魂飛魄散，手心直冒冷汗，呆滯地看著(zhù)他。為了早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森可怖的地方，我輕手輕腳地走著(zhù)，不敢發(fā)出一點(diǎn)腳步聲，我多么希望我看到的一切都是幻覺(jué)，不是真的。
那個(gè)人離我越來(lái)越近了，而我的腳步也像是有千斤頂似的，一點(diǎn)也走不動(dòng)，我的腿腳開(kāi)始發(fā)麻，額頭也直冒冷汗，近處傳來(lái)一句話(huà)：“小妹妹，你放學(xué)怎么不回家的呢，是不是有什么有心事，走這么慢！”我嘀咕道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)有心事�！蔽乙幌伦幼兊谜Z(yǔ)無(wú)倫次了，砰砰“心跳聲都聽(tīng)得一清二楚，令我興奮的是，那個(gè)人說(shuō)了一句話(huà)就走了，我拍了拍胸脯，虛驚一場(chǎng)。
不一會(huì )兒，我邁著(zhù)大步子，離開(kāi)了毛骨悚然的小路，心里比吃了蜜一樣還要甜上一百倍。
走在回家的路上作文7
當我走在放學(xué)回家的路上時(shí)，已經(jīng)快到下午六點(diǎn)了，望著(zhù)那遠處即將落山的太陽(yáng)，心里竟有一種說(shuō)不出的滋味。一天又過(guò)去了，時(shí)間如流水，一去不可復返。想到這里，我不禁加快了步伐。
我離十字路口越來(lái)越近。漸漸地，一陣優(yōu)美令人傷感的曲調傳入了我的耳朵里。車(chē)站旁怎么會(huì )響起音樂(lè )呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)鉆入擁擠的人群中，想看看發(fā)生了什么事情。當我看見(jiàn)眼前那一幕時(shí)，一下子驚呆了：一個(gè)七八歲的小女孩，帶著(zhù)一個(gè)四五歲的小男孩在街頭賣(mài)藝。他們穿得破破爛爛，上身穿著(zhù)褪了色的襯衫，袖子一直垂到膝蓋，下身穿著(zhù)打著(zhù)補丁的'短褲。黝黑的臉上嵌著(zhù)憂(yōu)郁的大眼睛，里面寫(xiě)滿(mǎn)了生活艱辛，臉上有一道道流汗的痕跡，光著(zhù)腳，低著(zhù)頭坐在地上休息。那個(gè)小男孩怎么用手捂著(zhù)右腳？原來(lái)他剛才表演時(shí)不小心腳被劃破了好長(cháng)一道口子，鮮血直流，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地用衛生紙包扎一下，再用膠帶裹住�！伴_(kāi)始了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。只見(jiàn)那個(gè)小男孩在姐姐的攙扶下緩慢地走向一架用竹子制作的梯子，在上面做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作：空翻，倒立等等。霎時(shí)間，人群里響起了雷鳴般的掌聲，喝彩聲。人們紛紛從口袋里掏出零錢(qián)，投入到放在中間的一個(gè)破舊的碗里。一個(gè)小妹妹把手里的大蘋(píng)果放在碗旁邊，一位大姐姐把剛從超市買(mǎi)來(lái)的飲料遞給他們……那姐弟倆嘴里不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝大家！”我看到以后也怦然心動(dòng)，從書(shū)包里拿出兩元錢(qián)放入碗內。也不知是音樂(lè )聲音太大，還是人群的喝彩聲驚動(dòng)了城管，他們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)了，見(jiàn)此情景大怒道：“趕快收起來(lái)，小小年紀竟敢賣(mài)藝，所有的東西全部沒(méi)收！”小女孩可憐巴巴地乞求：“叔叔，饒了我們吧，以后再也不敢了�！薄耙院笤僖膊桓�？”城管冷笑著(zhù)說(shuō)�！安恢文銈兊膲拿�，看來(lái)不行了！”那位城管叔叔親自沒(méi)收了他們的錢(qián)，蘋(píng)果，飲料，連那架竹梯子也一起送上了車(chē)�！班�，不！”小女孩絕望地大叫，城管一眼也沒(méi)有看就輕蔑地開(kāi)車(chē)走了。周?chē)娜硕紦u頭嘆息。我再也看不下去了，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。飛奔回家趴在桌子上痛哭起來(lái)，心想：窮人的孩子來(lái)城市里賣(mài)藝，還受到城管的處罰，真是太可憐了。
從那以后，我放學(xué)總是走那條路，每次路過(guò)那個(gè)車(chē)站時(shí)，我的心里便會(huì )涌起對城管的不滿(mǎn)和對姐弟倆的憐惜，但是，這里再也沒(méi)有出現過(guò)他們的身影。
走在回家的路上作文8
一周的疲憊終于隨著(zhù)星期五的到來(lái)而減去大半，我懷著(zhù)歡悅的心走出校門(mén)，無(wú)意間發(fā)現那精靈般的小雨珠也飄飄然四下飛散，仿佛也在為我慶賀一番。
我習慣地探尋媽媽的蹤影，一聲快意的呼喚如約輕悄落心底。我匆匆奔向那個(gè)熟悉的身影，卻意外地聽(tīng)得徒步回家的噩耗�！跋掠晏斓�，還要走回家，也不知…”我嘟囔著(zhù)，滿(mǎn)心的偷侻頓時(shí)便被怒火甩下了地�！澳憧�，今天挺涼爽的，風(fēng)又不大；是放松心情的好機會(huì )呀！”媽媽笑容滿(mǎn)面，我卻滿(mǎn)臉沮喪。
一把大傘經(jīng)媽媽的手便穩穩地朝上撐起，將飛竄的'雨水遮擋在外。媽媽的眼睛注視著(zhù)前方，眉稍皺了皺又緩緩舒開(kāi)，似乎在想些什么，余光總在不經(jīng)意間流向我的面龐，卻似躲非躲，如這時(shí)斷時(shí)續的小雨絲使我有些捉摸不透。雨滴嗒嗒地奏起了樂(lè )曲，稍微緩和了我與母親之間冷清的氣氛。忽然間，一陣大風(fēng)疾馳而過(guò)，捎來(lái)了聲勢浩大的一場(chǎng)大雨。我縮縮身，打了個(gè)寒顫，飛速而過(guò)的雨絲也有些冰冷了。媽媽似乎是察覺(jué)了什么，換了手撐傘，用一只手開(kāi)挽在手臂上的一件厚重的大衣，用力地抖了幾下便嫻熟地把它披在我的肩上，又為我細心地翻開(kāi)衣領(lǐng)子。在媽媽的手輕觸我的發(fā)梢時(shí)，一股扎心寒的冷意沿著(zhù)發(fā)根滾落了我溫熱的血液，原來(lái)媽媽的手也是這么冷心骨。
“我原想今天不至于下太大的雨，為了讓你放松一下心情！哪知天氣又變得那么槽糕？”媽媽有些不自然地對我笑笑，埋下了頭，看著(zhù)腳下掀起的水花，我分明清晰地在媽媽的眼神中捕捉一絲懊悔又自責的神色，卻若隱若現被媽媽很從容地收和遮蓋了。
“哦，最近�？茨銈兛荚�，別太緊張了…要有信心…明白嗎？”媽媽的嘮叨明顯是來(lái)晚了些，有些不同于以往，想必沉默的那會(huì )兒定是把欲出又止的言語(yǔ)咀嚼再三，在心里又出又進(jìn)，糾結了許久オ說(shuō)出來(lái)的。此時(shí)我很仔細地聆聽(tīng)著(zhù)媽媽不絕的諄諄教誨，以前惱人的言談頃刻間化作了幾杯甘露，把我空虛受傷的心補健全了。
路燈竟也亮起來(lái)了，天色灰蒙蒙的，可身旁的蘆葦卻如眼前的媽媽一樣那么清晰，它飄卷著(zhù)白色的白絮為身下那一蔥綠草阻隔了滿(mǎn)是飛揚的風(fēng)雨。流水歡快地向前飛奔，接納不斷跳落的水珠，“呼曄”沖刷著(zhù)屏障般的溝渠。別樣清靜，別祥純美，是不加任何雕飾的一種柔和的畫(huà)卷。雨兒柔柔地，在我和媽媽的身前身后統統織了無(wú)形的綢錦，拉近了我和媽媽的距離，讓我心暖心安。
回家路上，看母親一直和我相與相伴，縱然風(fēng)雨交加，天氣陰晴無(wú)常，有母親為我搭起一片溫暖的帷帳，我又何懼怕的呢？
纏綿雨聲，洋溢著(zhù)母愛(ài)的回家之路是最令我牽掛于心腸的！
走在回家的路上作文9
雨打芭蕉。
窗外的雨浙浙瀝瀝地下著(zhù)，雨點(diǎn)打在了那芭蕉葉上，仿佛在為這考試，奏響著(zhù)美妙的樂(lè )章。這雨聲，讓我思緒萬(wàn)千，想起了我上小學(xué)的那段時(shí)光，讓我想起了生我養我的母親，想起了那時(shí)回家媽媽來(lái)接我的情景。
還記著(zhù)多年前，“好樂(lè )多”的對面的那一大片老房子正拆遷。那不久之后，就在路邊筑起了一人高的圍墻，那圍墻上是白色的底，朱褐色的字，不同于往常的是，以往的墻大多是類(lèi)似環(huán)衛什么的，但那墻上寫(xiě)的是名人名言，四書(shū)五經(jīng)。
放學(xué)回家，媽媽天天騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我從那條路上經(jīng)過(guò)，那時(shí)候我正當年少，也正值一、二年級識字的年齡。媽媽總會(huì )在路邊停下，會(huì )問(wèn)我，哪個(gè)字認識，哪個(gè)字不認識。
也是那一天，媽媽放學(xué)接我回家。墻旁窄窄的人行道上，高高的梧桐樹(shù)佇立在那里，巴掌大的葉子和著(zhù)風(fēng)跳起了華爾茲。沙沙沙，沙沙的在那美妙的華爾弦中，媽媽在路旁停下了車(chē)，說(shuō)：“孩子，你看，那墻上寫(xiě)的是什么字？”
“小，小，那里有個(gè)小字�！蔽以谲�(chē)上了起來(lái)，用我的小手，指著(zhù)墻上的那個(gè)小字興奮地回答。
“對，那里有個(gè)小字。那里寫(xiě)了“勿以獸小而不為，勿以惡小而為之”媽媽回答我說(shuō)，“就是說(shuō)好事最小也要做，壞事最小也不能做�！�
“我們要做好事，不能做壞事。媽媽你看那葉子好大�！蔽已鲱^看向天空，那個(gè)時(shí)候的我不懂什么是“善”與“惡”，只是覺(jué)得那梧桐樹(shù)的葉子是那么吸引我。媽媽笑笑，不說(shuō)什么。我記得那段時(shí)間，媽媽老是帶我來(lái)“識字”，在那里，我學(xué)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄叭诵�，必有我師焉�！�
一天又ー天的過(guò)去了，我漸漸地長(cháng)大了，而現在的我們已經(jīng)不用天天回家。字，認識越來(lái)越多;意思也越來(lái)越理解得適徹。媽媽也沒(méi)有天天接送回家了。而我也越來(lái)越明白當時(shí)媽媽對我的.耐心，明白了媽媽當年對我苦心。媽媽一日復日的對我教誨，讓我漸漸懂得了在這回家的路上，有著(zhù)這份不平凡的母愛(ài)，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
走在回家路上，我漸漸意識到媽媽教給我的不僅僅是這么一句話(huà)。如今，好樂(lè )多超市的前邊圍墻早已不見(jiàn)了，被一幢幢高樓大廈所代替，當年回家的路也是因求學(xué)的學(xué)校改變而改變了，可是這又有什么關(guān)系呢？當年的媽媽教我的那些東西，不也已經(jīng)深深烙在我心靈的深處了嗎？
走在回家的路上作文10
下雪了，不要讓平凡的生活耗盡你對生活的向往，光榮在于平凡，堅強的你就配的上榮譽(yù)的一切，至少這還是美好的，像突如其來(lái)的驚喜。如果我們生活每天都過(guò)得一樣，那就沒(méi)什么意義。我頻繁地記錄著(zhù)，因為生活值得。我們一直很平凡，但永遠都不甘于平凡。
放學(xué)了，走在熙熙攘攘的人群中，我的歸途又是什么，連躲起來(lái)的星星都知道發(fā)光啊。
和同學(xué)嘻嘻哈哈地走到等公交車(chē)的地方，或許是因為下雪，今天公交車(chē)來(lái)的格外遲，卻又像迎著(zhù)光而來(lái)。
下雪的天氣是否都會(huì )讓人感傷？不，那應該取決于心態(tài)。有的人看雪，“好糟糕的天氣，好麻煩�！庇械娜丝囱�，“好啊，終于下雪了，又可以和朋友一起玩雪了�！薄宦飞衔視�(huì )思考許多，沒(méi)有人會(huì )一直順利。每個(gè)人的內心都有一股向上的力量。
下車(chē)了，還要走一段路。感人的一幕打斷了我的思路，那是一雙凍紅的手，往上看，是一張蒼白的面孔，給我一種熟悉的感覺(jué)。是一個(gè)年紀較大的奶奶，她張開(kāi)雙臂，接著(zhù)，是一個(gè)大大的擁抱。和我一起下車(chē)的女孩把手伸過(guò)去�！鞍ミ�！我的乖孫！”不知為何，我的心里空落落的，失望無(wú)力。清醒的墮落，最為致命。
或許也是因為下雪的緣故，這位奶奶放心不下自己的`孫女。我走啊走，想起了那位奶奶為什么會(huì )給我一種熟悉感。
那也是回家的路上，天色很暗了。我走到了小區門(mén)口，一位奶奶用方言問(wèn)我:“姑娘，你認識我孫女嗎？”她用著(zhù)焦急的目光看著(zhù)我�！澳恢�(zhù)急，您孫女是幾年級的？”“九年級了�！薄澳呛冒�，我就是九年級的，叫什么名字呢？”她說(shuō)了好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)清楚。又開(kāi)始了焦慮，我很無(wú)奈�！澳棠�，那她是哪一班的您知道嗎？”“我……我不知道啊。她爸媽家在裝修，不能住，可不能讓她去那里啊�！薄罢娴暮軐Σ黄鸢∧棠��！薄皼](méi)有關(guān)系，你快點(diǎn)回家吧，這么晚了，你的家長(cháng)也會(huì )擔心的�！薄澳俏蚁茸吡四棠��！蔽以谛睦镎f(shuō):“謝謝您啊奶奶，我的家長(cháng)不和我在一起。您也要好好的。我很慚愧。別把任何人當做生活的全部�！辈灰�(zhù)急，想要的都會(huì )來(lái)，可是你的資本呢。我想，生活在陰溝里依然有向往星空的權利。
平日里，我喜歡向朋友分享日常趣事，可，這一次沒(méi)有。是忘記了嗎，是不想嗎，是不愿嗎，是不想吧。不想揭開(kāi)心靈的傷疤，不想去想那些不愿面對的事情，不想讓人覺(jué)得我很多愁善感。終有一天，你會(huì )笑著(zhù)講述那些讓你哭的瞬間。
我走在回家的路上。南來(lái)北往，不辜負生活，不迷失方向。未來(lái)日子還長(cháng)，請保持好心情。
“花即使不被欣賞卻依舊開(kāi)花�！�
走在回家的路上作文11
快放學(xué)了，但窗外，依舊是陰雨綿綿。那滴滴的雨水，傷佛看透了我的心思一樣，于是就變本加厲地一起砸在窗戶(hù)上，地上依舊是水的天地，濕漉漉的。從天上而降的雨水，絲毫沒(méi)有停止的意思，在地上歡快地飛揚起一朵朵浪花。點(diǎn)點(diǎn)雨滴，一起跑入水坑中，泛起一圈又一圈的漣漪。這連一直不停，就好像此時(shí)此則我的心情，煩不安。
“鈴鈴——”終于放學(xué)了！本以為雨會(huì )慢慢停下來(lái)，但沒(méi)有想到，卻下得越來(lái)越大，好像聽(tīng)到了沖鋒號一般，慢慢地變大，我只好委屈鞋子洗個(gè)澡，在雨中漫步了我撐著(zhù)傘，走在回家的小路上。又累又餓的我，步履維艱。
遠處，一抹水汽升起，模糊了視線(xiàn)，限睛近視的我，遠遠地只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的輪廓，應該是一個(gè)小吃攤吧。舌尖上的誘惑促使我加快了腳步。
目標近了，那是一個(gè)賣(mài)雞蛋餅的小攤，一位中年婦女正在熟練地做著(zhù)雞蛋餅。她系著(zhù)一條花圍裙，身材比較高，皮膚黝黑，應該是常年在外擺攤曬的吧，昏暗的燈光下，似乎能看清她熱情的笑臉。我走到攤子前，“老板娘，來(lái)一份餅，不要辣的�！�
我一邊有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)，一邊從口袋里掏出錢(qián)準備付錢(qián)，卻發(fā)現錢(qián)不夠，難道只買(mǎi)一半？我不好意思地說(shuō)：“老板娘，那個(gè)那個(gè)，餅不要了”�！霸趺戳�？是沒(méi)有帶錢(qián)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖頭，說(shuō)：“不是沒(méi)帶錢(qián)，只是錢(qián)不夠�！薄芭�，這樣呀�！边@時(shí)我以為她會(huì )像其他那些貪圖錢(qián)財的人一樣，冷冷地說(shuō)：“那回去帶錢(qián)呀，傻站在這里干嘛？走走走，別擋了我的生意！”沒(méi)想到，她竟沒(méi)有下逐客令，反而說(shuō)了這樣一句話(huà)讓我感到心田間有一股暖流在涌動(dòng)：“那這一次算了，我請你吃�！蔽掖袅⒃谀抢�，感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出，她埋頭繼續忙活這做餅。
她熟練地將盆里的面漿舀了一句，平鋪在煎鍋上，弄出一個(gè)圓形來(lái)，然后等著(zhù)餅成形，從旁邊拿起一個(gè)雞蛋，在爐子旁邊一磕，均勻地鋪在餅上，接著(zhù)上蔥花香菜，用鏟子一翻，裝袋。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，十分嫻熟。不到一分鐘，香氣四溢的雞蛋餅就出現在我面前，氤氳的熱氣濕潤了我的.眼眶。我本想把一半的錢(qián)給她，她微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不用這么客氣，這樣一個(gè)餅也不值多少錢(qián)�！弊咴诼飞�，拿出雞蛋餅，一口咬下去，溫度剛剛好，雞蛋的清香伴著(zhù)香菜的美味，溢滿(mǎn)了整個(gè)口腔，想起好心的推主，心中不禁一陣溫暖。
雨點(diǎn)們不再橫行霸道了，空氣也一改寒氣逼人的樣子，變得清新濕潤。雨點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的稀疏下去，我便收起雨傘，大口大口地呼吸著(zhù)雨后那涼爽溫馨的空氣，鳥(niǎo)鳴聲也密集起來(lái)。路上原本忙忙碌碌的車(chē)群，此時(shí)也放慢車(chē)輪的轉速。世界，似乎變得更加美好！
走在回家的路上作文12
這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來(lái)，路幽靜得嚇人。樹(shù)枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會(huì )讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒(méi)有目標。
遠處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái)，我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹(shù)后悄悄地觀(guān)察起來(lái)。一個(gè)老爺爺拖著(zhù)一輛車(chē)慢慢地走來(lái)，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來(lái)他們是在前面的集鎮上賣(mài)完烤紅薯回家的。老太婆見(jiàn)只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的'詢(xún)問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn)，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒(méi)有錢(qián)的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢(qián)！”老爺爺溫和地說(shuō)�！爸x謝了！”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見(jiàn)我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著(zhù)手指上沾著(zhù)的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話(huà)了：“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝，那你的爸爸媽媽養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽(tīng)的話(huà)就離家出走，你覺(jué)得這應該嗎？”我愣住了，癡癡地望著(zhù)老太婆，咀嚼著(zhù)這簡(jiǎn)單而富有力度的話(huà)語(yǔ)，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內疚起來(lái)，我無(wú)言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì )著(zhù)急的，說(shuō)不定他們在四處尋你�！崩蠣敔攧裎课艺f(shuō)�！拔覀兺咭欢伟�，等會(huì )我們到家后再送你一程�！崩咸爬�(zhù)我的手往回走。
夜更深了，我幫老爺爺推著(zhù)車(chē)子往回走，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，也沒(méi)有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽(tīng)著(zhù)車(chē)轱轆的轉動(dòng)聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面傳來(lái)了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來(lái)，情不自禁地大聲回應：“我在這——”
“我在這——”我和老爺爺、老太婆齊聲回應。
走在回家的路上，我仿佛一下子長(cháng)大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長(cháng)足跡！
走在回家的路上作文13
你有沒(méi)有閉著(zhù)眼睛走路的經(jīng)驗?小時(shí)候，我最喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲，比如在放學(xué)途中，從校門(mén)口開(kāi)始，專(zhuān)心踢一粒石子回家，或是計算火車(chē)進(jìn)站的時(shí)間，遠遠地聽(tīng)到汽笛聲一響，便開(kāi)始從家門(mén)口“起跑”，看自己能不能在火車(chē)進(jìn)站前趕上火車(chē)等等。
閉著(zhù)眼睛走路，就是其中一種“自己和自己玩”的游戲。通常，我選擇的是一條沒(méi)有車(chē)也沒(méi)有人的鄉間小路，兩旁都是稻田，“會(huì )動(dòng)”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和神經(jīng)質(zhì)的、一碰就跳的蚱蜢，所以，絕對可以大膽地“瞎走”。
有一個(gè)暑假，我們每天上午都到學(xué)校補習我們那時(shí)小學(xué)生的功課壓力比現在還重!就拿暑假來(lái)說(shuō)吧，五、六年級的學(xué)生，每天上午還得到學(xué)校上課，唯一的區別，就是可以不穿校服、鞋子，可以自由地穿便服和木屐。
我就是那個(gè)穿著(zhù)木屐去學(xué)校補習的小學(xué)生。下課后，最高興的一件事，就是把腳伸進(jìn)校門(mén)邊的小河里“蕩一蕩”，等經(jīng)過(guò)景美戲院斜對面的那口井時(shí)，還要再繼續用冰涼涼的井水把腳沖一沖，或者，干脆把自己弄得一頭一臉一手的濕。
你一定能想象得到，那種感覺(jué)有多舒服!暖洋洋的太陽(yáng)曬在濕濕的皮膚上，就像熨(yùn)斗溫柔地熨著(zhù)一件皺皺的衣服，慢慢地，你可以感覺(jué)毛孔暢快地舒張了起來(lái)，水汽微微地蒸發(fā)了，身上散發(fā)著(zhù)一股新鮮味兒。
我仰著(zhù)臉，閉著(zhù)眼，讓太陽(yáng)暖烘烘地曬著(zhù)。這時(shí)候，眼前是一片猩紅，而這一大片猩紅里，又出現了一個(gè)會(huì )跑的小黑點(diǎn)。我閉著(zhù)眼睛“看”著(zhù)這個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)開(kāi)始逃走。我追著(zhù)它，一會(huì )兒追到上面，一會(huì )兒追到下面，腳步也開(kāi)始加快。我覺(jué)得自己快要跌倒了，趕快睜開(kāi)眼睛，哈!直直的一條路，被我走歪了。
太陽(yáng)光使人成為發(fā)酵的面包，身體逐漸膨脹，光裸的手臂也微微發(fā)燙。我甚至覺(jué)得有點(diǎn)像過(guò)年喝了媽媽釀的葡萄酒，腦子里甜暈暈的。
我試著(zhù)把手平平地向左右兩邊伸直，像馬戲團里走鋼索的`小丑。馬戲團里走鋼索的小丑手里不是都有一根平衡桿嗎?我假裝自己正在走著(zhù)高空鋼索，鋼索下面，一只披著(zhù)亂發(fā)的大嘴獅子正張著(zhù)嘴，等著(zhù)我掉進(jìn)它的嘴里，成為它美味的午餐……
我想得緊張懸疑。眼見(jiàn)大獅子吃不到又香又嫩的小人肉了，腳下忽然一陣踉蹌，不好!我跌進(jìn)了什么黑洞，怎么軟綿綿濕答答的?
原來(lái)，我走進(jìn)了一堆綠油油的秧田里!老天，我的木屐!我叫了起來(lái)，木屐陷進(jìn)爛泥團里，失蹤了!
我焦急地彎下身子用手去摸，水汪汪一片渾濁的泥水，摸了半天，什么也沒(méi)有。
“你在這兒干什么?”農場(chǎng)的老何遠遠走來(lái)，朝著(zhù)我喊。
“我，”我滿(mǎn)臉尷尬地看著(zhù)自己的一雙泥手，“我在找我的木屐�！� “你的木屐?怎么會(huì )掉在田里?”
“我……”唉，怎么說(shuō)他才會(huì )相信，我是因為玩閉眼睛游戲，才走進(jìn)了秧田里哪!
走在回家的路上作文14
周六，課后，爸爸在家做晚飯，叫我獨自回家。
遠遠地，我便看見(jiàn)七路公交車(chē)從車(chē)站旁緩緩離去。相隔一條馬路，我望眼欲穿也無(wú)濟于事啊�；蛟S，我該惱怒的漫罵，亦或懊悔得捶胸頓足，但轉念一想，走路回家也是個(gè)不錯的選擇呢。
于是，不帶一絲氣憤和懊惱，我尋找到了另一種享受。
我并不急著(zhù)回家，而是跟著(zhù)自我的節奏慢慢地走。說(shuō)是散步吧，也不然，說(shuō)是欣賞風(fēng)景吧，倒有些過(guò)分了，好歹也在那里生活了十幾年了，大大小小的東西也再不能熟悉了吧，不如說(shuō)是在以一種慢節奏的方式去觀(guān)察一些生活中最平常卻不普通的事物吧。
出業(yè)余學(xué)校的門(mén)口不遠，有幾家小商店，都有些門(mén)可羅雀。幾家店主人坐在一齊笑侃著(zhù)。若是平時(shí)，我急急地趕路，哪會(huì )顧得到他們啊，但這次，我卻漸漸停下腳步傾聽(tīng)。其實(shí)，嘮的也可是是一些家長(cháng)里短，但以前我定沒(méi)發(fā)現，在這條嘈雜的馬路邊還有這樣一幅祥和的畫(huà)面呢。
不一會(huì )兒，便走到了車(chē)站邊，我沒(méi)有絲毫猶豫地走過(guò)它�？匆�(jiàn)一個(gè)快遞員正跑著(zhù)給別人送包裹，不一會(huì )兒，又匆匆跑了出來(lái)，跨上車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地疾駛遠去，離開(kāi)了我的視線(xiàn)。我想著(zhù)，這些人在周末還馬不停蹄的工作掙錢(qián)，他們也無(wú)法同我一般去感受生活中的美吧。也許，這便是取舍吧。
走在小路上，我抬頭看著(zhù)樹(shù)冠，驚喜的發(fā)現了幾枚僅存的，還未掉落的小黑果，它們正孤零零的.望著(zhù)地上被來(lái)往的匆匆行人踐踏的同伴，且努力不讓自我也淪為此類(lèi)，堅持著(zhù)維持自我的尊嚴。它那驚人的頑強生命力，讓我不禁贊嘆不已。
也不知是走了多久，到了離家的最終第二個(gè)車(chē)站了。我極少走在馬路的這一邊，通常上學(xué)時(shí)都是走另一邊的。我仰望著(zhù)金色駿馬的雕像，近距離的凝視著(zhù)它夸張的形態(tài)，被它的惟妙惟肖而折服。
到了小區門(mén)口，正看見(jiàn)小區對面包子店的大叔，正細心的擦拭著(zhù)他的車(chē)。我已是那店的�？土�，他一抬頭，對上我的目光，投來(lái)了一個(gè)善意的微笑，這個(gè)質(zhì)樸的微笑很溫暖，也很陽(yáng)光。
走在小區內，那小路上因下雨而有些泥水濺出。我并沒(méi)有因為他弄臟了我的鞋而急躁，而是看到了污濁的泥水中那一片片的玉蘭花瓣。斜左上方45°角，玉蘭樹(shù)上的潔白花瓣飄飄忽忽地落下。我只依稀記得，前幾日，這花不還開(kāi)得爛漫嗎？這不正如曇花嗎，只可是曇花更美的極致，卻也謝得干脆。她雖凋零，但她依然為這個(gè)世界獻出了最美的姿態(tài)。
完美的事物總是很短暫，歡樂(lè )的時(shí)光總也流逝得飛快。只是，直到我到家，那車(chē)也沒(méi)追上我的腳步。
面前是豐盛的晚餐，回想這一路點(diǎn)滴的歡樂(lè )和幸福，過(guò)會(huì )兒再去洗個(gè)舒適的熱水澡，我不禁感嘆：原先生活是如此完美！
走在回家的路上作文15
我不知道風(fēng)/是在哪個(gè)方向吹/我是在夢(mèng)中/黯淡是夢(mèng)里的光輝。--題記
這條小路，留下了我童年的回憶；這條小路，載著(zhù)我無(wú)數個(gè)夢(mèng)；這條小路，是通往幸福的階梯；這條小路，是我回家的路。
這條路上，過(guò)往的行人并不很多，充滿(mǎn)了幽靜，我喜歡它。路旁的大樹(shù)會(huì )在夏日撐開(kāi)一把綠傘，帶來(lái)濃蔭，帶來(lái)愜意，每次回家時(shí)，我都想駐足去享受那份恬靜，可是想到久久未見(jiàn)的父母，我又不禁加快了腳步，甜蜜在空氣里飄蕩，仿佛是父母給我的訊息。
秋天，這條小路上滿(mǎn)是凋零的花瓣和枯黃的落葉，讓人不禁想起那句"落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花"，是啊，這條小路會(huì )讓生命在此孕育，它用它的泥土為花兒、葉兒、草兒建了一個(gè)家，讓它們可以幸福的成長(cháng)。原來(lái)，這條路，也是一個(gè)家。
我又走在了回家的路上。一切都還未變，還是那樣熟悉，空氣里摻雜著(zhù)清新的花香，還有那永恒的甜蜜。我欣喜，我激動(dòng)，因為我可以見(jiàn)到久違的父母，于是，我幾乎開(kāi)始飛跑。
可是為什么，為什么我走了那么遠卻還未到家?這不是回家的路嗎?不，不！這一定是！
突然間我才發(fā)現，原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)�；夭涣思易屛沂�、沮喪、無(wú)望。只有黯淡是夢(mèng)里的`光輝。
我不曾想過(guò)會(huì )有一天我回不了家，那多么可怕！只是這一年里，我都不曾回家，因為家離學(xué)校是那么遠，仿若天涯與海角。盡管家一直在我心里，我不止一次地思念著(zhù)它，但是為了我的夢(mèng)想，為了父母對我的期望，為了更好的明天，我不得不拼命前行，不斷向上攀登。但愿我的小小犧牲會(huì )給予我更大的幸福，我的父母還在等待我回家，我必須送給他們我努力了幾年的碩果。
在無(wú)盡的思念就要到達盡頭時(shí)，在日夜的期待就要成為現實(shí)時(shí)，我的眼前又出現了那條小路。我不會(huì )讓那黯淡繼續，走過(guò)六月，我不會(huì )怪生活不夠公平，努力了就足夠了。
走在路上，終能到達路的那一頭--我日思夜想的家。
【簡(jiǎn)評】：
作者融情于景，描繪了夏季愜意、恬靜的小路，秋天無(wú)私奉獻的小路，借小路鋪陳了對父母、家的牽掛與思念。
但為了不辜負父母的期望、為了未來(lái)、為了理想而埋頭學(xué)業(yè)，無(wú)暇顧家的現實(shí)，無(wú)情地將對家的向往歸于那片黯淡的夢(mèng)境。
文章貴于小作者在矛盾中表露出真實(shí)情感；更高于在文章結尾處找到了矛盾的平衡點(diǎn)，找到了自信和勇氣，相信她最終會(huì )走在那條光明的幸福小路上。
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