【必備】保護環(huán)境的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的保護環(huán)境的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境的作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候池塘里有很多魚(yú)，清澈見(jiàn)底，是孩子們玩耍的天堂。而不是像現在一樣，臭哄哄的，讓人厭惡，都不想靠近。我問(wèn)媽媽為什么會(huì )變成這樣子，媽媽說(shuō)是因為池塘里排了好多工業(yè)廢水，被污染了，魚(yú)都被臭死了。
地球是我們的母親，我們應該好好愛(ài)護它，像愛(ài)自己的家人那樣�，F在水資源這么短缺，希望水不要再受到污染了。雖然我們管不了其他人，但我們可以自己盡力做一些力所能及的事情。比如，不亂扔垃圾，愛(ài)護花草。
記得有一次，我的同學(xué)喝完可樂(lè )，直接就把瓶子扔到了地上，我看到了趕緊阻止他，我跟他說(shuō)：“你亂扔垃圾是不對的，你亂扔了一個(gè)瓶子，不但麻煩了清潔工阿姨，而且對我們這個(gè)校園的美觀(guān)也不好，要是我們每個(gè)人都這樣亂扔垃圾的話(huà)，那這個(gè)校園里面就會(huì )亂七八糟的.，你想看到這樣的情況嗎？”聽(tīng)到了我的勸告，同學(xué)趕緊撿起了可樂(lè )的瓶子。我看到這樣真的很開(kāi)心，我終于為了環(huán)境作出了自己的努力，并且成功了。以后我看到別人不愛(ài)護環(huán)境的話(huà)也要盡量耐心的勸阻他。
校園是我們的家，我們要愛(ài)護。社會(huì )是我們的家，我們要愛(ài)護。地球是我們的家，我們也要愛(ài)護，保護環(huán)境人人有責。
保護環(huán)境的作文 篇2
我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹(shù)林都被砍光用來(lái)造房。雖然現在科技很發(fā)達，但用的還是地球上的資源，請大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們該靠設么生活，錢(qián)嗎?不是，錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但卻買(mǎi)不到明朗的'天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水，
在當今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個(gè)物種消失，按這樣的速度用不了多久地球上將會(huì )有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數據啊!如果現在每人節約幾度電、節約幾滴水、少開(kāi)幾次車(chē)，以后就不會(huì )有停電，以后就會(huì )有一條河，以后就不會(huì )有空氣污染……
總之一句話(huà)：保護地球人人有責!
保護環(huán)境的作文 篇3
我的家鄉白云湖是個(gè)美麗的地方。一到夏天，碧綠的荷葉映襯上嬌艷的荷花、水中嬉戲的小魚(yú)，時(shí)不時(shí)令水面蕩起陣陣漣漪，美極了！
因為人們收廢品，壞境也被污染了，湖里的水也不再那么清澈、干凈了。人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使自然資源不會(huì )再生，還創(chuàng )造了一系列生態(tài)災難。
據我所知，綠色植物被稱(chēng)為“綠色衛士”，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，調節城市空氣，而且能降低灰塵的污染。因此，我們應該多種一些綠色植被，盡量減少亂砍亂伐，少用一次性制品。
一個(gè)月前，我在泉城廣場(chǎng)上看民俗藝術(shù)節地表演。發(fā)現地上已經(jīng)是滿(mǎn)地地口香糖殘渣和果皮紙屑，我心中的憤怒油然而生：這里的衛生雖然不是需要自己打掃，但這里畢竟是公共場(chǎng)所，就應該把垃圾隨處亂丟嗎？當然，答案是否定的。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了幾位老爺爺，他們有的拿著(zhù)笤帚，有的拿著(zhù)夾子，把垃圾拾進(jìn)了垃圾桶里。我對他們的.表現充滿(mǎn)了敬佩，其中一位告訴我，他在這塊土地里生活了一輩子了，并且熱愛(ài)這個(gè)地方，怎能眼睜睜看著(zhù)它臟亂下去呢？
是啊，地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們怎能不保護她？又有什么理由會(huì )不愛(ài)她？
我們應該攜手一起保護大自然中的一草一木，盡我們所能去愛(ài)護她。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
保護環(huán)境的作文 篇4
星期六，窗外下著(zhù)絲絲小雨。柔和的燈火灑滿(mǎn)我的小房間。
我早早地起床，背著(zhù)一個(gè)大包袱，你要問(wèn)我起來(lái)這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。
于是9點(diǎn)到了，我們出發(fā)了，走到半路，我看看周?chē)腵環(huán)境，看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說(shuō)。
于是，我媽媽從車(chē)箱里把要用的東西準備好，準備好了，我就和媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
我們來(lái)到河邊發(fā)現河水又臭又臟，連一條魚(yú)都看不見(jiàn)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)河水怎么又臭又臟�！眿寢尶粗�(zhù)我鄭重的說(shuō)：“孩子，現在世界發(fā)達了，好多人都不保護環(huán)境，吃完?yáng)|西就隨便一扔，所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分，要學(xué)會(huì )保護環(huán)境�！蔽沂肿ヮ^發(fā)說(shuō)：“怎樣保護環(huán)境？”媽媽說(shuō)：“如果你在路上看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，或看見(jiàn)有個(gè)扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾，就是保護環(huán)境了�！庇谑俏尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家我看見(jiàn)有一個(gè)盒子在地上，我緊跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì )了保護環(huán)境了�！�
朋友們我們也是世界一部分要保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境的作文 篇5
一天，我們班有人去清潔區掃地，回來(lái)的時(shí)候給老師說(shuō)：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說(shuō)：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣(mài)錢(qián)，成為我們班的班費呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區拿一根棍子在垃圾車(chē)里找，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來(lái)滿(mǎn)了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣(mài)了，第二天，她拿了五塊錢(qián)給老師說(shuō)：老師我賣(mài)了三塊三毛錢(qián)，剩下的'錢(qián)算是我給咱班的班費用的，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了周冰燕說(shuō)：看看人家又給咱班幾元班費，又賣(mài)瓶子，這樣又可以保護環(huán)境，還可以賣(mài)完的錢(qián)當班費呢！大家要像周冰燕學(xué)習，又表?yè)P了我們全班同學(xué)，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現在已經(jīng)賣(mài)了六元八毛了
看我們班保護環(huán)境的方法好吧！你也試試吧！
保護環(huán)境的作文 篇6
水，人類(lèi)不可缺少；水，動(dòng)物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動(dòng)物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類(lèi)主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開(kāi)水，水資源又是這么的有限，我們就應該好好保護、治理水環(huán)境。
保護、治理水環(huán)境，我們首先要從節約用水開(kāi)始。如果看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來(lái)澆花，把洗臉水用來(lái)洗手，把洗衣服的水用來(lái)沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節約用水的好方法。
其次，我們應該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話(huà)這條河流就會(huì )變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開(kāi)，并及時(shí)地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，請信任我們，我們一定會(huì )保護好你，這是我們每個(gè)人的責任。
保護環(huán)境
在一片大海上，漂浮著(zhù)許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚(yú)，卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú)，漁夫們仿佛在嘆著(zhù)氣說(shuō)：“今年又沒(méi)有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫(huà)中的內容。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂浮著(zhù)這么多的`垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿?huì )打不到魚(yú)呢？仔細一想，其實(shí)是因為人類(lèi)不保護環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導致大量的魚(yú)類(lèi)滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫(huà)是為了呼吁我們要保護環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì )像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多自主保護環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì )撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習。然而，還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì )公德心的。他們十分自私，不顧及人類(lèi)的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國的臉！如果這樣繼續下去的話(huà)，中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì )受到影響，而在海洋里面，我們再也見(jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。
我們一定要保護好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個(gè)。
保護環(huán)境的作文 篇7
大自然，多么圣潔的名字。對，就是大自然哺育著(zhù)現在的我們。正因為大自然創(chuàng )造的環(huán)境，才使各種植物繁殖，正因為植物的繁茂，才使各種動(dòng)物迅速繁殖，因此人類(lèi)才會(huì )將昌盛一代代傳承下去。
可是，得到大自然恩惠的人類(lèi)，卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類(lèi)的家常便飯。
青蛙是農民的得力幫手，卻被一些殘忍的人類(lèi)捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥(niǎo)類(lèi)，為樹(shù)木除去蟲(chóng)害的干擾，卻被恩將仇報的人類(lèi)當成了下酒菜……諸此之類(lèi)的例子數不勝數。簡(jiǎn)直讓人寒心哪！
作為熱愛(ài)大自然的我們，應該盡到我們的義務(wù)，空閑時(shí)，多種植一些花草樹(shù)木，盡自己的力量來(lái)挽救這些頻臨滅絕的動(dòng)物�？赡芪乙粋�(gè)人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動(dòng)起來(lái)，絕對會(huì )把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí)，到處綠油油的`草地，碧藍的天空還有滿(mǎn)天飛的歡樂(lè )笑聲……不過(guò)，會(huì )有那么美滿(mǎn)的一天嗎？
希望人類(lèi)能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴！
我在此呼吁：“保護環(huán)境，人人有責！”
保護環(huán)境的作文 篇8
今天上午，李老師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護的課程，使我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了祖國母親在哭泣，她在為她的孩子不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我曾經(jīng)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“在很多年以前，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新極了，沒(méi)有一絲污染，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空下自由地飛翔著(zhù)，那悅耳清脆的叫聲真令人無(wú)比眷戀��！”
現在，我們周?chē)沫h(huán)境污染越來(lái)越嚴重，藍天不見(jiàn)了，取而代之的是被濃濃的煙霧遮擋著(zhù)的天空。污水排放到河里，導致魚(yú)大量死亡。汽車(chē)川流不息，排放的`尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實(shí)寫(xiě)照��！想到此情此景，心中無(wú)限感慨。于是，我下定決心要從我做起，愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，鏟除小廣告，見(jiàn)到了垃圾要撿起來(lái)，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，才能把我們的祖國建設得更美麗。
同學(xué)們：我們都不想讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，不想生活在這么差的環(huán)境之中，更不想讓這樣的環(huán)境危害到自己的健康，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧！我們還要告訴全世界的人們：“保護環(huán)境，人人有責！”
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