少年也識愁滋味作文

時(shí)間:2024-09-16 13:49:27 作文 我要投稿
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少年也識愁滋味作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的少年也識愁滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

少年也識愁滋味作文

少年也識愁滋味作文1

  人們常說(shuō):“少年不識愁滋味!”其實(shí)少年也識愁滋味?只不過(guò)我們少年與成人的煩惱的概念不一樣。在學(xué)校,與好朋友鬧別扭了,被老師誤解了,在家里,父母讓自己做自己不愿意做的`事,又強迫自己想他們的想法,讓我們按照他們的想法去做。在生活中,被別人誤解。煩惱對我而言,一波未平,一波又起。煩惱讓人簡(jiǎn)直數不清。在學(xué)校不敢向老師解釋?zhuān)诩依,無(wú)法向家長(cháng)傾訴,在生活中,更不能向他人大罵。只好把數不盡的煩惱藏在心底,但回想起來(lái)還是讓人生氣。

  記得有一次,坐在身后的張?chǎng)塘贤蝗慌隽宋乙幌,我轉過(guò)頭,疑惑不解:“干嘛?張?chǎng)塘!敝灰?jiàn)他嘆了口氣說(shuō):“我的鋼筆出墨了,可不可借我一張衛生紙?”“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著(zhù),我毫不猶豫地抽出一張紙給他。只見(jiàn)他說(shuō)了聲:“謝謝!”便匆匆忙忙地將筆墨擦干凈,接著(zhù)我繼續認真聽(tīng)課。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),突然,張?chǎng)塘闲ξ匕岩粓F廢紙還給我。我不解地問(wèn):“你又干嘛呀?”“有借有還呀!彼ξ鼗卮。我頓時(shí)勃然大怒,恰恰被老師發(fā)現了。于是,我接受了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”似的批評,他卻在一旁幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我笑。你說(shuō)煩不煩。

  記得還有一次,我的侄女來(lái)到我家,她一到,就拿著(zhù)鉛筆在墻壁上亂涂亂畫(huà),我頓時(shí)大發(fā)雷霆,不管三七二十一,直接把她給揍了一頓,把她打哭了,害得媽媽把我訓斥了一通。我覺(jué)得我好委曲。

  原來(lái),少年也識愁滋味。

少年也識愁滋味作文2

  大人們常說(shuō)“小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!笔獠恢覀円灿谐砷L(cháng)的煩惱,這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習壓力,有的來(lái)自家庭困擾,有的來(lái)自與同學(xué)的交往……

  我的煩惱就是學(xué)習上的壓力。數學(xué)老師3天一小考,5天一大考,而且要排名次,并且把成績(jì)表發(fā)到家長(cháng)的手機上。因為粗心大意,我總是考得不好,每次聽(tīng)老師報前十名的名單時(shí)都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名,全班61名同學(xué)爭得“頭破血流”,太殘酷了!太殘酷了!

  可殘酷又怎樣,在許多家長(cháng)眼中,成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生才是好孩子。進(jìn)入前十名才能令父母滿(mǎn)足,就連教書(shū)育人的老師也這樣認為。

  可又有誰(shuí)想過(guò)我們的感受呢?考進(jìn)前十的高高興興回家過(guò)周末,我們這些沒(méi)考進(jìn)的只能等著(zhù)受父母的唾棄和白眼?晌覀內菀讍?因為考得不好我們也不開(kāi)心,也想下次努力。萬(wàn)里長(cháng)征的終點(diǎn)是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達的。

  我們這些小學(xué)生是十分脆弱的,就像天使那樣,經(jīng)不起烈日的'暴曬和風(fēng)雨的吹打。幼小的心靈也要醫生救治,它如同玻璃一般,稍有磕碰就會(huì )立刻碎成渣渣。

  這些痛苦我們又能向誰(shuí)去傾訴呢?即使父親是我背后的那座強大的靠山,可是我愛(ài)他,不想讓他擔心,而且這座山也終究會(huì )有倒塌的一天。

  這個(gè)世界太殘酷了,是一個(gè)只有強者才能生存的地方。想要“活”下去,只有一個(gè)辦法——成為強者。

少年也識愁滋味作文3

  每當我和媽媽嘮叨說(shuō)最近愁死了的時(shí)候,媽媽總會(huì )說(shuō),少年不識愁滋味,你才年紀輕輕的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的苦難,有什么好愁的?

  可是這只是大人們的看法,在我看來(lái),少年也識愁滋味兒。

  雖然我還只是一個(gè)不諳世事的小孩,可是我已經(jīng)有了太多身不由己的事情,就比如每一次考試的時(shí)候,學(xué)習成績(jì)就是一個(gè)重大的問(wèn)題,考的好的時(shí)候,爸爸媽媽也開(kāi)心,自己也開(kāi)心,考的不好的時(shí)候,自己的心情也忐忑不安的,爸爸媽媽也還一直嘮叨著(zhù),現在不好好學(xué)習,將來(lái)就得去工地上搬磚頭!

  所以我最愁的就是考試了,希望我不用好好的上課,聽(tīng)課也能夠考出好的成績(jì),當然自己也知道是不可能的事情,所以我也盡量上課的時(shí)候認真學(xué)習,盡管如此,考試成績(jì)還是讓我感到特別犯愁的一件事!

  除了考試成績(jì)之外,就是生活中的其他一些事情,就比如每天晚上我想聽(tīng)會(huì )故事的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )說(shuō),時(shí)間已經(jīng)不早了,該上床睡覺(jué)了,否則的話(huà),第二天早晨起床會(huì )起不來(lái)!

  真的'好想一覺(jué)睡到自然醒!想到要早早的起床,著(zhù)急忙慌的上學(xué)校,我就真的一個(gè)頭倆個(gè)大!所以我比較愁的事情,還有早晨的起床!

  當然,還有學(xué)校里的一些事情,有的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得我和學(xué)校里的一些同學(xué)玩不到一塊去,但是媽媽說(shuō)在學(xué)校里是應該交兩個(gè)好朋友的,而且這也是正常的交際范疇。

  可是每當聽(tīng)到這些的時(shí)候,我就感覺(jué)一個(gè)人也挺好的,交不到好朋友,也是自己比較愁的一件事吧!

  誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味?其實(shí)誰(shuí)又能知道,少年也識愁滋味兒。

少年也識愁滋味作文4

  辛棄疾說(shuō)過(guò),“少年不識愁滋味”,但我覺(jué)得少年也識愁滋味。我有很多煩惱,其中最讓我傷腦筋的不外乎親情和體重。

  首先來(lái)說(shuō)親情吧。我的妹妹很調皮,經(jīng)常惹得媽媽爸爸生氣,但是因為她年紀小,爸媽從不舍得罵她。于是我理所當然地成為他們的“出氣筒”。只要我在生活或者學(xué)習上稍微做錯一點(diǎn),他們就會(huì )批評我,有時(shí)我會(huì )在旁邊嘀咕幾句,但聽(tīng)不下去時(shí),我只好躲在自己的房間里暗暗傷心。

  還有體重的煩惱。我太瘦了,似乎一陣風(fēng)都能把我吹走。有一次我和媽媽去喝喜酒,到了酒店,我正興高采烈地和認識的小伙伴們玩耍,可無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)叔叔阿姨在和我媽媽議論我,我豎起耳朵,“你兒子太瘦了!”“你有沒(méi)有給他吃東西?”“這體重以后恐怕連幾斤水果都扛不動(dòng)!边@時(shí)我媽媽忙說(shuō):“我給他吃了很多,可就是長(cháng)不胖!蔽易钣憛拕e人說(shuō)我瘦,哪里受得了這般議論,便快速跑了出去,一邊跑一邊想:我天生就瘦,我能怎么辦?

  可現在,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我逐漸對這些煩惱有了新的'看法。妹妹小不懂事,犯錯是情有可原的,替她挨父母的責怪不正顯示了我這個(gè)當哥哥的英勇嗎?正因為我長(cháng)得瘦,所以我跑步很快,去年校運會(huì )男子800米和900米都是第一,而且800米還破了紀錄,看來(lái)長(cháng)得瘦也不光是壞處。

  每個(gè)人成長(cháng)的道路上,本會(huì )經(jīng)歷許多煩惱,但是如果你換一種角度看,或許煩惱也會(huì )變成快樂(lè )。

少年也識愁滋味作文5

  南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識愁滋味”可是現代的少年中又有哪個(gè)“不識愁滋味”呢?

  那次,是期末考試。我坐在教室中,做完了題,也不檢查就在桌子上玩了起來(lái),好像一定會(huì )考滿(mǎn)分似的?煽纪旰,老師把我叫到了辦公室。我接過(guò)老師遞給我的試卷,頓時(shí)驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期中考試我是全班第二名,這次考試我卻像坐滑梯一樣,成績(jì)“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼,是它使我上課不認真聽(tīng),作業(yè)不認真做,還把課后復習給省了……唉,誰(shuí)叫我定力不好,被這個(gè)壞東西給影響了呢?在辦公室里,老師有意無(wú)意的提醒;在家里,媽媽有心無(wú)心的數落以及周?chē)娜搜凵裰辛髀冻鰜?lái)的失望,深深的烙在了我的心上,使我暗暗下決心:我以后一定上課認真聽(tīng)講,下課好好復習,考試再也不因為貪玩而不檢查了。我一定要回到當初的位置不再“乘滑梯”了。

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,我不再像以前那樣調皮,可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯誤付出代價(jià),而這些代價(jià)就是成長(cháng)這片藍天下的`烏云,不過(guò),我一定會(huì )讓這些烏云慢慢散去,直到它們全部消失的時(shí)候,我就會(huì )變成一個(gè)快樂(lè )的人。

  煩惱依舊是煩惱,如果我們換個(gè)角度,換種想法,煩惱也許就會(huì )變得渺小,就像玉石一樣,只有其他普通石子的襯托,才會(huì )顯得美麗,珍貴。而我們的成功,就是在煩惱中,才會(huì )更加美麗。

少年也識愁滋味作文6

  “嘿呦——嘿呦——”我頭頂烈日,揮汗如雨,正在操場(chǎng)上上著(zhù)體育課。

  體育課可是最令我頭大的課了。我的運動(dòng)細胞本來(lái)就不發(fā)達,再加上自己還是一個(gè)名副其實(shí)的小胖妞,體育測驗對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)“滅頂之災”。每天我都為此煩惱不已,可即使這樣,我也抵擋不了美食對我的誘惑,竟然還越吃越胖,我連自己以前的衣服都穿不下了,我大驚失色,體會(huì )到了這次事態(tài)的'嚴重性,我煩躁不已,決心減肥。但“減肥”這二字嘴上說(shuō)著(zhù)容易,但想要真正擺脫這二兩肥膘,還真有一定的難度。特別像我這種嘴上說(shuō)不吃,嘴卻停不下的“老實(shí)人”,簡(jiǎn)直是難上加難?墒强粗(zhù)別人在操場(chǎng)上飛奔時(shí),我自己心里的滋味別提多難受了。

  我心不甘情不愿,決定開(kāi)始試著(zhù)晨跑,我一大早上的提著(zhù)一肚子的肥肉,沉甸甸地穿梭在大街小巷之中,跑跑走走,走走停停,沒(méi)幾步路就開(kāi)始喘氣了,但一想起自己體育課時(shí)“落魄”的樣子和肚子上的那一圈肥肉。心中已經(jīng)燃起放棄火的焰還是被無(wú)情的撲滅了,我忍著(zhù)饑餓終于堅持完了晨跑,回到家中,看著(zhù)一桌香噴噴的早餐,豐盛極了。我忍不住流下了口水,但我只拿了一個(gè)面包和牛奶,默不作聲的吃了起來(lái),我時(shí)刻提醒著(zhù)自己,如果這會(huì )兒“管不住嘴”,那剛剛“邁開(kāi)腿”就成徒勞了。

  我竟然這么不可思議的堅持了整整一個(gè)月。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上秤,我竟然整整瘦了5斤,“耶——”那一瞬間,我為我減肥的初戰告捷竟然一下喊出了聲。俗話(huà)說(shuō):路漫漫其修遠兮。我相信在不久的將來(lái),我一定會(huì )減肥成功的。

少年也識愁滋味作文7

  大人們總認為我們“少年不識愁滋味”,整天就知道玩,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。卻不知道在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們也有許許多多的煩惱。

  光陰似箭,日月如梭,現在我已經(jīng)六年級了,馬上就要上初中了,爸爸媽媽也就對我越來(lái)越嚴厲了。每當我做作業(yè)遇到難題時(shí),我就感覺(jué)十分頭疼,心情就會(huì )越來(lái)越糟糕,每當媽媽看到我煩躁的樣子時(shí),她就會(huì )嘮叨不停。父母因為快上初中給我很大壓力,這就是我的煩惱。

  有一次語(yǔ)文考試,我考的不太好,帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷后火冒三丈,生氣地說(shuō):“你怎么考得這么差?這一周你不許看電視,老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)!”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情低落地坐在書(shū)桌前,我翻開(kāi)我的作業(yè)本,又看了看媽媽要我做的'練習,我傷心地趴在了書(shū)桌上,我心里在想:每當我想玩的時(shí)候,媽媽總會(huì )阻止我,叫我做練習;每當老師在班級群里表?yè)P某位同學(xué),媽媽就會(huì )對我說(shuō),別人都有上進(jìn)心,我不如別人,我應該多努力?墒,難道整天只知道寫(xiě)作業(yè)連活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有的人一定能成為好學(xué)生嗎?難道我只有缺點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),什么都不如別人了嗎?當我拿起筆做媽媽給我布置的練習題時(shí),我一直在想:媽媽把我當成一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有感情的機器人了,我也需要一點(diǎn)休息的時(shí)間,一點(diǎn)玩的時(shí)間。

  我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力,希望我的煩惱會(huì )煙消云散。

少年也識愁滋味作文8

  俗話(huà)說(shuō):“少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁!笨烧l(shuí)會(huì )知道,如今的少年也識愁滋味。我的愁有三個(gè),請聽(tīng)我為你訴說(shuō)。

  一愁數學(xué)

  看著(zhù)眼前的一道道數學(xué)題傻了眼,真后悔小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習打好基礎,F在悔青了腸子也于事無(wú)補,只能每天比別人多抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)數學(xué)。班主任卻格外關(guān)注數學(xué),每天都會(huì )出幾道題進(jìn)行檢測。簡(jiǎn)單點(diǎn)的我勉強還會(huì ),可是稍微增加難度,我就只能心里著(zhù)急眼發(fā)直。只能苦思冥想外加請教同學(xué)。真是一個(gè)頭兩個(gè)大!

  二愁地理

  第一次接觸地理覺(jué)得很新奇?墒请S著(zhù)新奇感的'消失與難度的增大,力不從心的感覺(jué)越來(lái)越濃。上課除了瞪大眼睛盯著(zhù)黑板發(fā)呆還能干什么呢?最無(wú)奈的是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手,即使不會(huì ),也要在他的逼迫下發(fā)言。每次地理課,看似專(zhuān)心聽(tīng)講的我,其實(shí)心早已飛到九霄云外了。老師在講臺上講的眉飛色舞,但我在下面一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。其實(shí)心里很想學(xué)好地理這門(mén)課,但是心有余而力不足。真是愁煞人!

  三愁英語(yǔ)

  平日里根本無(wú)用武之地的英語(yǔ),卻還必須得學(xué)。每天早晨還未進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)背英語(yǔ)單詞和短文的聲音。課外活動(dòng),只見(jiàn)同學(xué)們有一大半拿的英語(yǔ)書(shū)背。我就納悶了,這還是中國人嗎?班主任常給我們說(shuō):英語(yǔ)成績(jì)一般是不會(huì )下滑的,要多花點(diǎn)心思在數學(xué)上?墒前嘀魅文闹烙⒄Z(yǔ)老師每天聽(tīng)寫(xiě)單詞的“政策”可比考試難熬多了!坝⒄Z(yǔ)不及格,證明我愛(ài)國”這只不過(guò)是自我安慰的一種方法而已。

  常言道:“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭!笨墒,現在想不愁也難哪!

少年也識愁滋味作文9

  問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  ——題記

  暑假生活有點(diǎn)煩。正如太陽(yáng)每天都要東升西落一樣,我的煩惱也在上演。

  煩惱一上演

  本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓,誰(shuí)知,媽媽早已為我做好暑假計劃:七點(diǎn)半起床,八點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),十一點(diǎn)吃飯,十三點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)……一天只有一個(gè)小時(shí)的玩游戲時(shí)間,有時(shí)候還要上補習班。這不,暑假計劃又開(kāi)始了:在媽媽叮叮當當的“廚房奏樂(lè )聲”中,在床頭的鬧鐘那近似于噪音的'“催醒伴奏”中,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,機械性的洗臉刷牙。一看表,八點(diǎn)十分,還有二十分鐘補習班就上課了。頓時(shí),睡意全無(wú),又以百米沖刺的速度拿起早飯,飛奔出去,抓起書(shū)包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好,時(shí)間還來(lái)得及。唉,上暑假班真煩哪!

  煩惱二登場(chǎng)

  時(shí)光飛逝,轉眼暑假已經(jīng)過(guò)去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪,令我記憶猶新。

  記得那天晚上,我正在看電視,忽的一下,就沒(méi)電了,原來(lái)是停電。之后,我就在家呆著(zhù)!捌敢凰恪,還有四個(gè)小時(shí)才到十點(diǎn)。家里沒(méi)電,空調也沒(méi)法開(kāi),簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái),便去外面涼快會(huì )兒,誰(shuí)知,外面比屋里還熱,我簡(jiǎn)直快被蒸熟了。哎,暑假停電真煩哪!

  其實(shí),如果我們仔細想想,這些“煩”不也是一種鍛煉嗎?不也是一段段輕快的旋律嗎?

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