有關(guān)信息技術(shù)工作計劃10篇
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)信息技術(shù)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃1
根據學(xué)院計算機部工作計劃，結合高中學(xué)段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)際，確定20xx年上半年高中信息技術(shù)學(xué)科工作計劃如下。請各高中本學(xué)科教師認真落實(shí)相關(guān)工作，及時(shí)反映工作信息，切實(shí)研究解決工作中的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展。
一、重點(diǎn)工作
1、在做好常規教學(xué)工作基礎上，切實(shí)做好信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試準備工作。認真學(xué)習新課標和學(xué)業(yè)水平考試大綱，切實(shí)研究分析樣題中提供的信息，及時(shí)查找教學(xué)問(wèn)題，彌補不足，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極組織并指導學(xué)生參加全國計算機六一表演賽。本項賽事不收取參賽費用，堅持自愿原則。競賽不僅可以提升學(xué)生的學(xué)習興趣，也是是宣傳學(xué)科工作的一種渠道，還是選拔優(yōu)秀計算機人才的'一種平臺，希望教師能夠克服教學(xué)環(huán)境困難，賦有實(shí)效地組織學(xué)生參賽，并能對參賽學(xué)生給予必要的指導，在保證參賽學(xué)生數量基礎上，提升參賽水平和參賽成績(jì)。
3、根據學(xué)院和部門(mén)工作整體安排，適時(shí)啟動(dòng)“XX五”培訓。要充分利用“XX五”研訓優(yōu)秀成果，合理規劃培訓工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、常規工作
1、開(kāi)好期初教研會(huì )，總結上學(xué)期工作，研究落實(shí)本學(xué)期計劃，解決1-2個(gè)學(xué)科教學(xué)中具體問(wèn)題。
2、結合學(xué)業(yè)水平考試樣題，組織教師到教育網(wǎng)教育論壇上開(kāi)展樣題分析和研討交流活動(dòng)，進(jìn)一步明晰教學(xué)工作方向。
3、組織中心組教師利用教育網(wǎng)平臺開(kāi)展新課標與教材分析輔導講座，學(xué)科教師要按時(shí)參加交流研討活動(dòng)。
4、培養2名教師，促進(jìn)其獲得更好的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、做好高中必修模塊教學(xué)質(zhì)量檢測工作。組織中心組和“十一五”骨干教師參與試題命制或校對工作。通過(guò)檢測和成績(jì)分析，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，做到檢測為教學(xué)管理服務(wù)。
三、其他
1、要求學(xué)科教師注意查看教育網(wǎng)和QQ群信息，按時(shí)參加研訓活動(dòng)。
2、教學(xué)安排建議：高一學(xué)生第二學(xué)期開(kāi)設信息技術(shù)必修模塊，高二學(xué)生第一學(xué)期開(kāi)設信息技術(shù)選修模塊。
3、請本學(xué)科教師在應用好教育網(wǎng)基礎上，協(xié)助做好教育網(wǎng)宣傳工作。重點(diǎn)要將教育網(wǎng)各平臺用戶(hù)名和密碼，在爭得學(xué)校領(lǐng)導同意后，在本校通過(guò)有效媒介進(jìn)行公示，讓全校教師都知道教育上有資源平臺供免費使用。其次要向學(xué)生宣傳“好老師在線(xiàn)”論壇，讓學(xué)生知道如果在學(xué)習、心理等方面出現需求，除了本校老師外，還可以到教育網(wǎng)上尋求幫助。
4、學(xué)科教學(xué)評優(yōu)工作將與學(xué)期重點(diǎn)工作和常規工作掛鉤。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃2
一、指導思想
按照《市教育體育局二0一0年工作要點(diǎn)》中提出的目標要求，結合我市信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際，全面貫徹落實(shí)市教育體育局“內涵提升年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強對《課程標準》的學(xué)習和研究，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。以提高自身素質(zhì)、創(chuàng )新工作方式、強化服務(wù)意識為切入點(diǎn)，加強對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)模式的研究和實(shí)踐，提高信息技術(shù)學(xué)科教師的理論水平和教學(xué)能力，培養學(xué)生應用信息技術(shù)手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、工作目標
加強理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。做一個(gè)善學(xué)習、勤思考的教師。通過(guò)不斷學(xué)習、探索，具備較強的教育教學(xué)和信息技術(shù)教科研能力，努力成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人。進(jìn)一步認真學(xué)習新課程標準，更新觀(guān)念，努力提高自己的教研水平。
加強課堂教學(xué)的研究。落實(shí)教學(xué)常規、規范教學(xué)行為，進(jìn)一步做好信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)調研工作，加強與任課教師的交流，掌握學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)。采取多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，加強對提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究，深入推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)，從整體上進(jìn)一步提升信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。
發(fā)揮骨干教師的示范作用和學(xué)科中心組的指導及監督作用。本學(xué)年將組織部分優(yōu)秀教師開(kāi)設不同規模的展示課、研討課，以便廣大教師學(xué)習研究，提高廣大教師的教學(xué)水平，采取多種形式，指導和幫助廣大教師掌握信息技術(shù)領(lǐng)域的.新知識、新技能，了解信息技術(shù)的新動(dòng)態(tài)及其發(fā)展方向，理解和掌握現代教育理論和有關(guān)信息技術(shù)教育的理論知識，并結合自己的工作實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，逐步應用到自己的工作當中。
三、工作思路
1、認真學(xué)習有關(guān)素質(zhì)教育和新課改的文件，圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題，加快教研、科研等方面的改革與發(fā)展，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題；總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律。通過(guò)學(xué)習、研究，進(jìn)一步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市信息技術(shù)教師的自身素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，充分調動(dòng)廣大教師參與教學(xué)改革的積極性，增強教師教學(xué)的質(zhì)量意識，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)通過(guò)對學(xué)法的研究，努力使教師的教學(xué)面向全體，因材施教，激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的愿望和能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)。
2、加強教師隊伍建設，構建合理的梯次型的教師結構，加強集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，努力提高信息技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)教師整體水平的提高。充分發(fā)揮學(xué)段骨干教師的帶頭作用，真正肩負起指導青年教師盡快成長(cháng)的重任。通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，著(zhù)力發(fā)現、培養一批具有發(fā)展潛力的優(yōu)秀青年教師。
3、加強信息技術(shù)教學(xué)工作的常規管理，確保本年度任務(wù)目標的達成。加強常規管理的力度，使備課、上課、作業(yè)布置與設計、學(xué)生作品的評價(jià)等制度化、規范化、系統化。組織好公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課及論文的評價(jià)與指導，對于信息技術(shù)課堂教學(xué)，可以采用“任務(wù)驅動(dòng)”的方式，按照“提出任務(wù)——分析討論——探究質(zhì)疑與操作——反饋小結”這種形式，教師提出任務(wù)后，引導學(xué)生進(jìn)行分析討論，問(wèn)題也可以是從教師引導學(xué)生分析討論中得到。解決問(wèn)題的方法，或是師生共同探究，或是由學(xué)生教學(xué)生，由學(xué)生選擇自己的方式，最后進(jìn)行展示與評價(jià)，這樣既減少了教師講解過(guò)程，增加了分析討論、質(zhì)疑解惑的環(huán)節，也使學(xué)生有參與和表現的機會(huì )，初步實(shí)現師生之間、同伴之間的合作交流。注意分析任務(wù)的合理性和交流的質(zhì)量以及評價(jià)反饋是否到位。注意培養學(xué)生的興趣和信息意識，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，負責任地使用信息技術(shù)，養成良好的學(xué)習及使用習慣。
4、加大研究力度，開(kāi)創(chuàng )教科研工作的新局面。根據教材的特點(diǎn)，采用任務(wù)驅動(dòng)、社會(huì )調查、探索研究等多種教學(xué)方法，突出動(dòng)手操作，引導學(xué)生積極思維，加強案例研究，營(yíng)造充滿(mǎn)情趣的學(xué)習情境，由引導扶持到逐步放手，結合具體任務(wù)，廣泛搜集信息，開(kāi)展研究性學(xué)習，培養學(xué)生的合作精神，提高學(xué)生綜合應用信息技術(shù)的能力。
四、工作措施
1、加強對教學(xué)過(guò)程的全程管理，隨時(shí)調度協(xié)調
學(xué)校要抓好備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、考查與考試等各個(gè)環(huán)節，引導教師積極探索課堂教學(xué)改革，創(chuàng )設以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境；不能因學(xué)科的特點(diǎn)而忽視教學(xué)常規方面的工作。要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應用，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的教育手段和有效的學(xué)習工具。
2、切實(shí)發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研
抓好全市的集體備課，切實(shí)發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，加強與信息技術(shù)教師的交流，掌握學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)。抓好基礎知識的落實(shí)和質(zhì)量檢測，逐步提高學(xué)生的技術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。
3、加強校際、學(xué)科之間的交流，取長(cháng)補短共同提高
圍繞“內涵提升年”活動(dòng)要求以及“有效課堂”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，深入“有效課堂”定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，及時(shí)發(fā)現活動(dòng)中涌現出的典型學(xué)校和模范教師，針對涌現出的典型學(xué)校和教師，及時(shí)組織不同規模的展示課、研討課活動(dòng)，以便廣大教師學(xué)習研究，以點(diǎn)帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學(xué)水平。采取多種形式，指導和幫助廣大信息技術(shù)教師掌握信息技術(shù)學(xué)科的新知識、新技能、新方法，并逐步應用到實(shí)際教學(xué)當中，促進(jìn)全市信息技術(shù)學(xué)科有效課堂教學(xué)的整體提升。
4、按照省市教研室的安排要求，結合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研究和實(shí)踐交流活動(dòng)。組織教師外出培訓、學(xué)習、開(kāi)闊視野，拓展能力。
5、調動(dòng)廣大教師的參與意識，積極參加省市級競賽活動(dòng)，并力爭在活動(dòng)中取得好成績(jì)。
6、扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)研究，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習基礎，深入學(xué)校，進(jìn)一步調研中小學(xué)信息技術(shù)課的開(kāi)課情況，開(kāi)足開(kāi)全信息技術(shù)課，加大力度，保證開(kāi)課質(zhì)量，切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生在這一方面得到發(fā)展。
五、具體工作安排
八月：
制訂教研計劃，做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。
九月：
1、濟南市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選暨觀(guān)摩活動(dòng)。
2、山東省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選暨觀(guān)摩活動(dòng)。
3、區域性集體備課
十月：
區域性集體備課
十一月：
信息技術(shù)展示課。
十二月：
1、深入學(xué)校聽(tīng)課調研。
2、集體備課。
二O**年一月：
1、總結上半年工作，修訂11年工作計劃。
2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
二月：
制定、傳達本學(xué)期教研計劃及工作要點(diǎn)。
三月：
深入學(xué)校聽(tīng)課，針對教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定整改措施。
四月：
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)能手評選
五月：
深入學(xué)校聽(tīng)課調研
六月：
1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
2、總結學(xué)年工作，查找不足，明確下一步工作目標及方向。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃3
為了使名師工作室工作能順利推進(jìn)、發(fā)展，“引領(lǐng)、合作、分享、進(jìn)取、共贏(yíng)”是本工作室的工作理念，結合我市中職計算機學(xué)科教學(xué)現狀，特制定本工作室的年度工作計劃如下。
一、目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
努力將本工作室打造成新密市特色品牌工作室，使其成為新密市計算機教學(xué)與研究的重要基地。經(jīng)過(guò)兩年的拼搏，使本室成員實(shí)現師德修養出樣板，課堂教學(xué)出精品，課題研究出成果，管理崗位出經(jīng)驗。發(fā)揮他們在本學(xué)科中的示范、輻射和帶頭作用。
�。ǘ┚唧w目標
1、打造一個(gè)具有較強的研究和合作能力、在市內有一定知名度的名師團隊，形成一個(gè)引領(lǐng)計算機學(xué)科整體發(fā)展的研究中心。
2、構建一個(gè)集教學(xué)、科研為一體的培訓體系，形成一個(gè)規范、系統的培訓中心，促進(jìn)計算機教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、建立一個(gè)集專(zhuān)家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫，形成一個(gè)功能齊全、良性循環(huán)的資源網(wǎng)絡(luò )。
4、以課題研究為載體，培養工作室成員獨立開(kāi)展教學(xué)研究，工作室成員結合各自實(shí)際、立足課堂教學(xué)參與，形成各自研究成果，為課題結題提供過(guò)程性資料，有教研活動(dòng)記載與反思，并享受課題成果。有教研活動(dòng)記載與反思。
5、工作室每個(gè)成員積極承擔教育教學(xué)任務(wù)。每位成員上校級公開(kāi)課每月2節以上，認真參加評課議課活動(dòng)，兩年內要上一次市級示范課或公開(kāi)課。
6、成果展示：每個(gè)成員都應有教育教學(xué)手記，教育教學(xué)案例，論文。每年內至少要獲得一次市級以上的教育、教學(xué)、科研成果獎勵。
三、任務(wù)
�。ㄒ唬┟麕煿ぷ魇夜ぷ魅蝿�(wù)
名師工作室在主持人的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)工作室成員完成以下工作任務(wù)：
1、建立制度和檔案。
�。�1）制定名師工作室總體發(fā)展規劃、年度工作計劃。
�。�2）主持人及相關(guān)人員工作職責、年度計劃、屆終總結。
�。�3）集工作室發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)各種過(guò)程性資料，建立日常管理檔案。
2、營(yíng)造學(xué)習氛圍。
�。�1）工作室有相應數量的學(xué)科前沿書(shū)籍。
�。�2）每人閱讀2教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并有1.2萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記或反思體會(huì )。
�。�3）定期在工作室網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)表工作動(dòng)態(tài)、取得的成果，交流心得體會(huì )，以同伴互助的方式實(shí)現成員的共同成長(cháng)。
3、完成培養任務(wù)。
�。�1）主持人與學(xué)員簽訂培養責任書(shū)，并能經(jīng)常進(jìn)行溝通交流，做到有主題、有時(shí)間、有記錄。
�。�2）力求在一個(gè)工作周期內使工作室成員及幫帶對象梯級攀升。
�。�3）使他們能夠獨立上有價(jià)值的教學(xué)示范課，能夠獨立參與校本課程開(kāi)發(fā)。
�。�4）工作室每位成員與幫帶老師，相互聽(tīng)評課，有聽(tīng)評課記錄、研討記錄。
4、承擔教師繼續教育相關(guān)任務(wù)。承擔全市教師繼續教育相關(guān)工作，承擔校本培訓課程的開(kāi)發(fā)、授課與指導等相關(guān)工作任務(wù)。
5、開(kāi)展教育教學(xué)研究。
�。�1）確定2個(gè)教育教學(xué)科研課題。
�。�2）任期內至少完成一項鄭州市級以上科研課題，并形成較高質(zhì)量的研究報告、科研論文或學(xué)術(shù)著(zhù)作。
�。�3）有教研活動(dòng)記載與反思，有成員自我發(fā)展記錄。
�。�4）積極探索各具特色的名師工作室運行模式和中青年骨干教師培養模式，形成多種形式的有形成果。
6、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
�。�1）每學(xué)期定期組織工作室成員兩次到定點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展聽(tīng)評課、教（科）研和交流活動(dòng)。
�。�2）每學(xué)期至少?lài)@一個(gè)教育話(huà)題或問(wèn)題，結合工作實(shí)際，完成一次主題發(fā)言或專(zhuān)題報告。
�。�3）工作室在新密教育信息網(wǎng)開(kāi)設博客或論壇，每月發(fā)表日志，網(wǎng)頁(yè)欄目清晰，內容豐富，且有一定的訪(fǎng)問(wèn)量。
�。ǘ┟麕煿ぷ魇蚁嚓P(guān)人員工作職責
1、主持人職責：制定規劃、年度計劃和制度；為每位成員的發(fā)展進(jìn)行個(gè)性化定位；按照工作歷，定時(shí)安排研討、下�；驁蟾婊顒�(dòng)；負責成員的工作考核和經(jīng)費的安排使用；自覺(jué)履行工作室成員職責，發(fā)揮表率作用。
2、助理職責：當好參謀，為主持人提供合理化建議；配合主持人抓落實(shí)，并做好有價(jià)值材料的整理工作；監督工作室經(jīng)費支出的合理性。
3、導師職責：定期對工作室主持人及成員的工作進(jìn)行評估和現場(chǎng)指導，經(jīng)常和主持人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流，幫助工作室的每位成員解決學(xué)術(shù)困惑。
4、研修人員職責：在主持人的領(lǐng)導下，結合學(xué)科特點(diǎn)，認真落實(shí)好名師工作室主持人和導師布置的各項任務(wù)。
四、措施
1、根據上級精神，制定出詳細的學(xué)年（學(xué)期）計劃，定期舉行工作室成員例會(huì )，檢查落實(shí)工作進(jìn)度和要求，做好年度的工作總結并推廣研究成果。
2、發(fā)揮工作室示范引領(lǐng)作用，與青年教師結對幫扶，使他們教育教學(xué)水平快速提高。
3、開(kāi)展教育、教學(xué)研究。為全校乃至全市教師提供高質(zhì)量的觀(guān)摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平。
4、帶領(lǐng)工作室成員系統學(xué)習教育教學(xué)理論與課程改革理論，要求做好讀書(shū)筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)表讀后感言，交流心得體會(huì )，以同伴互助的方式實(shí)現成員的共同成長(cháng)。
5、定期組織開(kāi)展靈活有效的研討活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究要求成員積極參加工作室確定的科研課題，并定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
�。�、不定期選派成績(jì)突出的成員外出學(xué)習、觀(guān)摩，吸取先進(jìn)經(jīng)驗。
�。�、建立規范的工作室成員個(gè)人成長(cháng)檔案，全面記錄學(xué)習和培養過(guò)程。嚴格執行定期考核評估制度，使工作室成員相互督促，共同提高。
五、特色文化建設
�。�、請教育心理學(xué)專(zhuān)家為成員進(jìn)行心理輔導，摒棄常年累積下來(lái)的負面心理，以健康、向上、輕松的`狀態(tài)投入教學(xué)，獲得較強的職業(yè)幸福感。
�。�、采取集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的形式，為成員提供最新教育書(shū)籍，提高理論水平，從知識的源泉中獲得力量。
�。�、組織師生交流會(huì )，增大學(xué)生的參與度，深化師生的感情，為教學(xué)幸福指數的提高打下基礎。
�。�、樹(shù)立良好的教風(fēng)，進(jìn)行職業(yè)道德規范的學(xué)習，提高師德素養，加上較高的文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)，使我區化學(xué)教師形成良好的教風(fēng)。
6、完善工作室的博客，上傳日志，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。為適應新課程改革需要，開(kāi)設通知公告、教育科研、教學(xué)隨筆、課件薈萃、論文精選、試題精選、活動(dòng)剪影等專(zhuān)欄，以便教師們能隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)、交流。
六、工作室進(jìn)度工作安排
1．期初召開(kāi)工作室會(huì )議，工作室學(xué)期工作計劃制訂。
2．完善工作室檔案，工作室成員個(gè)人年度計劃。
3.每月第一周周三上午9:00召開(kāi)工作室會(huì )議，總結上月工作，安排本月工作。
4.根據工作需要，不定期召開(kāi)工作室會(huì )議。
5．研讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。（每學(xué)期）
6．完善工作室博客，定期上傳日志。（每月）
7．組織工作室成員校級公開(kāi)課聽(tīng)評。（每月）
8．工作室成員及幫帶對象研討課的聽(tīng)評（每周）。
9.工作室主持人及工作室成員送課活動(dòng)。（每學(xué)期）
10．組織教育教學(xué)工作研討活動(dòng)（每學(xué)期）。
11.針對申報課題開(kāi)展教科研活動(dòng)。
12.針對課題研究活動(dòng)進(jìn)行總結提升，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、成果。
13工作室成員撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、教育敘事、教育隨筆、教學(xué)反思。
14．馬花琴老師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐交流匯報。
15．配合教師進(jìn)修學(xué)校做市級以上教師培訓講座。
16．工作室發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)各種過(guò)程性材料整理，進(jìn)行日常檔案管理。
17.聽(tīng)教育專(zhuān)家專(zhuān)題報告講座。
18.組織參觀(guān)其它名師工作室，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
19．工作室學(xué)期工作交流、總結。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃4
一、指導思想
以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導，以現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)，培養學(xué)生創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的信息素養。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，加強對青年教師的培養，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式，加強教學(xué)過(guò)程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究，營(yíng)造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。
4、開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng)，積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。
三、具體工作
1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動(dòng)。
2、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應用，并開(kāi)展專(zhuān)題討論。
3、組織教師觀(guān)看全國信息技術(shù)展示課錄像，動(dòng)員組內教師互相聽(tīng)課、評課。
4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的'研究》的階段性工作及收集課題材料。
5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動(dòng)。
6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現代教育技術(shù)的應用。
7、加強課題研究管理，做好市級課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準則的研究》的研究工作。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃5
在這個(gè)學(xué)期當中，我擔任了信息技術(shù)學(xué)科教師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學(xué)校工作計劃、教導處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了適應迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對人才培養提出的新要求，培養學(xué)生的信息素養和信息技術(shù)操作能力為主要目標。為了提高我校學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)課的能力，為了信息技術(shù)工作的有序進(jìn)行，對本學(xué)期的工作我做了以下計劃：
一、教學(xué)方面
1、培養目標
信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養學(xué)生的信息素養，使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息化社會(huì )的學(xué)習,工作打下必要的基礎。
2、教材分析
在七年級的教學(xué)當中，安排學(xué)習信息技術(shù)簡(jiǎn)介、計算機系統和windows操作、文字處理三個(gè)模塊的內容，這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》中規定的內容保持一致，為學(xué)生必修內容，教學(xué)時(shí)數為每周兩學(xué)時(shí)，一學(xué)期完成。
3、具體措施
本次教材主要是針對七年級的學(xué)生，由于是農村中學(xué)，大多數學(xué)生家里沒(méi)有電腦，平時(shí)也很少接觸電腦，有大部分同學(xué)在小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)電腦，動(dòng)手能力差，打字速度每分鐘在3-4個(gè)字左右，所以在講課當中，教師應適度加入一些適合本校學(xué)生的內容。讓學(xué)生每節課都進(jìn)行打字練習，熟悉電腦，加深學(xué)生的基礎練習。在教學(xué)當中，采用多種教學(xué)方法，認真地挖掘教材，根據新課程的教學(xué)理念，認真備課，把每一課都認認真真地講好，上課時(shí)，多采用任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)方法教學(xué)，讓學(xué)生有大量動(dòng)手操作的時(shí)間，使每一個(gè)學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。
4、個(gè)人課堂教學(xué)
課前認真進(jìn)行備課，寫(xiě)好教案。無(wú)教案不進(jìn)課堂，教案目標明確，條理清晰，教案包括題目、教學(xué)目標、教學(xué)內容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)手段學(xué)生練習時(shí)注意事項，課后及時(shí)小結，寫(xiě)好后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
二、德育滲透方面
1、德育方面嚴格按照教導處規定的德育計劃來(lái)工作。
通過(guò)對本冊書(shū)的學(xué)習，在學(xué)習當中，不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，樹(shù)立愛(ài)國主義和集體主義觀(guān)念，樹(shù)立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養學(xué)生創(chuàng )新思維，重視培養學(xué)生對軟件方面的學(xué)習能力和獲取新知識分析和解決問(wèn)題的能力。
2、提優(yōu)補差方面
計算機的學(xué)習，現在很多的同學(xué)動(dòng)手操作水平很不一樣，有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成，而有的同學(xué)，很長(cháng)時(shí)間內不能夠完成本節課老師所講授的內容，所以在本學(xué)期里，要更加注重差生的學(xué)習，使他們在動(dòng)手操作上下大功夫，讓好的'同學(xué)來(lái)帶動(dòng)差一些的同學(xué)，多給差生機會(huì )，多給他們鼓勵，讓他們樹(shù)立起信心。
三、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、進(jìn)行德育學(xué)習，多看一些關(guān)于德育方面的書(shū)籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過(guò)自學(xué)《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養成》、《中國哲學(xué)智慧》等書(shū)籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來(lái)約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。
2、認真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓與政治學(xué)習，仔細做好筆記，使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字數達到1萬(wàn)字。多聽(tīng)課，完成學(xué)校規定得聽(tīng)課20節的任務(wù)，多聽(tīng)示范課、匯報課與教研課，自己上一節優(yōu)秀的匯報課。
3、認真參加專(zhuān)科組內組織的活動(dòng)，在個(gè)人備課的基礎上，認真參加組內組織的集體備課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷總結，提高備課質(zhì)量;認真寫(xiě)好手記案例，在本學(xué)期寫(xiě)4個(gè)手記4個(gè)案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫(xiě)一篇鋼筆字與板書(shū)設計。
4、寫(xiě)一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文，并且站制作方面的內容;充實(shí)我校的網(wǎng)站內容，網(wǎng)站內容包括：把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內容適時(shí)發(fā)布，上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內容;組織教研組進(jìn)行資料的上傳。把一些學(xué)習資料傳入自己的博客，充實(shí)里邊的內容;爭取制作一件教學(xué)課件。
5、在課余時(shí)間學(xué)習劉京�！冻晒逃匪枷�、《細節決定成敗》等書(shū)籍，并且按學(xué)校要求仔細絡(luò )聯(lián)盟知識，使自己完成縣規定的過(guò)“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。
6、認真進(jìn)行繼續教育學(xué)習。充分利用現代遠程教育的設備和資源，以信息技術(shù)為基礎，讓教師掌握現代化的教學(xué)手段，能利用遠教資源為教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步實(shí)現自己設計、制作電子課件，提高教學(xué)水平。
6、在課余時(shí)間學(xué)習劉京�！冻晒逃匪枷�、《細節決定成敗》等書(shū)籍，并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習理論知識，使自己完成學(xué)校規定的過(guò)“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。
四、遠程教育方面
遠程教育是本學(xué)期的一個(gè)重要的工作，也是一個(gè)十分繁重的任務(wù)。遠程教育資源非常豐富，涵蓋了各個(gè)學(xué)科，各個(gè)教學(xué)方面的問(wèn)題，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進(jìn)本校的教學(xué)提高。
1、在遠程教育方面，認真做好衛星的接收工作，每天按時(shí)開(kāi)機，接收資料，接收完畢后，仔細做好接受記錄。
2、接收到的資料，及時(shí)進(jìn)行整理，下載，刻錄出光盤(pán)，讓每位教師進(jìn)行使用。每學(xué)科教師合理進(jìn)行遠程教育資料的使用情況，及時(shí)做好使用記錄。
3、遠程教育設備按時(shí)進(jìn)行保養和維護，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不耽誤第二天的接收工作。
4、不準其他人員對衛星接收機器進(jìn)行操作，不準進(jìn)行隨意刪除、復制資料，不準私自修改和拷貝系統使用軟件。
5、每月清理一次下載的各種ip節目?jì)热�，沒(méi)有價(jià)值的東西要刪除，以保證硬盤(pán)的足夠下載空間。
6、嚴禁使用未殺毒的光盤(pán)、軟盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)在接收衛星的機器上使用。
五、計算機室管理方面
計算機室的管理嚴格按照上級文件、按照學(xué)校制定的對計算機室的要求進(jìn)行管理。
1、微機室的設備管理到位。每周進(jìn)行一次系統的維護，發(fā)現問(wèn)題馬上解決，不耽誤教師及學(xué)生的使用。
2、學(xué)生上機完畢時(shí)，仔細檢查機器使用情況，教師檢查完畢后才能離開(kāi)，課后仔細填寫(xiě)計算機室使用記錄。
3、下班時(shí)，認真檢查電路，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開(kāi)。認真做好機房管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。
4、計算機室的衛生方面工作要到位，每天進(jìn)行微機室的衛生清掃，注意死角的衛生，在學(xué)校及各級領(lǐng)導檢查當中不出現問(wèn)題，不給學(xué)校丟臉，保證微機室的環(huán)境，使老師和學(xué)生有個(gè)良好的上機環(huán)境。
六、多媒體室管理方面
1、多媒體室與遠程教育接收設備在一個(gè)屋里，應嚴格按照上級的有關(guān)規定進(jìn)行管理，使多媒體室的使用量達到上級規定標準，每周達到20節。
2、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況，不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突。上完課后，讓老師認真做好記錄。
3、合理安排學(xué)生座位，在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后，認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。
4、認真進(jìn)行多媒體室的維護，保證多媒體設備無(wú)損壞，多媒體室機器及時(shí)做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時(shí)間使用。
5、未經(jīng)管理教師同意，其他人不得開(kāi)使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。
6、認真進(jìn)行衛生方面打掃工作，每天進(jìn)行打掃，使桌面清潔，多媒體設備及其遠程教育設備干凈。
7、多媒體室的安全工作要到位，每天進(jìn)行電源的檢查，下班后及時(shí)斷電，不使用其他設備。
七、教師培訓方面
1、認真學(xué)習學(xué)校組織的各種教師培訓活動(dòng)，完成教師的繼續教育培訓。
2、對我校教師進(jìn)行遠程教育方面的培訓，使每位老師都能運用遠程教育進(jìn)行上課備課。每臺計算機上使用遠程教育資源上課。
3、對教師進(jìn)行微機與博客方面培訓，使每位老師都有自己的博客，學(xué)會(huì )充實(shí)自己的博客內容，方便于教師教學(xué)的同時(shí)展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。
以上是自己對信息技術(shù)教學(xué)工作、學(xué)校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學(xué)期當中，嚴格按照制定學(xué)校制定的計劃與自己的教學(xué)工作計劃來(lái)開(kāi)展工作，在制定計劃時(shí)還有不周全的地方，請各位領(lǐng)導及教師及時(shí)提醒，使自己的信息技術(shù)工作計劃更加完善，同時(shí)使學(xué)生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠程教育方面得到提高。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃6
本學(xué)期學(xué)校的信息技術(shù)工作繼續以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現代化”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，以深化教育改革、全面落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養，全面推進(jìn)我校教育信息化工作。
一、服務(wù)工作
1、協(xié)助校長(cháng)完善學(xué)校多媒體教學(xué)建設規劃，使學(xué)校的教學(xué)資源得以充分利用，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合學(xué)校實(shí)際提供軟、硬件投入和配置計劃。
2、進(jìn)一步提高信息中心全體成員的服務(wù)意識，提高工作效率，發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，齊心協(xié)力，為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。
3、加強信息技術(shù)與課程整合。積極協(xié)助各學(xué)科教師開(kāi)展與課程整合相關(guān)的課題的研究，積極參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，逐步熟悉各學(xué)科的特點(diǎn)和各學(xué)科教師對信息技術(shù)的要求。
4、確保網(wǎng)絡(luò )可靠、安全運行，保持信息交流的時(shí)刻暢通。
5、繼續完善和發(fā)展學(xué)校的兩個(gè)網(wǎng)站，真正網(wǎng)站為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，保證學(xué)校信息能及時(shí)、準確的更新。加強學(xué)校的對外宣傳等工作，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
二、信息技術(shù)管理工作
1、進(jìn)一步加強信息中心各成員的安全防范意識，相關(guān)管理人員對學(xué)校的各種信息化設備進(jìn)一步做好登記、保存、維修、外借等環(huán)節的具體工作。
2、進(jìn)一步規范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現有設備加強管理，提高使用效率。將常規管理落實(shí)到位。加強對信息化教學(xué)設備的管理工作，嚴格執行各項規章制度，使所有設備都能在良好的環(huán)境中運行。
3、落實(shí)專(zhuān)人負責管理工作，能及時(shí)將學(xué)校購置的設備、資料等登記造冊，并適時(shí)引導使用，做到信息技術(shù)工作與學(xué)校教學(xué)、科研、管理等工作緊密結合。
本學(xué)期努力提高全體教師應用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機計算機的利用率。對于進(jìn)入微機室上課的教師和學(xué)生，制定和實(shí)施相應的管理措施，提高教師的'責任意識，進(jìn)一步督促學(xué)生愛(ài)護計算機等設備，保護環(huán)境衛生。平時(shí)做好課堂教學(xué)，加強學(xué)生上機的常規訓練，做好使用記錄。
4、建立學(xué)校教師自制教學(xué)資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學(xué)資源，尤其要加強對教師公開(kāi)課的教案、課件、學(xué)件、積件等的收集整理工作，使優(yōu)秀的教學(xué)資源能夠共享，以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材，并做好登記工作，學(xué)期末將對提供的素材進(jìn)行整理，對質(zhì)量好、數量多，有推廣價(jià)值的，學(xué)校將根據其貢獻給予一定的獎勵。
5、加強校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理，防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專(zhuān)欄，進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)、學(xué)校管理、教育科研、學(xué)生心理輔導等有關(guān)話(huà)題的討論，使之成為教師發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)、交流經(jīng)驗、解決問(wèn)題、促進(jìn)合作的信息平臺。
6、探索實(shí)施辦公自動(dòng)化。各部門(mén)要有意識的進(jìn)行自動(dòng)化的實(shí)踐，減少各種公文、通知的紙張印刷，利用好現有的校園網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現網(wǎng)上發(fā)布工作信息，嘗試啟動(dòng)信息化辦公管理，從而提高辦公效率，降低辦公經(jīng)費。
三、信息技術(shù)教育教學(xué)工作
1、抓好信息技術(shù)課的教學(xué)與管理工作，積極探索新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，保證上好每一節課，努力提高學(xué)生的信息素養。
2、立足學(xué)�，F有的網(wǎng)絡(luò )設備和資源，充分利用微機室、多媒體教室，提高學(xué)生的計算機操作能力，提高教師信息技術(shù)技能的應用能力。
3、信息技術(shù)奧林匹克競賽是國家批準的競賽，由于以往參賽對學(xué)生沒(méi)能提前培訓，至使參賽人員少，成績(jì)不夠顯著(zhù)。從本學(xué)期起全面啟動(dòng)學(xué)生信息技術(shù)競賽培訓工作。
4、本學(xué)期學(xué)校將舉辦學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽。（方案另定）
四、信息技術(shù)培訓工作
根據學(xué)校教師培訓工作要求，本學(xué)期繼續開(kāi)展教師的信息技術(shù)培訓，為教師的教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期要改變以往注重教師信息技術(shù)技能培訓，忽視信息技術(shù)理論的培訓與研究，應把提高教師信息技術(shù)理論水平放在首位，把具體技術(shù)能力的學(xué)習放在第二位。通過(guò)培訓，使教師掌握信息技術(shù)的基本概念，了解信息技術(shù)在教育教學(xué)中的地位與作用，從而確立信息技術(shù)支持下教育改革的理念。
梨樹(shù)縣實(shí)驗小學(xué)信息中心
二○XX年二月二十一日
月份工作安排
月 份
工作安排
負責人
二月
學(xué)校信息化設備檢查
為各科室、教室計算機作一次檢修保養
制定工作計劃，明確工作職責及目標
楊云利
邵春輝 盧 志
王銳鋒
三月
更新校園網(wǎng)站，分部門(mén)、分欄目進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護
教師培訓
設備檢查與維護
楊云利
楊云利
楊云利 邵春輝
四月
教師培訓
收集整理教師自制教學(xué)資源
設備檢查與維護
楊云利
史艷霞
楊云利 邵春輝
五月
教師培訓
學(xué)生信息技術(shù)競賽
收集整理教師自制教學(xué)資源
設備檢查與維護
楊云利
夏 野 盧 志
史艷霞
楊云利 邵春輝
六月
收集整理教師自制教學(xué)資源
收集各項外借設備、教學(xué)資料
對學(xué)校各種信息化設備進(jìn)行清點(diǎn)
史艷霞
楊云利 史艷霞
楊云利
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃7
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助學(xué)困生取得適當進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，掌握計算機基本操作能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，培養一批計算機愛(ài)好者，挖掘他們的.潛能，從培養計算機輔助設計能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)操作基礎和較強運用能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的信息技術(shù)和計算機的操作能力。
二、學(xué)生情況分析
從學(xué)校七年級的學(xué)生來(lái)看，基礎都較差，每個(gè)班級里對計算機的認識和操作熟練的不多，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。而且對信息及信息技術(shù)的運用能力差，加之學(xué)校沒(méi)有上課機房，只能運用教室多媒體教學(xué)這就增加了學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)課的難度。因此在教學(xué)過(guò)程中要主重大部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習興趣。
三、培優(yōu)輔差目標
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的對信息及信息運用處理的能力和對計算機的認識和基本操作。教會(huì )學(xué)生生懂得獲取信息、處理信息、運用信息，和認識和操作計算機。
輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于嘗試實(shí)踐及操作計算機，將最基本的操作，比如：計算機的開(kāi)關(guān)機和最基本的網(wǎng)頁(yè)搜索信息等。
訓練學(xué)困生的口頭表達能力及上機實(shí)踐能力，堂上創(chuàng )造情境，讓學(xué)困生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭取善于說(shuō)。
四、培優(yōu)補差對象：
根據學(xué)習進(jìn)程和學(xué)生情況定人。
五、主要措施
l。課堂、課外訓練，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導練習操作。
2。采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的一幫一行動(dòng)。請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)困生加以學(xué)習。
3。充分了解學(xué)困生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
4。課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響學(xué)困生。
5。對學(xué)困生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品設計、操作，不斷提高計算機的運用能力。
6。采用激勵機制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
7。充分了解學(xué)困生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃8
一、工作思路
以深入推進(jìn)基礎教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題與教師共同研討、尋找解決問(wèn)題的方法。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問(wèn)題，并對這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項研究�？偨Y、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設與實(shí)施能力。引導廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開(kāi)展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng)，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習活動(dòng)的組織與開(kāi)展，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認識和實(shí)施水平。
要認真總結、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對教學(xué)行為改變的.思路中，著(zhù)重突出對“信息素養”和“技術(shù)素養”的認識與理解。組織全體教師開(kāi)展互動(dòng)研討，對“信息素養”與“計算機操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析，倡導大家認真比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標的異同。期望通過(guò)深入的學(xué)習與研究活動(dòng)，達到提高認識，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。
�。ǘ┮阅甑卓茀f(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機，提高學(xué)生的信息學(xué)能力。
每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個(gè)大項便是信息學(xué)方面的競賽，而且在中高考加分項目縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng)，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養和能力。
�。ㄈ┯行ч_(kāi)展研訓活動(dòng)，共同提高。
開(kāi)展好學(xué)校組織的轉轉課活動(dòng)。充分展現學(xué)科教師在技術(shù)方面的專(zhuān)長(cháng)，加強相互學(xué)習。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，通過(guò)教師交流活動(dòng)，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專(zhuān)任教師的整體素質(zhì)，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年，將組織組內教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓，同時(shí)也要針對九義校新課程內容的變化，通過(guò)教研活動(dòng)共同探討有序實(shí)施。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃9
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標準》，認真開(kāi)展校本教研。本著(zhù)自主式、合作式、創(chuàng )新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究，嚴格圍繞我�！皩W(xué)習、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò )教研新形式，開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究，組織全組教師學(xué)習相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強常規管理，嚴格規范本組教師的教學(xué)設計，使教學(xué)設計充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評課，學(xué)習借鑒優(yōu)秀教師的'經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習，在本學(xué)期之內提高本組人員的fLAsH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAmwEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設計輔導服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6、協(xié)助學(xué)校導處搞好全校教師信息技術(shù)培訓，增強教師學(xué)習和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來(lái)學(xué)習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7、堅持推進(jìn)校園數字化建設
本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下，認真做好學(xué)校評估溫州市數字化校園建設的推進(jìn)工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比如：學(xué)校無(wú)疑網(wǎng)絡(luò )建設、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等，從而提高學(xué)校的數字化水平和教師的教育教學(xué)水平。
總之，本學(xué)期的工作將會(huì )在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學(xué)校各部門(mén)做好教學(xué)輔助工作。
三、主要工作安排
九月：
1、制訂教研組工作計劃；
2、信息技術(shù)學(xué)科備課組專(zhuān)題活動(dòng)1
3、縣標準化功能室、示范功能室創(chuàng )建培訓工作
4、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”建設工作
5、縣第十七屆青少年科技節比賽活動(dòng)準備選拔工作
6、參加市現代教育技術(shù)實(shí)驗課題結題和優(yōu)秀成果評審
十月：
1、信息組師德培訓專(zhuān)題研討及上交校心得體會(huì )；
2、信息技術(shù)學(xué)科備課組專(zhuān)題活動(dòng)2
3、建成教育資源平臺、地方教育資源庫
3、參加縣信息技術(shù)教研大組會(huì )議；
4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )精品課拍攝編制工作；
十一月：
1、科技節現場(chǎng)scratch比賽活動(dòng)；
2、縣小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)；
3、迎接xxxx年市書(shū)香校園、標準化及示范功能室評估；
4、校教師信息技術(shù)操作技能培訓
十二月
1、縣教育裝備和教育信息化統計工作；
2、開(kāi)展xxxx年度教育技術(shù)工作先進(jìn)評選；
3、全市信息技術(shù)教師大賽；
一月
1、校期末教學(xué)常規檢查工作；
2、期末學(xué)生綜合測試；
3、教研組學(xué)期工作總結
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃10
我校信息技術(shù)工作將電教站計劃為依據，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為著(zhù)力點(diǎn)，高揚現代化教育旗幟，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取。
重點(diǎn)工作：
1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。
我們將在學(xué)校的大力支持下，通過(guò)會(huì )議宣傳、活動(dòng)開(kāi)展，將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向廣大教師介紹，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來(lái)的巨大革命以及魅力，使廣大教師自覺(jué)地加入到信息教學(xué)的行列中，自動(dòng)地將課堂搬進(jìn)微機室、多媒體教室。對教師進(jìn)行學(xué)校機房、多媒體教室的有關(guān)設備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹。
2、積極開(kāi)展活動(dòng)，加強信息技術(shù)教學(xué)、教研及學(xué)科整合工作，全面提升學(xué)生信息素養及教師應用信息技術(shù)的能力。
教學(xué)資源積累工作。我們要求廣大教師積極制作課件，努力提高課堂教學(xué)效益。將組織教師進(jìn)行課件制作比賽，進(jìn)一步提高教師的課件制作水平。
認真上好計算機課。本學(xué)期，我們依然十分注重信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，確保上好每一節信息技術(shù)課。
在完成課本教學(xué)任務(wù)的.同時(shí)，四年級學(xué)生要重點(diǎn)加強漢字錄入基本功的訓練；五、六年級要重點(diǎn)加強信息技術(shù)操作基本技能訓練。
繼續做好學(xué)校信息技術(shù)競賽（打字、電腦作品、計算機表演賽）的培訓、指導和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動(dòng)，并爭取好成績(jì)。
做好教育技術(shù)裝備管理系統（電子帳）的日常管理工作。繼續完善學(xué)校教育技術(shù)裝備管理系統的日常入庫、出庫、實(shí)驗通知、統計工作，使其取代手工管理，實(shí)現教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò )化管理，為學(xué)校的資產(chǎn)管理和領(lǐng)導的科學(xué)決策當好參謀。
做好學(xué)校網(wǎng)站的更新工作。
3、積極加強信息技術(shù)工作的管理。
及時(shí)做好電教設備的除塵保養工作。我們每月一次將機器做好除塵保養工作，確保教師上課能正常使用，能及時(shí)做好機房機器運行情況的調查、了解工作，一有問(wèn)題立即解決。
積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學(xué)工作，以新的理念將信息技術(shù)與新課標整合起來(lái)，與教學(xué)思想整合起來(lái)，與教學(xué)手段整合起來(lái)，不再把信息技術(shù)當成一種單純的學(xué)習對象，而是作為一種工具、一種載體。
4、嚴格上網(wǎng)管理。嚴禁教師上網(wǎng)打游戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將進(jìn)行嚴肅處理。學(xué)生進(jìn)機房，統一穿鞋套，并嚴格在教師指導下操作，不得違規，更不得上網(wǎng)打游戲。課后，教師應指導學(xué)生關(guān)好計算機，排齊凳子。
加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )信息安全教育。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò )和信息安全方面的教育內容。安排專(zhuān)用課時(shí)學(xué)習 “教育部中小學(xué)公共安全教育指導綱要”中的每一項內容，并在每一個(gè)年級的課堂教學(xué)中貫穿和滲透網(wǎng)絡(luò )和信息安全教育。
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