我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2024-11-24 16:36:10 作文 我要投稿

【精選】我最熟悉的人的作文匯總十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我最熟悉的人的作文匯總十篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很?chē)栏瘛?/p>

  他十分重視我的數學(xué)成績(jì),他總是說(shuō):“數學(xué)的好壞決定著(zhù)將來(lái)處事能力的強與弱!币虼,我的數學(xué)經(jīng)常是全班第一。數學(xué)成績(jì)下來(lái)了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機。過(guò)一會(huì )兒,父親陰著(zhù)臉走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我在玩手機,大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放松了?”罵著(zhù)罵著(zhù)就把我的.手機收了,說(shuō)我這個(gè)暑假,都不能玩,我心里很是委屈!“不就是一分嘛,有這么重要?”父親很?chē)烂C地告訴我:“一分很重要,現在你是站在全班比,到時(shí)候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說(shuō)重不重要?看來(lái)以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫(xiě)你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”

  然而事情并非是我想的那樣。那天我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后,已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘,我困得趕緊睡覺(jué),突然,我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè),我趕緊爬起來(lái),看到書(shū)房燈還開(kāi)著(zhù),我認為是我忘記關(guān)了,走近一看,看見(jiàn)父親正在批他布置的題,時(shí)而一手托腮,像在思考,時(shí)而拿起筆準備寫(xiě)什么,卻又放下,像是在寫(xiě)重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。

  那個(gè)背影,令我記憶深刻。

我最熟悉的人的作文 篇2

  親情是一扇窗戶(hù),打開(kāi)它第一眼看見(jiàn)的即使我最熟悉的人—爸爸。

  我的爸爸個(gè)子不高,中等個(gè),長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,高挺的鼻子顯得更有精神,大大的嘴巴下長(cháng)著(zhù)鋼針似的胡子。爸爸喜歡養花、散步……還喜歡和我一起做游戲。

  爸爸十分愛(ài)我,記得有一年冬天,外面下著(zhù)茫茫大雪。這是,爸爸說(shuō):“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套,穿好棉襖,就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里,我和爸爸堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!這時(shí),爸爸關(guān)心地問(wèn):“你的'手涼嗎?”這時(shí),我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒(méi)知覺(jué)了。原來(lái),我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見(jiàn)了,立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著(zhù),我們又玩了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現爸爸的手凍得通紅通紅的,就像胡蘿卜一樣,看著(zhù)爸爸的雙手,一股暖流順著(zhù)我的雙手流到了我的心里。

  這只是一件小事,但我從中體會(huì )到了深深的父愛(ài)。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我永遠記得他,因為他是那么的質(zhì)樸,那么的誠實(shí),那么的善良。

  還記得那天,我放學(xué)后拿著(zhù)心愛(ài)的彩筆正穿梭于回家路上的大街小巷,忽然,肚子“咕”地叫了一聲,哎,真是的,這么早就餓了,于是,我掏了掏衣兜,突然,我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西,掏出來(lái)一看,哇,是一枚一元的硬幣耶!我急忙帶著(zhù)它來(lái)到附近的小賣(mài)部,一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一張布滿(mǎn)皺紋、十分丑陋的臉!我本想到另一家店去,可又一想,既然已經(jīng)來(lái)了,走了豈不讓人笑話(huà)我沒(méi)有禮貌!于是,我硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去,翻翻裝零食的箱子,不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù):“怎么沒(méi)有‘田園玉米’味的.?”老爺爺似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)似的,又去拿了幾包薯片出來(lái)說(shuō):“這里還有幾包!蔽乙幻,有“田園玉米”味的,于是我拿出硬幣拋到桌上,拿著(zhù)薯片走了。

  過(guò)了好一會(huì )兒,我的薯片都吃完了,我才想起我的彩筆忘拿了!沒(méi)辦法,我只能飛奔回去,邊跑邊想:這個(gè)老爺爺會(huì )不會(huì )私吞我的彩筆?會(huì )不會(huì )拿我的筆?……漸漸的,小賣(mài)部已經(jīng)能看見(jiàn)了,有一個(gè)人正揮著(zhù)什么東西,原來(lái)是那個(gè)老爺爺,跑到了,抱著(zhù)彩筆,我不住道謝,可老爺爺卻說(shuō):“沒(méi)什么,快回家吧!本瓦@樣,我回家了。

  這就是那個(gè)小賣(mài)部的老爺爺,那個(gè)質(zhì)樸、誠實(shí)、善良的老爺爺。

我最熟悉的人的作文 篇4

  她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的.眼睛本來(lái)是近視眼,后來(lái)眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個(gè)豆角呢。

  以前,我每天都起得有點(diǎn)晚,差點(diǎn)趕不上校車(chē),現在,媽媽每天都很早起來(lái)跑步、跳繩,會(huì )出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車(chē),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳忝刻煸趺催@么早起來(lái)運動(dòng),不累嗎?”媽媽說(shuō):“我想起運動(dòng)對身體的好處,我就會(huì )堅持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運動(dòng),這樣,我也不用擔心趕不上校車(chē)了。

  通過(guò)這件事,我知道媽媽是一個(gè)很愛(ài)運動(dòng)的人,她一定會(huì )堅持到底的,她一定不會(huì )放棄,因為鍛練對身體有好處,她的身體一定會(huì )越來(lái)棒的。

我最熟悉的人的作文 篇5

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飛。

  她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮,她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的,她喜歡穿白色的連衣裙,她每天都穿著(zhù)一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力,對女生特別照顧,如果女生哭了,她都會(huì )去告訴老師,讓老師收拾那些男生。

  有一次我們在學(xué)校,第二節下課時(shí),我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了,李溢飛當時(shí)特別生氣,她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓,然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“你們在干什么?大家說(shuō)李溢飛的衣服臟了!崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來(lái),讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗,曬在衣架上放學(xué)再去取。

  我記得還有一次,我們下午在操場(chǎng)上上體育課,一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠,只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了,肖常旺沒(méi)抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的.后面,但李溢飛沒(méi)有發(fā)現。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō),但是李溢飛不讓我們去告訴老師,她說(shuō):“一會(huì )就好了,不要告訴老師!

  這就是我最熟悉的同學(xué),她很可愛(ài)也很固執。你們有熟悉的人嗎?如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

我最熟悉的人的作文 篇6

  提起我最熟悉的一個(gè)人,那就一定是我的表姐了,她可是一個(gè)“書(shū)呆子”哦。

  表姐四方臉,帶著(zhù)一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。

  記得有一次,表姐來(lái)我家坐客,她剛一來(lái)我家就和我討論書(shū)的事,我一字未說(shuō),只聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停,我都聽(tīng)煩了,只聽(tīng)她說(shuō)的津津有味,一邊說(shuō)一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。

  我帶著(zhù)表姐來(lái)到了我的房間,她剛到了我的房間,就目不轉睛的盯著(zhù)那些書(shū),臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著(zhù)我,對我說(shuō):“敬依,你的書(shū)好多呀!能借我看看嗎?”我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就一口答應了,說(shuō)完,馬上去挑選自己喜歡的`書(shū),滿(mǎn)意的笑了,我無(wú)奈的走出了房間。

  媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”可表姐像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍在專(zhuān)心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應,視線(xiàn)不離書(shū)的說(shuō):“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過(guò)了老大一會(huì )兒,媽媽又讓我來(lái)喊,經(jīng)過(guò)我勸了老大一會(huì )兒,終于把表姐喊了出來(lái),可她手中仍捧著(zhù)書(shū),把菜放在嘴邊,就是不吃,我無(wú)奈之下奪過(guò)了書(shū),他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書(shū)還她,只見(jiàn)她又看了起來(lái),看來(lái),不讓她看完她是不會(huì )吃的。

  表姐就是這么個(gè)“書(shū)呆子”哎!

  六年級:廉敬依

我最熟悉的人的作文 篇7

  她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(cháng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的'媽媽。她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(cháng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)秃屯瑢W(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì )兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著(zhù)急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谛iT(mén)口等一會(huì )兒,知道嗎?”我看著(zhù)媽媽那一張滿(mǎn)臉通紅的臉,頭上還滴著(zhù)汗洙呢!我才深深體會(huì )到“兒子是媽媽的一切”這句話(huà)的深刻含義。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話(huà)一點(diǎn)都不假,每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì )唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了!

我最熟悉的人的作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友,他和我一樣,長(cháng)得有點(diǎn)兒胖,白白凈凈,眼睛小小的,看起來(lái)有點(diǎn)可笑,他就是趙凱旋,外號“開(kāi)心果”。

  他總是一副喜洋洋的樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的氣氛會(huì )活躍不少。一次上音樂(lè )課時(shí),音樂(lè )剛響起,他用手做指揮狀,一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線(xiàn),嘴角向上揚。音樂(lè )漸漸進(jìn)入高潮,他的動(dòng)作也跟著(zhù)漸入高潮,搖晃也更快了,眼睛瞇得更小了,連頭也開(kāi)始搖晃起來(lái)。讓人看了忍俊不止,明明鼓足了勁,卻又不得笑起來(lái),這時(shí),老師也不生氣,甚至自己也開(kāi)始笑了起來(lái)。

  他不但上課如此,下課更加可愛(ài)。經(jīng)常是一條腿彎曲,另一條獨立,一手叉腰,另一手作蘭花指。向前一伸,嬌嗔道:“討厭~”那姿態(tài),那聲調簡(jiǎn)直比女生還像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得來(lái)。

  他不僅在學(xué)校是這樣,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的.事情。一次下午吃飯,他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意,他便拿出了絕招:撒嬌。兩手抓著(zhù)老師胳膊不停搖晃著(zhù),嘴里說(shuō)道“老師,再給我一個(gè)嘛,就一個(gè)!”不料老師態(tài)度堅決:“不行,再多吃就會(huì )肚子疼!”他一計不成又生一計,又賣(mài)起萌來(lái)——只見(jiàn)他雙手合十,頭向上仰,賣(mài)起萌來(lái)。這又是撒嬌又是賣(mài)萌,讓老師哭笑不得,拿起饅頭,塞到他手里,“給吧給吧,最后一個(gè)了!彼舆^(guò)之后立刻變臉,天哪!他變臉這么快!

  不說(shuō)了,我得去討教了。

我最熟悉的人的作文 篇9

  我最熟悉的一個(gè)人是我妹妹,妹妹十分可愛(ài)。她有一雙明亮的`眼睛,白白胖胖的小手,小小的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的臉蛋。

  她很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,她又撒了一地,媽媽氣得真拿她沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里,讓她自己在外面玩,我沒(méi)有管她,她又尿在了玉米堆里。

  晚上,媽媽和我正在吃飯,她看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓她吃飯她也不吃。妹妹喜歡吃菜,媽媽給她夾了幾個(gè)菜,她吃完了還想吃,媽媽沒(méi)有給她,她就用手把菜抓了抓,讓我們也沒(méi)有法吃。

  妹妹真是一個(gè)小淘氣鬼,我多么希望她改掉這個(gè)壞毛病。

我最熟悉的人的作文 篇10

  我的媽媽對我最好了,不管遇到各種問(wèn)題,媽媽都會(huì )陪在我身邊一起來(lái)解決。

  她的嘴唇非常紅,都不用抹口紅。頭發(fā)非常厚,又黑又亮。媽媽的`衣著(zhù)也非常簡(jiǎn)單,很喜歡穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看,充滿(mǎn)著(zhù)希望的光芒。媽媽平時(shí)對人總是一臉笑容,但在學(xué)習上卻對我非常嚴格,每當我沒(méi)有認真完成作業(yè),她就會(huì )一改平時(shí)的笑臉,馬上“由晴轉陰”,我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍,當我作業(yè)寫(xiě)好了,她就會(huì )夸我。

  有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)做完,就去看電視了,過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了,我急忙把電視關(guān)了,就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我,奇怪的問(wèn):“你臉怎么這么紅?”“因為我剛才在跳繩”,我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著(zhù)說(shuō):“你錯了幾道,快點(diǎn)改!”我趕忙改了,剛轉過(guò)身,媽媽大聲說(shuō):“這一道又錯了,給我過(guò)來(lái),重寫(xiě)!”我很不樂(lè )意,但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我做對了,高興的說(shuō):“你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了。

  除了在學(xué)習上嚴格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節假日,她都會(huì )想盡辦法帶我出去。參觀(guān)博物館、逛新華書(shū)店、在小區參加義工、游北京、去青島等等。。。。。。每次都讓我收獲很多。

  我愛(ài)您,我的媽媽。

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