本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作述評

時(shí)間:2024-06-28 21:45:07 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作述評

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,一轉眼我來(lái)到海尾中心學(xué)校學(xué)已10年了。這10年,小小的三尺講臺讓我感受到教師職責的重大。要想做好一名合格的教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的職責心;時(shí)代日新月異,讓我深刻體會(huì )到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我從幾個(gè)方面來(lái)述評我的工作和心得。

  一、個(gè)人資歷

  本人98年畢業(yè)于東方師范,9月被分配到海尾鎮中心學(xué)校任教育教學(xué)工作。在職以來(lái),一向擔任高年級段語(yǔ)文教學(xué),兼班主任。曾任海尾鎮中心學(xué)?傒o導員和教導主任,現任教研員和教學(xué)研究工作。10年來(lái),進(jìn)行了調教、學(xué)習、培訓、考核等多種不同的經(jīng)歷,但始終是為了提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。當今社會(huì )的需要,新課程的改革,在工作中不斷摸索規律、獲取經(jīng)驗和實(shí)踐知識,把理論與實(shí)踐有機的結合起來(lái),使自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高和完善。

  二、思想政治和師德?tīng)顩r

  自xx年參加工作以來(lái),一向堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨的方針政策,著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新潛力,全心全意地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。多年來(lái),我虛心請教經(jīng)驗豐富的老教師,刻苦鉆研教材,認真備課,認真批改作業(yè),革新教法,做好課后輔導,做好后進(jìn)生的轉化工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,所授課程深受學(xué)生歡迎。

  三、教育和班主任工作

  在堅持教好書(shū)的同時(shí),我還個(gè)性注重育好人。從事參加工作第一年起,我一向擔任班主任。我在班主任工作中自己定制兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)心系學(xué)生,情系學(xué)生和言出口必行。這樣就有了個(gè)管理方向。

  (1)心系學(xué)生,情系學(xué)生

  做一個(gè)班主任并不難,但要做好一個(gè)好的班主任那就很難了。班主任最頭痛的是如何做好后進(jìn)生的思想轉化工作,如果使的方法不對頭,即使是下一翻功夫也未必到達目的。因此,在長(cháng)期的教育工作中,我掌握了動(dòng)之以情,曉之以理的工作方法,成為學(xué)生的親人和朋友。此外,常和學(xué)生談心,了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,進(jìn)一步消除了學(xué)生不敢親近老師的消極心理,建立起良好的師生關(guān)系,為班級各項工作的開(kāi)展奠定了良好的基矗

  (2)言出口必行。

  班主任的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng),都很可能影響學(xué)生的一切。因此,班主任要注意自己的言行舉止,自身修養,教師的一言一行在學(xué)生的心中能起到潛移默化的影響。比如,在學(xué)校要求學(xué)生衣著(zhù)整潔干凈,團結同學(xué),不得欺負小同學(xué),不得用方言,不得講不禮貌的話(huà)。那么老師務(wù)必要做到,不得辱罵學(xué)生,不得體罰學(xué)生,不得諷刺學(xué)生等等,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,使得學(xué)生人格不受到傷害。比如還有的學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,勞動(dòng)課馬馬虎虎不帶工具,教室衛生也不認真打掃等這些不良習慣,這樣不但影響到他們的學(xué)習,而且影響到整個(gè)班級的正;顒(dòng)。一旦出現苗頭,班主任要及時(shí)抓,在開(kāi)班隊會(huì )時(shí)明確地指出:任何一同學(xué)要遵守校規,以身作則,不能讓自己的不良來(lái)影響班群眾榮譽(yù),不能因為自己就給班里抹黑,要為班群眾爭光。作為班主任,我時(shí)常注意自己的言行,做學(xué)生的表率。

  在十年的教學(xué)工作中,一向擔任小學(xué)語(yǔ)文高年級段的教學(xué)工作,本人也喜愛(ài)語(yǔ)文,恰好與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)一致,能夠充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)熱點(diǎn),還經(jīng)常思考著(zhù)我們的教育方向與成果。在教學(xué)中注重自主性,積極參加各種教研組的研討活動(dòng),并虛心向他人學(xué)習,聽(tīng)取老教師的寶貴的意見(jiàn),學(xué)習新教師先進(jìn)的教學(xué)手段,以別人的長(cháng)處補己之短,不斷的給自己充電,使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。

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