信息技術(shù)組工作總結(15篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的信息技術(shù)組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)組工作總結1
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，本學(xué)期，本組教師立足本職崗位、團結協(xié)作、教書(shū)育人、開(kāi)拓創(chuàng )新，將我校的信息技術(shù)教學(xué)工作及信息化發(fā)展工作做到實(shí)處�？偨Y如下：
一、注重培養學(xué)生信息素養，常規教學(xué)持之以恒。
我們始終以教育教學(xué)為中心，以注重培養學(xué)生信息素養為培養目的，將教育教學(xué)工作做到實(shí)處。做到教學(xué)期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，提前備課，將教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。備課時(shí)認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。運用多種教學(xué)方法，在信息技術(shù)課上，我們一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展自主探究式學(xué)習及小組合作式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。
正確引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養學(xué)生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，到各臺計算機前巡視，注意對學(xué)生進(jìn)行輔導，也不忘課后及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，不斷總結經(jīng)驗。同時(shí)加強課堂常規管理，課堂管理的好與不好，不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò )室的正常運作，沒(méi)有良好的課堂紀律，就沒(méi)有良好學(xué)習環(huán)境。在實(shí)際的工作中做到切實(shí)管好和用好現有教室設備。
堅持不懈地培養學(xué)生良好的'行為習慣與學(xué)習習慣，對基礎知識與基本技能的訓練嚴格持續，使學(xué)生養成信息技術(shù)課堂的井然有序、文明用機的良好習慣。一切從學(xué)生出發(fā)，讓課堂即要對學(xué)生嚴格訓練，嚴格管理，又要讓學(xué)生在寬松的學(xué)習氣氛中愉快地學(xué)習，培養學(xué)生的探索能力，養成對問(wèn)題探究的習慣。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新，為校園信息化建設付出努力。
由于我校今年微機室進(jìn)行改造，全部課程均為理論課，但我組教師能夠根據教室實(shí)際開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)，使教學(xué)達到最好的效果。
在學(xué)生參加城市基本醫療保險輸入信息時(shí)，我組教師積極配合學(xué)校會(huì )計，在工作量大，我組教師兼任其他學(xué)科等問(wèn)題下，能夠克服困難，較好地完成任務(wù)。
信息技術(shù)工作在學(xué)校的工作中越來(lái)越顯得重要，信息技術(shù)組的老師們也會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續努力，開(kāi)創(chuàng )信息技術(shù)的新局面。
信息技術(shù)組工作總結2
這一學(xué)期以來(lái)，信息技術(shù)教研組在校園領(lǐng)導的支持和幫忙下，努力工作，刻苦鉆研，用心學(xué)習新知識和新的教育教學(xué)理論，提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞校園的中心工作，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂(lè )教，發(fā)揚奉獻精神，取得了必須的成績(jì)。主要總結為如下幾個(gè)方面：
一、制定工作計劃
開(kāi)學(xué)初，按照校園的統一要求，召開(kāi)了教研會(huì )議，學(xué)習校園在本學(xué)期的工作計劃和校教導處的工作安排，明確了工作目標，總結上學(xué)期的成績(jì)與不足，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃。并就第二課堂活動(dòng)和信息競賽進(jìn)行了具體的分工：
�、傩畔⑴d趣小組由朱文秀老師負責；
�、陔娔X制作興趣小組由胡文法老師負責；
�、壅n外輔導小組由張宗平老師負責；
各小組自行制定計劃交校園審閱，經(jīng)過(guò)教研組老師的努力，也取得了必須的成績(jì)。信息組基本上每?jì)芍芘e行一次教研組活動(dòng)，教研活動(dòng)做到了有計劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。
二、常規教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )管理工作
1、認真完成常規教學(xué)
備課方面：能按校園要求實(shí)行電子備課，電子備課的`條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，還有教師還寫(xiě)在備課本上，雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò )課程的制作工作。
作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成。
聽(tīng)課方面：教研組教師采取互聽(tīng)互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，并在校園提出的“三五X(qián)教學(xué)策略”的指導思想下，用心學(xué)習從其它教研組的教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)經(jīng)驗。
2、做好網(wǎng)絡(luò )電教工作
�、俳萄薪M教師共同開(kāi)發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站，匯集教學(xué)課件、習題專(zhuān)集等，供教學(xué)使用，在初二、初三開(kāi)展試用后，起到很大的作用，方便了教學(xué)。
�、诶^續完善FTP服務(wù)器和內網(wǎng)的維護工作，實(shí)現校園網(wǎng)上公文通知往來(lái)和無(wú)紙化辦公，并組織人手對校園外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級，受到校園的贊揚和肯定。
�、圩龊脤W(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò )中心的設備維護工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
�、茈娊坦ぷ�，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護，日常而繁瑣。
�、輩f(xié)助其他教研組，如英語(yǔ)、化學(xué)、數學(xué)等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。
三、用心參與教研教改工作
教研組內教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習新知識、新方法，互相學(xué)習、共同提高。用心參與教育教研研：定時(shí)組織教研組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材資料；用心撰寫(xiě)教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)；并主動(dòng)參加省市舉辦的一系列教研教改活動(dòng)，取得了必須的成績(jì)。
四、用心配合校園，協(xié)助做好各項工作
由于信息教研組的特殊性，在校園多項活動(dòng)中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
�、賲f(xié)助教導處完成了臨沭縣一師一優(yōu)課的錄制工作及微課的錄制工作；
�、趨f(xié)助辦公室完成教師繼續教育信息的錄入。
努力方向
1.今后的教育教學(xué)工作中，將加強學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。
2.加強基礎知識和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗操作潛力。注意教學(xué)方法的運用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習用心性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3.繼續加強教育教研研的學(xué)習。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績(jì)。
信息技術(shù)組工作總結3
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念，把注意力集中到學(xué)習上來(lái)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的.教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、努力學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
�、�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
�、�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
�、�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
�、�、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
�、�、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
我們的工作檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
信息技術(shù)組工作總結4
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當中，高二級信息組在校園各上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體組員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃，透過(guò)團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績(jì)。
1．本學(xué)期是選修課開(kāi)設十分成功的一屆，高二文科選修《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與應用》，理科選修《算法與程序設計》，以往都沒(méi)有開(kāi)過(guò)這兩門(mén)課，因此難度較大，經(jīng)驗缺乏。但我們能認真扎實(shí)的對待教學(xué)工作，認真充分的挖掘資源，備好每一節課，盡量使學(xué)生能透過(guò)生動(dòng)的實(shí)例來(lái)完成學(xué)習，到達教學(xué)效果。最后從學(xué)生反饋的成績(jì)來(lái)看，效果十分不錯。
2．用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設備的`狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，用心使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。
我們根據新課程，開(kāi)發(fā)了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開(kāi)發(fā)的“專(zhuān)家系統專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站”、梁冠健老師開(kāi)發(fā)的“成績(jì)管理系統”為積累教學(xué)資源和素材帶給了很好的學(xué)習平臺。
3．組員認真備課、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組教師之間互相聽(tīng)課，從而增強新老教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
根據一學(xué)年選修的狀況來(lái)看，存在如下問(wèn)題：
1．學(xué)生越學(xué)興趣越少。這是因為學(xué)習時(shí)間長(cháng)了后，學(xué)生感到難度增大，個(gè)性是《算法與程序設計》，需要較強的邏輯思維潛力，和認真的學(xué)習態(tài)度才能完成學(xué)習任務(wù)。而《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用》特點(diǎn)是理論知識過(guò)多，學(xué)生理解難度很大，一些資料還是大學(xué)才開(kāi)設的。
2．學(xué)生對待學(xué)習動(dòng)態(tài)不明確。很多學(xué)生認為電腦課就是來(lái)玩的，不給他們上網(wǎng)他們就不滿(mǎn)意，不愿意學(xué)習。
3．逃課的現象很?chē)乐�，雖然每節課都點(diǎn)名，但校園沒(méi)有明確的處罰措施，因此逃課現象與日俱增。
根據存在的問(wèn)題，我們首先確立下學(xué)期要做的大方向，從而構成下學(xué)期的工作思路。
1、認真貫徹落實(shí)《課標》安排，為信息技術(shù)等級考試，做到早準備。
2、加強學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，加強相互間的聽(tīng)課交流。
3、做好平時(shí)常規管理。
4、在信息技術(shù)方面的大課間活動(dòng)方面，做足工夫，讓學(xué)生真正做到能學(xué)到東西。
信息技術(shù)組工作總結5
作為一名信息技術(shù)教師，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中怎樣才能達到好的教學(xué)效果呢？這是我們信息技術(shù)組教師值得研究和探討的問(wèn)題，為了使以后的教學(xué)工作能夠更好的開(kāi)展，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)方面
1、備課：我組一直堅持集體備課，在備課過(guò)程中我們對每節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等都進(jìn)行了集體研究，選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，對課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復的研究、討論、實(shí)踐，找到一種既適合我校微機室硬件和軟件實(shí)際情況,又符合學(xué)生的實(shí)際水平的教學(xué)方法,采取以培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力和實(shí)踐操作能力為主的課堂教學(xué)模式。在教研組備課活動(dòng)中，大家積極參與，并提出個(gè)人不同的見(jiàn)解，進(jìn)行討論、分析，合理的進(jìn)行采納。
2、教材處理：努力做到在課堂中充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力，讓他們真正成為學(xué)習的“主體”，在掌握基礎知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。讓學(xué)生能夠感覺(jué)到每一節課都有收獲，真正體會(huì )到學(xué)習的成就感。
3、搞好教研活動(dòng)：根據微機學(xué)科的特點(diǎn)，在教學(xué)中我們做到了三個(gè)轉變：教師以講為主轉為以訓練為主；以教師知識傳授轉為學(xué)生成果的展示；教師的成就感轉為學(xué)生的成就感。在教學(xué)中教師做到精講多練，隨時(shí)巡視指導。
4、教學(xué)基本功訓練：計算機發(fā)展日新月異，新的軟件不斷出現，如不及時(shí)學(xué)習，很快就會(huì )被淘汰。本學(xué)期我組教師學(xué)習“flash動(dòng)畫(huà)制作”，我們采取網(wǎng)上視頻教程學(xué)習與組內教師互相交流的學(xué)習方式，有效的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際工作水平。
通過(guò)教師們的.共同努力，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。
二、在學(xué)校日常工作中
雖然我們信息技術(shù)組的人數不多，但在學(xué)校勞動(dòng)中都積極肯干、任勞任怨，大家有一份力出一份力，沒(méi)有相互攀比，從不計較個(gè)人得失，充分體現了團隊的精神。在學(xué)校其它活動(dòng)中更是隨處可見(jiàn)我組成員的身影，為學(xué)校的方方面面奉獻自己的一份力量。
三、今后信息技術(shù)組工作打算：
1、加強自身基本功和理論的學(xué)習，課堂上做到精講精練，注重學(xué)生能力的培養。
2、對學(xué)生多些關(guān)心、多點(diǎn)愛(ài)心、再多一些耐心，使他們在計算機的認識上有更大的進(jìn)步。
3、加強微機室紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級中能集中注意力學(xué)習，在微機室上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
通過(guò)這一學(xué)期的努力，學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習方面有了很大的進(jìn)步，成績(jì)是渺小的，在今后的教學(xué)中還會(huì )遇到很多困難，我們定將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)全新的高度。
信息技術(shù)組工作總結6
擁有四十臺電腦的新微機室，為一個(gè)擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機，從而實(shí)現了學(xué)生在上課時(shí)每生一臺電腦，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備兩臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學(xué)期以來(lái)，我們組堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟
組內老師認真學(xué)習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機,切實(shí)增強解放思想、轉變觀(guān)念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的'教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動(dòng)，有集中研訓、分組研訓。集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每?jì)芍苡幸淮螌?zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。組內四位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，攻讀教學(xué)理論書(shū)籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫(xiě)好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結
4、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
5、競賽輔導成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽，為我校爭得了榮譽(yù)。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中，成績(jì)突出，以?xún)?yōu)異的成績(jì)位局小學(xué)組榜首。 根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)組工作總結7
20xx年對信息技術(shù)組來(lái)說(shuō)是極不平凡的一年。由于學(xué)校領(lǐng)導對信息技術(shù)的重視，我�，F代化教學(xué)設備在這一年里有了重大的改變。領(lǐng)導的重視不僅給信息技術(shù)組的發(fā)展帶來(lái)了機遇，也給信息技術(shù)組的工作帶來(lái)了考驗和挑戰�；厥�20xx，我們是壓力和責任同在，挑戰與考驗相伴，我們?yōu)⑾铝撕顾�，付出了辛勞，也收獲了果實(shí)。在過(guò)去的一年里，信息組工作隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而進(jìn)步，取得了一定的成績(jì)�，F將本年度信息技術(shù)工作情況匯報如下：
一、信息技術(shù)教學(xué)工作
我校的信息技術(shù)教學(xué)分三大塊，小學(xué)、初中、幼師。為了適應三大塊的教學(xué)我們的機房配備和軟件安裝都要全盤(pán)考慮。在教學(xué)上我們主要是對教學(xué)方法與措施進(jìn)行了改進(jìn)。
1、運用任務(wù)驅動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教師的教學(xué)設計和備課與任務(wù)驅動(dòng)緊密結合，每節課都有明確的任務(wù)和完成任務(wù)的要求。在任務(wù)設計時(shí)，我們在內容上打亂了教材的順序，要求能抽取教材中的精髓，突出一個(gè)“新”字，完成的任務(wù)要有“新潮”感，制作的'技術(shù)要新。體現一個(gè)“趣”字，制作的成品要有欣賞價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。強調一個(gè)“活”字，完成任務(wù)的途徑應多樣化，不要求按老師統一步驟完成。落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字，在完成任務(wù)的過(guò)程中激勵學(xué)生主動(dòng)獲取知識。
2、教學(xué)過(guò)程中注重操作演示和個(gè)別指導。信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，我們認為教學(xué)中教師把操作步驟演示給學(xué)生看，比單純講授的效果要更好。為了要落實(shí)演示效果，我們采用了多種方法，如：屏幕傳輸，網(wǎng)上視頻和網(wǎng)頁(yè)操作說(shuō)明。學(xué)生通過(guò)多種途徑對操作過(guò)程和結果看得一清二楚，大大提高了課堂效率。對操作能力弱的學(xué)生，我們采用個(gè)別指導，教師在課堂上巡視，對有困難的學(xué)生一一個(gè)別指導。我們通過(guò)運用多途徑的教學(xué)方法和手段，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生有舉一反三的能力，使信息技術(shù)教學(xué)落到了實(shí)處。特別值得一提的是，今年上半年幼教班的省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力計算機考試中，我們通過(guò)認真研究考試大綱和模擬試題，對幼教班學(xué)生進(jìn)行了兩周的考前訓練，訓練后考試成績(jì)有了明顯的提高。以前及格率只有40~50%，這次及格率提高到了80%，而且還有一個(gè)滿(mǎn)分學(xué)生。
3、教學(xué)研究注重實(shí)效。在組內教研活動(dòng)中，我們主要從四個(gè)方面對信息技術(shù)的教學(xué)進(jìn)行了探討和研究，（1）、信息技術(shù)教學(xué)中創(chuàng )造性思維的培養。（2）、以學(xué)生為中心的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略。（3）、如何在信息技術(shù)教學(xué)中巧設任務(wù)。（4）、如何充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)提高信息技術(shù)課堂效率。其中何子恢老師在通過(guò)對我校信息技術(shù)教學(xué)的現狀研究和參加組內的教研活動(dòng)后，撰寫(xiě)了一篇《以學(xué)生為中心的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略初探》的論文，并在《中國科教創(chuàng )新導刊》上發(fā)表了。該刊物是由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻出版社主辦的國家級刊物。王立老師通過(guò)對任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)方法和以學(xué)生為中心的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略研究，設計了一堂小學(xué)六年級的《自定義動(dòng)畫(huà)》教學(xué)，在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)比武課中榮獲一等獎。
二、電教儀器管理工作
下半年由于多媒體進(jìn)入了各班的教室，在教務(wù)科的指導下完善了相應的管理制度，修訂了《電教保管員制度》和《電教維修人員制度》，重新制定了《多媒體和網(wǎng)絡(luò )管理員制度》、《班級多媒體管理職責》和《班級電教委員職責》。對電教設備進(jìn)行了一次財產(chǎn)清理，收回了長(cháng)年外借的電視機。在今年暑假開(kāi)工的多媒體和網(wǎng)絡(luò )工程完工后進(jìn)行了驗收，對所有的硬件設備的型號和數量都進(jìn)行了一一的核對，對施工過(guò)程中因設計改動(dòng)出現的設備增減都重新計算了價(jià)格，工程費用的增減都上報了財務(wù)科。年終根據上級部門(mén)的要求，對我校的教育技術(shù)設備進(jìn)行了統計，并對《中國教育裝備網(wǎng)》上報了數據。
三、培訓工作
上半年學(xué)校就已經(jīng)計劃將多媒體引入普通教室，因此決定在暑假對全校教師進(jìn)行一次多媒體課件制作培訓。接到任務(wù)后我們就立即制定培訓計劃，安排機房和管理人員，組織教師備課。通過(guò)精心的準備，我們順利地完成了5天的培訓任務(wù)，到達了預期的效果。只是由于5天的培訓時(shí)間太短，好多老師感到電腦還有許多東西要學(xué)。在完成本校教師培訓后，接著(zhù)又要參加湖南省中職學(xué)校計算機教師培訓，這次培訓時(shí)間是40天，不準請假，每個(gè)模塊都要考核，考核結果直接影響學(xué)校評優(yōu)。40天培訓完成后，省教育廳終于下發(fā)了我校幼師專(zhuān)業(yè)被評為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的通知。開(kāi)學(xué)后，多媒體馬上要使用了，我們又對全校教師和各班電教委員進(jìn)行多媒體操作的培訓。
四、其他工作
由于信息技術(shù)涉及的范圍廣泛，學(xué)校的許多工作離不開(kāi)信息技術(shù)組的支持，因此信息技術(shù)包攬其他工作也是很自然的事情。如：課件制作、光盤(pán)刻錄、系統重裝等。今年主要制作了兩個(gè)課件，劉宇參加省級賽課的政治課件，劉鳳姣參加市級賽課的數學(xué)課件。上半年5月份為初三學(xué)生體育測試報名，完成了的頭像錄入工作。幼教班的學(xué)籍管理也是一項繁重的工作，它分省系統和全國系統的管理，每年都要完成好新生注冊、畢業(yè)生管理、學(xué)籍異動(dòng)、信息異動(dòng)和學(xué)籍查重的工作，今年的學(xué)籍管理又增加了頭像錄入一項。幼教班除了有學(xué)籍管理外，還有助學(xué)金管理和免學(xué)費管理。市里的要求是要有2名專(zhuān)干負責這項工作，我校雖有2人，但都是兼職。明年還要增加一項市級貧困學(xué)生資助系統。今年我們還為幼教班學(xué)生的普通話(huà)資格考試報名，進(jìn)行了頭像錄入工作。田徑運動(dòng)會(huì )秩序冊編排我們也得參與，元旦文藝匯演的光盤(pán)也需要我們制作。保衛科也請我們?yōu)槿８鳁潓W(xué)生宿舍和教學(xué)樓繪制消防安全疏散草圖。
雖然工作繁雜，但我們還是擠出時(shí)間為學(xué)校編制了一套《益師藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校學(xué)生成績(jì)管理系統》。該系統可以說(shuō)是我校管理數字化的起步，它先由班主任管理本班學(xué)生學(xué)籍，上報本班參考學(xué)生名單，然后由管理員審核，安排考場(chǎng)，打印考試座們卡，考試結束后，上報缺考考生，錄入成績(jì)，最后自動(dòng)生成本次考試的各項成績(jì)分析數據。整個(gè)過(guò)程全部都實(shí)現了數字化，所有操作人員只需輸入一些簡(jiǎn)單的數據再點(diǎn)幾下鼠標就可以完成操作，使用起來(lái)非常方便。
20xx年學(xué)校交給我們信息技術(shù)組的工作是繁重的，雖然我們基本上完成了本年度的任務(wù)，但離學(xué)校對我們的期望還有差距。特別是學(xué)校數字化建設上我們還有很長(cháng)的路要走，龔校長(cháng)也多次跟我們講要拿出一個(gè)全校網(wǎng)絡(luò )建設的方案，但我們的工作太多，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)全盤(pán)思考這個(gè)系統工程。我們相信在不久的將來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我校數字化校園管理工作將會(huì )逐步走向完善，先進(jìn)的管理體系、高水平的教學(xué)隊伍必將為學(xué)校創(chuàng )造更加輝煌的明天。
信息技術(shù)組工作總結8
本學(xué)期以來(lái)，我們信息技術(shù)組，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等�，F將本學(xué)年來(lái)工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
一年來(lái)，我們認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，學(xué)習了黨的十八大精神，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué)，注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)競賽。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的保管、借用；學(xué)校廣播系統的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的`錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學(xué)生信息的錄入處理等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。信息技術(shù)教學(xué)工作總結總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)組工作總結9
本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設目標開(kāi)展工作。充分利用現有信息資源，以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，現將本學(xué)期的主要工作總結如下：
一、不斷提高教科研水平
積極參加市、區兩級組織的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習，認真鉆研教材、認真備課、努力提高學(xué)生學(xué)習積極性，教學(xué)工作取得了較好的成績(jì)。積極參加市、區組織的各類(lèi)培訓不斷提高組內教師教科研水平，劉肖紅參加區優(yōu)質(zhì)課評比獲區二等獎的好成績(jì)，另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復習迎考小講座，效果良好。
二、校園網(wǎng)絡(luò )基礎性環(huán)境逐步完善
本學(xué)期我組利用自己架設的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動(dòng)，劉肖紅利用LearnSite平臺開(kāi)設了《全景圖的制作》市級公開(kāi)課，取得了良好的.效果，獲得市中心組老師和本區多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實(shí)際應用的情況，為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強學(xué)校信息化建設，為學(xué)校教育現代化出謀劃策。
三、認真扎實(shí)地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作
本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買(mǎi)的網(wǎng)絡(luò )版測試系統進(jìn)行了緊張有序的復習和測試，多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，本組同志利用一切可利用的時(shí)間，提前倒排計劃，為學(xué)生創(chuàng )造條件，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的要求，反復加以輔導，多次進(jìn)行模擬測試，掌握學(xué)生最新情況，這次考試已順利結束，我們全組同志期待著(zhù)本屆學(xué)生的好成績(jì)。
信息技術(shù)組工作總結10
學(xué)期即將結束，本學(xué)期在“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化”總的指導思想指引下，以學(xué)�，F代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位�；仡欉@一學(xué)期的計算機教學(xué)和管理工作，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念：
1、認真學(xué)習《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。
2、按照教研計劃，認真實(shí)施集體備課，做到有通知，有過(guò)程，有記錄，有總結。
3、在10月份，我組成員積極參加縣研訓中心舉行的.“關(guān)于選拔中小學(xué)信息技術(shù)教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評比”活動(dòng)，并取得一個(gè)一等獎（潘婷婷）和一個(gè)三等獎（陳思坤）的成績(jì)。
4、按縣研訓中心學(xué)科教研員的要求，分階段對學(xué)生進(jìn)行作品的評分和上報，完成了出題及知識考核工作！
二、加強校園網(wǎng)建設：
校園網(wǎng)是我校走向社會(huì )、通向世界的窗口，也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作，教研組及時(shí)發(fā)布圖片、新聞等等內容，使學(xué)科的信息在網(wǎng)站上得到及時(shí)更新。
三、積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”。
11月份積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”，此次比賽在校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我�？椎仑�、陳玥喬、馬倩、王禮義等學(xué)生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。
四、開(kāi)展校際學(xué)生打字比賽。
分別對四、五、六年級開(kāi)展了打字比賽，通過(guò)打字比賽，促進(jìn)學(xué)生對打字的興趣，讓學(xué)生們享受打字的過(guò)程，從而提高學(xué)生的打字速度！
總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們組較好的完成了學(xué)校及縣里布置的各項任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，爭取在下個(gè)學(xué)年里，能做出更好、更優(yōu)異的成績(jì)。
信息技術(shù)組工作總結11
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(一)】
一學(xué)年來(lái)，我們信息技術(shù)組,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等�，F將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
一年來(lái)，我們認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)競賽，在6月份的基本功比賽中，獲二等獎。小學(xué)信息技術(shù)工作總結三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統、廣播系統的維護、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(二)】
第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結-總結[]我校信息技術(shù)教研組現有6名，我們本著(zhù)以全面提高質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養學(xué)生的創(chuàng )新和、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務(wù)，認真貫徹落實(shí)《》和教研室《工作計劃》，緊緊圍繞學(xué)校教研，根據本組制定的教研計劃，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，�，F把這一的主要工作如下：
一、按學(xué)校要求，順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設備維修。
二、完成報名、填、初三所有學(xué)生的報名證件攝影的工作。
三、順利完成學(xué)校各項活動(dòng)：公開(kāi)課、驗收課、科組長(cháng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周，等活動(dòng)的電教設備準備、攝影、攝像，保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強力的電教設備、網(wǎng)絡(luò )、校園設備運作保證。以分年級區域包干，落實(shí)各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問(wèn)題聯(lián)系維修。
五、完成校園學(xué)籍系統的建立及維護管理。學(xué)生資料審核.。教師素質(zhì)的高低，直接決定著(zhù)教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書(shū)育，教師首先要有良好的政治素質(zhì)和素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據和行動(dòng)指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng)，認真教育理論，還各自訂閱與計算機教學(xué)相關(guān)的期刊，以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新。我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對性，能落到實(shí)處。我校的許多計算機由于購買(mǎi)較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔負著(zhù)全校的信息化建設的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護和建設，輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校教師以年級組為，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和信息技術(shù)基礎。為學(xué)�，F代化教學(xué)提供了堅強的保障。
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(三)】
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
本學(xué)期來(lái)，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統、廣播系統的維護、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的`錄入處理、學(xué)生檔案等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
本組的教師都是學(xué)校課題組的成員，平時(shí)注重教科研活動(dòng)，有多篇論文獲省市縣級獎。
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(四)】
xx年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步深入開(kāi)展“六模塊”建構式課堂的探討和研究，信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境，制定了各項專(zhuān)項的目標，便于各位教師能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，積極投入六模塊建構式課堂的探究和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)交流研討與實(shí)踐，基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統一備課、上課的模式。
根據開(kāi)學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進(jìn)，各位信息技術(shù)教師共同努力，逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構式課堂的教學(xué)模型，強化了建構主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應用，理解內涵，付之于實(shí)踐，并經(jīng)過(guò)交流研討、實(shí)踐展示等過(guò)程，進(jìn)一步調整了相對固定的三案設計模版。
具體工作總結如下：
1、開(kāi)學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據教研組和備課組的工作計劃，制定教學(xué)的大致方案和計劃，并協(xié)同同組人員維護機房，保證了教學(xué)能夠正常的開(kāi)展;
2、根據教務(wù)處的要求，每位信息技術(shù)教師積極開(kāi)展了組內公開(kāi)課活動(dòng)，大家參與度較高，在教研組活動(dòng)中，每位教師積極發(fā)言，共同探討，組內教學(xué)研討的氛圍十分強烈，對每位教師來(lái)說(shuō)都是一種學(xué)習和進(jìn)步;
3、在全校的對外開(kāi)放周活動(dòng)中，本組的老師積極準備，認真上課，同組無(wú)課教師也能主動(dòng)聽(tīng)課記錄，兩位教師的開(kāi)放周課得到了同行和家長(cháng)的一致好評，為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹(shù)立了榜樣;
4、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外，積極開(kāi)展交流討論，研討“六模塊建構式課堂”的全新教學(xué)模式，按照討論的要求，進(jìn)一步實(shí)施鞏固，取得了良好的效果，得到本組教師的認可;
5、在全校的全員讀書(shū)活動(dòng)中，本組各位教師積極讀書(shū)，認真記錄筆記，檢查情況十分良好，并且杜金華老師的讀書(shū)筆記記錄了很多的心得，并能運用到教學(xué)，值得推薦學(xué)習;
6、本學(xué)期的教研組活動(dòng)開(kāi)學(xué)初期運行非常正常，但是后期由于較多活動(dòng)沖突開(kāi)展的比往年要少，同時(shí)由于九年級的英語(yǔ)口語(yǔ)人機對話(huà)考試的原因，停課近一個(gè)多月的時(shí)間，但是每次活動(dòng)的效果卻是非常的好，每位教師都能夠積極參與討論，抒發(fā)自己的感受，研討氛圍濃厚，為今后的教科研發(fā)展起了一個(gè)好頭，也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習氛圍基礎;
7、在濃厚的研討和學(xué)習氛圍之下，不少教師積極撰寫(xiě)論文，參與課題的研究，較往年有較大的提高和進(jìn)步;同時(shí)在學(xué)校組織的三案設計比賽的活動(dòng)中，本組教師積極參與，全部提交作品，并且有三位教師入圍獲獎，同時(shí)也有部分教師積極開(kāi)展課題申報;
8、由于全組教師的團結努力，互相幫助，本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績(jì)，充分體現了團結就是力量。信息技術(shù)教學(xué)工作總結總之，本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀(guān)了很多，也團結了很多，大家共同努力，共同發(fā)展，將會(huì )迎來(lái)更好的明天和進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一整年的組織和管理教研組的過(guò)程，讓我深深感到還有很多問(wèn)題需要進(jìn)一步的思考和解決。比如：由于兼職的信息技術(shù)教師事務(wù)繁多，忽略機房的管理，需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案，如何對教師管理機房得到進(jìn)一步的加強和規范?信息技術(shù)課
堂的實(shí)時(shí)管理如何監控?在課堂上有效的對學(xué)生進(jìn)行綠色上網(wǎng)，健康合理操作的引導和管理。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調控和協(xié)調等等問(wèn)題。
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(五)】
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
本學(xué)期來(lái)，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，
為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。。小學(xué)信息技術(shù)工作總結四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(六)】
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
一、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年級嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
二、責任第一，管理好電教設備
我們學(xué)�，F有學(xué)生機70臺，教師用機2臺，兩個(gè)學(xué)生機房，一個(gè)教師電子備課室，各個(gè)教研組也配置了電腦，30個(gè)多媒體電教室，還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)工作。
三、抓好電教設備的使用登記制度
建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統計，上報統計結果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的使用
為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò )，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，全天開(kāi)網(wǎng)，定時(shí)開(kāi)電子備課室以供教師查閱資料、學(xué)習，為老師提供更善更完的服務(wù)。
五、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)信息技術(shù)教學(xué)工作總結為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開(kāi)學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠較的管理工作，及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通
報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問(wèn)必答，有求必應，互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫，及時(shí)刻盤(pán)，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。
六、積極配合各部門(mén)活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類(lèi)存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，有全縣語(yǔ)文、數學(xué)匯課、歌詠比賽、匯操比賽、學(xué)生大課間等一系列活動(dòng)組織。我們組積極參與了各部門(mén)活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時(shí)整理歸類(lèi)，做好學(xué)校資料庫，為各部門(mén)調用做好積極準備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng)，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。
這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體老師的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(七)】
我校信息技術(shù)教研組現有教師6名，我們本著(zhù)以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務(wù)，認真貫徹落實(shí)學(xué)�！豆ぷ饔媱潯泛徒萄惺摇豆ぷ饔媱潯�，緊緊圍繞學(xué)校教研專(zhuān)題，根據本組制定的教研計劃，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F把這一學(xué)期的主要工作總結如下：
一、按學(xué)校要求，順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設備維修。
二、完成初三中考報名、填志愿、初三所有學(xué)生的報名證件攝影的工作。
三、順利完成學(xué)校各項活動(dòng)：公開(kāi)課、驗收課、科組長(cháng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周，元旦晚會(huì )等活動(dòng)的電教設備準備、攝影、攝像，保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強力的電教設備、校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播設備運作保證。以分年級區域包干，落實(shí)各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問(wèn)題聯(lián)系公司維修。
五、完成校園學(xué)籍管理系統的資料建立及維護管理。初三中考學(xué)生資料審核.。
教師素質(zhì)的高低，直接決定著(zhù)教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書(shū)育好人，教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據和行動(dòng)指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng)，認真學(xué)習教育理論，老師還各自訂閱與計算機教學(xué)相關(guān)的期刊，以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。
我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對性，能落到實(shí)處。信息技術(shù)教學(xué)工作總結 我校的許多計算機由于購買(mǎi)時(shí)間較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔負著(zhù)全校的信息化建設的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護和建設，輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校教師以年級組為單位，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和信息技術(shù)基礎培訓。為學(xué)�，F代化教學(xué)提供了堅強的保障。
【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(八)】
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線(xiàn)器升級到100M帶寬的交換機，從而實(shí)現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個(gè)計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同
的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì )，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì )，組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評為兩個(gè)一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
4、競賽輔導成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)組工作總結12
忙忙碌碌的一學(xué)期總算過(guò)去了，回首這學(xué)期教研組的工作，我覺(jué)得還是比較理想的，現將總結匯報如下：
本學(xué)期的第一次教研組活動(dòng)是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計劃，并且討論了中心教研組活動(dòng)應該怎么搞，在我們的共同探討以后，決定將組內研究課、教學(xué)體會(huì )與反思：《本學(xué)期最成功的一節課》和集體備課這三項內容堅持開(kāi)展下去。但是區里的計劃下來(lái)后，我發(fā)現這學(xué)期區里的活動(dòng)安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀杯評優(yōu)課，這些都大量占用了教研組活動(dòng)的時(shí)間，所以我只好通知大家這學(xué)期的組內研究課向下學(xué)期順延。
由于上學(xué)期教研組活動(dòng)開(kāi)展得比較不錯，9月21日，我代表西北旺學(xué)區，在區教研組活動(dòng)中向海淀區全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況，和我們是如何開(kāi)展教研組活動(dòng)的。使西北旺學(xué)區信息技術(shù)教研組，走在了其它中心的前面。
10月12日，中心教研組的全體教師，在中心校聽(tīng)了即將參加區研究課的.苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。
10月26日，全區將近80名信息技術(shù)教師來(lái)到東北旺中心小學(xué)觀(guān)摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂(lè )拍手歌》。
20xx年1月4日至18日，教學(xué)體會(huì )與反思：《本學(xué)期最成功的一節課》開(kāi)始征集，我要求每位信息技術(shù)老師都要上交，并且不限字數和格式，就是想讓每位老師把自己的長(cháng)處、自己的閃光點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享，使大家共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
雖然這學(xué)期的活動(dòng)次數不是很多，但是活動(dòng)質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高，我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧，我認為這才是老師們需要的教研組活動(dòng)。老師們的熱情也非常高，因為我們的目標始終沒(méi)有變，那就是：全面推進(jìn)信息技術(shù)教育課程改革工作，以新理念指導教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新為突破口，把網(wǎng)絡(luò )道德建設放在第一位，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師之間的交流，使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識的一條重要渠道，爭取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區更上一層樓。
信息技術(shù)組工作總結13
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的.學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周參加集體備課,每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
�。�、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內四位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。
�。�、積極輔導學(xué)生參加競賽
本學(xué)期我組組織學(xué)生代表縣首屆機器人大賽，許東老師犧牲個(gè)人課外時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導，最后取得很好的成績(jì)。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)組工作總結14
20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結一學(xué)期來(lái)，信息組在圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，聚焦減負增效，關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養，加強課程單元計劃實(shí)施等要求，開(kāi)展教學(xué)常規管理與主題研究工作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認真負責地做好了學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、電腦房和教室多媒體設備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )直播、教學(xué)監考監控、中心機房的'維護管理、電子屏屏幕信息的更新、攝影攝像等等。
現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期來(lái)，小組教師認真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書(shū)筆記。組內遇到疑難和問(wèn)題時(shí)，能相互交流集中討論，找出解決問(wèn)題的辦法。在教學(xué)中充分發(fā)揮區小微備課組的作用，提升本校的教學(xué)實(shí)力和業(yè)務(wù)水準。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素養，促進(jìn)老師積極參加各類(lèi)培訓。
本學(xué)期來(lái)，依據學(xué)校教學(xué)設施與資源與特長(cháng)，根據生源的具體情況和學(xué)校設施的優(yōu)勢，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容抽象、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探索，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、組織教學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，積極開(kāi)展教學(xué)工作，認真備課認真上課，使課堂教學(xué)適應現代學(xué)生的需求與課程要求。
運用自身資源和校外資源開(kāi)設C++匯編和PS圖像處理課程，拓展學(xué)生的視野和認知能力。
針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，除了搞好本學(xué)科教育教學(xué)工作外，我們還承擔了很多其它的工作，包括管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的結構升級維護；學(xué)校信息的安全維護及設備的維護，學(xué)校的錄播課和老師的視頻課等等；都能離不開(kāi)我們辛勤到付出。
以上是信息組在本學(xué)期的工作的主要工作，我們有所作為、也有所收獲。在現有的狀況下，我們將進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化技術(shù)，，能力和意識，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應有的努力。
信息技術(shù)組工作總結15
遵循學(xué)校提出的“自主發(fā)展，享受成長(cháng)”的工作主題，我教研組全體教師，突出本期“工作要認真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著(zhù)”的四要工作作風(fēng)，現將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。
1、教學(xué)方面：
�、� 教師以認真負責的態(tài)度，努力鉆研大綱、教材和了解學(xué)生學(xué)習需求的備課，不斷提課堂調控能力，上好每一節隨堂課，使學(xué)生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。
�、� 本組教師積極參加市、區、片的教學(xué)研究交流和校內專(zhuān)科組的聽(tīng)、評、說(shuō)課的活動(dòng)，組內教師互相聽(tīng)課、研究和交流以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動(dòng)的聽(tīng)課，學(xué)到不少的東西，青年教師的成長(cháng)顯著(zhù)。本期人均聽(tīng)課和參與交流研究30余節以上。
�、� 為了更加了解本期以來(lái)學(xué)生掌握知識和成長(cháng)發(fā)展的情況，對學(xué)生的操行作了評定（紀律和學(xué)習態(tài)度等），同時(shí)對學(xué)生學(xué)習的已有知識進(jìn)行系統的復習和梳理，最后進(jìn)行分年段的'末期測查和檢驗。
一年級：操作基礎。
二年級：繪畫(huà)知識技能。
三年級：文件管理及繪畫(huà)、輸入漢字。
四年級：文字編輯。五年級：PPT制作。
六年級：多媒體課件制作來(lái)考察學(xué)生掌握的雙基情況，并做了細致的總結和反思。
2、科研課題方面：
�、� 組內教師積極向校園網(wǎng)上“花開(kāi)有心欄目”發(fā)布有關(guān)學(xué)生有效性學(xué)習的博客文章，在教師的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行交流。
�、� 為了搞好課題實(shí)驗，組內詳細地記錄了子課題的活動(dòng)大事記。
�、� 組內教師不斷以自主發(fā)展為基點(diǎn)，鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規范自己的教學(xué)行為，不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫(xiě)。
�、� 教研組教師努力撰寫(xiě)的信息技術(shù)論文，有三篇論文分別獲國家、市、區等級獎。
3. 學(xué)生培訓方面：
�、� 積極組織學(xué)生參加市的第五屆中小學(xué)生電子作品創(chuàng )作競賽，學(xué)生曾琪創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《倒糖龍》獲二等獎；學(xué)生孫翰章創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《制造快樂(lè )藥》獲三等獎；。
�、� 積極組織學(xué)生參加學(xué)校第4屆小櫻桃杯學(xué)生信息技術(shù)技能大賽，（三至六年級學(xué)生參加）近100名學(xué)生分別獲特、一、二、三等獎，該活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和豐富了學(xué)生的課外生活。
�、� 積極組織學(xué)生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試（NIT考試），有27名二至五年級學(xué)生分別獲模塊證書(shū)和銅牌證書(shū)。
4. 新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望：
�、� 積極配合學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的學(xué)年結題工作，收集、報送各類(lèi)實(shí)驗資料。
�、� 繼續認真地完成各個(gè)年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項工作做得更加細致、規范，全組教師通力合作創(chuàng )造的工作。
�、鄯e極組織收集、輔導學(xué)生設計制作電子作品，參加市的第二十五屆中小學(xué)生科技創(chuàng )新賽的電子作品創(chuàng )作競賽活動(dòng)。
5. 組織教師研究、討論上學(xué)年的工作；分析、反思和總結過(guò)去教學(xué)
工作經(jīng)驗和不足，有利于來(lái)年的教學(xué)工作的提升。
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