幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報集錦15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編整理的幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報1
12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。
29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(cháng)和孩子共同設計、共同完成的作品。家長(cháng)們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構思，制作出一件件美觀(guān)實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的'作品，贏(yíng)來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆，家長(cháng)們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。
30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)�；顒�(dòng)注重全園參與，親子同樂(lè )。教師認真策劃游戲節目，準備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準備了內容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車(chē)輪滾滾、開(kāi)汽車(chē)、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè )、兜兜樂(lè )、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由快樂(lè )地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè )的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè )的海洋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(cháng)之間的情感，感受到了新年的歡樂(lè )氣氛。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報2
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的.回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報3
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著(zhù)新的一年的到來(lái)。人們習慣將這一天稱(chēng)為元旦，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。
今天，k3班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始，孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花，都擔心的說(shuō)“老師，我都不會(huì )剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì )剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著(zhù)剪刀剪了起來(lái)。
瞧瞧，個(gè)個(gè)都認認真真的`，小心翼翼的。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說(shuō)：“老師，我還要剪”�！袄蠋�，我還想剪”……
到活動(dòng)結束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂(lè )融融。
對了，最開(kāi)心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結，孩子們出色的完成了連續六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱(chēng)號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!
孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧!
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報4
今天上午我們在班級里舉行了別開(kāi)生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶�；顒�(dòng)，因此無(wú)論是對孩子們還是對我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。
今天雖然后兩節全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開(kāi)始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的告訴他們我的構思之后，我就沒(méi)有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂(lè )的播放以及演出現場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說(shuō)了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負責給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們在選擇節目?jì)热輹r(shí)更有深度了，沒(méi)有再出現猜個(gè)謎語(yǔ)，講個(gè)笑話(huà)，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過(guò)觀(guān)看現總結為兩大類(lèi)，一為樂(lè )器類(lèi)，比如大提琴，小提琴，長(cháng)笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類(lèi)，無(wú)論是樂(lè )器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的.落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并且臺下的小觀(guān)眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺演出，結束后，孩子們都會(huì )報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們在上面演出時(shí)臺下的小觀(guān)眾，都會(huì )聚精會(huì )神的觀(guān)看節目。
最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問(wèn)題，孩子們把舞臺設在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬著(zhù)板凳面朝教室后面即可，我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會(huì )讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結束后，不用費太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節目！孩子們的提議在演出結束后，打掃衛生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時(shí)間。
一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(cháng)機會(huì )，相信通過(guò)這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì )有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報5
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里�；顒�(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線(xiàn)等廢舊材料進(jìn)行設計創(chuàng )作。孩子們圍在家長(cháng)的身邊一會(huì )遞剪刀，一會(huì )粘膠布，當起了稱(chēng)職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂(lè )融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的`家長(cháng)與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!走過(guò)。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報6
說(shuō)起元旦晚會(huì )，家住市中區立新小區的80后居民范女士有著(zhù)許多美好回憶。她說(shuō)，“我小時(shí)候特別盼望過(guò)元旦，因為元旦那天晚上，全校各個(gè)班級都會(huì )停課，開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )。不用上課學(xué)習還能愉快地欣賞節目，別提有多吸引人了。元旦晚會(huì )上的表演節目，我的老師基本上是不插手的，全部交給班里的文藝骨干們弄，記得當時(shí)同學(xué)們往往要提前一個(gè)月就得準備節目排演等等�！�
范女士說(shuō)起她上初中時(shí)的一次元旦晚會(huì )印象特別深刻，“到了元旦那天的下午，同學(xué)們去學(xué)校外面的小商鋪買(mǎi)回彩帶、氣球、彩色窗紙等用品，將教室裝扮得花花綠綠，一派喜慶。當夜幕開(kāi)始降臨，被彩色紙纏繞的'電燈棍發(fā)出柔和的燈光，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們甚至都顧不上吃晚飯，每個(gè)人都腳步匆匆，為晚會(huì )做最后的準備工作�！狈杜空f(shuō)。
那個(gè)時(shí)候的元旦晚會(huì )，同學(xué)們唱的歌曲內容基本上全都是港臺流行歌曲�！洞笾袊�、《東方之珠》、《忘情水》等等，都是那個(gè)時(shí)候的流行歌曲�！懊磕甑脑┩頃�(huì )，同學(xué)們不光唱歌還要玩游戲，一直玩到晚上9點(diǎn)多才盡興。晚會(huì )結束后就是就寢時(shí)間了，同學(xué)們回到宿舍，依然意猶未盡，三五個(gè)人湊到一起，討論著(zhù)晚會(huì )上的趣事�！蹦鞘欠杜孔顭o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡，所以記憶中那時(shí)候的元旦晚會(huì )，也是最熱鬧，印象最深的。如今，不少80后早已經(jīng)成家為人父母，元旦晚會(huì )的主角自然是孩子。范女士的女兒今年4歲，性格活潑可愛(ài)，是幼兒園里的表演小能手，“提前很久就跟女兒討論元旦晚會(huì )的事，我和她爸爸全力做好后勤服務(wù)工作�！狈杜啃χ�(zhù)說(shuō)。
幼兒園的元旦晚會(huì )通常會(huì )在元旦之前舉行，到了表演節目這天，孩子們在爸爸媽媽的陪同下走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校到處彩帶飄揚，燈光閃爍。準備的節目非常好看，還有各種親子游戲，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
“為人父母后，最開(kāi)心的就是看著(zhù)孩子快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)，所以即使很忙，幼兒園的元旦晚會(huì )我也會(huì )盡量參加�！狈杜空f(shuō)。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報7
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來(lái)，小朋友們邀請了自己的.爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
20xx年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的，上午是我們活潑可愛(ài)的小班娃娃的舞臺時(shí)光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶�；顒�(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。
孩子們在關(guān)愛(ài)中收獲了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報8
元旦是我們國家的法定節假日之一，元旦這個(gè)節日在我們民族是歷史比較的悠久的，但古代的元旦和現在的春節是一個(gè)意思，在我們采用了公元紀年法之后，元旦和春節這兩個(gè)節日就區分開(kāi)來(lái)了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動(dòng)，讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關(guān)的知識。這一次的活動(dòng)是比較的成功的，在活動(dòng)結束之后也對這一次的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結。
元旦在我國的歷史可以說(shuō)是比較的久遠的，元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，即古代所言的“歲首”，元旦的具體時(shí)間是隨著(zhù)朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的發(fā)展歷程中，也涌現出了很多的跟元旦有關(guān)的詩(shī)歌，其中最有名的應該就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@次我們也帶領(lǐng)著(zhù)幼兒一起學(xué)習了這一首詩(shī)。因為這首詩(shī)中還是有很多的難字的，所以只讓幼兒對這首詩(shī)做一個(gè)了解。我們還一起學(xué)習了元旦節的來(lái)歷，和了解一些古代元旦的習俗。
這次我們也邀請到了家長(cháng)們來(lái)到我們活動(dòng)的現場(chǎng)，為了這一次元旦的活動(dòng)我們老師是做了一個(gè)多月的準備的，先是為幼兒們排練節目，再是布置活動(dòng)的場(chǎng)地。每個(gè)班都排練出了幾個(gè)節目，讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會(huì )，也能夠讓家長(cháng)們都看到自己的孩子的表演。我們也借著(zhù)這一次活動(dòng)讓幼兒們對自己的家長(cháng)們表達感恩，在活動(dòng)之前我們準備了很多的元旦祝福語(yǔ)，在活動(dòng)上讓孩子們對著(zhù)自己的家長(cháng)大聲的.說(shuō)出新年的祝福，希望他們能夠一直保持著(zhù)這樣的習慣，在節日的時(shí)候為家人送上祝福。
這次活動(dòng)是舉辦得非常的成功的`，活動(dòng)是受到了很多家長(cháng)的表?yè)P的，現場(chǎng)的氣氛也非常的熱烈，每一個(gè)人都帶著(zhù)笑臉�？吹竭@樣的結果我想我們每一位老師都會(huì )覺(jué)得這一個(gè)月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動(dòng)之后幼兒們對這個(gè)節日應該會(huì )有一定的了解了，也能夠知道跟元旦相關(guān)的一些知識。每一個(gè)節日我們幼兒園都會(huì )舉辦活動(dòng)，特別是注重我們的傳統節日的活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行我們傳統文化的教育，讓他們在小的時(shí)候就開(kāi)始了解這些知識，將我們的傳統文化弘揚下去。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報9
凱歌高奏辭舊歲，信心滿(mǎn)懷迎新年。迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我們即將迎來(lái)20xx年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
教師舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了節目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的.笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長(cháng)的記憶。
家長(cháng)是幼兒園的堅強后盾，幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持、理解與配合，一年來(lái)，幼兒園涌現了一批優(yōu)秀的家長(cháng)，他們積極配合幼兒園工作，樂(lè )于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中，陳園長(cháng)特給“家園共育”工作中表現積極的家長(cháng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(cháng)”獎狀。
好吃不過(guò)餃子，過(guò)年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗。演出結束了，小朋友們齊動(dòng)手，在家長(cháng)和老師的指導下，小心翼翼的學(xué)著(zhù)包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個(gè)個(gè)形色各異，奇趣可愛(ài)的餃子就被孩子們創(chuàng )造出來(lái)了！午飯，大家品嘗著(zhù)自己動(dòng)手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，濃濃的新年氣氛感染著(zhù)每一個(gè)孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學(xué)會(huì )了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報10
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的.氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗過(guò)節的快樂(lè );小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，同時(shí)弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報11
近日，xx幼兒園中班組的孩子和家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下，舉行了慶元旦美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)前，每位家長(cháng)都準備了一道拿手菜，繽紛水果串、美味壽司、雞蛋火腿、三明治、菠菜汁水餃、甜蜜湯圓等�；顒�(dòng)開(kāi)始了，家長(cháng)先報出菜名，然后他們互相品嘗各自的菜，介紹著(zhù)菜的做法，孩子們更是滿(mǎn)臉歡喜，他們就像是小主人一樣，一會(huì )兒送給好朋友，一會(huì )兒送給家長(cháng)，一會(huì )兒送給老師，活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡�？吹胶⒆觽儽M情分享著(zhù)豐盛的美食，體驗著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )，老師和家長(cháng)們也像回到了童年，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
此次活動(dòng)中，孩子們、家長(cháng)、教師三者間其樂(lè )融融，既營(yíng)造了了節日分享快樂(lè )的氛圍，更拉近了幼兒與家長(cháng)、家長(cháng)與幼兒園之間的`距離，增加了家園雙向協(xié)作能力，進(jìn)一步提升了家園共育文化的內涵。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報12
20xx年XX月XX日，在新年來(lái)臨之際，XX市XX區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的`快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的`感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報13
元旦是新的一年的開(kāi)始，為了讓孩子們更好的了解我國的傳統文化，近日，濟南市龍奧新居幼兒園聯(lián)合山東省博物館一起舉辦了慶元旦親子主題活動(dòng)。
根據本次活動(dòng)的主題，“傳承經(jīng)典，浸潤童心”，孩子們首先來(lái)到了孔子學(xué)堂，學(xué)習繪制年畫(huà)。年畫(huà)是我國優(yōu)秀的藝術(shù)瑰寶，傳承至今有著(zhù)優(yōu)秀的文化底蘊。孩子們通過(guò)親自動(dòng)手拓年畫(huà)，給年畫(huà)涂色等活動(dòng)，親自體驗和感受到了傳統文化的`魅力以及對新年的歡樂(lè )和喜悅!
緊接著(zhù)孩子們開(kāi)心的拉著(zhù)家長(cháng)，參觀(guān)了自己制作的和教師制作的年畫(huà)、創(chuàng )意畫(huà)、水粉畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等等各具特色的作品。
畫(huà)展結束后各班家委會(huì )成員和本班教師一起參觀(guān)了史前館、考古館、非洲動(dòng)物遷徙館、山東區域發(fā)展館等。讓孩子們和家長(cháng)更直觀(guān)的體驗和了解到了齊魯大地的優(yōu)秀傳統文化。
通過(guò)本次的親子迎新年活動(dòng)，增進(jìn)了家園的聯(lián)系，促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)了彼此的感情。同時(shí)，通過(guò)繪制年畫(huà)、欣賞師幼畫(huà)展、參觀(guān)文化場(chǎng)館的活動(dòng)，更讓家長(cháng)和幼兒感受到了中國傳統新年的快樂(lè )和喜悅。濟南市龍奧新居幼兒園在本次活動(dòng)中弘揚了傳統民族文化，讓幼兒快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報14
20xx年12月30日，xx幼兒園舉辦了“喜迎新年家園同樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)。各色彩帶、氣球、圣誕樹(shù)、燈籠將教室裝飾得五彩繽紛、煥然一新。
下午兩點(diǎn)，家長(cháng)們陸續到園，首先觀(guān)看了20xx年孩子們和老師在幼兒園生活的照片。隨后，家園聯(lián)歡活動(dòng)在老師、孩子和家長(cháng)們的“包五彩水餃”中正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
包完五彩水餃后，家長(cháng)們還參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)，每個(gè)教室都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的氣氛。親子游戲環(huán)節將活動(dòng)推向了高潮，全體家長(cháng)參與了各班精心設計、別出心裁的親子游戲活動(dòng)。不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了親子之間的感情。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè )趣。但快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的'，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)對新年的美好愿望和祝福，告別即將過(guò)去的20xx年，去迎接新年的第一縷陽(yáng)光。
通過(guò)此次活動(dòng)為孩子創(chuàng )造了一個(gè)展示自己，鍛煉自己的機會(huì )，讓家長(cháng)感受到了孩子在幼兒園生活中的快樂(lè )，讓老師體驗了成功，增強了自信。
最后，在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們齊聲向爺爺奶奶外婆外公爸爸媽媽致以新年的.祝賀。祝愿大家新年快樂(lè )!
幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報15
在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(cháng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的.親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。當然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。
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