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環(huán)保演講比賽演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保演講比賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保演講比賽演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
天空，灰蒙蒙的，水，變得好渾濁，一個(gè)又一個(gè)白色的袋子在飛翔，垃圾堆成了一座又一座小山，人們在痛苦地呻吟著(zhù)……伴隨著(zhù)汗水和淚水，我驚醒了，我深吸了一口氣，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，如果人類(lèi)再不保護好環(huán)境，那么那一場(chǎng)夢(mèng)可能會(huì )變成現實(shí)呀，太可怕了�！�
每天去學(xué)校，我都會(huì )路過(guò)一個(gè)又一個(gè)垃圾桶，哇，里面的垃圾好多呀，多半是可回收垃圾。每次集市過(guò)后，白色的、紅色的'、綠色的袋子占滿(mǎn)了路面。風(fēng)一吹，天空飛起了彩色的塑料袋，可真是太“壯觀(guān)”了。那一片又一片的森林哪兒去了?為什么只留下一個(gè)又一個(gè)樹(shù)樁?
地球哺育我們，難道我們不應該報答它嗎?少用塑料袋，不可以亂扔塑料袋。如果每人少砍一棵樹(shù)，多種一棵樹(shù)，那么森林不就回來(lái)了嗎?
我相信，只要每個(gè)人都獻出一份力，天便會(huì )更藍、云更白、山更青、水更綠、空氣更清新。
現在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng )立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧!
環(huán)保演講比賽演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托�？墒�，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì )忘記每年春季來(lái)自?xún)让晒诺纳硥m暴，不會(huì )忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì )忘記達到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的`嚴重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，增強環(huán)境保護的意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(cháng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。
因此，我們xxxxxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護校園衛生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書(shū)本和電池，為國家資源的可持續發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會(huì )。
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì )這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園!
環(huán)保演講比賽演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
今天6月5日，是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì )。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到世界環(huán)境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學(xué)們在觀(guān)看時(shí)，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍色的地球象征著(zhù)純凈、美好的自然環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類(lèi)要對地球環(huán)境細致呵護，維護地球的生態(tài)安全。標識表達了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著(zhù)人類(lèi)社會(huì )與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念，體現了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì )”的主題概念。
創(chuàng )建環(huán)境友好型社會(huì )對學(xué)校而就是要創(chuàng )建綠色校園。校園是培養環(huán)境意識，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習和工作，還有助于陶冶性情，培養情操。十多年來(lái)，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建的規劃建設過(guò)程中，注重建筑布局的對稱(chēng)美，建筑全面造型的時(shí)代美，水電地下管道化的'整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設。同時(shí)大抓校園的管理工作，為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿(mǎn)了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫(huà)，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車(chē)推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無(wú)法清除……凡此種種，都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識，沒(méi)有養成良好的行為習慣。
環(huán)境保護追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。愛(ài)護環(huán)境既是愛(ài)護萬(wàn)物，尊重生命，也是愛(ài)護我們自己。環(huán)保是一種教養，一種文明，一種良知�！拔覀円獝�(ài)護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)�！边@些不應該是口號，我們應該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛(ài)我們共同的家，讓潭中校園滿(mǎn)目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
謝謝大家!
在此
敬禮!
姓名：xxxx
20xx年xxxx月xxxx日
環(huán)保演講比賽演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的`文明環(huán)境里。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。 創(chuàng )建綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛士各位同學(xué)，各位老師：綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？ 同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就 可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保演講比賽演講稿5
大家好，
我叫王磊來(lái)自升達學(xué)院我很高興來(lái)參加這次非常有意義的活動(dòng)結識這么多熱愛(ài)環(huán)保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個(gè)愿望：留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”
綠。她是大千世界里閃耀著(zhù)生命和創(chuàng )造光芒的色彩，他給地球姑娘送來(lái)了青春活力和歡樂(lè )。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林，在她那綠的舞臺上，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠，她還是巨大的地球呼吸肺，從這里轉化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境，放出氧氣，將生命給予生活在這里的每一個(gè)人，她真是人類(lèi)的一位慈母！
但是，我又感到驚詫了：賜予人類(lèi)幸福的綠，怎么竟在人類(lèi)手中漸漸消失呢？白草，黃沙，紅霧，黑煙``````我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球姑娘在哭泣，他郁郁的向我傾訴著(zhù)自己的不幸，當說(shuō)到曾經(jīng)一個(gè)文明遐邇的古城，從人類(lèi)繪制的版圖上消失，一片綠海涌波的森林轉眼讓位于一望無(wú)際的漠漠黃土，他無(wú)限憂(yōu)傷，泣不成聲。
地球姑娘郁郁的傾訴，在我心頭留下陰影，生物圈遭到破壞的種.種情況，只叫人痛心疾首，席卷美洲的毀滅性風(fēng)暴，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失，水生物曾經(jīng)引為樂(lè )園的河流渾濁發(fā)黑``````大自然焦慮的呼喚著(zhù)：綠，你在那里？
是啊，那充溢著(zhù)空間和時(shí)間之水一樣長(cháng)流不絕的的綠，在歷史上前災萬(wàn)難面前，也未曾隱匿的綠，前她真會(huì )帶著(zhù)人類(lèi)的幸福悄然而去嗎？不，是人類(lèi)失去的，還應由人類(lèi)把她請回！
啊，綠！牽動(dòng)著(zhù)自然的未來(lái)人類(lèi)的未來(lái)，當然，還有我們的未來(lái)；
我多么希望：讓工業(yè)的`脈搏在綠的身軀里跳動(dòng)，讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著(zhù)綠的乳汁，讓萬(wàn)戶(hù)千家滿(mǎn)載著(zhù)綠的歡樂(lè )！我真誠的祝愿：我們能在綠的懷抱里生活，思考和創(chuàng )造``````
向往未來(lái)的人們呀，愛(ài)綠吧！愿我們在充滿(mǎn)創(chuàng )造性勞動(dòng)的世界里：大地凝碧，原野滴翠，青春常駐，綠水長(cháng)流。
環(huán)保演講比賽演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是四年級五班的學(xué)生馬明澤。今天，我在國旗下講話(huà)的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校兩旁粗壯挺拔的松樹(shù)像忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著(zhù)校園;花園里一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?
你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的.共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。
參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電時(shí);當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng )我們的美好家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保演講比賽演講稿7
同學(xué)們好！
今天，我來(lái)談?wù)勅绾伪Ｗo自然。
你知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4747億張紙，一年可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)。158萬(wàn)這個(gè)天文數字有多神奇！從這個(gè)意義上說(shuō)，節約紙張就是創(chuàng )造森林。
汽車(chē)也是環(huán)保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球逐漸變暖，冰川融化，海平面上升，陸地面積減少，而我們身邊又有很多非環(huán)境現象，保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現在應該如何保護自然？我用自己的經(jīng)歷告訴你吧！我用的時(shí)候不把用過(guò)的筆記本扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，然后可以用來(lái)疊紙。硬紙也可以折疊成垃圾箱，剩下的'皮、仁、骨都存放在垃圾箱里，扔進(jìn)垃圾箱。這樣既環(huán)保又實(shí)用又方便。
同學(xué)們，再小的力量，也是一種支持。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，一根筷子容易斷，那三根沒(méi)有根。環(huán)保也是如此。光靠一個(gè)人是不夠的。讓我們一起行動(dòng)，關(guān)注環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家會(huì )更美好。
謝謝大家！
環(huán)保演講比賽演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(cháng)等待的`時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè )清是沿海城市，不高野不低，按道理說(shuō)應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái)，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷，數九寒冬，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結果。
因為人的三分鐘熱度，心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養，新鮮度一過(guò)，發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們，最后將它們任意“放生”，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F今放生的目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請不要拋棄它!
日益嚴重的棄養問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會(huì )極力反彈;若不補殺它們，又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為，懲罰棄養者，同時(shí)也是保護大家的權益，并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題，進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知，就應該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種.種的努力，能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。
我的演講完畢。
環(huán)保演講比賽演講稿9
保護環(huán)境，人人有責!珍惜水資源也是保護環(huán)境的重要舉措。水是人類(lèi)及一切生物最可求的東西，它曾滋潤每一土地，讓樹(shù)木茁壯成長(cháng)，給鳥(niǎo)兒們提供了一個(gè)溫曖的家，為人們撐起一片兒陰涼，也曾讓芳草萋萋，鮮花怒放，曾經(jīng)更是讓莊稼籽粒飽滿(mǎn)，豐收滿(mǎn)倉�？赡銢](méi)有想過(guò)如果沒(méi)有水，那么世界又將丟去怎樣? 炎炎六月，白花花的太陽(yáng)太陽(yáng)火烤著(zhù)萬(wàn)物，大地的身軀已裂成龜殼狀，莊稼樹(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋，湖泊廋弱的體變得更加嬌小了，魚(yú)兒們慌亂地跳躍著(zhù)，似乎在祈求什么，暗黃的河水發(fā)出刺鼻的臭味，人們在斷電的屋子里痛苦不堪，如果恰巧在這時(shí)世界沒(méi)有了一滴水，你將會(huì )怎么辦。
沒(méi)有水的日子，我們不能想象，所以我們要珍惜地球上僅有的水資源�？墒俏铱匆�(jiàn)的卻是每一條被污染的河流，而每一條都是暗黃骯臟，到處有排放污水的管道。所以我們要用手關(guān)緊正在滴水的水龍頭，并加以宣講節水的重要性，用一水多用的方法來(lái)代替隨意浪費。 水對人們有著(zhù)極為重要的地位，對人們的生活遍布極廣。人們，漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水，而如果現在不珍惜用水的話(huà)，那么將來(lái)后悔就會(huì )你們自己。到那時(shí)可不要怨天尤人，這一切都是你們親手造成的。有些人可能會(huì )說(shuō)地球有這么多的水，我浪費一點(diǎn)應該不會(huì )有什么在礙吧?那么你的回答是錯的，因為地球有這么多的人，如果一人一天浪費一點(diǎn)，那么一天將丟浪費掉多少水。你有沒(méi)有想過(guò)，就是因為你浪費的這一點(diǎn)，導致地球損失多少?lài)嵥�。據資料統計;百分之二十三的耕地面積嚴重污染，百分之五十的江河水流減少或被嚴重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物和百之十二的'鳥(niǎo)類(lèi)涉臨滅絕，三分之一的土地面積面臨沙漠化，八十個(gè)國家嚴重缺水，十億人中受到荒漠化的威脅。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現在，全地球有20億人中正處于嚴重缺水狀況!水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲了警中! 一看到生活中，工作中、玩耍中、無(wú)時(shí)無(wú)不在浪費水資源。如果全世界的人，每人節約一滴水，那會(huì )有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水，凝集著(zhù)如此多的數據，令人可怕啊!被以為水用之不盡，取之不竭，如果真到了水比油貴那就悔之晚矣也?水是生存之本，趕快行動(dòng)起來(lái)珍惜和保護水資源吧!如果人類(lèi)再恣意地破壞和浪費水資源，世界上最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚!
讓我呼吁起來(lái)：保護環(huán)境，珍惜水資源，不要讓那最后一滴水成為你的眼淚，所以從現在開(kāi)始，從你我出發(fā)，更好地珍惜每一滴水。
環(huán)保演講比賽演講稿10
雖然地球三分之二都是水，但那是海水，不能夠為人類(lèi)所飲用，能夠為人類(lèi)所使用的淡水卻很少，由于全世界人口暴漲，伴隨的能源危機、環(huán)境污染日趨嚴重，人類(lèi)能夠飲用的淡水正在急劇水是什么?水是人類(lèi)生存的必須品，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!水對于人類(lèi)那是非常重要的，減少，面對此情此景人類(lèi)還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?不，人類(lèi)為了生存必須重視水資源問(wèn)題，就是現在，我們應立即行動(dòng)起來(lái)，為了我們的生存家園我們要保護環(huán)境，別讓最后一滴水是人類(lèi)的.眼淚。
曾經(jīng)我看過(guò)一段公益廣告，有一個(gè)眼睛失明的小姑娘，她希望她的眼睛能恢復光明。后來(lái)，她的夢(mèng)想終于實(shí)現，如愿以?xún)斂匆?jiàn)了光明，在和她媽媽擁抱的時(shí)候，她的眼睛透過(guò)窗戶(hù)向外面眺望，她看見(jiàn)的卻是烏煙瘴氣的環(huán)境，她說(shuō)：“這不是我想看到的�！笔澜缟纤腥硕枷Ｍ嬖诿利惖沫h(huán)境里，但是，你們保護環(huán)境嗎?你們沒(méi)有!人類(lèi)卻不保護環(huán)境，愛(ài)護我們的生存家園，在我們的腳下垃圾隨處可見(jiàn)，工廠(chǎng)污水隨處排放，天空被黑色籠罩，失去了它原本的光澤!地球己經(jīng)岌岌可危了，保護環(huán)境刻不容緩!如果人類(lèi)再不保護環(huán)境，那么地球離毀滅已經(jīng)不遠了，也許就在明天，那時(shí)你才發(fā)現你什么都沒(méi)有了，只有即將掉下的淚水。最后和大地相融，消失……
人類(lèi)不要執迷不悟了，因為你的自私，你以污染環(huán)境為代價(jià)，這樣做你感到可恥嗎?如果地球都以不在，人類(lèi)怎么辦?當然，人類(lèi)也必定滅亡，那你，曾獲得的一切也不復存在!所以你以破壞環(huán)境所獲得的一時(shí)之利還有用嗎?不要一錯再錯了，是時(shí)候亡羊補牢，是時(shí)候保護環(huán)境，為了我們的子孫后代，不要成為千古罪人啊!
保護我們的環(huán)境吧!否則，你定會(huì )哭泣，掉下最后一滴眼淚……
環(huán)保演講比賽演講稿11
各位評審，各位來(lái)賓，大家好.很高興能來(lái)參加這次的演講比賽。
站在演講臺上的這一刻，我腦海里首先浮現的,是幾句詩(shī)歌： “浮云之鄉，三山會(huì )錯，一縷箬水蜿蜒過(guò)。江帆輕揚，漁翁立處，幾番朝陽(yáng)起又落�！�
相信大家都聽(tīng)出來(lái)了,這首夢(mèng)幻般美麗的詩(shī)歌,描述的正是我腳下的這一塊土地.但是今天,我，不為歌頌而來(lái),作為這方土地上的一員，我更想做的，是和大家一起,去好好的守護這一份美麗，所以，今天我要演講的題目是《低碳環(huán)保，我們不只是歌頌者》。
說(shuō)起**，人們首先想到的，或是秀麗的山水，或是淳樸的民風(fēng)，但是最令人們印象深刻的，還是**整潔的市容。這個(gè)小小的縣城，頭頂著(zhù)一項項熠熠生輝的`桂冠：“國家衛生縣城”、“全國十佳生態(tài)縣”、 “浙江省示范文明縣城”，自20xx年致力于發(fā)展“小縣大城”戰略以來(lái)，**“山水家園、童話(huà)世界”的城市形象逐漸深入人心，，如今展現在在大家面前的，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,治安良好的宜居小城.
說(shuō)到這里,我想問(wèn)問(wèn)在座的每一位,當你們呼吸著(zhù)這里潔凈的空氣,暢飲著(zhù)這里清澈的河水,享受著(zhù)這里美麗的湖光山色的時(shí)候,你們,是否也同我一樣,希望這樣的美好, 能一直一直的延續下去呢
我想，答案是肯定的,那么從現在開(kāi)始,我想請你為我們的生活加上一個(gè)新的關(guān)鍵詞---低碳.一起來(lái)為我們的生活方式做一點(diǎn)小小的轉變.
相信在座的各位女同胞們在平時(shí)的生活中或多或少都有在使用一次性產(chǎn)品,例如一次性塑料袋,但是我有一位女同事每次外出購物時(shí),總會(huì )隨身攜帶環(huán)保袋.她說(shuō)這樣既節約又環(huán)保.這樣的行為,看起來(lái)似乎微不足道,但是假設如果每一位女同胞都能做這樣一個(gè)小小的改變,那么一整年,我們將減少使用多少塑料制品,有多少資源將被節約,又有多少方的土地將免于白色污染所以說(shuō), 低碳環(huán)保，是一件意義重大,卻又簡(jiǎn)單可行的事情.
其實(shí)在我身邊,就有很多低碳的事例,辦公室里的打印紙,同事們總是會(huì )使用雙面打印,每節約一張紙,森林和樹(shù)木就多一份保護;平時(shí)開(kāi)會(huì ),大家都自帶茶杯,少用一只一次性杯,大地就少一分污染的危險;雖然很多人家里都有汽車(chē),但仍然會(huì )選擇步行或騎自行車(chē)上下班,既鍛煉了身體,又減少了尾氣排放,**的空氣也更加的清新.在我們的共同努力下,連每天在納稅大廳里來(lái)來(lái)往往的納稅人,也被我們提倡低碳環(huán)保的理念所感染,說(shuō)要同我們一起加入到低碳一族的行列中去.
那么,廣大的女同胞們,被稱(chēng)為“半邊天”的你們，是否也可以從生活的小事做起,為營(yíng)造“潔凈、健康、文明 、和諧”的美好**來(lái)貢獻一份自己的力量呢？養成隨手關(guān)閉電源的好習慣；盡量少使用空調；用步行來(lái)代替交通工具；將生活中的各種能耗盡最可能地降到最低，你們小小的改變不僅將為我們的”山水之家,童話(huà)家園”打造更美麗的未來(lái),也將為你們的孩子以及家庭起到良好的示范,讓更多的人加入到低碳環(huán)保的行列中來(lái).
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)能不愛(ài)腳下這片生我養我的土地.但隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境壓力的增大,我怕,終有一天,再沒(méi)有這樣的美麗讓我去歌頌.所以從這一刻起,我希望大家都能行動(dòng)起來(lái),用低碳環(huán)保的生活方式來(lái)共同守護**的美麗,相信在很多很多年后,當孩子們奔跑在**這片依舊美麗的土地上的時(shí)候,一定會(huì )感激,今天,你們?yōu)樗麄兯龅倪@一切.
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