團結協(xié)作演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的團結協(xié)作演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結協(xié)作演講稿1
團結就是力量！企業(yè)需要的是一個(gè)團隊，團隊需要的是大家的力量，只有我們勁往一塊使，我們就能取得最大的勝利！
首先，我們要學(xué)習狼團結協(xié)作的精神。在狼群之中，為了共同的目標，它們統一謀劃、協(xié)同作戰，為了勝利粉身碎骨也在所不惜；它們同心同力、彼此忠誠、顧全大局、紀律嚴明。我們中聯(lián)油作為一個(gè)外貿企業(yè)，每天都要跟形形色色的客戶(hù)和工廠(chǎng)打交道，需要的正是這種狼群的團隊精神。孤膽英雄拯救企業(yè)命運的時(shí)代已經(jīng)結束，群體奮斗的時(shí)代正在盛行。我們需要的不是一個(gè)英雄，而是一群英雄�！胺e眾力之所舉，則無(wú)不勝也；積眾智之所為，則無(wú)不成也�！眻F隊的組成成員必須也要像狼一樣，理念一致、團結協(xié)作、行動(dòng)迅速。狼群團結協(xié)作、共同發(fā)展的團隊精神是一種堅不可摧的力量，而這種群體的力量則正是我們公司所要追求的。同時(shí)，還有一點(diǎn)非常重要，那就是，組織中的每個(gè)成員都要有“獨狼意識”，要清楚地知道個(gè)人和公司的共同目標，明確自己的角色定位和在公司中的作用，并且能在他所在的領(lǐng)域獨擋一面，發(fā)揮自己獨特的才能。一個(gè)公司存在的意義，就是能創(chuàng )造出比每一個(gè)個(gè)人所創(chuàng )造出的價(jià)值的總和更高的價(jià)值�！皠賱t舉杯相慶，敗則拼死相救”，只有這樣的集體才能形成“群狼殺陣”的局面，才能具備高度的機動(dòng)性和強大的殺傷力，才能打造出真正意義上的守無(wú)不固、攻無(wú)不克的狼性團隊。團結協(xié)作還有另外一層涵義，那就是彼此融洽交流，而且知道發(fā)生沖突和矛盾時(shí)該如何處理。有人說(shuō)，陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，貴在嚴于律己，寬以待人�！敝挥懈愫昧藞F隊的協(xié)作，我們才能以良好的工作狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰，和公司一道共同發(fā)展，從而達到生活和工作雙贏(yíng)的好局面。這是團隊精神的體現，同時(shí)也是我們人生價(jià)值的體現。相信大家都知道這樣一個(gè)道理，“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”，所以我相信只要我們公司上下團結在一起，一定能夠戰勝眼前的困難，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
其次，我們要學(xué)習狼永不言棄的精神。狼在捕獵的過(guò)程中常常會(huì )遇到獵物的拼死抵抗，但只要狼鎖定目標，不管跑多遠的路程，耗費多長(cháng)時(shí)間，冒多大的風(fēng)險，不捕到獵物，就決不會(huì )罷休。這種努力拼搏、不得成功誓不罷休的勁頭正是我們中國石油獨樹(shù)一幟的鐵人精神的核心要素。當年以鐵人王進(jìn)喜為代表的'幾萬(wàn)石油大軍，以為國爭光、為民族爭氣的愛(ài)國精神，以‘寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田’的獻身精神，以“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上”的英雄氣概，發(fā)憤圖強，艱苦創(chuàng )業(yè)，僅用三年的時(shí)間就高速度、高水平地拿下了大油田，一舉甩掉了中國貧油的帽子。如今的我們也面臨著(zhù)許多困難，但我們現在所面對的阻礙比起當年的困難又算得了什么，我們要創(chuàng )造新的輝煌就要把鐵人精神發(fā)揚光大，有產(chǎn)品要做，沒(méi)有產(chǎn)品努力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品也要做；有客戶(hù)要做，沒(méi)有客戶(hù)開(kāi)發(fā)新客戶(hù)也要做，我們學(xué)習鐵人精神就是學(xué)習狼永不言棄的精神。
再次，我們要學(xué)習狼堅忍不拔的耐性。無(wú)論是數九寒天，或是烈日炎炎，狼都能忍受住環(huán)境的考驗，耐心等待捕獵的最佳時(shí)機。耐心，意味著(zhù)腳踏實(shí)地的準備和默默的尋找最恰當的機會(huì )，這是一個(gè)耐得住寂寞的過(guò)程，是任何個(gè)人和團體取得成功所必須具備的素質(zhì)。而在外貿這條路上就是充滿(mǎn)著(zhù)寂寞，但正是這些寂寞孕育著(zhù)意外的驚喜，只有在寒冬里耐心儲備自己的能量，才能在春天來(lái)臨時(shí)迸發(fā)出更大的活力！剛剛工作一年的我雖然在經(jīng)驗方面不能與老資格的業(yè)務(wù)員相提并論，但我定會(huì )耐住寂寞，在工作中逐漸磨煉自己的技能，盡快讓自己成熟起來(lái)，以等待最好的時(shí)機爆發(fā)自己的全部能量，為公司奉獻自己的一份力量，也同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最后，我們還要努力培養狼一樣敏銳的嗅覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)，物競天擇、適者生存，在如此艱難的環(huán)境下，我們作為公司的業(yè)務(wù)人員，就必須具備狼一樣敏銳的市場(chǎng)洞察力，在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)中去捕捉所需信息。機會(huì )對于大家來(lái)說(shuō)都是平等的，關(guān)鍵在于我們如何去發(fā)現、挖掘和把握。成功者往往善于發(fā)現機會(huì )，并在機會(huì )來(lái)臨時(shí)毫不猶豫地去把握，只有具備了敏銳的洞察力，我們才能做到知己知彼，才能把握客戶(hù)的需求、了解市場(chǎng)的需求點(diǎn)，才能找到客戶(hù)找到市場(chǎng)，才能使我們公司始終立于不敗之地！
狼的精神是一種頑強拼搏的戰斗精神，其本質(zhì)是忍耐力、戰斗力和思考力。狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地拓展自身的生存空間；狼的團體，就是在充滿(mǎn)爭斗的競爭對手中組織起強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之間不斷的學(xué)習、競爭和超越。狼的精神，就是敢于向困難挑戰、永不服輸的企業(yè)精神的最深刻的寫(xiě)照。
狼的精神伴我們前行，狼的精神催我們奮進(jìn)，我相信，在狼的精神的鼓舞下，在我們全體同仁的一致努力下，我們中聯(lián)油必定能夠逆流而上，在亂世之中譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章！我的演講完了，謝謝大家！
團結協(xié)作演講稿2
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng )未來(lái)》!
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝�(zhù)名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸@些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的.重要性。
那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個(gè)字——仁�！叭省庇质鞘裁茨�?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。團結演講稿范文節選!
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì )融洽，那么就會(huì )形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì )打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動(dòng)，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜�。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機與活力?何談干事與創(chuàng )業(yè)?何有形象與成績(jì)?那么同志們，讓我們從現在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善，為開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!團結演講稿范文節選!
我的演講完了，謝謝大家!
團結協(xié)作演講稿3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng )未來(lái)》！
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
同志們，當我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！�
著(zhù)名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。
還有好多的名人都對團結這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸@些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢？
首先，我們需要做到一個(gè)字——仁�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的'“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì )融洽，那么就會(huì )形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì )打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動(dòng)，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜�。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機與活力？何談干事與創(chuàng )業(yè)？何有形象與成績(jì)？那么同志們，讓我們從現在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善，為開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團結協(xié)作演講稿4
也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰(shuí)都知道。然而這句話(huà)看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問(wèn)又有幾人呢？
俗話(huà)說(shuō)："一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫",團結（互助）是中華民族的傳統美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。個(gè)人，要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，要繁榮富強更需要團結！一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭只有團結和睦，才能人財興旺。 團結就是要從大局出發(fā)，"以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥".愛(ài)國護國關(guān)心國家大事，維護國家利益。 具體到一個(gè)組織，應該是以熱愛(ài)集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛(ài)本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務(wù)對象。
一是對內，團結同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作；部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進(jìn)各項目標的實(shí)現。二是對外，團結好客戶(hù)，讓客戶(hù)成為我們真正的戰略伙伴，在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、效益觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，特別要注重"以客戶(hù)為中心"的觀(guān)念，最終實(shí)現雙贏(yíng)戰略模式。對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，要形成有戰斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境。 當今社會(huì )，人們從事的工作分工越來(lái)越細致，許許多多的事、需要大家（眾人）來(lái)共同努力實(shí)施完成，只有團結一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團結是現代人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的必然要求，現代社會(huì )的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著(zhù)，為企業(yè)貢獻著(zhù)自己的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團結的'體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(lái)（列舉單位內部事實(shí)例證）。
此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂(lè )、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節做到位了，那么我們的企業(yè)就會(huì )成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長(cháng)城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟；在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會(huì )形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會(huì )克服，同時(shí)我們
企業(yè)文化建設也一定會(huì )提高到一個(gè)嶄新的水平。
如果一個(gè)團隊"不團結"將會(huì )出現什么結果呢？只有一個(gè)：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無(wú)成，必敗無(wú)疑！大至國家、會(huì )國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無(wú)成。例如，我國在五十年代、六十年代大講"以階級斗爭為綱",國家在治理上存在問(wèn)題，國力甚差，人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為以"濟建設為心"放棄斗爭以后，三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會(huì )局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱(chēng)霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注，一個(gè)強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個(gè)的人類(lèi)社會(huì )的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領(lǐng)導們，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗！ 我的演講完了，謝謝大家。
團結協(xié)作演講稿5
這天我演講的題目是《團結就是力量》。之所以把這樣一句老生常談的話(huà)當做演講主題，既不因為古今中外有那么多名人名言強調團結的重要，比如孟子最的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，還有《易經(jīng)》最通俗的：“二人同心，其力斷金�！币膊灰驗槿魏我环N出于政治好處的倡導，而是因為這是我所了解的中心醫院人的共同愿望，也許有人沒(méi)有明確表達過(guò)，但是大家都很清楚，在這樣一個(gè)市場(chǎng)競爭激烈，醫院發(fā)展任務(wù)迫切的特殊時(shí)期里，相互拆臺對我們意味著(zhù)什么團結協(xié)作又對我們意味著(zhù)什么
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我和咱們醫院大部分的醫務(wù)人員一樣，最不喜歡做的事情之一就是“王婆賣(mài)瓜”，這天之所以在那里與同事們分享發(fā)展部的故事，并非因為我們做事盡善盡美，而是出于三個(gè)原因：一是有人在醫院論壇上提出不明白發(fā)展部是干什么的，需要我們給關(guān)心發(fā)展部的領(lǐng)導和同事有所交代；二是廣告宣傳是我們發(fā)展部的主業(yè)之一，請大家檢驗我們的水平，看你們的瓜能否放心交給我們去賣(mài)；第三發(fā)展部的戰友們確實(shí)有一種團結向上的精神力量讓人不吐不快。
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。發(fā)展部成立后面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是，作為兩個(gè)原先完全獨立的科室，10幾個(gè)科員有不同的科室文化和工作習慣，三個(gè)來(lái)自不同部門(mén)的主任，有不同的工作思路和工作方法，哪些文化需要堅持哪些習慣需要摒棄如何把三種思路統一到一個(gè)目標上來(lái)這是關(guān)系發(fā)展部以后工作成效的重要問(wèn)題，對這個(gè)問(wèn)題的解決充分反映了醫院領(lǐng)導的_遠矚，要求我們從規范科室管理入手，完善崗位職責，于是我們開(kāi)始了新科室成立后的第一次密切配合，我擅長(cháng)文字擔任主編，羅主任熟悉狀況擔任顧問(wèn)，陶主任總攬全局擔任總編，任務(wù)完成的十分順利，我們先后編制了科室崗位規范及流程23個(gè)，各級各類(lèi)崗位說(shuō)明書(shū)16份，構成了一套職責明確、程序嚴謹的工作機制，對指導科室工作發(fā)揮了用心作用。
良好的開(kāi)端使團結協(xié)作成為發(fā)展部的思維定勢和工作習慣。大家都明白醫院今年的任務(wù)指標，也對發(fā)展部的營(yíng)銷(xiāo)工作寄予厚望，作為科室領(lǐng)頭人的陶立主任，職責在肩，雖然外人看起來(lái)他有時(shí)一副悠閑簡(jiǎn)單的神態(tài)，其實(shí)是壓力沉重，外松內緊，每周都召集大家分析醫療市場(chǎng)，討論營(yíng)銷(xiāo)對策，學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)方法。為了開(kāi)辟新戰場(chǎng)，他身先士卒，冒著(zhù)酷暑，帶領(lǐng)大家深入鄉鎮衛生院和城市社區服務(wù)中心；為了深化新的合作關(guān)系，經(jīng)常需要硬著(zhù)頭皮理解“酒精考驗”，有時(shí)候看他們醉態(tài)可掬的樣貌，真的是又可樂(lè )、又可愛(ài)、又心疼，但是羅主任常以革命樂(lè )觀(guān)主義精神開(kāi)玩笑說(shuō)：回頭請曉博主任幫我們換個(gè)硅膠胃。
透過(guò)深入細致的工作，發(fā)展部先后鞏固了與留村、張段固等4個(gè)中心衛生院的聯(lián)系，開(kāi)拓了藁城市中醫院、鹿泉縣人民醫院等14個(gè)新的營(yíng)銷(xiāo)陣地，建立了社區雙向轉診網(wǎng)絡(luò )平臺。與此同時(shí)，在主管領(lǐng)導的支持指導下，我們配合營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行用心的宣傳造勢，上半年開(kāi)展的`《百項優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、“您植一顆樹(shù)，我出10元錢(qián)”、市中心醫院的故事講座、貧困地區百村千戶(hù)醫療幫扶活動(dòng)、營(yíng)養包餐等九項惠民100系列活動(dòng)，還有最近開(kāi)展的癲癇關(guān)愛(ài)日義診及“石家莊市中心醫院杯”癲癇知識競賽等公益活動(dòng)，在社會(huì )上構成良好反響。新的病源開(kāi)始源源不斷的出現……
這是個(gè)艱辛的過(guò)程，我在那里說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，許多事一帶而過(guò)，事實(shí)上每一件事做起來(lái)都不那么順暢，之所以成功離不開(kāi)院領(lǐng)導的支持，主任的帶領(lǐng)，副主任的配合，科員的堅持，兄弟科室的協(xié)助，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
就拿許德英、任艷麗、徐振莊這些老黨員、老同志來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有他們以身作則，主動(dòng)承擔帶教新人的任務(wù)，不管刮風(fēng)下雨還是酷熱難耐，每一天堅持到社區和鄉鎮義診講座，醫院的營(yíng)銷(xiāo)工作就始終處于勢單力孤的狀態(tài)；還有董會(huì )朋、張曉亞、王小藝、趙敏這些年輕的“老黨員”、“老同志”，如果沒(méi)有她們用心發(fā)揮年輕人的創(chuàng )新精神，就沒(méi)有各類(lèi)媒體上近10萬(wàn)字的宣傳稿件，沒(méi)有高達72%的出院回訪(fǎng)率，沒(méi)有發(fā)送給患者的12388條祝福信息，沒(méi)有在溝通醫患關(guān)系上做出成效的后醫療管理工作；再拿優(yōu)質(zhì)護理工程中的運送服務(wù)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有王惠榮和7名運送員的辛勤付出，沒(méi)有各科室護士長(cháng)的帶教和管理，何來(lái)運送中心的順利組建何來(lái)12000余次的運送任務(wù)和99%以上的服務(wù)滿(mǎn)意率
所有這些，都用事實(shí)和數字向我們驗證了團結就是力量，團結就是效益的真理。只是，越有力量和價(jià)值的東西往往越是來(lái)之不易，需要所有的團隊成員有目標，有潛力，有創(chuàng )先爭優(yōu)的精神；并且這個(gè)來(lái)之不易的東西往往還很脆弱，也許一個(gè)誤解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解，所以團結還就應是相互理解、相互支持、相互包容、求同存異。所以，有人會(huì )說(shuō)：懂團結是大智慧，會(huì )團結是大本事，真團結是大境界。
中心醫院的發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫，我們沒(méi)有時(shí)間再來(lái)說(shuō)三道四，也沒(méi)有精力再來(lái)斤斤計較，讓我們每個(gè)人都來(lái)做有大智慧、大本事、大境界的人，齊心協(xié)力，把我們的醫院建設的更加完美！
團結協(xié)作演講稿6
團結就是力量，說(shuō)道這句話(huà)，很多人認為這個(gè)很俗氣，很老套。但就是這句話(huà)，在多少年里，經(jīng)過(guò)了多少千錘百煉，經(jīng)過(guò)了多少成功事跡的證明。在今天，我依然把團結這個(gè)詞注入我演講的中心，就是因為它在我的心中永遠不過(guò)時(shí)，永遠是一個(gè)團隊成為傳奇的創(chuàng )造基石。同樣，我依然相信，這個(gè)詞一直以來(lái)，也將持續以往，永遠是我們嘉達紡織前進(jìn)道路上的推動(dòng)力。
講到團結協(xié)作精神，我想給大家說(shuō)一個(gè)我很小的時(shí)候在書(shū)上讀到的一個(gè)螞蟻過(guò)河的故事。單個(gè)的螞蟻面對一條寬廣河流，只有被河流淹沒(méi)吞噬的份。而上千只甚至上萬(wàn)只螞蟻在面對這條河流時(shí)，自發(fā)的抱成一團，組成一個(gè)足球大小的球體漂流而去，最后到達彼岸時(shí)，只有最外層的一群螞蟻被淹死，保留了90%螞蟻的性命。當然，諸如此類(lèi)的故事多不勝舉，狼群居而生，千里之堤毀于蟻穴，等等等等，而就是這些個(gè)小小的現象或者說(shuō)是鐵的事實(shí)，恰恰向我們詮釋著(zhù)團結協(xié)作的精神。
而對于我們嘉達紡織來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)更是毋庸置疑。我們是一個(gè)生產(chǎn)型的實(shí)體企業(yè)，我們員工人數四百多人，我們的每一道工序，每一個(gè)車(chē)間都是緊密銜接，共同完成著(zhù)每一張訂單。我自20xx年畢業(yè)之后進(jìn)入嘉達紡織已經(jīng)接近3年時(shí)間，在這三年時(shí)間里，我耳濡目染，不斷感悟，也深深的被公司隨時(shí)展現出的那種團結的力量所感動(dòng)。
可以說(shuō)近兩年時(shí)間里，從國際到國內，經(jīng)濟形勢都很?chē)谰�，我們紡織行業(yè)更是首當其沖。在這種情況下，我們嘉達紡織激流勇進(jìn)，逐步提高，靠的是什么，有公司領(lǐng)導的策略的功勞，更有我們全廠(chǎng)員工的團結協(xié)作，共同進(jìn)取的功勞。記得20xx年，有一張訂單KTD11-0248，總計53150碼的棉彈力斜紋布，結果由于坯布到廠(chǎng)時(shí)間較遲，交期只有5天的時(shí)間，這對于正常15天生產(chǎn)周期我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的難題。而就是在這種不打可能的情況下，領(lǐng)導們發(fā)動(dòng)全體員工，在僅有的4-5天內將訂
單完成。這就是我們團結的結果，這就是我們能夠在這逆流的形式中穩步前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的團結，成就我們在印染集團健美操比賽第一名。
我們的團結，造就我們三天內趕出X195的10000碼訂單；
我們的團結，造就我們一天內成品包裝71000多米彈力燈芯絨，五百九十九個(gè)編織袋的包裝任務(wù)；
我們的團結，時(shí)時(shí)刻刻體現在我們的公司的每一個(gè)地方。我相信，我們的每一位領(lǐng)導，我們的'每一位員工都深深的體會(huì )著(zhù)這份團結帶來(lái)的澎湃力量。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功
，需要克難攻堅的精神，更需要團結協(xié)作的力量。一滴水，只有融入大海才不會(huì )干涸；一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益有機的結合，生命的價(jià)值才得以完美展示。
我在嘉達紡織，不僅僅感受到工作熱情的氛圍，同樣感受到嘉達紡織濃郁的家庭溫暖。領(lǐng)導對于傷病員工的慰問(wèn)，同事們對于困難同事的無(wú)私幫助，都讓我們每一位嘉達人感受到那份溫暖，那份溫馨。這是這種溫馨的工作氛圍，才使得我們每一位員工視嘉達為自己家，全體嘉達人擰成一股繩，在這經(jīng)濟低迷的形勢下逆流而上，再創(chuàng )佳績(jì)。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。我相信，我們嘉達在每一位員工的努力下，在我們依靠團結這個(gè)充滿(mǎn)傳奇的詞語(yǔ)感召下，我們的明天會(huì )更加輝煌，我們嘉達紡織將塑造一個(gè)紡織行業(yè)的先鋒神話(huà)！
團結協(xié)作演講稿7
團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!以下是小編提供的小學(xué)生團結協(xié)作演講稿，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生團結協(xié)作演講稿團結是要有前提的，協(xié)作是需要條件的。這前提，這條件，就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài)、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣，才能夠得到團結，只有這樣，才能夠更好的協(xié)作，那就是：關(guān)愛(ài)和理解是團結協(xié)作堅實(shí)的臺階，尊重和欣賞是團結協(xié)作的保障！
讓我們養成善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的習慣，營(yíng)造互相尊重的良好氛圍，理解和尊重他人，善待和關(guān)愛(ài)我們身邊的`每一個(gè)同學(xué)，為我們在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造好可靠的保障！
不知道在坐的各位同學(xué)有沒(méi)有這樣的體會(huì )：當我們總是用欣賞的眼光去看待周?chē)耐瑢W(xué)和朋友時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn)，好多長(cháng)處，甚至是我們自己無(wú)可比擬的，甚至是我們自己都無(wú)以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現象：由于彼此的個(gè)性差異比較大，對對方有些方面看不懂，看不慣，便先在心里有了敵意，這樣兩個(gè)人相處起來(lái)，就覺(jué)得別扭，難免磕磕碰碰，后來(lái)由于想和對方改善關(guān)系，于是就開(kāi)始調整自己的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結果發(fā)現對方“原來(lái)也沒(méi)有自己想象的那么討厭，那么不好交往�！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機，還成了要好的朋友。所以我們說(shuō)，學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)人，我們就會(huì )擁有越來(lái)越多的伙伴，我們就會(huì )擁有人際交往的一片藍天，人生的路，就會(huì )越走越順暢，越走越寬廣！同學(xué)們，朋友們，幸福之路，成功之路，就在我們的腳下，目標和方向已經(jīng)非常清晰，讓我們共同協(xié)起手來(lái)，懂得尊重，學(xué)會(huì )欣賞，團結協(xié)作，齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好的明天！
團結協(xié)作演講稿8
各位專(zhuān)家、各位老師：
大家好!今天我要說(shuō)的框題是《團結合作，共同進(jìn)步》。
一、說(shuō)教材的地位和作用
《團結合作，共同進(jìn)步》是廣東版教材思想品德八年級上冊第三單元第三課第二課時(shí)。本課時(shí)是對上一個(gè)課時(shí)的延續，講述合作的意義與作用，同時(shí)為學(xué)習第四單元的有關(guān)內容做好鋪墊。因此，本課時(shí)內容在教材體系中占有重要地位。
二、說(shuō)教學(xué)目標
根據教學(xué)大綱的要求和本教材的結構內容以及八年級學(xué)生的特點(diǎn)，我制定如下教學(xué)目標： 知識目標：使學(xué)生認識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”，認識合作在生活中的重要性。 能力目標：鍛煉合作能力與技巧，形成合作意識。
情感目標：使學(xué)生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養樂(lè )于與他人合作的品質(zhì)，養成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。
三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
根據新課程標準結合初中學(xué)生的認知結構和心理特征，我確定的如下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生合作能力與技巧，形成合作意識，培養合作精神。
確立重點(diǎn)的依據：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實(shí)踐中處理好競爭與合作的關(guān)系
2、教學(xué)難點(diǎn)：處理好競爭與合作的關(guān)系
確立難點(diǎn)的依據：較抽象;初二學(xué)生剛從初一走過(guò)來(lái)，認知結構比較簡(jiǎn)單，學(xué)生沒(méi)有這方面的基礎知識，從而很難掌握。
四、說(shuō)教學(xué)方法
教法：借助多媒體的'教學(xué)手段，運用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料，通過(guò)情境教學(xué)法、討論法、親身體驗教學(xué)法等多種教學(xué)方法
學(xué)法：合作學(xué)習法、自主探究法
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
(一)導入新課
學(xué)生閱讀“材料透視”，思考材料后的問(wèn)題：現代社會(huì )對人們的合作能力要求越來(lái)越稿了，閱讀以上材料，你對這一觀(guān)點(diǎn)有什么新的體會(huì )?
學(xué)生分組討論思考題，并共同交流現實(shí)生活中反映合作的力量以及學(xué)會(huì )合作的重要性的事例。最后教師進(jìn)行總結。通過(guò)討論，使學(xué)生認識到合作的重要性，由此導入新課。
(二)講授新課
本課時(shí)分為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行講授：
1、社會(huì )生活離不開(kāi)團結合作
教師講述童謠“一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。以及螞蟻抬米的故事，并提出問(wèn)題：為什幺“三個(gè)和尚”就“沒(méi)水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”?學(xué)生思考并回答問(wèn)題，教師給予總結，得出結論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個(gè)人能力的發(fā)揮，需要依靠集體的合作。
2、團結合作才能成就偉大事業(yè)
學(xué)生閱讀課本第76頁(yè)"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考并回答問(wèn)題：為什么中國隊能以3：0取勝?教師進(jìn)行總結，通過(guò)學(xué)生的閱讀思考，能夠進(jìn)一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結友愛(ài)、互相幫助、彼此關(guān)懷對于取得成功的重要性。
3、培養合作的能力
活動(dòng)：學(xué)生以小組為單位制定“合作規則”，教師總結歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見(jiàn);善于鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達自己的思想;善于表達感激之情等。
4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng )造美好社會(huì )
競爭與合作的關(guān)系是本課時(shí)的難點(diǎn)，
通過(guò)舉行辯論賽：競爭與合作，誰(shuí)更能使文明進(jìn)步?促使學(xué)生更進(jìn)一步認識競爭與合作的重要性，認識社會(huì )生活和文明進(jìn)步既需要競爭，也離不開(kāi)團結合作。
在課堂結束時(shí)播放歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》，學(xué)生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。
(三)課堂總結：根據板書(shū)所呈現的知識點(diǎn)，對本課時(shí)的內容進(jìn)行歸納
(四)布置作業(yè)：
(五)板書(shū)設計
本節課我設計的是提綱式板書(shū),這種板書(shū)綱目清楚，重點(diǎn)突出，便于學(xué)生對教材內容和認知結構的理解和記憶。
板書(shū)：
三、團結合作，共同進(jìn)步
1、社會(huì )生活離不開(kāi)團結合作
2、團結合作才能成就偉大事業(yè)
3、培養合作的能力
4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng )造美好社會(huì )
團結協(xié)作演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們國旗下講話(huà)的主題是：團結就是力量。
懷揣著(zhù)各自理想，我們?yōu)橹甲�，或從容，或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級、年級乃至整個(gè)校園。
偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國一位政治家說(shuō)：人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè)。
關(guān)于團結，有一個(gè)這樣的故事，相傳遠古的.時(shí)候，是上帝創(chuàng )造了人類(lèi)。隨著(zhù)人類(lèi)的增多，上帝開(kāi)始擔憂(yōu)，他怕人類(lèi)的不團結，會(huì )造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類(lèi)之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個(gè)試驗：他把人類(lèi)分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細長(cháng)的筷子，要求他們在規定的時(shí)間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(cháng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著(zhù)要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規定時(shí)間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒(méi)有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是，上帝在第一批人類(lèi)的背后貼上幾個(gè)字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字，叫“利人又利己!”
同學(xué)們，對于“集體”這個(gè)名詞，也許你仍停留在思想品德書(shū)上那兩個(gè)醒目的大字。其實(shí)我們每個(gè)人都生活在或大或小的集體中，在班級中，我們是花名冊上的一個(gè)，卻又不僅是一個(gè)名字而已。我們聽(tīng)著(zhù)同樣的鈴聲，嗅著(zhù)同樣的書(shū)香，銘記著(zhù)同樣的校訓。我們擔任著(zhù)自己的職務(wù)，在學(xué)習的同時(shí)也為班級建設奉獻自己的微薄之力。
一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降。讓我們在“團結互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng )造屬于我們附小和諧的校園!
團結協(xié)作演講稿10
“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無(wú)不說(shuō)明團結的力量，團結是紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征勝利的結晶，是實(shí)現宏偉目標的源泉。
七月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對這個(gè)的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來(lái)自于大家對班級體的責任。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應該為班級的成長(cháng)出一份力，每個(gè)人都有責任和義務(wù)來(lái)盡這份力量�！�
縱觀(guān)古今中外，任何一個(gè)人的.成功都離不開(kāi)集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現宏圖大志嗎？離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
不知同學(xué)們可聽(tīng)過(guò)這樣一則故事？：
在遠古的時(shí)候，上帝在創(chuàng )造著(zhù)人類(lèi)。隨著(zhù)人類(lèi)的增多，上帝開(kāi)始擔憂(yōu)，他怕人類(lèi)的不團結，會(huì )造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類(lèi)之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個(gè)試驗：他把人類(lèi)分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細長(cháng)的筷子，要求他們在規定的時(shí)間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(cháng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。
輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著(zhù)要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規定時(shí)間內吃到了整桌的食物。并絲毫沒(méi)有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。雖是神話(huà)，可這也讓我們深深的體會(huì )到：“團結就是力量！”
對于班集體而言，我們應該從小事做起。比如：住校生應每天搞好宿舍衛生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分。
對于我們每個(gè)人而言，當發(fā)現教室的電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指。當看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。這些無(wú)不體現出我們這一個(gè)班集體的團結！
只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚帆遠航。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團結就是力量。這首歌唱得好：“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強�！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉壷�，這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙！
團結協(xié)作演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我>演講的題目是“團結協(xié)作，共創(chuàng )未來(lái)”！
“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船；一棵小樹(shù)耶弱不禁風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒”，這振奮人心的歌詞，告訴我們不管做任何事情都要團結一致、勇往直前，方能成功。
著(zhù)名哲學(xué)家叔本華曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。誠然，成功需要攻堅克難的精神，但更加需要一種力量，一種團結協(xié)作的力量！只有團結協(xié)作，人民安居樂(lè )業(yè)、府谷和諧進(jìn)步的大好局面才能實(shí)現；只有團結協(xié)作，我們才能夠進(jìn)一步談創(chuàng )建模范機關(guān)，助推“四轉四升”；也只有團結協(xié)作，我們建設“一縣三區”的目標才能圓滿(mǎn)完成。
縱觀(guān)古今中外上下五千年，成功的團隊,大至國家,小至社會(huì )中的小集體，哪怕是兩人以上的`科室小組，他們的成功，無(wú)不體現出團結協(xié)作的力量。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)400年；三國之劉備弟兄團結一致，成就三國鼎立之格局；成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲；中國共產(chǎn)黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國；國際知名百強企業(yè)因為團結，所以在市場(chǎng)這個(gè)舞臺上大放異彩。這些事實(shí)表明，成功離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是“團結”！
當前，在府谷經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻，需要我們每一個(gè)府谷人的團結協(xié)作。因為有了這個(gè)團結的橋梁，人與人之間才會(huì )緊密相聯(lián)，心與心才會(huì )向著(zhù)同一個(gè)地方，工作和生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )和激情，大家就會(huì )群策群力為同一個(gè)目標——為實(shí)現幸福府谷而奮斗。古人講得好：“人心齊，泰山移”；人心所向、無(wú)堅不摧、所向披靡！在一個(gè)集體中“重要的不是你，不是我，不是他，而是我們”，創(chuàng )建模范機關(guān)，需要我們團結工作、真抓實(shí)干，只要我們眾志成城，堅持標準，認真實(shí)施，我們有理由相信創(chuàng )建工作一定會(huì )取得顯著(zhù)成效；推進(jìn)“四轉四升”，需要我們團結奮進(jìn)、砥礪前行，我們積極探索，大膽改革，揮動(dòng)轉型升級的大筆，在府谷轉型發(fā)展征程上留下了光輝的一頁(yè)；建設“一縣三區”，需要我們團結協(xié)作、積極作為，24萬(wàn)府谷人民只有團結才是取勝的法寶，我們將用勤勞與汗水，齊心協(xié)力譜寫(xiě)幸福府谷的美好篇章。只有把團結協(xié)作精神發(fā)揚好了，工作的細節做到位了，那么我們的單位就會(huì )成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長(cháng)城；我們府谷就可順利度過(guò)難關(guān)，擁有祥和太平、國泰民安的良好風(fēng)貌。
同心山成玉，協(xié)力土變金！開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機與活力？何談干事與創(chuàng )業(yè)？何有形象與成績(jì)？何來(lái)創(chuàng )建模范機關(guān)，助推“四轉四升”？ 團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。朋友們，單位的建設需要我們，府谷的繁榮需要我們，開(kāi)創(chuàng )府谷的美好未來(lái)，是我們每個(gè)人的責任！讓我們?yōu)榻ㄔO模范機關(guān)、助推“四轉四升”而團結奮進(jìn)吧！讓我們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng )府谷的美好未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的>演講完了，謝謝大家�。�
團結協(xié)作演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！敝袊囊痪渲V語(yǔ)也說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！�
不錯，只要所有人都團結一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動(dòng)，不是嗎？
在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要團結。比如：拔河比賽。假如所有人都不團結一致，就算你一個(gè)人力氣再大，也會(huì )贏(yíng)嗎？不，不會(huì )贏(yíng)。因為團結的力量是大于任何力量的，它不會(huì )怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個(gè)人都團結協(xié)作，那么贏(yíng)的機會(huì )就會(huì )倍增。因為“人心齊，泰山移”嘛！
不僅比賽場(chǎng)上需要“團結”，我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤(pán)散沙，人心渙散，那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致，相信我們班一定會(huì )沖破萬(wàn)難，成為讓人驚羨的好集體，因為一個(gè)好的班集體最需要的是“團結”。
想起團結，一件事不停地縈繞著(zhù)在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對陣三班，由于我們缺乏團結，結果輸了。在老師的.教誨下，第二天，每個(gè)人都充滿(mǎn)自信，都懷著(zhù)一顆為班爭光的心。不知不覺(jué)，每個(gè)人的心都融合一起，都站在同一陣線(xiàn)。結果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎？
不錯，“團結就是力量”這句話(huà)，再一次深深烙印在我心中，永遠永遠……
團結協(xié)作演講稿13
"弘揚民族精神，愛(ài)我錦繡中華"這句話(huà)幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，從"XX黃帝，到堯舜禹的克己愛(ài)民，孝敬父母等精神一直延續到現在。我們每次在外國人面前說(shuō)自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)祖先們的那些精神，說(shuō)什么要向他們學(xué)習，可是誰(shuí)又做到了呢？
沒(méi)有，都沒(méi)有，我們是那些說(shuō)話(huà)不算數的人，但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家，我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神，可以在公交車(chē)上，我們可以給那些老弱病殘孕讓位，過(guò)馬路時(shí)，可以扶那些老人過(guò)馬路，還可以不亂丟，亂涂，亂扔……那不就沒(méi)有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？
一個(gè)祖國的建設不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團結力量大嗎？不過(guò)隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的'例子嗎？如在1988年的奧運會(huì )上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會(huì )以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會(huì )上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實(shí)在建設祖國嗎？
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責任！
團結協(xié)作演講稿14
老師、同學(xué)們大家好。
母庸置疑，運動(dòng)之美源自團結協(xié)作。在剛剛結束的我校第56屆校運會(huì )上。讓我印象最為深刻的是高二女子4X100接力賽：當接力棒被傳遞之時(shí)，場(chǎng)上便沸騰了，一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐，一個(gè)個(gè)急速沖刺的忘我的身姿和終點(diǎn)線(xiàn)焦急等候的一群群人，一幅幅畫(huà)面組合排列，看似無(wú)序，實(shí)則構成了一個(gè)偉大的集體，這便是團隊，這便是最可貴的團隊精神。所謂眾人拾柴火焰高，今天我們就談?wù)剤F隊精神。
先給大家出一道問(wèn)題：把一塊的鋼板放入水中，看到的現象是什么？不可否認，它會(huì )沉下去�？僧敼こ處焸儼唁摪迤唇映闪艘凰揖掭�，它們便可以揚帆萬(wàn)里，馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字：沒(méi)有優(yōu)秀的集體，就沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人。不難看出，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
也許在場(chǎng)有些同學(xué)對上述觀(guān)點(diǎn)嗤之以鼻：集體觀(guān)念和團隊精神都是上世紀的遺物，在個(gè)性張揚的今天，要它何用？誠然，我們處在一個(gè)多元化的時(shí)代，每個(gè)人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長(cháng)。但請試想，如果班級中每個(gè)人心中只有自己，憑自己的喜好特立獨行，勢必相互扯皮，效率低下。所謂團隊精神，簡(jiǎn)而言之就是一股沖勁，一種有著(zhù)共同目標，勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若認為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的.命運就要悲哀�！�
在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。神舟九號飛船的成功，依靠的不僅僅是三名宇航員的認真細致，更離不開(kāi)地面數萬(wàn)名科學(xué)家、工程師夜以繼日的合作。同樣的，班級的作用就是為我們提供了一個(gè)合作的平臺，在這個(gè)平臺上，我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開(kāi)放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習。而絕非緊閉心扉，一意孤行。
培養團隊精神，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要同學(xué)們在集體生活和合作中不斷摸索：作為班級的一份子，在學(xué)校的活動(dòng)中里，我們要獻出自己的力量為班級爭取榮譽(yù)；作為附中的一份子，在社會(huì )生活中，我們要積極參與，在公眾面前彰顯我們附中人的風(fēng)范；而作為中國的一份子，我們必須團結一心，為中國夢(mèng)的實(shí)現貢獻出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個(gè)人都應融入集體，把個(gè)人的理想與追求，同集體，同國家利益相統一，從而限度實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值，
最后，用一首小詩(shī)作為今天演講的結束語(yǔ)吧：
團結便是智慧，點(diǎn)亮無(wú)邊星穹，追尋亙古難滅的希望；
團結亦是精神，引領(lǐng)成城眾志，共襄萬(wàn)世不朽的輝煌；
團結就是力量，沖破凡塵禁錮，盡顯金戈鐵馬的鋒芒！
培養團隊精神，從現在做起，從集體中的每一個(gè)人做起。
謝謝大家，我的演講到此結束
團結協(xié)作演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導和同事：
大家好，今天很榮幸能站在這里對這一年的工作來(lái)進(jìn)行總結，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話(huà)，謝謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )！
在這一年的時(shí)間里，我嚴格要求自己，認真對待自己的每項工作和領(lǐng)導交待的任務(wù)，努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，虛心領(lǐng)導和同事們的教導，并且得到了領(lǐng)導個(gè)同事們的充分肯定，在這段時(shí)間里，憑借自己穩扎穩打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)！在xx年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達到9999，并且無(wú)一重大質(zhì)量問(wèn)題，
我嚴格遵守公司的勞動(dòng)紀律，在這一年的時(shí)間里無(wú)一天請假記錄，從不遲到早退！
團結互助是企業(yè)員工應有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養自己的團隊精神和互助觀(guān)念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng )優(yōu)秀部門(mén)，爭做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng )公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！
“愛(ài)崗敬業(yè)”
怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當你接到領(lǐng)導交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無(wú)往而不勝？當你自覺(jué)晉級升遷沒(méi)有達到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天憂(yōu)人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著(zhù)放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著(zhù)顯微鏡自我剖析找內因。
我們都在平凡的崗位上做著(zhù)平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個(gè)地方看過(guò)這么一句話(huà)，叫：“千萬(wàn)次重復的把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。把工作當做學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，在工作中找到工作的快樂(lè )。使我們的工作變得有意義！，即使是最平凡的工作，也會(huì )有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng )造出人生價(jià)值！
各位領(lǐng)導，各位同事，感謝大家給我的'這個(gè)機會(huì )。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻！祝明天會(huì )更好！
職場(chǎng)中，為何雙方說(shuō)了半天也沒(méi)有抓住溝通的本質(zhì)？為何已經(jīng)布置了工作，下屬卻連個(gè)反應都沒(méi)有？出現這些“溝”而不“通”的情況，主要是由于你沒(méi)有用心與他們溝通。只有在溝通之前排除雙方的溝通障礙，在溝通過(guò)程中抓住溝通的本質(zhì)并根據說(shuō)話(huà)內容及時(shí)做出反饋，才能實(shí)現完美溝通。根據對企業(yè)培訓管理現狀的調查發(fā)現，有超過(guò)80%的員工有溝通課程的培訓需求，有60%以上的員工表示在與上級、同事、客戶(hù)等日常溝通中出現困擾，也有的看過(guò)不少溝通書(shū)籍，但不知如何實(shí)際運用。
每天，職場(chǎng)人士都會(huì )面對種種不同的溝通挑戰。你的老板拒絕給你升職加薪，你的孩子是否應該接受名校教育，你的愛(ài)人夢(mèng)想去異地發(fā)展更好的仕途。如果這些問(wèn)題處理不當，我們就會(huì )陷入“我是對的，你是錯的”這樣一種無(wú)效的溝通模式之中，而這往往會(huì )讓談判陷入僵局，最終導致兩敗俱傷。
在職場(chǎng)中，做事能力差不多的兩個(gè)人，語(yǔ)言表達能力不好的那一位，升遷機會(huì )往往要比那個(gè)既會(huì )辦事又會(huì )說(shuō)話(huà)的人少得多。而在說(shuō)話(huà)能力里，和領(lǐng)導溝通的能力是重中之重。拼搏在職場(chǎng)，也許你總能出色地完成工作任務(wù)，但每當你盼望著(zhù)評優(yōu)、加薪、升職時(shí)，這些好事卻總是離你遠去。這時(shí)，你最該思考的就是自己和領(lǐng)導之間在溝通上是不是出了問(wèn)題。切記，要想前程更加美好，學(xué)會(huì )和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)的能力必不可少！
有人說(shuō)，干得好不如說(shuō)得好。這句話(huà)雖然有些偏頗，但是在職場(chǎng)中，如果會(huì )做事再加上會(huì )說(shuō)話(huà)，那這樣的員工肯定能迅速受到領(lǐng)導的青睞和重用。在職場(chǎng)中，做事能力差不多的兩個(gè)人，語(yǔ)言表達能力不好的那一位，升遷機會(huì )就會(huì )比那個(gè)既會(huì )辦事又會(huì )說(shuō)話(huà)的人要少得多。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，辦事的能力和說(shuō)話(huà)的能力同樣重要。在說(shuō)話(huà)能力里，和領(lǐng)導溝通的能力是重中之重。據美國一家研究所進(jìn)行的一項專(zhuān)門(mén)調查顯示，有80%以上的企業(yè)管理者經(jīng)常發(fā)出這樣的抱怨：?jiǎn)T工語(yǔ)言表達能力每況愈下，這主要表現在兩個(gè)方面：與同事溝通出現語(yǔ)言障礙，向領(lǐng)導匯報時(shí)表述不清。
另一個(gè)數據也同樣說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。有65%以上的員工因為語(yǔ)言能力問(wèn)題而遲遲得不到升遷，有的員工即使因為業(yè)務(wù)能力強而暫時(shí)得到升遷，但繼續升遷卻困難很大，究其原因就是語(yǔ)言表達能力不過(guò)關(guān)。在職場(chǎng)中，有很多人不善于和領(lǐng)導溝通，甚至害怕和領(lǐng)導溝通。盡管領(lǐng)導對自己也算不錯，盡管彼此并無(wú)什么矛盾，盡管也明白溝通很重要，但在工作中還是會(huì )不自覺(jué)地減少與領(lǐng)導溝通的機會(huì )，或者減少溝通的內容。
溝通是雙向的，既要表達也要反饋，幾乎每一位下屬都會(huì )很在乎領(lǐng)導的反饋。良好的反饋能激發(fā)出人們溝通的積極性，而不適當的反饋容易挫傷溝通的積極性。不過(guò)，要想獲得領(lǐng)導的反饋，下屬就應該積極主動(dòng)地加強和領(lǐng)導的溝通。溝通中不能得到領(lǐng)導良好的反饋，的確很影響員工的積極性。而當領(lǐng)導反饋不佳時(shí)，你首先要判斷，是否有可能讓領(lǐng)導意識到他的問(wèn)題所在。值得注意的是：不論領(lǐng)導的言行舉止是否合適，努力履行自己工作的職責最為關(guān)鍵。
說(shuō)話(huà)溝通是一項重要的技能。在和領(lǐng)導的溝通中，你需要不斷地提高自己的這項技能。比如在溝通內容上，要堅持使自己觀(guān)點(diǎn)清晰，重要內容有理有據，且能夠被理解；在溝通方式上，采用領(lǐng)導容易接受的溝通頻率、語(yǔ)言風(fēng)格、態(tài)度和情緒。剛開(kāi)始時(shí)，最好更多地采用面對面的溝通方式，熟悉之后可以采用電話(huà)、電子郵件等方式。在可能的情況下，應該建議并協(xié)助團隊建立良好的溝通機制。那么職場(chǎng)中溝通的方法有哪些呢？
1、眼神交流
不管是你在說(shuō)話(huà)還是你在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，注視和你談話(huà)人的眼睛會(huì )是很有效的技巧。通過(guò)眼神交流，能傳遞大家關(guān)心的話(huà)題，能鼓勵和你談話(huà)的人。
2、溝通中的專(zhuān)業(yè)性
一舉一動(dòng)都要表現出你的專(zhuān)業(yè)性。這種專(zhuān)業(yè)性來(lái)自你的微笑，來(lái)自你的握手。就像沃爾瑪的每一個(gè)員工最好的微笑是要露出八顆牙齒一樣，專(zhuān)業(yè)的表現也是贏(yíng)得信任的一個(gè)重要因素。
3、溝通中的肯定
即肯定對方的內容，不僅僅說(shuō)一些敷衍的話(huà)。這可以通過(guò)重復對方溝通中的關(guān)鍵詞，甚至能把對方的關(guān)鍵詞語(yǔ)經(jīng)過(guò)自己語(yǔ)言的修飾后，回饋給對方。這會(huì )讓對方覺(jué)得他的溝通得到您的認可與肯定。
4、溝通中的“先跟后帶”
無(wú)論是職業(yè)咨詢(xún)，心理輔導還是一般的合作，都可以使用這種技巧�！跋雀髱А笔侵�，即使是您的觀(guān)點(diǎn)和對方的觀(guān)點(diǎn)是相對的，在溝通中也應該先讓對方感覺(jué)到您是認可的、理解的，然后再通過(guò)語(yǔ)言和內容的誘導拋出您的觀(guān)點(diǎn)。
5、說(shuō)話(huà)聲音能被別人聽(tīng)到
當你說(shuō)出你的想法時(shí)，要有自信，一定要讓別人聽(tīng)得到。用適當的音量可以告訴你的聽(tīng)眾你在說(shuō)什么，你所說(shuō)的話(huà)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，你說(shuō)的話(huà)是值得一聽(tīng)的。適當的音量和聲調能夠保證你的聽(tīng)眾聽(tīng)清楚你說(shuō)的每一個(gè)字，避免產(chǎn)生誤解。
6、溝通中的聆聽(tīng)
聆聽(tīng)不是簡(jiǎn)單的聽(tīng)就可以了，需要您把對方溝通的內容、意思把握全面，這才能使自己在回饋給對方的內容上，與對方的真實(shí)想法一致。例如，有很多人屬于視覺(jué)型的人，在溝通中有時(shí)會(huì )不等對方把話(huà)說(shuō)完，就急于表達自己的想法，結果有可能無(wú)法達到深層次的共情。
7、不斷練習
每天抽出時(shí)間，從最基本的溝通技巧到專(zhuān)業(yè)的溝通技巧，不斷練習。你可以去參加專(zhuān)門(mén)的溝通技巧訓練班，或者通過(guò)在公共場(chǎng)合發(fā)表演講來(lái)提高自己。通過(guò)這些訓練，你能夠找到更多的交流機會(huì )，也會(huì )學(xué)到更多、更新的溝通技巧。這些技巧能夠給你創(chuàng )造更多的機會(huì )，結交更多的朋友。
8、要有勇氣說(shuō)出你的想法
溝通技巧是一步步練出來(lái)的。人說(shuō)話(huà)猶豫不決是因為他認為自己沒(méi)有什么有價(jià)值的觀(guān)點(diǎn)。每天注意自己的想法和感受，只有當你對某件事情有了自己的認識以后，你才能更好地把你的想法告訴其他人。世界這么大，你的想法并不是每個(gè)人都會(huì )贊同，但是一定會(huì )有人贊同。只要你有勇氣把想法說(shuō)出來(lái)，你就有機會(huì )。
9、肢體語(yǔ)言
用肢體語(yǔ)言可以用在很多用語(yǔ)言不能表達的場(chǎng)合。比如，手臂保持張開(kāi)的姿勢，可以告訴別人你很平易近人，也樂(lè )于接受別人的意見(jiàn)；手臂交叉，肩膀微聳，表示談話(huà)不投機或者不愿意溝通。這樣，在通過(guò)語(yǔ)言交流之前，你可以用肢體動(dòng)作告訴對方你是否對他的講話(huà)感興趣。良好的肢體語(yǔ)言和積極的態(tài)度能夠使談話(huà)更加輕松有效。
【團結協(xié)作演講稿】相關(guān)文章：
團結協(xié)作作文02-18
團結協(xié)作的演講稿05-25
企業(yè)團結協(xié)作演講稿08-02
團結協(xié)作激勵演講稿10-10
團結協(xié)作的演講稿（精選17篇）02-26
團隊文化協(xié)作標語(yǔ)12-13
團隊協(xié)作與個(gè)人舞臺03-03
科技協(xié)作合同(精選)07-12