高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-17 19:16:50 演講稿 我要投稿
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高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明天,你們將滿(mǎn)懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識和氣魄,去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰的同學(xué)們鼓鼓掌,加加油!

  回首三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng),我們?yōu)榱斯餐哪繕,風(fēng)雨無(wú)阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌,升旗儀式發(fā)言稿——高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言。每當走過(guò)教室,看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每當步入操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭!笆昴ヒ粍,六月顯鋒芒”,從去年的期末統考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線(xiàn)率都在不斷地實(shí)現新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場(chǎng),同學(xué)們會(huì )用自己的實(shí)力再創(chuàng )佳績(jì)!

  在海亮高中Ⅱ的這一年,也許我們同學(xué)之間,師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候,在這畢業(yè)離別之時(shí),在這共赴考場(chǎng)之前,我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開(kāi)心告別,能消除彼此之間的隔閡,會(huì )議后握個(gè)手、言個(gè)和,互相鼓勵共赴考場(chǎng)。

  當你跨出校門(mén)那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時(shí)候,也希望同學(xué)們能“給認種的樹(shù)澆點(diǎn)水,給自己的課桌洗個(gè)臉”,然后揮揮手,與母校作別。

  在這里我要叮囑大家:

  第一,做一名誠實(shí)的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?忌梢栽谄返律蠎菨M(mǎn)分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的'考生。第二,做一名成功的考生。正確面對壓力,自信滿(mǎn)滿(mǎn)、輕松應考。遇到難題,要沉著(zhù)答題,重視解題步驟,盡量爭取多得分。遇到容易試題,力求不失分。

  第三,牢記仔細、規范先行。一定要沉著(zhù)冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結合,張弛有度;關(guān)注細節,小分成就高分,嚴謹走向成功!

  同學(xué)們,最后祝賀你們順利完成了成長(cháng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺;祝賀你們將自己執著(zhù)的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無(wú)二的風(fēng)景,將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  下午好。

  你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來(lái),你們經(jīng)受了挫折,但你們沒(méi)有被打敗。高考的失利,不意味著(zhù)人生的失敗。我們知道,馬云曾經(jīng)三次高考,兩次落榜。第一年高考的時(shí)候,數學(xué)只考了一分,復讀一年,數學(xué)考了十九分,他的父母都覺(jué)得他不用高考了。第二次復讀的時(shí)候,馬云的數學(xué)老師余老師對馬云說(shuō);“馬云,你的數學(xué)一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著(zhù)寫(xiě)!崩蠋煹倪@句話(huà)惹惱了馬云,于是用自己的獨特的方法學(xué)數學(xué),結果高考考了79分,當時(shí)的數學(xué)總分是120分,馬云的數學(xué)考及格了。經(jīng)過(guò)高考的挫折,馬云體悟出:人生的道路雖然漫長(cháng),但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上,沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折,人們就應該坦然面對、遇事不驚,克服一些困難,以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強者,原因就在于他不甘于失敗。

  失敗并不可怕,可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區來(lái)復讀,就表明同學(xué)們不甘于失敗,這種不服輸的精神是值得肯定的。人們常說(shuō),失敗是成功之母,但是,失敗并不會(huì )自然而然地轉化為成功,要想把失敗轉化為成功,需要各種條件。今天,我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

  首先給自己定一個(gè)小目標。這不是我說(shuō)的,這是中國首富王健林說(shuō)的。最近,王健林在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):想做首富這是對的,但是最好,先定一個(gè)能達到的小目標,比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。首富的小目標,對于我們是大目標。針對我們的復讀而言,我覺(jué)得切實(shí)可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線(xiàn)。目標定了,我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時(shí)候,發(fā)現一些學(xué)生整天無(wú)所事事、渾渾噩噩,原因就在于這些學(xué)生高考沒(méi)有目標,人生沒(méi)有方向。由于沒(méi)有追求,他們不知道為什么來(lái)學(xué)習,學(xué)習缺乏動(dòng)力,因而生活懶散、學(xué)習松懈。這樣的學(xué)生,不僅是高考的失敗者,將來(lái)也可能是人生的失敗者。所以,同學(xué)們不要小看目標的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來(lái)好好思考一下,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,明年你要成為什么什么樣的人?進(jìn)入什么樣的大學(xué)?同學(xué)們剛剛來(lái)復讀,可能很有激情,但是,如果目標沒(méi)有確定,激情是不會(huì )持久的。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說(shuō),你要我們定一個(gè)明年考一本的目標,這個(gè)目標低了一點(diǎn),我的目標是明年爭取考985、211的學(xué)校。志存高遠,有這樣的目標很好。但是,我要問(wèn)你,你怎么保證實(shí)現這個(gè)目標呢?目標只是一個(gè)方向,而實(shí)現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以,有了目標之后,需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習的過(guò)程是艱辛的,需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂(lè )的,那我勸你不要來(lái)復讀,因為這樣的學(xué)習是不存在的。怕吃苦,就不要來(lái)復讀。同時(shí),一年的復讀生涯,從人生的長(cháng)河來(lái)看,彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來(lái)說(shuō),它又是那么的漫長(cháng)。因此,復讀生活又考驗著(zhù)我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jì),受到了表彰,我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是,我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué),未來(lái)的考試還很多,我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力,力爭在每次考試中都取得良好的成績(jì)。誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué),在明年的`高考中笑傲江湖,傲視群雄。在座的同學(xué)們,作為復讀生,我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復讀生經(jīng)過(guò)了一次失敗后,非?释晒。但是,現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪,幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷,斗志喪失。因此,我要求你們一定要善待自己的心靈,使自己的內心足夠強大,不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己,相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯(lián)送給這些學(xué)生:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  戰勝自己才能戰勝別人。著(zhù)名的網(wǎng)球運動(dòng)員李娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幾乎有八成的比賽,都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間,李娜的成績(jì)不是很好,李娜說(shuō):“不是對手把我打垮了,而是我自己讓自己顯得不那么強了。所有的事情,都是自己的問(wèn)題!崩钅鹊慕(jīng)歷告訴我們,戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較,結果是越比較,越灰心喪氣。與別人比一比,不是沒(méi)有必要,但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考,數學(xué)考1分,第二次考19分,這就是進(jìn)步,第三次考79分,這是巨大的進(jìn)步。79分,對于數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)是微不足道的,但是對于馬云來(lái)說(shuō),是其用心血和汗水換來(lái)的,是對自己的成功超越。因此,我希望同學(xué)們首先找出自己知識上的薄弱點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克,即使我們現在落后于別人,但是隨著(zhù)我們知識上盲點(diǎn)越來(lái)越少,最終,我們就會(huì )超越別人。對于復讀生而言,戰勝自己不僅僅表現在知識上,更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己,就不能在知識上戰勝自己。有些學(xué)生不是不聰明,但是得意于自己的小聰明,喜歡投機取巧,不愿意付出艱辛的努力,惰性大,玩心重,結果聰明反被聰明誤。所以,我們需要戰勝自己的惰性。其次,需要克服自己的不良習慣,有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機,沉溺其中,不能自拔。惡習傷身,玩物喪志。我呼吁各位,戰勝自己,從改變不良習慣開(kāi)始。

  在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據我的經(jīng)驗,優(yōu)異的學(xué)生必然出自?xún)?yōu)秀的班級。如果在一個(gè)班級中,大家都能勤奮用功,你追我趕,即使在這個(gè)班級中,你的名次比較差,但是在大環(huán)境中,你仍然是優(yōu)秀者之一,因為你的班級整體上是優(yōu)秀的。但是,如果相反,一個(gè)班級,班風(fēng)較差,大部分學(xué)生無(wú)心向學(xué),作業(yè)抄襲,考試作弊,即使在這個(gè)班級上你處于領(lǐng)先地位,由于你的班級整體水平較差,在大環(huán)境中,你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此,我建議各位班主任、各位學(xué)生,上下一心,首先要凈化班風(fēng),做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致,營(yíng)造緊張、競爭的班級的氛圍,對于少數不思進(jìn)取的學(xué)生,大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級氛圍,F在我們的復讀班,多則一百多人,少則幾十人,但是在高考面前,你們之間不是競爭的對手。因此,你們在一個(gè)班級,學(xué)習上要互相幫助,生活要上互相關(guān)心,心理上要互相撫慰。

  同學(xué)們,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之,則安之,既來(lái)之,則努力之。彭嶺校區,有優(yōu)越的環(huán)境,有精良的師資。彭嶺很小,但是彭嶺將會(huì )改變你們的人生,彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng )輝煌人生的平臺。我相信,彭嶺會(huì )給你們帶來(lái)好運,潛中會(huì )給你們帶來(lái)好運。我真誠地祝福你們,愿你們學(xué)習快樂(lè )、高考成功、人生幸福。

  謝謝同學(xué)們。

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們,

  早上好!

  離高考僅有二十多天了,我們也進(jìn)入了沖刺階段,此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當你多年以后回首往事的時(shí)候,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡了自己的最大努力,我不后悔!

  為了不留遺憾,我們要充分利用好時(shí)間,夯實(shí)基礎知識,彌補薄弱環(huán)節,要不斷回顧已復習過(guò)的知識,與遺忘作斗爭,因為我們對幾個(gè)月以前所復習的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯的或者存在問(wèn)題,這些可能是你的盲點(diǎn),需要重點(diǎn)復習,我們同樣不可忽視低級錯誤的問(wèn)題,如果仔細分析一份做過(guò)的.試卷,你會(huì )發(fā)現有不少失分的地方并不是因為不會(huì )做,而是在審題、運算、答題規范方面上出了問(wèn)題,這種可以拿到的分數丟了是最可惜的,我們要盡量避免。

  我們要正確對待學(xué)習中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因為成績(jì)只能代表過(guò)去,也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了,并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了,考試的成績(jì)固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因為某一次成績(jì)不理想過(guò)分在意,失敗并不可怕,要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,在倒下的地方站起來(lái),而不是灰心喪氣,有時(shí)失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問(wèn)題,從而更加完善自己。

  我們要以良好的心態(tài)對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們人生旅途中的必經(jīng)之路,我們應當滿(mǎn)懷自信地勇敢面對。

  最后我想說(shuō),今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒。

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了一高的大門(mén);厥走^(guò)去的三年,仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里,我們全體師生共同參與并見(jiàn)證了我校偉大的第三次創(chuàng )業(yè)。在新一屆領(lǐng)導班子的正確指引下,我們披荊斬棘,頑強拼搏,打造出了一個(gè)斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊,一個(gè)在各方面工作都堪稱(chēng)楷模的團隊。

  在這個(gè)集體里,有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的教師隊伍。同學(xué)們,當你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯,當你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候,你可曾知道:為了給大家奉獻精彩的一堂課,老師們一直堅持集體備課,集思廣益;教研會(huì )上,老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn);為了編制高水平的學(xué)案,老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海,查閱資料;在每次考試結束后,各班科任老師在第一時(shí)間召開(kāi)會(huì )議,針對每名同學(xué)的成績(jì)細致分析,找出問(wèn)題,提出解決辦法……。在剩下的這一百天中,我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作,弘揚一高人團結奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統,以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細心批改,耐心輔導,忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!蓖瑢W(xué)們,請你們記住,在這一百天中,我們全體教師將時(shí)刻與你們同在,以秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾!

  下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念,都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對高考,真正要提高應戰高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認真查漏補缺,夯實(shí)基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒(méi)有、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿(mǎn)、不安于現狀,執著(zhù)追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng )造佳績(jì)。

  第四,要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時(shí)間緊任務(wù)重的現狀,我們決不可急躁,而應根據高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘,趟過(guò)一條條能力險灘。

  第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個(gè)學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò ),系統掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集,力爭考后滿(mǎn)分。四是要增強團隊合作精神,養成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(cháng)補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度,勞逸結合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養成解題規范,書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔的習慣。

  第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜,以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的.問(wèn)題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂(lè )觀(guān)的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年一高磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!xx年的高考正悄然向你們走來(lái),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程璀璨如星,讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中,請你們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)一高高考的新篇章!

  最后,祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,金榜題名!謝謝!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  走過(guò)漫長(cháng)冬季,我們迎來(lái)春的氣息。春回大地,萬(wàn)象更新,充滿(mǎn)希望和期待的新學(xué)期開(kāi)始了!高考“百日沖刺”的號角向我們xx級學(xué)生吹響了!

  同學(xué)們,希望之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),六月在向我們招手,勝利在呼喚我們,我們要用必勝的信心,頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng),去把握人生新的航向,去譜寫(xiě)xx年最華美的篇章!

  一百天,很短,在歷史的長(cháng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過(guò)彈指一揮間;一百天,又很長(cháng),長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路程雖然很長(cháng),可最關(guān)鍵的只有幾步,現在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

  這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,身體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天,這一百天可鑄造輝煌,改變一個(gè)人的命運;也可以化為眼淚,遺恨終生。人生有多少事可以重來(lái),你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?

  同學(xué)們,經(jīng)歷高考是我們的幸福,沒(méi)嘗試高考的人生是遺憾的。因為高考是我們成長(cháng)中不可或缺的磨礪,高考不僅僅是對我們知識和才能的考驗,更是對我們意志和耐力的檢閱。走過(guò)高考,我們將會(huì )更從容的面對生活,我們將更理智的挑戰人生。走過(guò)高考的關(guān)隘,嘗盡十二年求學(xué)的艱辛,我們還畏懼什么?

  同學(xué)們,回首過(guò)去的歲月,或許因為年少無(wú)知,或許因為青春迷茫,我們已經(jīng)失去太多。當我們的同齡人在書(shū)山題海中艱難跋涉時(shí),我們在干什么?當我們的同齡人十年如一日,孜孜不倦、埋頭苦戰時(shí),我們又在干什么?掩卷沉思,我們能做到問(wèn)心無(wú)愧,胸懷坦蕩嗎?人生苦短,光陰易逝,我們不能追回已經(jīng)失去的歲月,但我們可以彌補我們所欠缺的知識。

  高考在即,我們或許存在這樣或那樣的問(wèn)題。也許有些同學(xué)因為成績(jì)不理想而氣餒,有些同學(xué)因為目標遙遠而動(dòng)搖,有些同學(xué)因為時(shí)間緊迫而慌張,還有一些同學(xué)因為方法不當而苦惱……我們沒(méi)辦法改變高考,但我們可以改變自己;我們沒(méi)能改變過(guò)去,但我們可以主宰現在。

  俗話(huà)說(shuō),行百里者半九十。最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)。越接近成功,道路便越艱險。十二年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺。同學(xué)們,高考雖然不是人生的終極目標,卻是跨向更高人生的一道坎。詩(shī)人汪國真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!甭肪驮谖覀兡_下,命運就在我們自己手中。我們既然選擇了高考,就不能退縮,為了我們更理想的人生,為了含辛茹苦養育我們的父母,我們還有什么理由徘徊觀(guān)望,止步不前?

  或許有悲觀(guān)者認為,我們失去的已經(jīng)太多,成敗大局已定。但我告訴你們,謀事在人,成事在天。我們用理想做橋,用毅力鋪路;我們揮灑青春和汗水,就能編織最美的花環(huán);我們竭盡全力,至少終生無(wú)悔。高考的.結果固然重要,但高考前奮斗和拼搏的過(guò)程最美。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!币苍S高考將是我們部分同學(xué)新的起點(diǎn),也許高考將是我們一些同學(xué)學(xué)習生涯的終結,但是高考前用汗水和智慧留下的人生軌跡最值得回憶。

  同學(xué)們,高考改變命運,態(tài)度決定人生。在最關(guān)鍵的一百天里,你將做出怎樣的選擇?選擇勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!在高考前改變命運的一百天里,你將交出怎樣的答卷?

  同學(xué)們,面對挫折,永不言敗;面對困境,愈戰愈勇。十八歲的付出和努力是為了四十歲的精彩、燦爛和輝煌?鄳鹨话偬,終身不遺憾。只有付出心血和汗水,才能創(chuàng )造高考的奇跡;只有直面現實(shí),才能改寫(xiě)人生,才能創(chuàng )造光輝燦爛的未來(lái)!

  我相信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我更堅信,xx年,開(kāi)元學(xué)子能再創(chuàng )輝煌!

  同學(xué)們:奮戰一百天,成就大學(xué)夢(mèng),值!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  你們辛苦了。

  我今天發(fā)言的題目是:為中考鼓勁打氣、我來(lái)加點(diǎn)催化劑。

  同學(xué)們:我們每天相聚在教室,迎接朝陽(yáng),送走晚霞,其間遇到的酸、甜、苦、辣真是難以用語(yǔ)言表達,因為從早到晚各科老師在對你們進(jìn)行輪翻轟炸,特別是在中考倒計時(shí)的近些日子里,各班的轟炸聲越來(lái)越猛烈,各班教室彌漫著(zhù)中考那濃濃的“火藥味”,在教室你們經(jīng)受了各種糖衣炮彈的襲擊,經(jīng)受了各種題海戰術(shù)的洗禮,所以說(shuō),你們辛苦了!。在辛苦的同時(shí),望你們要清醒的認識到學(xué)校領(lǐng)導、各位老師對你們的良苦用心,認識到少年強、則中國強;少年富、則中國富;少年進(jìn)步、則中國進(jìn)步的道理。人都有愿望,都想種瓜得瓜,種豆得豆,當我們呱呱落地的時(shí)候,我們的`父母就對我們報有很大的希望,都望我們健康成長(cháng),長(cháng)大后學(xué)習努力,將來(lái)有個(gè)好出息,F在報答父母、報答老師的時(shí)刻即將到來(lái)。希望你們要樹(shù)雄心,立壯志,時(shí)刻準備著(zhù),走進(jìn)考場(chǎng)!為我們學(xué)校大打一場(chǎng)今年中考翻身仗!大家有信心沒(méi)有?

  下面,請大家集體回答一個(gè)問(wèn)題,看哪個(gè)班回答得最準確,看哪個(gè)班回答的聲音最宏亮。大家準備好了沒(méi)有?請聽(tīng)題,今年的中考是幾月幾號?回答可以,但聲音不夠宏亮,聽(tīng)口令,再答一扁,今年的中考是幾月幾號?恭喜大家都能答對標準答案啦,這聲音震動(dòng)了天,震動(dòng)了地,震動(dòng)了在座的兄弟姐妹,真可謂人心齊,泰山移,回答問(wèn)題,異口同聲,答案統一,牛!。如果在今年的中考試卷中大家都能答對標準答案,那該多好啊,要實(shí)現這一目標,肯定會(huì )有一定的困難,我深信,再長(cháng)的隧道也會(huì )有出口,再長(cháng)的黑夜也會(huì )有白天,再大的困難我們一定能夠克服,只要思想不滑坡,方法總比困難多,我們的目標一定能夠實(shí)現!

  是啊,今年的中考是6月18號,齊指一數,砍兩頭,取中間,距離中考僅有20天,20天彈指一揮間。同學(xué)們:信息時(shí)代,要速度、爭效益、歸根結底就是爭時(shí)間,時(shí)間,在歷史的長(cháng)河中只是曇花一現,而且一去不復返,企業(yè)屆說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián);醫學(xué)屆說(shuō),時(shí)間就是生命;體育屆說(shuō),時(shí)間就是勝利。我想說(shuō),時(shí)間是貫穿于人生的一條金項鏈,它以分、秒、日、月環(huán)環(huán)相連,只有環(huán)環(huán)不松,項鏈才牢牢的掛你胸中,只有環(huán)環(huán)不松,今年的中考才成功。

  同學(xué)們:中考逼近,時(shí)間緊迫,我們要日新月異,如同世界上的一切新陳代謝一樣,每天的我,應當和昨天的我不一樣,昨天消沉的我,今天應當振作起來(lái),現在的我應當取得昨天不曾取得的成績(jì),昨天沒(méi)有做到的事,今天應當做到。每天的日出,對于我們來(lái)說(shuō)是展新的。面對朝陽(yáng),我們心中有的是新的計劃、新的希望、新的進(jìn);面對晚霞,我們應當高興的回憶,今天的我又學(xué)到了昨天不曾學(xué)到知識,今天的我又學(xué)到了許許多多做人的道理。

  同學(xué)們:要振作起來(lái),不要在等待中徘徊,也不要在徘徊中等待,為了你,也為了這個(gè)時(shí)代——。

  同學(xué)們:

  我們已有的經(jīng)歷是逗號,

  初中的畢業(yè)就意為著(zhù)分號;

  我們神奇的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的問(wèn)號

  而未知的世界等待著(zhù)我們的將是冒號:

  在我們的奮斗途中可能出現頓號、隨之應該的是遞進(jìn)性的破折號——我們的求知不應當出現句號。最后希望大家的是振奮人心的感嘆號!

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!

  人希望讀書(shū),書(shū)希望人讀,讀書(shū)人有希望!

  祝同學(xué)們學(xué)有所成,六月中考金榜有名,未來(lái)人生光彩照人!

  謝謝!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  高三第三次?嫉南鯚熯未散盡,我們每一位老師還沒(méi)有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來(lái)臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿(mǎn)園的太陽(yáng)花一樣越是遇到熾熱的陽(yáng)光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運的倔強,就越顯得精神充沛、斗志昂揚。

  老師們,高三第三次?际且淮沃匾饬x的考試,它不僅能預測出我們的實(shí)力,而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮斗目標,它可以使我們更清晰地認識到我們的優(yōu)勢和不足,從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過(guò)三?汲煽(jì)分析,我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業(yè)追求;能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易;能更清醒地認識到我們后續短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的`路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績(jì)毀于一旦。

  因此下面我就先針對第三次?加楷F出的先進(jìn)班級團隊和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續前行,使今后的各項工作能做得更好。

  1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優(yōu)班級稱(chēng)號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、總分年級前50名學(xué)生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?偡智100名學(xué)生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲,繼續發(fā)揚優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,也希望此次沒(méi)有受到表彰的老師們認真分析問(wèn)題癥結所在,迎頭趕上,積極開(kāi)拓學(xué)生新的增分空間,讓優(yōu)勢給我們以自信,讓不足給我們以謹慎。

  各位老師,現在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對待一切工作不能僅滿(mǎn)足于盡力而為,而是對待一切工作要竭盡全力。

  所以,在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望大家的工作能更上一層樓:

  1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀(guān)念,要有學(xué)校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛(ài)崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩健,防止浮夸,工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí),要注意樹(shù)立自己的正面形象。

  2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著(zhù)、平和、求實(shí)的心態(tài)去復習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類(lèi)學(xué)生的心理和情緒變化,幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂(yōu)、破罐破摔等極端化行為,使學(xué)生保持良好的備考情緒。

  3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題,尋求最多的學(xué)生分數增長(cháng)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì )最大限度地提高分數。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科,讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開(kāi)展工作。

  4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養,班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分數新增長(cháng)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)規范、應試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析,加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練,確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實(shí)現。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開(kāi)展工作,防止單科片面追求學(xué)科利益爭搶時(shí)間不顧大局的備考意識,這里班主任老師是協(xié)調員、是組織者。

  5、每一位老師都要精心研究備考內容,備好要講評的每一份試卷,要通過(guò)講評試卷和模擬訓練,搞好學(xué)生系統知識、方法、學(xué)科思想的查漏補缺,確保不留復習上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

  6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評,有評必有收獲的要求,做到在講評試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況,做到講評具有較強的針對性和目的性。

  各位領(lǐng)導、老師們,我們這個(gè)年級組是一個(gè)具有長(cháng)期光榮傳統和成績(jì)卓著(zhù)的年級組,今后30天我們大家一定會(huì )緊密團結在一起、榮辱與共,為實(shí)現我們共同的理想和目標繼續前行,一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會(huì )共同度過(guò)這樣一個(gè)美好、無(wú)怨無(wú)悔、值得永遠記憶和回味的30天的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這狀元樓前,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了Xx中20xx屆高考動(dòng)員大會(huì ),在此,我謹代表高三年級全體班主任向學(xué)校領(lǐng)導表示最衷心的感謝,感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任;同時(shí),我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學(xué)表示最衷心的感謝,感謝兩年來(lái)你們對老師的信任和理解,感謝你們的聰明睿智和不斷進(jìn)取給了我們老師與你們共同進(jìn)步的機會(huì )。

  今天,在這狀元樓前,我的眼前,依稀又看見(jiàn)了兩年前一身戎裝,朝氣十足的你們懷揣七彩夢(mèng)想踏入三中校園,你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”,步入勵志樓,你們更用行動(dòng)追尋著(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)秀足跡,踏實(shí)前行,讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠,親愛(ài)的同學(xué)們,因為擁有你們,我們這一屆的班主任真的很幸福。

  同學(xué)們,高三來(lái)了,不管你自覺(jué)或不自覺(jué),高考已經(jīng)真實(shí)的成為我們生活的中心。我愿真誠的對你們,對我的11班的勇士們,對我認識的、不認識的每一位朋友們,談一談這充滿(mǎn)神奇力量的高三!

  高三,是一個(gè)團隊,父母、老師、同學(xué),我們始終在一起,你不是一個(gè)人在戰斗,敞開(kāi)胸懷,接受大家給你的愛(ài),同時(shí)你也奉獻著(zhù)自己的愛(ài),這些會(huì )成為我們不懈努力的源動(dòng)力,感謝高考,讓我們更懂得愛(ài)!

  高三,是一串數字,劃去一天,我們離高考就近一天,我們不可能抓得住這變化的每一分鐘,但我們要保證學(xué)習的每一分鐘;我們要敢于亮劍、直面高考,敢于挑戰,全力以赴,不能輸給自己的怯懦和慵懶!

  高三,是一種速度,讓我們用加快的腳步時(shí)刻提醒自己,保持高效的節奏去捕捉每一個(gè)進(jìn)步的機會(huì );讓你的速度帶動(dòng)大家的腳步,讓自己的夢(mèng)想在這種速度中成長(cháng),讓我們因夢(mèng)想而享受高考、享受歷練、享受超越!

  高三,是一種規范,通過(guò)無(wú)數次的.練習與考試,沒(méi)完沒(méi)了的反思與分析,讓我們不斷地與高考磨合,磨合再磨合,然后在踏實(shí)中前行,在細節中完善,在嚴謹中突破。

  高三,是一種精神,100次打倒,101次站起的精神。這一秒在堅持,下一秒就有希望,相信自己,敢于面對,勇于堅持。面對學(xué)習中的起伏跌宕,需要你思考的只能是接下來(lái)如何才能走得更好,而不是傷心失落,郁郁寡歡,不能在自我否定中而荒廢了余下的機會(huì ),高考從來(lái)不顧眷弱者的眼淚。

  高三,是一種取舍,我們的生活中總是會(huì )出現一些誘惑,手機、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態(tài),不能有太多的牽絆與不舍,不能有太多的猶豫與反復,否則你逃也逃不了,沖也沖不起,最后只能是高考戰場(chǎng)上可憐的犧牲者,隨葬的是你的夢(mèng)想和青春。

  高三,是一種挑戰,在困難中挑戰你的堅持,在失落中挑戰你的胸懷,在細節中挑戰你的嚴謹,在單調中挑戰你的忍耐,在誘惑面前挑戰你的堅定,在競爭面前挑戰你的勇敢。

  親愛(ài)的同學(xué)們,狀元樓里,你們定能用勤勉的過(guò)程成全父母給予中的期待,用燃燒的熱情成全青春對理想的追求,用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴(lài),用不遺余力的決絕書(shū)寫(xiě)自己立下的誓言!

  親愛(ài)的同學(xué)們,20xx年的高考是你們的,我們高三全體教師“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”,我們愿做這幸福的陪伴,三中的明天一定會(huì )以你們?yōu)闃s!

  20xx,我們必定成功!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走

  同學(xué)們,20xx年9月,你們跨入了xx區職教中心的校門(mén),為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來(lái)人生更加精彩,兩年來(lái)你們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無(wú)阻。

  兩年的時(shí)光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的。身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

  此時(shí),大家站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!

  高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂(lè ),是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為,戰盛痛苦會(huì )實(shí)現自我的超越,苦中作樂(lè )能教給我們樂(lè )觀(guān)的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道:“惟有大苦,方能大樂(lè ),高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合,高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(cháng)大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說(shuō):高三,該來(lái)的都來(lái)吧,我靜靜地等著(zhù)你!

  讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長(cháng)度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來(lái)。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望都拋在腦后,勇敢地向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚xx職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20xx年高考一決高下。

  xx天,在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這xx天可以讓時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí),可以提升老師們的教學(xué)水平,到達一個(gè)嶄新的高度。

  同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰斗,你在做題、讀書(shū)和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學(xué)生奮斗,你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難,無(wú)論是學(xué)習難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì )幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰友,朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!

  高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰,只有同心協(xié)力,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。老師們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考,強化過(guò)程跟蹤,精化教學(xué)內容,細化解題思路,你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們會(huì )以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子———你們!

  高三教師團隊是一個(gè)能吃苦,能奉獻、能戰斗的集體;在這xx天的時(shí)間里,他們會(huì )繼續發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統,關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,全力奉獻,去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。做你們堅強的后盾。

  韓非子說(shuō):“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細!币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實(shí)現。我體會(huì )這句話(huà)有兩層含意:一是我們必須把遠大的目標化為若干個(gè)小目標(如學(xué)科目標、階斷目標),每個(gè)小目標實(shí)現了,就向大目標靠近了一步,譬如我們高考大目標的實(shí)現,應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實(shí)現上,沒(méi)有每一階斷考試的目標實(shí)現,就不可能有最后高考目標的實(shí)現;二是要實(shí)現我們確立的目標,不能停留在口頭上,不能做說(shuō)話(huà)的巨人行動(dòng)的矮子,要從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手,分割我們的學(xué)習,就應該從上好每一節課開(kāi)始,從做好每一道題開(kāi)始,從考好每一次試開(kāi)始。

  高考要取得輝煌的`成績(jì),概括起來(lái)是這樣幾句話(huà):向管理要成績(jì)、向學(xué)習習慣和態(tài)度要成績(jì)、向心理素質(zhì)要成績(jì)。下面我就這三句話(huà)略作說(shuō)明。

  第一句話(huà)是管理出成績(jì),管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績(jì),沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專(zhuān)業(yè)部、理解老師,嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心,最好的愛(ài)。同學(xué)們,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我們要強化管理,建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。

  第二句話(huà)就是向學(xué)習態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣,態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗,書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣,所以,從現在開(kāi)始,我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度,養成良好的習慣,為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

  第三句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jì)。高三這一年,xx個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了,堅強者會(huì )勇敢地去面對,脆弱者會(huì )因同學(xué)間一次小誤會(huì )而傷心痛哭、會(huì )因老師的一次批評而情緒低落、會(huì )因一次考試失利而悲觀(guān)失望,這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經(jīng)歷,同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了,不僅收獲的是高考成績(jì),更多的則是收獲了做人的道理。

  下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求:

  一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應高三的學(xué)習生活,全身心的投入復習備考,做到與學(xué)習無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺(jué),把全部的精力都放在學(xué)習上。

  二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標,行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會(huì )覺(jué)得空虛而有希望,沒(méi)有目標的人,他會(huì )無(wú)所事事。當然,同學(xué)們一定要清晰地認識到:實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  三、服從管理,服從統一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律,聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)部統一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評和教育,不允許任何人影響高考復習的秩序。

  四、學(xué)習上要多聽(tīng)任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導,包括答題的規范要求,那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見(jiàn)建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習上堅強的后盾。

  五、抓好第一輪復習,為高考打下堅實(shí)的基礎。高考題的難度分布為50%的簡(jiǎn)單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著(zhù)基礎題占了xx0分或100分,它是復習中重點(diǎn)練習的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實(shí)基礎,才能穩操勝券。

  六、各科要建立一本錯題集:也許大家都有這樣的體會(huì ):每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了,甚至不只考過(guò)一遍,最終還錯了?這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本,把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來(lái),從講義或試卷上“剪切”下來(lái),“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫,又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規律,研究學(xué)生的重要依據,更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

  高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹(shù)立必勝的信念,又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真,機電專(zhuān)業(yè)部20xx年高考定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)。

  同學(xué),高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習,沉重的是心理,但甜美的是過(guò)程,更是結果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,在學(xué)習上不輕言放棄,在行為習慣上,做一個(gè)戰勝自我,超越自我的人。

  同學(xué)們,在未來(lái)的xx天中,你們要面對山一樣的書(shū),海一樣的作業(yè),你們可能會(huì )因學(xué)習的壓力而煩亂,會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊,甚至會(huì )因恐懼高考而想放棄。所以,我希望同學(xué)們能制定好計劃,認真地執行計劃。在實(shí)際學(xué)習中,執行計劃要與懶惰作斗爭,要與不良習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴守規定,堅守時(shí)間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。

  xx天后,你們將結束高考,我們全體老師將為你們送別。站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí),你會(huì )由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富,老師們一定會(huì )為你們的成功而自豪!

  最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20xx年高考中旗開(kāi)得盛,金榜題名,蟾宮折桂!

  謝謝大家!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天距離高考成功還有63天,在這里,我想同大家分享三句話(huà):

  第一句話(huà):心態(tài)決定狀態(tài),細節決定成!

  在沖刺的今天我們要調整好自己的心態(tài),平靜的面對一次次考試,不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會(huì )自我排譴,因為每一次考試都是部分知識點(diǎn)的考查,我們應該欣喜的迎接知識的洗禮。

  第二句:遵綱而學(xué),激情洋溢,信心滿(mǎn)懷,敢與愚公比堅,改寫(xiě)63天歷史篇章。

  “五月不定型,六月出黑馬”,現在只是4月份,有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌,63天完全可以改寫(xiě)乾坤。最后的63天,我們只要遵循高考大綱,回歸課本,弄懂老師教給我們的解題思路和方法,就能一天天超越自己。老師、家長(cháng)和學(xué)校是大家最堅強的后盾,在堅持不下去的時(shí)候,再咬牙堅持一下,我們相信大家都是最有潛力的。

  美國著(zhù)名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結指出:“編撰20世紀的歷史可以這樣寫(xiě):我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震,不是連年的戰爭,甚至不是原子彈投向日本廣島,而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人活著(zhù)然后死去,卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能!

  報紙上一則消息講,一個(gè)婦女在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜從樓上搬到樓下,而在火熄滅后4-5個(gè)壯漢無(wú)法把衣柜抬起。另一則消息,一個(gè)婦女在小孩從六樓摔下時(shí)她能接住小孩而避免一場(chǎng)悲劇。在事后專(zhuān)家試驗不論時(shí)間、接的物體的重量、準確度怎么都達不到要求。因為,一個(gè)人的潛能是無(wú)窮的,誰(shuí)也無(wú)法預測自己能達到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動(dòng)力,如饑似渴的.投入到學(xué)習中,那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個(gè)大大的奇跡。

  第三句話(huà):俗話(huà)說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是放棄!”

  親愛(ài)的同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,我們12級的每一個(gè)同學(xué)都不是等閑之輩,我們都是驍勇善戰的勇士,在最該努力的時(shí)候千萬(wàn)不要選擇退縮,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!使自己變得強大起來(lái),不要等待,凡事主動(dòng)出擊,迎難而上,用實(shí)力證明我們就是十三中的驕傲!

  讓我們的口號響徹十三中的每一個(gè)角落;

  用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;

  用我們的激情去感染我們身邊的每一個(gè)同學(xué);

  讓血液在我們的身體里沸騰!

  最后請高三全體勇士高舉右臂,同我一起宣誓:

  不拋棄、不放棄、不懈;

  重細節、重過(guò)程、重效率。

  心無(wú)旁騖,決戰高考;

  全力以赴,我必成功!

  十三中加油!高考必勝!

  十三中加油!一五必勝!

  必勝!必勝!必勝!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始將近一個(gè)月,我們高三正以昂揚之態(tài)邁著(zhù)堅實(shí)的腳步一路向前。

  同學(xué)們,首先再讓我們來(lái)回顧xx年的高考。xx年高考,我們在生源與名校相比較差的情況下,文科在全省十一所省一級學(xué)校中位居第六,理科位居第七。文理科前200名中,我?忌7人。有200人被首批錄取,或被名牌大學(xué)錄取。在全國前50名高校中,我校有47人被錄取。

  由此可見(jiàn),三亞一中是一所實(shí)力很強的學(xué)校,三亞一中的老師是敬業(yè)的,三亞一中的學(xué)生是非常棒的。我們在這里學(xué)習,是一種幸運,應該感到光榮,應該充滿(mǎn)信心。

  xx屆的同學(xué)們,請站起來(lái),跟著(zhù)我一起吶喊:

  xx年高考,我來(lái)了!我要打敗一切對手,我是學(xué)習的王者!高考,我是主宰,我一定能成功。ㄕ堊

  但我們也要冷靜。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習慣,堅強的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現在我們每個(gè)人必須挑戰自己,老師們會(huì )掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著(zhù)我們的目標——大學(xué)校門(mén),挺進(jìn)!

  我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競爭,競爭本來(lái)就是生活中的常態(tài)。

  為了使20xx年高考更加輝煌,請讓我們一起從細小的事情抓起吧!

  首先,讓我們謹記,遲到是學(xué)習的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級良好風(fēng)氣的大敵。一個(gè)沒(méi)有遲到現象的班級,往往會(huì )給人們留下良好的印象,往往會(huì )營(yíng)造出令每位家長(cháng)和同學(xué)們都滿(mǎn)意的學(xué)習氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!

  第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習慣。心存班級,心存年級,心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當我們準備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒(méi)有負面影響。比如上課時(shí)到食堂吃飯,課上卻啃面包,喝牛奶,不注意身體而拒絕做操,課上睡覺(jué)或聽(tīng)mp3,晚自習時(shí)打電話(huà)等等。小節不小,讓我們把小節做好,規范自己,提升自己。

  第三,練好字,認真完成作業(yè)。每天堅持練字5個(gè),每個(gè)字練10—20遍,既可平靜心情,也可陶冶情操,提高素養,更重要的是能讓我們在高考中直接受益。高三學(xué)年,同學(xué)們太累了,但記住完成作業(yè),上交作業(yè),堅持到底,我們一定會(huì )得到很大提升。高考成績(jì)一定會(huì )得到較大提高。

  第四,最大限度的利用好時(shí)間,尤其是用好早讀時(shí)間,自習時(shí)間,晚修時(shí)間,晚修后9:40以后的時(shí)間,誰(shuí)能充分利用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì )擁有一個(gè)美好的`未來(lái)。

  第五,睡眠要堅持高質(zhì)量;氐綄嬍液,一定要抓緊時(shí)間休息,這樣才能為第二天學(xué)習保證充足的精力,會(huì )休息的人才會(huì )更好的工作!

  今后,我們要繼續加大管理力度。同學(xué)們一定要積極配合。對于極少數嚴重破壞校紀校規的同學(xué),年級組和學(xué)校將加大懲處力度。

  告訴同學(xué)們一個(gè)消息,我們年級組的管理規則已經(jīng)出臺,近日將下發(fā)到班級,需要同學(xué)們認真執行。做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生其實(shí)不難!

  同學(xué)們,20xx年高考正微笑著(zhù)向我們走來(lái),“十年磨一劍,取勝在瞬間!睓z驗我們三年辛勤學(xué)習工作成功與否的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來(lái),我希望大家在最后一年里,集中精力,聚精會(huì )神,注意方法,講究策略,頑強拼搏,樹(shù)立的人生高標不能降低!

  讓我們拋灑汗水,嘔心瀝血,齊抓共管,整體挺進(jìn),20xx年三亞一中的高考一定會(huì )因在坐的每位同學(xué)而更加輝煌!

高三高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿12

尊敬的同學(xué),各位領(lǐng)導老師們:

  今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì )上作為教師代表發(fā)言,我萬(wàn)分激動(dòng);加入在我們168創(chuàng )造狀元奇跡的教育集體,我深感榮幸。

  在過(guò)去的兩年,同學(xué)們在開(kāi)放式教育中愉快的學(xué)習,快樂(lè )的生活,各項素能得以顯著(zhù)提升,表現出良好的素養和喜人的風(fēng)貌;在接下來(lái)這關(guān)鍵的一年,迎接你們的將是一個(gè)巨大的人生考驗——高考。面對高考,同學(xué)們,你們在踏踏實(shí)實(shí)的做準備嗎?

  在備戰高考過(guò)程中,作為教師,我們會(huì )做好以下四個(gè)字——嚴細精實(shí)。面對全體同學(xué),面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導,我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的`作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會(huì )刻苦鉆研,耐心輔導,忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄你們中的任何一個(gè)人。請你們記住,高三這一年,我們全體教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾!

  那你們呢你們還要做些什么呢?

  一、要胸懷大志,明確奮斗目標。目標是奮斗的方向

  目標是前進(jìn)的動(dòng)力。大家都必須要有目標,時(shí)刻對照自己的目標找差距,找對策。以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現目標,讓理想變成現實(shí),讓夢(mèng)想成為真實(shí)。

  二、要講究方法和技巧。

  科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅持做到“三多”:一是多動(dòng)腦,多思考,多理解,多鉆研;二是多動(dòng)口,多讀、多背、多問(wèn);三是多動(dòng)手,多做題,多訓練;

  三、要培養良好的心理素質(zhì)。

  時(shí)刻保持快樂(lè )愉悅的心情,時(shí)刻保持旺盛充沛的精力,時(shí)刻保持奮發(fā)向上的斗志。

  四、把所有的時(shí)間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來(lái)

  目不二視,耳不二聽(tīng),心不二想。德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì )生長(cháng),秋天就不會(huì )有收獲,冬天就不能有品嘗。

  學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑有機會(huì )趕上來(lái);學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)幭取?/p>

  同學(xué)們,今天,我們朝著(zhù)高考的方向正在奔跑,對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機遇又是挑戰,我們應當抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節課、一節自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏(yíng)在起點(diǎn),信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì )光輝燦爛!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢(mèng)成真,金榜題名!

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