實(shí)用的我的四年級作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
小的時(shí)候，因為爸媽離異的緣故，我被送往了鄉下的奶奶家。
就是那個(gè)時(shí)候，我染上了一種不知名的病。
只要太陽(yáng)稍一抬頭，我就全身心崩潰。
因為，太陽(yáng)帶來(lái)了熱量。它能使我的皮膚發(fā)瘋似的往外竄，長(cháng)出許多大痘小痘。但這并不是最緊要的。
在上學(xué)的日子中，同學(xué)們短袖子，短褲子穿著(zhù)，分外涼爽�？晌夷�？每天不止長(cháng)褲長(cháng)衣，還的披上幾件。那樣的滋味是不可言喻的.難受，有時(shí)候，真想上帝狠心點(diǎn)兒，干脆把我帶走算了。
不過(guò)，還好，陰天臨幸了于我。
那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴，陰冷的鳳怒號著(zhù)。
她就這樣滋潤這我，召喚著(zhù)我。
好好的活下去！
對！沒(méi)錯。
這個(gè)世界是值得我留戀的，何況還有陰天，她一直默默地著(zhù)撐著(zhù)我，愛(ài)撫著(zhù)我。
就算為了她，我也要咬牙堅持，走完一個(gè)完美的出世。
我的四年級作文 篇2
我長(cháng)大了，不再是那年幼無(wú)知的淘氣包了。記得還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我練習寫(xiě)字，可我卻拿起黑筆在家那東房間那潔白的墻上寫(xiě)了幾行自己都看不懂的東西，現在想想真是可笑。
記得有一次，爸爸對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)自己睡覺(jué)了�！边@句話(huà)像一道閃電一樣，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。到了晚上，我在衛生間洗漱，聽(tīng)到爸爸媽媽在運什么東西�！斑�，他們在干嘛？”好奇心使我走出衛生間，像發(fā)出聲音的地方走去。原來(lái)是爸爸媽媽在我臥室里鋪床呢。
睡覺(jué)的時(shí)間到了，真的要一個(gè)人睡嗎？看來(lái)這次爸爸媽媽是鐵了心了。唉！沒(méi)希望了。只好走到了自己的房間，我把衣服換成了睡衣就鉆進(jìn)被子里睡覺(jué)了，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不過(guò)后來(lái)我不害怕了，我想與其害怕，倒不如堅強，勇敢地去面對，就這樣我睡到了天亮，早上起床時(shí)，我想起了媽媽疊被子的方法，我就這樣試著(zhù)把被子疊的`整整齊齊。當媽媽走進(jìn)我房間時(shí)不停地說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了！我的孩子長(cháng)大了！”
我的四年級作文 篇3
在我眼里，爸爸比大明星還要帥，他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像貓頭鷹一樣敏銳，能在黑漆漆的地方看見(jiàn)東西。他那雙靈敏的眼睛有時(shí)讓我很害怕。
有一次我偷偷地玩電腦，突然爸爸下班回家了，我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲就趕緊把電腦關(guān)掉，閃到一邊像沒(méi)有玩電腦一樣冷靜地站著(zhù)等他，我覺(jué)得自己裝的挺像，不料還是被爸爸發(fā)現了。但是他沒(méi)有像往常一樣把我罵一頓，而是跟我講道理，給我上了深刻的一節課，從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動(dòng)作啦！在爸爸的嚴厲監督下我改掉了做小動(dòng)作的壞習慣。
他還是一個(gè)很幽默的爸爸，記得有一次我們玩了一個(gè)游戲：讓我來(lái)當五分鐘的“爸爸”，而他來(lái)當五分鐘的“兒子”。游戲開(kāi)始了，這時(shí)我就擺出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的`威嚴，我叉著(zhù)腰，怒瞪著(zhù)眼，讓我的“兒子”對著(zhù)墻壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地說(shuō)到“爸爸，我錯了”。他不說(shuō)還好，一說(shuō)我們全家全都笑作一團。通過(guò)這個(gè)小游戲，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我，指引著(zhù)我不斷成長(cháng)。
這就是我的爸爸，一個(gè)敏銳幽默的人。我愛(ài)我的爸爸！
我的四年級作文 篇4
春，萬(wàn)物復蘇的季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復蘇時(shí)，好像一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時(shí)，它在快樂(lè )的奔跑。
在江南水鄉，四季如春，水中長(cháng)出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時(shí)，荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關(guān)愛(ài)就好像老師，母親對我們的關(guān)愛(ài)一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長(cháng)。老師與母親也更是百般呵護著(zhù)我們，使我們長(cháng)大成人。春，守衛著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛(ài)。春，就是小孩子的'旅行開(kāi)始的地方，她一路走過(guò)一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復蘇，大地回暖，小河開(kāi)始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開(kāi)始了。
我的四年級作文 篇5
在我看來(lái)王熙鳳是一個(gè)阿諛?lè )畛械娜�。因為在“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中�！肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢�?zhuān)簿褪琴Z母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說(shuō)給黛玉聽(tīng)，還是在說(shuō)給賈母聽(tīng)。
當然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院有人傳來(lái)笑聲，說(shuō)：”我來(lái)遲了，不曾迎接遠客“這句話(huà)中，王熙鳳自己說(shuō)她來(lái)遲了，不曾迎接遠客，但始終沒(méi)有半點(diǎn)慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉說(shuō)，就算我來(lái)遲了也沒(méi)人敢說(shuō)我。炫耀自己在家中的權勢。
不要以為王熙鳳穿得滿(mǎn)身珠光寶氣，富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術(shù)的角度上來(lái)看都是一個(gè)色系的，這樣不但沒(méi)有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說(shuō)辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！袄锞涂梢哉业酱鸢��！钡P“與”柳葉的`意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險毒辣。說(shuō)明她是一個(gè)表面漂亮，實(shí)則內心毒辣的人。
“機關(guān)算進(jìn)太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著(zhù)怎樣的悲喜命運，讓我們一起去《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中去尋找答案吧！
我的四年級作文 篇6
我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份關(guān)于設計衣服的設計師。設計裙子呀，設計婚紗呀，設計衣服褲子等等的。下面我就來(lái)介紹我要設計上面幾樣是怎樣設計的，要認真看哦！
裙子：有花邊，花邊是淺藍的，裙子中間有一個(gè)小女孩閉著(zhù)眼睛在那想著(zhù)什么，而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的�；榧啠弘m然這個(gè)婚紗簡(jiǎn)單，但是下面是卷卷，不是很緊的卷，是有一點(diǎn)松松的，而且這個(gè)婚紗的顏色豐富，穿了上去，必會(huì )成為全世界最美的新娘！衣服：中間有許多小動(dòng)物它們的毛顏色五顏六色，漂亮極了，這件衣服是長(cháng)袖，長(cháng)袖也是五彩冰紛的，這件衣服真像彩虹的`顏色呀！褲子：這條褲子雖然簡(jiǎn)單，但是它里面有豐富的花紋，花紋有粗細，花紋顏色多樣，雖然簡(jiǎn)單，但是，顏色豐富，就好像在褲子上涂了很多種顏色，一樣好看。
我的介紹完畢了，希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服，也希望我自己好像我現在寫(xiě)二十年后的自己那樣漂亮，那樣溫柔，慈祥……
我的四年級作文 篇7
我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”，其實(shí)她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可體育她比我好多了，為什么呢？另外，我還敬佩她對作業(yè)沒(méi)有一絲馬虎的精神。
先說(shuō)她熱愛(ài)體育吧！幾個(gè)星期前，我們班舉行了一次跳遠考試。我拼命的練習沒(méi)有白費，跳了一百六十三。這個(gè)成績(jì)對鄒雯莉來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)，已經(jīng)跳得最好的了。只見(jiàn)她雙腳稍微分開(kāi)一點(diǎn)，膝蓋稍微彎下一點(diǎn)，雙手向左右兩旁擺動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方，“哇！天��！鄒雯莉跳了一百八十多厘米，真棒！”稱(chēng)贊聲陸陸續續地從圍觀(guān)的同學(xué)們中傳出來(lái)。
她做的作業(yè)也不賴(lài)。有一天中午，老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是把語(yǔ)文作業(yè)本第二十五課做完。我接過(guò)語(yǔ)文作業(yè)本看也不看就做起來(lái)�？墒�，她在認真的審題，想答案。過(guò)了一會(huì )兒，我就做完了，馬上就去玩了�？墒�，她還在埋頭做。還有一次，數學(xué)做海淀考王。老師說(shuō)最后三道題可以不做后，我就全然不顧它的'存在，前面的做完就算了�？舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了，還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ（智商）200的天才，還是體育健將。
我的四年級作文 篇8
我喜歡的玩具很多很多，比如說(shuō)猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具�？墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非�？蓯�(ài)。我給他起了一個(gè)名字叫皮皮。
說(shuō)起這頭熊，我想起來(lái)這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小，這頭小熊一直陪伴著(zhù)我，就像我的好朋友一樣一起和我度過(guò)童年。
小時(shí)候我們一起玩耍，有時(shí)假裝它生病了，我當醫生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學(xué)生的游戲，我當老師它當學(xué)生，它每次總是滿(mǎn)分；如果會(huì )和他它在床上扭來(lái)扭去；如果還會(huì )把我穿小的`衣服給她穿上，每天晚上我都會(huì )抱著(zhù)小熊睡覺(jué)，而且還會(huì )做個(gè)甜甜的夢(mèng)……
通過(guò)這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現在我長(cháng)大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫(xiě)這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊，如果你們喜歡的話(huà)，可以來(lái)我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。