關(guān)于學(xué)習計算機的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習計算機的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)習計算機的心得體會(huì )1
隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面，計算機日益成為人們學(xué)習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì )使用計算機，就會(huì )象不識字一樣使人舉步維艱。進(jìn)入大學(xué)，計算機無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著(zhù)我們，給我們在學(xué)習的生活增添了樂(lè )趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現自我能力的一個(gè)好時(shí)機，在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國計算機應用技術(shù)的考試。這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時(shí)自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。
計算機課是一門(mén)知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專(zhuān)業(yè)課有所區別。我們應該堅持"邊講邊練、精講多練"的做法，因材施教，激勵著(zhù)我們的學(xué)習興趣，積極拓展我們的學(xué)習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì )在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒(méi)有養成良好學(xué)習習慣的同學(xué)，出現了一些在學(xué)習過(guò)程中不夠自覺(jué)的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學(xué)習生活中的.重要作用。在剛開(kāi)始的計算機教學(xué)中，老師你每節課安排相應的練習任務(wù)，抓住樂(lè )我們學(xué)習計算機的心理特點(diǎn)，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習時(shí)，每節課要是比上節課進(jìn)步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節課進(jìn)步5個(gè)字，就可以自由練習。上機課時(shí)你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績(jì)好的同學(xué)在學(xué)習任務(wù)的驅動(dòng)下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時(shí)間去游戲，會(huì )很好地完成學(xué)習任務(wù)。在計算機課中，并不會(huì )完全的在兩節課時(shí)間里讓大家完全的做練習，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線(xiàn)天地，滿(mǎn)足了我們的好奇心，又達到了計算機學(xué)習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時(shí)間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時(shí)所講內容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作實(shí)踐中而獲得的，所以我在操作實(shí)踐中可以獲得知識，動(dòng)手實(shí)現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動(dòng)手操作→觀(guān)察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過(guò)程，如在文字處理軟件教學(xué)中，老師你提出樂(lè )一些問(wèn)題讓學(xué)我們來(lái)思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫(xiě)字母？引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實(shí)踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開(kāi)，從中得到了樂(lè )趣，并體會(huì )了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實(shí)際操作問(wèn)題的能力。初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來(lái)很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習，記筆記，還要實(shí)際應用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì )，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎
最初，我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì )。
其次，學(xué)習了常用的辦公軟件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習，會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助。
同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率。
通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀(guān)念，來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中，我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。
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隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面，計算機日益成為人們學(xué)習，工作生活必不可少的基本工具。
開(kāi)學(xué)一個(gè)學(xué)期了，從剛剛步入大學(xué)對于計算機什么也不了解大現在上了幾節C語(yǔ)言，計算機導論課，課堂中布置的任務(wù)還是挺多的，畢竟打字也慢理解也慢，很多時(shí)候打代碼都像是熱鍋上的螞蟻,什么符號什么字母都找不到，什么都不知道還要不停地問(wèn)如何操作，這也許算是積累的知識和經(jīng)驗吧。
在老師的建議下我們用著(zhù)博客，看著(zhù)自己的打字速度在提升這也是一種能力吧
學(xué)習計算機要堅持多做多學(xué)多看，自己多嘗試。老師說(shuō)一開(kāi)始學(xué)計算機就是從模仿來(lái)的，學(xué)習照這給好的多練，不是說(shuō)模仿不好，只有在學(xué)習中才能慢慢找到適合的方式找到屬于自己的路。
在學(xué)習中我也發(fā)現了要想好好的了解只能靠自己去親身體會(huì )，去實(shí)踐，把各項命令的鍵記熟，積極地去自己動(dòng)手操作，提高自己的.操作能力，鍛煉自己。
我也在學(xué)習中明白計算機的更新有多迅速，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展技術(shù)新的教育知識，改變傳統的教育觀(guān)念充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能，我們必須不斷學(xué)習掌握最新的知識，才能把工作做得更好。
在學(xué)習中我也發(fā)現了自己和同學(xué)間存在很大的差距，感覺(jué)一開(kāi)始就落人一步，但是在未來(lái)對于計算機的學(xué)習中我也會(huì )更加努力通過(guò)與老師的交流積累經(jīng)驗，提示自己的技術(shù)能力。
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，在方遠電腦學(xué)校這一個(gè)多月的學(xué)習當中，我總結了不少的經(jīng)驗，讓我在以后的學(xué)習當中受益匪淺。
最初，我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì )。
其次，學(xué)習了常用的辦公軟件，主要有WORD，EXCEL等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習，會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的'幫助。
同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率。
通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀(guān)念，來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
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春天，讓人感覺(jué)生機勃勃。更讓我們感到高興的是，教育局安排了兩天的計算機學(xué)習，感謝教育局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導為我們教師們提供的這次提高自身素質(zhì)、掌握新技術(shù)的機會(huì )。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許許多多的鄉村教師沒(méi)有這樣的機會(huì )充電，我便暗暗告訴自己：機會(huì )來(lái)之不易，應牢牢把握，改變以往陳舊的教學(xué)模式，利用多媒體教學(xué)。
為了有充足的時(shí)間學(xué)習、練習。教師們犧牲了午休時(shí)間，因為時(shí)間太短，所以我們吃晚飯就去練習了。在課堂上，我們人手一機，采用多媒體聯(lián)機教學(xué)方式，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習相結合，理論和實(shí)踐相結合，老師除講最基本的知識外，還結合大量的實(shí)例，老師那口若懸河的語(yǔ)句和熟練的'計算機操作真是讓我大開(kāi)眼界。在這小小的縣城感覺(jué)自己計算機水平還湊合的我此刻體會(huì )到了一山更比一山高。
"一切從零開(kāi)始"，我默默地對自己說(shuō)。課上我努力做到：虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。勤學(xué)苦練，堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)的好："拳不離手，曲不離口。熟練方能生巧。"現將體會(huì )和大家分享：
1、通過(guò)此次學(xué)習，讓我更進(jìn)一步地接觸計算機，對它從內到外有了一定的初步了解。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我對計算機的認識只是表面的那些東西，可現在不同了，它使我進(jìn)一步地體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )的神奇，讓我明白是網(wǎng)絡(luò )使萬(wàn)里之遙的人可以面對面的交流；是網(wǎng)絡(luò )使人們能夠更快的掌握更多的信息。
2、通過(guò)此次學(xué)習，我也進(jìn)一步認識到教師們在新的課改中任重而道遠。另外，我利用學(xué)到的一些信息知識教會(huì )學(xué)生如何正確地應用計算機資源，如何在電腦上查找一些學(xué)習資料、習題。這樣，學(xué)生們以此熱愛(ài)學(xué)習了，有了興趣，作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
4、通過(guò)此次學(xué)習，我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位，它讓我樹(shù)立適應和應用信息技術(shù)進(jìn)行教育改革的規化教育思想和觀(guān)念，并切實(shí)掌握通過(guò)計算機及其信息網(wǎng)絡(luò )獲取和處理信息的方法，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過(guò)程，從而推進(jìn)中學(xué)教育向現代化素質(zhì)教育的邁進(jìn)。
現在的社會(huì )日新月異，高科技的發(fā)展，需要教師掌握一定的計算機知識，要利用網(wǎng)絡(luò )資源去教學(xué)。計算機教學(xué)它不僅節約了很多時(shí)間，還為我們教師提供了很多豐富的資源，讓我們能隨時(shí)隨地觀(guān)看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經(jīng)驗，總結教訓。
短短的2天的培訓，讓我熟悉了計算機的技術(shù)，學(xué)會(huì )了多媒體課件制作及應用、EXCEL電子表格的運用、等，讓我感到了學(xué)習的快樂(lè )，也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )，這就是邊學(xué)習邊快樂(lè )著(zhù)吧！
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