年度學(xué)校工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的年度學(xué)校工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年度學(xué)校工作總結1
本學(xué)年我校在縣教育局及各級主管部門(mén)的關(guān)心、支持下，全體教職員工同心同德，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項教育教學(xué)工作，為繼往開(kāi)來(lái)，特對本年度學(xué)校工作總結如下。
一、所做的工作
加強學(xué)校環(huán)境建設，不斷提升學(xué)校軟實(shí)力。
1、加強教師政治學(xué)習，不斷提高教師的政治素養。
學(xué)校根據教育局和教研室的相關(guān)要求，在本常年度加強了對教師的政治學(xué)習，堅持每周一次學(xué)習，每月一次考核，每期一次政治學(xué)習筆記展評，做到了學(xué)習有專(zhuān)題，考核有標準，總結有獎懲。實(shí)現了政治學(xué)習的制度化、規范化和序列化。通過(guò)學(xué)習十七大精神，教師們自覺(jué)地把十七大精神與自身的工作相結合，把十七大精神與教育教學(xué)相結合，全面貫徹方針，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把教育惠民政策落到了實(shí)處，提高了教職工的政治素養。
2、強化了教師師德建設，促進(jìn)師德師風(fēng)的明顯好轉。
師德師風(fēng)的好壞，直接影響到學(xué)校教育的形象與質(zhì)量。一年來(lái)，學(xué)校狠抓教師的師德師風(fēng)建設，充分利用行風(fēng)評議的契機，促進(jìn)了教職工師德師風(fēng)的大提高、大轉變。
�、賹W(xué)校利用政治學(xué)習時(shí)間，狠抓教育法律法規的學(xué)習，以此規范教師的從教行為。
學(xué)校利用每周一次的政治學(xué)習時(shí)間，加強了對教職工《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規的學(xué)習，不斷增強了師生的法律意識，切實(shí)提高了教師依法治教、依法執教的水平。
�、趶V泛開(kāi)展向模范教師學(xué)習活動(dòng)。
今年汶川大地震雖然給我們造成了無(wú)比巨大的損失，但卻給我們留下許多寶貴的精神財富，我們通過(guò)向廣大教職工學(xué)習抗震救災中涌現出來(lái)的英雄教師，如：譚千秋、等教師的典型事跡的學(xué)習，使教師們的靈魂得以震撼，心靈得以洗滌，職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)紀律進(jìn)一步增強，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取尉然成風(fēng)。
�、奂訌妿煹聨燂L(fēng)考核，實(shí)行一票否決制度。
學(xué)校把教師的師德師風(fēng)表現納入了學(xué)校對教師學(xué)月工作的考核。通過(guò)對教師師德師風(fēng)學(xué)生評價(jià)、教師互評、社會(huì )評價(jià)的抽查考核，作為教師評優(yōu)、評先、晉級晉職的重要內容和依據，并對師德師風(fēng)出現問(wèn)題的教師實(shí)行一票否決制，對存在的問(wèn)題停課限期整改。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
�、俳⒔處煂W(xué)習制度。把教師學(xué)習教育教學(xué)作為教師培訓的一個(gè)重要內容。
學(xué)校把每周星期三、四下午定為數學(xué)、語(yǔ)文教師自學(xué)和學(xué)習教材、刊物的時(shí)間，教師們能靜下心來(lái)認真地鉆研教材，翻看雜志。學(xué)校要求教師每年必須人手一冊教育教學(xué)類(lèi)雜志，學(xué)校解決所訂雜志經(jīng)費的50%，以此激勵教師看書(shū)學(xué)習，同時(shí)學(xué)校每期舉辦教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記展評，評選學(xué)習之星，并給予一定的獎勵。
�、诮⒔處煼謱优嘤枡C制。
對合格教師、骨干教師、優(yōu)秀教師進(jìn)行分層培訓。我們針對教師水平高低和發(fā)展不平衡以及年齡結構等因素，對學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)行了分層指導，分別把教師分成三個(gè)層次，一是合格層次，二是骨干層次，三是優(yōu)秀教師層次，并對這三個(gè)層次的教師進(jìn)行了分類(lèi)培訓，對合格層次教師我們對其進(jìn)行教材教法研究指導、課堂教學(xué)常規、教材鉆研方面的培訓，重點(diǎn)要求他們讀好讀懂教師用書(shū)，學(xué)習鉆研教材的方法，并對他們進(jìn)行一對一的幫扶學(xué)習，為他們聘請指導教師。
對骨干層教師我們重點(diǎn)要求他們研究課型的上法，總結出某課型比較優(yōu)化的課堂教學(xué)模式方面的指導，形式上多采取外派學(xué)習的形式，到縣城等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。對優(yōu)秀層教師，我們重點(diǎn)培訓他們的'教學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)，逐步向名師靠攏。
�、蹐猿滞昙壗處熛嗷ヂ�(tīng)課制度，實(shí)行教學(xué)相長(cháng)。
學(xué)校要求同年級教師每月相互聽(tīng)課不少于5節，指導教師與被指導教師相互聽(tīng)課每周不少于2次，聽(tīng)課后要對教師的教材鉆研、課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)法指導、練習設計等方面進(jìn)行相互的指導，達到了取長(cháng)補短，共同提高的目的。
�、芤再惔傺�，積極開(kāi)展中青年教師的賽課活動(dòng)。
本年度，我們加強了對中青年教師課堂教學(xué)的研究，加大了對中青年教師課堂教學(xué)的要求，并積極組織學(xué)校領(lǐng)導、中青年教師進(jìn)行賽課。通過(guò)這種形式，促進(jìn)了教師對課堂教學(xué)的研究，提高了教師駕馭教材的能力。
�、菔痉秾�，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)作用。
本學(xué)年度，學(xué)校組織學(xué)校的骨干教師精心準備了示范課和研究課，同時(shí)通過(guò)遠程教育下載和購買(mǎi)錄相帶等形式，把于永正、竇桂梅、王松舟等人的課堂教學(xué)的精彩內容展示給教師們觀(guān)摩，使教師們開(kāi)闊了眼界，擴大了視野。同時(shí)，市、縣組織的送教下鄉活動(dòng)，給我們教師起了積極的示范作用。
�、薹e極加強課題研究。
本學(xué)年度，我們重點(diǎn)加強了數學(xué)的解決問(wèn)題及語(yǔ)文中的閱讀教學(xué)的研究，總結了一些經(jīng)驗，取得了一些成果。
4、加強分配制度的改革，落實(shí)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
今年，學(xué)校修訂了獎金分配方案，把獎金同質(zhì)量掛鉤，把獎金同課時(shí)掛鉤，學(xué)校實(shí)行課時(shí)津貼。以此體現多勞多得，同時(shí)把每月教師質(zhì)量的好壞與獎金掛鉤，真正落實(shí)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，從這一年的實(shí)施來(lái)看，此舉調動(dòng)了教師工作的積極性，拉大了教師間的獎金距離，使學(xué)校工作體現了人人有事做，事事有人做的良好局面。
5、落實(shí)常規工作過(guò)程管理，確保了良好的教學(xué)秩序。
管理重在過(guò)程，過(guò)程重在落實(shí)。一年來(lái)，學(xué)校狠抓了常規工作的過(guò)程管理的落實(shí)，確保了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
�、俳虒W(xué)管理做到“實(shí)”。今年學(xué)校對教師的教學(xué)工作的過(guò)程管理進(jìn)行了重新調整。
一是實(shí)行領(lǐng)導分年級負責制，負責對該年級的教學(xué)工作，進(jìn)行全方位的管理。
二是對教師的“六認真”工作進(jìn)行了專(zhuān)項培訓，印發(fā)了學(xué)�！傲J真”管理的具體要求。
三是對教師“六認真”工作進(jìn)行抽樣檢查，采取同一內容，同一標準，同一人檢查的模式，杜絕了以前標準不統一的問(wèn)題。四是把每月的教學(xué)質(zhì)量同獎金掛鉤的做法確保過(guò)程質(zhì)量的形成。
�、诎踩芾眢w現一個(gè)“責”。
從安全的分管領(lǐng)導到班主任及科任教師，從學(xué)校的校內活動(dòng)到路隊的護送巡查，小賣(mài)部、伙食團、住校生、上下樓道等方面，學(xué)校均與教師簽定了安全目標責任書(shū)，落實(shí)了責任，明確了職責，做到安全、穩定工作人人有責，事事到人的管理，確保了本年度學(xué)校無(wú)不安全事故發(fā)生。
�、蹖W(xué)生德育工作體現一個(gè)“�！弊�。
即：按照教育局、教研室的要求，學(xué)校德育工作經(jīng)�；�。本年度學(xué)校德育工作重點(diǎn)以《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生十不準》內容強化了學(xué)生的行為習慣，同時(shí)學(xué)校加強了學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)三級德育網(wǎng)絡(luò )的建設，成立了家長(cháng)委員會(huì )，舉辦了家長(cháng)學(xué)校，期期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng)，融洽了家庭、學(xué)校、社會(huì )的關(guān)系，三結合德育教育體系逐步形成。學(xué)校充分利用各種節日，加強學(xué)生傳統美德的教育，要求學(xué)生為家長(cháng)做一些力所能及的事情，每月堅持以“勤儉節約”、“尊老愛(ài)幼”、“團結互助”、“吃苦耐勞”等為主題的主題隊會(huì )，強化了學(xué)生的傳統教育。
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校以活動(dòng)為載體，加強了學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉，學(xué)校積極開(kāi)展了大課間操活動(dòng)、校園集體舞比賽、“迎奧運，促和諧”的大型團體操表演、排球運動(dòng)會(huì )、國慶畫(huà)展、抗震英雄事跡演講等活動(dòng)，不但培養了學(xué)生的能力，同時(shí)在這些活動(dòng)中，使學(xué)生受到了美的熏陶，美的教育，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。
�、芎笄谪攧�(wù)工作體現一個(gè)“明”字。
財務(wù)后勤工作既是學(xué)校的熱點(diǎn)，更是教師們關(guān)注的焦點(diǎn)，為了減少教師們的猜疑，學(xué)校無(wú)論是在小賣(mài)部、打印室、伙食團的承包均實(shí)行公開(kāi)招、投標，學(xué)校大宗購物實(shí)行先申報，然后由后勤人員參與購買(mǎi)，學(xué)校維修工程的承包及結算，均邀請教研室分管領(lǐng)導參與，教代會(huì )成員和教師代表參與，參與人數超過(guò)教師總數的三分之一，增加了工程結算的透明度，學(xué)校堅持每月財務(wù)公開(kāi)，收支公開(kāi)，讓教師們明白學(xué)校收支狀況，堅持每期為教師報帳，讓教師知曉學(xué)校的收支狀況，教師真正成為了學(xué)校民主管校的主人。
6、以活動(dòng)為載體，體現人文關(guān)懷，不斷增強教師的凝聚力。
�、賹W(xué)校多次對生病教師、困難教師進(jìn)行看望和幫助，把黨和學(xué)校的溫暖送到了教師們的心坎上。
�、趯W(xué)校堅持每月開(kāi)展一次工會(huì )活動(dòng)，豐富教師們的課余生活，同時(shí)使教師之間相互溝通，教師領(lǐng)導之間相互溝通，促進(jìn)了教師之間、干群之間關(guān)系的和諧發(fā)展。
�、鄯e極開(kāi)展教職工信息收集活動(dòng)及教師談心活動(dòng)，即時(shí)了解教師中的思想動(dòng)態(tài)，化解教師中存在的矛盾與疾苦，疏導教師中存在的一些思想問(wèn)題，讓教師們心情愉快地工作。
�、芊e極開(kāi)展演講比賽、賽課活動(dòng)，為青年教師搭建成功平臺，讓其充分展示其能力。
二、加強學(xué)校硬件建設，還學(xué)生一個(gè)安全、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境
1、利用農民健身工程的獎金，打了學(xué)校的籃球場(chǎng)。
2、抓住震后排危的契機，學(xué)校建成了詩(shī)歌墻、藝術(shù)書(shū)畫(huà)墻，使學(xué)校面貌煥然一新。
3、把小青瓦換成了彩瓦，美化了校園四周的花臺，學(xué)校的綠化工作有了新的起色。
三、取得的成績(jì)
1、學(xué)校本年度無(wú)安全責任事故，安全工作成效顯著(zhù)。
2、學(xué)校維穩工作成果喜人，沒(méi)有針對學(xué)校領(lǐng)導方面的上訪(fǎng)信件、退管教師、兩類(lèi)人員、在職職工在績(jì)效工資等方面情緒穩定，顧全大局，較好地維護了太乙片區的安全穩定。
3、學(xué)校被評為20xx年送生先進(jìn)集體，抗震救災演講優(yōu)秀集體和市少先隊示范學(xué)校。
4、學(xué)生在本年度獲獎50余人次。
5、領(lǐng)導賽課，張蓉主任獲得特等獎，陳沖主任獲得說(shuō)課一等獎。
6、學(xué)校葫蘆絲隊參加縣委、縣府組織的新年音樂(lè )會(huì )演出，獲得好評。
四、存在的問(wèn)題
1、管理的規范化需要進(jìn)一步加強。
2、班子成員的責任感、業(yè)務(wù)能力、管理水平有待進(jìn)一步提升。
3、教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，特別是數學(xué)科的質(zhì)量有待大面積提高。
4、校園文化建設還需再上層次。
年度學(xué)校工作總結2
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。今年的學(xué)校財務(wù)會(huì )計工作總結可以分以下幾個(gè)方面：
一、加強財務(wù)會(huì )計工作學(xué)習，注重提升個(gè)人修養
(一)通過(guò)雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò )和電視新聞等媒體，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步加強政治思想和品德修養。
(二)認真學(xué)習財經(jīng)、廉政方面的各項規定，自覺(jué)按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
(三)努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)財務(wù)會(huì )計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮應有的作用
(一)任勞任怨、樂(lè )于吃苦、甘于奉獻。
由于教育系統財務(wù)規范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本來(lái)還同時(shí)兼顧學(xué)校里的其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計個(gè)人得失，不講報酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
(二)堅持原則、客觀(guān)公正、依法辦事。
一年以來(lái)，本人主要負責財務(wù)報賬工作，在實(shí)際工作中，本著(zhù)客觀(guān)、嚴謹、細致的原則，在辦理會(huì )計事物時(shí)做到實(shí)事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會(huì )計基礎工作規范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹(shù)立七財務(wù)會(huì )計工作者的良好形象
本人作為教育系統的一名財務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名人民教師的標準來(lái)要求自己，學(xué)習和掌握與初中教育有關(guān)的教育教學(xué)知識，做到教學(xué)相長(cháng)，為人師表。又一以名財會(huì )人員的標準要求自己，加強會(huì )計人員職業(yè)道德教育，熟悉財經(jīng)法律、法規規章和國家統一會(huì )計制度，樹(shù)立了中學(xué)教育工作人民教師和財務(wù)工作者的.良好形象。
四、在財務(wù)會(huì )計工作總結之中也存在很多不足
(一)與部門(mén)溝通和向領(lǐng)導請示匯報都做得不夠。
雖然工作有主見(jiàn)，辦事公正，敢于負責，也不越權，但是，對個(gè)別業(yè)務(wù)的處理稍有疏忽就會(huì )犯溝通不夠或者向領(lǐng)導請示匯報不夠的錯誤，因此今后在業(yè)務(wù)工作上既要大膽，又要謹慎，要防止急中出錯。
(二)加強財會(huì )理論學(xué)習和研究不夠。
總之在本年度的工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我會(huì )不斷學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
年度學(xué)校工作總結3
學(xué)生會(huì )是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的大集體，而我們學(xué)習部正是本著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的原則在院領(lǐng)導及團委老師的領(lǐng)導下積極為大家服務(wù)�；仡欁蚤_(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結如下：
一、學(xué)習部例會(huì )
學(xué)習部一貫堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度并不定期的召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。主要內容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足的`改進(jìn)等方面。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。
二、學(xué)習部工作職責
�。�1）組織學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習互助，團結進(jìn)取，共同提高
�。�2）加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣、加強練習最終提高成績(jì)
�。�3）傳播前沿科技知識，培養科技創(chuàng )新意識，拓寬知識面，通過(guò)知識競賽等形式營(yíng)造科技氛圍。
三、積極舉辦承辦各項活動(dòng)
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，樹(shù)立我系積極向上的學(xué)習風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習部承辦了一些有意義的活動(dòng)，現將具體情況匯報如下：
1。組織人參與各個(gè)院系主辦的一些比賽。
2。組織10級新生參與各類(lèi)行得講座。
3。由我部主辦了一次讀書(shū)節活動(dòng)。
4。參與院里各部門(mén)主辦的一些活動(dòng)。
四、不足之處
學(xué)習部?jì)炔砍蓡T有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng )新思維。賽前的準備工作不是很充分，沒(méi)有全面思考問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì )盡力改進(jìn)，以便更好的為大家服務(wù)。
年度學(xué)校工作總結4
一、狠抓預算管理
20xx上半年學(xué)校財務(wù)經(jīng)費預算按照“保人員(含學(xué)生)經(jīng)費、保正常運轉、保重點(diǎn)建設、�；鈧鶆�(wù)”，嚴格控制一般性支出的原則進(jìn)行編制，并經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì )議研究通過(guò)后實(shí)施。20xx年是學(xué)�；ㄈ蝿�(wù)和化債任務(wù)最重的一年，全年教育事業(yè)費預算總收入xx億元，預算總支出xx億元，其中人員經(jīng)費xx億元、業(yè)務(wù)及設備支出xx億元、公用維修支出0.56億元、歸還銀行貸款xx億元、基建及其他支出xx億元。在財務(wù)管理工作中，強化了預算的作用和預算的約束力，加強了預算執行過(guò)程的控制，在常規性經(jīng)費預算零增長(cháng)的情況下，確保了學(xué)�；�、化債等各項工作按計劃順利完成。
二、推進(jìn)學(xué)校建設發(fā)展
20xx上半年，圍繞著(zhù)中央支持地方高校發(fā)展、省骨干學(xué)科實(shí)驗室、省三重點(diǎn)建設、學(xué)生學(xué)習生活設施維修改造等方面，積極組織項目論證、申報和爭取工作，目前已到位預算外專(zhuān)項經(jīng)費xx萬(wàn)元。這些經(jīng)費的投入，對學(xué)科建設及辦學(xué)條件改善起到很大的促進(jìn)作用。
三、合理運作資金
根據辦學(xué)需要，學(xué)校今年加大了辦學(xué)設施建設力度，目前南校區校醫院、浴室開(kāi)水房、工科實(shí)驗大樓、南校區學(xué)生公寓樓等各項工程目前已投入近7xx萬(wàn)元。同時(shí)按照學(xué)校一手抓建設、一手抓內涵式發(fā)展的工作思路，為泰山學(xué)者、高層次人才引進(jìn)及實(shí)驗室建設等提供了所需經(jīng)費xx多萬(wàn)元。
四、積極化解債務(wù)
按照中央財政部、教育部“關(guān)于減輕地方高校債務(wù)負擔，化解高校債務(wù)風(fēng)險的意見(jiàn)”，xxxx省明確了20xx-20xx年xx高�；鈧鶆�(wù)的目標和高�；瘋剟钛a助措施。我校20xx上半年通過(guò)利用資產(chǎn)置換、合理調配資金資源等措施償還銀行貸款xx萬(wàn)元(包括爭取的省財政化債獎勵經(jīng)費xx萬(wàn)元)。同時(shí)減少了幾百萬(wàn)元貸款利息。目前，學(xué)校銀行貸款已降到1.1億元。
五、齊心協(xié)力工作
學(xué)費收入是學(xué)校收入預算的`重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導對收費工作高度重視。財務(wù)處和各學(xué)院及有關(guān)部門(mén)密切配合、相互聯(lián)動(dòng)，通過(guò)采取切實(shí)有效措施，使學(xué)費收繳工作取得顯著(zhù)成效，全校收繳率達xx%，其中有5個(gè)學(xué)院實(shí)現了xx%。學(xué)費收繳工作取得成效，確保了學(xué)校財務(wù)收入預算的順利實(shí)現。
按照20xx年《xx農業(yè)大學(xué)社會(huì )服務(wù)收入及投資經(jīng)營(yíng)收益管理辦法》，對涉及的四大類(lèi)21個(gè)項目的收支分配等已全部落實(shí)到位。由此加強了學(xué)校創(chuàng )收項目管理，進(jìn)一步規范了經(jīng)濟活動(dòng)行為。
六、積極迎接檢查
20xx上半年有多個(gè)上級單位來(lái)學(xué)校財務(wù)檢查，其中國家審計署對學(xué)�；窘ㄔO和債務(wù)管理情況;省物價(jià)局對各項教育收費情況;稅務(wù)局對各方面交稅情況;以及上級主管部門(mén)對科研、教學(xué)等專(zhuān)項經(jīng)費使用情況等方面分別進(jìn)行了檢查。就此財務(wù)處做了精心準備，全面安排，就檢查審計提出的問(wèn)題通過(guò)檢查部門(mén)都做了妥善處理，保證了學(xué)校利益的最大化。
為更好踐行爭先創(chuàng )優(yōu)承諾，積極開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭做服務(wù)先鋒”活動(dòng)，不斷增強職工的崗位意識、責任意識、服務(wù)意識和廉潔奉公意識，努力營(yíng)造“既要按規章制度辦事、又要讓滿(mǎn)廣大師生滿(mǎn)意”的良好工作氛圍。
年度學(xué)校工作總結5
過(guò)去的一年，是我校各項工作深化提高、開(kāi)拓進(jìn)取的一年，是充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年。我校大力實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展好“親和校園、人文校園、書(shū)香校園、數字校園、綠色校園、平安校園”為主要內容的“和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)；以注重過(guò)程、動(dòng)態(tài)監控為手段，落實(shí)學(xué)�？己嗽u價(jià)機制。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線(xiàn)，以實(shí)施分層教學(xué)為切入點(diǎn)，努力構筑高效課堂。以強化學(xué)校特色建設為重點(diǎn)，積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的增長(cháng)點(diǎn)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下：
一、抓好教學(xué)中心任務(wù)，努力提高教學(xué)成績(jì)，確保了入學(xué)率逐年提升。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理重實(shí)效
突出學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，根據學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)；引導學(xué)生自主、合作、探究，切實(shí)減少教師的“講”，努力增加學(xué)生的“說(shuō)”和“做”，把思維過(guò)程還給學(xué)生，不斷提高課堂教學(xué)效率，力爭使不同層次的學(xué)生學(xué)習成績(jì)每個(gè)學(xué)期都能得到提升。
�。ǘ╅_(kāi)展校本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
�。ㄈ┱J真落實(shí)集體備課制度 ，加強對集體備課的指導和管理，實(shí)行集體備課三級管理體制，落實(shí)制度的平�？己撕瓦^(guò)程管理，讓研討落實(shí)到實(shí)處，使集體備課的有效性充分發(fā)揮。
�。ㄋ模┲贫送崎T(mén)聽(tīng)課實(shí)施方案，以加強學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程管理。
�。ㄎ澹┮詫W(xué)生為中心，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
以學(xué)生的`需求來(lái)確定教學(xué)的策略，營(yíng)造和諧民主的教學(xué)環(huán)境，變“師本位”為“生本位”。實(shí)施素質(zhì)教育，重視活動(dòng)育人，繼續開(kāi)展好音、體、美、勞、信息等各項課外興趣小組活動(dòng)，落實(shí)體育大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
�。┘哟蠼虒W(xué)成績(jì)和教師的工作量在綜合考核中的權重。
通過(guò)上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，在20xx年中考中，我校過(guò)600分考生有14名，在全鎮召開(kāi)的教育工作會(huì )議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任、20名優(yōu)秀教師受到鎮黨委政府的隆重表彰和獎勵，學(xué)校聲譽(yù)大大提高。
二、加強法制教育、安全教育，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，嚴格落實(shí)“一崗雙責“，進(jìn)一步明確和細化安全管理制度；以創(chuàng )建平安和諧校園為目標，不斷加強對師生的交通、用電、消防、食品衛生、防雷電、防震減災、受到不法侵害時(shí)的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力；加強學(xué)校門(mén)衛管理和領(lǐng)導帶班制度，經(jīng)常性的對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面的自檢自查，確保安全工作橫到邊、縱到底，不留安全死角，確保各類(lèi)安全隱患早發(fā)現、早整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)舉行法制教育報告會(huì )、學(xué)法用法征文比賽、演講比賽等多種富有成效形式對師生進(jìn)行法制教育，努力使師生懂法守法，確保學(xué)校不出大的安全事故，努力構建平安和諧校園。
三、加強德育建設，創(chuàng )建“家校聯(lián)合”的育人管理模式，實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)和全員家訪(fǎng)制度。
把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，全面落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值體系要求。堅持寓德育教育于各科教學(xué)之中；繼續深入開(kāi)展多種形式的“全員家訪(fǎng)活動(dòng)”，以家長(cháng)學(xué)校為平臺，舉辦各種形式的家長(cháng)座談會(huì )、家教咨詢(xún)會(huì )。實(shí)現開(kāi)放辦學(xué)常態(tài)化，讓家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，深入課堂聽(tīng)課、參入學(xué)校餐廳管理，參入學(xué)校的各項活動(dòng)。讓家長(cháng)了解學(xué)校，讓群眾理解學(xué)校，讓社會(huì )各界支持學(xué)校，使學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校共同合作，形成合力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的有效提升。
四、升華辦學(xué)特色，致力于內涵發(fā)展。
辦學(xué)特色是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化，我們經(jīng)過(guò)總結、凝練、升華，確立了創(chuàng )建“親和”校園的主旨，圍繞這一主旨，我們著(zhù)力構建師生之間、師師之間、生生之間親切和藹的人際關(guān)系；營(yíng)造領(lǐng)導與下屬、教師與學(xué)生，學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )之間親近和美的育人環(huán)境。創(chuàng )設校園即家園，讓學(xué)生享受家的關(guān)愛(ài)的氛圍。讓整個(gè)校園人性化、親情化。經(jīng)過(guò)努力，現在學(xué)校和諧、和睦、健康的發(fā)展著(zhù)。
五、借標準化建設東風(fēng)，全力改善育人環(huán)境。
我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的學(xué)校標準化建設這一東風(fēng)，新建了面積3164平方米能容納17個(gè)班的高標準教學(xué)樓一座，新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現代化公寓樓一座，設施先進(jìn)的容1260人同時(shí)就餐的餐廳樓一座，更新了一大批教學(xué)設備，每個(gè)教室分別安裝了多媒體及電子白板，課堂完全可以與現代互聯(lián)網(wǎng)接軌，圖書(shū)室藏書(shū)量達到55956冊，生均達36。2冊；各種功能室配備齊全到位，方便了學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)揮，目前，學(xué)校塑膠操場(chǎng)已經(jīng)準備動(dòng)工，明年即可投入使用。屆時(shí)，一所配套設施齊全，管理規范有序，辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊濃厚的高標準農村初中學(xué)校將會(huì )展現在我們面前。
年度學(xué)校工作總結6
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)期轉瞬即逝。本學(xué)期，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責，因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評與肯定。為了以后的工作更加出色，我現將本學(xué)期的工作做以回顧與總結：
一、師德方面：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷的'完善自我。堅持做到不遲到、不早退。
二、教學(xué)反面：
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生。認真備課、認真上好每一節課。同時(shí)，與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中，我們組全員參與、共同探討每節課、每個(gè)環(huán)節設計、甚至每句語(yǔ)言的斟酌用詞，最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí)，喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的快樂(lè )，這就足夠了！
三、課外活動(dòng)方面：
本學(xué)期，我們音美成立了各自的興趣小組。我擔任的是學(xué)校合唱團的任教，每周三下午連續兩節可得訓練效果不錯！元旦演出，我們合唱團與舞蹈班共同參演了《我的祖國》，學(xué)生積極表現，很有成就感！
本學(xué)期的大活動(dòng)就是學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)了。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下，我們音美組的老師齊心協(xié)力、共同準備組織了校園藝術(shù)節。栩栩如生的美術(shù)作品；精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象，能讓師生在繁忙之中輕松一樂(lè )，我們音美老師非常開(kāi)心!同時(shí)，我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽(yáng)節”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績(jì)：我參評了蘭山區首屆教學(xué)成果獎的評選；參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。
在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作，爭取取得更好的成績(jì)。
年度學(xué)校工作總結7
一學(xué)期來(lái)，我校在xx市教體局和刁鎮教育辦的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹教體局教育工作會(huì )議精神，秉承和諧教育理念，培養具有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng )造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫(xiě)和諧教育的華美樂(lè )章。
一、關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)未來(lái)，讓學(xué)生在和諧平安中成長(cháng)。
安全無(wú)小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習的保障。你們把孩子交給我們，我們有責任和義務(wù)去看護好孩子。一是嚴格安全管理制度。
實(shí)行安全工作一票否決制和安全工作責任追究制。使人人肩上有責任，有擔子。二是加強領(lǐng)導。學(xué)校成立以領(lǐng)導班子為首的安全巡邏小組，消防安全小組，輪流值班，發(fā)現情況，
及時(shí)記錄、即時(shí)處理，即時(shí)匯報。三是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生。真正做到
對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)放心。
二、銳意改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。
教學(xué)的落腳點(diǎn)是課堂，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著(zhù)力打造和諧智慧課堂，我們開(kāi)展了全員聽(tīng)課、骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、外出學(xué)習教師匯報課等一系
列的聽(tīng)評課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養智慧教師，為教師搭建學(xué)習和展示的平臺。
首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟南、泰安等地聽(tīng)課學(xué)習，做到取長(cháng)補短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
其次，教師在活動(dòng)中，提升素質(zhì)，完善自我。組織教師積極參加各級各類(lèi)教育部門(mén)組織講課、聽(tīng)課、評課、研討等教育教學(xué)活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中，提升素質(zhì)，完善自我。第三，
校內搭建教師自我發(fā)展的平臺。暨學(xué)校一直堅持開(kāi)展一師一周，一周一師活動(dòng)�；顒�(dòng)包括每周二的個(gè)人成長(cháng)匯報、周三的`課堂教學(xué)展示，周四的特長(cháng)展示以及周五的活動(dòng)總結等內
容。在校內為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習的機會(huì )，促進(jìn)了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
通過(guò)打造智慧課堂，培養智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績(jì)穩居全市第一集團。
三、堅持德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們積極對學(xué)生進(jìn)行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習，更要做好人。
1、狠抓學(xué)生行為習慣常規管理。學(xué)校依據自身實(shí)際，將養成教育細化為學(xué)生的規范手冊，對學(xué)生進(jìn)出校、儀表著(zhù)裝、課堂表現、課間活動(dòng)、文明禮儀等方面做出具體規定，使學(xué)生
有章可循，有制可依，提高了養成教育的實(shí)效性。
2、以文明禮儀1234活動(dòng)為載體，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說(shuō)好兩句話(huà)：您好！謝謝��；3為做到三個(gè)好：走好路、掃好地、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來(lái)、活動(dòng)入廁講文明。通過(guò)行為規范示范班級，行為規范標兵，環(huán)保小衛士的評選，強化學(xué)生行為規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣養成，培養學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實(shí)施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會(huì )為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛生、校園安全、兩操活動(dòng)、紀律規范五個(gè)方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行執勤檢查，檢查結果及時(shí)記錄，每周小結，每月大結，利用每月初升旗儀式進(jìn)行總結，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動(dòng)紅旗。這一活動(dòng)的開(kāi)展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細化了文明行為習慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動(dòng)�？萍脊�、體育節等主題活動(dòng)既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達人比賽讓學(xué)生在傳統文化中得到精神滋養。我的班級秀明星班級評選活動(dòng)，強化學(xué)生行為規范養成教育，確保德育效果。
四、積極開(kāi)設創(chuàng )新課程，打造和諧教育課程體系。
1、機器人創(chuàng )新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng )客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專(zhuān)業(yè)知識，鼓勵學(xué)生將創(chuàng )新思維付諸實(shí)踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng )客節暨機器人大賽中，我校代表隊參加了機器人巡線(xiàn)比賽和3D打印、機械動(dòng)力展示活動(dòng)，均取得優(yōu)異的成績(jì)。區教體局領(lǐng)導對我校的創(chuàng )客教育作出了高度評價(jià)。
2、陶藝制作。建立黑陶展室，開(kāi)設陶藝制作興趣小組，培養孩子的動(dòng)手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書(shū)香校園活動(dòng)為依托，打造特色閱讀課程。書(shū)香校園活動(dòng)由以古詩(shī)文誦讀為主的書(shū)聲校園，以硬筆書(shū)法練習為主的書(shū)法校園和以語(yǔ)文大閱讀為主的書(shū)海校園三部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開(kāi)展了親子師生共閱讀活動(dòng)，學(xué)校統一每個(gè)年級的閱讀書(shū)目，要求家長(cháng)、孩子、教師共讀一本書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開(kāi)闊了視野，積累了文學(xué)素養，而且寫(xiě)作水平顯著(zhù)提高。在xx片區學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績(jì)。
4.開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書(shū)法、機器人、科技、陶藝等15個(gè)社團，涵蓋面廣，內容豐富，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。。
五、積極開(kāi)展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開(kāi)展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，我�；谶@個(gè)思想，著(zhù)力搭建家校合作教育平臺，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長(cháng)委員會(huì )。家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)之間溝通的橋梁。通過(guò)這個(gè)平臺，讓家長(cháng)充分參與學(xué)校管理，有效體現家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權、評議權、參與權和監督權，希望通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )發(fā)揮全體家長(cháng)的優(yōu)勢和特長(cháng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開(kāi)展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長(cháng)群(夢(mèng)翔@爸媽群)，為家長(cháng)們提供及時(shí)交流互動(dòng)的平臺，學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)也及時(shí)在群內發(fā)布。同時(shí)，每天安排部分學(xué)生上傳古詩(shī)文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)視頻等資料，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺。
三是開(kāi)通學(xué)校官方微信平臺，讓家長(cháng)關(guān)注學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，參與學(xué)�；顒�(dòng)。目前，我校微信平臺關(guān)注人數超過(guò)10000人，得到了家長(cháng)和社會(huì )各界的熱切關(guān)注。
四是邀請家長(cháng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，讓家長(cháng)零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長(cháng)參加開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會(huì )、體育節、參觀(guān)晨讀等活動(dòng)，受到家長(cháng)的一致好評。舉辦家長(cháng)匯報課活動(dòng)，邀請家長(cháng)和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長(cháng)們的廣泛贊譽(yù)。
五是舉辦家長(cháng)教育講座，提高家長(cháng)們的家庭教育水平，更新家庭教育觀(guān)念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩步推進(jìn)，內涵不斷拓展，構建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的夢(mèng)想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮教育發(fā)展的良好歷史機遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進(jìn)提升，為建設文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！
年度學(xué)校工作總結8
一年來(lái)，學(xué)校教研處工作以《xx市新教學(xué)常規》為指導，以建構"學(xué)導課堂"模式為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體教師的教科研素養為目標，以"加強師資建設、強化過(guò)程管理、打造有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)，堅持。堅持以人為本，深化課堂教學(xué)變革改革，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展；堅持教師、校本教研、教學(xué)規范、教育科研同步發(fā)展，讓學(xué)校教師工作緊密?chē)@課堂教學(xué)的改革，切實(shí)解決了教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，狠抓教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)。結合我校教師工作發(fā)展的實(shí)際，現將主要工作總結如下：
一、重視課程改革
搞課程改革，態(tài)度積極，步伐穩妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實(shí)實(shí)地加強了對"實(shí)施課程"的指導。
1、加強學(xué)習，立足校本培訓，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習《新課程標準》、《xx市教學(xué)新常規》等文件，通過(guò)培訓學(xué)習，進(jìn)一步明確新課程的指導思想、教育觀(guān)念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
2、加強新設課程的實(shí)施研究。配合學(xué)區縣有關(guān)部門(mén)，重點(diǎn)進(jìn)行新課程改革的摸索。在培訓學(xué)習和實(shí)踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學(xué)價(jià)值觀(guān)和具體的教學(xué)行為。
3、創(chuàng )設課程改革的良好氛圍，配合學(xué)區、縣教師發(fā)展中心組織有關(guān)教學(xué)調研，認真做好教學(xué)常規的檢查與反思，及時(shí)彌補和調整教育教學(xué)過(guò)程中出現的偏頗。
二、重視教研組的引領(lǐng)
開(kāi)學(xué)初，教研處就組織召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，討論教研處。有了大家的參與，各項活動(dòng)的修改與通過(guò)變得順理成章。大家執行起來(lái)的積極性也就高漲，不會(huì )應付性地完成任務(wù)。在此基礎上，各教研組再制定出符合自己學(xué)科、自己學(xué)段的教研主題，形成有面到點(diǎn)，以點(diǎn)促面的良好教科研氛圍。
在教研處定好時(shí)間和大方向之后，有教研組長(cháng)帶領(lǐng)組內人員，充分他們的積極主動(dòng)性，有針對性地開(kāi)展一系列的理論學(xué)習、備課、磨課、聽(tīng)課、評課、先進(jìn)活動(dòng)。本學(xué)期由于時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)繁重，教研處適當放寬對教研組的要求，要求每個(gè)教研組至少要完成一個(gè)系列的活動(dòng)，上不封頂。到十六周止，全部教研組都完成任務(wù)。
學(xué)期結束前，教研處又召集教研組長(cháng)座談會(huì )，分享經(jīng)驗，分析得失，尋找差距，尋求方法，并商討下學(xué)期的教研思路。
三、重視教師培訓
"要給孩子一杯水，教師首先要準備一桶水。"本學(xué)期，學(xué)校設法為平臺選課的老師安排課時(shí)，讓他們順利出去培訓。20xx年9月份開(kāi)始，全校89位專(zhuān)任老師參加信息技術(shù)遠程培訓，已全部完成學(xué)業(yè)。平臺自選培訓參訓率達到100%。學(xué)校高度重視專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師隊伍建設，積極鼓勵教師參加縣、市骨干教師評比等學(xué)術(shù)研討活動(dòng)并獲得優(yōu)異成績(jì)，給骨干教師提供更多展示、交流的機會(huì )，使骨干教師盡快脫穎而出，其中，張賽艷、葛穎穎、鄭盈盈、楊芬芬、李碧碧老師分別獲得論文評比一、二、三等獎。馬永會(huì )校長(cháng)獲得先優(yōu)秀工作者；夏愛(ài)仙獲縣優(yōu)秀，8位老師獲縣園丁獎；楊芬芬老師獲市優(yōu)秀教師稱(chēng)號。葛穎穎、楊芬芬老師被評為市骨干教師。20xx年4月14日，學(xué)校組織全體教師重新溫習了《xx市教學(xué)新常規》內容，目的是讓全體老師能夠熟練把握《教學(xué)新常規》的要求，更好地做到教書(shū)育人。另外，在本學(xué)期，我校還指派池文文、吳臣、徐琦、鄭盈盈、戚建珍等教學(xué)骨干外出到杭州、瑞安、楓林等地外出培訓，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，準確了解教改動(dòng)態(tài)。
在做好"走出去"的同時(shí)，我校還積極實(shí)施"引進(jìn)來(lái)"的方針。
一年來(lái)，我們開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。我們多次邀請著(zhù)名專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)工作：20xx年10月13日，我縣小學(xué)低段主題研討活動(dòng)在甌北七小舉行；20xx年12月1日，永嘉縣20xx年下半年小學(xué)數學(xué)"疑難課例"專(zhuān)題培訓活動(dòng)在甌北第七小舉行；20xx年12月8日，我們邀請省教壇新秀單志明來(lái)校進(jìn)行"學(xué)導課堂模式"校本教研中期診斷活動(dòng)。20xx年4月28日，永嘉縣課程深化改革推進(jìn)會(huì )暨數學(xué)實(shí)驗展示會(huì )在我校舉行，縣小學(xué)數學(xué)高級研修班學(xué)員、縣小學(xué)數學(xué)命題培訓班學(xué)員、各校部分骨干教師、南欲曉名師工作室成員共200多人參加觀(guān)摩與研討活動(dòng)；20xx年5月20日，我校承辦永嘉縣小學(xué)語(yǔ)文"本體性語(yǔ)文"教學(xué)研討活動(dòng)，聆聽(tīng)吳忠豪教授關(guān)于《語(yǔ)文教師的文本解讀與教學(xué)設計》的講座；讓我校教師不出校門(mén)，就能學(xué)習到先進(jìn)的教學(xué)理念，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養。此外，我還邀請教師發(fā)展中心徐賢烤、王建群、南欲曉等專(zhuān)家來(lái)校作教學(xué)調研，加上學(xué)校里舉行的教師基本功比賽、新常規新設計比賽、師徒結對活動(dòng)、經(jīng)驗交流……可以說(shuō)我們是周周有活動(dòng)次次有主題，提高了教師的執教水平，提升了學(xué)校品牌。
四、重視校本調研
學(xué)校一向很重視校本教研的工作，把這一項工作扎扎實(shí)實(shí)地做好。一年來(lái)，我校共開(kāi)出78位老師參加校級公開(kāi)課展示活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、體育、信息技術(shù)等各個(gè)科目。大家彼此討論、研究、評價(jià)，讓骨干教師展示風(fēng)采，讓新教師加強鍛煉，實(shí)現"以師帶徒，以老促新"的教學(xué)實(shí)踐，提高教師的教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。參加學(xué)區級優(yōu)質(zhì)課評比10人次。鄭樂(lè )樂(lè )多次擔任縣、市級班級管理專(zhuān)題講座，還被評為永嘉縣最美教師，她所擔任的五（5）班還被評為最文明班級。楊芬芬老師還參與縣教師發(fā)展中心舉辦的'專(zhuān)題講座。他們那精湛的教學(xué)技能和高超的駕馭課堂的能力，得到了與會(huì )老師跟家長(cháng)的一致好評。
五、重視科研管理
學(xué)校教研處健全并規范了各學(xué)科教研組建設，教研組長(cháng)在學(xué)期初根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計劃，認真組織好每一次教研、學(xué)習和常規檢查活動(dòng)，及時(shí)做好考勤記錄和情況小結，學(xué)期結束前認真總結得失成敗。全體教師在每一次的主題教研活動(dòng)中都要做到高度重視，把每一次的活動(dòng)都看成是自己提升教學(xué)素養的平臺，認真探討、研究課改中出現的原因及解決問(wèn)題的策略，使學(xué)科備課組在學(xué)科建設、課改研究中發(fā)揮更大作用。全體教師圍繞課前集體備課、課堂分工診斷、課后評議交流等活動(dòng)，撰寫(xiě)有實(shí)用價(jià)值的高質(zhì)量的教學(xué)案例，緊密結合"學(xué)導課堂"這一主題撰寫(xiě)案例、論文，進(jìn)行課題研究，把教育教學(xué)科研與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來(lái)。
六、重視師徒結對活動(dòng)
一年來(lái)，我校對已經(jīng)結對的32對師徒實(shí)行監督，督促他們完成師徒協(xié)議上的任務(wù)。理論學(xué)習，指導備課，互相聽(tīng)課，撰寫(xiě)教案、案例、論文、讀書(shū)心得，使徒弟能在師傅的引領(lǐng)下更快、更好地掌握教學(xué)技術(shù)，把握教學(xué)技能，實(shí)現學(xué)校師資的大幅提升。戴本琴和胡錫靜等、朱家莊和胡峰靜、余麗秋和湯建飛、丁曼利和胡素素等組表現尤為突出。
七、重視學(xué)校聯(lián)誼結對
20xx年12月3日，和沙頭中心小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)；20xx年12月6日送教下鄉到鋰溪小學(xué)。20xx年6月6日，甌北七小和育民小學(xué)進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。此次活動(dòng)由育民小學(xué)確定主題，我校委派老師送教服務(wù)，育民小學(xué)全體老師參與。鄭樂(lè )樂(lè )做《芝蘭如新木，春來(lái)難隱香》的班級管理講座，反響很好；20xx年6月7日，甌北七小和永臨學(xué)區朱涂小學(xué)進(jìn)行了"3+X"結對聯(lián)誼活動(dòng)。確立了甌北七小和朱涂小學(xué)三年聯(lián)誼的協(xié)議書(shū)；我校鄭盈盈做課五下語(yǔ)文——《古城拉薩》，麻國方老師為朱涂小學(xué)五（2）班上了一節體育課。
一年來(lái)，我校既面臨挑戰，又充滿(mǎn)機遇。我們搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )了我校教育教學(xué)工作的新局面。
年度學(xué)校工作總結9
我校在學(xué)區的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持的學(xué)校安全工作的局面，學(xué)校安全教育工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作整體呈現：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進(jìn)自護。
一、制度保證，措施到位
1．建立安全領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入學(xué)校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2．簽訂責任書(shū)。學(xué)校與教師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的.職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了學(xué)生上下學(xué)安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
3．不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全每月一次的安全檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
二、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、工商等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進(jìn)自護
學(xué)校安全教育緊緊圍繞《學(xué)校安全工作計劃》開(kāi)展，每周安排一節綜合實(shí)踐課上安全教育課。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，學(xué)校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養”開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2．開(kāi)展安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、安全征文等形式開(kāi)展安全教育。
3．開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)。針對學(xué)校臨近國道，學(xué)生上下學(xué)存在交通安全隱患，學(xué)校把交通安全教育日�；_(kāi)展，安排教師護送學(xué)生上下學(xué)，下發(fā)《學(xué)生上下學(xué)安全告知書(shū)》，提醒家長(cháng)讓學(xué)生乘坐合法的交通工具上下學(xué)。
4.加強檢查，及時(shí)整改隱患。開(kāi)展安全常規檢查，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理，對各種儀器設備進(jìn)行了檢查，存放儀器的門(mén)窗進(jìn)行了加固，安裝了防盜窗。認真落實(shí)“一崗雙責”制度，學(xué)校組織教師學(xué)習《榆中縣教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責”制實(shí)施意見(jiàn)》、《蘭州市校園安全保護區綜合治理十項規定》等安全制度。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面
榆中縣甘草店鎮三墩營(yíng)小學(xué)
二〇xx年七月十日
年度學(xué)校工作總結10
回顧20xx年，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的。一年來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進(jìn)行，取得了一定的成績(jì)。教研室狠抓集體備課，堅持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來(lái)越有成效。學(xué)校20年的工作總結如下：
一、教學(xué)和科研成果：
1、集體備課務(wù)實(shí)。
根據上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動(dòng)，系統總結和完善集體備課運行模式，即“建立規章制度，強化流程；教學(xué)后反思，持續改進(jìn)”。
2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式，確保新模式的實(shí)施。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，將理論轉化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文與數學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語(yǔ)文的王金英和數學(xué)的王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導參加了講座，教學(xué)效果顯著(zhù)，起到了引領(lǐng)和激勵作用。
3、市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”圓滿(mǎn)完成。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”于10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗教師稱(chēng)號。
4、注重教學(xué)總結，取得多項優(yōu)秀的教育科研成果。
李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問(wèn)題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
5、積極參加各級各類(lèi)培訓。
�。�1）市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質(zhì)量。
�。�2）積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研人員和教研組組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
�。�1）各專(zhuān)業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容，尤其要考慮“三維目標”與學(xué)生實(shí)際的結合；
�。�2）學(xué)習“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》；新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇，推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程。
2、開(kāi)展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競賽：
注重信息技術(shù)與“情商開(kāi)發(fā)”的'課堂整合。英、漢、數學(xué)教師通過(guò)競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節的轉化。
3、做好“讀書(shū)年”：
組織老師自學(xué)朱永信《新教育之夢(mèng)》，所有老師積極寫(xiě)讀書(shū)心得和筆記，共35篇。
4、四年級的教研活動(dòng)總是不懈的：
做好新人之間的經(jīng)驗交流
要有計劃，要落實(shí)，要務(wù)實(shí)。每隔一周，每次不少于兩節課。一部分時(shí)間花在學(xué)習資料、聽(tīng)課、評課、討論和布置工作上，大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問(wèn)題和提出解決方案上。
8、集體備課：
以備課小組為基礎，開(kāi)展每周一次的備課小組活動(dòng)。備課應以學(xué)習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習�；顒�(dòng)要“固定”：固定時(shí)間、地點(diǎn)、內容（教學(xué)難點(diǎn)、小案例、小情節等。）和主持人，目的明確，責任到人（固定），輪流準備，集思廣益，發(fā)表意見(jiàn)，研究教研。
9、深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
教師在全市研修網(wǎng)上開(kāi)設個(gè)人工作室，在教培中心網(wǎng)上學(xué)習白板基礎課程。
三、存在的問(wèn)題
1、在備課時(shí)：
個(gè)別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與研究：
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研集體備課活動(dòng)中，教師參與度低，不能主動(dòng)承擔集體備課任務(wù)。大慶基礎教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中，存在著(zhù)參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問(wèn)題。
3、關(guān)于該主題的研究：
在市教育學(xué)院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經(jīng)獲得職稱(chēng)，參與情緒消極。有的老師存在一些問(wèn)題，比如依賴(lài)教研組長(cháng)的心理，參與情緒低，項目申請寫(xiě)作質(zhì)量低。
在20xx年的時(shí)間里，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績(jì)。成就是昨天的結束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認真學(xué)習各級教育工作會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，努力練好內功。
年度學(xué)校工作總結11
在董事會(huì )和校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)各學(xué)部齊抓共管，營(yíng)造全體師生關(guān)心、支持和參與的學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、制度完善，責任到人
為了使全體教職工樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái)，增強“安全第一，預防為主”意識，安全工作為學(xué)校一切工作的根本保證，得到各級各部門(mén)領(lǐng)導的高度重視。校安全工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)全校安全工作聯(lián)席會(huì )議，匯總學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和漏洞，相互協(xié)調，盡快予以解決。
學(xué)校繼續加強由黨政領(lǐng)導為首的安全工作領(lǐng)導小組的建設，并在與各基層干部簽訂的目標責任書(shū)中，都明確了層層把關(guān)的安全責任，將相應的安全制度的'執行責任一一落實(shí)到校長(cháng)、各部門(mén)基層領(lǐng)導和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。并將安全工作作為考核的最重要指標，實(shí)行一票否決。
二、深入實(shí)際，加強檢查
在校安全工作領(lǐng)導小組的監督和指導下，我校突出加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范于未然，以確保萬(wàn)無(wú)一失。主要堅持以下幾方面常規檢查措施：
1）校安全工作領(lǐng)導小組成員除每周的例行檢查外，沒(méi)月至少進(jìn)行一次全校性的安全消防大檢查，檢查范圍涵蓋包括中、小學(xué)生活部、教師公寓等生活區在內的所有角落，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報，及時(shí)整改。上海11·15特大火災發(fā)生后，學(xué)校立即對全校進(jìn)行一次消防大排查，對個(gè)別宿舍和辦公室亂丟煙頭、亂拉電線(xiàn)等火災隱患進(jìn)行曝光，向大家敲響了安全消防警鐘。
2）各學(xué)部都規定了各班每周至少開(kāi)一次安全教育班會(huì )，并將安全教育工作是否做到位，做為班主任的重要考核標準。要求根據班級情況，提出安全要求，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項安全教育；
3）每月安全月會(huì )則要求年級組長(cháng)負起責任，年級組進(jìn)行集體備課，制作課件，并加強安全員的安全培訓和檢查工作，加強每日值周班的安全培訓和校園巡視、安全檢查工作，和及時(shí)通報工作。
4）物業(yè)負責人每天對學(xué)校水電等設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，做好后勤保障；校醫務(wù)室堅持每周在學(xué)生離開(kāi)教室后，對各班進(jìn)行檢查、消毒，對食堂衛生進(jìn)行及時(shí)檢查，對食堂餐飲用具消毒、環(huán)境衛生、剩余食品處理、采購與儲存情況等進(jìn)行嚴格檢查。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報并提出整改意見(jiàn)，
三、安全教育，常抓不懈
我校在狠抓安全管理的同時(shí)，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。僅有嚴格的安全制度及檢查和獎懲措施，對于學(xué)校安全工作的開(kāi)展顯然是不全面的。加強安全意識，提高防范技能，對確保學(xué)校長(cháng)治久安更具積極意義。
除進(jìn)行常規的消防安全教育外，學(xué)校多次組織各類(lèi)安全演習。月日生活部舉行安全消防演習；11月26日下午，我校特邀上海市防火中心婁珍萍主任專(zhuān)程前來(lái)，在會(huì )議中心對全體教職工舉辦了一次題為“全民關(guān)注消防，生命安全至上”的消防知識講座；12月13日，學(xué)校舉行一次全體師生參加的消防逃生大演習。
把學(xué)生的安全教育與德育工作結合起來(lái)，堅持安全是德育最重要的內容。通過(guò)周一升旗儀式“國旗下講話(huà)”和班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育。強調安全防范的重要性，提高學(xué)生安全意識，教會(huì )學(xué)生各項安全防范技能。
強化養成教育。為了培養良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，各學(xué)部還更加不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，制定有針對性的安全行為規范標準，并以此作為評比“行為規范生”的重要依據之一。
四、存在問(wèn)題和改進(jìn)設想
1）針對本學(xué)年中、小學(xué)部發(fā)生的多起學(xué)生意外傷害（大部分是課間休息時(shí)學(xué)生自傷）的大小不等事故，雖然對相應的班主任老師均接受了教育或處罰，但根子上是我們的安全教育、安全防范工作沒(méi)有做到家。因此，中、小學(xué)部分別采取了更有力的措施，在加強對學(xué)生安全教育的同時(shí)，加大對教師的處罰力度，同時(shí)還需進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育工作。
2）針對中學(xué)宿舍曾發(fā)生學(xué)生逃夜現象，校長(cháng)召開(kāi)干部會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題討論，雖然我們已對后半夜各班值班人員疏于監管提出了警告和處罰，并加強了巡邏措施，但建筑設施上諸如窗戶(hù)易于攀爬等也是不可忽視的安全隱患。
3）雖然學(xué)校已按規定在樓道、樓梯拐角、轉彎處安裝了攝像頭，但監視設備不到位，不僅模糊陳舊而且監視器遠不能滿(mǎn)足實(shí)際需要，形同虛設，極待更新和補充。
學(xué)校安全工作是一項不容有半點(diǎn)疏忽的系統工程，上海11·15特大火災事故、新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，這些前不久發(fā)生的災害性事故，再次向我們敲響警鐘。我們將繼續加強安全宣傳教育工作，及時(shí)解決安全教育工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全教育工作水平；加大安全工作的管理力度，加強與家庭、社會(huì )密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會(huì )的力量，齊抓共管，凈化內外部環(huán)境，使學(xué)校安全保衛和安全教育工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校和諧、平安校園的新局面。
年度學(xué)校工作總結12
時(shí)光匆匆，一學(xué)年轉瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導，結合我校工作的實(shí)際，堅持“以人為本，以教育為先導，以教研為中心，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)”，的校本培訓理念，開(kāi)展校本培訓，有效地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期學(xué)校教研工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、重組機構、明確分工，強化管理制度
1、調整了教研室及各學(xué)科教研組的機構領(lǐng)導與成員，明確分工。
2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將教師參加教研活動(dòng)的情況作為評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、年度考核和發(fā)放獎勵性績(jì)效津貼的依據之一。
二、狠抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓，按部就班地做了以下工作：
1、加強科組建設。學(xué)校不斷強化教研組長(cháng)、教研員的責任意識。從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)科教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)入手。每月召開(kāi)一次教研工作會(huì )議，并對各科組的課堂教學(xué)研究和課外活動(dòng)提出指導性意見(jiàn)。
2、落實(shí)管理制度。抓好聽(tīng)課、抽查、月查、期中（末）評估制度以及單元檢測、集中改卷等教學(xué)常規管理制度的落實(shí)與督促工作，有效地規范了教師的教學(xué)行為，推進(jìn)教師工作目標責任制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3、抓實(shí)常態(tài)研究。我校把“公開(kāi)課及推門(mén)聽(tīng)課”作為常規的教研工作，常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動(dòng)，且都有校領(lǐng)導到場(chǎng)指導。公開(kāi)課教案，要通過(guò)教研組的集體研討和修改，教師方可上臺。本學(xué)年，我校共組織了60節公開(kāi)課及推門(mén)聽(tīng)課，不僅使教師在上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課中不斷提高自己專(zhuān)業(yè)水平，而且激活了學(xué)校的研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習研討之風(fēng)。
4、抓好我校骨干教師的培養工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的`重要崗位上去壓擔子。通過(guò)組織理論學(xué)習為他們“充電加油”。
5、加強教學(xué)常規檢查力度，規范常規管理。
本學(xué)年，學(xué)校根據常規管理工作計劃進(jìn)行了全面性常規大檢查，在檢查中教師們都能按照學(xué)校的常規要求，按時(shí)完成學(xué)校所安排的各項工作任務(wù)。在期末常規檢查中，比較突出的老師有：符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表?yè)P的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師，在期末復習階段，能按照學(xué)校的要求認真擬定復習計劃。
三、深化教育科研，強化質(zhì)量管理。
�。�1）加強校本教研，提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。
學(xué)校領(lǐng)導對教研工作高度重視，投入大量的資金服務(wù)和支持教研工作。以學(xué)校教研室為指導核心，認真組織開(kāi)展教研活動(dòng)，主要開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教育資源的使用培訓、網(wǎng)上交流研討活動(dòng)、各學(xué)科組都能按照學(xué)校教研室、教導處的工作部署，結合本科組的實(shí)際，認真組織本科組的老師開(kāi)展校本教研活動(dòng)�；顒�(dòng)中教師們都能積極主動(dòng)參與聽(tīng)課、評課，互相學(xué)習、共同提高。積極配合本校教研活動(dòng)，在第二片區小學(xué)教研活動(dòng)中，我校的陳獻忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點(diǎn)評得到縣教研室領(lǐng)導的好評。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區說(shuō)課比賽獲得二等獎；我校舉辦“全鄉中青年課堂教學(xué)觀(guān)摩課比賽”活動(dòng)中，本次比賽語(yǔ)文、數學(xué)分別評出一、二、三等獎各一人，（第一名：100元、第二名：70元、第三名：50元）其余參賽教師優(yōu)秀獎。參賽教師有：符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師，比賽活動(dòng)中獲得一、二、三等獎的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導認真組織學(xué)校教師積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦全鄉小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)，活動(dòng)組委會(huì )最終評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。獎金分別為20元、15元、8元。本次活動(dòng)獲得一等獎的學(xué)生分別是：符鴻念和符克勤2位同學(xué)；獲得二等獎的學(xué)生分別是：符美詩(shī)、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學(xué)；獲得三等獎的學(xué)生分別是：符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀華、符夢(mèng)瑩7位同學(xué)。受學(xué)校領(lǐng)導的好評。
�。�2）開(kāi)展“走出去”活動(dòng)，為教師搭建發(fā)展平臺。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視骨干教師培訓活動(dòng)。積極派骨干教師參加省、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，獲取可借鑒的經(jīng)驗和做法�；貋�(lái)后上好匯報課或開(kāi)好講座，促使全體教師更好地吸收內化，使一人學(xué)習，大家受益。教研活動(dòng)經(jīng)費總支出達13000元（含獎教和外出參觀(guān)學(xué)習）。
四、嚴格常規，努力提高教學(xué)質(zhì)量
沒(méi)有規矩，不成方圓。加強教學(xué)常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、抓好對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導、質(zhì)量檢測，以及教師的教案編寫(xiě)等。定期組織人員進(jìn)行檢查，及時(shí)小結、指出問(wèn)題、對于存在問(wèn)題督促教師整改，并把檢查結果及時(shí)歸檔。
2、堅持推門(mén)聽(tīng)課。本學(xué)期堅持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、讓每一位教師都成為反思型的教師。
本學(xué)年，學(xué)校要求每位教師上完每一節課都要及時(shí)的思考，把本節課情況做一個(gè)總結。及時(shí)對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法，使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)也得到了提高。
4、抓緊質(zhì)量監控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
嚴格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監控，期中、期末，進(jìn)行統一評卷，集中分析，并及時(shí)統計成績(jì)、分析、歸類(lèi)、存檔。
5、做好教研活動(dòng)簡(jiǎn)報工作。
本學(xué)年，學(xué)校結合本校實(shí)際，進(jìn)行學(xué)校教研簡(jiǎn)報編輯、排版，印發(fā)工作。
五、存在的不足主要體現如下：
1、各科組管理力度有待加強，個(gè)別科組開(kāi)展教研活動(dòng)不夠正常，開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)不注意收集各種相關(guān)材料。
2、今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和教法，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，提高教育教學(xué)水平。
3、有些教師聽(tīng)課評課不積極，且都停留在表面現象，沒(méi)有達到深層次的進(jìn)行評課交流等。
4、教師隊伍的終身學(xué)習意識不濃，創(chuàng )新意識淡薄。
5、教研工作有待加強。
六、下學(xué)期工作展望
1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。
2、扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研。
3、繼續抓好學(xué)校課題研究。
4、認真落實(shí)各教研員、兼職教研員的教研工作。
年度學(xué)校工作總結13
我校的社會(huì )治安綜合治理工作在上級黨委、政府及教育局的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校黨總支、行政的重視下，認真貫徹社會(huì )治安綜合治理工作會(huì )議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實(shí)浠水縣教育局《關(guān)于浠水縣學(xué)校安全工作指導意見(jiàn)》保一校平安為目標，大力促進(jìn)學(xué)校的綜治工作逐步走向制度化、規范化，為全面推進(jìn)教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，現就一年來(lái)的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，全員參與
1、召開(kāi)系列會(huì )議，做好動(dòng)員工作
�、勹b于人事變動(dòng)，年初調整了綜治系列工作領(lǐng)導小組成員，部署了20xx年綜治工作;
�、诿吭抡匍_(kāi)一次綜治、內保、信息排查、矛盾糾紛調處工作專(zhuān)題會(huì );
�、勖考径日匍_(kāi)一次創(chuàng )建平安校園工作會(huì )及評比評掛會(huì )。
2、綜治第一責任人三月份與各處室、年級、班組簽訂了20xx年度浠水一中綜治責任書(shū)、浠水一中安全工作責任書(shū)，分管副校長(cháng)與單位內部重點(diǎn)部位負責人簽訂了消防安全責任狀。
3、學(xué)校成立值日制，每天由一名校級領(lǐng)導和三名行政成員值日，每日有12名教師值日，教師分班參與，負責校內安全及日常事務(wù)。
4、學(xué)校成立了以政教處為主干，保衛科、處室、年級組協(xié)同工作的綜治管理網(wǎng)絡(luò )。
5、撥綜治專(zhuān)用經(jīng)費，優(yōu)先落實(shí)內保隊員待遇。
二、平安創(chuàng )建，長(cháng)抓不懈
創(chuàng )建平安校園活動(dòng)是搞好內部穩定工作的前提和保障，因此，學(xué)校平安創(chuàng )建領(lǐng)導小組在創(chuàng )建工作上，著(zhù)重抓兩個(gè)方面的建設。
1、 硬件建設
(1)加大了人力投入，設立了平安創(chuàng )建辦公室，成立了4人的創(chuàng )建專(zhuān)班，組建了創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )。
(2)加大了物力投入，創(chuàng )安辦公室配齊了“六有”，精制了“三圖”，規范了清泉綜治辦統一制式的檔案填寫(xiě)和十四塊上墻制度。
(3)加大了財力投入，對教工單元樓、學(xué)生宿舍樓、科技樓、食堂等部位，安裝了防盜門(mén)、防盜網(wǎng)，校園內重點(diǎn)部位安裝了監控系統。
(4)校園內建有固定宣傳欄兩塊，活動(dòng)宣傳欄兩塊，建高標準固定宣傳標語(yǔ)四條，樓棟管理標志牌匾18塊，并按消防要求配備了足夠的消防器材。
(5)加高加固了校園圍墻，硬化了校園道路，按規劃綠化了校園空地。
2、軟件建設
(1)加強了對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，制訂了切實(shí)可行，便于操作的'創(chuàng )建實(shí)施方案。
(2)加強了創(chuàng )建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、上墻，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料匯編成冊到處室、到戶(hù)。
(3)加強了對創(chuàng )建工作的組織與落實(shí)，召開(kāi)創(chuàng )建工作會(huì )，組織樓棟居民開(kāi)展各項活動(dòng)，制訂季度檢查方案，內容，評比細則等。
(4)加強了對創(chuàng )建工作的督辦與檢查，創(chuàng )建工作堅持長(cháng)年抓落實(shí)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導經(jīng)常組織專(zhuān)班工作人員、樓棟長(cháng)進(jìn)行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎。
(5)加強了對創(chuàng )建工作資料的收集和整理。創(chuàng )建資料的整理，在于日常的收集，宣傳材料，會(huì )議記錄，檢查通知，檢查材料，評比資料匯集存檔，分類(lèi)裝訂，分專(zhuān)柜存放。
三、矛排工作，持之以恒
1、信息排查，矛盾糾紛調處工作，學(xué)校一直作為確保校園穩定的大事情來(lái)抓，堅持長(cháng)年抓落實(shí)，月月匯總、報表。
2、組建了校園信息排查網(wǎng)絡(luò )，全�，F有信息員120人，分布在各個(gè)層面上(有教師、有學(xué)生、有職工、有家屬)。
3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調處工作規章制度：①領(lǐng)導責任制;②定期檢查制度;③管理責任制度;④健全登記報告制度;⑤重大責任追究制度。
4、通過(guò)信息排查、矛盾糾紛調處工作的開(kāi)展，學(xué)校無(wú)人參與“”等邪教組織，無(wú)一類(lèi)違反管理行為，校內無(wú)任何案件發(fā)生。
5、按上級要求，每月20日學(xué)校向教育局辦公室報送了報表。
四、治安管理，成效顯著(zhù)
1、加強了外來(lái)人員進(jìn)出校園的管理，保安、門(mén)衛、保衛人員堅持二十四小時(shí)值班、巡邏，堅持來(lái)客登記制度。
2、加強了對學(xué)生早進(jìn)晚出的管理，日常杜絕了社會(huì )閑散人員進(jìn)校。
3、對走讀生的管理，學(xué)校與家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)，對在校外租房居住的學(xué)生進(jìn)行清查，除有家長(cháng)在外租房陪讀，其他學(xué)生一律清回校內住宿。
4、加強了對校內安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發(fā)現隱患及時(shí)以書(shū)面材料及時(shí)上報校長(cháng)，及時(shí)解決。
5、根據會(huì )議精神，學(xué)校在校園內積極開(kāi)展了收繳管制刀具活動(dòng)，凈化校園環(huán)境。
6、學(xué)校組織開(kāi)展了清查“網(wǎng)吧”活動(dòng)。
總之，我校的社會(huì )治安綜合治理工作、平安創(chuàng )建活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視支持下做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但離上級要求、離人民滿(mǎn)意的需要還有一些差距，我們將在今后的工作中，發(fā)揚成績(jì)，克服困難，把工作做得更扎實(shí)、更好。
年度學(xué)校工作總結14
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，今后還需努力解決�，F對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、狠抓基礎知識和基本技能
由于我班學(xué)生基礎較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強調規范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強調，以提高學(xué)生的.基本技能和語(yǔ)文能力。
二、做好學(xué)習方法的指導
俗話(huà)說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習莫過(guò)于方法的學(xué)習。搞好了學(xué)習方法的指導，對提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績(jì)卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復習。有人說(shuō)，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著(zhù)重指導學(xué)生學(xué)會(huì )思考。睡前回顧當天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。
三、做好轉差工作
針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開(kāi)小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵，使他們重拾學(xué)習的信心。
四、突出章節過(guò)關(guān)
本學(xué)期的教學(xué)內容分為七個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解決。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節過(guò)關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習成績(jì)普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。
1、優(yōu)秀文段朗讀
通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集
在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。
如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)了知識，訓練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開(kāi)的。
在本期的教學(xué)中，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎知識得到了提高，語(yǔ)文能力得到了增強，為下學(xué)期的學(xué)習打下了基礎。
年度學(xué)校工作總結15
我校黨支部對信訪(fǎng)工作高度重視，常抓不懈。學(xué)校重視加強信訪(fǎng)工作的規范化、制度化建設，從而保障了學(xué)校局勢的穩定。自組建以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)穩定，沒(méi)有出現出區上訪(fǎng)，群眾性集體突發(fā)上訪(fǎng)事件�，F將一年來(lái)信訪(fǎng)工作總結如下：
一、建立組織、明確責任
學(xué)校高度重視平安與穩定工作，始終堅持以區委區政府的工作要求，指導教育信訪(fǎng)工作，從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認識信訪(fǎng)工作的重要意義，從社會(huì )穩定的大局對待信訪(fǎng)工作，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的疾苦放在心上，把做好信訪(fǎng)工作與“創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng)結合在一起，不斷提高思想，從各個(gè)方面做好學(xué)校安全穩定工作。今年，學(xué)校通過(guò)信訪(fǎng)行政會(huì )，成立本年度信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，明確專(zhuān)人負責。進(jìn)一步加強信訪(fǎng)隊伍建設，推進(jìn)信訪(fǎng)工作上水平上臺階。學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，帶頭抓好安全穩定工作，對安全穩定工作負總責，做到了領(lǐng)導有明確分工、具體有專(zhuān)人辦理。即做到，信訪(fǎng)工作有人問(wèn)、有人抓，使信訪(fǎng)工作落到實(shí)處。
學(xué)校各部門(mén)嚴格按照信訪(fǎng)工作原則，明確職責，遇到特殊情況逐級反映，分段受理，制止了重復上訪(fǎng)。學(xué)校各部門(mén)對上訪(fǎng)問(wèn)題認真接待，以事實(shí)為依據，按照法律、政策規定，認真負責地解決了群眾反映的實(shí)際問(wèn)題，深入細致地做好思想政治工作。以高度負責精神，把問(wèn)題解決在處室、本年級、本班，從不放任不管，從未發(fā)生推向上級的情況。
另外，學(xué)校還特別規定，若因工作不負責，造成越級上訪(fǎng)或產(chǎn)生嚴重后果的，嚴肅追究其責任。嚴密的組織機構、明確的責任意識、切實(shí)到位的管理使得教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)正確的處理，從而樹(shù)立了學(xué)校良好的形象，確保了政令暢通和社會(huì )政治穩定。
二、規范工作、加強溝通
為保證信訪(fǎng)工作有序開(kāi)展，切實(shí)保證信訪(fǎng)工作得到落實(shí)，我校還制訂了學(xué)校信訪(fǎng)工作制度，明確信訪(fǎng)工作規范化，即做到對來(lái)訪(fǎng)者要熱情接待，耐心聽(tīng)取意見(jiàn)。對收到的信件及時(shí)向領(lǐng)導報告，按領(lǐng)導指示進(jìn)行辦理。對上級轉辦的信件，及時(shí)辦理報果，并做到來(lái)信有登記，上訪(fǎng)有記錄。加強值班、信息和信訪(fǎng)工作。安排業(yè)務(wù)水平高、責任心強的人員負責值班。信息報送做到了“快、準、實(shí)”。
在規范管理和強化監督的前提下，學(xué)校內部上下級之間、部門(mén)之間、集體之間加強溝通，充分發(fā)揮信訪(fǎng)領(lǐng)導小組的'橋梁紐帶作用，以感情相融作為溝通與協(xié)調的方法，做好教職工、學(xué)生及家長(cháng)的工作，把問(wèn)題解決在基層;規范上訪(fǎng)行為，創(chuàng )造良好信訪(fǎng)秩序，把學(xué)校信訪(fǎng)工作納入依法正常、合理、有序的軌道。各處室、各年級組能夠在第一時(shí)間對發(fā)生的問(wèn)題作出判斷和處理，并且能夠做到每事有案，對于比較棘手或一時(shí)處理不了的，學(xué)校部門(mén)先做好思想工作，并向教職工說(shuō)明情況，講清道理，把工作做到細致有效。另外，對教職工及學(xué)生和家長(cháng)反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導在得知情況后，能迅速通過(guò)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì )，以、最快的措施將問(wèn)題處理妥當，并能夠做到有記錄、有反饋。
三、強化管理、加強教育
信訪(fǎng)事件往往因安全不穩定因素而起，為了從根本上杜絕越級上訪(fǎng)、集體上訪(fǎng)事件的發(fā)生，學(xué)校著(zhù)力抓好校園平安穩定工作。學(xué)校專(zhuān)設保衛處，組建了一支精干得力的學(xué)校保衛隊伍，定期集中組織專(zhuān)門(mén)力量集開(kāi)展不穩定因素排查活動(dòng)，特別是把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園網(wǎng)、校園周邊環(huán)境、危險物品的管理、消防安全設施等作為重點(diǎn)排查對象，對排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患立即采取有效措施，及時(shí)予以化解和解決，努力將不穩定因素消除在萌芽狀態(tài)，從而有效防止了重大群體性的事件的發(fā)生。
另外，學(xué)校還進(jìn)一步加大了校園周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校主動(dòng)與轄區派出所、交警隊等有關(guān)部門(mén)加強聯(lián)系，爭取支持。加強對校園及周邊地區的治安力量，限度地降低了各類(lèi)治安案件的發(fā)生率，確保校園的穩定。
法制教育是關(guān)鍵。學(xué)校進(jìn)一步加強安全法制宣傳教育，對全體師生員工進(jìn)行了長(cháng)期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別加強了交通安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育、防火安全教育、食品衛生安全教育，從而增強了師生安全意識，使師生熟知有關(guān)安全制度和知識，提高了自我防范能力。
四、深入基層，力求民主
為保證學(xué)校始終有一個(gè)良好的工作秩序和穩定的政治局勢，從構建和諧校園的高度出發(fā)，學(xué)校成立了工會(huì )委員會(huì )，積極發(fā)揮工作組織的民主橋梁作用，多次組織有益身心健康的集體活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚了人心，形成了團結一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校定期召開(kāi)在職教師座談會(huì )和退休教工座談會(huì )，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議和要求，并通過(guò)座談及時(shí)了解教師工作、生活中的困難，在工作和生活上給予關(guān)心和鼓勵，在全校努力營(yíng)造“和諧大家庭”的氛圍，使教職工逐漸形成愛(ài)校為家的責任感和榮譽(yù)感。對于一些教師普遍反映的諸如工資發(fā)放、上下班交通等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校高度重視，能解決的及時(shí)解決，不能及時(shí)解決的，則通過(guò)多方途徑尋求對策和支持，將師生中存在困難化大為小。
由于我校黨支部高度重視信訪(fǎng)工作，重視校園平安穩定工作，積極關(guān)注師生、家長(cháng)、社會(huì )動(dòng)態(tài)，學(xué)校形勢穩定、和諧。但我校認為，雖然在一年多的時(shí)間里，學(xué)校在信訪(fǎng)工作上沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題，但在某些方面仍存在工作上的疏忽和失誤。因此，我們仍要高度重視，一如既往地抓好這項工作，保證學(xué)校能有一個(gè)有條不紊的發(fā)展態(tài)勢，為我鎮教育的整體發(fā)展作出應有的貢獻。
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