輪崗的心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的輪崗的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輪崗的心得體會(huì )1
在變電檢修室的輪崗實(shí)習接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓，變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習和班組實(shí)踐培訓，雖然6周的時(shí)間轉瞬即逝，但工區師傅為我們精心準備的培訓課程讓我們獲益匪淺，變電檢修工區輪崗心得。
輪崗第一天，工區的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構和職責區分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年，是太原供電公司最大的工區之一，工區設置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機具管理班，變電檢修督察組，主要負責太原地區電力系統主網(wǎng)220kV、110 kV、35 kV變電站一次設備的維護、檢修與消缺，季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區管轄的變電站包括220kV變電站19所，110kV變電站46所，35kV變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務(wù)是學(xué)習《電力安全工作規程》，"安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重，關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會(huì )形象，安全無(wú)小事，一點(diǎn)疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網(wǎng)人，我們必須自覺(jué)學(xué)安規、知安規、懂安規、守安規，堅守安全生產(chǎn)紅線(xiàn)，這樣才能保證人身、設備和電網(wǎng)安全，才能保證安全穩定的供電。為了使我們更加深刻的.理解并掌握《安規》，孫師傅就重點(diǎn)之處結合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進(jìn)行了細致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規有了更深刻的理解。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習效果。通過(guò)考試的確反映出一些問(wèn)題，我們對《安規》的掌握程度還不夠，我想，無(wú)論是在輪崗實(shí)習階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應該不斷加強安規學(xué)習，不僅要學(xué)習書(shū)本上的安規知識，更要結合生產(chǎn)現場(chǎng)深入理解安規。
在接下來(lái)的輪崗培訓中，工區的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設備、變電設備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設備的預防性試驗、交接試驗和特殊性試驗，帶我們參觀(guān)了檢修試驗實(shí)訓室，郝師傅以專(zhuān)業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗，就10kV斷路器、接地變壓器、110kV隔離開(kāi)關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進(jìn)行了系統、詳細的分析，并不斷提出一系列問(wèn)題啟發(fā)我們探討、思考，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節過(guò)后，萬(wàn)象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開(kāi)啟了新的章節。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的20xx年學(xué)習周活動(dòng)，賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會(huì )暨20xx年工作會(huì )議報告》是我們學(xué)習的重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習，我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知，我想，作為一名新進(jìn)員工，更應當響應公司號召，深化"四抓一創(chuàng )",爭當"三個(gè)表率",真抓實(shí)干、創(chuàng )新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結束，我們不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，更從部門(mén)設置、現場(chǎng)實(shí)操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實(shí)、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛(ài)崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
輪崗的心得體會(huì )2
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，我來(lái)到中衛一小輪崗學(xué)習。這是一次難得的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì )，我興奮不已。此前，雖然一直從事教學(xué)十幾年，但始終感覺(jué)在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑。教研學(xué)習機會(huì )不多，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習。本著(zhù)虛心學(xué)習，實(shí)踐歷練的態(tài)度，一學(xué)期來(lái)在中衛一小邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、在班級管理上發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班委會(huì )是全班學(xué)習與活動(dòng)的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用。和中衛一小較多的老師交流后的反思看，如果班委會(huì )建設的成功，整個(gè)班級管理非常方便，老師也會(huì )很省心。于是，本人著(zhù)重加強班委會(huì )的建設工作。開(kāi)學(xué)初便著(zhù)手培訓班干部，使班干部真正成為老師的助手，放手給班干部抓好班級的常規工作，對于班中出現的問(wèn)題及時(shí)反映，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)形成。如我班的衛生值日長(cháng)期以來(lái)處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期開(kāi)始，我就著(zhù)建立新的衛生值日制度，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的組長(cháng)，再把每天的值日大權下放到勞動(dòng)委員手上，由勞動(dòng)委員負責安排值日，由各勞動(dòng)組長(cháng)分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎勵，做不好的，層層追究責任，誰(shuí)的責任誰(shuí)負責。在這一學(xué)期中，我班的衛生值日情況有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的責任心也增強了。
二、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，在學(xué)習中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，教師素養有所提升。
聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的.事情了，我發(fā)現聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課，感覺(jué)教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽，學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運用也很到位，學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節課下來(lái)，感覺(jué)很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設計的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時(shí)自信心不足。這次聽(tīng)了很多節課，讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導，不能只是用傳統的 先講后練，而是要努力培養學(xué)生先讀書(shū)，再?lài)L試，教師觀(guān)察，在評講總結的模式來(lái)授課。雖然說(shuō)，城里的學(xué)生和鄉下的學(xué)生在學(xué)習習慣上有很大差異，基礎也不同，但這是一個(gè)應該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說(shuō)課，評課這個(gè)環(huán)節，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會(huì )做公開(kāi)課，說(shuō)課，評課。本著(zhù)學(xué)習進(jìn)步的態(tài)度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節是最好的歷練，認真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)構想，借這次機會(huì )，做了很多嘗試，采用新課標新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節奏掌握得不太好，但發(fā)現學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開(kāi)心。我對將來(lái)的教學(xué)充滿(mǎn)自信，相信這次有效的嘗試會(huì )讓教學(xué)有所提升。
總之，一學(xué)期來(lái)，感謝中衛一小的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持。讓我順利和圓滿(mǎn)地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的語(yǔ)文素養，做一名優(yōu)秀的教師。
輪崗的心得體會(huì )3
在變電運維工區為期一個(gè)月左右的輪崗實(shí)習生活不知不覺(jué)的就結束了。這次輪崗實(shí)習給予了我充分的時(shí)間去調整自己的心態(tài)，并用一種更為全面的角度去認識變電運維工區。變電站是電網(wǎng)的關(guān)鍵和重要節點(diǎn)，變電運維工區作為保障這些關(guān)鍵節點(diǎn)正常運行的尖兵發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。在實(shí)習的這段時(shí)間，我首先學(xué)會(huì )了理性的去思考和分析問(wèn)題，其次認識了變電運維工區工作的艱巨性以及重要性，最后學(xué)習了一些在書(shū)本中沒(méi)有接觸到的知識。變電運維工區位于小北門(mén)附近，工區全面負責所管轄變電站的運行維護、倒閘操作、事故及異常處理、設備巡視、設備定期試驗輪換等運行管理工作。
到工區的第一天，劉師傅接待了我們，并向我們提出了一些專(zhuān)業(yè)的要求和問(wèn)題。由于是本專(zhuān)業(yè)的緣故，起初我們對一些基本知識還能夠應付，但是通過(guò)兩次生產(chǎn)運行實(shí)例的講解，讓我明白書(shū)本教給我們的遠遠不夠。與此同時(shí)，這次輪崗的全新體驗讓我們明白不管在學(xué)校的成績(jì)有多出色，我們都應該在基層踏踏實(shí)實(shí)的工作，虛心的向有經(jīng)驗的老師傅請教，只有積累了一線(xiàn)的工作經(jīng)驗，這樣才能學(xué)到書(shū)本外的諸多知識，并且為以后各類(lèi)工作打好堅實(shí)的基礎。
對于電力行業(yè)，電力安全作業(yè)是每一個(gè)單位都反復強調的首要問(wèn)題。安全生產(chǎn)是電力生產(chǎn)的前提，師傅為了提高對我們的警示作用，用最近發(fā)生的`各種安全事故作為實(shí)例向我們講解，通過(guò)師傅的事故分析，我知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作責任人現場(chǎng)查勘不到位。通過(guò)安全學(xué)習，強化了我的安全生產(chǎn)意識，并且認真學(xué)習變電部分的安全規程，順利通過(guò)了考試。在后來(lái)的實(shí)習過(guò)程中，大家都嚴格遵守在施工現場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規定，把"安全第一，預防為主"的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細節中去。相信這是每一個(gè)一線(xiàn)工作人員所必須注意到的細節。
相關(guān)設備的運行維護、倒閘操作、事故及異常處理、設備巡視是生產(chǎn)管理工作的重要組成部分，對提高設備健康水平，保證設備安全可靠運行具有重要意義。通過(guò)對設備的嚴密監測和全過(guò)程控制，提高了設備的運行水平，設備的可靠性也大為增強。在工區電力員工精心維護下，設備檢修總量和停送電次數明顯減少，提高了電網(wǎng)和人身的安全水平，提高了設備的可用率，減少了檢修的工作量。
此次實(shí)習過(guò)程中，我們通過(guò)基層實(shí)踐，深刻認識到了作為一名電力工作者所需要具備職業(yè)精神，在思想上給了我很大的觸動(dòng)。還記得跟著(zhù)黃斌師傅一起巡視的時(shí)候，師傅不僅完成需要其必須完成的任務(wù)，而且仔細檢查其他的缺陷，爭取將缺陷掃除在苗頭，保證電網(wǎng)能夠安全穩定的運行，身為電力工人的他們深知自己肩負著(zhù)的社會(huì )責任，他們用責任和耐心為我們電網(wǎng)安全穩定的構筑起了一座堅實(shí)的堡壘。
此次實(shí)習也讓我接觸了供電局生產(chǎn)運營(yíng)的各個(gè)流程，增強了我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。師傅給我們安排的主要實(shí)習內容就是熟悉變電站一次接線(xiàn)圖的布局，并且了解全智能變電站的理念。但是對于將書(shū)本所學(xué)運用到實(shí)際這一點(diǎn)我們還是不慎熟練，最終還是通過(guò)師傅們的耐心講解，我才懂得了如何通過(guò)接線(xiàn)圖來(lái)確認設備的位置，以及如何通過(guò)現場(chǎng)設備的布置認識變電站一次設備的接線(xiàn)方式，這對于我的專(zhuān)業(yè)技能是一個(gè)很大的提高。
通過(guò)這一個(gè)月的輪崗實(shí)習，我對變電運維的工作有了較為具體的認識，為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。同事，我也從城西站的每一位師傅身上學(xué)習到了努力超越，追求卓越，愛(ài)崗敬業(yè)的企業(yè)文化精神，我會(huì )將他們都作為我的榜樣，向他們學(xué)習，不斷地探索創(chuàng )新，向著(zhù)更高更遠的目標邁進(jìn)，為之后的幾個(gè)崗位的輪崗做好更加充分的準備，爭取逐步成為一名合格的電力人。
輪崗的心得體會(huì )4
轉眼間，在變電檢修室為期六周的實(shí)習已接近尾聲，在這里所看到，聽(tīng)到，學(xué)到的東西使我印象深刻，收獲頗豐。通過(guò)講授理論與現場(chǎng)參觀(guān)相結合，使我對于檢修工區所管轄的變電站一次設備有了更加深入和更加清晰的了解。
在前幾周的時(shí)間里，我們在工區郝師傅的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了檢修試驗實(shí)訓室，了解了電流、電壓互感器，避雷器，開(kāi)關(guān)柜和斷路器等等。去參觀(guān)了電氣試驗三班的簡(jiǎn)化實(shí)驗室，閻師傅為我們講解了實(shí)驗室各種儀器的用途，比如耐壓儀，介損儀，色譜儀等等，它們主要的用途就是測量變壓器油的絕緣程度，以此來(lái)對變壓器進(jìn)行"體檢"。此后，我們聽(tīng)了油浸變壓器，隔離開(kāi)關(guān)檢修和電氣回路故障的。相關(guān)培訓，也收獲了許多知識。還跟隨班里去到了長(cháng)風(fēng)變電站，聽(tīng)師傅們?yōu)槲覀冎v解了開(kāi)關(guān)柜，GIS和主變壓器等的相關(guān)知識，這也是我第一次來(lái)到GIS變電站，親眼驗證了它占地面積小，安全性高，可靠性好等優(yōu)點(diǎn)。在這里我們也遵守了《安規》當中的規定，最基本的就是進(jìn)入變電站前都要帶安全帽，穿全棉長(cháng)袖工作服，絕緣鞋。
這一周，絡(luò )師傅和劉師傅分別為我們講授了變電站中的一次設備和他們在工作中積累的一些寶貴的現場(chǎng)照片。一次設備重點(diǎn)給我們講了斷路器，隔離開(kāi)關(guān)和GIS。GIS是將一座變電站中除變壓器以外的一次設備，包括斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、接地開(kāi)關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、母線(xiàn)、電纜終端、進(jìn)出線(xiàn)套管等，經(jīng)優(yōu)化設計有機地組合成的一個(gè)整體。劉師傅則以圖片的形式為我們展現了一些GIS套管內部的樣子，并介紹了各個(gè)部位的用途。劉師傅結合了多年的工作經(jīng)驗，為我們生動(dòng)的展現了一些在檢修過(guò)程遇到的問(wèn)題，解決方式等，我們聽(tīng)得非常投入。
不干一行不知一行的辛苦，尤其是我們的電力行業(yè)，因其本身就是一個(gè)高危行業(yè)，所以必須要隨時(shí)注意安全，不能有一刻的大意。故障等問(wèn)題隨時(shí)都會(huì )發(fā)生，班里的師傅們都要24小時(shí)處在待命的狀態(tài)，為的就是能夠讓受到影響的家庭在最短的時(shí)間內能夠恢復供電，在師傅們看來(lái)這些都是值得的`，應當的。在這一個(gè)月多月的學(xué)習中，我不僅從師傅們身上學(xué)到了許多寶貴的實(shí)際經(jīng)驗，更是從他們身上學(xué)到了對敬業(yè)奉獻的態(tài)度。
在變電檢修室的輪崗很快就要結束了，而我知道學(xué)習的道路還有很長(cháng)很長(cháng)，師傅們能夠對自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域了如指掌，侃侃而談的本領(lǐng)不是一朝一夕之間的事情，更是在平時(shí)的工作中用心鉆研，動(dòng)腦思考的結果，這讓我深刻的體會(huì )到扎根基層，腳踏實(shí)地，勤于學(xué)習，勤于思考的重要性。在今后的工作中，我會(huì )向師傅們學(xué)習他們的優(yōu)良品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識，不負公司的培養，為公司今后的發(fā)展貢獻自己的力量。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。不知不覺(jué)中，我們加入國網(wǎng)太原供電公司大家庭中工作已然半年有余。變電檢修工區是我們輪崗實(shí)習的第三站，通過(guò)這一個(gè)多月的輪崗實(shí)習我收獲良多。在這次輪崗培訓中，我學(xué)習到了一些在書(shū)中學(xué)不到的現場(chǎng)實(shí)操與設備檢修知識，其次認識了變電檢修工區工作的艱巨性以及重要性，最后學(xué)會(huì )了理性地思考和分析問(wèn)題。
初到變電檢修工區，孫寶瑾師傅組織我們學(xué)習了《安規》，并通過(guò)筆試的形式對我們的學(xué)習成果進(jìn)行考察。在電力行業(yè)中，安全永遠是一大重要主題。安全是一切的基礎，很多事故的發(fā)生，都是由于員工在工作中安全意識的淡薄造成的，可見(jiàn)《安規》的學(xué)習是一切的基礎。安全意識必須時(shí)刻牢記，沒(méi)有安全的保障，一切都等同于零。
之后，孫寶鑫師傅給我們大致介紹了PMS2.0系統。PMS2.0指的是國網(wǎng)公司的設備（資產(chǎn)）運維精益管理系統。系統覆蓋公司運維檢修業(yè)務(wù)和生產(chǎn)管理的全過(guò)程。系統以資產(chǎn)全壽命周期管理為主線(xiàn)，以狀態(tài)檢修為核心，優(yōu)化關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程；依托電網(wǎng)Gis平臺，實(shí)現圖數一體化建模，構建企業(yè)級電網(wǎng)資源中心；與ERP系統深度融合，建立"帳—卡—物"聯(lián)動(dòng)機制，支撐資產(chǎn)管理。
在接下來(lái)的時(shí)間里，變電檢修工區的師傅們還給我們講解了許多電力系統設備以及變電檢修的相關(guān)知識。包含了變電一次設備的介紹、變電設備的運行方式及安全注意事項、高壓設備介紹及電氣試驗項目介紹、電氣試驗培訓、油浸式變壓器（電抗器）狀態(tài)評價(jià)與檢修、隔離開(kāi)關(guān)基本知識、二次回路介紹、油化驗知識培訓、變電站設備學(xué)習等。
最令我印象深刻的是郝鵬星班長(cháng)給我們講解的關(guān)于電氣試驗檢修實(shí)訓室的培訓，首先我們看到得是隔離開(kāi)關(guān)，它的作用是隔離電源、保護設備、接通和斷開(kāi)小電路電流以及進(jìn)行倒閘操作。在試驗室中我們觀(guān)察到刀閘前端有一個(gè)伸出金屬棒。郝師傅告訴我們那是弧觸頭，當刀閘拉開(kāi)時(shí)，兩個(gè)接觸面間可能會(huì )產(chǎn)生電弧，從而燒壞設備。這個(gè)裝置可起到引弧的作用，使電弧在此處產(chǎn)生，起到保護隔離開(kāi)關(guān)的作用。此外，我們還參觀(guān)并認識了其他設備，包括電壓互感器、電流互感器以及避雷器。
通過(guò)這一階段的實(shí)習，尤其是我們在基層的鍛煉，讓我們深刻認識到了作為一名電力工作者所需要具備職業(yè)精神，在思想上給了我很大的觸動(dòng)。通過(guò)接觸公司運檢部門(mén)的工作，增強了我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，為我們能更好更快的適應工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)我也發(fā)現了自己存在的不足，輪崗實(shí)習讓我對今后的工作崗位有了更深的體會(huì )，我知道身為一名電力工作者，肩負的不僅是對一份工作的認真更是一種對電力事業(yè)的承諾。我相信在接下來(lái)的輪崗實(shí)習中我會(huì )越來(lái)越好，努力超越，追求卓越，做一名合格的電力工作者。
輪崗的心得體會(huì )5
這次輪崗鍛煉對于我來(lái)說(shuō)不僅是一次自我學(xué)習、自我提高的好機會(huì )。而且通過(guò)學(xué)習鍛煉，使我進(jìn)一步拓寬了工作視野，豐富了工作經(jīng)驗，從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。
一、積極學(xué)習、直面挑戰。
根據行里的安排，我來(lái)到分理處面臨新的工作環(huán)境、新的服務(wù)客戶(hù)與新的同事，每一項工作都是新的挑戰，對于能勝任各項工作心中無(wú)底。但在領(lǐng)導的引導下和同事的幫助下，我懷著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心，積極進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)，通過(guò)自己的努力，很快的適應了新的工作環(huán)境，進(jìn)入了角色。為了能完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，我能主動(dòng)積極地與領(lǐng)導溝通，談自己的工作想法和工作思路，當我在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候，領(lǐng)導也不時(shí)地為我指點(diǎn)迷津，教我如何找到工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思路，使我很快進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)。
二、立足崗位、務(wù)實(shí)工作。
在輪崗期間，我本著(zhù)工作全局“一盤(pán)棋”的思想和合作精神，認真參加行里的各項活動(dòng)各種會(huì )議，立足本職，積極配合其他同志的工作，做到深入客戶(hù)，開(kāi)展調查研究，了解客戶(hù)的需求，為客戶(hù)提供更加周到的特色服務(wù)，并能做到一步一個(gè)腳印，盡職盡責，講求實(shí)效，盡最大努力完成好各項工作任務(wù)，真正把心用在工作上，把精力集中在做事上，堅持做到一絲不茍、嚴謹細致，不等不靠、不拖不推，做到大事不誤，小事不漏，對待客戶(hù)熱情、耐心、細致，保證了各項工作高標準、高質(zhì)量、高效率的完成。細節顯示差異，細節決定成敗，在高度競爭的時(shí)代里，銀行之間的競爭往往就在于細節的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶(hù)的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務(wù)，要善于觀(guān)察客戶(hù)，理解客戶(hù)，對客戶(hù)的言行要多揣摩，用真誠，真情，真心連接與客戶(hù)溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶(hù)放心。要想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急。
三、提升自我、增長(cháng)才干。
輪崗學(xué)習期間，我更加注重學(xué)習。學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)好的工作方法，學(xué)新版手機銀行，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富知識結構，拓寬知識領(lǐng)域，提高知識水平，也能做到講究團結，熱情服務(wù)，謙虛謹慎，以誠相待。進(jìn)一步養了獨立思考、獨立處理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步鍛煉了口才、膽量，增長(cháng)了一定的'才干；也進(jìn)一步拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了經(jīng)驗。
通過(guò)這次輪崗，我更加學(xué)會(huì )了怎樣去適應新的環(huán)境、接受新的考驗，加快了自身的鍛煉和成長(cháng)。幾分回味，幾分收獲，結束了我的輪崗鍛煉，這段經(jīng)歷也將成為我終生的財富，我將不斷學(xué)習、充實(shí)、進(jìn)取，不斷完善自我、超越自我。今后無(wú)論在哪個(gè)支行哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認真學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，履職盡責，為酒泉農商銀行的發(fā)展做出自己的貢獻！
輪崗的心得體會(huì )6
時(shí)光荏苒，離開(kāi)xx來(lái)到分局機關(guān)辦公室輪崗轉眼就是一個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里我接觸到了與項目上不一樣的人與事，但無(wú)論是在項目上還是在分局機關(guān)，要想做好手頭的工作，有一樣是相同的，那就是用心——凡事多留心，待人用真心，處事要小心。
用心做好勤務(wù)兵
辦公室是個(gè)協(xié)調部門(mén)，在各單位之間，領(lǐng)導與各部門(mén)之間，各個(gè)科室之間，很多事情都需要通過(guò)辦公室來(lái)上傳下達，協(xié)調溝通。而如何溝通最有效，提高執行力，就是辦公室需要考慮的問(wèn)題。
在與各科室溝通的過(guò)程中需要多問(wèn)多學(xué)，既要聆聽(tīng)到別人的意見(jiàn)和建議，又要有自己的想法和見(jiàn)解，將兩者適當結合，做一個(gè)機智敏銳的勤務(wù)兵。對了，再分享一個(gè)小妙招：做事要滿(mǎn)懷熱情，充滿(mǎn)活力。笑容多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，往往會(huì )有事半功倍的效果，畢竟愛(ài)笑的女孩運氣都不會(huì )太差啦。
時(shí)常備支“爛筆頭”
辦公室是一個(gè)繁雜事務(wù)很多的科室。大到全分局性的會(huì )議準備工作，小到一個(gè)下水道的通暢問(wèn)題，都涉及到辦公室。俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”一天到晚，你一句，我一句，這會(huì )兒一個(gè)單子，那會(huì )兒一張條子，輕重緩急，記不記得過(guò)來(lái)都是回事兒。所以，身邊常備筆記本，記下當前遇到的`事以及處理的進(jìn)度，總結好后，小本本上處理好的就撕掉，永遠只留需要做的事情，一目了然。
努力當好小記者
辦公室工作中還有一項尤為重要的工作那就是宣傳報道。通過(guò)這次的輪崗學(xué)習，我覺(jué)得想要成為一名好的宣傳員要做到以下幾點(diǎn)：
一是要經(jīng)常學(xué)習。學(xué)習是做好任何事情的前提，對于宣傳報道來(lái)說(shuō)，要求我們學(xué)習寫(xiě)作技能技巧及施工方面的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，這是最根本的，也是重中之重，在學(xué)習中不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
二是要注意觀(guān)察。在我看來(lái)，有一雙能夠發(fā)現新聞的眼睛，身邊處處是素材，關(guān)鍵在于我們的觀(guān)察力和想象力。在日常工作中，多看多聽(tīng)身邊事，善于摳細節，找亮點(diǎn)，對發(fā)現的情況甚至是問(wèn)題，客觀(guān)理性的分析其目的意義及價(jià)值便是一篇很好的新聞素材。
三是要勤于動(dòng)筆。學(xué)習與觀(guān)察的最終目的在于想工作落實(shí)在紙面，這就要求我們經(jīng)常練筆。來(lái)到分局機關(guān)后，xx姐對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“做宣傳報道工作，一定要敢寫(xiě)，千萬(wàn)不要怕自己寫(xiě)的不好或者寫(xiě)出來(lái)別人笑話(huà)之類(lèi)的，只要你把工作寫(xiě)出來(lái)了，就算是一種進(jìn)步！”敢寫(xiě)、常寫(xiě)，才會(huì )在寫(xiě)作過(guò)程中不斷總結出寫(xiě)作經(jīng)驗和技巧，那么寫(xiě)作水平就一定能不斷得到提升。
四是要善于出“新”。同樣一個(gè)主題的事件，有的人寫(xiě)的很像是流水賬，有的人寫(xiě)出來(lái)卻是活靈活現，一方面是思路上的新穎性，一方面是詞匯運用上的創(chuàng )新性，如果想學(xué)出好的文章，我們必須善于出“新”。
通過(guò)在分局機關(guān)輪崗的這一個(gè)月，我學(xué)到了很多知識，也深感自己的不足之處還有很多，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教。相信自己會(huì )在今后的工作中更加得心應手，表現更加出色！我也會(huì )想念，使我長(cháng)了五斤肉的職工食堂，以及每一個(gè)人的笑臉和那一路上的桂花飄香。
輪崗的心得體會(huì )7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這周屬于告別青春年華的一季，NBA巨星科比的黑曼巴退役賽場(chǎng)，歐冠賽場(chǎng)上C羅的帽子戲法的上演，穿插著(zhù)這一周的學(xué)習生活，告別那青蔥的時(shí)光，喜迎學(xué)習上取得成果，相逢生活上的精彩紛綸，充實(shí)的生活，飽滿(mǎn)的精神，可以有一個(gè)笑逐顏開(kāi)的情緒，投入到見(jiàn)習中。
在上一周的實(shí)習生活中，沒(méi)有提前量的自我學(xué)習計劃，處于被動(dòng)式灌輸學(xué)習，主動(dòng)出擊，自我掌控，方能跑得更快，更有方向。
第一，這周的主題為收費站班長(cháng)業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習任務(wù)的難度在一步一步上升，需要投入的專(zhuān)注力時(shí)刻繃緊，在這周的學(xué)習中，主要工作地點(diǎn)為收費島出口，主要學(xué)習對象為班長(cháng)，重點(diǎn)掌握的知識為收費站出口的業(yè)務(wù)知識，比如高速路橋費計算方式 車(chē)隊快速 免路橋費車(chē)輛通行程序辦理 補漏增收知識 班長(cháng)授權制等，同時(shí)對收費站班長(cháng)責任制基層管理方式進(jìn)行重點(diǎn)觀(guān)摩學(xué)習，班長(cháng)作為收費現場(chǎng)的最基層管理人員，負責管理收費現場(chǎng)秩序，掌控特殊情況的業(yè)務(wù)授權辦理，管理收費員的上班分配，同時(shí)要做好補漏增收工作。
其次，觀(guān)摩收費員的交接班流程。主要觀(guān)摩本班次與接班收費員如何交接工作，和回到金庫室后的交接班流程。憑祥收費站收費員交接班工作是一項非常重要的工作，要在短時(shí)間內完成當班次所有現鈔清點(diǎn)與票證核實(shí)，不容閃失。通過(guò)一周的見(jiàn)習觀(guān)摩，對收費員的交接班工作流程有了更進(jìn)一步的充分認識，一系列的流程都是圍繞著(zhù)如何去控制好收費站的財產(chǎn)的安全工作。 憑祥收費站員工的交接班流程所需的時(shí)間比較多，主要原因為出口收費員需要交通車(chē)接送，其次就是憑祥站的業(yè)務(wù)量很大，雖然每個(gè)班次的固定上班時(shí)間為八小時(shí)，收費員的日工資也是以八小時(shí)為標準來(lái)核算，但是算上交接班所花費的時(shí)間，但是憑祥站收費員平均一天的工作差不多接近9個(gè)小時(shí)�？筛鶕䦟�(shí)地情況，可特別針對憑祥收費站的收費員，把其以八小時(shí)為標準核算的日工資變更為以9小時(shí)為標準。
第三，初步認識一線(xiàn)收費員工績(jì)效考核制度。恰逢四月中旬，憑祥站的收費員上月績(jì)效考核統計數據的新鮮出爐，第一次接觸到管理的重點(diǎn)工作，我詳細追尋統計數據的來(lái)源，個(gè)人績(jì)效考核的評分原則，績(jì)效考核與收費員的收入的關(guān)系，問(wèn)詢(xún)收費員如何看待績(jì)效，她們呈現出相當矛盾的一面，一方面班組里非常重視每個(gè)月的評比，同時(shí)收費員也很重視每個(gè)月的個(gè)人考評等級。但是她們卻是很少會(huì )去看每個(gè)月的工資條等。
本周的學(xué)習主題為收費站班長(cháng)業(yè)務(wù)輪崗實(shí)習，我通過(guò)詳細跟蹤班長(cháng)的腳步去接觸這一最基層的管理工作與一些小細節，對于班長(cháng)的領(lǐng)導力感悟來(lái)自于，每次上下班交通車(chē)接送，飯盒基本都不是班長(cháng)裝上車(chē)，幾乎都是班長(cháng)獨自座副駕駛位置，正是對于這一細節感悟到領(lǐng)導力的重要性。如下是我這一周來(lái)的學(xué)習心得體會(huì )：
首先，對于收站現場(chǎng)的工作從視覺(jué)模糊到清晰透視的一個(gè)轉變過(guò)程，第一周初來(lái)乍到，更多是處于基礎業(yè)務(wù)學(xué)習。本周這個(gè)過(guò)程的轉變主要是通過(guò)跟班長(cháng)學(xué)習業(yè)務(wù)的帶動(dòng)所取得，站得高一點(diǎn)，視野就會(huì )更大一點(diǎn)，收費站現場(chǎng)主要是基礎業(yè)務(wù)辦理 文明服務(wù) 補漏征收這三個(gè)重要內容，通過(guò)跟班長(cháng)一起去處理跳稱(chēng)，黑名單 ，免費車(chē)輛的通行等工作，讓我快速熟悉了這些工作的標準流程，對收費現場(chǎng)的工作有了輪廓認識。
其次，對收費站班長(cháng)工作有了新的認識。第一周對班長(cháng)的感覺(jué)印象處于比較一般，沒(méi)有重視到這一層面，但通過(guò)一周的一對一學(xué)習，我對班長(cháng)的'感覺(jué)印象更深，一個(gè)處于權大，責任大，事多的基層管理崗位。權大，掌控收費現場(chǎng)的通暢秩序管理。責任大，關(guān)系著(zhù)收費現場(chǎng)所有突發(fā)特殊情況的處理。事多，集一身收費員工作技能包，精通基本業(yè)務(wù)辦理程序。同時(shí)班長(cháng)作為一名小領(lǐng)導，容易引起班里成員的小討厭。面對公司治理框架里面最基層的一線(xiàn)管理人員，讓我感觸最深的是，她們的獨立處理問(wèn)題能力的確比較突出。由于班長(cháng)是站在最前線(xiàn)的，提升班長(cháng)的領(lǐng)導力刻不容緩，首先可以從最基本的形象做起，可設計班長(cháng)專(zhuān)屬的整套衣帽制服，去提升包裝一下收費站班長(cháng)群體的領(lǐng)導形象，以求其區別于一線(xiàn)收費員。 由于班長(cháng)管理責任制這一制度的存在，今后針對收費站班長(cháng)的工作還可大做文章，把基層這管理群體進(jìn)階成業(yè)務(wù)水平高.領(lǐng)導形象好。
第三，感悟最深的是此次基層輪崗學(xué)習，所接觸到的新鮮事物，都與人事部的工作息息相關(guān)。此次基層輪崗學(xué)習，所接觸的最多的是人和制度，通過(guò)績(jì)效考核觸發(fā)班組間競爭，提升效率。通過(guò)績(jì)效考核去控制收費員的出錯率，觸發(fā)自我管理機制，提升管理的水平，通過(guò)日常與收費員的生活相處，通過(guò)她們所談?wù)摰脑?huà)題等，能感知到她們非常重視出錯率的控制，特別上賬目上出現短款和長(cháng)款。
輪崗的心得體會(huì )8
作為鳳凰鄉三康小學(xué)教師，我于20xx年9來(lái)到巴馬一小輪崗交流。雖然有五年的教學(xué)經(jīng)驗，面臨著(zhù)新環(huán)境，新的同事，新的學(xué)生，百感交集。對于縣城學(xué)校來(lái)說(shuō)，對于老師的要求更高，心情感覺(jué)很惆悵，不知道自己是否能應對，帶著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了巴馬一小。
作為一名輪崗交流教師，要以更高的標準要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時(shí)要遵守輪崗學(xué)校的規章制度，尊重改學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，并且與老師們共同一起團結協(xié)作，完成好每一項工作。安排我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。從這幾方面談?wù)勎业捏w會(huì )：
一、在工作準備方面
首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。要積極了解班級情況。對于新編班級來(lái)說(shuō)，我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，由于對于原班的留戀，有部分學(xué)生情緒低落，要積極調解學(xué)生的情緒，這也是對我們工作的一個(gè)考驗。圈出其中我認為很有必要談話(huà)的學(xué)生名字，然后再抽時(shí)間來(lái)找他們聊。
其次，學(xué)生面對新的班級，在面對新的新老師，難免有些陌生，為了較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。在他們的心理我不僅是一位老師，還是一個(gè)貼心的朋友。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
二、班主任方面：
初次擔任一年級班主任總感覺(jué)手忙腳亂的，然而班級工作千頭萬(wàn)緒，工作方法也是千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經(jīng)驗，落實(shí)到班級工作中，我也在工作中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監護人，所以班主任的工作非�，嵥�。要成為一名真正盡職盡責的班主任仍然需要努力，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。班主任工作中始終要堅持“一個(gè)標準”，就是在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應使用同一個(gè)標準。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì )助長(cháng)好學(xué)生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。對于班級中“典型”，是班里最“活躍”的分子，也要做到一視同仁，慢慢幫助他們進(jìn)步。
三、班級管理方面：在班級日常管理方面，初次擔任一年級班主任，覺(jué)得自己不知道從哪幾方面著(zhù)手，很茫然，也覺(jué)得自己做的還不是很到位，比如在衛生方面，在學(xué)生的習慣養成教育方面，學(xué)生的兩操方面，學(xué)生的紀律方面，還需要向老教師學(xué)習的地方很多，多多向老教師探討管理班級經(jīng)驗，把自己當做一名實(shí)習生，通過(guò)一段時(shí)間的磨合，管理班級的能力和有所提高，但是自己的工作仍然沒(méi)有做到位，還需要繼續努力。
四、課堂教學(xué)方面：
�。�1）聽(tīng)課
對于新老師來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課是最快提高自己的業(yè)務(wù)水平的。聽(tīng)我聽(tīng)了二十多節課了，各色各樣的老師講課，或嚴謹或幽默，或深入淺出，或步步深入，習慣了聽(tīng)課只是記筆記，學(xué)知識，從來(lái)沒(méi)有留心去觀(guān)察老師上課的方法。每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的'技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去，取得了較好的效果。（2）作業(yè)批改
語(yǔ)文的作業(yè)主要是家庭作業(yè)課堂作業(yè)以及小練習冊。不過(guò)還是發(fā)現了自己改作業(yè)的缺陷。批改時(shí)發(fā)現有些題目學(xué)生錯的比較集中，甚至答案都錯到一個(gè)選項上，說(shuō)明那個(gè)題目很容易被誤導到那個(gè)錯選項上。這樣講評時(shí)便需要著(zhù)重講解。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以及查漏補缺吧。（3）課堂教學(xué)
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸九中學(xué)生的時(shí)候，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認為學(xué)生這樣就易接受。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，結果后來(lái)下課一調查，一聽(tīng)同學(xué)們反應，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應跟不上，而教學(xué)的部分內容同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò)。于是，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況。
在這一年里，我深深地體會(huì )到教師必須要不斷地學(xué)習，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校教研課的機會(huì )，向其他老師學(xué)習，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。了解當代教育新理念，學(xué)習新課程標準，根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，盡量做到面向全體學(xué)生。提高自己的綜合素質(zhì)。
輪崗的心得體會(huì )9
20xx年xx月—20xx年xx月，我從xx公司輪崗至集團監事會(huì )，任督導專(zhuān)員一職。抱著(zhù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、不斷提升自身能力的態(tài)度，我盡快轉換角色，全身心投入到工作當中。
行政監察是我接手的第一項重要工作，要求分單、雙月對集團下屬各單位進(jìn)行監察，從而有效控制風(fēng)險，提高行政能力。之前因為參與過(guò)監察工作，我以為做起來(lái)應該會(huì )順手，但在工作真正開(kāi)展時(shí)，發(fā)現自己對制度的理解還遠遠不夠。在集團監事會(huì )領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應并勝任監察工作，學(xué)到不少處理問(wèn)題的方法，同時(shí)還接觸到了審計類(lèi)相關(guān)知識。
經(jīng)營(yíng)分析會(huì )后，事項追蹤表匯報統計也是我接觸的一項重要工作。期間，我學(xué)到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統計過(guò)程中，我認真核對每一項工作任務(wù)及工作計劃的完成與評價(jià)結果，確保每條數據零差錯。
行政工作瑣碎而凌亂，但其重要性不容忽視，對于此項工作，我對自己的要求是：既然重要，就沒(méi)有理由不把它做好。當然，最初因為流程不熟悉也曾出現過(guò)各種“小插曲”，但最終都得以圓滿(mǎn)解決。
輪崗過(guò)程中，我對工作各方面均有深刻的體會(huì )。當匯總的數據或公示的監察項有異議時(shí)，我與各單位行政人事負責人積極溝通，有時(shí)還會(huì )涉及業(yè)務(wù)方面的`交流。當對業(yè)務(wù)不熟悉、不了解時(shí)，我與同事間的溝通便多了一道屏障，這時(shí)，我努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、提升溝通協(xié)調能力，更好地完成工作。
3個(gè)多月的學(xué)習鍛煉，我收獲頗多，同時(shí)也看到了諸多缺點(diǎn)與不足：缺乏細心、做事不夠謹慎，在工作中存在浮躁情緒。今后，我一定沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考、多練筆，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步，我會(huì )將學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗有效應用到工作當中，不斷提升自我，更好地為公司服務(wù)。
輪崗的心得體會(huì )10
根據部門(mén)安排，我于9月28日到NSNG進(jìn)行了為期兩周的輪崗鍛煉。輪崗期間，我在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作，各項能力均有了較大提升�，F根據鍛煉情況，談幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、學(xué)習情況
初到NSNG比較茫然，這使我有更多的時(shí)間學(xué)習材料，不斷充實(shí)完善自我、更為詳細的了解NSNG產(chǎn)品。期間，我重點(diǎn)學(xué)習了《DingDong音箱知識庫2.2》《流云知識庫2.2》等產(chǎn)品材料，使我對NSNG工作有了進(jìn)一步的了解，對智能產(chǎn)品有了全新的認識，工作能力也有了一定的提高。
由于以前很少接觸智能產(chǎn)品，總覺(jué)得智能產(chǎn)品的客戶(hù)服務(wù)運營(yíng)都大同小異，缺乏對多向交互式服務(wù)重要性的認識。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我仔細揣摩了許多多向交互式服務(wù)模式，發(fā)現里面的很多服務(wù)內容都將帶來(lái)更快、更好的用戶(hù)體驗以及產(chǎn)品優(yōu)化速度，比如：重度垂直的產(chǎn)品用戶(hù)微信群（QQ群）、電話(huà)回訪(fǎng)制度、建議用戶(hù)黃頁(yè)，都將給用戶(hù)和產(chǎn)品研發(fā)帶來(lái)更快、更好的服務(wù)等，這些都是我目前亟待學(xué)習的問(wèn)題。
為了能讓我同之前在社區運營(yíng)崗的工作結合起來(lái)，劉元杰給我安排到了NSNG各個(gè)組輪崗。輪崗過(guò)程中通過(guò)各個(gè)主
管通過(guò)詳細的介紹和旁觀(guān)服務(wù)過(guò)程了解到NSNG每個(gè)小組的運營(yíng)流程，發(fā)現一些問(wèn)題：
1、 叮咚音響、流云等產(chǎn)品咨詢(xún)量較少
建議：統計SKU頁(yè)面UPV分析原因
2、 微信群用戶(hù)活躍度不偏少
建議：小學(xué)妹每天發(fā)起不通的話(huà)題（話(huà)題可針對產(chǎn)品）或者語(yǔ)音，通過(guò)與水軍激起用戶(hù)發(fā)言量。
3、 小學(xué)妹品牌專(zhuān)業(yè)的不夠
建議：群內閑聊由水軍參與，群內業(yè)務(wù)知識問(wèn)題由小學(xué)妹賬號回答，水軍賬號不做業(yè)務(wù)解答。
通過(guò)對NSNG各個(gè)小組運營(yíng)的分析，結合我目前的工作展開(kāi)深刻的思考，比如深入利用社區軟件特性（發(fā)生即傳播 ）來(lái)為更多的用戶(hù)提供服務(wù)等等。
二、工作情況
在NSNG期間，我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在這里，我看到的是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)有為、充滿(mǎn)熱情的集體，同事們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神極大的鼓舞了我。在工作上，我主動(dòng)做一些力所能及的事情，遇到不懂的問(wèn)題積極向各位前輩們請教學(xué)習，不僅增加了工作交流的`機會(huì )，增進(jìn)了與同事之間的感情，同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。
三、個(gè)人存在的不足和努力方向
兩周的輪崗鍛煉，讓我收獲頗豐。但同時(shí)，也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，主要表現在：一是理論學(xué)習鉆研不夠。
對一些新興的服務(wù)模式缺少深入研究。在學(xué)習上存在實(shí)用主義思想，調研不夠，有些情況了解的不夠細、不夠實(shí)、不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動(dòng)。平時(shí)看推廣和運營(yíng)一個(gè)項目并不難，但當我自己寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己無(wú)從入手。其關(guān)鍵就是因為我掌握的東西太少，以至于腦子里沒(méi)有東西可用。二是在學(xué)習、工作和日常生活中缺乏敏銳性，思考不夠。有時(shí)仍存在浮躁情緒，不能很好的靜下心來(lái)，觀(guān)察、思考一些工作和生活中的現象，用心分析和研究產(chǎn)生的原因和解決的辦法，缺少經(jīng)驗總結，導致我總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)。在今后的工作和學(xué)習中，我一定要沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考，認真總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，勇于實(shí)踐，爭取在項目推廣和運營(yíng)上取得更大的進(jìn)步。
兩周的輪崗即將結束，在這段期間，領(lǐng)導和同事們給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和指導，使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷，這將是我一輩子的財富�？傊�，這次輪崗鍛煉，使我受益匪淺，不虛此行。
輪崗的心得體會(huì )11
20xx—20xx學(xué)年度，我來(lái)到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習。這是一次難得的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì )，我興奮不已。 本著(zhù)虛心學(xué)習，實(shí)踐歷練的態(tài)度，一年來(lái)在路莊小學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、開(kāi)闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué)，使我有機會(huì )走進(jìn)我鎮的一級達標學(xué)校，大校、優(yōu)校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學(xué)習和借鑒的地方。
路莊小學(xué)的設備配備完善，有專(zhuān)門(mén)的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護專(zhuān)職人才。同時(shí)，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責四年級的教學(xué)工作，也在忙碌而緊張的教學(xué)。
工作之余，學(xué)習了很多機房管理的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上，對于日常系統故障的維護能力有了進(jìn)一步的提升。
二、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，在學(xué)習中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，教師素養有所提升。
聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了，我發(fā)現聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課，感覺(jué)教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽，學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運用也很到位，學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節課下來(lái)，感覺(jué)很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設計的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時(shí)自信心不足。這次聽(tīng)了很多節課，讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講后練，而是要努力培養學(xué)生先讀書(shū)，再?lài)L試，教師觀(guān)察，在評講總結的模式來(lái)授課。
說(shuō)課，評課這個(gè)環(huán)節，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會(huì )做公開(kāi)課，說(shuō)課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗，也做得不好。但本著(zhù)學(xué)習進(jìn)步的態(tài)度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節是最好的歷練，認真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的.經(jīng)驗
一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)構想，借這次機會(huì )，做了很多嘗試，采用新課標新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節奏掌握得不太好，但發(fā)現學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開(kāi)心。我對將來(lái)的教學(xué)充滿(mǎn)自信，相信這次有效的嘗試會(huì )讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來(lái)，感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持。讓我順利和圓滿(mǎn)地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養，做一名優(yōu)秀的教師。
輪崗的心得體會(huì )12
工作，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待。帶著(zhù)這份期待來(lái)到了一附院消化科，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的身份從一個(gè)護生變?yōu)橐幻o士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。
作為一名護士，在這個(gè)神圣的工作崗位上，身穿白大褂在崗履責，全身心地投入到工作中，做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。在這三個(gè)月多的工作中，我天天都可以學(xué)習到很多新的東西。學(xué)習不一定要面授，可以從老師日常操作中學(xué)到很多實(shí)際操作技能。只有不停地學(xué)習新的知識，在工作中才不會(huì )覺(jué)得枯燥與單調。
消化科的工作很有挑戰性，會(huì )碰到形形色色的病人和家屬，剛開(kāi)始時(shí)，面對問(wèn)題有些不知所措，不知道該如何解決，如何溝通。但是通過(guò)帶教老師對我的幫助、指導，慢慢地我掌握了更加全面的專(zhuān)科知識，糾正了大學(xué)時(shí)期的誤區，學(xué)會(huì )了護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，以及病情的觀(guān)察，特殊藥物的應用等等，同時(shí)，護士長(cháng)還對我們進(jìn)行了崗位職責的培訓，我了解了科室的規章制度，明白了我該如何才能做一名愛(ài)崗敬業(yè)、遵守院規院紀的合格員工。
都說(shuō)社會(huì )是一本耐人尋味的'書(shū)，你必須用你的全部身心去品讀而后成長(cháng)。通過(guò)在消化科輪轉的幾個(gè)月，我已然從一個(gè)初出茅廬的拘謹茫然的學(xué)生，慢慢成長(cháng)為能夠較好的處理同事之間的關(guān)系，并且在工作中認真嚴謹的護理工作者。而對于護理這一職業(yè)，也有了更深層次的認識與理解。有人說(shuō)：護士是蠟燭燃燒自己照亮別人、有人說(shuō)護士是病人不可缺少的衣裳體貼溫柔、有人說(shuō)護士是小橋可渡人走過(guò)病魔痛苦的煎熬。大學(xué)時(shí)期，我總是會(huì )習慣性地把護士與勞累、付出劃等號�？墒乾F在，護士的含義又豐富了許多。我會(huì )沉醉于得到病人肯定的價(jià)值感，會(huì )開(kāi)心于管理病人的責任感，會(huì )努力于做好專(zhuān)科操作的滿(mǎn)足感，同樣，會(huì )苦惱于因為疏忽導致科室損失的負罪感，也正是因為有了這么多的感覺(jué)，我的職業(yè)生涯才有了豐富多彩的開(kāi)場(chǎng)。
短暫的三個(gè)月，讓我飛速的成長(cháng)。在這里，我了解到自身的不足，也明確了自己的責任與義務(wù)。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，成為一名合格的護士。
輪崗的心得體會(huì )13
五月份的時(shí)光也在一輪輪忙碌中過(guò)去了，來(lái)小院學(xué)習的人也是變得絡(luò )繹不絕，真正的有種馬不停蹄的感覺(jué)。從五月初勞動(dòng)節假期的書(shū)法班，了凡四訓課程，到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批，也表明了傳統文化國學(xué)培訓得到了越來(lái)越多人的認可和喜愛(ài)，公司的努力也得到了社會(huì )的肯定，大家也慢慢朝著(zhù)楊老師的偉大目標而努力前行著(zhù)。
五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事，面點(diǎn)崗位出現空缺，我就被安排到面點(diǎn)協(xié)助葛老師的工作。又是一個(gè)從零開(kāi)始的感覺(jué)，因為面點(diǎn)的知識的確對于自己是一個(gè)很大的空白，自己生長(cháng)在以大米為主食的南方，很少有機會(huì )接觸到面粉制作的各種面食，對于這些，自己在腦海中都沒(méi)有什么概念，但是這些自己必須要馬上去學(xué)會(huì )，才能為葛老師去分擔些工作上的瑣事。
我一直堅信，越是自己不會(huì )的東西越能激發(fā)自己學(xué)習的興趣。學(xué)習的渠道有很多種，自己在休息時(shí)就查閱餐廳里關(guān)于面食的書(shū)籍，介紹的很簡(jiǎn)單，很詳細。不懂的地方就向葛老師請教，葛老師每次都是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。就像最簡(jiǎn)單的白面饅頭也要經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個(gè)復雜的步驟，每道程序都是非常重要，互相影響，緊緊相扣的，其中都有著(zhù)很多的技巧與講究。
五月份，很忙碌的一個(gè)月，但是自己也的確從中學(xué)會(huì )了很多，在餐廳三個(gè)月了，很幸運這三個(gè)月自己將餐廳里最重要的幾個(gè)崗位都學(xué)習了一遍，做過(guò)的確會(huì )感覺(jué)不一樣，做事風(fēng)格也麻利了很多，但是也感覺(jué)到這僅僅才是一個(gè)短暫的開(kāi)始，勞動(dòng)知感恩的道路還將永續的.走下去。
在這個(gè)月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節德育動(dòng)漫課——《郯子鹿乳》，提前準備了很長(cháng)時(shí)間，但是思路一直都不是很明朗，上課時(shí)也感覺(jué)到自己明顯的缺乏經(jīng)驗很氣場(chǎng)，人不多但是自己緊張到語(yǔ)無(wú)倫次，準備的很多東西都沒(méi)有很好的表達出來(lái)，看來(lái)三寸講臺的確是個(gè)磨練人的煉丹爐，而自己還需要很長(cháng)時(shí)間的錘煉，也感謝公司能夠安排這種機會(huì )讓大家都得到鍛煉。
學(xué)習方面在參加完通州區書(shū)法比賽征稿后，自己將時(shí)間都放在了硬筆書(shū)法練習上，迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書(shū)法比賽。休假時(shí)間自己琢磨印章，完成后并向老師們請教，因為自己很喜歡這些，所以有時(shí)雖然一坐一天倒也樂(lè )在其中。最近看的書(shū)籍也是關(guān)于書(shū)法方面的，在閱覽室借閱的——《漢字書(shū)法之美》，能夠將枯燥的歷史描繪的細膩唯美，可見(jiàn)作者深厚的文學(xué)功底，自己也學(xué)習了解中華五千年漢字文化的歷史演變，豐富文學(xué)知識，也開(kāi)闊了自己關(guān)于書(shū)法歷史的眼界。
學(xué)習的過(guò)程中難免會(huì )出現懈怠。當自己懶惰時(shí)，心里總會(huì )有千百種理由來(lái)說(shuō)服自己，例如太累了，放松放松，等等。所以心中一定要找到一個(gè)強大的信仰，足以打敗自身習氣�！读朔菜挠枴分兄v到：“天下聰明俊秀不少，所以德不加修，業(yè)不加廣者，只為因循二字，耽擱一生�！本拖窭蠋煶３Ｖv到，要給自己加以危機感，像我們年輕人，往往喜歡安逸的日子，但這樣表面看似舒服實(shí)質(zhì)卻好似噬人的魔鬼，危機淘汰感才能鞭策著(zhù)自己一直努力精進(jìn)向前，安逸的日子不會(huì )適合現在的我們。
輪崗的心得體會(huì )14
我從家鄉來(lái)到天池能源得到了第一份工作，公司安排我到南露天煤礦輪崗實(shí)習。從剛開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志到現如今的激情飽滿(mǎn)奮勇?tīng)幭�。在�?shí)習期間通過(guò)在各個(gè)部門(mén)的輪崗學(xué)習，不斷的學(xué)習和總結各個(gè)部門(mén)的工作經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為定崗的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)輪崗，把自己學(xué)習到的理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去，再從實(shí)踐之中總結獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行參加定崗工作打下了基礎，明白了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達到年產(chǎn)1000萬(wàn)噸做出自己應有的貢獻。實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
對自己的要求經(jīng)過(guò)過(guò)去實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的.動(dòng)力。作為一名年輕人更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
輪崗實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入施工現場(chǎng)不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。扎根在戈壁灘，做這里的主人；成為戈壁灘上堅強不屈的胡楊。
輪崗的心得體會(huì )15
一年的輪崗生活轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導給我們提供了這樣好的鍛煉機會(huì )，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我在成長(cháng)過(guò)程中擁有了如此良好的學(xué)習機會(huì )，也使我有了諸多的體驗和感受，覺(jué)得自己的生命得到了再次成長(cháng)。
9月份，我服從學(xué)校領(lǐng)導安排來(lái)到黃土塘小學(xué)輪崗交流，成為六（2）班的班主任兼語(yǔ)文老師。在任課之前，就有老師跟我打預防針，說(shuō)這個(gè)班級不光有三個(gè)經(jīng)�？疾患案竦膶W(xué)生，而且大部分同學(xué)基礎較差，教起來(lái)一定會(huì )比較累。我卻認為剛送走的那個(gè)班級已是我們原本平行班中最差的一個(gè)，不可能還有更差的。開(kāi)學(xué)報到那天，看著(zhù)他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現這一次真的又一次破了紀錄，我該如何與他們一起走向初中？我從最基本的課堂教學(xué)抓起，兼寫(xiě)周記，默寫(xiě)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)句，每天做一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書(shū)籍，鼓勵他們有空多看課外書(shū)，提高自己的閱讀理解能力。慢慢的，課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了，學(xué)生的默寫(xiě)正確率提高了，課后互相借書(shū)看書(shū)的學(xué)生多了，周記中也出現了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試，我班的語(yǔ)文平均分有了提高，讓我和孩子們都看到了希望。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)了，孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已：早讀課上，抑揚頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí)，他們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，一雙雙明亮的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴求;習字冊上，練習冊上，一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰(shuí)的作業(yè)，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫(xiě)本上，一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第，準確無(wú)誤的段落，讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了，一個(gè)寒假過(guò)后，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。當我向同事講述著(zhù)心中的欣喜時(shí)，他們說(shuō)也許只是暫時(shí)的，畢竟剛開(kāi)學(xué)嘛。哪怕暫時(shí)的也好啊，哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話(huà)嗎：裝久了，裝到最后，就變成真的了。班隊課上，我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述，真心的表達我對大家的感激之情，感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng)。
歲月一天天流淌，孩子們的周記習作也越來(lái)越精彩，有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時(shí)，又到寫(xiě)最后一篇大作時(shí)——《寫(xiě)給老師的一封信》。批改時(shí)，怎么發(fā)現好多孩子都是寫(xiě)給我的，究竟會(huì )有多少呢？禁不住好奇心驅使，我大略翻了一下，哇，33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫(xiě)給我的！以前也帶過(guò)好幾屆畢業(yè)班，也曾寫(xiě)過(guò)這篇大作，也有過(guò)半的學(xué)生會(huì )寫(xiě)給我，可今天這個(gè)比例似乎太高了，差不多達到了百分之八十！這個(gè)過(guò)高的比例已把我深深感動(dòng)，無(wú)論孩子們寫(xiě)些什么，都應該感激了。帶著(zhù)愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱，孩子們真心的話(huà)語(yǔ)好多次讓我淚濕眼眶。誰(shuí)說(shuō)他們是基礎最差的？誰(shuí)說(shuō)他們是最不懂感情的？誰(shuí)說(shuō)他們的作文是最不好的？m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話(huà)語(yǔ)，像一股股潺潺的清泉流淌過(guò)我的心田。
孩子們，謝謝！真的謝謝你們了！老師真的沒(méi)有為你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛(ài)真的讓我承受不起，我唯有感動(dòng)感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛(ài)！在未來(lái)的一個(gè)多月里，我一定會(huì )竭盡自己所能，陪著(zhù)你們一起邁過(guò)人生的第一道坎！六一兒童節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了六年級排球比賽。在三個(gè)班級中，我們的實(shí)力是最差的，可竟然拿了個(gè)冠軍！這個(gè)冠軍不是其他班級拱手相送的，而是我們一天天練出來(lái)的，一分分打下來(lái)的。一開(kāi)始，真的很不咋樣，隊員們不會(huì )發(fā)球，不會(huì )接球，甚至連基本的排球規則都不知曉。我也是一知半解，只能不斷地向其他老師請教。一開(kāi)始，每天安排一節課陪著(zhù)他們在大太陽(yáng)下練習，可后來(lái)隨著(zhù)模擬考試的臨近，再也無(wú)法安排出時(shí)間了，只能在大課間練習一會(huì )兒，或者中午吃完飯的十幾分鐘，放學(xué)后我也鼓勵孩子們去練習會(huì )兒，說(shuō)這樣還可以減減壓，便于第二天更好地投入學(xué)習中。每次觀(guān)看他們練習后，我都會(huì )及時(shí)總結一下，肯定他們的長(cháng)處，指出存在的不足。一開(kāi)始，接不好球時(shí)，隊員們也會(huì )互相埋怨，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣，團結一致最重要。意外總是難免的，吸取教訓就成�！币淮未蔚哪托奶嵝�，孩子們的'團結協(xié)作能力越來(lái)越強，讓我也越來(lái)越開(kāi)心。對，即使結局仍是倒數第一，可收獲卻是永生難忘的。
比賽時(shí)，孩子們從一開(kāi)始的反敗為勝，到最后的2：0拿下另外兩個(gè)班級，真的讓我興奮不已。真棒！我的孩子們！六年來(lái)，他們一直被“學(xué)校史上最差的班級”壓得透不過(guò)氣來(lái)，可今天，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)顛覆了自己在老師心中的形象。孩子們，老師從不后悔教了你們，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因為你們的刻苦努力好學(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(cháng)！感謝你們，一個(gè)月來(lái)的辛苦練習才有了今天的出色成績(jì)！感謝你們，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上了這么絢麗的一筆！感謝你們，讓我們再一次證明這個(gè)真理：即使你無(wú)法超越別人，但你一定可以超越自己！今天，你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼里最棒的！
畢業(yè)考試的時(shí)間到了，這次的語(yǔ)文出乎意料的難。望著(zhù)考卷，我只能無(wú)語(yǔ)，我們這些孩子，該會(huì )考出怎樣傷心的成績(jì)？結果，除了那三個(gè)連題目都看不大明白的孩子沒(méi)有及格，其他的都還不錯，尤其是滿(mǎn)90分的人數竟然有7個(gè)！這個(gè)比例已經(jīng)相當高了，讓我欣喜不已。孩子們，恭喜你們，未來(lái)的路，你們一定會(huì )越走越好越走越遠！
一年的輪崗時(shí)間并不長(cháng)，但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力，鼓勵我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長(cháng)！