教師學(xué)期工作總結(匯編15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的教師學(xué)期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師學(xué)期工作總結1
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。日子過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，在這一個(gè)學(xué)期里，校領(lǐng)導和同事們給了我跟大的幫助，我也順利的完成了本學(xué)期的工作。更加深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，來(lái)到金橋學(xué)校，我覺(jué)得我是幸運的。當然這種幸運不僅僅是因為我們金橋學(xué)校是名校，更是因為金橋學(xué)校的領(lǐng)導班子特別重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養與提高。
在我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)后的的第個(gè)月就進(jìn)行了公開(kāi)課。先是在職教師公開(kāi)課，最后才是我們這些新進(jìn)老師。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)校的這種安排真的是用心良苦!為了給我們這些新進(jìn)的畢業(yè)生學(xué)習前輩的`機會(huì )，故意將我們安排在最后。一方面，讓我們好好聽(tīng)課，學(xué)習學(xué)校里這些優(yōu)秀老師的講課技巧;另一方面，也讓我們能夠好好準備以便能夠更好的展示自己。
明白了學(xué)校領(lǐng)導的良苦用心，我也好好把握了這次機會(huì )。記得我聽(tīng)的第一節課是馮雪老師的美術(shù)課，這次聽(tīng)課讓我深刻地感受到了任老師，作為老教師，不光具有著(zhù)深厚的文化底蘊;更具有很強的控制整個(gè)課堂秩序的能力。我印象最深的應該要屬，弓老師的美術(shù)課。弓老師那富有感情的語(yǔ)言抑揚頓挫，而且課堂上每一個(gè)環(huán)節的設置讓人感覺(jué)都是那樣的用心，那樣的精巧，聽(tīng)完她的課，別說(shuō)是孩子們了，就我們這些聽(tīng)課的老師都隨著(zhù)弓老師的思路走了。
關(guān)于我個(gè)人的公開(kāi)課，在這次的研討課里我真的要感謝辦公室里每位老師給我提了很多寶貴的意見(jiàn)，給了我很多幫助，讓我提高很多。雖然，這次的公開(kāi)課我不能通過(guò)考驗，但是我并不氣餒，我會(huì )更努力的提高自己，讓自己在下一次的公開(kāi)課中能夠通過(guò)考驗。我也會(huì )在下學(xué)期多聽(tīng)其他老師的課，多總結自己，以使自己得到更大的提高。
二、組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，我們學(xué)校的領(lǐng)導也給了我們美術(shù)組課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展提供了很大的支持與幫助。在這學(xué)期一開(kāi)始，美術(shù)組在大隊部李主任的領(lǐng)導下舉辦了“水粉水彩社團“，看到孩子們的進(jìn)步。當我們聽(tīng)到這些的時(shí)候心中充滿(mǎn)了無(wú)限的驕傲與自豪。
接著(zhù)，就是最近的“科技創(chuàng )新大賽”比賽了。這次的比賽我們籌備一個(gè)多月，這一個(gè)多月來(lái)付出了多少艱辛，克服了多少困難我想只有我們自己心里知道吧。不過(guò)看到孩子們的作品時(shí)，真的感覺(jué)這一切都是值得的。更加值得欣慰的是，我們這次的畫(huà)展也得到了領(lǐng)導和社會(huì )大眾的高度認可。通過(guò)這次畫(huà)展我校涌現出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學(xué)生的自信心，創(chuàng )造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。
我的工作總結到此，就該結束了。
我在以后的工作中將要做到三個(gè)更加，更加努力、更加認真、更加進(jìn)步。
教師學(xué)期工作總結2
一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著(zhù),不斷的努力著(zhù).在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現總結如下：
一、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位
1、積極協(xié)調，爭取上級專(zhuān)款，加強監督和過(guò)程管理，北博山學(xué)�？萍紭�、餐廳樓，主體工程現已竣工。積極改善辦學(xué)條件，完成了金晶學(xué)校樓頂維修和下莊學(xué)校廁所改造工程。
2、下莊學(xué)校數
字化校園建設已經(jīng)竣工，并且通過(guò)上級主管部門(mén)驗收，大大改善了學(xué)校的辦公條件，實(shí)現無(wú)紙化辦公，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
3、金晶學(xué)校投資8萬(wàn)余元，加固了學(xué)校護欄和樓梯扶手，整修了滲水池，更換了下水管道，硬化了校門(mén)口道路，并建起了占地400余平方米的高檔自行車(chē)棚，使辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善。
二、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)，創(chuàng )新教學(xué)質(zhì)量管理方式，大力開(kāi)展校本教研和片區聯(lián)研，教師業(yè)務(wù)水平得到了很大提高。
2、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)年活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展課程與課堂改革。進(jìn)一步加強課程實(shí)施過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常規落實(shí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量管理水平。
三、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、加強校園安全管理，創(chuàng )建平安和諧校園
1、嚴格落實(shí)學(xué)校安全工作責任制，加強“三防一制”建設，完善學(xué)校應急預案體系，抓好安全管理人員培訓，強化校園安全隱患排查整改，堅持校園周邊環(huán)境綜合治理排查整治行動(dòng)常態(tài)化，建立長(cháng)效工作機制。
2、突出抓好接送學(xué)生車(chē)輛安全管理。做好對車(chē)輛駕駛員的日常教育與監督。加強校車(chē)安全管理，積極配合有關(guān)職能部門(mén)，開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛集中整治。
工作打算：
1、抓好校安工程，繼續以人防、物防、技防“三防”建設和校本食品衛生安全管理為重點(diǎn)，加強思想政治工作，落實(shí)校安工作目標責任制，努力構建和諧平安校園。
2、積極協(xié)調，力爭北博山學(xué)�？萍紭�、餐廳樓配套工程和內配設施建設，確保按期竣工。積極改善辦學(xué)條件，抓好金晶學(xué)校操場(chǎng)的'改建、改造工程。
3、xx年底完成金晶學(xué)校教育現代化學(xué)校創(chuàng )建工作，xx年完成下莊學(xué)校教育現代化學(xué)校創(chuàng )建工作。
4、以強化教師隊伍建設為手段，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。
5、以安全排查為手段，堅持抓好學(xué)校安全穩定工作的教育監控管理力度，實(shí)現安全穩定零事故。
每一學(xué)期的結束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。知識無(wú)止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心。
教師學(xué)期工作總結3
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，有總結才能思，有思才有提高，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我把一學(xué)期工作小結如下：
1.思想認識方面：
一學(xué)期來(lái)，通過(guò)參加各類(lèi)、業(yè)務(wù)學(xué)習和上級領(lǐng)導的培訓，讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識。郭琪瑯老師的《年青教師，你的職業(yè)生涯規劃了嗎?》，讓我明白教師要懷著(zhù)一顆童心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，去感受他們的.喜怒哀樂(lè )，要接納每一個(gè)學(xué)生，真正的走進(jìn)學(xué)生中間，變成一個(gè)孩子。本學(xué)期雖然我不是班主任，但我還是向班主任學(xué)習，結合班主任的教育和數學(xué)教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生的心理成長(cháng)，和學(xué)生談心，讓孩子有所進(jìn)步。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，處理好關(guān)系。
2.教學(xué)工作方面：
作為教師，要給學(xué)生一桶水，自己必須有一池水。知識是永無(wú)止境的，因此，我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論，注意學(xué)習教學(xué)理論知識，用好教育資源，加強理論與實(shí)踐的結合，在實(shí)踐中探索。在備課的過(guò)程中我還是認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。平日里虛心地向有經(jīng)驗的老師請教，共同探討教學(xué)中的困惑和不足，找到解決問(wèn)題的策略。這學(xué)期我開(kāi)了一節新教師素質(zhì)了解課，在備課過(guò)程中，其他老師根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我介紹了一些方法，收獲頗豐。同時(shí)，我還記住“教學(xué)相長(cháng)”，我認為學(xué)生也是我們的老師，真正的了解孩子的心理和需要，才能走近孩子的世界，走進(jìn)孩子的心靈。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，無(wú)論是在思想上還是在學(xué)習、工作上，我都改變了許多，但是不足的地方還有很多。對于今后的路，我會(huì )謹慎地走好每一步，用自己的努力去實(shí)踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
教師學(xué)期工作總結4
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jì)。但是，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái)，為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，以下是20xx年個(gè)人工作總結報告：
一、思想方面
我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師，這學(xué)年擔任了學(xué)校一、三、四年級共12個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自己做到：做好教學(xué)工作計劃，課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思，并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況，針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對一年級學(xué)生進(jìn)行了計算機畫(huà)圖、三年級指法練習及文字錄入內容的教學(xué)等，所教學(xué)生絕大多數都能利用計算機畫(huà)圖軟件獨立畫(huà)出一幅完整的圖，能在規定時(shí)間內錄入一定數量的文字，同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養的培養，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。在本學(xué)年中，我校開(kāi)展了平陽(yáng)縣小首屆教學(xué)節暨平陽(yáng)縣小教育共同體“輕負高質(zhì)”品質(zhì)課堂團隊賽課活動(dòng)，我擔任我們學(xué)校22支團隊里其中一支信息技術(shù)組的組長(cháng)， 我們組由我校四位信息技術(shù)老師及共同體麻步一小周飛仙，南雁鎮小董文杰兩位組成一個(gè)小團隊。我帶領(lǐng)我們團隊教師一起討論、一起探究我們組研究點(diǎn)應該確定什么，才能讓我們信息技術(shù)課更輕負擔，更高質(zhì)量。通過(guò)為期一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行四維磨課。我們組提出了這樣的研究點(diǎn)：“任務(wù)設計”對“輕負高質(zhì)”品質(zhì)課堂的教學(xué)影響。通過(guò)上網(wǎng)搜索資料，確定主題到定課題最后到備課，通過(guò)四維磨課我們組推出由周飛仙老師執教五年級下冊《讓幻燈片變得更美》。通過(guò)我們組全體組員團結合作，還有專(zhuān)家的指導，最后我們取得不錯的成績(jì)，獲得四星級獎項及優(yōu)秀教學(xué)設計獎。
三．成績(jì)方面
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應該優(yōu)先考慮的.問(wèn)題。一年來(lái)我重抓常規讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認真備課、認真上課、認真輔導。不斷反思，這一年在教育科研中取得了一定的成績(jì)，在縣教育教學(xué)論文評比中榮獲縣二等獎。另外，在參加縣第二屆骨干教師評比中榮獲縣骨干教師稱(chēng)號。平陽(yáng)縣第十二屆教師多媒體課件評比中榮獲二等獎和三等獎。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
2、加強道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù)，培養他們信息素養，還要學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。在20xx年里，做好20xx年個(gè)人工作計劃。
生活總在執著(zhù)和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
教師學(xué)期工作總結5
初二下學(xué)期工作接近尾聲了，這個(gè)學(xué)期，我的感覺(jué)就是匆匆忙忙的，從清晨到傍晚，都是忙碌狀態(tài)，提筆寫(xiě)工作總結時(shí)，腦子一片空白，一百多天在指縫中溜走了，在辦公室里我聽(tīng)著(zhù)教師們批卷子的聲音中對錯號，感覺(jué)歲月就這樣過(guò)去了!翻開(kāi)開(kāi)學(xué)初寫(xiě)的教學(xué)計劃，回顧完成的情況，說(shuō)是總結，不如說(shuō)這是給自己這半學(xué)期的評判!
一、教學(xué)工作
作為初二9，10班下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)任課教學(xué)，基本完成了自己的教學(xué)工作，做到了備課做到教材和教參，備學(xué)生，整體感知教學(xué)內容，知識點(diǎn)細節準確處理，課堂教學(xué)中難度控制在中低水平上，讓學(xué)困生能跟上我的教學(xué)進(jìn)度節奏。完成備課組下達的預習卷五套任務(wù)和一個(gè)單元出題任務(wù)。練習冊，預習卷，單元測試套卷，語(yǔ)法測試卷子批改率達到80%，完成教務(wù)處下達任務(wù)要求。
本學(xué)期，我在課中，我對閱讀教學(xué)中，做了整體感知，細節體會(huì )的實(shí)驗中，與學(xué)生會(huì )文本的情感體驗結合起來(lái)，問(wèn)題為牽引，品讀品思用詞中，挖掘文本細節和詞的運用。
二、教研組
1、開(kāi)展了評課議課展示工作初一李__老師，路__老師，初二趙__老師
2、開(kāi)展了報刊教學(xué)展示工作初二鄭__老師，初一孫__老師
3、完成了學(xué)校英語(yǔ)組教師基本功展示活動(dòng)。
4、開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng)，初一展示，情景劇編演，初二英語(yǔ)報刊閱讀大賽。
5、燭光杯教師參賽指導工作。
英語(yǔ)教師在各教研組老師中，經(jīng)驗成熟的教師多，擔任班任工作的老師也多。青年教師成長(cháng)也快，教研活動(dòng)中，教師感悟能力，態(tài)度積極，效率很好!
三、班主任工作
擔任初二10班班主任工作，學(xué)生人數69，健全了班級干部的制度，班級學(xué)習氛圍較好，基本穩定幫助學(xué)生度過(guò)青春期的躁動(dòng)時(shí)期，反生了五起學(xué)生矛盾打架事件，批評教育達到了效果，完成了政教處要求班會(huì )的任務(wù)，學(xué)生思想行為工作做好了教育工作，避免了欺凌事件發(fā)生，在學(xué)生校服�；請F徽細節上緊抓不懈，班級衛生達到干凈有效。
結合課本教學(xué)任務(wù)，做了三期課本劇表演，如，《皇帝的新裝》等，開(kāi)展了粽子和撞雞蛋的活動(dòng)。畢__參加全市朗讀比賽榮獲一等獎。學(xué)校運動(dòng)會(huì )，獲得一等獎好成績(jì)。
四、科研工作
一塌糊涂，整個(gè)科研工作十三五上報工作基本沒(méi)有成效中!
五、收獲
三月份末到上海學(xué)習全國中小學(xué)課堂教學(xué)改革培訓班，學(xué)習教育前沿，專(zhuān)家講座，走進(jìn)，名師講堂，課程設計等，讓我從自身的課堂探索開(kāi)始，實(shí)踐到班級課堂教學(xué)中，我們也是實(shí)驗了上海__中學(xué)、“后茶館”教學(xué)教學(xué)模式，我在講卷子的環(huán)節上，我試驗了兩個(gè)月多，實(shí)驗之前，我在講評試卷中，統一在班級講解，一道一道講，學(xué)生會(huì )與不會(huì )都得聽(tīng)我講解，實(shí)驗之后，我在講評試卷中，學(xué)生四人小組合作學(xué)習，學(xué)生之間完成點(diǎn)撥講解，我把錯誤高的學(xué)生我來(lái)一對一講解，之后全班提出小組依舊不能學(xué)會(huì )的知識點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習效率大大提高了!
在參加了學(xué)校教師基本功大賽中，我意識到了學(xué)科基本功對教師的重要性，功夫在時(shí)間的積累中，也體現了教師的`，臺上一分鐘，臺下十年功。同時(shí)，認識到教師基本功能力體現對課堂教學(xué)效率有很大影響，我們每個(gè)教師都要意識到，還有欣賞到了每個(gè)學(xué)科的基本功獨特魅力，學(xué)科構建學(xué)生思維，能力，態(tài)度都與教師的思維，能力，態(tài)度息息相關(guān)。
我在這里想起了我聽(tīng)的BBC中，有這樣的美文，每過(guò)一天，都是對生活的一次選擇。今天是一份禮物present，經(jīng)典的一句話(huà)，我來(lái)不及認真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認真地老去，46歲的上半年已走過(guò)了，學(xué)校，班級，學(xué)生，同事，家，兒子和老公，構成了全部的畫(huà)面，說(shuō)總結不如寫(xiě)了自己走過(guò)的半年歲月中的情緒，這半年里，也聽(tīng)到了好友愛(ài)人的離世，說(shuō)不上來(lái)的悲傷，歐陽(yáng)修的“老去光陰速可驚”涌上心頭，但還是忍住能住停在校園中看那春天里開(kāi)的小小花，感受生命力!
教師學(xué)期工作總結6
時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉眼一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。的確，我們在過(guò)去的一年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一年即將開(kāi)始，在這里，我對自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作：
一、教學(xué)方面
1、認真備課：
本學(xué)期我采用的是書(shū)面備課的形式，按要求有單元教學(xué)目標、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預設)。
思：在備課中，還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃：
在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上，以《音樂(lè )課程標準》為依據，制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規律，結合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、認真上課：
注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣，如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期末，多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
思：在課堂教學(xué)中，雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結合學(xué)生實(shí)際情況，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的'工作應該努力和改進(jìn)的地方。
4、認真考核：
按照《20xx——20xx年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。
思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂(lè )素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后思：
本學(xué)期，由于跨校區上課，聽(tīng)、評課的效率不高，聽(tīng)課的次數較少，思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái)，對自己進(jìn)行總結，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學(xué)習，多參與聽(tīng)(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)、評課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作
本學(xué)期，我擔任x年級xx班及x年級的音樂(lè )教學(xué)，開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(cháng)開(kāi)放課，并且取得了家長(cháng)的好評。在慶“xx”的活動(dòng)中，編排了xx隊的表演和x年級的xx表演。并且參加xx教學(xué)設計賽，在我的精心準備下，這節xx課《xx身受同學(xué)們的歡迎，在這節課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )吹奏樂(lè )曲，而且還認識了音樂(lè )家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著(zhù)以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、特色工作
本學(xué)期，我參與編排了xx選拔表演的節目《xx》，雖然結果待定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(cháng)和進(jìn)步。
教師學(xué)期工作總結7
時(shí)光荏苒，歲月如流。一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期是我在動(dòng)力朝小工作的第一年，回顧這學(xué)期的工作，作為新教師，很感謝學(xué)校領(lǐng)導和各位老師給我的幫助，感謝大家對我工作的支持，是你們讓我感覺(jué)到同事間的互幫互助，通過(guò)領(lǐng)導與我語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)讓我十分受益，知道了工作的方法，謝謝大家對我的包容和耐心的指導。相信經(jīng)過(guò)各位老師的幫助和我自己的不斷努力，我一定能把我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作做得更好。下面我對本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、政治思想方面：
我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加繼續教育與校本培訓。在學(xué)習的過(guò)程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備，備好課。備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過(guò)程中學(xué)生遇到類(lèi)似的情況會(huì )有怎么樣的反應，而教師又要根據學(xué)生的反應作出相對應的反應。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。四年級有兩個(gè)班剛從下屬小學(xué)合并上來(lái)，學(xué)生剛接觸英語(yǔ)不久，對學(xué)習英語(yǔ)有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力；學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了一年多的英語(yǔ)，他們對學(xué)習英語(yǔ)有持續的.興趣，渴望學(xué)到更多的英語(yǔ)知識，因此在備課是應該注重對語(yǔ)法的講解。
3、課堂上的情況。我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上游戲，歌曲結合，布置好家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家讀讀英語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書(shū)，復習，針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
5、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
教師學(xué)期工作總結8
又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假. 時(shí)光飛逝， 回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深刻的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我在音樂(lè )教師道路上的成長(cháng)。
20xx年10月1日我參加了國培信息技術(shù)培訓學(xué)習。此次培訓的內容豐富得就像一次專(zhuān)為教師準備的學(xué)習盛宴。讓我對利用信息技術(shù)來(lái)授課有了更全面、更深刻、更具體的認知和了解。專(zhuān)家給我們做的視頻講座，真正地貼近了我們的課堂教學(xué)，具體到每一節課的設計，使我大開(kāi)眼界。對我這學(xué)期和以后的教學(xué)活動(dòng)起到了非常重要的指導與幫助。為激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步，下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、教學(xué)方面
1、能夠努力學(xué)習、掌握、使用信息技術(shù)。
2、能夠熟悉教學(xué)大綱，教學(xué)內容、教學(xué)目標，探索信息技術(shù)與音樂(lè )教學(xué)的結合點(diǎn)，并用之于教學(xué)實(shí)踐，還可與熟練掌握信息技術(shù)教師或學(xué)生合作實(shí)施教學(xué)。
3、能夠認真備教材。我在備每一節課時(shí)，都廣泛閱讀瀏覽網(wǎng)上信息，找出需要增加哪些教材以外的知識點(diǎn)和教學(xué)中需要哪些素材和資源，準備相應的教學(xué)內容。
4、能夠了解所教班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習基礎、學(xué)習興趣和學(xué)習態(tài)度等情況，既了解一般情況，又了解個(gè)別差異。根據他們信息技術(shù)的水平、能力來(lái)分析哪些知識點(diǎn)是學(xué)生容易掌握的，通過(guò)分析學(xué)生的差異來(lái)進(jìn)行分組，在分組中要特意安排接受能力較好和較差的同學(xué)進(jìn)行搭配，增強他們的合作意識。
5、能夠有效使用信息技術(shù)補充和支持教學(xué)。采用講授、參觀(guān)、演示、實(shí)習、練習、課堂討論、欣賞、復習等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并通過(guò)學(xué)習使他們學(xué)會(huì )學(xué)習的方法和提高獲取知識的能力。教師對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行講評、對共性認識予以總結、對個(gè)別問(wèn)題給予關(guān)注。
6、能夠在課后拓展以學(xué)生活動(dòng)為主，學(xué)生圍繞音樂(lè )教師提出的具體問(wèn)題，利用各種媒體提供的信息與資源，根據自己的實(shí)際和知識的特點(diǎn)進(jìn)行獨立的思考、探索，并在教師或同學(xué)的協(xié)同師生、生生溝通，小組交流、匯報等下，探索發(fā)現知識規律，分析問(wèn)題，匯報學(xué)習成果，進(jìn)行自主與合作學(xué)習。
二、教學(xué)反思
在備課中，還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析。
在課堂教學(xué)中，雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程，但是學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)。另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結合學(xué)生實(shí)際情況，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正的參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生保持濃厚的興趣。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到有聲有色，注重對學(xué)生能力和興趣的培養，
2、對不喜歡音樂(lè )的孩子多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習、按校紀班規嚴格約束自己。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的`快樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師學(xué)期工作總結9
一、思想認識方面：
在這個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在今年的五月底我順利地由預備黨員轉為正式黨員。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的各項工作安排。同時(shí)我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
二、教學(xué)工作：
雖然起初我并沒(méi)有擔任教學(xué)任務(wù)，但在集體備課的過(guò)程中我還是認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。平日里多向師傅請教，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。這學(xué)期我作了一節新教師匯報課，從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始就積極準備，因為我在對自己說(shuō)：只要努力就一定會(huì )做的更好，相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心，我的公開(kāi)課也順利完成了。
在平日的工作中，我接觸到了許多同事，許多事情，雖然看起來(lái)有的與教育教學(xué)關(guān)系不大，但我認為這些都在使我慢慢成長(cháng)、慢慢成熟，感謝大家給我鍛煉的機會(huì )。
在即將結束本學(xué)期課程的時(shí)候，我光榮地走上了課堂。雖然只有十天左右的時(shí)間，我也會(huì )好好把握的，我會(huì )盡最大努力去完成教學(xué)任務(wù)，讓我的學(xué)生們能真正的有得所。
半年里我從領(lǐng)導、老師、學(xué)生們身上學(xué)到了許多，看到了許多閃光之處，不僅是在教育教學(xué)方法上，更是在自身素質(zhì)方面都有所得，感謝各位對我的`幫助與關(guān)愛(ài)，我會(huì )不斷地提高自己、努力前進(jìn)。
回首過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，感觸很深，走進(jìn)新的環(huán)境，走進(jìn)新的朋友，無(wú)論是在思想上還是在學(xué)習、工作上，我都改變了許多。我會(huì )在接下來(lái)的日子里繼續努力，也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學(xué)水平等各個(gè)方面再有所提升。
教師學(xué)期工作總結10
本學(xué)期已過(guò)去，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，這學(xué)期的工作已經(jīng)結束，想想收獲不少，下面是我對本學(xué)期的工作作一總結。
一、思想認識。
在本學(xué)期里， 我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用，并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的'各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
總之，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好教學(xué)，使教學(xué)工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為育才中學(xué)美好的明天奉獻自己的力量。
教師學(xué)期工作總結11
本學(xué)期，我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認真學(xué)習教育理論。從各方面嚴格要求自我，進(jìn)取向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足此刻，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的提高，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上異常注意調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課，就連以前極厭惡美術(shù)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、虛心請教其他教師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的.不足，并常常邀請其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改善工作。
四、認真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
一學(xué)期的工作在忙碌中很快就過(guò)去了，學(xué)生經(jīng)過(guò)美術(shù)學(xué)習基本掌握了簡(jiǎn)單的美術(shù)知識和技能，并提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞本事，使我校學(xué)生的美術(shù)教學(xué)有了很大的提高。在參加省市美術(shù)作品大賽中我校學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎項。成績(jì)只能代表過(guò)去的努力。我有信心在新學(xué)期中認真學(xué)習和總結，加強課堂教學(xué)的研究，加倍努力工作，使美術(shù)教學(xué)工作更上一層樓。
教師學(xué)期工作總結12
這學(xué)期來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F將一學(xué)期以來(lái)的工作做如下總結：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
;組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的學(xué)生不好好練琴，練琴時(shí)不認真，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的'轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻
教師學(xué)期工作總結13
時(shí)間的流逝伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我覺(jué)得我是幸運的，在學(xué)校我任教全校的音樂(lè )課，是全職的音樂(lè )教師。在鄉下副課教師一般都要上主課，所以我很幸運，我有足夠的時(shí)間與經(jīng)歷花在自己的專(zhuān)業(yè)課上。我就本學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)做一個(gè)總結。
一、課堂教學(xué)：
在教學(xué)中，認真備課的基礎上，運用范唱方式于音樂(lè )藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。 在唱歌教學(xué)中，一方面引導學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂(lè )形象的理解能力，培養良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè )的"耳樂(lè )"
在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達到學(xué)會(huì )全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè )程度的提高，利于復雜歌曲的學(xué)習，培養學(xué)生以后自學(xué)的能力。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的`品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的
注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。很開(kāi)心學(xué)生都很喜歡上音樂(lè )課，上不了音樂(lè )課就會(huì )覺(jué)得很失望。
三、不足之處
1、對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。
2、側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
四、努力方向
1、今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
2、介紹樂(lè )理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會(huì )遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)比較深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達符號的用法，學(xué)生學(xué)起來(lái)就不會(huì )如食雞肋一般索然無(wú)味。
3、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
4、課堂教學(xué)中靈活運用教學(xué)方法，引導學(xué)生學(xué)習，體現學(xué)生為主體，教師為主導教學(xué)理念。
5、因為課很多，沒(méi)有精心的設計每一堂音樂(lè )課。以后要花更多的時(shí)間在備課上。
我相信通過(guò)不屑的努力，在不久的將來(lái)一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )教師。
教師學(xué)期工作總結14
轉眼間，忙忙碌碌的一學(xué)期又要過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，我主要是通過(guò)抓以下幾方面來(lái)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，班級的發(fā)展。
一、抓常規教育，促良好的班風(fēng)形成要想把一個(gè)班集體建設好就必須形成良好的班風(fēng)，必須形成正確的輿論氛圍，否則做再多的事，班級也只能是一盤(pán)散沙。于是我針對此事專(zhuān)門(mén)舉行了一次題為“明是非，知榮辱”主題班隊會(huì )，使孩子們明白了應該怎樣做人。除此之外，在日常的生活中我還注重助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我總是利用晨會(huì )、班會(huì )等一切可以利用的時(shí)間復對學(xué)生強調：排路隊的時(shí)候不瘋打鬧，不說(shuō)話(huà)，遵守交通規則；按時(shí)做眼操，認真上好體育課間；上學(xué)穿校服，戴紅領(lǐng)巾；按時(shí)收拾衛生，注意保持衛生；課間做文明活動(dòng)，不瘋打鬧等等。久而久之，由于強調的次數多了，不但我能背下來(lái)，學(xué)生們也是提個(gè)頭就知道尾。良好的身教可以起到比言傳更的作用，所以平時(shí)我也注意以身作則,發(fā)現地面有紙隨手拾起,發(fā)現桌椅不齊及時(shí)擺正,勞動(dòng)中和同學(xué)們一起干。這樣不但給學(xué)生起到示范作用,鼓舞學(xué)生的干勁,而且學(xué)生看見(jiàn)老師親自動(dòng)手撿紙、擺桌椅，他們也就不好意思再搞破壞了。一學(xué)期下來(lái)，雖然個(gè)別同學(xué)的表現仍有些不盡人意的地方，但多數都已養成良好的行為習慣。
二、在班干部的選拔中做到能者上一個(gè)良好的班集體沒(méi)有一批良好的班干部是不行的，尤其是班主任對班干部的認定一定要知人善任。在最初開(kāi)學(xué)的一周內，我注重觀(guān)察學(xué)生的表現，然后把那些在同學(xué)們心目中威信高、有責任心、自理能力較強、辦事靈活的孩子提拔為班級干部。有的孩子因為以前沒(méi)有做過(guò)，剛開(kāi)始不能勝任，這時(shí)我總是對他們進(jìn)行指導和鼓勵。但是也有的孩子雖然以前當過(guò)班干部，但實(shí)際上并沒(méi)有起到班干部的作用，在同學(xué)們心中的威信也不是很高，找到問(wèn)題的癥結，我讓她先從普通同學(xué)做起，然后再通過(guò)自己的努力取得同學(xué)的信任。
三、對學(xué)校組織的各項比賽重過(guò)程，輕結果對學(xué)校組織的各項比賽，我都認真對待，盡心盡力地去準備。在準備的過(guò)程中我總是嚴格要求學(xué)生，力爭把自己的一面在比賽中展現出來(lái)。但是我知道比賽的過(guò)程中會(huì )有很多不確定的因素，因此對結果我覺(jué)得還是把心放寬比較好，得了第一固然好，但是如果比賽成績(jì)不盡人意，也未嘗不是一件好事，我們可以從中找找差距，發(fā)現自己的不足。在我的這種思想的指導下，學(xué)生們也都能正確看待比賽成績(jì)，因為家都知道成績(jì)固然重要，但過(guò)程也很重要，從過(guò)程中能夠有所收獲才是最最重要的。
四、加強家校聯(lián)系提高教育成效多年的班主任工作經(jīng)驗使我深刻地體會(huì )到只有家校聯(lián)系起來(lái)才能真正提高教育的成效。一學(xué)期來(lái)我通過(guò)家、校園及時(shí)通及電話(huà)聯(lián)系等方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，取得了很好的效果。我們班的王原同學(xué)可能因為平時(shí)在家嬌生慣養吧，在學(xué)校的表現總是懶懶散散的，打掃衛生不積極，每天早晨總是等預備鈴響的前幾分鐘才慢悠悠的走進(jìn)教室；在學(xué)習上畏難，一遇到以前沒(méi)有做過(guò)的題就覺(jué)得自己肯定做不出來(lái)，喪失信心；做作業(yè)拖拉成性，別人十分鐘就能做完的內容，她半小時(shí)也做不完。面對這樣一個(gè)孩子，我多次與她的家長(cháng)進(jìn)行溝通并助家長(cháng)分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，和他們商量對策。在家校的.共同努力下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整，她整個(gè)人都變了，各方面都取得了進(jìn)步。我班還有個(gè)學(xué)生叫高嘉，學(xué)習成績(jì)一般，缺少積極性，而且上課總是注意力不集中，雖然為了鼓勵她我安排她做小組長(cháng)，但效果總是不盡人意，讓我感到很失望。有一次我到她家進(jìn)行家，她媽媽激動(dòng)地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“老師，我知道孩子的膽子很小，在學(xué)習上沒(méi)有積極性，但這一學(xué)期以來(lái)，我明顯感到她每天都是快快樂(lè )樂(lè )的，放了學(xué)馬上就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我們并不要求孩子一定得考多少分，一定得考第幾名，只要她能感到學(xué)習是件快樂(lè )的事就夠了，而這一切都是您給她的，謝謝您給了她這些我們做家長(cháng)的給不了的東西！”當時(shí)聽(tīng)了這番話(huà)我沉默了很久，一直以來(lái)我總是把提高學(xué)生的成績(jì)當成是首要的任務(wù)，但是在學(xué)生身后的那些鮮為人知的事我們往往就不得而知了，我想只有通過(guò)加強家校之間的聯(lián)系，我們才能全面地了解學(xué)生，才能更好的對學(xué)生進(jìn)行教育。
總之，班主任工作是繁瑣的，復雜的，要想做好就必須有一定的細心、耐心、責任心和愛(ài)心。
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一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的.教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
5、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平
三、工作考勤方面：
熱愛(ài)自己的工作，盡可能不因個(gè)人的私事耽誤工作。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，還積極參加各項外出培訓，
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
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