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勞動(dòng)話(huà)題演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)話(huà)題演講稿，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)話(huà)題演講稿1
大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學(xué)五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線(xiàn)上“新時(shí)代好少年”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，我的演講題目是《勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活》。
環(huán)衛工人這個(gè)職業(yè)在大多數人眼里是份很不起眼的工作，說(shuō)起這個(gè)職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的，認為這種勞動(dòng)只是辛苦出汗那么簡(jiǎn)單，創(chuàng )造不出什么價(jià)值來(lái)。然而在我眼中，環(huán)衛工人的勞動(dòng)是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創(chuàng )造文明生活的一個(gè)偉大寫(xiě)照，就是因為有無(wú)數的像環(huán)衛工人這樣的勞動(dòng)者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個(gè)五彩斑斕的世界，是他們在灼熱的陽(yáng)光下流下的滴滴汗水換來(lái)了城市的干凈整潔，他們是勞動(dòng)者，也是美好生活的創(chuàng )造者。
記得教育家陶行知對勞動(dòng)這樣解說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！钡拇_，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好生活。
以前，我也是一個(gè)懶惰貪玩的孩子。家里的家務(wù)活我從來(lái)都不會(huì )自己主動(dòng)去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說(shuō)我身邊的同齡人都已經(jīng)會(huì )自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會(huì )叫“媽”，每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)我時(shí)，我心里都不是滋味，就在20xx年這段特別的日子里我開(kāi)始主動(dòng)承擔起做家務(wù)的工作。我用自己的方式來(lái)勞動(dòng)，把無(wú)聊的日子變得有趣。
記得，第一次我自己在家里燒飯時(shí)，想著(zhù)媽媽平時(shí)炒菜做飯都是那么輕而易舉的'，認為自己炒個(gè)蛋炒飯應該是很簡(jiǎn)單的吧?于是乎打個(gè)雞蛋，切點(diǎn)青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)其實(shí)程度不凡，看來(lái)想炒個(gè)蛋炒飯都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
我努力地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子第一次勉強把蛋炒飯完成，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰(shuí)知媽媽還表?yè)P了我，說(shuō)我能干。我第一次覺(jué)得自己變得獨立了，勞動(dòng)讓我的宅家生活也變得多姿多彩。
想到平時(shí)媽媽在家里要做很多家務(wù)，也從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)一聲“累”;想著(zhù)學(xué)校里，老師負責管教那么多學(xué)生，也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環(huán)衛工人每天來(lái)回奔波，清掃城市衛生，也從沒(méi)聽(tīng)他們說(shuō)要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個(gè)舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個(gè)潔凈的家園，過(guò)上美好的生活。是他們的辛勤勞動(dòng)讓原本乏味無(wú)趣的生活變得更加有意義。
今天我作為一名新時(shí)代好少年，更應該為了未來(lái)美好的生活而努力。我現在能做的，應該做的，就是好好學(xué)習、適當參加有益的勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己，不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)，多做家務(wù)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè )，感悟“美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的”的硬道理。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活，同學(xué)們，為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)話(huà)題演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我以前可是家里的“小公主�！蹦棠烫畚�，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著(zhù)我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì )做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì )做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校要求同學(xué)們在家作“小主人”，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手�！睙釔�(ài)家鄉、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵�！弊鳛橐粋�(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛士，”應該為社會(huì )道德建設出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì )了在家做一位“小主人�！�
就在星期五的'一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條，寫(xiě)著(zhù)：爸爸要明天才回來(lái)。媽媽要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯�？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映電影，看著(zhù)這電影，我堅決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你真是膽小鬼�！�
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著(zhù)生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物�！�
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jì)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(cháng)大了！
謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！
我是菜王小學(xué)選手張詩(shī)卓，很高興有這樣一個(gè)機會(huì )讓我站在這里，今天我演講的題目是《做個(gè)合格的小公民》。
我們都擁有著(zhù)中華人民共和國國籍，都是這個(gè)社會(huì )的小公民，作為小學(xué)生的我們是祖國的未來(lái)和希望，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個(gè)人的義務(wù)。
我們是在法制社會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，法律是社會(huì )安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會(huì )里的文明小公民。
從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始了解各種事物的規章制度，并逐漸了解國家的`法律法規，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是對我們這些陽(yáng)光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯，他們心中沒(méi)有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開(kāi)始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受父母親人對你的關(guān)愛(ài)，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓�！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥�(zhù)規矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設施，不能隨意破壞；不能打架斗毆；不能違反交通規則。平時(shí)在我們周?chē)�，還是有很多不守規矩的人，比如：升國旗時(shí)，同學(xué)們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無(wú)所事事，好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識？愛(ài)國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
所以從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì )更加和諧。
勞動(dòng)話(huà)題演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)》。
勤勞是我們中華民族的傳統美德，因為有很多的人熱愛(ài)勞動(dòng)，所以我們才會(huì )有現在這個(gè)幸福的社會(huì )。如果土地沒(méi)有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒(méi)有我們現在這樣一個(gè)幸福的社會(huì )。熱愛(ài)勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富，從古至今，有哪一個(gè)成功的人不是勤勞的呢？我們每一個(gè)班級每天都要打掃教室和負責的公共區域的衛生，有一些同學(xué)每到打掃衛生的時(shí)候就非常的不情愿，還會(huì )偷懶。跟一些人，比如環(huán)衛工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的.了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。
可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得我們現在最主要的任務(wù)不是勞動(dòng)，而是學(xué)習。但熱愛(ài)勞動(dòng)又不是需要我們天天都打掃衛生，在輪到自己打掃衛生的時(shí)候，認真一點(diǎn)，至少不要偷懶。有很多的同學(xué)一到打掃衛生的時(shí)候就偷懶，直接不打掃衛生，或者不認真的打掃，其實(shí)我覺(jué)得我們需要打掃的地方其實(shí)也沒(méi)有那么難打掃吧。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個(gè)個(gè)只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子。所以認為只要好好學(xué)習，其他都不要管的同學(xué)，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應該有這樣的想法。
勞動(dòng)并不是需要每天都把精力放在這個(gè)上面，看到自己座位旁邊有垃圾，及時(shí)的進(jìn)行清掃，這就是勞動(dòng)。在家的時(shí)候，也可以做一些家務(wù)，也是勞動(dòng)。我們這一代人，因為什么事情都有家里人幫著(zhù)做，所以逐漸養成了懶散的性格，都快忘了勤勞這一美德。所以我們應該要熱愛(ài)勞動(dòng)，不需要我們時(shí)時(shí)刻刻都在勞動(dòng)，只要熱愛(ài)勞動(dòng)，就能夠養成勤勞的品質(zhì)。很多不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，在學(xué)習上也不會(huì )好到哪里去。要想學(xué)習好，只有勤勞的學(xué)習，勤勞的人往往也會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)。所以同學(xué)們你們還覺(jué)得我們不需要熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？
我們應該要把自己培養成一個(gè)全面發(fā)展的人，所以不管是學(xué)習也好，勞動(dòng)也好，都要做。這個(gè)世界上所有的發(fā)明，都可以說(shuō)是由勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。如果那些科學(xué)家們只有想法，而不去付諸實(shí)踐，也不會(huì )有那么多的發(fā)明。他們研究的過(guò)程也算是勞動(dòng)，所以勞動(dòng)也不是只代表著(zhù)打掃衛生，還有很多的含義。同學(xué)們，在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)，我們也應該要熱愛(ài)勞動(dòng)。所以就從現在開(kāi)始，從今天就開(kāi)始，我們一起變得更加的勤勞吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話(huà)題，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿(mǎn)意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間，影響學(xué)習成績(jì)。在座各位，你們對這個(gè)問(wèn)題的看法又會(huì )是怎樣的呢？……
那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧。
我首先要強調的是，不管你是學(xué)生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。
時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話(huà)，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細觀(guān)察一下這些學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題：絕大多數的學(xué)生都戴上了眼鏡；有相當一部分學(xué)生很肥胖；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著(zhù)實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現象，需要引起全社會(huì )的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì )出現這些怪現象呢？這跟當前的應試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(cháng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習還是學(xué)習，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習，休息日又被家長(cháng)逼著(zhù)去補習，假若孩子稍有怨言，就會(huì )被老師和家長(cháng)指責為“不懂事”，抑或是一聲長(cháng)嘆：“孩子，我這都是為你好��！……”
孩子們在家里也大都享受著(zhù)很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動(dòng)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。一句話(huà)，你只要把學(xué)習成績(jì)搞好，家長(cháng)甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的只會(huì )適得其反，最終害了孩子。
首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動(dòng)的意識，更不能理解勞動(dòng)的意義，也就不可能享受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
其次，從事腦力勞動(dòng)時(shí)間久了，是需要體力勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行調節的，這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動(dòng)權被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動(dòng)、鄙視勞動(dòng)，甚至覺(jué)得勞動(dòng)是一件跟自己沒(méi)有絲毫關(guān)系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會(huì )之后，便一直無(wú)視勞動(dòng)，進(jìn)而發(fā)展到無(wú)視他人的勞動(dòng)成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的`惡習。
從人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)化吏可知，是“勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身”，也就是說(shuō)，人類(lèi)與勞動(dòng)之間有著(zhù)密切的內在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開(kāi)來(lái)。所以，我們不僅要用勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己、強壯自己，同時(shí)也要用勞動(dòng)來(lái)洗練自身、美化心靈。
請各位同學(xué)務(wù)必記�。簩W(xué)習重要，勞動(dòng)也同樣重要！我們再也不要拒絕勞動(dòng)了，而且，我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動(dòng)權的力量說(shuō)不！
哦，大家現在也許明白，前面一開(kāi)始我所提及的那位朋友，她所說(shuō)的煩心事，其實(shí)也正是當前社會(huì )上人們普遍面臨著(zhù)的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校，以及社會(huì )的一件大事。同學(xué)們，從今天起，我們再也不要消極地等待，等待別人為我們送來(lái)勞動(dòng)果實(shí)，我們要試圖加入到勞動(dòng)者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng )造，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴老師和家長(cháng)：我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們有能力在把學(xué)習成績(jì)搞好的同時(shí)，還可創(chuàng )造出更甜美的勞動(dòng)果實(shí)呢！
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡，匹夫有責�！倍医裉煜雽Υ蠹艺f(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起�！�
我今天的演講就到這里。謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)》。
勞動(dòng)自古以來(lái)便是中華民族的優(yōu)秀傳統之一，但在當今社會(huì )中卻有許多人不熱愛(ài)勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)甚至不尊重他人的勞動(dòng)成果，這是為什么呢？我真的百思不得其解。
是因為他們不理解勞動(dòng)的意義嗎？是他們不想去勞動(dòng)嗎？也許是這樣的吧。也許是不明白勞動(dòng)的可貴，他們并不知道勞動(dòng)者是多么的光榮。古人云：“民生在勤，勤則不匱�！币馑际钦f(shuō)，生活在于勤勞，勤勞則不會(huì )缺乏東西。通俗的講就是：勞動(dòng)是創(chuàng )造幸福和財富的源泉。倘若農夫伯伯不耕作農田，請問(wèn)哪里來(lái)的糧食呢？誰(shuí)又如何能保證溫飽呢？更加不用說(shuō)創(chuàng )造幸福的生活了。因此勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的`成果也應當受到尊重。所以我們每一個(gè)人都該熱愛(ài)勞動(dòng)，愿意去勞動(dòng)而不是一動(dòng)不動(dòng)。
勞動(dòng)是可以保持身體健康的。一個(gè)人不勞動(dòng)整天待在座位上，哪也不去，什么也不愿意干，時(shí)間長(cháng)了之后，身體機能會(huì )慢慢下降，從而影響自己的身體健康。相反的是經(jīng)常勞動(dòng)的人們擁有一個(gè)健康的身體，身體從不輕易的垮下。例如清潔工阿姨們，我們都應該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右，但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多，這是為什么呢？原因在于她們經(jīng)常勞動(dòng)而不是像我們一樣都不去進(jìn)行勞動(dòng)。雖然年紀有些大了，可是她們依然靠自己的雙手創(chuàng )造財富，哪怕她們走的路再遠也不會(huì )像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來(lái)，勞動(dòng)是可以我們的身體保持在一個(gè)良好的狀態(tài)之中。所以我們應該去熱愛(ài)勞動(dòng)。
我們應學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)，不僅尊重自我的勞動(dòng)成果，更加要尊重他人的勞動(dòng)成果。有一篇新聞曾報道過(guò)：在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上，一名優(yōu)雅的女子踩著(zhù)高跟鞋在街上走著(zhù)，這本是一個(gè)和諧美好的場(chǎng)景但這名“優(yōu)雅”女子卻突然往地上扔了個(gè)瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責她不應該這么做，這樣做是不尊重他人的勞動(dòng)成果。但這名女子卻大聲的反駁道：“怎么不行啊，我把地面弄臟了她可以再掃，這是她的工作。再說(shuō)了沒(méi)有人丟垃圾，她怎么可能會(huì )有工作��？”看到這里我特別氣憤，不僅是這名女子沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng)，而且還十分沒(méi)有道德，更加也沒(méi)有意識到自己的所作所為是一種錯誤的行為。勞動(dòng)從古到今，被世人認為都是十分光榮的，我們也應該去尊重勞動(dòng)的成果而不是踐踏勞動(dòng)的成果，不管是自己的勞動(dòng)成果還是他人的勞動(dòng)成果都應該得到所有人的尊重。
用自己的雙手去創(chuàng )造財富，去獲得心靈上的成就感，幸福感不是很好嗎？曾有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：勞動(dòng)的人們最可愛(ài)，勞動(dòng)的人們最光榮。因為勞動(dòng)使我們創(chuàng )造了新的東西，因為勞動(dòng)使我們獲得了財富，更因為勞動(dòng)是我們活下去的唯一法則。只有勞動(dòng)，是你付出了便會(huì )得到回報的東西，只有勞動(dòng)你才可以通往幸福人生的通道，去到你自己想要到達的地方。
勞動(dòng)是通過(guò)自己的行為取得一定成果的過(guò)程，人生來(lái)便要勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有創(chuàng )造，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有財富，沒(méi)有勞動(dòng)你就將一無(wú)所有，一事無(wú)成。所以在此我倡議同學(xué)們：讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為我們生活中必不可少的部分吧，我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描寫(xiě)的是農民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，作為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國，為社會(huì )，為身邊的每一個(gè)人貢獻一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著(zhù)臉走過(guò)去把房間給整理了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染�？�，我整理的認真嗎？我們家還養了金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像一個(gè)個(gè)小精靈展現各自?xún)?yōu)雅的`身姿，格外美麗！看，我在專(zhuān)心的喂這群小精靈。
俗話(huà)說(shuō)得好，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯！每一種勞動(dòng)都是一種力量，它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
瞧，我在幫社區打掃衛生，張貼單頁(yè)，叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心的笑了。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習生活中感受不到、體會(huì )不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿8
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，非常的榮幸能夠在這里做出講話(huà)，今天要演講的主題是——熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)是一種美德，我們應該要養成好的習慣，平時(shí)要對自身各方面要求嚴格一點(diǎn)，實(shí)現對個(gè)人能力的提高，作為一名學(xué)生應該要有好的習慣，勞動(dòng)的行為是非常好的，我們在這個(gè)過(guò)程當中也是可以吸取更多的經(jīng)驗，這是對我們學(xué)習應該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時(shí)候要養成好的習慣之外，在家里面也應該要養成勞動(dòng)的好習慣，這是作為學(xué)生應該要有的習慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，當然除了學(xué)習之外也應該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應該要有自己的判斷，在家里面的時(shí)候自己的事情自己做，養成好的習慣，不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說(shuō)自己不行，在學(xué)校主動(dòng)幫助老師做一些事情，特別是執勤的時(shí)候，好好的打掃衛生，學(xué)生應該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應該要努力去做好這些，也是接下來(lái)應該要繼續維持好的。
平時(shí)多多勞動(dòng)，在現在的學(xué)習階段應該要對自己更加有信心一點(diǎn)，養成良好的習慣，做出一個(gè)好的決定是很有必要的，勞動(dòng)需要養成好的習慣，我們在這個(gè)階段也是需要認真維持下去的'，作為學(xué)生素質(zhì)也是應該認真去做好，勞動(dòng)也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應該要認真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細心，在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時(shí)候，搞好衛生，保證自己執勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對于勞動(dòng)也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習，也是一種勞動(dòng)，多多去發(fā)現新的知識，學(xué)習更加是應該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高，也是種勞動(dòng)，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習亦是如此，只有自己付出了行動(dòng)，才能夠學(xué)習到更多的知識。
在以后的學(xué)習中，我們應該要養成好的習慣，做好自己事情的同時(shí)，也應該要養成好的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應該要在接下來(lái)付出更多的時(shí)間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚勞動(dòng)的美德，帶頭做到這一點(diǎn)，小學(xué)階段學(xué)習是非常重要的，勞動(dòng)的美德是很好的，我們應該要養成好勞動(dòng)的好習慣，不如行動(dòng)起來(lái)吧。
勞動(dòng)話(huà)題演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高中二年級的xxx，今天這場(chǎng)演講，我感到很激動(dòng)。今天我們的話(huà)題就是關(guān)于勞動(dòng)的，而我要講的題目就是《熱愛(ài)勞動(dòng)，鍛煉自己的勞動(dòng)力》。
我想同學(xué)們，進(jìn)入學(xué)校之后，搞勞動(dòng)是常事吧，畢竟每個(gè)班級都是學(xué)生自己去搞的勞動(dòng)，但是大部分人肯定是不喜歡勞動(dòng)，大家覺(jué)得勞動(dòng)又累又臟，從其中實(shí)在學(xué)不會(huì )什么，那我想你這想法錯了，勞動(dòng)于我們是一種很有用的活動(dòng)，要知道在學(xué)校里，除了學(xué)習就是吃飯玩游戲，實(shí)在沒(méi)其他能夠鍛煉自己的勞動(dòng)力的，但是如果你去搞勞動(dòng)的話(huà)，就是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在學(xué)校里的勞動(dòng)，就是打掃衛生，這些都是些小事，也不大，也就是掃掃地，擦擦窗，并不用多大的動(dòng)力，就是動(dòng)動(dòng)手就行，為什么不做呢？
我們雖然在高中了，可是勞動(dòng)卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做，不如熱愛(ài)它，這樣你在勞動(dòng)時(shí)也就不會(huì )不開(kāi)心了，然后導致在勞動(dòng)時(shí)敷衍的做了。再說(shuō)了勞動(dòng)于我們是一種很好的運動(dòng)，不僅能夠體會(huì )到日常里方面做家務(wù)的辛苦，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒(méi)有壞處的，重點(diǎn)還是多了一項生存技巧的。勞動(dòng)不只是打掃個(gè)衛生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活息息相關(guān)，有什么是不能做的，不去做這些勞動(dòng)，以后等著(zhù)就長(cháng)大了，出了社會(huì )什么都不會(huì )做，連最基本的養活自己的能力都沒(méi)有，那可是要被笑話(huà)的�，F時(shí)代的生活，都是要自力更生的，沒(méi)有勞動(dòng)力，怎么可能生存下去。
所以現在我們年紀還比較小，又是在學(xué)校，開(kāi)始培養自己熱愛(ài)勞動(dòng)的.習慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能鍛煉自身的勞動(dòng)力，還能促進(jìn)生活進(jìn)步。從現在起，開(kāi)始去喜歡勞動(dòng)，在學(xué)生時(shí)就可以學(xué)會(huì )很多的技能，未來(lái)只能是慶幸自己會(huì )這些基本勞動(dòng)，因為不用擔心自己什么都不會(huì )做，而讓自己生存艱難。
父母疼寵我們，只是希望我們過(guò)得開(kāi)心，在家不怎么讓我們幫忙，也只是希望我們在這段時(shí)光是幸福開(kāi)心的，但絕對不是我們偷懶不勞動(dòng)的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我們去照顧他們的，那我們怎么可能沒(méi)有勞動(dòng)力呢？所以一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，才能有自己的勞動(dòng)力，不用去擔心自己生活。
勞動(dòng)話(huà)題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，熱勞動(dòng)是一種美德，我們的生活當中要經(jīng)常勞動(dòng)，我們可以幫助老師，幫助同學(xué)，幫助父母去做一些事情，這樣也是對勞動(dòng)的一種熱愛(ài)，我認為勞動(dòng)不限于在什么地里，不限于在什么場(chǎng)合，最重要的是要有這么一棵心態(tài)，一定要重視我們再生活當中有很多事情都可以去做，勞動(dòng)是我們傳統的美德，每個(gè)人應該有這樣的精神，作為一名學(xué)生，我們更加如此，很多時(shí)候都應該對這一塊重視起來(lái)。
同學(xué)們，我們在生活當中可以幫助長(cháng)輩做一些事情，可以幫父母干活，在家里主動(dòng)的打掃衛生，洗碗什么的，這些都是一些小事情，比起父母親在外面賺錢(qián)養家，要輕松多了，這真的是我們力所能及的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事情，我們只需要在家里面主動(dòng)起來(lái)去做這樣的事情就好了，作為一名學(xué)生，應該有這樣的精神，應該讓自己主動(dòng)起來(lái)，不管是什么時(shí)候都能夠讓自己有一顆勞動(dòng)的心，這種精神是非常寶貴的'，是值得我們學(xué)習的，以后的生活當中一定要有這樣的狀態(tài)，保留一個(gè)好的精神，做一個(gè)各方面素質(zhì)高的學(xué)生。
其實(shí)在我們生活當中，到處都可以見(jiàn)到這樣的同學(xué)，他們是值得我們學(xué)習的，平時(shí)主動(dòng)的幫助老師做事情，平時(shí)也主動(dòng)地幫助同學(xué)，這種情況經(jīng)常能夠看到，在我們班上就有這么一類(lèi)同學(xué)主動(dòng)的去干活，平時(shí)有什么事情都非常積極的主動(dòng)，這是非常棒的，是我們值得去學(xué)習的，有些事情本來(lái)就是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明，不管是做什么事情，只要邁出了第一步，后面的就很容易了，我們作為一名學(xué)生，應該有這樣的心態(tài)，好好的去成長(cháng)，自己用一顆穩定的心態(tài)去做好自己的事情，以后的學(xué)習肯定會(huì )有更多的東西，等著(zhù)去完成，我們要積極主動(dòng)勞動(dòng)是可貴的，這種精神值得我們推崇，作為一名學(xué)生，應該時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己的位置在哪里，力所能及的去做自己可以做的事情，我們才能夠成長(cháng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，從自己做起。
我相信大家都是可以做到的，此刻我的心也是非常的暢快，我認為大家都能夠站在這里聽(tīng)我講這么一番話(huà)，是非常不容易的，也是證明大家有這樣的想法，我覺(jué)得可以去嘗試一下，平時(shí)主動(dòng)一點(diǎn)，幫助老師，幫助家長(cháng)做一些事情，在家里面幫父母掃衛生，洗碗這樣的小事，在學(xué)校，老師讓我們做事情的時(shí)候，我們積極主動(dòng)一點(diǎn)，成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
勞動(dòng)這個(gè)詞聽(tīng)上去十分悠久。讓我想起遠古時(shí)人們的刀耕火種，打獵覓食；讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗，麥田收割；讓我想到今日的機械化作業(yè)，高效率生產(chǎn)�？萍嫉臇|風(fēng)帶來(lái)了生活的便捷，但勞動(dòng)這個(gè)光榮的稱(chēng)號也似乎在逐漸遠離我們。
生活中一些同學(xué)，未能理解勞動(dòng)，因而不愿勞動(dòng)。他們將勞動(dòng)看作一種苦力，看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本��！
就像大樹(shù)扎根于泥土，魚(yú)兒暢游于湖水，勞動(dòng)，是讓我們人類(lèi)不斷發(fā)展的一個(gè)根基。從遠古的極簡(jiǎn)、極艱辛的生活，到如今的琳瑯滿(mǎn)目、繁花遍地，我們是靠著(zhù)勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的。農民伯伯在田間辛勤勞作，于是有了我們桌上的豐盛的食物；人們在一次次的勞動(dòng)中，不斷總結經(jīng)驗，于是有了愈來(lái)愈先進(jìn)的生產(chǎn)設備，愈來(lái)愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品。是勞動(dòng)在推著(zhù)我們一步步向前走，攀登高峰！
是的，科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng)，但我們不能不勞動(dòng)，不能不熱愛(ài)勞動(dòng)。而應以勞動(dòng)為榮，堅持發(fā)揚流傳下來(lái)的這一傳統美德。飲水思源，我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取、創(chuàng )造美好的`態(tài)度，從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì)，幫助我們更好的到達夢(mèng)的遠方。
每年都會(huì )有勞動(dòng)模范評選活動(dòng)，那些勞動(dòng)模范身上，無(wú)一不體現著(zhù)奮斗、勤勞、進(jìn)取的精神。他們在科技發(fā)達的時(shí)代，仍未丟失那份最初的心，這是多么的可貴，又是多么的值得我們學(xué)習��！不知你可曾見(jiàn)過(guò)那一個(gè)個(gè)堅守在作坊里的工匠，他們在時(shí)代的喧囂中，用勞動(dòng)傳承著(zhù)那一份情懷、那老一輩的精神，那最淳樸的勞動(dòng)記憶。將汗水與辛勞化為來(lái)年豐收的果實(shí)，金黃的麥浪，沁人心脾的芳香。
同學(xué)們，我們今日更要將這一傳統美德流傳下去，發(fā)揚下去。為的是不忘來(lái)時(shí)之路，為的是鋪墊將來(lái)之徑，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬(wàn)卷的大好山河，飄香之處，是豐收的味道。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧，認真的完成值日任務(wù)，閑時(shí)幫父母做些家務(wù)，這些并不難完成的小事，在為你的人生做著(zhù)積淀。
少年的我們，因就著(zhù)這勞動(dòng)的精神，攀山越嶺，披荊斬棘，用不懈的追求，使這勞動(dòng)二字熠熠生輝，用青春的志氣，是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩，終不負期許與夢(mèng)想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動(dòng)》。
對于在座的各位來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)在很多時(shí)候已經(jīng)成了一個(gè)遙遠的名詞。一方面我們已經(jīng)習慣了“兩耳不聞窗外事”的學(xué)習生活，許多事情都可以由父母或是學(xué)校代勞；另一方面，隨著(zhù)物質(zhì)生活的極大豐富，“吃了上頓沒(méi)下頓”的日子已經(jīng)離我們而去，哪怕在我們走出校園之后往往也沒(méi)有迫切的通過(guò)勞動(dòng)來(lái)養家糊口的需求。于是很多同學(xué)自然地發(fā)出疑問(wèn)，我們?yōu)槭裁催�要勞動(dòng)？隨著(zhù)科技的進(jìn)步和生活水平的提高，勞動(dòng)是不是已經(jīng)失去了它最初的價(jià)值？
對此，我的回答是，勞動(dòng)不再是生活的必需品并不意味著(zhù)勞動(dòng)不再有意義。恰恰相反，在勞動(dòng)失去了謀生手段這一初級屬性之后，勞動(dòng)本身的價(jià)值反而得以浮現。勞動(dòng)不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項，而是我們出于某種高尚追求的主動(dòng)選擇。這種高尚追求，便是勞動(dòng)本身的價(jià)值。
追求之一，在于追求自我能力的提升。體力勞動(dòng)可以強健我們的身體，腦力勞動(dòng)可以鍛煉我們的思維；獨自勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )自力更生，集體勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )團結協(xié)作。這就像在操場(chǎng)上跑步本身并不能創(chuàng )造什么價(jià)值，它唯一的意義就在于增進(jìn)我們身體上和心靈上的耐力。
追求之二，在于追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現。一個(gè)人降生到這個(gè)世界上，究竟給世界帶來(lái)了什么不同？我在勞動(dòng)之后就可以毫不愧疚地說(shuō)，我為這個(gè)世界創(chuàng )造了價(jià)值。牛頓在演算紙上奮筆疾書(shū)，王進(jìn)喜在石油鉆井上流血流汗，喬布斯用新奇想象勾勒未來(lái)，他們之所以被人懷念，就是因為他們在勞動(dòng)中實(shí)現了自己的價(jià)值。
追求之三，在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡(luò )上，越來(lái)越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌，卻不知道自己究竟在忙些什么，不知道自己平庸的人生究竟有何意義。勞動(dòng)為這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)可能的答案，即人生的意義就在于勞動(dòng)本身，勞動(dòng)既是我們朝圣的方式，也是我們朝圣之路的終點(diǎn)。當然這絕不是人生意義的唯一答案，但這也的確可以給我們倉皇的.內心帶來(lái)安定。
同學(xué)們！我們應該慶幸自己生在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)我們不必被動(dòng)地被勞動(dòng)的重擔壓倒，而可以自由地選擇勞動(dòng)，自由地追求勞動(dòng)的意義的時(shí)代。勞動(dòng)正在從物質(zhì)上的必需品變成精神上的必需品，從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福、價(jià)值與意義的工具。投身于勞動(dòng)吧，你將付出的是汗水與青春，你將收獲的是快樂(lè )與滿(mǎn)足。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二（x）班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實(shí)屬榮幸。我給大家帶來(lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)”。
這是個(gè)老生常談的話(huà)題了，我們無(wú)論是在大街小巷，還是課本圖書(shū)，總能找到些相關(guān)的文章和知識�？墒�，既然已經(jīng)有這么多人來(lái)提過(guò)了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢？原因無(wú)他，別人說(shuō)過(guò)那是別人的事情，他們根據他們的情況給出了他們的理論，而我又結合我們這里的實(shí)際說(shuō)出我的看法。
那么我又有什么看法呢？同學(xué)們，大家都看看我們周?chē)男@吧！想想我們在下課時(shí)走過(guò)的那些道路，還有我們的教室，我們的衛生區！大家其實(shí)也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛生區的衛生都面臨著(zhù)非常嚴重的問(wèn)題！有些有些問(wèn)題更是早就存在。而引起這些問(wèn)題的原因是什么呢？就是我們在每次打掃衛生時(shí)的偷懶情況！
我常常在做完自己的衛生打掃后就會(huì )在校園里溜達，這個(gè)時(shí)候，本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園，或者是看到同學(xué)們認真打掃的姿態(tài)�？墒�，在最近一段時(shí)間我都看到了什么呢？有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動(dòng)委員喊了半天也喊不來(lái)，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事！
這是什么？這是我們所期待看到的畫(huà)面嗎？不是！絕對不是！我們沒(méi)有人愿意看到這樣的景象�？墒聦�(shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前��！
同學(xué)們，現在作為一個(gè)初二年級得到學(xué)生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒(méi)有做好，那么學(xué)校將來(lái)的環(huán)境，還會(huì )好嗎？動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，所有的衛生區分開(kāi)，也不過(guò)是每人只有老師講臺這么大的.地方，難道我們作為一個(gè)初中生，連這么點(diǎn)能力都沒(méi)有嗎？
勞動(dòng)，我們早已聽(tīng)膩的詞，可是對我們的身體來(lái)說(shuō)，可能還是個(gè)新鮮事。有人說(shuō)我們能過(guò)關(guān)就行，我們何必勞累？可是我們所做的這些是為了檢查嗎？我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學(xué)習！有人說(shuō)我們還要學(xué)習，初二的課程很忙的！可是，連勞動(dòng)都不愿意參加的人，就算學(xué)習又能勤快到那里去？
勞動(dòng)不只是一個(gè)任務(wù)，它是一個(gè)責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要是作為一個(gè)連勞動(dòng)這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰(shuí)愿意將重要的工作交給我們呢？同學(xué)們，勞動(dòng)的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動(dòng)，愿意將我們的家園變得更好！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能在這里為大家演講，我演講的題目是《勞動(dòng)是人生的必修課》。
一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。因為繁重的學(xué)習負擔，有人抱怨勞動(dòng)耽誤時(shí)間；因為便捷的人工智能，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)可有可無(wú)；因為充裕的經(jīng)濟條件，有人自以為金錢(qián)可以萬(wàn)能。其實(shí)不然，勞動(dòng)是財富的源頭，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動(dòng)。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)乃財富之源頭。依然記得多年前的那個(gè)寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂決定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無(wú)斬獲，敗興至極。山重水復之時(shí)，一家點(diǎn)著(zhù)燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點(diǎn)餐，暴食，滿(mǎn)足，閑聊。店主說(shuō)，別人太累而打烊，我堅持所以?huà)赍X(qián)�，F在，他早擁有了自己的`店面，卻還是營(yíng)業(yè)到深夜。想必，他深知勞動(dòng)乃財富之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會(huì )豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏(yíng)得財富。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，先秦哲人如是說(shuō)。勞動(dòng)乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解，勞神非力，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有何幸福？人工智能、花錢(qián)省事，不好么？其實(shí)，投之以勞動(dòng)，報之以幸福。當你因為成績(jì)而煩亂不堪時(shí)，收拾完書(shū)桌你會(huì )看到海闊天空的純凈；當你因為人際而悶悶不樂(lè )時(shí)，打掃完教室你會(huì )感到團結協(xié)作的溫暖；當你因為家長(cháng)嘮叨而叛逆沖動(dòng)時(shí)，整理好課本你會(huì )聽(tīng)到寧靜無(wú)聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我，她心情郁悶時(shí)，用力地洗一盆衣服便會(huì )釋然平靜。乍聽(tīng)有趣，再思信然。勞動(dòng)轉移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢(qián)省事難以做到。我們少年，亦該知勞動(dòng)中有幸福。
“只問(wèn)耕耘，無(wú)問(wèn)西東”，長(cháng)輩如是說(shuō)。勞動(dòng)乃生命之底色。馬克思講，勞動(dòng)是人的第一需要。試想，你是否可以無(wú)所事事？時(shí)間一久，必然瘋掉。小孩擺弄玩具，學(xué)生研究模型，老人伺候菜園，都是對勞動(dòng)的潛意識追求。古稀之年的任正非說(shuō)，他不想退休，工作已是一種習慣。我們少年，亦需勞動(dòng)不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類(lèi)的全部智慧是等待和希望。我以為，還應該有實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動(dòng)是我們的必修課，請別選修！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)話(huà)題演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，勞動(dòng)推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步和創(chuàng )新，從一個(gè)臺階邁向更高一個(gè)臺階�？�，一顆顆人造衛星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車(chē)在公路上馳騁，一聲聲親切的問(wèn)候在電波中溫情傳遞。這是什么？這不正是勞動(dòng)所創(chuàng )造的嗎？
勞動(dòng)創(chuàng )造的美無(wú)處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著(zhù)祖國未來(lái)稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿(mǎn)天下；建筑師們用他們手中的畫(huà)筆耕耘著(zhù)，為社會(huì )描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫生、警察、工人、農民等，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為這個(gè)社會(huì )的安寧和美好勞動(dòng)著(zhù)，也正因為有這么多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，才使得我們的社會(huì )如此和諧而美麗。
勞動(dòng)無(wú)處不在，勞動(dòng)者是美麗的，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切，也創(chuàng )造了美。勤奮的`勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿(mǎn)了美麗的果實(shí)。
知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人，這樣你便會(huì )發(fā)現這是一筆取之不竭的財富。
謝謝大家！
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