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實(shí)用的兒童節的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的作文5篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
六一兒童節快到了，這是屬于我們的節日，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。
匯演時(shí)間在5月29日，這天早晨我起床得很早， 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服裝等，因為我是班上舞蹈隊的一員，老師吩咐我們要早到教室化妝做好準備。一到教室各個(gè)同學(xué)多已經(jīng)在梳妝打扮，我心里既緊張又害怕時(shí)間來(lái)不及，媽媽幫穿好舞蹈服、扎好辮子。等待著(zhù)化妝師阿姨為我化妝，老師與媽媽們不停為我們忙活著(zhù)；我們各個(gè)打扮得非常漂亮，化好妝時(shí)間也差不多要到了，于是我們舞蹈隊手牽手蹦蹦跳跳的來(lái)到體育館。
到了體育館，一看，啊————人山人海的場(chǎng)面，驚呆了！舞臺背景上寫(xiě)著(zhù)橫幅，上面閃爍著(zhù)五顏六色的燈光，把舞臺裝扮的格外迷人，臺下歡笑聲、整個(gè)體育館充滿(mǎn)節日的氣氛，門(mén)口過(guò)道也站滿(mǎn)著(zhù)人，我們好不容易找到合適的位置排好對等待著(zhù)。校長(cháng)宣布表演要開(kāi)始了，同學(xué)們安靜下來(lái) 目不轉睛盯著(zhù)舞臺。一個(gè)一個(gè)精彩的節目，在同學(xué)們的歡呼與鼓掌聲中，我很投入看著(zhù)別班的節目，因為表演太精彩了！
一轉眼，下一節目就輪到我們班了，舞蹈老師不停的提醒我們不要緊張，向平常一樣發(fā)揮。終于輪到我們上臺了，我既高興又著(zhù)急，高興是可以上臺表演了，著(zhù)急是怕自己跳不好，我的心砰砰地直跳，雖然這個(gè)舞蹈練習了2個(gè)多月時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題，我不由自主給自己鼓勵，這時(shí)舞蹈音樂(lè )《吼秦腔》響起，我面帶微笑，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，心也逐漸平靜。節目很快結束了。臺下響起了熱烈的`掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！
表演后我們也在臺下觀(guān)看著(zhù)別班的節目，很快所有的表演即將結束，我們并焦急著(zhù)等待著(zhù)，最后校長(cháng)宣布我們班得了最佳表?yè)P獎————一等獎，頓時(shí)我們班都跳了起來(lái)，我們終于成功了。
這是我們美好的一天！
兒童節的作文 篇2
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè );“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
xx賽 開(kāi)始了!我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字;有的'卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。
兒童節的作文 篇3
每年的六月一日，學(xué)�？偸菚�(huì )組織個(gè)＂六一兒童節＂活動(dòng) ，其中有一次我到?在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，期待著(zhù)一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì )兒，同學(xué)們就討論起今天的'活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影，有人說(shuō)玩游戲，還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著(zhù)椅子，還有的抱著(zhù)椅子，大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親 討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過(guò)棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名！
這一次的六一活動(dòng)很好玩，我會(huì )永遠記��！
兒童節的作文 篇4
不知不覺(jué)我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了，在這六年里，我經(jīng)歷了許多事情：有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最后一次六一文藝匯演。
在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節目是《稀有動(dòng)物》，我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人，雖然人少，但是我們還是很認真地排練。
五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終于到來(lái)了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包，在看表演的時(shí)候可以吃。我的媽媽也來(lái)看我表演了，我很開(kāi)心！
聯(lián)歡會(huì )第一項是升國旗，第二項體育老師致詞，第三項節目正式開(kāi)始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節目，我們班排在第20個(gè)，其中令我印象最深的.是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲！
到我們班了，在我們到臺下做準備的時(shí)候，我們很緊張，生怕上臺忘了動(dòng)作或跳不齊，老師鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事兒不要緊張正常發(fā)揮�！笨蓻](méi)想到上臺后，我完全忘了緊張這回事了，當我們認真地跳后便向觀(guān)眾們敬了一個(gè)禮，場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲！下臺之后，老師對我們說(shuō)：“跳得不錯，挺好的！”聽(tīng)了老師的話(huà)我很開(kāi)心。隨后還有個(gè)節目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在臺下給我拍了照。
這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了，我們就要小學(xué)畢業(yè)，即將步入初中，就要和老師分開(kāi)，但是我們不會(huì )忘記她的。讓我們在這最后一個(gè)月好好學(xué)習，爭取取得一個(gè)好成績(jì)，不辜負父母和老師的期望！讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧！
兒童節的作文 篇5
兒童節要到了，山羊老師決定舉行一次郊游，帶著(zhù)小動(dòng)物們去大自然中呼吸一下新鮮的空氣。聽(tīng)到這個(gè)消息后，小動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。
可是小花貓佳佳為什么皺起了眉頭呢?原來(lái)貓媽媽前幾天不小心著(zhù)涼生病了，現在還躺在醫院里的病床上呢！佳佳很擔心媽媽?zhuān)@一次，它不能和小朋友們一起出去玩了。
佳佳找到了山羊老師，低著(zhù)頭小聲的說(shuō)：‘‘山羊老師，兒童節我不能和大家一起去郊游了�！疄槭裁�？’’山羊老師奇怪的問(wèn)，‘‘佳佳不想和大家一起玩嗎?’’佳佳搖了搖頭，說(shuō)：‘‘不是，是因為我媽媽生病了，我想照顧一下我的媽媽�！�
山羊老師知道貓媽媽生病后，把這件事告訴了小動(dòng)物們，大家一起來(lái)到了醫院。小猴子說(shuō)：‘‘我可以幫佳佳為貓媽媽取藥�！『镒优艿娘w快，一會(huì )兒就幫貓媽媽取來(lái)了一籃子藥。
小狗說(shuō)：‘‘我能幫佳佳照顧好貓媽媽�！」泛芗毿�，一會(huì )兒就把地面掃的干干凈凈，還把桌上的藥品、茶杯擺放的.整整齊齊。
其他的小伙伴也都來(lái)看望貓媽媽?zhuān)�給貓媽媽帶來(lái)了許多水果。佳佳知道媽媽愛(ài)吃蛋糕，還特意為媽媽準備了一個(gè)蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)‘‘希望貓媽媽早日康復’’。
在佳佳和好朋友們的精心照顧下，貓媽媽的心情很好，身體很快就康復了，沒(méi)過(guò)幾天就出院了。
兒童節到了，貓媽媽為了感謝小動(dòng)物們，做了很多好吃的，讓佳佳帶去。小伙伴們吃著(zhù)美味的食物，一起唱歌跳舞，開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
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