爭做文明學(xué)生的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的爭做文明學(xué)生的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爭做文明學(xué)生的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園》。
我們金盾小學(xué)在全校師生的不懈努力下,已經(jīng)擁有了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng )設一個(gè)健康的成長(cháng)空間?墒,就在這個(gè)美麗的校園中,也出現了一些不和諧的音符地。比如:在整潔的校園里,有的同學(xué)亂丟果皮、紙屑;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的.同學(xué)東張西望;在課間,總有少數同學(xué)大聲喧嘩、追逐打鬧。還有少數同學(xué)隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà),甚至打架---------
同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的一言一行,不僅代表著(zhù)個(gè)人形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此我倡議:從現在起,同學(xué)們要培養良好的行為習慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素、大方、的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)美麗和諧的校園,讓我們金盾小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明的人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明學(xué)生的演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好。我叫__,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì )自己解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的'批評勸阻;講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成的良好行為習慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
爭做文明學(xué)生的演講稿3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色,《小學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代小學(xué)生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。
在我們的身邊,很多小學(xué)生還有一些不文明的行為。例如,在校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些學(xué)生認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分學(xué)生相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財物。很多學(xué)生把學(xué)習文化知識放在首位,而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,應該注重自己在日常的學(xué)習和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于他們在平時(shí)生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而會(huì )忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的情切,是平時(shí)遇到師長(cháng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德,就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,小學(xué)生們應當遵照小學(xué)生守則和日常行為規范,嚴格的'要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),文明用語(yǔ),就一定會(huì )成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明學(xué)生的演講稿4
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學(xué)生》。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
荀子曾說(shuō):人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí),它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的'一只手;在別人出丑時(shí),它也許只是一時(shí)的沉默,而不是嘲諷。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝. 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì )說(shuō)“謝謝”會(huì )說(shuō)“對不起”,而遠離那些污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )亂涂亂畫(huà),他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,他更不會(huì )亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
讓我們一起來(lái)做文明的學(xué)生吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
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