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我的新同桌作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的新同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的新同桌作文1
這是我的同桌，“萌寶”姚。
我的同桌是個(gè)文靜秀氣的女生。中等身材，瘦瘦的，短發(fā)帶耳朵。鴨蛋形的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮而神奇的眼睛，月牙形的眉毛，小鼻子下有一張紅色的小嘴。
我分不清她是外向還是內向，因為她有時(shí)候不為人知，尤其是上課的時(shí)候，她很少舉手發(fā)言，好像全身細胞都處于安靜狀態(tài)。與我形成鮮明對比的是，無(wú)論我在她身邊有多主動(dòng)，她始終如一，很安靜，很自信。真的`印象深刻！也可能是女生害羞。但是當她和同學(xué)一起玩，一起玩的時(shí)候，就完全不一樣了。她話(huà)很多，很激動(dòng)，很激動(dòng)，很主動(dòng)。她是一個(gè)活躍、活潑、可愛(ài)的女孩。
她有很多值得學(xué)習的地方，尤其是在認真學(xué)習方面。記性好不如文筆差。她每節課都認真細致地做筆記，從不停歇，從不厭煩。那份認真真的值得稱(chēng)道。她的認真隨處可見(jiàn)。記得有一次，打掃完了，同學(xué)都走了，她還在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿著(zhù)報紙，一手扶著(zhù)窗臺，一邊在玻璃上呼吸，一邊用紙擦著(zhù)，更別提有多嚴重了。我疑惑地問(wèn)：“你怎么還擦？”她說(shuō)：“我發(fā)現這個(gè)杯子沒(méi)有清洗干凈，側面有很多灰塵�！薄芭�！你當真讓我帶你�！�
她對那些“盡可能近”的古詩(shī)詞也很感興趣，一節課就把幾十篇論語(yǔ)背得滾瓜爛熟。我不時(shí)哼兩句像孔那樣的話(huà)，并吸取過(guò)去的教訓。我又帶你走了！我也時(shí)不時(shí)學(xué)兩句來(lái)填補這方面的空白。
我們很友好，彼此很親近，有這樣的同桌我很開(kāi)心。
每個(gè)人都有自己的榜樣，或者同學(xué)，或者老師，或者父母，或者……我的新同桌就是我要學(xué)習的榜樣。她不僅外表漂亮，而且學(xué)習漂亮，頭腦更漂亮。
她扎著(zhù)馬尾辮，瓜子臉，愛(ài)笑。我總覺(jué)得她有一個(gè)鐘的魔力，因為班上有人有麻煩了。她一走過(guò)，向他們微笑，他們立刻得到了握手言和的信息。甚至在她離開(kāi)的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生又互相怒目而視，一個(gè)個(gè)臉都紅了，就是裝著(zhù)玩的樣子。我同桌說(shuō)的話(huà)之后，多少仇恨和仇恨飛出了云端。
我的新同桌作文2
告別了這個(gè)特殊的暑假，為什么說(shuō)是特殊呢？因為我正式成為一名初中生啦，懷著(zhù)激動(dòng)和期盼的心情，踩著(zhù)歡快的步子走向七年三班。這一路我還好奇一個(gè)問(wèn)題，我的新同桌會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢？
穿過(guò)了彎折的走廊，在門(mén)口的告示上找到了我的名字，此時(shí)的班內已經(jīng)出現幾名新同學(xué)的身影，就當我要走向座位時(shí)，咦？那是我的同桌？是一個(gè)女孩子，梳著(zhù)高高的馬尾，戴著(zhù)一副銀色框架眼鏡，正在低著(zhù)頭看書(shū)，與旁邊正在暢談的同學(xué)們形成了鮮明的對比，心里想著(zhù)這個(gè)女孩子的性格要么內向，要么高冷，我這個(gè)人“治內不治冷呀”，在心里趕緊甩了甩頭，想那么多干嘛，隨后便向我的座位走去�；蛟S是意識到了我的存在，她隨即抬起了頭，率先跟我打了個(gè)招呼“哈嘍”，我稍微遲鈍了一下，趕忙說(shuō)一句“你好你好”。她的皮膚很白，微笑起來(lái)眼睛像月牙一樣彎彎的，這種漂亮給人一種很舒服的感覺(jué)，我翻遍了腦海中的詞匯，是什么來(lái)著(zhù)？明眸皓齒！就是這個(gè)詞語(yǔ)，準確無(wú)誤。
“你好，我叫xx，之前是xx學(xué)校的，你叫什么名字呀？”我這個(gè)溝通小達人終究還是發(fā)揮了特長(cháng)，“我的.名字是xx，之前就讀于xx學(xué)校，我們的學(xué)校好像距離不是很遠�！彼呎f(shuō)邊合上手中的書(shū)，“哇！是真的，那你知不知道中間有一個(gè)小吃......”，就這樣我們兩個(gè)人成功打開(kāi)話(huà)題之鎖，偶爾還會(huì )增加肢體動(dòng)作來(lái)表是自己內心的激動(dòng)。原來(lái)和我想象的有所不同，她是一個(gè)性格很開(kāi)朗的女孩子，用她的話(huà)來(lái)講：“因為有的時(shí)候沒(méi)有話(huà)題，所以不愛(ài)講話(huà)�！边@也就是我誤以為人家內向的原因。在我們的聊天中，我了解到她是一個(gè)可謂琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的女孩子，而且我們兩個(gè)人都喜歡下象棋，已經(jīng)約定好有時(shí)間一起玩了呢，這就是獨屬于女孩子間的快樂(lè )，共同的興趣愛(ài)好，合得來(lái)的性格。而且我要收回說(shuō)她高冷的話(huà)，真的希望能夠一直做同桌。
真的很開(kāi)心，新學(xué)期的第一天，就可以和新同桌實(shí)現“愉快溝通”，今天的事情，也告訴了我一個(gè)道理：了解一個(gè)人，要學(xué)會(huì )溝通，不能從表面下定論。你好新同桌，希望在接下來(lái)的學(xué)習中，我們可以共同進(jìn)步！
我的新同桌作文3
我同桌的書(shū)房也很漂亮。她不僅擅長(cháng)拼寫(xiě)，而且愿意挑戰難題，幫助成績(jì)不好的學(xué)生。記得那次，她上班遲到，正要回家，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)她一道數學(xué)題。如果是當時(shí)的我，我會(huì )否決，因為我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，憑什么幫你解決問(wèn)題？但是她什么也沒(méi)說(shuō)，一步一步的跟同學(xué)說(shuō)。直到同學(xué)看懂了，她才拎著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)包的作業(yè)匆匆向遠處走去......
同桌的心也很美。她心地善良，樂(lè )于助人，工作努力，愿意工作。她經(jīng)常幫助老師復習作業(yè)，幫助同學(xué)掃地和灑水。我還記得那一次，上完體育課回到教室，我的呼吸沒(méi)有調整好，吐了一地。我嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們都厭惡的看著(zhù)我。同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我扶到了一邊，拿著(zhù)鏟子和掃把收拾穢物。那一刻，我含著(zhù)淚看著(zhù)她嬌小而偉大的身影，心里暖暖的。
再對比一下自己：我有點(diǎn)自私，做事不主動(dòng)，不愛(ài)勞動(dòng)。我在新同桌面前就是個(gè)精神侏儒！
所謂“三人行，必有我師�！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習她的精神品質(zhì)，徹底改掉她的壞習慣，做一個(gè)努力、善良、高尚的人，讓自己成為別人的榜樣！
上學(xué)去！一年級第一天，爸爸送我上學(xué)。
一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”，緊張得跳了起來(lái)！到了學(xué)校門(mén)口，看到很多老師在學(xué)校門(mén)口迎接我們，心情一下子輕松了很多。
我們班所有的學(xué)生到齊后，班主任王老師開(kāi)始安排座位。我被安排坐在“第一組，第六排”，這時(shí)我的`“新同桌”跳起來(lái)和我坐在同一把椅子上。他圓臉，小鼻子，細長(cháng)的眼睛像彎彎的月牙，不說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是笑。他問(wèn)我：“小姑娘，你叫什么名字？”我很不解，心想：“他為什么叫我小姑娘？我們不是同歲嗎？”但我還是笑著(zhù)對他說(shuō)：“我叫吳嘉洛，外號叫曉曉�！彼吲d地說(shuō)：“原來(lái)你喜歡笑��！我記得，我叫胡彥澤浩�！甭�(tīng)到這個(gè)名字我很驚訝，問(wèn)：“為什么你的名字是四個(gè)字？”普通名字不都是兩個(gè)字還是三個(gè)字？”胡彥澤浩告訴我：“百姓中也有復姓，復姓是兩個(gè)字的姓�！蔽一腥淮笪颍骸芭�，原來(lái)如此！我明白了，百家姓里有復姓！謝謝你幫我增長(cháng)見(jiàn)識！"
我的同桌喜歡幫助別人。有一次課間打水，我的杯蓋太緊打不開(kāi)。這時(shí)，同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你！”我看到他輕輕一碰就幫我解決了問(wèn)題。
我的新同桌作文4
前幾天，我們的座位做了小調動(dòng)。那時(shí)我的心情，光用高興一詞都不足夠形容。
我以前的同桌劉貝祎，可是班上出了名的“陽(yáng)關(guān)八怪”。調整以后，換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝祎是個(gè)“反義人”。
就拿上次說(shuō)吧。課間閱讀的時(shí)候，班里炸開(kāi)了鍋，說(shuō)話(huà)的`說(shuō)話(huà)，下座位的下座位，還有……總之而言，閱讀的沒(méi)有幾個(gè)。袁肖玉琳卻津津有味地看著(zhù)一本叫《哈利·波特》的書(shū)。她并不是左翻右翻，也不是“裝讀書(shū)”。不一會(huì )兒下課了。下課鈴聲對她沒(méi)作用�！拔�！下課了！”我一邊說(shuō)，一邊用手扯了一下袁肖玉琳�！鞍パ�，干嘛？！”她不耐煩地喊。說(shuō)完，又認真看書(shū)。
袁肖玉琳不但愛(ài)看書(shū)，還很幽默搞笑。
下課時(shí)。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱穎，筱穎，筱穎同志。格外無(wú)能，開(kāi)心，高興……”這讓我抱著(zhù)肚子哈哈大笑，差點(diǎn)把肚子都笑疼呢�！翱�！你的筆有個(gè)洞！”“洞——？哪里有洞，我的筆才剛買(mǎi)幾天呢！袁肖（元宵）騙人吧�！蔽液芤苫�，以為她在尋開(kāi)心�！皼](méi)洞怎么上筆芯？”她這么一說(shuō)，我聽(tīng)懂了，不禁大笑。
還有一次，我正在做家庭作業(yè)。突然，她指著(zhù)我說(shuō)：“你筆掉啦�！蔽乙宦�(tīng)，埋頭找筆。找了一會(huì )兒，我從座位下爬起來(lái)。向袁肖玉琳問(wèn)道：“這誰(shuí)的筆？你的嗎？”
“是的，謝謝！”她一邊說(shuō)，一邊高興地接過(guò)筆。我無(wú)語(yǔ)，暈！竟然被她整了。
她雖然很多方面好，有一方面令我有點(diǎn)煩惱。有一次，老師讓我們抄自抄題。她呢！趴在桌上，半天寫(xiě)不出幾個(gè)字�！皸羁〗�，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛撲閃著(zhù)，充滿(mǎn)哀求。我當然同意啦。每寫(xiě)一題，我就給她報題。她似乎沒(méi)聽(tīng)，對我說(shuō)：“是五十四還是五十？給我看一下！”我一道題一道題給她報，還得給她看。這樣，我浪費了許多時(shí)間。不過(guò)，我仔細想，又覺(jué)得她比劉貝祎強多了。
新同桌袁肖玉琳雖不完美，但比舊同桌好十倍，不，一百倍，一億倍……
我的新同桌作文5
閃閃亮相
愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)古箏，也愛(ài)運動(dòng)，她就是王梓瑜。從小聽(tīng)著(zhù)有趣的故事，背著(zhù)有趣的兒歌、童謠長(cháng)大，嘴巴里常常蹦出幼稚又童趣十足的話(huà)語(yǔ)。從一年級學(xué)完拼音后，她就開(kāi)始記日記，如今已經(jīng)堅持了兩年多。不經(jīng)意間，撿拾了生活中許多精彩的畫(huà)面。以后的學(xué)習生活中，她將帶著(zhù)優(yōu)良的寫(xiě)作習慣繼續前行，努力讓生活一路陽(yáng)光，一路花香。
驚喜？驚嚇！
這幾天，王向譽(yù)媽媽一直鬧著(zhù)要讓王向譽(yù)換座位。今天一早，他大踏步地徑直走向了我旁邊的位子。就在這時(shí)，我走進(jìn)了教室，我還不知道是怎么回事兒呢！走到位子上一看，咦，王向譽(yù)怎么坐在我旁邊？我心里已經(jīng)有了不祥的預感。哪知他竟然大言不慚地說(shuō)：“驚喜吧？嘿嘿�！薄笆裁�？驚喜？不是驚喜而是驚嚇！”我回到座位，問(wèn)早已經(jīng)來(lái)了的儲楚，她說(shuō)：“黃老師讓他自己選位子，他就坐在了你旁邊�！蔽倚睦锊挥傻冒到校喊�，老天爺呀！你怎么這么不夠朋友？我旁邊有一個(gè)調皮的倒也沒(méi)什么事，可你也不能把王向譽(yù)放在我左邊，吉安靜放在我右邊，史梓成放在我后面吧！
不過(guò)，不管有多少個(gè)不情愿，也得跟他坐呀！
煩惱天天有，最近特別多
自從王向譽(yù)坐到我旁邊之后，我的煩惱就越來(lái)越多。上課影響我聽(tīng)講，還打我小報告，管閑事；吃完飯不擦桌子；上課咂嘴；我睡覺(jué)時(shí)他敲桌子……他在我心里幾乎就是個(gè)沒(méi)長(cháng)處的人呀！這不，今天他又打小報告了。
事情是這樣的：我們語(yǔ)文考試，他瞥了一眼我的.答案。我本想隨便拿一本書(shū)遮著(zhù)，可是陰差陽(yáng)錯竟然拿了一本語(yǔ)文書(shū)，他一見(jiàn)，像逮著(zhù)個(gè)大寶貝兒似的想都沒(méi)想，就邊舉手邊大叫：“老師，王梓瑜偷看語(yǔ)文書(shū)�！薄罢f(shuō)明你在抄她的答案�！崩蠋熛攵紱](méi)想，就脫口而出。我一聽(tīng)，忍不住咯咯地笑了起來(lái)。王向譽(yù)恨恨地對我說(shuō)：“笑……你笑……笑到最后，你沒(méi)好果子吃�！惫�，你愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧，反正我是解氣了。
我的新同桌作文6
我們大家都是初中生了，在我們身邊，幫助我們，關(guān)心我們，給我們微笑的，又在學(xué)習上共同前進(jìn)的同學(xué)，一定有很多優(yōu)點(diǎn)。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時(shí)，也給我帶來(lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)。
“哈哈哈，你輸了吧！”聽(tīng)，這就是那位新同學(xué)――xxx。他又在和同學(xué)下五子棋呢！可別誤會(huì )，那是在白紙上用不同顏色的筆畫(huà)的，這是他又把別的對手打敗了。他高興極了，笑起來(lái)眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動(dòng)一動(dòng)的可愛(ài)極了。他邊笑還邊拍那個(gè)被他打敗的同學(xué)對他說(shuō)：“你讓我這個(gè)‘常敗將軍’也贏(yíng)一回吧！”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來(lái)。xxx又一臉的嚴肅站起來(lái)說(shuō)：“要不要我在播一個(gè)天氣預報呢？”我回過(guò)神來(lái)也裝著(zhù)嚴肅的樣子，他說(shuō)：“今天是哭臉轉笑臉，也就是小雨轉晴天”。那個(gè)同學(xué)一下子笑了起來(lái)，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請往下再看。
那一天下午是一節地理課，我們都哈氣連天的像睡覺(jué)，他好像看出了什么，我聽(tīng)到老師講到七大洲時(shí)，便想睡在課桌上。這時(shí)，xxx小聲的對我說(shuō)：“你知道七大洲最小的是那個(gè)洲？”我以為是一個(gè)很重要的'知識就很認真的聽(tīng)，只見(jiàn)他神神秘秘的笑這，我一臉疑問(wèn)�！笆莤xx呀！”他說(shuō)，我一想就偷偷的笑了起來(lái)，還差一點(diǎn)被老師點(diǎn)了名字呢！這下讓我很擔心，就很認真的聽(tīng)講，一節課老師所講的知識都學(xué)會(huì )了，一下課xxx拍拍我的肩膀對我說(shuō)“你可不能在上課時(shí)讓你的小腦子里的瞌睡蟲(chóng)跑來(lái)跑去”。我一聽(tīng)臉一下就紅了。到了數學(xué)課試卷發(fā)下來(lái)了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，xxx傷心極了，但是他盡力不讓我們發(fā)現，就笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)天才也有失手的時(shí)候，下次考試就超過(guò)你”。
看，他就是一個(gè)幽默的同學(xué)，他的笑已定格在我們的心里，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠難忘，請記住他這個(gè)幽默的小男孩――xxx。
我的新同桌作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班的頭等大事就是從新分桌，我們都會(huì )擁有一個(gè)新的同桌。
我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn)，那就是他的頭發(fā)是紅色的，你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的'哦，那可是自然長(cháng)成的；他的皮膚很白，是那種白中透著(zhù)紅的白；他的眼睛特別大，像會(huì )說(shuō)話(huà)的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開(kāi)始，許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在認真地答題，可是振玉卻不“老實(shí)”，不停地東看看西瞅瞅。我心想：一節課的時(shí)間那么短，振玉不快點(diǎn)答題，在那兒干什么呀？后來(lái)，我才發(fā)現原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí)，感覺(jué)很不自在，這才低下頭開(kāi)始自己做題。他考試競然作弊，我最討厭這樣的人。
課下我問(wèn)振玉，“你為什么要作弊？”他紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“我英語(yǔ)底子差，但我不想考倒數，所以……”振玉一直低著(zhù)頭，不敢抬眼看我�！拔抑雷鞅撞粦�，你監督我，下次我要是再作弊，你就告訴老師！我保證不怨你！”看他一副鄭重其事的樣子，我笑了，我知道振玉再也不會(huì )有“下一次”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我不再討厭他了，因為我發(fā)現振玉很聰明。老師課上講的內容，振玉理解得特別快。有一次，老師在課上出了一個(gè)很復雜而且又有難度的題目，就連我們班學(xué)習成績(jì)第一的小潔都答不出來(lái)，振玉卻輕松地答對了。還有一次，我在預習新內容時(shí)，遇到了一個(gè)不會(huì )做的題，我冥思苦想了半天也沒(méi)個(gè)頭緒，更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒(méi)有動(dòng)筆，他就非常耐心地把問(wèn)題給我講解清楚了。當老師講到這兒時(shí)，振玉講的竟然準確無(wú)誤，我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛(ài)玩，課上的振玉聽(tīng)課特別認真。從來(lái)不比別人多學(xué)習的振玉，在下一次的考試中竟然名列前茅，就連英語(yǔ)成績(jì)也才良好。
我的新同桌——振玉是我見(jiàn)過(guò)的所有人中最聰明的一個(gè)。
我的新同桌作文8
新學(xué)期，新老師，新朋友，新教室，遍地都是嶄新的一幕。在這個(gè)新學(xué)期中，我還迎來(lái)了一位新同桌——曹越。雖然我們一起做同桌沒(méi)幾天，但她在我的腦海中卻打下了深深的烙印，像用石頭雕刻上去似的。
先說(shuō)說(shuō)她的外貌。她瘦小的個(gè)子，卻有一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她笑盈盈的臉上，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)一直垂到她的肩膀下面。
同桌曹越特長(cháng)有不少，最令人望塵莫及的要數她的畫(huà)畫(huà)。從一年級起，美術(shù)課上老師總會(huì )把她的畫(huà)選為范本展示出來(lái)，供我們參考，也時(shí)不時(shí)被貼在校園的墻上做展覽。據說(shuō)她的畫(huà)還在省市獲了大獎呢！
記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師準備了布袋讓我們在上面畫(huà)圖案，要產(chǎn)生對比色。我不勝其煩隨便拿起三四支水彩筆，用力一拔，全部打開(kāi)筆套，在白色的袋子上涂鴉，三下五除二，五分鐘不到自認為畫(huà)完了，連究竟是什么也看不懂。"算是一個(gè)花袋子吧！"我暗暗對自己說(shuō)。再看看同桌，她不慌不忙拿著(zhù)袋子端詳著(zhù)，思考了一會(huì )兒拿出一支馬克筆小心翼翼地畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì )兒工筆細描，像姑娘繡花那樣把熊貓的輪廓、五官畫(huà)出來(lái)，一點(diǎn)兒也不像我那樣急躁，瞧她的畫(huà)線(xiàn)條清晰、流暢；一會(huì )兒又揮筆速寫(xiě)，像大畫(huà)家那樣刷刷幾筆就給熊貓上了顏色。這幅畫(huà)大概完成了吧！我心想�？沙龊跻饬系氖�，她又拿起筆在邊上添了幾棵竹子和幾只小熊貓，給作品增添了不少生氣，顯得栩栩如生，熊貓仿佛跑到她的袋子上吃竹子了。
同桌的畫(huà)畫(huà)得這般傳神，但她卻十分怕羞。上課時(shí)，老師叫她回答問(wèn)題，全班四十幾雙眼睛齊刷刷盯著(zhù)她時(shí)，她總羞怯地站起來(lái)小聲回答。有的老師耳朵不好使聽(tīng)不清讓她再答一遍，可她回答得還是很輕，老師仍然聽(tīng)不到。此時(shí)她的臉霎時(shí)紅得像熟透的'西紅柿，從臉一直紅到耳跟，頭也向下垂，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我想此時(shí)的她一定恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去吧！
新同桌，你一絲不茍、精益求精的做事態(tài)度是我一生受用的，而我的大嗓門(mén)也是你該學(xué)習的。讓我們互相學(xué)習，共同努力，取得更大的進(jìn)步吧！
我的新同桌作文9
不怕你們笑話(huà)，堂堂男子漢的我，與我的新同桌相比，可以用“小巧玲瓏”來(lái)形容�？伞伞伤莻�(gè)女生啊。
我的同桌濃眉，眼睛不大。她有著(zhù)被陽(yáng)光曬得微黑的健康的皮膚，每天穿的衣服樣式挺多，休閑隨意，她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺(jué)，衣服鞋襪都很干凈整潔，她愛(ài)穿白色，看到她時(shí)我所想到的'比喻不是什么花，而是《西游記》里的那條小白龍。
她整天樂(lè )樂(lè )呵呵的，正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽(yáng)光明媚，就是千年難得一笑的數學(xué)老師也能被她幾句話(huà)逗得咧開(kāi)嘴角。她大大咧咧，不拘小節，雙腳總是不能像其他的女生一樣規矩地蜷縮在課桌下，每次上課，她的右腿老是遠遠的抻到過(guò)道里，因此總免不了受到語(yǔ)文老師幽怨的眼神的問(wèn)候�？墒撬床欢�，依然如故。
她人勤快頭腦又靈活，那些五花八門(mén)的生活小點(diǎn)子，她可以說(shuō)是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的；今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭，她上前幾句話(huà)一開(kāi)導人家就破涕為笑了；明天班上要上公開(kāi)課，她準保帶著(zhù)大家把教室弄的窗明桌凈，不讓老師費心。不過(guò)她的聰明可能在這些地方運用到極致了。一旦做起數學(xué)題來(lái)就一臉的蒙圈，滿(mǎn)腦子疙瘩，這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的傲嬌一點(diǎn)兒都沒(méi)有了，像個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小孩兒。老師喊她起來(lái)答題的時(shí)候，她活脫脫就像剛從外星球掉下來(lái)似的，寫(xiě)在臉上的只有無(wú)辜和茫然。最近，她下決心勵精圖治，數學(xué)成績(jì)在慢慢的提升。
她竟然還會(huì )打籃球，她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規模那么大，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)女生會(huì )打籃球，而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上，我見(jiàn)證了她的實(shí)力，也徹底的佩服了。就見(jiàn)她左右手同時(shí)運球，騰挪躲閃，最后來(lái)了一個(gè)三步上籃，雖然不十分的嫻熟，卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。
相處時(shí)間不長(cháng)，我覺(jué)得我的同桌人很不錯，我和她性格上很合得來(lái)，我們各方面愛(ài)好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級里，你我肯定會(huì )和新的同桌們相處得其樂(lè )融融。
我的新同桌作文10
告別了小學(xué)的生活，迎來(lái)了中學(xué)時(shí)代，是誰(shuí)，坐到了我的身旁，成為我的新同桌？
短發(fā)齊耳，整齊地搭在發(fā)梢上，微微飄起了幾根黑絲，顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的，她卻很端莊，手捧著(zhù)一本書(shū)，細細地翻看著(zhù)，頁(yè)面又過(guò)了一頁(yè)，臉上的表情似乎也隨著(zhù)故事情節而牽動(dòng)，或喜，或驚，或惑。這時(shí)，老師還未到班，能如此莊重，真難得。這，便是我的新同桌。
微風(fēng)輕拂而來(lái)，吹過(guò)了頭發(fā)，她微微往后甩了甩吹亂的頭發(fā)，一撇頭，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎發(fā)了光，對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)幾分陌生，幾分期待，幾分喜悅。彼此認識后，我們倆便靜靜地坐著(zhù)�！拔覀兊睦蠋熓钦l(shuí)呢？”“不知道，慢慢認識吧�！遍_(kāi)學(xué)第一天，從她那笑著(zhù)的眼里，我認識了她，一個(gè)很有能力的女孩。
就這樣相處了幾天。那一天，做數學(xué)作業(yè)，我便更了解了她。對于數學(xué)，一向是我的強項，小學(xué)里的20分鐘完卷成了我曾經(jīng)的神話(huà)。像這樣的練習，真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，起筆一寫(xiě)，半面完成了，輕輕一撇同桌，端正的字體落在練習冊上，答題快而又好，真快趕上我了。練習冊里的數字、符號，在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事，從那眼角的余光可以看出，那些題于她而言很簡(jiǎn)單。窗外的'落葉又落了，結束了。終于完成了，“我比你快�！薄笆裁�，我早寫(xiě)完了�！彼⑽⒁恍�，那笑容是美好的，但這也意味著(zhù)我輸了，她也沒(méi)閑著(zhù)，頭也不抬又繼續完成作業(yè)了�？磥�(lái)，遇到了新對手了。
她又是一個(gè)很稱(chēng)職的組長(cháng)，作為組長(cháng)，第一次收作業(yè)時(shí)，是麻利的。腳步經(jīng)過(guò)一桌又一桌，這時(shí)，她很專(zhuān)注，眼神里透出幾分嚴厲，可卻有人沒(méi)做，眼里便又透出了幾分失望，但以毫不“包容”，記下了姓名，把作業(yè)上交了�；貋�(lái)時(shí)，她也沒(méi)有立刻回位，眉頭緊鎖著(zhù)，眼里是“教導”，走向那個(gè)同學(xué)，提了個(gè)醒：下次要及時(shí)做完作業(yè)。直到那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才回了位，眉頭也舒展開(kāi)了。
這便是我的新同桌，真強！有了這樣的新同桌，互幫互助，定能奔赴未來(lái)的輝煌。
我的新同桌作文11
我的新同桌，你們可能不熟悉，一個(gè)高大的男孩，嘴巴又厚又紅，看起來(lái)就像一根小香腸。那張大嘴里面不時(shí)吐出一陣陣令人難以忍受的“天爛之聲”。一雙眼睛在下課時(shí)炯炯有神，可一上課，他的雙眼卻散發(fā)出呆板的目光。耳朵雖然很大，但上課老師講的話(huà)卻只聽(tīng)了一半。他說(shuō)自己成績(jì)好，結果一打開(kāi)他的作業(yè)本，紅色的大“X”滿(mǎn)天飛舞……他就是我們班的“大話(huà)精”——吳潤濤。
我給你們介紹一下他的個(gè)性特點(diǎn)吧。
No.1有些自戀和有趣
剛開(kāi)始我和吳潤濤做同桌時(shí)，他立刻興致勃勃地朝我擺了一個(gè)造型，我知道他在�？�，便不以為然地隨便問(wèn)道：“喂，你為啥頭發(fā)這么豎哩……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他先甩了幾下頭，又把頭發(fā)小心翼翼地從頭到尾摸了一遍，一邊說(shuō)：“本人一年級時(shí)便開(kāi)始了一種習慣，那就是每天洗完澡后用手拼命把頭發(fā)往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩絲，就這個(gè)動(dòng)作我持續了一個(gè)月才變成現在的形狀的�！彼f(shuō)著(zhù)又摸自己的頭發(fā)。我躲在書(shū)后面強忍著(zhù)不笑，要不是上課鈴響了，我肯定笑翻天了。
今天又要訂正作業(yè)了，我看了一下旁邊的同桌，他也要訂正，而且比我錯的多，我訂正完后，只見(jiàn)他一邊訂正一邊嘆氣說(shuō)道：“唉，我堂堂一君子，居然敗在這倆小小題目手上！不應該呀……”聽(tīng)了他的自言自語(yǔ)，我又忍不住要笑。
No.2比較大方和幽默
新同桌比較大方，上次我的鋼筆壞了，而那天正好要習字，怎么辦呢？這時(shí)，吳潤濤向我伸出了援助之手，毫不猶豫地把他的一支藍色鋼筆借給了我。我打開(kāi)鋼筆蓋，握著(zhù)鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字，忽然發(fā)現手上都是藍墨水，��！原來(lái)鋼筆上漏出的'藍墨水沒(méi)有擦干凈，也只能寫(xiě)了，寫(xiě)完了還得了個(gè)“優(yōu)”，就是手像一個(gè)藍色的魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便問(wèn)：“你為什么借我鋼筆呢？”“我當然不會(huì )白借了�！彼哪樕嫌辛艘唤z奸笑，“不過(guò)我已經(jīng)得到了報答了！”“是神馬（什么）呀？”我更奇怪了�！氨�！就是幫我擦鋼筆呀……”我又好笑又生氣，我輕輕打了一下他，可還是被他逗樂(lè )了。
瞧，這就是一個(gè)自戀、大方、有趣的一個(gè)陽(yáng)光男孩，也就是我的同桌——吳潤濤。
我的新同桌作文12
沒(méi)想到，這學(xué)期老師讓張宇和我同桌。這個(gè)張宇，可是我們班重量級人物!說(shuō)他重量級，是因為他是個(gè)大塊頭。由于心寬體胖，走起路來(lái)，搖搖擺擺，跟只胖企鵝似的，有些頑皮的男生時(shí)不時(shí)故意跟在他身后學(xué)他走路。他一點(diǎn)也不生氣，甚至身體搖擺得更厲害了，引得大家哈哈大笑。別以為他胖，您就誤以為他笨，那對小眼睛就暴露了他的精，甚至還有點(diǎn)鬼。就說(shuō)那次軍訓吧。軍訓途中，教官被叫去那邊開(kāi)會(huì )，臨行，讓我們稍息，也不解散。太陽(yáng)頂著(zhù)天，熱得我們不行。教官剛一轉身，有的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，還有的.嬉戲打鬧。你說(shuō)湊巧不湊巧，之前站得端端正正的大塊頭，就在教官回頭看的一剎那，轉過(guò)身去，聽(tīng)旁人說(shuō)話(huà)，正好被教官逮了正著(zhù)。教官氣不打一處來(lái)，沖著(zhù)他就吼:你動(dòng)什么動(dòng)!我沒(méi)動(dòng)。大塊頭一臉茫然，顯出很無(wú)辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下，蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。
場(chǎng)子上鴉雀無(wú)聲，大家大氣都不敢喘。突然，傳來(lái)哭泣聲，我一楞，回頭一看，見(jiàn)蹲在地上捂著(zhù)臉哭的，正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪，走到他身邊道：你哭什么呀，委屈了?一個(gè)大男孩子，蹲一下就哭鼻子，竟沒(méi)有女孩子堅強!
其實(shí)，教官忽視了一點(diǎn)。大塊頭噸位重，兩條大肥腿，看似粗壯有力，可那企鵝似的體重，讓他一蹲下來(lái)，應該十分難受。我見(jiàn)他的身體像樹(shù)葉一樣在寒風(fēng)中微微顫抖!下蹲，也是軍訓的主要內容，不苦不累怎么叫軍訓?不過(guò)，看你初犯，起來(lái)吧。教官的語(yǔ)氣明顯和緩多了，大塊頭低著(zhù)頭緩緩地站了起來(lái)。太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著(zhù)，大家的臉上都淌著(zhù)汗。突然，下課鈴響了，教官把大手一揮：下課!大家如釋重負，紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場(chǎng)。我再回頭一看，大塊頭早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了!走進(jìn)教室，我見(jiàn)他好端端地坐著(zhù)那里，臉上根本沒(méi)留下哭過(guò)的痕跡，就順口問(wèn)了一句：你哭啥?哭?他右手指著(zhù)自己的眼睛，壞笑地說(shuō)：你見(jiàn)我流淚了?不哭，不累死我啊!我一聽(tīng)，哎呦喂，他在演戲!這，就是我的新同桌，搞笑吧?
我的新同桌作文13
炎熱的夏季隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)默默退場(chǎng)，將青春這個(gè)大舞臺讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當然也少不了學(xué)習中最重要的伙伴——同桌。
我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽(tīng)還以為是個(gè)女孩兒的名字，不過(guò)他確實(shí)長(cháng)得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著(zhù)兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著(zhù)一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時(shí)候也從來(lái)不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來(lái)他戴著(zhù)一副牙套。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)很高冷，實(shí)際上了解他后才知道，他其實(shí)很調皮，很淘氣。
一次課間，我正從后門(mén)進(jìn)班，正好看見(jiàn)杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉，掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書(shū)包里，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，臉不紅心不跳，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)四處張望，看我來(lái)了沒(méi)有。我頓時(shí)怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時(shí)，我轉頭問(wèn)鄰桌同學(xué)：“喂！你看見(jiàn)我的筆袋沒(méi)？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，要不你再找找？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書(shū)的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來(lái)問(wèn)：“這是你的？”我點(diǎn)頭。
“怎么在我包里？”
“不是你放的嗎？”我假裝問(wèn)道。
“整個(gè)課間我都在外面，咋放？”
我把目光投向杜卓鈺，只見(jiàn)他平靜地說(shuō)：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說(shuō)：“膽肥了啊，別以為我沒(méi)看見(jiàn)，眼里沒(méi)有我這個(gè)組長(cháng)是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說(shuō)：“行行，姐，我錯了，再也不敢了，快放開(kāi)我！”“算你識相！”我松開(kāi)了掐他的'手。
他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來(lái)，但我總覺(jué)得他不懷好意。果然由于早上沒(méi)有讓他長(cháng)足記性，導致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒(méi)脾氣了，只得看著(zhù)他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！
這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來(lái)的三年中，和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習，取長(cháng)補短，一同進(jìn)步。
我的新同桌作文14
我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)新班級，有了一位新同桌。她，彎彎的柳葉眉，一雙忽閃忽亮的大眼睛、一對雙眼皮，小巧玲瓏的鼻子、小小的嘴巴，雪白的皮膚。她還是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)，就感覺(jué)她人好極了。只見(jiàn)她沖我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一縷陽(yáng)光，干枯的沙漠中開(kāi)出花一朵。
我最喜歡的就是她的'性格，她總是非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天笑容滿(mǎn)面。無(wú)論你的心情是好是壞，只要望向她，便覺(jué)得一切都是美好的�？匆�(jiàn)她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來(lái)，仿佛心中的陰霾隨之消散，心情也愉快起來(lái)。
她各個(gè)方面都很好，真讓我羨慕嫉妒恨呀！書(shū)法方面，她的硬筆字和毛筆字足以表明她的功夫真了不得呀！寫(xiě)作方面，她曾有作文在青少年報刊上發(fā)表過(guò)。學(xué)習方面，可以說(shuō)是品德兼有呀！上課是時(shí)積極回答問(wèn)題，課后不懂的就問(wèn)老師或同學(xué)。畫(huà)畫(huà)一直是我的強項，但同學(xué)們都說(shuō)她的畫(huà)很棒，而且她還是黑板報組組長(cháng)，我剛開(kāi)始還不服氣，可俗話(huà)說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”呀�？僧斘矣H眼看到她的畫(huà)后，我徹底認輸了。
后來(lái)，我就在想每個(gè)人都會(huì )有瑕疵。于是，我便開(kāi)始尋找她的缺點(diǎn)。那天，輪到我打掃衛生，我故意裝作肚子痛的樣子，想試探她會(huì )不會(huì )幫我打掃衛生，可沒(méi)想到她卻毫不猶豫地答應了我，還噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我說(shuō)：“要不要我去幫你打杯熱水呢？”我立馬拒絕到：“不用了，我一會(huì )兒就沒(méi)事了，那個(gè)……謝謝你呀！”她嫣然一笑對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們“遠親不如近鄰呢！”兩個(gè)人爽朗的笑聲回蕩在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……誰(shuí)娶了多愁善感的你……誰(shuí)將你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣”。
我的新同桌作文15
晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的一天早晨，我原本以為今天我會(huì )好運一整天，可是被突如其來(lái)的調換同桌嫂壞了好心情。
“石頭剪刀布，誰(shuí)輸了？請贏(yíng)的人吃辣條，敢不敢？”我挑釁著(zhù)我的同桌�！罢l(shuí)不敢？我從小到大就沒(méi)輸過(guò)！”是我們開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的戰斗，戰斗過(guò)于激烈，引來(lái)了老師
"你和她換位置!這下看你們怎么說(shuō)話(huà)？"看著(zhù)老師的同桌指手劃腳，又得意洋洋的樣子，我心里頭不由得一緊。啊，這個(gè)和我相伴幾個(gè)月的同桌，和我情同手足，今天難道我們就要分別了嗎？
我非常的悲傷，但是當我知道我的新同桌是一個(gè)脾氣極其暴躁，在別人口中是一個(gè)小混混形象的人，我就更加悲傷了。
和他當同桌的第一天，我好好的想了想，與其天天躲著(zhù)他，還不如將計就計和他成為朋友，說(shuō)不定以后還能有個(gè)撐腰的呢！ “你好，以后我們就是同桌了�！蔽矣押玫暮退蛄寺曊泻�，他不咸不淡的說(shuō)了一句“嗯”別的就沒(méi)有多說(shuō)了。
在別人眼里，他是一個(gè)十惡不赦的壞人，但是在我眼里，他只是借著(zhù)壞人的名號去做許多好的事。
一天我像往常一樣回家，但是走到半路卻被一群小混混給堵在了墻角，驚恐的'我呆了許久，定睛一看，竟然是我們班的一個(gè)小干部！這小干部我在開(kāi)會(huì )的時(shí)候跟他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，在我的印象里，他是一個(gè)內向的善良的人啊，怎么會(huì )是一個(gè)小混混呢？
“切，你在想什么呢？我已經(jīng)不是學(xué)生會(huì )的人了，你還是快點(diǎn)把保護費交出來(lái)吧，我不當好學(xué)生了，我要當老大！”這句話(huà)說(shuō)的我虎軀一震，掏出了我那稀薄的錢(qián)包，顫抖的手，慢慢拉開(kāi)拉鏈，突然出現了一個(gè)人！啊，是我的新同桌！
他手里拿著(zhù)一根棒球棍，眼神犀利，說(shuō)“你們，干什么？在我的地盤(pán)上收保護費，欠打？”學(xué)生，我的小干部聽(tīng)到這句話(huà)后，慫了，里馬跑掉了。
我被他拉了起來(lái)，他說(shuō)“我不會(huì )允許我手下的人學(xué)壞，那個(gè)小干部可真要命，把我的小弟都給我帶壞了”我以為他是來(lái)關(guān)心我的，但是，他能來(lái)救我，我已經(jīng)很知足了。
這就是我的新同桌，他是一個(gè)看著(zhù)邪惡，心里是善良的人，你覺(jué)得呢？
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