實(shí)用的寫(xiě)烏龜的作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)烏龜的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)烏龜的作文 篇1
一個(gè)硬邦邦的“屋子”，四只小小的腳，一雙水汪汪的眼睛，一只膽小的小尾巴，成了一只可愛(ài)的小烏龜。
以前，我媽媽送了我一只活潑淘氣的小烏龜，我一見(jiàn)了它，就喜歡了小烏龜。它還小，十分淘氣，一步一步走了過(guò)去，掉在了地上，我真哭笑不得。它又爬了起來(lái)，慢著(zhù)堅定的步伐，一步一步地走向水邊，就掉了進(jìn)去。在水里面悠閑的.自由自在的游泳，像一個(gè)游泳家，家，真有趣。
一天，我去了水邊看它，��！怎么沒(méi)有了呀！有水，我隨著(zhù)水一路走過(guò)，終于找到了它，它全身縮進(jìn)殼里，十分可憐，可是一看那臟兮兮的小嘴，可憐它的心思一下全沒(méi)了，我一臉火氣，太囂張了！怎么敢偷吃肉，氣死了！我一面罵它一面打它的，它疼的仿佛要叫出來(lái)，又像讓我求寬恕，你說(shuō)它值得讓我生氣吧。
寫(xiě)烏龜的作文 篇2
我家養著(zhù)一對夫婦——兩只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜在我家已經(jīng)生活了三年了。它的身上背著(zhù)一個(gè)沉重的綠殼，前方有一個(gè)伸得老長(cháng)老長(cháng)的頭，兩只短乎乎的手和腳，還有一條短尾巴的它，在受到驚嚇時(shí)，手、腳、和尾巴就會(huì )縮到殼里，等四周安靜的時(shí)候，才會(huì )把四肢伸展出來(lái)。
今天放學(xué)回家，我發(fā)現小烏龜一副無(wú)精打采的樣子，想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們，補補身體，小烏龜剛看到時(shí)，理也不理，我悄悄地走到旁邊觀(guān)察它們。它們東瞧瞧、西望望，確定旁邊沒(méi)人時(shí)，便上前聞了聞，然后叼住蝦皮，大口大口地吃起來(lái)，吃的時(shí)候，還不時(shí)發(fā)出聲音，吐點(diǎn)小泡泡。
小烏龜吃食的時(shí)候頭伸得很長(cháng)，連手腳也伸長(cháng)了，過(guò)了兩分鐘，蝦皮被他們吃得所剩無(wú)幾了，我只好再給它們一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來(lái)：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它們聽(tīng)不懂，有什么辦法呢！
吃完后，它們在陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)的.消耗著(zhù)食物，好像在回味剛才吃過(guò)的美食。我以為，事情算是結束了，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )兒，它們站起來(lái)又吃起來(lái)，這算有完沒(méi)完��！
小烏龜有時(shí)令人發(fā)笑，有時(shí)令人生氣。我和這對可愛(ài)的小烏龜生活在一起，感到很開(kāi)心！
寫(xiě)烏龜的作文 篇3
小小的碉堡，藏著(zhù)腿腳，誰(shuí)在里面縮頭縮腦呢？是小烏龜呀！有些人對烏龜的了解是很粗淺的：慢吞吞，還很膽小，俗稱(chēng)“縮頭烏龜”。但這是真的嗎？
不！不對！現在在我面前的這只烏龜，它可以說(shuō)是世界上最呆萌的烏龜。說(shuō)它“呆”，但不是傻；說(shuō)它“萌”，但不是指樣子上的可愛(ài)，可是說(shuō)它呆的有些可愛(ài)。
通常你將烏龜拿起來(lái)，它馬上機靈的變成一個(gè)無(wú)頭無(wú)尾的殼，而我的'這只小烏龜脫離水后是一臉懵，不縮頭也不藏尾，那四只粗粗的小短爪還在半空中劃拉，仿佛給它插上一雙翅膀，它就能成為“天使龜”飛在天空中。幾分鐘后還在那劃拉空氣，以為自己還處在水的仙境中一樣，我是又好氣又好笑。氣的是我有一只小呆龜，笑的是這烏龜好搞笑哦！
我想捉弄一下它，中午它有些餓了，我從冰箱里拿出肉，故意撕成一條條形狀，放在離它很近的地方。烏龜脖子很長(cháng)，這只也不例外，它的頭立起來(lái)，好像想變成長(cháng)頸鹿。它努力了半天也碰不到食物，于是用后腳直立，前腿顛簸，頭一起一伏，我差點(diǎn)笑出口水。這只烏龜像是變成了跳高運動(dòng)員，我不能再逗它了，便把食物放到它嘴邊，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦可算是吃到肉了。
烏龜的“人緣”也是無(wú)比的好，那副呆萌的樣子吸引了我家的鳥(niǎo)，它們成為了“好朋友”。
每次烏龜想伸頭，只要那只鳥(niǎo)在，它就知趣地縮回“家”中。你知道為什么嗎？我的小烏龜第一次撞見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，頑固的烏龜一定要伸頭，有潔癖的鳥(niǎo)就想踩著(zhù)它玩，于是在旁邊等著(zhù)烏龜。真讓烏龜欲哭無(wú)淚。
怎么樣，我家這只烏龜呆不呆，萌不萌呢？
寫(xiě)烏龜的作文 篇4
我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。
它有著(zhù)一個(gè)小小的又很機靈的腦袋，強壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來(lái)滑滑的`，很有彈性。
回來(lái)后，我把它放在魚(yú)缸里，小烏龜被魚(yú)兒圍在身旁，還不樂(lè )意地甩甩頭，接著(zhù)，它爬到魚(yú)缸的最高處—— 一株生長(cháng)在魚(yú)缸里的綠蘿上，俯瞰著(zhù)四周，仿佛是一位戰勝歸來(lái)的將軍。
每天中午，我總會(huì )抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習慣性地走到魚(yú)缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來(lái)，于是展開(kāi)搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負有心人”，終于找到了，我長(cháng)長(cháng)呼了一口氣。原來(lái)它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。
小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì )兒又上來(lái)吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著(zhù)真讓人著(zhù)急。
一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來(lái)，又用粉筆在四十厘米遠的地方畫(huà)了一條線(xiàn)，我告訴它們，接下來(lái)要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽(tīng)懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著(zhù)，我們來(lái)看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著(zhù)了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結束，小烏龜獲勝。這一場(chǎng)動(dòng)物大賽真精彩！后來(lái)，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎臺”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……
不過(guò)這些都已成為過(guò)去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。
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