認識實(shí)習報告

時(shí)間:2024-09-24 22:38:59 實(shí)習報告 我要投稿

認識實(shí)習報告通用15篇

  在生活中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的認識實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

認識實(shí)習報告通用15篇

認識實(shí)習報告1

  施工技術(shù)也非常強硬,不懂得問(wèn)題,馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達提前竣工的目的。實(shí)習能促使應屆生端正就業(yè)態(tài)度。

  1.實(shí)習目的:

  為了加強我們對建筑結構工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后的課程學(xué)習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。

  2. 實(shí)習流程:

  這次實(shí)習維持四天,時(shí)間從9月7日到9月10日,地點(diǎn)是重慶大學(xué)B區。第1、2天主要是了解校區內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀(guān)的地點(diǎn)是B二綜合樓——建工館——土木工程結構實(shí)驗室;第2天參觀(guān)的地點(diǎn)是B一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì )堂——老師住宅區。為了理論聯(lián)系實(shí)際,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農學(xué)院施工現場(chǎng)觀(guān)看施工技術(shù)和一些施工細節處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀(guān)看施工方面的視頻錄像。

  3. 實(shí)習內容:

  3.1觀(guān)看房屋的結構

  通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習,我了解到建筑結構主要分為2大類(lèi)。按結構材料,結構類(lèi)型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。這次實(shí)習中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì )堂都是框架結構;建工館由于年代久遠,是砌體結構;老師住宅區由于是33層,是剪力墻結構;2個(gè)土木工程實(shí)驗室是排架結構。老師講解到說(shuō),如果是單層廠(chǎng)房,為了經(jīng)濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,一般是剪力墻結構。通過(guò)實(shí)習時(shí)的理解和資料的查看,我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習過(guò)程中見(jiàn)到的結構的定義及分類(lèi)。

  砌體結構———以砌體為主制作的結構稱(chēng)為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無(wú)筋砌體結構和配筋砌體結構。

  混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。1.素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合,拌制成拌合物,經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2.當在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線(xiàn)膨脹系數接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。3.預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,也就提高了結構構件的抗裂度。

  排架結構———由兩邊的柱子,有一個(gè)屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個(gè)支架之間應該加上相應的支撐,避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),發(fā)生側向的移動(dòng)。

  框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。

  剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱,能承擔各類(lèi)荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。

  3.2觀(guān)察房屋的細部處理

  在老師的講解過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì )到“細節決定成敗”這句話(huà)的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實(shí)習中學(xué)到的細節知識。

  3.2.1施工時(shí)的應注意的縫及其功能

  在B二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

  伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內填保溫材料。

  沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時(shí),為防止建筑物出現不均勻沉降,以至發(fā)生錯動(dòng)開(kāi)裂,應在差異處設置貫通的垂直縫隙。

  抗震縫是因為建筑物平面不規則,或豎向不規則,而對結構抗震不利,而設縫將結構分為若干部分。

  3.2.2屋頂與柱子的銜接處理

  在食堂這幢建筑中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時(shí),屋蓋的移動(dòng)柱子的移動(dòng)是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩定性問(wèn)題。當柱子間距比較大時(shí),還可以設置構造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩定。在結構實(shí)驗室中,其兩側柱子是典型的工業(yè)廠(chǎng)房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車(chē)的軌道,這也應注意鉸接的處理。

  3.2.3鋼筋混凝土成型問(wèn)題

  在觀(guān)看施工施工視頻時(shí)了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時(shí),結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí),鋼筋表面應潔凈,粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時(shí),需要注意交接點(diǎn)的扎接要牢固,不能使結點(diǎn)產(chǎn)生錯位,否則會(huì )引起房屋穩定性問(wèn)題。

  當捆綁好鋼筋后,就要澆注混凝土。在澆注時(shí),最重要的是混凝土的均勻、密實(shí)性問(wèn)題。因此,要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時(shí),要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強度降低。

  3.2.4砌磚時(shí)應注意的細節

  在砌磚時(shí),應保持磚垂直,水平在一條直線(xiàn)在,灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規范的規定,同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時(shí)要注意衛生主管道及門(mén)窗的開(kāi)啟不受影響,在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數,不得出現破活。在砌體中安裝過(guò)梁時(shí),必需嚴格控制其位置、標 高及型號等的`準確性。支承處座漿應飽滿(mǎn),如座漿厚度超過(guò)20mm時(shí), 要用細石混凝土鋪墊,過(guò)梁兩端的支承高度應相同、長(cháng)度應相等。

  當然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細節還有很多,作為一個(gè)施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個(gè)真正的施工員,才能為自己的事業(yè)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎。

  3.3了解施工的主要的流程

  這個(gè)主要是通過(guò)觀(guān)看“廣州新電視塔”的施工過(guò)程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個(gè)標志性建筑。

  首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時(shí)看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們去工地實(shí)習時(shí),都每人發(fā)了一個(gè)安全帽。任何一個(gè)施工單位都非常重視安全問(wèn)題,這也體現了以人為本。

  然后,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現問(wèn)題,可以及時(shí)得到解決。施工技術(shù)也非常強硬,不懂得問(wèn)題,馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達提前竣工的目的。

  這個(gè)環(huán)節,應體現人人有責的思想,每個(gè)人都應該遵守法則,才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑!

  4.實(shí)習總結:

  經(jīng)過(guò)四天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習,我感受頗深。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)老師的講解,和近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,以及觀(guān)看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,我學(xué)到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習,也讓我認識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)習,我也更近一步的了解了自己的專(zhuān)業(yè);也深刻體會(huì )到,做結構這一行,需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。

  雖然在實(shí)習的過(guò)程中,有些知識不是很懂,但這并沒(méi)有消沉我的學(xué)習興趣,反而讓我在以后的學(xué)習中更加努力奮進(jìn)!

  總之,這次實(shí)習我收獲很大。同時(shí),希望學(xué)校多開(kāi)一些這樣的實(shí)踐課程。

認識實(shí)習報告2

  一、概況:

  不動(dòng)產(chǎn)的商品概念,與其他商品有著(zhù)本質(zhì)截然不同的區別,不同于買(mǎi)件衣服那樣隨心所欲,這是因為價(jià)位高,耐用性長(cháng)。買(mǎi)主務(wù)必經(jīng)過(guò)審情度事、權衡利弊的反復斟酌才能作出決定,而且反彈心理很強,稍有不稱(chēng)心就會(huì )改變主意,買(mǎi)主思考的問(wèn)題,內容豐富,錯綜復雜,既要考慮的條件,營(yíng)銷(xiāo)上取得卓然顯著(zhù)的成效,并非輕而易舉、彈指一揮間,必須加強重視大腦智力投資的力度,具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。

  二、創(chuàng )意理念:

  策劃方案要達到尚方寶劍的強大韌勁和力度,必須在創(chuàng )意理念上形成:

  1、具有高度的自信野心;

  2、富于競爭,且樂(lè )此不倦;

  3、頭腦敏銳,不拘傳統;

  4、感性認識和理性認識相處融洽;

  5、注重歷史,尊重現實(shí),睽重未來(lái)。

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  三、構思框架:

  1) 以塑造形象為主,渲染品味和意念;

  2) 展現綜合優(yōu)勢;

  3) 體現和諧舒適生活;

  4) 直切消費群生活心態(tài)。

  四、實(shí)戰流程:

  1、形象定位:

  對的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體概括,揭示從位置、檔次到設計思想、具體細節等到方面的高起點(diǎn)定位。所謂高起點(diǎn)完全可以整體設計中體現到:吸取園外、境外高檔經(jīng)驗,處處顧及住戶(hù)需要,大到小區環(huán)境規劃設計和公共空間的審美安排;小至空調機位、公共過(guò)道采光以及住戶(hù)戶(hù)型設計等等,都進(jìn)行精碉細鑿,力爭完美。

  好東西總有不同之處,因而“不同”二字構成了樓盤(pán)這一高檔物業(yè)的形象基礎,使它有機會(huì )從眾多物業(yè)中脫穎而出。比如:地理位置不同,交通條件不同,物業(yè)品質(zhì)不同,發(fā)展商信譽(yù)不同,人均擁有空間不同,升值潛力不同,車(chē)位數量不同,小區規劃不同。這“八種不同”的明知故問(wèn)句子成為開(kāi)發(fā)商向樓盤(pán)消費對象闡述物業(yè)優(yōu)勢的重要線(xiàn)索。

  2、主要賣(mài)點(diǎn):

  對樓盤(pán)進(jìn)行全面分析研究,概括為四個(gè)方面的賣(mài)點(diǎn)構成:

  1) 地理位置;2)、樓盤(pán)設施結構;3)、樓盤(pán)做工用料;4)、戶(hù)型設計。突出明顯優(yōu)勢,這是樓盤(pán)消費者最關(guān)心的物業(yè)指標。

  3、繪制效果圖:

  根據開(kāi)發(fā)商的條件和推廣需要,分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強調公共空間開(kāi)闊、細節豐富、品味高,因為樓盤(pán)的銷(xiāo)售,需要啟動(dòng)購樓者對未來(lái)的想象,無(wú)數事實(shí)范例證明,精美的效果圖對營(yíng)銷(xiāo)起了事半功倍的決定性作用。

  4、廣告訴求點(diǎn):

  1)闡述樓盤(pán)的位置;2)闡述樓盤(pán)所在地的歷史淵源;3)闡述樓盤(pán)交通條件;4)闡述樓盤(pán)人口密度情況;5)闡述樓盤(pán)的升值潛力;6)闡述樓盤(pán)開(kāi)發(fā)商的信譽(yù);7)闡述樓盤(pán)的背景;8)闡述樓盤(pán)的舒適溫馨;9)闡述樓盤(pán)的'實(shí)用率;10)闡述樓盤(pán)的付數計劃;11)闡述樓盤(pán)的品質(zhì);12)闡述樓盤(pán)的深遠意義;13)闡述樓盤(pán)的物業(yè)管理有什么不同。

  5、廣告階段劃分:

  對樓盤(pán)的品牌推廣是一個(gè)長(cháng)期的行為,應有戰略的考慮,從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對樓盤(pán)形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分為三個(gè)階段:

  第一階段(預期到首期交樓入。捍穗A段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進(jìn)銷(xiāo)售為目標,從而盡快奠定樓盤(pán)在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費用投入相對較大。

  第二階段(首期交樓至二期完工):此階段以品牌維持為目的,穩固樓盤(pán)高檔物業(yè)的品牌形象。同時(shí)促進(jìn)銷(xiāo)售。此階段廣告費用投入相對較少。

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  第三階段(二期工程交樓至整體竣工):此階段的廣告任務(wù)重點(diǎn)是維持樓盤(pán)的良好口碑,可結合已經(jīng)入住的眾多住戶(hù)來(lái)談?wù)撛u估本樓盤(pán)并通過(guò)口碑帶動(dòng)銷(xiāo)售,完成售樓收尾工作。此階段廣告費用投入為中等不平。

  總體上看,樓盤(pán)全程廣告投入曲線(xiàn)呈馬鞍形,這是根據各銷(xiāo)售期要求和工程進(jìn)程不同階段而得出的較合理的分配方案。當然,每個(gè)階段中的廣告及發(fā)布,應依據具體情況靈活使用和調整。

  6、廣告表現:

  在樓盤(pán)預售及正式展銷(xiāo)前,應設法積蓄氣氛,設計一個(gè)別開(kāi)生面、形式獨特的揭幕儀式。在預售參觀(guān)登記前一周,更新目前圍在售樓部和樣板間外側的圍布。直到預售和開(kāi)幕式當天隆重揭幕,讓優(yōu)雅美麗的樓盤(pán)示范間瞬間呈現在大眾及過(guò)往行人面前。屆時(shí),樂(lè )隊奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的西洋樂(lè )曲,嘉賓云集,參觀(guān)人流穿梭樣板之間,驚羨之辭不絕于耳。(具體揭幕儀式內容安排及細節,另視情策劃)。

  預告廣告以渲染氣氛為主,配合精彩的揭幕預售儀式先期刊登。

  7、首期廣告內容及時(shí)間安排:

  內部認購展示會(huì )和首期展銷(xiāo)會(huì )定期舉行,廣告準備工作應在此之前全部到位,具體內容大致如下:

 、 樓盤(pán)效果圖。

 、 樓盤(pán)售價(jià)表和匯款方式的確定與制作。

 、 售樓宣傳冊和促銷(xiāo)宣傳單的設計制作。

 、 工地圍板的設計、繪制。

認識實(shí)習報告3

  內容摘要

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì ).實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.

  通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。

  與此同時(shí),我也深深的體會(huì )到一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。下面我就本次實(shí)習的過(guò)程內容作報告如下:

  實(shí)習簡(jiǎn)況。

  實(shí)習時(shí)間:XX年9月21日至XX年9月15日

  實(shí)習地點(diǎn):烏市南梁坡武警醫院辦公樓

  實(shí)習內容:在王嵐老師的指導下,學(xué)習國家相關(guān)的規章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的'防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

  (五)基礎

  1.基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎,基底標高為-5.10M

  2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1.地層土性描述:基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4.基礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

  (七)施工準備

  1.模板安裝前的基本工作:

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結構

  1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101-1

  2保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑

  3混凝土的早期養護實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B護,這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  4)鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長(cháng)度為1。3倍L框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D5現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長(cháng)L《3M設8根箍筋。

  (九)其他

  1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關(guān)措施及驗收規范自定。

  2.施工中應嚴格遵守國家現在個(gè)施工及驗收規范和操作規程。

  3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米

  4.本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進(jìn)行強度驗算。

  5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。

  6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長(cháng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

  7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

  8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

  9.結施圖中所示做法與本頁(yè)說(shuō)明矛盾時(shí),以結施圖所示做法為準。

  10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設置詳新02G01-1圖籍23-25頁(yè)縱筋為4/12

  以上是本生在兩周內實(shí)習報告總結。

  學(xué)生:XX

  XX年9月12日

認識實(shí)習報告4

  實(shí)習單位:湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷實(shí)驗樓中鹽湖南株化集團有限公司株洲龍泉污水處理廠(chǎng)株洲湘瑞塑料建材有限公司湖南醫藥文化館

  為期一周的實(shí)習中,我們走訪(fǎng)了學(xué)校的包印實(shí)驗樓,株洲三個(gè)工廠(chǎng)以及瀏陽(yáng)的湖南科技文化館。每一天去不同的地點(diǎn)實(shí)習,每天都有新的體驗與收獲;蛟S我們所引發(fā)的思考并不深刻,但是這是我開(kāi)始思考的階段,處在起跑線(xiàn)上的我相信經(jīng)歷的越多,由此所引發(fā)的感想就會(huì )越有深度。當我走進(jìn)工廠(chǎng),看見(jiàn)那些運轉的機器,聽(tīng)到機器所引發(fā)的噪音時(shí),一切都是那么真實(shí),但當我走過(guò),來(lái)到工廠(chǎng)的另一處時(shí),又感覺(jué)之前所見(jiàn)的東西只在我的腦海里有一個(gè)模糊的印象。因此,在此次的認識實(shí)習中,我們只看到了一些東西,只聽(tīng)到講師講解抽象的知識,一切都是那么匆忙,以致把腦海中的記憶完全還給了那些我實(shí)習過(guò)的地方。

  在認識實(shí)習的過(guò)程中,由講師給我們講解公司的`生產(chǎn)流程,另外還有講師帶領(lǐng)我們參觀(guān)工廠(chǎng),在講師講解生產(chǎn)的工藝流程時(shí),我認真的記下筆記,當時(shí)對于我記錄的東西我并不怎么明白,聽(tīng)得知識模模糊糊。在實(shí)地參觀(guān)工廠(chǎng)時(shí),幸虧有筆記幫助我理解,否則我將浪費我的寶貴時(shí)間。有些時(shí)候,在講解的過(guò)程中,我們會(huì )向講師提問(wèn),問(wèn)及該公司有關(guān)的問(wèn)題。例如,在我們參觀(guān)龍泉污水處理廠(chǎng)時(shí),我們提出:

  1、貴廠(chǎng)處理污水好的主要方法是什么?是物理法,還是化學(xué)法,抑或生物法?2、貴廠(chǎng)處理的污水主要是生活污水還是工業(yè)污水?3、貴廠(chǎng)大概每天可以處理多少?lài)嵨鬯?/p>

  4、為什么在二級生物池中投放一些人工養殖的細菌?5、為什么在二級生物池中有厭氧,缺氧和耗氧三個(gè)步驟?6、為什么要使用曝氧機?

  在提問(wèn)的過(guò)程中,我對于自己的疑惑有了解答。如果我只是聽(tīng)講師講解,可能講師所提及到的并不全面,但是在經(jīng)過(guò)北提問(wèn)之后,講師會(huì )全心全意地為我講解知識,是我所學(xué)到的東西更透徹,而作為實(shí)習者的我們,對于該公司有個(gè)更全面地了解,同時(shí)對于我們能力的培養也有非常大的好處。

  在參觀(guān)工廠(chǎng)的時(shí)候,系里所有的同學(xué)都圍著(zhù)講師,所以說(shuō)一直跟著(zhù)講師走是很困難的,但是有些同學(xué)寧愿自己去觀(guān)察,也不愿意聽(tīng)講師講解流程。在我的經(jīng)歷中,我一直都是跟著(zhù)老師的,所以講師所講的內容我都真切地聽(tīng)到了,或許并沒(méi)有牢記心中,但至少在腦海中有了一個(gè)初步的印象。再說(shuō)知識并不是在看一眼之后就能獲得。在參觀(guān)中鹽湖南株洲化工廠(chǎng)時(shí),當我們參觀(guān)生產(chǎn)乙炔,VC,PVC時(shí),講師指著(zhù)那些機器,告訴我們它們的名字,用途是什么,表面上我們記住了,但是我們并沒(méi)有理解其內層的操作,我們根本不知道機器是怎樣運作的,為什么要這樣,所以我們獲取的知識仍然只停留在理論層面,實(shí)際操作層面還離我們很遠,我們仍需要進(jìn)一步的真實(shí)體驗。

  我們的專(zhuān)業(yè)是應用化學(xué),化學(xué)意味著(zhù)我們將來(lái)從事的是研究型的事物。當然與材料分不開(kāi),所以以后我們會(huì )經(jīng)常與各種不同的材料打交道,而“應用”又突出了化學(xué)在生活中的重要性,我們要把所研究的東西應用到我們實(shí)際的生活中去,這樣才會(huì )對社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。當理論知識在我們腦海中根深蒂固時(shí),要想把理論轉化成實(shí)際是十分困難的,所以在學(xué)好理論知識的同時(shí),我們在學(xué)校里可以多去實(shí)驗室做實(shí)驗來(lái)培養自己的動(dòng)手能力,這樣我們才能更好地去達到“應用化學(xué)”對我們所提出的要求。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我看到了許多生產(chǎn)工藝流程,看到了生產(chǎn)的瓶瓶罐罐,聽(tīng)到了生產(chǎn)的流程,但是我卻不知道原理。認識實(shí)習中,我了解到的仍是理論知識,知識上課的課堂不同而已。雖然在實(shí)習的過(guò)程中,并沒(méi)有對我的知識有所提升,但我為以后更好地融入社會(huì ),融入我將面對的工作做了一個(gè)好的準備。

認識實(shí)習報告5

  實(shí)習目的

  將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  單位簡(jiǎn)介

  公司擁有精鑄廠(chǎng)、機械廠(chǎng)兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠(chǎng)建設有兩條設備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線(xiàn),擁有完備檢測設備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機械廠(chǎng)擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺,具備來(lái)圖設計制造、來(lái)料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。

  精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營(yíng),與客戶(hù)共贏(yíng)是我們的經(jīng)營(yíng)理念。實(shí)業(yè)報國,造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標。 實(shí)習過(guò)程

  1)安全第一。對于任何機械廠(chǎng),安全始終是重中之重,所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下,首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲;禁止在廠(chǎng)里吸煙,進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi),外套不準亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠(chǎng);人在廠(chǎng)里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上。在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下,不準亂按按扭、開(kāi)關(guān);

  2)毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間,在老師的指導作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi),鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實(shí)習的師傅說(shuō),我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體,沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

  3)加工車(chē)間。來(lái)到加工車(chē)間,這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分,分別為車(chē)削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習,做過(guò)一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的,很少近年出來(lái)的`新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車(chē)間的認識過(guò)程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料———劃線(xiàn)———刨床(工藝上留加工余量)——粗車(chē)——熱處理,調質(zhì)——車(chē)床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面;齒輪零件加工工藝:粗車(chē)——熱處理——精車(chē)——磨內孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工。4)裝配車(chē)間,任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在裝配車(chē)間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠(chǎng),在這個(gè)車(chē)間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi),一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,表面整潔美觀(guān)。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對零件各方面進(jìn)行調試,檢查運動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉箱入庫。 5)質(zhì)保,銷(xiāo)售和售后處理最后,我們來(lái)到質(zhì)檢部門(mén),他們主要是對所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機性的抽查,記錄其數據,并返回到加工車(chē)間,對產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷(xiāo)售部分,據銷(xiāo)售相關(guān)部門(mén)介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷(xiāo)路一路看好。

  對機械制造的體會(huì )

  歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化,即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化 當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善。

認識實(shí)習報告6

  1、畢業(yè)實(shí)習意義及目的

  大學(xué)四年轉眼而逝,很快就要結束了,面對即將走向社會(huì ),然而我還是很迷惘,為了使學(xué)生能全面深入系統地了解和熟悉本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)知識;使學(xué)生能親自體會(huì )如何把已學(xué)的理論和專(zhuān)業(yè)知識運用到生產(chǎn)實(shí)際中去,進(jìn)一步鞏固深化和拓寬專(zhuān)業(yè)知識;使學(xué)生能獲得綜合分析和處理本專(zhuān)業(yè)各種生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理等問(wèn)題的能力;使學(xué)生能在生產(chǎn)實(shí)踐中項工人師傅學(xué)習相關(guān)操作技能,鍛煉和培養實(shí)際工作技能。我們學(xué)院組織了一次到上海寶鋼實(shí)習的機會(huì ),很高興,我把握了這次機會(huì ),在老師的帶領(lǐng)下我們完成了這次實(shí)習。通過(guò)在給水排水專(zhuān)業(yè)三年的學(xué)習,我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統全面深入的把握。

  2、寶鋼集團有限公司概況

  寶鋼集團有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)寶鋼),系依法成立的國有獨資公司,由國務(wù)院國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )代表國務(wù)院履行出資人職責。其依法享有民事權利,承擔民事責任,并以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔責任。

  寶鋼是中國最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。寶鋼產(chǎn)品通過(guò)遍布全球的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),暢銷(xiāo)國內外市場(chǎng),不僅保持國內板材市場(chǎng)的主導地位,而且將鋼鐵精品出口至日本、韓國、歐美等四十多個(gè)國家和地區。

  20xx年寶鋼產(chǎn)鋼4450萬(wàn)噸,位列全球鋼鐵企業(yè)第三位。寶鋼連續八年進(jìn)入美國《財富》雜志評選的世界500強企業(yè),列第212位。

  3、安全意識教育

  為了進(jìn)一步提高生產(chǎn)實(shí)習安全意識和自我保護意識,確保學(xué)生們的實(shí)習安全和校園社會(huì )的和諧穩定,在正式進(jìn)入工廠(chǎng)之前,都有專(zhuān)門(mén)的安全管理人員對我們進(jìn)行了“生產(chǎn)實(shí)習安全專(zhuān)題教育”。在每次專(zhuān)題安全教育課上,主要由實(shí)訓部專(zhuān)職管安全的老師對學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習中的各項規章制度進(jìn)行了深入系統的學(xué)習和講解,他們反復告誡同學(xué)們要嚴格按照相關(guān)制度和操作規范進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習,避免僥幸心理,堅決將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。通過(guò)老師生動(dòng)有趣的講解,使這些我們對安全生產(chǎn)實(shí)習的重要意義有了重新的認識,進(jìn)一步明確了“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)原則,了解了安全生產(chǎn)實(shí)習操作規程,為確保下一步的生產(chǎn)實(shí)習安全奠定了更堅實(shí)的基礎。

  4、實(shí)習的基本內容

  通過(guò)各種講座上老師的講解,使我們對自己專(zhuān)業(yè)有更加深刻的認識。分別到了鋼鐵廠(chǎng),原料碼頭,取水及生活污水廠(chǎng)等現場(chǎng)參觀(guān),加深了我們對寶鋼的印象與認識。上海寶鋼面積有19.8平方千米,我們在里頭參觀(guān)需要坐車(chē),在里頭具有地上的所有運輸工具,當然,我看到了屬于其內部的'鐵路。通過(guò)現場(chǎng)解說(shuō)老師的講解,我們不僅僅看到了,聽(tīng)到了還學(xué)到了,收獲到了許多。如:熱軋工序溫度制度對無(wú)取向電工鋼電磁性能的影響情況進(jìn)行了比較詳細的闡述。合理地控制板坯加熱溫度、軋制溫度和卷取溫度可以有效提高無(wú)取向電工鋼產(chǎn)品的

  電磁性能(降低鐵損、提高磁感)。熱軋工程濁循環(huán)水處理的工藝設計,采用化學(xué)除油工藝、自動(dòng)反清洗過(guò)濾器等技術(shù)和設備處理不銹鋼熱軋濁環(huán)水的技術(shù)特點(diǎn)等。

  4.1參觀(guān)實(shí)習--原料碼頭

  寶鋼原料碼頭位于廠(chǎng)區的北方,長(cháng)江入?谀现Ш佣文蟼,由主原料碼頭、副原料碼頭、重油碼頭和工作碼頭組成,呈反寫(xiě)的“下”型。這一天,天氣不是很好,下著(zhù)蒙蒙細雨,江上煙雨蒙蒙,對面的崇明島我們也看不清,但這不重要,關(guān)鍵是我們看到了江水的洶涌,景色的壯觀(guān)及碼頭的壯大。從而顯出了工程的壯大及中國人民的偉大。

  具介紹,從山西,國外運來(lái)的煤通過(guò)碼頭一側的機械傳送帶送到煤堆場(chǎng)去,供寶鋼使用。鐵礦石也是如此,全部由此碼頭的傳送帶運至礦石料場(chǎng)。

  煤堆場(chǎng)緊靠礦石料場(chǎng),二者占地都很大,但這也是寶鋼的重要部位,對寶鋼的連續生產(chǎn)有著(zhù)“生命線(xiàn)”和“血庫”的意義。料場(chǎng)中平時(shí)都貯有相當部分的煤和鐵礦石,以備在緊急狀態(tài)下利用,可保證寶鋼40多天的連續生產(chǎn)。寶鋼使用的煤主要來(lái)自山西大同和海南,鐵礦石主要靠進(jìn)口,來(lái)自巴西和澳大利亞品位高的鐵礦石以及國內部分鐵礦。這樣布局主要是考慮到上海特殊的區位優(yōu)勢,瀕臨長(cháng)江和東海,便利的航運及發(fā)達的滬寧杭三角洲地帶,更有利于產(chǎn)品銷(xiāo)售和出口,屬于典型的臨海型鋼鐵企業(yè)布局。從原料碼頭到堆場(chǎng),全部由機械化作業(yè)。封閉的皮帶運輸,減少原料的流失,還利于環(huán)保。

認識實(shí)習報告7

  水,乃萬(wàn)物之原,所有的水工建筑物都是圍繞民生大計而建造的,那些老一輩的水利專(zhuān)家在他們兢兢業(yè)業(yè)的辛勤工作下建造了一座座舉世聞名的水利樞紐,使我們的民族免受一次次的洪水侵害。短暫的水工認識實(shí)習很快結束了,在這次實(shí)習過(guò)程中,在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,收益匪淺,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識, 現將實(shí)習報告總結如下:

  一、實(shí)習地點(diǎn):

  安徽撮鎮排灌站,安徽六安佛子嶺水利樞紐,橫排頭水利樞紐,淠河干渠,龍河口水利樞紐。

  二、實(shí)習內容:

  1、初步了解水利水電工程樞紐配套建筑物的總體布置,組成及運行管理情況。

  2、了解不同類(lèi)型水工建筑物的結構型式,作用。

  3、了解水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。

  三、實(shí)習時(shí)間安排:

  5月24上午去撮鎮排灌站 ,下午參觀(guān)水利模型室。

  5月25上午去霍山路上,下午參觀(guān)佛子嶺水利樞紐。

  5月26上午參觀(guān)橫排頭水利樞紐下午參觀(guān)淠河干渠。

  5月27上午參觀(guān)龍河口水利樞紐下午返校。

  四、樞紐工程簡(jiǎn)介

  1、佛子嶺水利樞紐

  佛子嶺水庫為新中國第一壩, 位于淮河支流東淠河上游,始建于1952年元月,竣工于1954年9月,是我國第一座鋼筋混凝土連拱壩水庫,佛子嶺水庫由攔河壩、溢洪道、輸水鋼管、發(fā)電廠(chǎng)四部分組成。

  攔河壩由鋼筋混凝土澆筑而成,全長(cháng)510米,頂寬1.8米。攔河壩分為東壩、連拱壩、西壩三段,東壩是重力壩,長(cháng)52米;西壩下部是重力壩,上部是平板壩,長(cháng)45米;中部連拱壩段長(cháng)413.5米,由20個(gè)垛,21拱組成。壩頂高程128.46米,1983年加高為129.96米(不包括防浪墻1.1米),最大壩高75.9米。 壩內安裝輸水鋼管9道,設在13、14、15號垛內的3道用于泄洪、灌溉,設計最大洪流量225立方米每秒。其余6道是發(fā)電引水管道。

  溢洪道在東岸山凹,露頂式,堰頂高程112.56米,頂寬63.6米,6孔,單孔寬10.6米,每孔安裝雙扉滾輪平板鋼閘門(mén),最大泄洪量7500立方米每秒,百年一遇溢洪流量5000立方米每秒。

  2、橫排頭水利樞紐

  被譽(yù)為“橫排仙境”的橫排頭水利樞紐位于大別山區安徽省XX市XX區蘇家埠鎮以南4公里處,是舉世聞名的淠史杭灌區的源頭,工程始建于1958年8月,于1965年6月全面竣工,這項工程由溢流壩(長(cháng)500米,高7.75米)、土壩(長(cháng)610米,高7米)、總干渠進(jìn)水閘(5孔,每孔凈寬5米,高6.6米,設計流量300立方米/秒)、分流島和船閘(閘室長(cháng)120米,寬6米,高6米)六大部分構成。它們猶如結成了一把鋒利的長(cháng)劍,將古老的淠河攔腰截斷。在溢流壩和土壩上面,抬高佛子嶺、磨子潭和響洪甸三大水庫發(fā)電后的尾水和區間來(lái)水,形成一個(gè)面積達125公頃的浩浩渺渺的湖泊。

  3、淠史杭

  淠史杭灌區是淠河、史河、杭埠河3個(gè)毗鄰灌區的總稱(chēng)。位于安徽省中西部和河南省中南部,地處大別山余脈的丘陵地帶,橫跨長(cháng)江、淮河兩大流域,總面積1.31萬(wàn)平方千米。灌區水源來(lái)自佛子嶺水庫、響洪甸水庫、磨子潭水庫和梅山水庫?値烊66億立方米。該灌區于1958年開(kāi)工 ,1959年開(kāi)始灌溉農田,以后逐年續建配套,1987年干渠以上工程完工,支渠以下工程還在進(jìn)行。工程以灌溉為主,兼有發(fā)電、航運、水產(chǎn)養殖、城市用水的綜合利用工程,包括:淠河、史河、杭埠河三大渠首樞紐工程,7級渠道的2條總干渠,11條干渠,19條分干渠,總長(cháng)1384千米;1.3萬(wàn)條支渠、斗渠、農渠,總長(cháng)2.26萬(wàn)千米;大小渠系建筑物2萬(wàn)多座;中小型調節水庫1066座和21萬(wàn)口塘壩,有效庫容12.3億立方米;抽水站、補水站總裝機容量14.1萬(wàn)千瓦。該工程實(shí)現了40萬(wàn)公頃農田的自流灌溉,實(shí)灌面積達58萬(wàn)公頃,并解除了淠、史河下游的洪災,減輕了淮河干流的洪災。

  4、龍河口水利樞紐

  龍河口水庫,1958年動(dòng)工興建,1960年建成受益, 1969年最后竣工,歷時(shí)十一個(gè)春秋。 水庫大壩為“粘土心墻沙殼壩”,全長(cháng)1000多米,底寬190.8米,壩高34米,海拔高度75.4米,總計完成土方160萬(wàn)立方米,容水量8.2億立方米,如此巨大的工程是在我國三年最困難時(shí)期舒城人民用肩挑手推而筑成的,是舉世聞名的淠史杭灌區的重要組成部分,安徽十大水庫之一,巍然聳立在龍河寨和栲栳山之間。

  五、實(shí)習感言:

  1. 此次實(shí)習使我了解到課本上學(xué)習的知識都是水利水電工程中最基礎的`內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單最理想的類(lèi)型。熟悉了解了水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的組成和作用,水電站的典型布置方式。

  2.了解和掌握了水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇

  的特點(diǎn)。了解典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用。了解水利工程樞紐總體與布置圖,了解水利工程建設的一般過(guò)程和工程設計。

  3. 學(xué)會(huì )了只有在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。多向從事水利工程的前輩學(xué)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式,應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  4.通過(guò)這次實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的知識運用欠靈活。主要是因為對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。

  水工認識實(shí)習告一段落了,但通過(guò)這次短暫的實(shí)習,從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我以后的學(xué)習有著(zhù)指導性的意義。

認識實(shí)習報告8

  一、實(shí)習目的

  認知實(shí)習,了解我們專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢,通過(guò)觀(guān)看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習體會(huì )等多種方式,使我們了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀。解計算機、網(wǎng)絡(luò )通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應用;鞏固學(xué)生的理論知識,培養實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,拓寬視野,樹(shù)立努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心,并為學(xué)習后續課程打下一定的實(shí)踐基礎;增強動(dòng)手上機實(shí)踐能力的觀(guān)念,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年12月21日

  三、實(shí)習單位

  xxx有限公司

  xxx股份有限公司

  xxxx股份有限公司

  四、實(shí)習過(guò)程

  20xx年12月21日上午參觀(guān)了位于九華的風(fēng)云科技,下午去長(cháng)沙參觀(guān)了湖南科創(chuàng )信息技術(shù)股份有限公司和拓維信息系統股份有限公司了解了各公司的工作環(huán)境和對招聘人才的要求。

  五、實(shí)習總結和體會(huì )

  這周我們進(jìn)行了認知實(shí)習,一提到實(shí)習,總感覺(jué)有一種神秘感,不知道我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習能干什么,認知實(shí)習之后,我懂得了不少經(jīng)驗和道理。

  讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,我們應該勇敢去面對人生,這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了計算機工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。風(fēng)云科技,科創(chuàng ),拓維公司對實(shí)際的計算機工作的有一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹,更好地為我們日后的工作轉變積累經(jīng)驗。

  風(fēng)云科技介紹他們的智慧城市的時(shí)候,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識于在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識相比,還有很大的差距,而要縮小這個(gè)差距還有很多的知識要學(xué)。當聽(tīng)到各公司的介紹員在講解的過(guò)程中我才發(fā)現我了解的計算機內容是那么少,這時(shí)候真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  科創(chuàng )公司以計算機軟件研發(fā)、服務(wù)外包、信息系統集成服務(wù)為主要業(yè)務(wù)。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會(huì )到,學(xué)習知識要堅持理論與實(shí)踐相結合,計算機科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐操作要求很強的學(xué)科,他需要理論與實(shí)踐相結合,在學(xué)習理論知識的同時(shí),更加要注重實(shí)踐操作,而且要把時(shí)間操作放在一個(gè)重要的位置,僅僅學(xué)習理論知識是不行的'。之后的課程設計就是一種很好的實(shí)踐形式?梢阅軌虬盐覀兯鶎W(xué)的理論與想要完成的實(shí)踐很好的結合起來(lái)。

  拓維信息系統股份有限公司成立于1996年,成立之初,就立志做一家不斷創(chuàng )新的科技企業(yè)。歷經(jīng)20年發(fā)展,拓維信息已經(jīng)發(fā)展成為擁有4000多名員工,以O2O在線(xiàn)教育為主營(yíng)業(yè)務(wù),以湖南為總部,在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設立了分支機構的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心,并且以正確的態(tài)度去對待你所做的事情,因為你有了正確的態(tài)度去對待你所做的事情,你才能認真的去做好它,及時(shí)完成它,有了耐心與恒心,無(wú)論你遇到多大的困難,你都會(huì )堅持到底,直到成功。這是我在實(shí)習過(guò)程中的感悟。工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

  三位公司的介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽(tīng)不到的經(jīng)驗教訓,給我們從過(guò)去到現在以及展望未來(lái)的發(fā)展前景金額和現狀分析,總結了中國現代軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢,以及程序員應該具備的很多基本素質(zhì),以及一位程序員從基本底層到成功背后的辛酸經(jīng)歷,拼搏奮斗的歷程。

  通過(guò)這次見(jiàn)識實(shí)習使我更加了解了物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè),其有九大領(lǐng)域:智能工業(yè)、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網(wǎng)、智能環(huán)保、智能安防、智能醫療、智能農業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)以其“無(wú)所不在”的構想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯(lián)網(wǎng)可能成為比互聯(lián)網(wǎng)大30倍的產(chǎn)業(yè)、下一個(gè)萬(wàn)億級的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè):智慧地球 感知中國 車(chē)聯(lián)網(wǎng) 一卡通。之后我會(huì )更好的學(xué)習Java程序設計、軟件工程課程設計 、Internet與Web編程、數據庫課程設計、操作系統課程設計。

  接下來(lái)我會(huì )自主學(xué)習與獨立生活,樹(shù)立一生的奮斗目標,學(xué)會(huì )掌控時(shí)間,培養良好的學(xué)習與生活習慣,繁雜課程與個(gè)人取舍,了解物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的課程體系,有選擇、有側重地學(xué)習相關(guān)課程,科研與創(chuàng )業(yè)的選擇,高度重視動(dòng)手實(shí)踐能力的培養,

  學(xué)好一門(mén)程序設計語(yǔ)言(C++∕java/python),多編程、多實(shí)踐.有效運用時(shí)間,降低變動(dòng)性排除干擾決定什么事該做,什么事不該做,提高效率.時(shí)間管理:建立管理的基礎體系,不斷找出時(shí)間黑洞,分清事情的輕重緩急,做最有生產(chǎn)力的事情,抓住晚自習,課間,寒暑假與周末的時(shí)候。認真學(xué)習主干課程:操作系統、數據結構、數據庫、組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、軟件工程

  獲得業(yè)界認可的相關(guān)證書(shū):英語(yǔ)四、六級,IT資格認證(軟件∕網(wǎng)絡(luò )工程師)繼續在A(yíng)CM/ICPC實(shí)驗室努力奮斗,拿到更多的競賽獎勵:市級 省級 國家級 藍橋杯。

認識實(shí)習報告9

  1.實(shí)習目的、要求:

  認識建筑,認識建筑空間,認識建筑空間的功能與使用要求,認識空間尺寸及設計要求,掌握建筑空間組合基本邏輯,熟悉結構構建空間布置方式,了解建筑建設的施工過(guò)程。

  提前閱讀實(shí)習中所涉及到的有關(guān)資料,查閱有關(guān)規范。不晚到早退、注意安全、認真填寫(xiě)實(shí)習報告

  2.實(shí)習主要內容:

  掌握商場(chǎng)設計中停車(chē)場(chǎng)的布置及尺寸,營(yíng)業(yè)廳的布置及柱網(wǎng)軸線(xiàn)尺寸;商品分布方法及柜臺和通道尺寸,安全疏散標志,自動(dòng)消防設施及防火分區、分隔方法和出入口要求;結構的組成及其空間體系的組成,柱、梁、板布置等。掌握高層住宅標準層平面戶(hù)型、樓梯、電梯及其防火要求。掌握高層辦公樓平面形式、核心及平面結構形式,樓梯、電梯位置、數量級防火要求。掌握教學(xué)樓平面布局的形式,教室、走廊及大教室尺寸和視線(xiàn)要求,樓梯位置和疏散距離。

  三、實(shí)習總結(可另附紙)

  七月十七日開(kāi)始8級工程管理第二組在000組長(cháng)的帶領(lǐng)下,前往佳世客、家樂(lè )福、利客來(lái)等幾大具有代表性的商場(chǎng)、大廈、教學(xué)區進(jìn)行認識實(shí)習。

  實(shí)習前,我先做好了相關(guān)資料的查閱工作。帶著(zhù)疑問(wèn),有側重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行了這次實(shí)習。通過(guò)現場(chǎng)講解、現場(chǎng)答疑、時(shí)候查閱相關(guān)文獻,我們的實(shí)習進(jìn)行的十分成功。從中,我對建筑空間的功能與使用要求,空間尺寸及設計要求,建筑空間組合基本邏輯,熟悉結構構建空間布置方式都有了初步的認識。

  分為以下部分為我對認識做出的總結:

  商場(chǎng)部分:

  一商場(chǎng)建筑選址

  大型商場(chǎng)大都建在城市商業(yè)地區或主要道路的適宜位置,人氣比較繁華的地段,一般都是出現在T型或Y型或型的路口附近,該是考慮到商場(chǎng)的便民性,適用性等。大中型商店建筑有不少于兩個(gè)面的出入口與城市道路相鄰接;或基地應有不小于1/4的周邊總長(cháng)度和建筑物不少于兩個(gè)出入口與一邊城市道路相接。家樂(lè )福超市是一所位于市南區香港中路、徐州路、南京路交會(huì )的地方的大型綜合超市,所在位置交通發(fā)達,人流量大,經(jīng)濟繁榮。

  在建筑物背面或側面,應設置凈寬度不小于4m的運輸道路;貎认儡(chē)道也可與運輸道路結合設置。商店建筑的主要出入口前應留有適當集散場(chǎng)地。附近無(wú)公共停車(chē)場(chǎng)地時(shí)應在基地內設停車(chē)場(chǎng)地或在建筑物內設停車(chē)庫。停車(chē)庫間應設有車(chē)間距,比如家樂(lè )福的地下停車(chē)場(chǎng)車(chē)間距是4.4米,并應設有主要的出入口及其通道。家樂(lè )福一層停車(chē)場(chǎng)有兩個(gè)出入口,減少了車(chē)輛的阻塞現象。

  二商場(chǎng)的內部布置及細節處理

  家樂(lè )福超市總占地面積約17萬(wàn)平方米,上下分三層,一層為停車(chē)場(chǎng)、就餐區,二層為生活用品區,三層為服裝區。商店建筑按使用功能分為營(yíng)業(yè)、倉儲和輔助三部分。建筑內外應組織好交通,人流、貨流應避免交叉,并應有防火、安全分區營(yíng)業(yè)部分的公用樓梯,坡道應符合下列規定:一、室內樓梯的每梯段凈寬不應小于1.40m,踏步高度不應大于0.16m,踏步寬度不應小于0.28m;二、室外臺階的踏步高度不應大于0.15m,踏步寬度不應小于0.30m;三、供輪椅使用坡道的坡度不應大于1∶12,兩側應設高度為0.65m的扶手,當其水平投影長(cháng)度超過(guò)15m時(shí),宜設休息平臺。大型商店營(yíng)業(yè)部分宜設乘客電梯或自動(dòng)扶梯。營(yíng)業(yè)廳應按商品的種類(lèi)、選擇性和銷(xiāo)售量進(jìn)行適當的分柜、分區或分層,顧客較密集的售區應位于出入方便地段;廳內柱網(wǎng)尺寸,根據商店規模大小、經(jīng)營(yíng)方式和結構選型而定,應便于柜臺、貨架布置并有一定靈活性。通道應便于顧客流動(dòng)并有均勻的出入口。出售服裝的柜臺較多時(shí)應設試衣室。自選營(yíng)業(yè)廳內通道最小凈寬度為1.6米。兼作疏散的通道應盡量直通至出廳口或安全門(mén)。

  庫房設計應符合下列規定;一、建筑物應符合防火規范的規定,并符合防盜、通風(fēng)、防潮、和防鼠等要求;二、分部庫房、散倉應靠近營(yíng)業(yè)廳內有關(guān)售區,便于商品的搬運,少干擾顧客。商場(chǎng)首層的.規劃設計重點(diǎn)在于處理好顧客出入口、自動(dòng)扶梯以及庫房設施間的相互關(guān)系。一般建筑面積在1500㎡以上的商場(chǎng),多把自動(dòng)扶梯安置在營(yíng)業(yè)廳的中心位置,電梯、樓梯、設備豎井等設置布置在四周,而庫房、后勤設施則布置在遠離顧客進(jìn)出口的地方。為提高首層的空間利用率,建議空調機房一般設置在地下或2層以上,在首層僅預留布置管線(xiàn)的空間。顧客主入口與自動(dòng)扶梯之間盡量拉開(kāi)距離,利用中部空間放置陳列柜,提高商場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳的利用率。商場(chǎng)內的流線(xiàn)包括顧客流線(xiàn)、營(yíng)業(yè)人員流線(xiàn)和商品流線(xiàn),在以吸引顧客為第一宗旨的前提下,如何有效的確保三大流線(xiàn)的通暢性、安全性、便捷性等便成為商場(chǎng)設計的要點(diǎn)。卸貨區:一般貨運平臺的設置要高于卸貨區地面60-100cm。另外可以把商品管理辦公室設置在卸貨區附近,在進(jìn)出貨物的同時(shí),隨時(shí)觀(guān)察員工的出入情況。

  垃圾房:商業(yè)設施所產(chǎn)生的垃圾一般種類(lèi)繁多、量大,要考慮到生鮮、紙箱、廢紙、苯乙烯

  三商場(chǎng)的安全及防火通風(fēng)設備

  商店的易燃、易爆商品庫房宜獨立設置;存放少量易燃、易爆商品庫房如與其它庫房合建時(shí),應設有防火墻隔斷。?綜合性建筑的商店部分應采用耐火極限不低于3h的隔墻和耐火極限不低于1.50h的非燃燒體樓板與其它建筑部分隔開(kāi);商店部分的安全出口必須與其它建筑部分隔開(kāi)。商店建筑內如設有上下層相連通的開(kāi)敞樓梯、自動(dòng)扶梯等開(kāi)口部位時(shí),應按上下連通層作為一個(gè)防火分區,其建筑面積之和不應超過(guò)防火規范的規定。?商店營(yíng)業(yè)廳的每一防火分區安全出口數目不應少于兩個(gè);營(yíng)業(yè)廳內任何一點(diǎn)至最近安全出口直線(xiàn)距離不宜超過(guò)20m。電氣系統滅火措施;配電線(xiàn)路穿鋼管保護,暗敷在板頂、墻體內,穿墻孔洞進(jìn)行防火封堵,易燃部位施加防火涂料等消防措施。如果發(fā)生火災,樓內公共部分已設置疏散出口、疏散通道等處要設疏散及安全出口標志;馂膽闭彰鞑捎米詭铍姵氐膽闭彰鳠,持續工作時(shí)間不小于60min,應急照明采用單獨回路供電。高層商場(chǎng)設有火災自動(dòng)報警系統,自動(dòng)噴水滅火系統。如果發(fā)生火災,值班室將看到紅燈報警器亮起并附上準確位置,火勢較小時(shí),將由自動(dòng)噴水滅火系統滅火。如果火勢較大,考慮到人員疏散及安全問(wèn)題等,值班室將通過(guò)廣播依次從一樓向頂樓發(fā)出疏散信號。

  通常情況下,高層建筑中都會(huì )設有防火卷簾。防火卷簾門(mén)是現代高層建筑中不可缺少的防火設施,防火門(mén)除具備普通門(mén)的作用外,具有防火、隔煙、抑制火災蔓延、保護人員疏散的特殊功能,廣泛應用于高層建筑、大型商場(chǎng)等人員密集的場(chǎng)合。防火卷簾門(mén)除設置在防火墻外,在兩個(gè)防火分區之間沒(méi)有防火墻的也應設置防火卷簾。一般設在以下部位。(1)封閉疏散樓梯,通向走道;封閉電梯間,通向前室及前室通向走道的門(mén)。(2)電纜井、管道井、排煙道、垃圾道等豎向管道井的檢查門(mén)。(3)劃分防火分區,控制分區建筑面積所設防火墻和防火隔墻上的門(mén)。當建筑物設置防火墻或防火門(mén)有困難時(shí),要用防火卷簾門(mén)代替,同時(shí)須用水幕保護。正常情況下,一旦發(fā)生火災,防火卷簾門(mén)上的降溫噴頭(感煙或感溫)工作,并自動(dòng)開(kāi)啟開(kāi)關(guān),當卷簾下降到一米多是將停止下降5分鐘,之后繼續下降直到完全著(zhù)地。

  大型商場(chǎng)設有通風(fēng)管輸送交換室內外空氣。通風(fēng)管大多有鋁箔裹著(zhù)起到了隔溫保溫作用。主管道大多在貫穿商場(chǎng)主人行道,其次還會(huì )有較細的管道布置于柱軸線(xiàn)間,通風(fēng)口朝下。

  安全疏散路線(xiàn)

  建筑物內的安全疏散路線(xiàn)應盡肯能短捷連續、通暢而無(wú)阻礙地通向最安全出口。安全疏散路線(xiàn)可分為三種。

  1室內------室外

  2室內-------走道-----室外

  3室內------走道-----樓梯----室外

  疏散樓梯

  疏散樓梯是安全疏散通道中的一個(gè)主要組成部分應設明顯指示標志并應該布置在易于尋找的位置。但電梯不能作為疏散所用的樓梯。疏散所用的樓梯數量可按寬度指標結合疏散路線(xiàn)的距離、安全出口的個(gè)數確定。

  安全出口及數目

  安全出口應分散設置且易于尋找并且設置明顯標志。

  防煙樓梯間

  為更有效地阻擋煙火侵入樓梯間可在封閉樓梯間的基礎上增設裝有防火門(mén)的前室此樓梯間稱(chēng)為防火樓梯間。防火樓梯間的前室可按要求設計為封閉型和開(kāi)敞性?xún)煞N。

  室外疏散樓梯

  室外疏散樓梯可為輔助防煙樓梯,不宜采用鏤空型護欄。室外疏散樓梯

  和每層出口處平臺應采用非燃燒材料制作,平臺的耐火限度不應低于1.0h在樓梯周?chē)?米的墻面上,除疏散門(mén)外。不應開(kāi)設其他門(mén)窗洞口。疏散門(mén)應采用乙級防火門(mén),且不應正對了樓梯段。

  防火墻防火墻應直接設置在基礎或鋼筋混凝土的框架上,設計時(shí)應考慮防火墻一側的屋架,梁。

  結合的實(shí)際情況,佳世客,家樂(lè )福及北方國貿幾大商場(chǎng)的結構安排比較合理,安全設施較為完善。

  教學(xué)區

  教學(xué)區的認識實(shí)習是以中國海洋大學(xué)第三四教學(xué)區為主開(kāi)展的。三四教學(xué)區依山而建,地勢較為復雜,有多媒體教室、階梯教室、普通教室、走廊、過(guò)道,具有代表性。

  一:普通教室內課桌椅的布置應符合下列規定:

  1、課桌椅的排距:不宜小于900mm;縱向走道寬度均不應小于550mm。課桌端部與墻面(或突出墻面的內壁柱及設備管道)的凈距離均不應小于120mm。

  2、前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應小于30°。

  3、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于20xxmm;教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不宜大于8500mm。教室后部應設置不小于600mm的橫向走道。

  二:普通教室應設置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱。教室的前后墻應各設置一組電源插座;

  1、黑板尺寸:高度不應小于1000mm,寬度:小學(xué)不宜小于3600mm,中學(xué)不宜小于4000mm。

  2、黑板下沿與講臺面的垂直距離:小學(xué)宜為800--900mm;中學(xué)宜為1000--1100mm。

  3、黑板表面應采用耐磨和無(wú)光澤的材料。

  講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應小于200mm,寬度不應小于650mm,高度宜為200mm。

  階梯教室一般可容納150到200人,由于人多,考慮到視覺(jué)效果教室地面應做坡地面或階梯形地面。

  階梯教室的布置應符合下列規定:

  1、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm;教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應大于18000mm。

  2、前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應小于30°。

  3、座位排距:不應小于850mm。

  4、走道寬度:縱、橫向走道的凈寬度不應小于900mm;當同時(shí)設有中間和靠墻縱向走道時(shí),其靠墻縱向走道寬度不應小于550mm。

  5、座位寬度不應小于450~500mm。

  6、教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。

  裝備電教設施的教室的設計應符合下列規定:

  1、教室前墻應設黑板和銀幕,前后墻均應設電源插座。

  2、室內應設安裝電視機的設施和窗簾盒。

  三:教學(xué)樓內應有的電設備:設有一般照明,應急照明,疏散指示照明三部分

  1.電鈴系統:每層安裝一個(gè)響鈴,全樓統一控制,總控在一層值班室

  2.安裝攝像頭:本樓區內安裝安全監視系統,樓內走廊和公共場(chǎng)合安有保

  3.監控系統,保安監視控制及監視器設在首層。

  4.消防電氣:在各層走廊、公共場(chǎng)所等部位設火災廣播揚聲器。在走廊、消防前室等處設手動(dòng)報警按鈕,在消火栓內設消火栓按鈕。

  四區整棟樓基本是是階梯教室,主要用來(lái)上大課,或者開(kāi)講座,開(kāi)展各種學(xué)校的活動(dòng)。因其特殊的要求,其結構比較復雜,各層之間教室布置大概相同,但不同層的樓梯布置各不相同各教室是成相異直線(xiàn)式組在一起的。其前端的間距是8.4m,右外圍是1/4圓弧,大門(mén)寬2.4m,一層靠?jì)扔袃筛,起中間的支撐作用。三區和四區之間有空中過(guò)道,加緊了兩樓層之間的相互聯(lián)系,方便了通行。三樓到四樓的樓梯有一個(gè)平臺的轉折,以適合長(cháng)階梯的需要。

  高層建筑

  辦公建筑應根據使用性質(zhì)、建設規模與標準的不同,確定各類(lèi)用房。一般由辦公用房、公共用房、服務(wù)用房等組成。辦公建筑應根據使用要求,結合基地面積、結構選型等情況按建筑模數選擇開(kāi)間和進(jìn)深,合理確定建筑平面,并為今后改造和靈活分隔創(chuàng )造條件。六層及六層以上辦公建筑應設電梯。建筑高度超過(guò)75m的辦公建筑電梯應分區或或分層使用。

  一、窗

  1、底層及半地下室外窗宜采取防范措施。

  2、高層辦公建筑采用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時(shí)應設擦窗設施。

  3、設采暖空調的辦公建筑,外窗面積在滿(mǎn)足采光要求的前提下,應盡量減少;空調辦公建筑外窗應有良好的密閉性和隔熱性,全空調辦公建筑外窗應設部分可開(kāi)啟窗扇。

  二、門(mén)

  1、辦公室門(mén)洞口寬度不應小于1m,高度不應小于2m

  2、機要辦公室、財務(wù)辦公室、重要檔案庫和貴重儀表間的門(mén)應采取防盜措施,室內宜設防盜報警裝置。

  三、門(mén)廳

  1、門(mén)廳一般可設傳達室、收發(fā)室、會(huì )客室。根據使用需要也可設門(mén)廊、警衛室、、衣帽間和電話(huà)間等,

  2、門(mén)廳應與樓梯、過(guò)廳、電梯廳鄰近

  3、嚴寒和寒冷地區的門(mén)廳,應設門(mén)斗或其它防寒設施

  走道最小凈寬不應小于1.40米(雙面布房)

  四、采光

  1、辦公室、研究工作室、接待室、打字室、陳列室和復印機室等房間窗地比不應小于1∶6。

  2、設計繪圖室、閱覽室等房間窗地比不應小于1∶5。

  五、隔聲

  1、辦公用房、會(huì )議室、接待室等允許噪聲級不應大于55dB(A聲級),電話(huà)總機房、計算機房、打字室、圖書(shū)閱覽室等允許噪聲級不應大于50dB(A聲級)。

  2、電梯井道及產(chǎn)生噪聲的設備機房,不宜與辦公用房、會(huì )議室貼鄰,否則應采取消聲、隔聲、減振等措施。辦公室的室內凈高不得低于2.60m,設空調的可不低于2.40m;走道凈高不得低于2.10m,貯藏間凈高不得低于2.00m。

  此外辦公用房宜有良好的朝向和自然通風(fēng),并不宜布置在地下室。

  普通辦公室每人使用面積不應小于3㎡,單間辦公室凈面積不宜小于10㎡。

  六、多層、高層和超高層辦公建筑的地下室及電梯井底等處應設消防排水設施。辦公室的照明宜采用熒光燈,門(mén)廳、接待室、等房間也可根據建筑裝修的需要安裝飾燈。

  實(shí)例:海大行遠樓

  高層辦公樓(寫(xiě)字樓)是各企事業(yè)單位的辦公用地,是機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位行政管理人員,業(yè)務(wù)技術(shù)人員等辦公的業(yè)務(wù)用房。對高層辦公樓的設計和布置有較高的要求,所以對高層辦公樓的了解和探究也顯得至關(guān)重要,在接下來(lái)兩天里,我們小組組織分小隊分別參觀(guān)海大行遠樓,了解它的設計理念。

  行遠樓是典型的高層建筑,是海大行政辦公的核心,應此,對于它的認識參觀(guān)具有一定的代表性和指導意義,行遠樓外觀(guān)呈弧形,坐北朝南,這樣有利于天然采光,詳細平面布局請見(jiàn)行遠樓建筑平面圖,整個(gè)建筑設三個(gè)樓梯,分別位于兩端和中間,寬為2米。正對入口設升降電梯。兩側樓梯皮昂便分別設男女洗手間。防火設施較為完善,每層均配置安放符合規定數量的滅火器、滅火水管,并在個(gè)別辦公區頂安有灑水噴頭等。安全疏散設計較合理,在兩端分別有安全逃生門(mén),以防不時(shí)之需。每層在顯眼地方均懸掛安全出口標志,便于人們在危急情況下逃生。

  此外,該樓行空間劃分整齊,兩邊呈對稱(chēng)分布,外觀(guān)宏偉,弧形設計利于防震,是較為規范的高層辦公建筑。

  實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源,通過(guò)此次實(shí)習,我對工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識,真正知道了理論和實(shí)際的差別,學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,并且激發(fā)了我對工程管理專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),以及了解到它在建筑施工中舉足輕重的作用。此次實(shí)習學(xué)到的專(zhuān)業(yè)內容會(huì )使我的知識進(jìn)一步提高,實(shí)習中學(xué)到的實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性則會(huì )使我受益終生。

  學(xué)生本人簽字年月日

認識實(shí)習報告10

  在這寒冷的冬日,我們進(jìn)行了為期三天的令人難忘的實(shí)習。作為建筑環(huán)境與設備工程的學(xué)生,我第一次接觸到了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的時(shí)間場(chǎng)所——換熱站。雖然我們僅僅參觀(guān)了三天,但是這三天的收獲還是很多的,面對復雜的管道和閥門(mén),我的好奇心如同春天的泉水,不斷從心中涌起。老師的講解聲,同學(xué)們的討論聲此起彼伏,我在一旁默默的記下我所收獲的知識,享受著(zhù)實(shí)踐帶給我的'快樂(lè )。三天的認識實(shí)習很快就結束了,但是我的內心依然很難平靜下來(lái),因此,寫(xiě)下一篇報告總結記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所學(xué)到的知識,讓此次經(jīng)歷成為我大學(xué) 里最寶貴的一筆財富。

  實(shí)習第一天,我們建環(huán)12級全體同學(xué)在四教集合開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。首先是任守紅老師告訴我們大學(xué)四年里應該要參與的各項實(shí)習,而認識實(shí)習就是最基礎的實(shí)習。老師說(shuō)的話(huà)讓我心潮澎湃。決心要抓住這次機會(huì )多學(xué)一些知識。

  接下來(lái)賈錦霞和常芮老師各自介紹了此次實(shí)習的具體流程以及注意的一些事項。并進(jìn)一步調動(dòng)我們的興趣,讓同學(xué)們都很期待這次實(shí)習。

  接下來(lái)老師們又給我們講解了一下?lián)Q熱站里各部分儀器工作的原理以及工作的流程。其實(shí)這就是所謂的理論與實(shí)踐相結合,就像賈錦霞老師說(shuō)的那樣,在以后的學(xué)習生活中我們實(shí)習所參觀(guān)到的東西都會(huì )深深的刻在腦子里,這樣我們才會(huì )更加深刻的理解知識,學(xué)以致用。

  老師們的經(jīng)驗非常豐富,我相信在三位老師的帶領(lǐng)下一定能完成一次美好又充實(shí)的旅程。

  供暖系統的換熱站主要由一次網(wǎng)、二次網(wǎng)、板式換熱器、旋流除污器、立式循環(huán)泵、補給水箱、補給水泵、排氣裝置等幾部分組成。其工作原理為:一次網(wǎng)的供水管中的水經(jīng)旋流除污器除污后,進(jìn)入板式換熱器,在板式換熱器內將熱量傳遞給二次網(wǎng)后,經(jīng)回水管流回市政管網(wǎng)。在二次網(wǎng)中,回水管中的水經(jīng)旋流除污器除污后,進(jìn)入循環(huán)水泵,將水送入換熱器,水被加熱后,經(jīng)供水管道送入熱用戶(hù),為熱用戶(hù)供暖,完成整個(gè)系統的循環(huán)。其最大的優(yōu)點(diǎn)是:一次網(wǎng)和二次網(wǎng)的水力工況互不影響,且補水量減少。就這樣懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校附近的換熱站進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。

  首先映入眼簾的是三個(gè)占地面積非常大的板式換熱器,以前我只在課堂上聽(tīng)過(guò)老師講過(guò)換熱器,這次親眼看到它的構造心里特別的激動(dòng)。板式換熱器是由一系列具有一定波紋形狀的金屬片疊裝而成的一

  種新型高效換熱器。各種板片之間形成薄矩形通道,通過(guò)板片進(jìn)行熱量交換。板式換熱器是液—液、液—汽進(jìn)行熱交換的理想設備。它具有換熱效率高、熱損失小、結構緊湊輕巧、占地面積小、安裝清洗方便、應用廣泛、使用壽命長(cháng)等特點(diǎn)。在相同壓力損失情況下,其傳熱系數比列管式換熱器高3-5倍,占地面積為管式換熱器的三分之一,熱回收率可高達90%以上。以下三張圖分別是換熱器的全景,參數以及管徑的大小。我們可以看到熱介質(zhì)入口要比冷介質(zhì)入口管徑小的多。

  板式換熱器

  接下來(lái)我把目光轉移到了旁邊兩個(gè)體積龐大的立式循環(huán)泵,循環(huán)泵指裝置中輸送反應,吸收,分離,吸收液再生的循環(huán)液用泵。一般采用單級離心泵。循環(huán)泵的工作原理要將水循環(huán)起來(lái)所用的泵就叫做循環(huán)泵。

  立式循環(huán)泵

  二次網(wǎng)的水被加熱后,被下圖所示的分水器分到學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓家屬樓以及學(xué)生宿舍。分水器管理若干的支路管道,并在其上面安裝有排氣閥,自動(dòng)恒溫閥等,一般為銅質(zhì)較多?趶叫,多位DN25-DN40之間。

認識實(shí)習報告11

  今年7月20日開(kāi)始,我在曲阜市龍虎小區物業(yè)進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習工作。在實(shí)習期間,我依次對設施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習中,我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

  我所實(shí)習的海納物業(yè)管理有限公司,目前,該公司擁有員工近1500人,管理面積約300萬(wàn)平方米,管理項目類(lèi)別有大型住宅區、高層商住大廈、商場(chǎng)、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。偉柏花園是其所管轄的物業(yè)管理項目之一。市直

  業(yè)走向品牌化、從分散型經(jīng)營(yíng)到集約化發(fā)展的制約因素。如何解決這些問(wèn)題,規范物業(yè)項目的運作,樹(shù)立物業(yè)的品牌形象。通過(guò)近段時(shí)間的實(shí)習,提出自己的幾點(diǎn)建議和方法:

  建立規范、高效、專(zhuān)業(yè)化的`隊伍,作好基礎管理是關(guān)鍵。優(yōu)秀的基礎管理是作好物業(yè)工作的基點(diǎn)而員工素質(zhì)則是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的決定性因素,也是一個(gè)物業(yè)企業(yè)能否持續發(fā)展的壯大的關(guān)鍵。

 。1)規范服務(wù)人員形象,加大企業(yè)宣傳力度。規范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面,儀表規范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,統一著(zhù)裝,佩帶明顯的標志,所使用的工具要印有企業(yè)的標識。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話(huà),由于在公司的項目上買(mǎi)房的大多是外地人,所以這一點(diǎn)顯的很重要。物業(yè)是一種服務(wù)行業(yè),其行為其實(shí)就是一個(gè)服務(wù)的過(guò)程,即服務(wù)傳遞過(guò)程。表情愉悅的工作人員可以平息由于服務(wù)缺陷給業(yè)主帶來(lái)的不滿(mǎn)和怨言。

 。2)健全與物業(yè)有關(guān)的規范規章及各種檔案保持制度。完善的規范規章可以規范員工的行為,有利于整個(gè)服務(wù)流程的再造,有利于提升企業(yè)的外部形象。并要做到“事事有人管、人人都管事”,使每一個(gè)責任事故的發(fā)生都能找出相應的責任人,并能配合相應的獎罰激勵措施。

 。3)充分重視業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )的作用,使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。全體業(yè)主是整個(gè)小區物業(yè)的所有權人,而業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )則是他們的代表機構和代表,也是小區重大決策的擁有者,所以物業(yè)管理人員要充分重視其作用,處理好與他們的關(guān)系。在日常的管理服務(wù)中,要定期或不定期的召開(kāi)與業(yè)主委員會(huì )或業(yè)主代表的座談會(huì ),以征詢(xún)在平時(shí)管理中的不足和缺陷,來(lái)完善自己,同時(shí)也要把對業(yè)主的合理要求和一些個(gè)別業(yè)主的不配合現象對業(yè)主委員會(huì )給予明示,必要時(shí)要達成書(shū)面協(xié)議。

  2、服務(wù)管理要以專(zhuān)業(yè)化為方向、寓法制化于其中,走程序化的道路。

  短暫的實(shí)習轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習,加深了我對物業(yè)管理知識的理解,豐富了我的物業(yè)管理知識,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時(shí),由于時(shí)間短暫,感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓?傊,經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗,綜合所學(xué)的理論知識,這將會(huì )為我走進(jìn)并做好物業(yè)管理奠定了堅實(shí)的基礎。我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

認識實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的

  認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節,目的在于通過(guò)接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想,為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程作好準備。

  二、實(shí)習任務(wù)

  認識實(shí)習要了解計算機的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現狀和應用情況,激發(fā)今后學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習,現提出具體實(shí)習任務(wù)如下:

  1、 了解計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大體情況。

  2、 如何學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  3、了解計算機軟件設計與開(kāi)發(fā)。

  4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。

  5、通過(guò)實(shí)習,你有哪些收獲,體會(huì )。

  6、要求寫(xiě)出實(shí)習報告,文字不少于1500字。

  三、實(shí)習時(shí)間

  本學(xué)期第十七周,12月21日至25日,共五天。

  四、實(shí)習內容

  周一(12.21):實(shí)習動(dòng)員,準備實(shí)習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給08級的學(xué)生召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。

  周二(12.22):調研計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )工程或軟件工程專(zhuān)業(yè)的大體情況。通過(guò)網(wǎng)上查閱和與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流,了解不同專(zhuān)業(yè)的知識結構和就業(yè)情況。

  周三(12.23):聽(tīng)取專(zhuān)家講座。在3#308教室,校網(wǎng)絡(luò )中心的賈老師給我們做了一場(chǎng)精彩的講座。

  周四(12.24):到青島市軟件園參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)對青島軟件園的.參觀(guān)學(xué)習和聽(tīng)取孫洪波老師的講座,我們獲益匪淺。

  周五(12.25):撰寫(xiě)實(shí)習總結。對為期五天的認識實(shí)習進(jìn)行總結。

  五、實(shí)習心得

  通過(guò)這五天的認識實(shí)習,自己對計算機專(zhuān)業(yè)有了更加清晰的認識,同時(shí)對以后的專(zhuān)業(yè)選擇與學(xué)習也有了一定的思考!罢覝蕦(zhuān)業(yè)定位,刻苦認真鉆研”,我覺(jué)得這應該是自己在大學(xué)學(xué)習期間應該做到的。

認識實(shí)習報告13

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月24日——20xx年3月15日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  武漢開(kāi)發(fā)區薛峰

  三、實(shí)習內容

  本學(xué)期開(kāi)始的前三周,學(xué)校為我們安排做畢業(yè)設計實(shí)習。作為畢業(yè)設計前的一次全面的實(shí)習,對于我們總結大學(xué)所學(xué)的所有專(zhuān)業(yè)知識以及后期的畢業(yè)設計工作都有相當重要的意義。畢業(yè)設計是對整個(gè)大學(xué)四年的所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一次梳理和融混,是對不同課程知識的一次綜合利用。第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì )結構設計的方法和過(guò)程,對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實(shí)習過(guò)程中,有建筑、結構、施工的老師還有現場(chǎng)技術(shù)負責人在全程中給予指導,讓我們在真實(shí)的建筑世界里去發(fā)現課本里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)比較,我們可以在自己的設計當中取長(cháng)補短,借鑒他人的先進(jìn)設計思想和經(jīng)驗。并且培養我們獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力,鍛煉我們調查研究的能力。讓我們的設計工作更加順利,讓自己的設計更加完美實(shí)用。

  短暫的畢業(yè)實(shí)習很快便結束了,在這次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,我在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實(shí)習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下:

  實(shí)習的第一天,我們去了開(kāi)發(fā)區薛峰南門(mén)廣場(chǎng)項目部。在現場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前,劉工讓我指出該柱的缺點(diǎn),我看了一會(huì )也沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題。劉工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題:首先,從外觀(guān)看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準確,使柱上部分稍微小于下柱,對于沒(méi)有經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō),是查覺(jué)不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來(lái)說(shuō),一眼就能發(fā)現問(wèn)題的所在。

  其次,柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候,施工縫未做好,有漏漿現象,造成了施工縫處的爛根現象,雖然,后來(lái)又在該處抹灰,并且,對結構不產(chǎn)生影響,但是,在評“長(cháng)城杯魯班獎”時(shí)還是不允許的,且不符合規范要求。

  另外,師傅也結合眾多施工現場(chǎng)的實(shí)例為我們講解了課本上的有關(guān)內容,如變形縫的留設位置,帶型窗處柱子的細節處理,入口處雨棚的設計,建筑物內部主要交通空間的布置等內容。通過(guò)師傅的講解,理論聯(lián)系實(shí)際,我們對于建筑設計中的各方面知識有了更為直觀(guān)的認識,并且在腦海里留下了更深的印第1頁(yè)象。對于我們后期的建筑設計方面會(huì )有很大的幫助。

  2月25日星期一 晴,今天,我的工作是與預算員一起計算梁柱墻中鋼筋的接頭個(gè)數。在本項工程中大于圓20的鋼筋,均采用機械連接總得套管連接,所以在作預算時(shí)需統計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個(gè)套管。我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數。首先,要根據平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長(cháng),又因為每根鋼筋的長(cháng)度為12米,所以用每根鋼筋的總長(cháng)除以12既可得所需的鋼筋段數。之后,要根據鋼筋數進(jìn)行鋼筋的排布。最后,我認為這項工作包括整個(gè)預算工作并不是很復雜,但工作量大而且很煩瑣,所以要當好預算員不僅要有豐富的知識,還要有認真負責的態(tài)度。

  2月26日,今天到工地時(shí),側模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側模,在綁扎好梁筋與板筋后,才可將另一邊的側模支上,且梁側模應架在馬凳上,馬凳高度為板厚。李工說(shuō)馬凳看似簡(jiǎn)單但要考慮一些因素;如選材方面,要求選用的鋼筋要有一定剛度,并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的高度,在該部位中需約等于板的厚度。地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應抹平,強度不是很高時(shí),應先用木抹子搓平,當用手按壓時(shí)只有淡淡的手指印,既可用鐵抹子搓平抹光。

  2月27日星期三陰有雨,由于天氣的原因,今天只能在會(huì )議室里看圖紙。這時(shí)實(shí)驗員楊工回來(lái)了,他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質(zhì)量證明書(shū);其次要做外觀(guān)檢查,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng )傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應大于四米;接下來(lái)力學(xué)性能試驗,每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時(shí)應除去鋼筋兩端100-500mm,在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著(zhù)不正常等現象,應進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專(zhuān)項檢驗。

  2月28日星期四晴,今天是一個(gè)好晴天,我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了6號樓,這里正在進(jìn)行模板的支護和鋼筋的綁扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著(zhù)。工人們支模的程序是先搭設腳手架,然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長(cháng)鐵釘,使木方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔澆筑帶來(lái)的荷載。以免板自身承受重量時(shí),由于承載力不足,發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因,一是為了豎板建立工作平臺,二是為了使其垂直接縫嚴密,使不發(fā)生漏漿現象。

  3月1日,王大哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的.強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實(shí)現等!

  3月2號星期一今天,在柱筋綁扎時(shí),我記下了大概操作。綁扎前檢查下部伸上來(lái)的鋼筋位置是否在放線(xiàn)范圍內,并確定上部接插的鋼筋離柱邊線(xiàn)的距離。我來(lái)到工地的時(shí)候,基礎已經(jīng)完工,開(kāi)始支第一層屋面的模板了。徐工先對我進(jìn)行了安全教育,然后帶我去工地及樓上觀(guān)看了施工情況和各種構造,這個(gè)工程用的基本上都是木的模板,減力墻200厚,隔戶(hù)墻300厚,此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋、底下二層已經(jīng)整好,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的表面屋面的鋼筋往上設有一條后澆帶,是為了用于解決高層主樓與低層裙房間差異沉降、鋼筋混凝土收縮變形相減小溫度應力等問(wèn)題。

  3月3號,昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其壓實(shí),澆筑混凝土是有先后的,外圍是先澆筑柱子然后再澆筑梁,里面是先澆筑墻再澆筑梁。

  3月4號今天叫我跟著(zhù)放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準那一點(diǎn)直接向上打二層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn),最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。

  3月5號——3月7號,還是在剛剛澆筑好的屋面上跟著(zhù)師傅們放線(xiàn),同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長(cháng)。3月6號今天把6、7單元的線(xiàn)放好后,下午我跟著(zhù)他們一起去超平了,超平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線(xiàn)超平的方法。3月7號重復昨天的工作。

  3月8號今天要澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及股筋的個(gè)數是否合適。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足有的大有的小。 不過(guò)這些問(wèn)題都隨后就解決了。今晚要澆筑混凝土。

  3月9號昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑的8、9單元的混凝土,今天上午我在8、9單元放線(xiàn),同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和鋼筋共同作用。但是在地下室不用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷,因為用塑料套同容易存水在地下室。

  3月10號今天我跟著(zhù)甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面這樣就造成了鋼筋的一次疲勞

  所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋有的窗臺梁的兩邊不一般高這是由于工人沒(méi)有按標準標高工作的結果。

  3月11號——3月15號,11號下午澆筑了8、9單元的屋面以及個(gè)別的柱子。12號今天下雨工程沒(méi)有太多進(jìn)展,13號去旁聽(tīng)了混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓。學(xué)習了一些較為實(shí)用的技術(shù)。14號今天我觀(guān)看了澆注二層的剪力墻了,層高為3、9米,因為怕一次澆筑完后振倒不開(kāi)所以分兩層澆筑,然后用震動(dòng)棒分別振實(shí),墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)所以比其它部位難澆筑因為這些所以這些部位震動(dòng)的次數比其他的部位多些。

  而后,我們又觀(guān)察實(shí)習了整個(gè)施工現場(chǎng),看到了鋼筋作業(yè)棚,木工作業(yè)棚等施工作業(yè)場(chǎng)地,了解了有關(guān)鋼筋加工及木工作業(yè)的有關(guān)信息。之后此次的實(shí)習工作便告一段落。該實(shí)習讓我們對于結構設計和施工的認識和了解更加深入,對于后期的結構設計有一定的知道作用。

  通過(guò)三個(gè)多星期的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養,還有模板設計。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  四、實(shí)習總結:

  由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎工程、混凝土結構工程、組合結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才開(kāi)始實(shí)習的,通過(guò)這次實(shí)習,我更清醒地意識到施工管理的重要性,也明白了今后的努力方向。通過(guò)這次實(shí)習,我深刻體會(huì )了知識理論與實(shí)踐的結合的重要性,掌握了建筑的設計的一般方法,為完成畢業(yè)設計課題的任務(wù)提供了空間設計和平面方案設計的思路和方法。通過(guò)這次實(shí)習,我們能夠容易設計出滿(mǎn)足各項使用功能要求,功能分區合理,體型美觀(guān)、新穎的建筑方案。本次的實(shí)習給我的畢業(yè)設計帶來(lái)了極大的幫助,不但填補了我在建筑方案設計方面知識的空白,而且使我對建筑方案的設計有了比較清晰、系統的認識。這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導意義。最后,感謝各位老師在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中給與的幫助與指導!

認識實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的和任務(wù)

  認識實(shí)習是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節中的重要組成部分,是實(shí)現本專(zhuān)業(yè)應用型人才培養的主要手段之一。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和主要設備,以及自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個(gè)全面、感性的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的積極性和主動(dòng)性。

  其任務(wù)是:通過(guò)參觀(guān)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況,了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用,了解工廠(chǎng)電氣控制設備生產(chǎn)狀況,了解電氣控制技術(shù)的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過(guò)程中的作用和職責。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年6月21日-20xx年6月25日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  湘潭市各有關(guān)工廠(chǎng)企業(yè)【湖南京電開(kāi)關(guān)廠(chǎng)、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】

  四、實(shí)習內容:

  20xx.6.22 星期二 多云

  今天我們參觀(guān)湖南京電開(kāi)關(guān)廠(chǎng),該廠(chǎng)位于湘潭市雙擁路27號火炬創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園,早上8:10后,我們坐車(chē)奔赴了目的地。

  湖南京電開(kāi)關(guān)廠(chǎng)是隸屬于國家電網(wǎng)公司中興電力實(shí)業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè),于1995年成立,廠(chǎng)房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬(wàn)元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家,是湖南省電器行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。

  該廠(chǎng)子分為兩層,我們首先參觀(guān)了第二層,我們去的時(shí)候,有些工人正在工作,那里的一個(gè)師傅給我們介紹了一些產(chǎn)品的性能、結構、原理等方面的知識,限于專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到,部分東西還不能理解。但對這些產(chǎn)品有了感性的認識,同學(xué)們參觀(guān)時(shí)興趣盎然,都對這些以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西有著(zhù)濃厚的興趣,我們幾個(gè)同學(xué)走到一個(gè)接線(xiàn)工人的工作臺觀(guān)察她接線(xiàn),只見(jiàn)他技術(shù)嫻熟,接線(xiàn)速度很快,而且美觀(guān)。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線(xiàn)技術(shù)贊不絕口,自嘆不如,我們覺(jué)得自己在以前的電工實(shí)習上接的線(xiàn)都比這個(gè)差了很多,同學(xué)們表示自己一定要多動(dòng)手,把自己要做的事情做的美觀(guān),就像接線(xiàn)工人接的線(xiàn)一樣結實(shí)、漂亮!

  參觀(guān)完了第二層,我們來(lái)到了第一層,這里沒(méi)有工人在生產(chǎn),有很多的開(kāi)關(guān)都擺在這里,我以前總覺(jué)得開(kāi)關(guān)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的東西,不就一開(kāi)一關(guān)嗎?能有什么高級的開(kāi)關(guān)么?事實(shí)證明我錯了,開(kāi)關(guān)很多,我之所以這么想,就是以前接觸過(guò)的都是生活中見(jiàn)到的簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)。在這里,我們看到了VSI型戶(hù)內高壓真空斷路器、KYN28A(GZSI)-12戶(hù)內交流金屬鎧裝抽出式開(kāi)關(guān)設備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開(kāi)關(guān)柜和MNS型低壓成套開(kāi)關(guān)裝置等設備。

  在這里,我具體GCS型低壓抽出式開(kāi)關(guān)柜的一些情況,我從掛在那個(gè)柜子上的說(shuō)明書(shū)上了解到:這種低壓抽出式開(kāi)關(guān)柜的主構架為兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開(kāi), 各功能室主要分為單元式、母線(xiàn)式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線(xiàn)采用框后平置式排列布置,以增加母線(xiàn)抗短路電流電動(dòng)力的能力;電纜間采用上下進(jìn)出線(xiàn)方式;按三相五線(xiàn)制或三相四線(xiàn)制;一個(gè)抽屜為一個(gè)單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個(gè)尺寸系列, 各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

  MNS型低壓成套開(kāi)關(guān)裝置我也了解了一下,它適用于發(fā)電廠(chǎng)、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠(chǎng)礦企業(yè)和住宅小區、高層建筑等場(chǎng)所,作為交流50~60Hz,額定工作電壓交流660V及以下的電力系統的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。

  VSI型戶(hù)內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),它有很多優(yōu)點(diǎn),其優(yōu)點(diǎn)之一是:它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態(tài)下動(dòng)靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動(dòng)作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點(diǎn)之一是體積小,動(dòng)靜觸頭要在一個(gè)絕對真空的空間內動(dòng)作,如果制作成其他的對接方式也會(huì )增加斷路器自身的體積!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我還不太懂得這些高級開(kāi)關(guān)設備的原理,這次在京電開(kāi)關(guān)廠(chǎng)的參觀(guān)使我對電器原理產(chǎn)生了更大的好奇,我一定在大三的時(shí)候努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,立志以后從事電氣行業(yè),為電氣事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

  20xx.6.23 星期三 小雨

  今天我們參觀(guān)世通電氣和雙馬電氣,早上我們8:30上車(chē)開(kāi)始奔赴今天參觀(guān)的第一個(gè)目的地——世通電氣。

  湘潭世通電氣有限公司是一家以工貿相結合的綜合民營(yíng)企業(yè)。位于湖南省湘潭市新的城市中心湖湘文化廣場(chǎng)以西,地理位置優(yōu)越。公司主要生產(chǎn)各種型號規格的.集電環(huán)及其總成、電機機座,各種噸位的冷焊件及來(lái)料加工產(chǎn)品。生產(chǎn)設備齊全,工藝技術(shù)先進(jìn),具有完善的質(zhì)量控制和檢測設備。從原材料進(jìn)廠(chǎng)到產(chǎn)品入庫等各道工序,形成件件記錄、層層把關(guān)的全員、全過(guò)程的質(zhì)量管理體系,公司始終“視質(zhì)量是企業(yè)的生命”,堅持“誠信待人,嚴謹待事”的宗旨。公司同時(shí)還經(jīng)營(yíng)各種金屬材料,絕緣化工材料及電線(xiàn)電纜等原材料。

  我們在這里看到了很多產(chǎn)品,如集電環(huán)、集電環(huán)總成等。在有關(guān)人員的講解中,我了解到:

  集電環(huán)也叫導電環(huán)、滑環(huán)、集流環(huán)、匯流環(huán)等。它可以用在任何要求連續旋轉的同時(shí),又需要從固定位置到旋轉位置傳輸電源和信號的機電系統中;h(huán)能夠提高系統性能,簡(jiǎn)化系統結構,避免導線(xiàn)在旋轉過(guò)程中造成扭傷.

  集電環(huán)系列同步電機和異步電動(dòng)機等采用集電環(huán)的電機,比較廣泛地用于產(chǎn)業(yè)部門(mén),而且,多數是在各種苛刻條件下運行的。這些電機雖然沒(méi)有直流電機那樣的換向作用,但與換向器一樣,也出現集電環(huán)或電刷的異常磨損,電刷振動(dòng)以及產(chǎn)生火花等弊病。特別從電刷材質(zhì)來(lái)看,集電環(huán)用電刷不僅使用石墨電刷,而且為了提高電刷的電流密度,有時(shí)也使用金屬石墨電刷,所以,還必須考慮異常殘余膨脹等因素。即使對于汽輪發(fā)電機那樣的高速電機或在全封閉氣體介質(zhì)和氫氣介質(zhì)中運行的電機,問(wèn)題也不少。

  集電環(huán)的材質(zhì)要求機械強度大,并是電的良導體,還要具有耐腐蝕性,在與電刷滑動(dòng)接觸時(shí),必須具備耐磨性和穩定的滑動(dòng)接觸特性。一般,鋼質(zhì)集電環(huán)的耐磨性好,機械強度大,因此大多用于因極性引起集電環(huán)磨損差較大的同步電機上。

  集電環(huán)在包裝機械、電子測試設備醫療設備、旋轉工作臺、機器人技術(shù)、軍工技術(shù)和閉路監控球形云臺上都有廣泛的應用。

  另外我們還參觀(guān)了其他的產(chǎn)品,并對它們都有了感性的認識、

  從世通電氣出來(lái),我們又直奔雙馬電氣,那里的負責人員熱情地接待了我們,在講解人員的的帶領(lǐng)下,我們仔細地進(jìn)行了參觀(guān),講解員非常熱情,對各種各樣的電器做了認真的講解,我們也比較放得開(kāi),有不懂得地方也進(jìn)行了仔細地詢(xún)問(wèn)。同學(xué)們興致勃勃,參觀(guān)起來(lái)也比前兩家企業(yè)更有積極性。

  這里有架線(xiàn)式機車(chē)、蓄電池式防爆機車(chē)和電動(dòng)平車(chē)等產(chǎn)品。

  架線(xiàn)式機車(chē)分為很多種,有1.5T架線(xiàn)式電機車(chē)、3T架線(xiàn)式電機車(chē)、7T架線(xiàn)式電機車(chē)和新10T架線(xiàn)式電機車(chē)等。經(jīng)過(guò)介紹,我們對架線(xiàn)式電機車(chē)的工作原理有了初步的了解。

  架線(xiàn)式電機車(chē)是借受電弓從電路上取得電能的。當電機車(chē)運行時(shí),受電弓沿著(zhù)架空線(xiàn)滑動(dòng)。架線(xiàn)式電機車(chē)的供電方式是,由中央變電所引來(lái)的高壓電纜,供給牽引變流所三相交流電源,經(jīng)變壓器降壓,再經(jīng)低壓電纜送到變流設備,將交流電變?yōu)橹绷。直流電源的正極通過(guò)供電電纜與架空線(xiàn)導線(xiàn)相連接,期間的接點(diǎn)成為供電點(diǎn),其負極通過(guò)回電電纜與軌道連接,相應的接點(diǎn)稱(chēng)為回電點(diǎn)。工作時(shí),沿軌道運行的電機車(chē)上部,靠受電弓接觸架空線(xiàn)獲取電能,下部則利用車(chē)輪與軌道接觸,構成一個(gè)回路,使牽引電動(dòng)機工作,從而使電機車(chē)牽引礦車(chē)行駛。

  除了介紹架線(xiàn)式電機車(chē)外,講解員也將產(chǎn)蓄電池式防爆機車(chē)和電動(dòng)平車(chē)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。由于專(zhuān)業(yè)知識尚未涉及,其原理我們也是一知半解。不過(guò)經(jīng)過(guò)講解和實(shí)地的參觀(guān),我們對這些產(chǎn)品都有了感性的認識,為我們今后學(xué)習目的的明確性打好了基礎。

  20xx.6.24 星期四 雨

  今天我們參觀(guān)凌天科技和超宇科技兩家企業(yè)。早上8:10,我們首先奔赴第一個(gè)目的地——超宇科技。

  超宇科技的老總親切地接待了我們,在他的介紹中,我們了解到:湖南超宇科技有限公司是由原“湘潭市電焊機制造有限公司”改名而成,是我國電焊機行業(yè)的知名企業(yè),公司最早成立于1978年,1997年經(jīng)過(guò)改制,成為了股份制企業(yè),目前已有近30年的生產(chǎn)歷史。目前是我國華中地區最大的電焊機專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。

  在介紹完了以后,我們首先對生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了參觀(guān),車(chē)間里工人們正在勞動(dòng)。我們在參觀(guān)過(guò)程中了解到,該企業(yè)生產(chǎn)很多種產(chǎn)品,如電焊機、等離子切割機、弧焊機等其他電焊、切割設備。

  電焊機有:可控硅氣體保護焊機、軟開(kāi)關(guān)逆變埋弧焊機、抽頭式氣體保護焊機、節能交流焊機和逆變CO2保護焊機等,它們都有不同的幾種型號。

  經(jīng)過(guò)介紹,我們了解到,可控硅氣體保護焊接機的優(yōu)點(diǎn)有如下幾點(diǎn):1.采用抽頭式硅整流電源,具有結構簡(jiǎn)單、操作容易、運行可靠、性能穩定、維修方便的優(yōu)點(diǎn);2.送絲速度穩定,調節精度高,保證了焊接過(guò)程的穩定性;3.焊接電流穩定、飛濺;4.設有點(diǎn)焊功能,且點(diǎn)焊時(shí)間可在0.5-6秒之間任意調節;5.焊機設置了提前送氣和滯后斷氣功能,進(jìn)一步提高了焊縫質(zhì)量。

  軟開(kāi)關(guān)逆變埋弧焊機的特點(diǎn)是:1.采用IGBT軟開(kāi)關(guān)逆變技術(shù),體積小,焊接過(guò)程受電網(wǎng)電壓波動(dòng)影響小,節能效果非常顯著(zhù)。2.具有埋弧焊、手工焊和碳弧焊氣刨功能,置于手工焊時(shí)可進(jìn)行手工焊和碳弧氣刨;置于埋弧焊時(shí)可進(jìn)行埋弧焊;3.具有焊接電流、焊接電壓、送絲速度數字顯示功能,且能夠根據焊接規范進(jìn)行預先設置;4.具有引弧電流調節電位器,將引弧電流調大可提高引弧成功率;5.具有推力電流調節電位器,為防止焊接時(shí)粘焊絲或粘焊條,且能控制熔深;6.具有非強制送絲/強制送絲功能,設置為非強制送絲時(shí),當焊絲接觸工件時(shí)不會(huì )再繼續送絲而導致將小車(chē)機頭上翹;7.具有短路反抽絲功能,防止在焊接過(guò)程中焊絲粘接工件;8.具有焊絲回燒功能,防止在停止焊接時(shí)焊絲粘接工件等其他優(yōu)點(diǎn)。

  其他各種焊機,我們也在參觀(guān)過(guò)程中得到了初步的了解。

  在介紹了等離子切割機之后,我們了解到:等離子切割機配合不同的工作氣體可以切割各種氧氣切割難以切割的金屬,尤其是對于有色金屬(不銹鋼、鋁、銅、鈦、鎳)切割效果更佳;其主要優(yōu)點(diǎn)在于切割厚度不大的金屬的時(shí)候,等離子切割速度快,尤其在切割普通碳素鋼薄板時(shí),速度可達氧切割法的5~6倍、切割面光潔、熱變形小、幾乎沒(méi)有熱影響區。

  老總還告訴我們,這些個(gè)切割機都是由電腦控制的,我們只需要輸入適當的程序,它就會(huì )切割成我們想要的形狀,這也是自動(dòng)控制的一個(gè)例子吧。

  在老總介紹了弧焊機后,我們了解到:弧焊機又稱(chēng)弧焊變壓器,是一種特殊的變壓器,它把網(wǎng)路電壓的交流電變成適宜于弧焊的低壓交流電,由主變壓器及所需的調節部分和指示裝置等組成;『笝C主要有動(dòng)鐵芯式、同體式和動(dòng)圈式三種。它具有結構簡(jiǎn)單、易造易修、成本低、效率高等優(yōu)點(diǎn)。但其電流波形為正弦波,輸出為交流下降外特性,電弧穩定性較差,功率因數低,但磁偏吹現象很少產(chǎn)生,空載損耗小,一般應用于手弧焊、埋弧焊和鎢極氬弧焊等方法。

  在參觀(guān)了生產(chǎn)間后,我們又來(lái)到了展廳,由車(chē)間到展廳的大屏幕上,我看到了“歡迎工程學(xué)院學(xué)生來(lái)我公司參觀(guān)”字樣。

  在展廳里面,我們又仔細地看了各種產(chǎn)品的介紹,并觀(guān)看了該公司的宣傳片,之后,我們直奔第二個(gè)目的地——凌天科技。

  湖南凌天科技有限公司是專(zhuān)業(yè)從事熱能利用與開(kāi)發(fā)、環(huán)保節能空調設備生產(chǎn)與銷(xiāo)售以及能源建設管理投資的國家級高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品包括水源熱泵中央空調機組、水冷冷水機組、空氣凈化機組、地溫復疊機組、高低壓成套電器設備、自動(dòng)化控制系統等,并提供中央空調、中央熱水系統設計、工程安裝、系統維護、合同能源管理等體系化服務(wù)。

  首先我們參觀(guān)的是它們的生產(chǎn)車(chē)間,工人們正在不停地工作,機器轟鳴聲不絕于耳,由于該公司近幾天沒(méi)有接到訂單,就沒(méi)有正式生產(chǎn)產(chǎn)品,工人們正在生產(chǎn)主產(chǎn)品所必須的零件。于是,我們便來(lái)到了該企業(yè)的一個(gè)示范基地。我們進(jìn)去了看到,到處都是管道,然后還有很多的電機不停地運轉。經(jīng)過(guò)了解,這里是把某個(gè)湖里面的地下的水用管道抽進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)處理,把涼氣(熱氣)送到指定的地方,而把溫度升高(降低)的水又經(jīng)管道輸送至該湖的表層。由于湖底的水的溫度是恒定的,于是,夏天便可得到低溫來(lái)解暑,冬天便可得到較高的溫度來(lái)取暖。

  參觀(guān)完了后,我們徑直坐車(chē)回到了學(xué)校。

  五、實(shí)習總結:

  我們?yōu)槠谝恢艿恼J識實(shí)習就這樣結束了,時(shí)間的確很短,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習不僅培養了我們的學(xué)習興趣,同時(shí)也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ),也為我們將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習鋪下了道路。

  以前我們學(xué)的東西僅限于課本,對實(shí)實(shí)在在的應用還比較模糊,這樣的認知實(shí)習,有利于同學(xué)們學(xué)習目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認識實(shí)習,我們永遠都不知道我們哪些東西是應該確實(shí)掌握的,在學(xué)校里,沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用,當我們在認知過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí),我們學(xué)習的積極性有了,目的性提高了!

  工廠(chǎng)到底應該是怎么樣的?到底什么樣的工廠(chǎng)適合我們以后就業(yè)?我們不知道,或者我我們不是很明確,通過(guò)認知實(shí)習,此疑惑就迎刃而解了。

  我們在實(shí)習參觀(guān)過(guò)程中,還有很多的東西不懂,但這些高科技的新產(chǎn)品確實(shí)勾起了我們的好奇心,我們急于想去了解它們,我們想知道它們的原理,它們的各種用途。通過(guò)這次的參觀(guān),我們知道了它們的用途,它們在生產(chǎn)過(guò)程中扮演著(zhù)如此重要的角色。我們現在迷惑的是們的原理,因為我們還只是大二,專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有涉及,此次認知實(shí)習,為我們專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習提供了動(dòng)力,因為我們知道,我們學(xué)的東西是有用的,是從事此行業(yè)必備的。我們不會(huì )聽(tīng)某些人說(shuō),大學(xué)學(xué)的東西沒(méi)用!

  我們大學(xué)生,有很多人很迷茫!我們出去了干什么?我能干什么?如此迷茫充斥著(zhù)我們的大學(xué)生,此次認知實(shí)習,我們徹底醒悟了,我們專(zhuān)業(yè)的以后能干什么?如果學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識,我們就是電氣行業(yè)的支柱,我們都要為祖國的電氣事業(yè)奉獻自己的力量!

  我覺(jué)得,我們好多大學(xué)生同樣存在好高騖遠的情況,我想說(shuō),其實(shí)每個(gè)人在平凡的崗位上都能做出自己的成績(jì),都能為社會(huì )做出貢獻,我們在認知實(shí)習的時(shí)候,看到了忙碌的工人們,他們的生活不是大富大貴,他們在工廠(chǎng)里面日復一日地勞動(dòng),但是,我覺(jué)得他們是充實(shí)的,他們是可敬的,為了社會(huì ),他們奉獻了自己,即使是平凡的崗位,也永遠需要人們去做,我們大學(xué)生作為就業(yè)的主力軍,我們在實(shí)習過(guò)程中也大有感受,我們要到祖國需要的地方和行業(yè)去,無(wú)論是什么樣的崗位和職業(yè),我們應該都要能夠接受,因為,每個(gè)崗位都是要有人去做的!

  基于上述,在此次實(shí)習過(guò)程中我總結了以下幾點(diǎn):

  1.擴展了我的知識面,對以學(xué)習的書(shū)本理論知識給予了一個(gè)很好的補充;

  2.真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠(chǎng)生產(chǎn)重點(diǎn)地帶去了解生產(chǎn)過(guò)程,支認識工廠(chǎng),了解設備;

  3.對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下有力的基礎,為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習埋下了伏筆;

  4.深入全面了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位,為將來(lái)工作有了一定的導向作用;

  5.對生產(chǎn)設備有了由感性漸漸到理性的認知,有種實(shí)實(shí)在在的印象;

  6.對工廠(chǎng)或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系,資源配置,生產(chǎn)流水線(xiàn),在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解;

  7.激勵自我更加努力去學(xué)習,為將來(lái)競爭更好的工作崗位作好準備工作;

  8.在平凡的工作崗位上也可實(shí)現自我價(jià)值。

  最后,我想對我們的指導老師們表示感謝,他們帶我們去各企業(yè)工廠(chǎng)參觀(guān),付出了勞動(dòng),我知道他們挺累的。特別是在比較危險地生產(chǎn)場(chǎng)地,他們一再?lài)诟牢覀円⒁獍踩,我謹表示對他們真誠的感謝!

認識實(shí)習報告15

  一、實(shí)習單位:

  二、崗位名稱(chēng):

  三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  該公司有10年的經(jīng)營(yíng)歷史,經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有關(guān)納愛(ài)斯雕牌系列,漢高系列,光明洗發(fā)系列,新華電池系列,旺旺系列,孔府酒系列,霸王系列,麗濤系列,奧奇麗田七系列、廣州新居爽系列,美日化潔寶家白洗滌系列等30多種系列產(chǎn)品,產(chǎn)品所在地覆蓋的區域為桂林市及縣鄉鎮,公司主要要經(jīng)營(yíng)模式有兩種,一是向各超市鋪面直接供貨,二是作為一級批發(fā)商將產(chǎn)品批發(fā)給級批發(fā)商,10年的歲月,公司已有穩定的客戶(hù)群,在桂林市與60余家超市,鋪面等有業(yè)務(wù)來(lái)往,縣級有30余家大型超市。公司所安排的職位有總經(jīng)理、辦公室經(jīng)理、市區經(jīng)理、縣級經(jīng)理、辦公室文員、業(yè)務(wù)管理員、業(yè)務(wù)員、導購員、會(huì )計、打單員、財務(wù)員、理貨員、司機等職位。

  四、崗位職責

  我的崗位為業(yè)務(wù)管理員,職責有:1、對業(yè)務(wù)員進(jìn)行管理和監督,根據業(yè)務(wù)員的報告情況得出總結,上報總經(jīng)理,不定時(shí)對業(yè)務(wù)員當時(shí)所在位置進(jìn)行詢(xún)問(wèn),通常公司每周都會(huì )對業(yè)務(wù)員進(jìn)行一次價(jià)格測試,我就監督業(yè)務(wù)員測試,了解業(yè)務(wù)員對產(chǎn)品價(jià)格的熟悉情況如何。2、節假日時(shí)制訂出一些活動(dòng)策劃方案,有時(shí)廠(chǎng)家提出做促銷(xiāo)活動(dòng),我們也要及時(shí)按要求策劃好。3、對近期產(chǎn)品的處理選擇適當的方法。4、對客戶(hù)的資料進(jìn)行管理。

  五、崗位能力要求

  要求對公司的產(chǎn)品特別熟悉,每一個(gè)系列及每一個(gè)單品一看就能辨認出來(lái),價(jià)格也要非常的熟悉,廠(chǎng)價(jià)、供價(jià)、批發(fā)價(jià)、零售價(jià)要分得特別清楚,能有針對性的制定出一些實(shí)用性方案,具備良好的語(yǔ)言文字表達能力,對節假日特別敏感,如三八婦女節,三一五,五一等等,并能快速策劃出節日促銷(xiāo)方案。

  六、崗位工作流程

  工作流程:1、早上早會(huì )半小時(shí),由總經(jīng)理總結前一天的工作進(jìn)程及成果,然后下達任務(wù)到各員工,各就各位做好當天的工作,我要經(jīng)常跟著(zhù)去熟悉市場(chǎng),主要熟悉超市等零售終端的地理位置,公司有哪些產(chǎn)品在該店面銷(xiāo)售,銷(xiāo)售量如何(這個(gè)要求熟悉公司以前銷(xiāo)售計量本)。2、對每個(gè)店的近期期產(chǎn)品進(jìn)行統計,制定出可行的方案。3、不定時(shí)打電話(huà)給業(yè)務(wù)員,看其是否開(kāi)機,是否在工作。4、在最近的一個(gè)節假日之前將促銷(xiāo)計劃做好,上報總經(jīng)理審批,聽(tīng)其指導,修改及執行。5、業(yè)務(wù)員下午五點(diǎn)半左右回公司,與業(yè)務(wù)員交流,發(fā)現及探討問(wèn)題,尋求解決的方法。6、與倉管員組合,對產(chǎn)品遺漏、滯銷(xiāo)問(wèn)題進(jìn)行處理和管理,建立管理資料庫。

  七、崗位考核方式或計酬標準

  考核方式:早上八點(diǎn)準時(shí)到公司開(kāi)早會(huì ),遲到五分鐘以上算遲到,遲到五次算曠工半天,以此類(lèi)推,一個(gè)月曠工三天視情節嚴重,上班時(shí)間手機隨時(shí)保持開(kāi)機狀態(tài),發(fā)現關(guān)機一次扣工資五元,有事需請假,不請假視為曠工。計酬標準:試用期一個(gè)月,600元一月,試用期過(guò)后850元一月加業(yè)績(jì)獎。

  八、企業(yè)方針和目標

  公司講究誠信,對員工要求嚴格,以業(yè)績(jì)評價(jià)一個(gè)人的能力,對業(yè)績(jì)優(yōu)秀的員工采取重用的方針,對業(yè)績(jì)差者進(jìn)行指導批評,如若不見(jiàn)效果,視為無(wú)能力勝任本職工作,采取開(kāi)除制度,公司目前正處于擴大規模時(shí)期,經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品正在逐漸增加,員工人數也在增加,目前正在加快市場(chǎng)滲透力度,投放更多資金,迅速擴大經(jīng)營(yíng)規模和市場(chǎng)占有率。

  九、崗位工作存在問(wèn)題和建議

  存在問(wèn)題:得到的市場(chǎng)信息主要來(lái)源于業(yè)務(wù)員和理貨員的報告,和終端客戶(hù)缺少最直接的溝通,不能非常準確的獲得市場(chǎng)信息,有點(diǎn)坐井觀(guān)天的味道。建議:不能閉門(mén)造車(chē),應給與多外出的機會(huì ),以便與終端客戶(hù)進(jìn)行溝通,根據市場(chǎng)信息及時(shí)改進(jìn)策略,另外,崗位工作性有點(diǎn)雜,不能非常好的`向一個(gè)方面發(fā)展。

  十、知識和實(shí)踐對我的工作幫助最大的地方

  在學(xué)校學(xué)習了市場(chǎng)調查與預測,懂得應充分了解市場(chǎng)才能做出正確的判斷,“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”我是深刻的體會(huì )到了,同時(shí)也利用所學(xué)的知識非常好的開(kāi)展了工作。所學(xué)的現代應用文寫(xiě)作給我非常大幫助,光有想法是不夠的,還要能用文字表達出來(lái)才算是做好了工作,實(shí)踐溝通是否非常重要的,也是必要的,從溝通中可以間接了解到非常多信息,不需要自己費力再去重新查找獲得。

  十一、最想拓展的能力

  我最想拓展的是談判協(xié)調方面和策劃方面的能力,包括籌劃活動(dòng)及制定更好的管理方案等,我希望我能在以后的工作和實(shí)踐中讓自己往這方面提高。

  十二、覺(jué)得應該加強的知識和實(shí)訓

  我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為營(yíng)銷(xiāo)與策劃,現在市場(chǎng)需求方面更偏向于策劃,所以我覺(jué)得應增加有關(guān)策劃方面的教材,還有有關(guān)大腦培訓方面的書(shū)籍,讓我們的思想與眾不同,成功策劃,成功營(yíng)銷(xiāo)。

  十三、其他說(shuō)明

  我們基本處于自我放松的時(shí)期,所以教學(xué)如果能以一些有趣的方式進(jìn)行的話(huà),會(huì )更有效的將知識傳授于學(xué)生,更有利于開(kāi)拓學(xué)生的思路。

  十四、實(shí)習總結

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,逐漸把我磨煉成一個(gè)敢于面對現實(shí)的人。怎么說(shuō)呢?在學(xué)校的我,像大多數大學(xué)生一樣,愛(ài)幻想,把工作想象得不說(shuō)完美也是美好的,想擁有像行政班那樣的工作日,該工作時(shí)候工作,到休假時(shí)候就休假,大大的放松一下,這是我理想工作狀態(tài),當自己踏入社會(huì )開(kāi)始自己養自己的那一刻起,我的幻想破滅了,現實(shí)與理想的差距讓我感到工作非常乏味,一個(gè)月兩天的休息時(shí)候,而且當別人在放假在玩樂(lè )的時(shí)候,卻是我們忙得不意樂(lè )乎的時(shí)候,看著(zhù)別人自己真的有些不是滋味,而且工資也不高,心里找不到一種平衡感,但后來(lái),想到自己剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)驗,有單位肯要就不錯了,還需要那么高的要求嗎?想到還有人在為找工作發(fā)愁,我的心態(tài)瞬間擺正了。這就是現實(shí),不是在象牙塔里幻想的那個(gè)世界。于是我開(kāi)始努力的去工作,上級分下來(lái)的任務(wù)認真的去完成,雖然還有非常多不足的地方,但我會(huì )去學(xué)習,去改正,這也是我實(shí)習的目的之一啊!我以我所能研究室到的最快速度去熟悉市場(chǎng),熟悉價(jià)格,對整個(gè)桂林市區有個(gè)大概的了解,曾經(jīng)一個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻的騎著(zhù)一輛自行車(chē)帶著(zhù)地圖去熟悉桂林市的地理環(huán)境,那段日子是最令我難忘的,餓了就找個(gè)快餐店吃,吃完了又上路,中午也馬不停蹄的前行,用一個(gè)字形容:累!但非常值得。在公司的日子里,我學(xué)會(huì )了怎樣與同事相處,在同事忙的時(shí)候多幫幫同事,多與同事交流,談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì ),不僅可以促進(jìn)同事間的感情,還可以共同解決一些問(wèn)題。我基本了解了公司的工作流程,也明白了公司的發(fā)展方向,這讓我明白工作不是一個(gè)人的事,團結的力量是非常大的,也明白了做事情不能盲目,要有方向,有目標。

  誠信,是公司經(jīng)營(yíng)的理念,與其說(shuō)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,不如說(shuō)經(jīng)營(yíng)誠信,公司靠著(zhù)誠信保持著(zhù)已有的客戶(hù)群和擴大自身的影響力,在桂林,還是有一些名望的。我想,誠信應該成為每個(gè)人的品質(zhì)。

  以前,都是學(xué)校安排的實(shí)習,現在這次,完全是個(gè)人與公司的相互選擇,我體會(huì )到了工作的辛苦,明白了錢(qián)真的不容易掙!事業(yè),還是要一步一步的去拼搏。我相信經(jīng)過(guò)老師這兩年多的教導及我自身的社會(huì )實(shí)踐,我會(huì )成為一名對社會(huì )有用的人。

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